精選六一兒童節(jié)的作文集錦5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一兒童節(jié)的作文 篇1

　　一年一度的六一兒童節(jié)又到來了，身為兒童的我們興奮無比，因?yàn)榱�一是我們兒童本身的�?jié)日。六一快樂周的校園里充滿著歡聲笑語，充滿著無限的夢(mèng)想。這次青少年宮的叔叔、姨媽們來到了我們的學(xué)校，讓我們的校園生活變得更加多姿多彩，不相信，就來我�？纯窗桑�

　　星期五，少年宮的叔叔、姨媽們?cè)缭绲膩淼搅宋覀兊膶W(xué)校，開始忙碌了，大車小車一輛一輛開來，還準(zhǔn)備了許多獎(jiǎng)品與游戲。經(jīng)過一個(gè)上午的忙碌后，在這個(gè)下午我們終于可以瘋玩了。游園活動(dòng)的一切準(zhǔn)備工作就緒后，我們爭(zhēng)先恐后地飛奔過去，心想先玩高爾夫球吧，還好那沒什么人，很快就輪到我了，我一打，哎呀！沒進(jìn)球，連著打了幾個(gè)球都沒進(jìn)去，我又狠狠地打了起來，還沒進(jìn)球，頓時(shí)，我怒火沖天，胡亂打了，結(jié)果進(jìn)球了。哈哈！這真是天意啊！于是，我的票上就有了第一個(gè)大拇指。

　　然后，我又去玩了桌上足球，我和另一個(gè)人別離站在兩側(cè)，當(dāng)守門員，我守球，發(fā)動(dòng)攻擊，那激烈的兩桌子也動(dòng)了起來，我們打來打去，終于是我贏了，看來，老天爺也眷顧我��！又開始第二局，我和他的這次角逐更加精彩了，結(jié)果他變得鬼精鬼精的，我輸了，說好的'三局兩勝，老天似乎的確要讓我贏的，我一舉博得了角逐。一年一度的六一活動(dòng)真開心��！

　　六一是我們兒童本身的節(jié)日，兒童是祖國(guó)未來的花朵。我們要讓祖國(guó)的花朵，在陽光下綻放；我們要讓祖國(guó)的花朵，在藍(lán)天上翱翔！

六一兒童節(jié)的作文 篇2

　　星期五，我們?cè)趯W(xué)校舉辦了第三屆校園之星風(fēng)采大賽頒獎(jiǎng)典禮暨慶“六一”文藝演出。

　　早晨，我們穿著整齊的校服，高高興興的來到了學(xué)校，到了教室后，我們搬著凳子，來到了美麗的操場(chǎng)上，等待著節(jié)目的開始，不一會(huì)，主持人就宣布演出開始。第一個(gè)節(jié)目是《幸福鼓舞》，表演者們穿著紅裙子，在臺(tái)上翩翩起舞。

　　我最喜歡的還要數(shù)第三個(gè)節(jié)目，歌曲聯(lián)唱了，他們都是在校園之星風(fēng)采大賽聲樂的獲獎(jiǎng)選手。

　　看完了所有的節(jié)目后，還在回想著那些節(jié)目。

　　這一天，我們的.六一真是豐富多彩。

六一兒童節(jié)的作文 篇3

　　“六一的花兒香，六一的歌兒唱……”六一是我們快樂的節(jié)日，終于盼到夢(mèng)寐以求的六一兒童節(jié)。

　　我們進(jìn)行了“小手拉大手，共建美好家園”主題活動(dòng)，校門口掛著四個(gè)大燈籠，寫著“歡慶六一”；噴泉臺(tái)邊放著一排美麗的白蘭花，后操場(chǎng)飄著四個(gè)大大的紅氣球，舞臺(tái)后還掛著一塊大大的布簾，寫著：“小手拉大手，共建美好家園！”

　　走讀生們抬著小圓凳，歡歡喜喜地來到學(xué)校；住校生們也紛紛來到操場(chǎng)。在明媚的陽光下，我們穿著潔白的校服，像一片銀色的海洋。女同學(xué)們?cè)�起小辮子，戴著蝴蝶結(jié)，分外的活潑。

　　隨著舒緩的音樂結(jié)束，表演開始了。首先是康樂幼兒園的兔子舞，一群活潑可愛的小兔子在舞臺(tái)上跳來跳去，可愛極了。臺(tái)下的同學(xué)們看了捧腹大笑。為什么呢？是因?yàn)樗�叫“狼沒兔氣”，與“揚(yáng)眉吐氣”讀音相似吧，而且它的動(dòng)作太可愛了，尤其是最后，小兔子用一個(gè)大蘿卜，就把大灰狼打倒了，而且大灰狼還幫小白兔背一個(gè)更大的大蘿卜呢！

　　接下來的節(jié)目讓大家興奮不已，為什么呢？當(dāng)然是因?yàn)橄乱粋�(gè)節(jié)目是壓軸好戲舞蹈《閃閃紅星》啦，小演員們有的像茂密的竹林；有的像淙淙的流水；有的像威風(fēng)的.小軍人，加上美妙的舞蹈與漂亮的服裝，美麗極了！

　　老師們也不甘示弱，幼兒園老師們跳起傣族舞蹈，穿上金黃的服裝，非常漂亮。慶�；顒�(dòng)在合唱隊(duì)的一曲閑聊波爾卡《守護(hù)這一片陽光》的歌聲中結(jié)束。

　　今年六一真有趣！

六一兒童節(jié)的作文 篇4

　　你看!太陽公公笑得多開心呀!那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧，今天是我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。

　　六一的太陽，總是那么喜氣洋洋;六一的花朵，總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節(jié)的這天，一切都變得快樂、美妙!藍(lán)天白云，鮮花綠草，都是那么美麗，那么令人心曠神怡。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來到校園。八點(diǎn)鐘，全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)觀看節(jié)目，隨著禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)，成為歡樂的海洋。小朋友們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。唱啊跳啊，活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們無比高興，多么希望天天都像今天這樣開心啊!時(shí)間過得真快，優(yōu)美的舞姿、美妙的歌聲、流利的.詩歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結(jié)束了。

　　今天是一個(gè)陽光明媚的日子，今天是一個(gè)繁花似錦的日子，今天是一個(gè)歡歌笑語的日子……陽光下你看到的和我看到的一樣，那就是孩子們開滿幸福花兒的笑臉。

　　今天學(xué)校搞一個(gè)"六一"慶�；顒�(dòng),活動(dòng)的主題為:"省下一口零食,獻(xiàn)出一份愛心."活動(dòng)的項(xiàng)目有:小貓釣魚,套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等.學(xué)校分別用紅,藍(lán),黃三種顏色的獎(jiǎng)券來表示你所得到的分?jǐn)?shù),紅色代表七角錢,藍(lán)色代表五角錢,黃色代表三角錢,如果小朋友們得到獎(jiǎng)券后可以按獎(jiǎng)券的金額到學(xué)校設(shè)定的小賣部去換相等的零食.我一共得到了二元六角的獎(jiǎng)券,但我沒有把它換成零食,而是把這獎(jiǎng)券捐給了山里因沒錢而失學(xué)的小朋友,我寧愿不吃零食也要把錢捐給她(他)們.

　　回到家我把這件事講給媽媽聽,媽媽說我今天做了件非常有意義的事,會(huì)用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽了心里樂開了花似的. 這個(gè)"六一兒童節(jié)"比以前的更有意義,因?yàn)榻裉旒儒憻捔宋覀兊闹腔塾挚梢宰屛覀冇袡C(jī)會(huì)為失學(xué)的兒童獻(xiàn)一點(diǎn)小小的"愛心"!

六一兒童節(jié)的作文 篇5

　　每當(dāng)?shù)矫磕甑牧�月一�?我就會(huì)想起那次難忘的六.一表演.

　　那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥在天空中飛來飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱

　　鬧起來.首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,

　　一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開眼笑......

　　最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級(jí)的`小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,

　　下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對(duì)方,對(duì)方也毫不示弱,來了個(gè)"高踢腿",但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開了對(duì)方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳, 然后又左右伸腿,踢對(duì)方,但對(duì)方又左躲右閃,防過了那個(gè)人的拳擊,然后 對(duì)方又伸出兩手,抓住了對(duì)方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招: "飛沙走石"-滑翔腳.但對(duì)方一步騰空,對(duì)付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來了一個(gè)"環(huán)繞點(diǎn)心,"

　　這次是把對(duì)方往死角里推了,雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時(shí),對(duì)方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對(duì),下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.

　　今天既快樂,又難忘.

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