惡作劇
惡作劇1
“嘻嘻，我是騙你們的�！痹谖壹抑灰牭竭@種聲音，就知道一定是我的妹妹又在搞惡作劇了。
我的`妹妹今年八歲半，頭上扎著一只馬尾辮，上面系著兩個蝴蝶結，走起路來像兩只蝴蝶在翩翩起舞。兩道彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，可愛極了！別看妹妹長得可愛，頑皮起來，真是不得了。
那天，我和媽媽正在津津有味地讀《上下五千年》，突然妹妹著急地大喊：“一點半了�！蔽覀円宦�，趕緊收拾書包，推車出門，準備去上學。這時，妹妹在一旁捂著肚子哈哈大笑起來，眼睛瞇成了一條線，邊笑邊說：“我是騙你們的�！甭犃诉@話，我和媽媽氣得眉毛都豎了起來，妹妹卻又一本正經(jīng)地拿出手表，遞給我說：“你看，真的是一點半了�！蔽覀円豢矗娴囊稽c半了，便又十萬火急地出門了。誰知到了學校，一看大門緊閉，這才知道我倆又上當了。媽媽拿出手機一看，才剛一點鐘！我和媽媽氣得火冒三丈，回家一看，妹妹正自得其樂地躺在椅子上吃香蕉呢。妹妹看了我們一眼，洋洋得意地說：“我就知道你們還會回來的……手表是我故意調(diào)快的，你們又被我騙了，哈哈哈……”妹妹的嘴大張著，幾乎能吞掉一頭大象，眼睛向上翹得像個月牙，臉都變形了……
這就是我的妹妹，她的惡作劇真讓人受不了！
惡作劇2
哈哈，看到這個作文題目。大家一定都是百思不得其解，疑惑重重吧！怎么會有人說自己喜歡惡作劇呢？不過我自己說自己喜歡惡作劇，可是一點都沒有瞎說，因為我真的是喜歡惡作劇。不過并不是喜歡捉弄、玩弄大家，而是喜歡惡作劇過后， 大家都哄堂大笑，歡天喜地的快感，難道不是嗎？相信有些人還并不了理解，就讓我來給大家講一講吧！
惡作劇是一件十分有趣的事情。記得有一次，夜深人靜的時候，我睡不著覺，我看到爸爸媽媽都睡著了，而媽媽的化妝間里有一支口紅忘記放了進去，我本來是想把口紅給放好的。但是看著爸爸酣睡的樣子，一個念頭跳出了腦海，我偷偷地拿起那支口紅，小心翼翼地來到爸爸的身邊，然后悄悄地給他的嘴唇上了“妝”，一邊偷抹一邊偷笑，好不樂乎。就這樣，我回到自己的.房間熟睡了。第二天早晨，我聽到爸爸媽媽的房間里傳來一陣歡天喜地的笑聲。我便知道自己的事成了！于是，我連忙跑到爸爸媽媽的房間偷笑著，和媽媽一起捧腹大笑，就留著爸爸呆愣著看著我們笑。爸爸照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)嘴唇都是口紅，像個娘娘腔一樣 ，也不由自主地笑了起來 ，簡直是哭笑不得……
怎么樣，惡作劇其實也可以帶給大家無窮無盡的歡樂，所以我喜歡惡作劇！
惡作劇3
上周五，我們的社團課在階梯教室上，跟我們一起上課的還有哲學社團的同學們。
哲學社團的同學們都是低年級的，因此，特別無聊，總是捉弄坐在他們前排的我和吳某。
最調(diào)皮的還要屬一個穿著校服的男生了，聽說，這家伙有輕微的多動癥。
他把頭往前伸，隨后各敲了一下我和吳某的腦袋，接著趁我們還沒反應過來的當兒，逃到了最后排的座位上。
我一扭頭，卻發(fā)現(xiàn)后面的`座位空空如也，咦？是誰打的我？我有些疑惑，但更多的是惱火。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)后排座位上有一個身影在動著，還時不時傳來一兩陣笑聲。
算了，我對自己說，沒必要和一個二年級同學斤斤計較的。
可他卻變本加厲，又回到我和吳某的后一排，把右腳架在了我和吳某座位的中間。我專注地寫著作業(yè)，沒空搭理他。
他，他竟還把左右腳架在我和吳某的頭頂上，哦！天吶！一股刺鼻的腳臭味撲鼻而來，我簡直想扭頭就給他一巴掌！
終于下課了，我和吳某都長舒了一口氣，跌跌撞撞地走下樓去。
惡作劇4
童年就像倒出去的水，不能收回，只能感嘆。這不，我的頭腦里忽然閃現(xiàn)出一件童年里的“骯臟”之事。
10歲那年的一天，我在家里閑著沒事干。這時，我的頭腦里就出來了一個“小燈泡”，我想做做“綁架”的惡作劇。玩什么的“綁架”惡作劇呢？我想起了班里同學說的，電視里報道過的“綁架”事件。于是，我就想與媽媽玩玩“綁架”的惡作劇。
我拿出一元零花錢，到公用電話亭打電話給媽媽，怪聲怪調(diào)地說：“你兒子已經(jīng)被我綁架了，請你馬上拿出兩千元錢給我，我就放了他。你千萬千萬不能報警，若報警的話，你就要和你的兒子說‘拜拜’了。讓你聽聽你兒子的聲音吧！”我就變回聲音說：“救命��！救命�。 苯又�，我又改變聲音說：“快把兩千元錢送到你家的.陽臺上來�！�
媽媽火箭一般地趕到銀行，又火箭一樣地趕到陽臺。她看到我好好地在陽臺上，就迷惑不解的問：“壞人呢？”我笑嘻嘻地說：“那個電話是我打的�！眿寢屄犃�，哭笑不得，她長長的吐了一口氣，說：“兒子啊，你怎么能開這樣的微笑呢！”
這一件“骯臟”之事就像臭水溝里流不出去的水，在我的腦袋里打著轉(zhuǎn)。它警告我：這樣的惡作劇是永遠都不能搞了��！
惡作劇5
這幾天溫度一直很低，連我厚厚的脂肪也有點招架不住，實在是太冷了�？勺钭畈恍业氖�，在這個寒冷的冬天我卻被小貓捉弄了。
那天晚上，我正準備睡覺，卻因為發(fā)現(xiàn)小貓鬼鬼祟祟的，所以便下決心要看看這個小家伙能干出點什么壞事。
跳下床沿，尾隨其后，只見它躡手躡腳地走進了奶奶的屋子里，發(fā)出了幾聲不同往常的叫聲----應該是檢查有沒有人吧！真是個狡猾的小家伙�。“胩彀l(fā)現(xiàn)沒有人回應，它便放下了原有的戒備之心，繼續(xù)悄悄地匍匐前進。就在我愣神的當口，小貓卻早已無影無蹤了。
仔細尋找，我那“順風耳”終于聽見了小貓的聲音，不由滿心怒火：你這只貓是活膩了吧！竟然敢跑到衣柜里睡覺，你以為那是你的'天堂嗎？怪不得這幾天奶奶說衣柜里的衣服上有很多貓毛，原來是你干的好事��！我快速奔向衣柜，把手伸進了衣柜里，在黑暗中，左摸摸右摸摸。
咦？這啥東西？又濕又粘，管他呢！拿出來看看再說，當我把手從黑暗中拿出，在燈光下仔細一看，哎呀！我的媽呀，手上竟然沾滿了貓屎。一股怒火頓時涌上心頭�！靶∝垼腋銢]完！”我怒吼一聲。原來，小貓在我尋找它的時候已經(jīng)在衣柜里撒了一泡尿，拉了一坨屎。結果卻被倒霉的我把屎給掏了出來，哎！我的“一世英名”就這樣“栽”在你的手里了。
也不知道小貓跟誰學的惡作劇，要讓我知道了它的“師傅”是誰？一定揍他。
惡作劇6
我有一個同桌，名叫劉卓琳，他留著一個爆炸頭，眼睛又大又圓，一對“順風耳”，塌鼻子，嘴巴像辣椒一樣紅。你們猜，他是誰？他就是“惡作劇大王”劉卓琳。
他的惡作劇無人能比。有一次，他在我的柜子里悄悄地放了一只老鼠，我來到座位上，把書包放柜子里去，咦！怎么放不平穩(wěn)了呢？我把書包拿出來，看見柜子里有一只死耗子，把我嚇了一大跳，而同桌劉卓琳卻在那兒哈哈大笑，我只好去告老師，結果老師罰他把課堂作業(yè)寫了五遍。
還有一次，他在我柜子里放了一個紅包，我興奮地打開一看，上面寫著：“熊若迪�！蔽铱戳耍稚鷼�，當時就打了他一頓。他真是欠打��！
這還不算什么，更厲害的是他在男廁所里的`水槽里放了一個“僵尸”形的東西。忽然，水來了，把那個“僵尸”沖到了女廁所，女生們看見了，十分害怕，嚇得一個個尖叫，同學們?nèi)ジ嬖V了老師，老師一查，結果是我的同桌搞的鬼。老師氣得打了他一個手板，事后對他和顏悅色地說：“你再搞惡作劇，我就把你帶到校長哪兒去，讓他把你開除了喲�！睆拇耍辉谛^(qū)里搞惡作劇了。
我希望他不要再搞惡作劇，做一人優(yōu)秀的學生。
惡作劇7
今天晚上，爸爸在幫我洗澡的時候，有事件情另我驚訝！話要從剛開始洗澡說起。
首先我把衣服脫掉，爸爸為我沖好洗澡水。開始洗澡了，先把洗發(fā)露抹在我的頭上，爸爸用力搓呀搓，我趕緊閉上眼睛，合緊嘴巴，是為了不讓泡沫水流進眼睛嘴巴里。一會兒，就開始往我頭上沖水了，剛開始沖到我頭上的時候，感覺燙燙的，水從頭上往臉面流，一直流到地上，我感覺呼吸困難，氣都喘不過來了。水沖好后，爸爸用毛巾把我臉，頭擦干后，就開始洗澡了。
爸爸先把一瓢水倒在我身上，我全身濕透了，爸爸又幫我全身擦了沐浴露，沐浴露擦在身上滑滑的，全身感覺涼涼的，好象一層冰抹在身上似的。我和爸爸兩個把我的身子這里搓搓，那里搓搓，身子感覺這塊肉動動，那塊肉動動，象在按摩一樣，舒服極了。要沖身子了，爸爸把一瓢瓢水倒在我身上，一邊倒一邊搓，一會兒身子就沖干凈了。爸爸用毛巾把我的身子從上到下擦干。
開始穿褲子了，穿褲子的時候，我把腳抬高伸直，手按在墻壁，由于墻壁很滑，地上也滑，地上那只腳沒站穩(wěn)，“碰”的一聲，摔了一大跤，整個人平平地摔躺在地上，幸好我抬起頭，頭才沒有敲掉，屁股卻摔得疼得我“哇哇！大叫，真是好驚險��！我的'心”碰碰“直跳，好久都不能靜下來，嚇死我了！
下次洗澡一定要小心，要吸取今天的教訓，不然又要犯同樣的錯誤啦！大家要懂得生命是最重要的，人的生命只有一次，要愛惜生命。
惡作劇8
今天中午12點過后，下了一場大雨。
在上午第一節(jié)課下課時，天空中忽然開始聚集一片接連著一片的烏云。烏云聚集的速度十分地快，僅僅幾分鐘過后，天空就陰了下來。
果然，12點40分左右，天空已經(jīng)被烏云全部覆蓋住了，每一片烏云都像盛滿水的黑色大氣球，看樣子就要下暴雨了。幾陣強風刮過后，好像盛滿水的黑色大氣球被人用針扎了幾下，極大有極密的雨從天而降。雨越下越大，扯天扯地地連成一片，風助而勢，變成了狂風暴雨。更令人驚聳的事是從天邊傳來“隆隆”的雷聲。這場雨就像是園丁在澆花時，澆著澆著灑壺里的水越來越少，于是園丁便停止了澆花，走到水池旁把灑壺里的水裝到最滿，然后又開始澆花了。與此相同，這場雨又開始下了，但真是奇怪！過了不久，這場與又慢慢地變小了，讓我感覺真是無語！
我本以為今天的雨就要到此結束了，這雨就像是喜歡搞惡作劇一樣。在我放學回家的路上雨又突然下了起來，并且一下子就是場飄潑大雨，我的頭發(fā)和衣服立刻就被雨水給淋濕了。我慌忙的跑向一家店面的'檐下，急忙打開雨傘。這個時候我感覺自己像是被耍了一樣。我看了看全身被淋濕的衣服，心情是十分地生氣與失落，但是我只能無奈的嘆了一聲氣，然后便向家里緩緩的走去。
在我寫作業(yè)時這雨又開始下了起來，還打了兩聲令人驚聳的雷，這是我心里想：這雨到底什么時候能停呀！~
惡作劇9
童年就像一個五彩斑斕的盒子，裝滿了小聲，也裝滿了惡作劇。現(xiàn)在回想起來，每一件事情就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗的耀眼的項鏈，而其中有一顆最大耀眼的珍珠，則是童年中，笑話最多的惡作劇。
那次和同學去游泳，我們在水里開心的.玩著。一會互相追逐，一會又潛入水底，像一條條小魚一樣在水里盡情的嬉戲著。洋洋玩累了，在池邊躺著休息一會，他的泳鏡就隨手放在了旁邊。
我忽然起了壞心眼，拿著他的泳鏡跳入了水中，他一看趕緊起來追我，可是沒有泳鏡，他根本就游不了多遠，也沒法潛水，只好站在那向我潑水，可是我怎么能怕他呢。我潛入水底，他沒有辦法了。哈哈，我游到了遠處，又從水底悄悄的游到他身邊。不好，被他發(fā)現(xiàn)了！這次他也不顧沒戴眼鏡了，咬牙切齒的說：“等我追上你的，看我怎么收拾你！”
我怎么能被他的話嚇住，繼續(xù)的逗他，他追了一會，看追不上我，就來軟的了，說：“求求你，把眼鏡還給我吧，我保證不收拾你！”我這人心最軟，他一說軟話，就只好投降了，把眼鏡還給了他。
這下他可如魚得水了，眼睛到手人馬上就變了，開始追著我要報復我。我能怕他？我返回身去，在他的肋下搔了幾下，他最受不了這個了，在水里翻滾著，我抓住機會就搔他兩下，他就在水里繼續(xù)翻滾著，歡笑著·····
惡作劇10
“我厲害吧！”楊康杰邊笑邊說。我說：“佩服佩服！”這是怎么回事，聽我慢慢道來。
周六上午我在夢飛補課，我的同桌楊康杰突發(fā)奇想：“我們來搞個惡作劇吧，看老師會不會發(fā)火。”全班異口同聲地說“好�！�
這次計劃的主謀楊康杰一臉壞笑地說：“我們把紙巾放在門上面吧！”可是，紙巾一放到上面就接二連三地掉了下來，這怎么辦？一肚子壞水的楊康杰又出了個餿主意：“把紙巾放到門縫里夾到。”雖說這個辦法很餿，但是紙巾沒有掉下來。楊康杰哈哈大笑，好像又覺得少了點“料”，又說：“老師進來的時候一定會開電腦，我們就在黑板上畫一個豬頭，上面再寫幾個字：‘看的人是豬’。”我們一聽，紛紛附和，而且還把豬頭畫得奇形怪狀，張開血盆大口。我這個搞事王也想了一個餿主意，我們站在椅子上，把窗簾拉上擋住我們。我們站好了，我的.心怦怦直跳，生怕被發(fā)現(xiàn)。
萬事齊備，只欠老師。我側耳聽著老師的腳步聲，突然上課鈴響了。老師咚咚地走進教室，門打開的一刻，老師的頭上砸到一樣東西——紙巾。老師環(huán)顧四周，不見我們，卻看見了黑板上的豬頭，我們跳出來把老師嚇了一跳。老師指著我們，笑著說：“如果我是豬，那你們都是小豬。”我們一聽，也一齊哈哈大笑。
這個課間的惡作劇，我們和老師都很開心，同時也拉近了和老師之間的距離。
惡作劇11
我上幼兒園中班的時候，干了一件惡作劇。
當時上完學回來，媽媽去照顧小妹妹。我看她一點都沒管我，就偷偷地跑到廚房里，開始了我的“黑暗料理”工作。
我先拿起了糖，跑到了陽臺上，偷偷摸摸地找到了洗衣粉。我先把糖倒掉，再把洗衣粉放進去，覺得不過癮，又在最底下放了一些洗衣液。我又偷偷地跑回廚房，把“糖”放回了原位。又把醬油、醋和芥末醬拿了出來，開始我更惡心地調(diào)配。我先把醬油蓋打開，然后往里頭放上一些醋，又擠了很多的芥末醬。我看了，覺得還不夠，便又從柜子里找到了黑胡椒醬、番茄醬等，一個勁地往里頭放，放完之后，我關上蓋子，拿起瓶子使勁搖，搖到我滿意之后，才肯放手。我看了看我的'作品，心里非常滿意，最后才把他們?nèi)糠呕氐皆弧?/p>
天黑了，爸爸也下班回來了。媽媽也走到廚房里開始做飯。當她做牛肉排骨湯時，先放了一點“醬油”和一點“糖”到水里。頓時，鍋里開始不斷冒泡泡。媽媽沒管，繼續(xù)開始放食材。可是，快做好的時候先嘗了嘗，覺得味道很怪，就懷疑什么東西放錯了，就在這時，媽媽大叫了一聲：“救命�。 卑职峙苓^去一看，原來廚房里滿屋子都是泡泡，他也被嚇了一跳。這時，我走了過去，看到了此情景，捂住肚子直笑。當然，我也被爸媽好好修理了一頓。
這件事讓我現(xiàn)在每次想起來都哈哈大笑！
惡作劇12
惡作劇是一種奇妙的東西，它可能出于善意，也可能出于惡意。
星期四下午第二節(jié)下課后，我走在“老大”——衛(wèi)豐愷的左后方，忽然望見了我們班公認的“光頭強”——岳宇軒。只見他的那個大光頭在太陽光的照射下顯得格外耀眼。這個大光頭的出現(xiàn)，使我們萌發(fā)了一個十分“邪惡”的念頭：敲一下他的光頭，并看看他的表情，是十分憤怒的，還是十分驚訝的，還是十分享受的？
衛(wèi)豐愷藥帶領著我埋伏在籃球架后面，因為我們預計他應該會經(jīng)過籃球架。果然，岳宇軒從籃球架經(jīng)過，我們貓著腰，如豹子般敏捷地來到他的身旁，并以迅雷不及掩耳之勢，用手敲到了他那光滑的大腦袋，之后就快速“逃跑”。當岳宇軒發(fā)現(xiàn)他那顆神圣不可侵犯的光頭被敲后，我們也早已逃到離他十萬八千里的地方了。岳宇軒環(huán)顧四周，突然發(fā)現(xiàn)我們詭異的笑容，就明了個中的緣由。只見他立刻像一頭發(fā)瘋的公牛，向我們沖了過來。
當他來到我們的身前時，厲聲質(zhì)問道：“你們知道自己犯了什么錯嗎？”那聲音真是如雷聲一般洪亮。為了擺脫他，我們也開啟了裝瘋賣傻模式，疑惑地問：“我們怎么啦？”剛剛觀看惡作劇的朱子軒碰巧看到了這一幕，把剛才發(fā)生的'事情一股腦地講給岳宇軒聽。這讓岳宇軒的猜想得到了證實。
看著岳宇軒憤怒的表情，我們只好低聲下氣地向他認錯。玩笑歸玩笑，以后我們還是少玩這樣的惡作劇。那樣會打擊同學的自尊心，也會惡化同學關系的。
惡作劇13
今天一早，我來到學校，老師還沒來，同學一個也沒到。于是，我就開始惡作劇。我的目光轉(zhuǎn)向了后門那張快破了的椅子，我把破椅子換到了胖子王若茹的座位，看不把她給摔哭了才怪。
我換好椅子，站在門外等同學來學校。過了好一會，同學們都到了，老師也到了，可胖子王若茹還沒到。又過了幾分鐘，王若茹也來了，她把書包放在地下，坐了下來，“咔嚓”一聲，椅子腳斷了，王若茹摔得摸著屁股直叫痛。而我們卻哈哈大笑，我笑的最歡。
這時，老師說：“不要笑了，這是誰搞得惡作劇，老實的說出來。”我一聽，心里十分緊張，臉上表情也不一樣了。老師一眼就看出我心虛了，于是叫我下課了到她那里。
零零零，下課鈴響了，我來到老師面前。老師對我進行長篇大論，我一句話也沒聽，只有最后一句話聽清楚了，寫800字檢討，體育課也不用上了，抄13課2次。
啊，這一個小小的惡作劇，用不著這么大的'懲罰吧，唉，這個惡作劇害死我了，我以后可不敢再搞惡作劇了。同學們都笑我笨，臉上顯得這么心虛，要是你不緊張也不會給老師罰了�！肮�--哈哈--”！同學的笑聲還在持續(xù)不斷。
惡作劇14
今天最勁爆、最搞笑、最有趣的事就是語文課上的惡作劇了，逗得我們捂著肚子笑個不停。
下午第三節(jié)課是語文課，老師讓我們寫作業(yè)，不一會兒老師有事臨時離開了教室。胡心如正拿著我中午才買的筆玩，筆套上的掛墜是好幾張小熊形狀的貼紙，我看著貼紙，心中涌出了一個念頭：這個正好可以惡作劇，逗逗侯少亮和李志毅，肯定很有趣。我撕下一張貼紙，放在手心，這樣不容易被人看見，裝作若無其事地拍了拍侯少亮的后背，問他：“干嘛呢？”他沒回答，其實那張貼紙早已被我神不知鬼不覺地貼在了他的后背，侯少亮還完全不知情呢，真是傻呀。我見此計劃很成功，沒有露出馬腳，下一個就進攻李志毅，他可要倒霉了，我忍不住偷笑了兩聲。同樣是把貼紙放在手心，拍了一下李志毅，這李志毅可不比侯少亮那樣笨，有所察覺了，滿臉疑惑地問我：“干嘛啊？”差點就要被發(fā)現(xiàn)，還好我機靈，回答：“沒干什么，只是看看你作業(yè)有沒有寫好�！彼麤]發(fā)現(xiàn)有什么可疑，就接著埋頭寫作業(yè)，又成功了，我真厲害！
胡心如看見了，忍不住哈哈大笑，她讓李志毅看侯少亮的.背上，他瞅見了，滿懷笑容的說：“這主意不錯，如果在上面寫點什么就好了�！闭f完他小心翼翼的取下侯少亮背上的貼紙，在上面寫上“我是笨蛋”，又慢慢地放回去，還拍拍手，說道：“大功告成�！蔽页靶钪疽阏f：“我把你賣了，你還反過來幫我數(shù)錢，超級大笨蛋�！彼X得我話中有話，連忙在自己的背后找，果然，找到了一張貼紙。蔣浩看見了侯少亮背后的貼紙，好心告訴侯少亮，侯少亮這才知道被戲弄了，要不然，他恐怕還被蒙在鼓里呢。
不知什么時候杜如意偷學了我的點子，她在紙上寫“我是王八”，然后在紙上畫一只烏龜，再悄悄的貼在余子言的背上。許多人看了，都捂著肚子笑，有的人笑得眼淚都出來了，余子言看那么多人都看著她笑，感到奇怪。不知是誰告密，她摘下一看，氣得七竅生煙，怒火值升到百分之百了，大叫：“這誰干的好事？”她看見侯少亮笑得最離譜，就不問三七二十一，上去就打他，侯少亮解釋道：“不是我，是你旁邊那位�！庇嘧友杂謥砗驼谛Φ亩湃缫獯�，她咽不下這口氣，瘋狂地打杜如意。我們有目共睹，個個都說真好笑。
怎么樣，好笑吧，不過這搞惡作劇捉弄人，不太好。比如余子言，她心里肯定難過，杜如意為了自己的一時之快，卻忽略了余子言的感受，還是盡量不要惡作劇了吧，免得被K。
惡作劇15
在我以前寫的地方有一塊大黑板，我們常常惡搞上面的東西。老師在黑板上寫滿了東西，有寫作的方法、要求等，我們寫好后就會上去排隊等候批改，這時候絕對不會忘記做一件事——惡搞黑板。我們用手擦去一些字的.偏旁部首，讓字變個樣。下課后有家長會去拍照，而照到的，常常是被我們惡搞后的字。
我還記得有一次，老師像往常一樣寫了一大堆字在黑板上，我們一看就手癢了，飛速寫完，立馬上去排隊，一眨眼的工夫，講臺上就擠滿了人。我們?nèi)哭D(zhuǎn)過身去擦起了黑板。我看到一個“以”字，就把它改成了“人”字，接著，我又把“花”改成了“化”字，玩了好一會才收工。老師出馬了，他拿起筆，一分鐘不到，就看見之前被我們改得面目全非的字都被改回來了，我們很不服氣。不過，還好老師脾氣好，從來不會去罵我們，所以，我們也習慣為所欲為。
下課后，許多家長拍完照就走人了，老師擦起了黑板擦，我們也向黑板奔去，拿起了一支筆，在板上亂涂亂畫，老師擦都擦不過來了。直到十分鐘后，我們又完成了一個創(chuàng)作，那就是黑板變花板！我們這回可算是報了個“仇”，嘻嘻。
因為老師的寬容，我們能在黑板上惡作劇，也多了很多課后的樂趣！
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