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有關(guān)五年級學生檢討書四篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，請注意檢討書里面要交代清楚行為。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編為大家收集的五年級學生檢討書4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級學生檢討書 篇1
尊敬的班主任老師：
今天上午課間體息時，本人仗著自己身強力壯，欺負同班同學。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討，請老師和同學們對本人進行批評教育。
本人身為少先隊員，卻欺辱弱小同學，這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。事后，經(jīng)過老師和同學們的批評.本人認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了本人，觸動了本人。在此，本人鄭重地向同學道歉，向老師和同學們認錯，保證今后不再發(fā)生類似事情。
今后。本人一定從中吸取教訓，要團結(jié)同學、幫助同學，做一個品學兼優(yōu)的好學生，做一個合格的.少先隊員。
老師和同學們，請看本人的實際行動吧!
檢討人：xxxxxxx
X年x月x日
五年級學生檢討書 篇2
您好！
我是xx，我對不起您，在您的多次囑咐下，我的作業(yè)居然沒有完成，其實我們的作業(yè)不是很多，現(xiàn)在我也是一名的五五年級的學生了，我內(nèi)心非常愧疚，我感覺非常對不住您，這是一種很不好的習慣，您一直都相信我們的每個人的作業(yè)會按時的完成，有的時候我就會產(chǎn)生僥幸的心理，這次的作業(yè)我是一拖再拖，本來就沒多少，本來在這個時候我就更應(yīng)該去做好自己了，五年級了小學的學習時間正在一點點的逝去，而我現(xiàn)在養(yǎng)成拖欠作業(yè)的習慣，這是對您得不尊重，我這是在走下坡路，自己的學習一天天的往下降，我內(nèi)心十分遺憾，這個過程當紅中我自認為自己的還是沒有重視起來，學習是需要耐心負責的，我這次沒有一個好的態(tài)度，事情已經(jīng)過去了一上午，其實我心里面一直在自責，這么一點作業(yè)我居然沒有寫完，不是自己寫不完，我當時確實就是在玩去了，沒有把您的叮囑放在心上，我也知道是今天早上交作業(yè)，我實在是內(nèi)疚。
回顧這段時間在班上的表現(xiàn)我就一直不在狀態(tài)，我玩心很重，很多時候都沒有告訴自己應(yīng)該做什么，現(xiàn)在我也在這個狀態(tài)下面一直糾結(jié)這些，這讓我對自己的學習就不是很放在心上，我實在是對不住您的教誨，懶惰是最可怕的，作為一名xx小學的學生我沒有做好的榜樣，我就是因為自己太懶惰了，有了一股惰性，這在什么時候都是非常不好的習慣，我在學校就長期的養(yǎng)成了這種習慣，每次寫作業(yè)的時候總是在偷工減料，自己不知道的就空在那里，有的時候就一個作業(yè)拖欠很久，作為學生我的素養(yǎng)丟失了，我的行為非常不好，這不是一名小學生應(yīng)該有的狀態(tài)。
我反省了很多，每次想一想這些我都是感到非常自責，今天我再次的`犯了這種事情，作業(yè)一拖再拖，我失去了一個好的態(tài)度，我的總是沒有保持下去，在學校的本來就時間緊迫了，這學期的期末考試也近在眼前，我的狀態(tài)非常影響自己，而且在考試當中是不能拖，也沒有僥幸，我現(xiàn)在想想這些就懊悔不已，寫作業(yè)這么簡單的正常的一個事情，我居然做不好它，這次作業(yè)我想了想整整是拖了三天的時間，一直到現(xiàn)在我才剛剛完成，本來是今天早上就要交的，我現(xiàn)在也是抱著特備慚愧的心理寫下了這篇作業(yè)沒寫完檢討書，我再也不會這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
五年級學生檢討書 篇3
檢討書，可以說也算的上是一種常用的文體了，不能說人人都寫過，但恐怕大多數(shù)人有過寫的經(jīng)歷。寫檢討書的過程是一個痛苦的過程，搜詞索句，既不能字數(shù)太少，又不能瞎編，敷衍了事不行，認識膚淺不行，要有認識的深度，要有思想的高度，還要有誠實的態(tài)度，真是不容易啊！不料今天在辦公室看到一篇小學五年級學生的檢討書，別有一番韻味。檢討書不但書寫認真，絕無涂改痕跡，而且是足有兩張信紙之多，更難能可貴的是詞句優(yōu)美，朗朗上口，讓人忍俊不禁。才知道，現(xiàn)在的小學生真是有才��！才知道，檢討書，原來還可以這樣寫��！
事情的起因是班主任老師早晨到教室巡視，發(fā)現(xiàn)有個同學抄別人的家庭作業(yè)，故而對抄題者與被抄題者同時進行批評，要求寫出不少于四百字的檢討書，因此，被抄者上交了這份檢討書。本著實事求是的原則，對此檢討書不作任何的改動刪減，（個別的錯別字稍加改正），原貌以饋大家。
這是本學期我第一次讓別人抄我的作業(yè)，我心里很慚愧。今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。接著，老師說抄作業(yè)的人站起來，當然，這其中就有我。唉！千錯萬錯都是我自己的錯，我心里十分懊惱，因為再也沒有一句話更能準確的表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定是眉頭緊皺，心里十分生氣，我現(xiàn)在心里也是酸酸的，苦苦的，不是滋味。我現(xiàn)在要溫習一遍學習，要細心，要學會負責自己手中的每一道題，每一張試卷。老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的.真的很后悔，也許你覺得我詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！陽光正在一縷一縷地跳躍在我發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己不能把卷子借給別人抄。老師，我希望你能原諒我，我認為你會原諒我！因為我已經(jīng)看到了你的笑。啊！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海上刻上深深的記號！自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導；老師，我今后會努力做到最好！
老師，我希望你看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的檢討書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是，我的心里已經(jīng)對這件事的認識已經(jīng)非常非常深刻了。
老師，這次檢討我心里、腦海里永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓，老師的提醒讓我永遠銘記在心。相信我，老師，我會變得更加清醒，做事更認真，學習和生活因此而更好！老師，請你相信你的學生。
五年級學生檢討書 篇4
尊敬的學校老師：
關(guān)于今天上課時候睡覺的事情，本人感到萬分后悔，對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚，特此檢討!
面對錯誤，本人感到愧疚。經(jīng)過領(lǐng)導的`批評以后，本人更是認識到了自身錯誤的嚴重性。本人屢教不改，經(jīng)常違反學校紀律，充分說明本人是一個不懂事的青年，沒有意識到遵守紀律，積極上進才是一名青年學生的正途。而本人這樣上課睡覺，也充分暴露出本人怕懶得、不求學的不好學習品行，本人這樣的品行倘若繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會，更是無法適應(yīng)當今社會對于人才的要求。
總而言之，上課睡覺違反課堂紀律，就是一種違紀違規(guī)行為，本人錯了，本人深深地感到了自責，今天班主任給本人父母打電話以后，晚上本人的心情也不好受。
在此，本人向您保證：今后本人一定要認清錯誤，徹底改正這個上課睡覺的壞毛病，即使聽不進，本人也努力看書，爭取理解知識。
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