【實(shí)用】初二作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的初二作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
母雞曾是我很討厭的動(dòng)物，每次下蛋后，它總會(huì)咯咯噠好長(zhǎng)時(shí)間，向人們宣諭它的豐功偉績(jī)，巴不得全天下的人都知曉，甚是聒噪。并且它極其多疑，警惕性高，不隨便與人親近。一旦孵出小雞后，是最不好惹的時(shí)候，兇巴巴的，一副虎視眈眈的模樣，不容許任何人進(jìn)犯它的孩子。否則，便急哄哄地啄你，鑿得人生疼，不管是誰(shuí)，都難以幸免。
提起鵝，首先想到的是唐朝駱賓王那首朗朗上口的《詠鵝》：鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。這是初次認(rèn)識(shí)鵝。在村里，養(yǎng)鵝并不多見(jiàn)，常見(jiàn)的是飼養(yǎng)雞。小鵝乍一看上去像鴨子，難怪《安徒生童話(huà)》里有丑小鴨變天鵝的故事。
一放暑假，媽媽興高采烈地對(duì)我說(shuō)有一件喜事 ：咱家的鵝快要孵出來(lái)了。一共四顆鵝蛋，是媽媽從別人家要來(lái)的。我計(jì)日以待，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的.漫長(zhǎng)等待，鐘靈毓秀，小鵝終于啄殼而出。遺憾地是，只孵出了兩只小鵝。黃燦燦、蓬松松、毛茸茸的，軋軋的叫聲格外清脆，用膽怯的眼神打量這個(gè)新奇的世界。我愛(ài)憐地?fù)崮λ慕q毛，只有手掌般大小，像一團(tuán)棉花。那么柔軟、那么順滑、那么小巧......鵝撲棱著小翅膀，活像天使。天生的游泳健將，楓葉似的腳掌在水面波動(dòng)。竟有這般可愛(ài)的生物，為這個(gè)生靈降生而欣喜，頓感生意盎然和生命的珍貴。
聽(tīng)說(shuō)鵝長(zhǎng)大后，還能看家護(hù)院，承擔(dān)起如同狗的義務(wù)，見(jiàn)到生人便擰，盛氣凌人。每日喂食它綠豆、米飯、麩子之類(lèi)的。螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之 。母雞把小鵝視若己出，全然不顧外表的差異。愛(ài)是盲目的。母雞一向如此，孵小雞、小鴨帶領(lǐng)，孵出小鵝也帶領(lǐng)。
每至夜幕降臨的時(shí)分 ，我們就將小鵝捉回紙箱中休息，母雞回到自己的窩中。翌日清晨，母雞就徘徊在紙箱周?chē)�，有時(shí)跳進(jìn)紙箱，和小鵝臥在一起。
在庭院吃晚飯，媽媽將饅頭屑扔到地上。母雞用喙銜住饅頭屑，叼住給鵝吃，小鵝并沒(méi)領(lǐng)情，也并不明白這個(gè)異類(lèi)為何總是黏著自己 。但兩只小鵝感情甚篤，倘若分離片刻，都會(huì)焦躁不安地尋找對(duì)方。從母雞眼瞅著小鵝從自己的窩中掏走，它便認(rèn)定小鵝是它的孩子。孩子是唯一能激起母雞斗志的。一旦有外敵入侵，母雞為捍衛(wèi)小鵝，天不怕地不怕，挓挲著尾巴，和敵人進(jìn)行一場(chǎng)殊死搏斗。
小鵝是貪玩的，每日都要尋找時(shí)機(jī)出家門(mén)溜達(dá)。無(wú)論小鵝走到何處，母雞就尾隨其后，當(dāng)作盾牌，生怕有任何刺客傷害小鵝，緊緊相隨，儼然是位保鏢 ，讓人覺(jué)得涎皮賴(lài)臉。媽媽擔(dān)心母雞帶著小鵝亂竄，有危險(xiǎn)，聲稱(chēng)將母雞燉了。爸爸制止說(shuō)：萬(wàn)一有什么事，母雞能保護(hù)小鵝。媽媽只好束手。的確，有母雞保護(hù)小鵝，倒也令人安心。
一向討厭母雞的我，對(duì)它的厭惡感漸漸的淡化，對(duì)母雞也心生敬意，這就是母性吧！只是想竭盡全力的呵護(hù)它、守護(hù)它。
初二作文 篇2
外婆她的期待，慢慢變成無(wú)奈，大人們始終不明白，她要的是陪伴，而不是六佰塊，，比你給的還簡(jiǎn)單。
CD機(jī)里流淌出周杰倫的新歌――《外婆》，曲子很優(yōu)美，不知怎么的，眼睛濕潤(rùn)了。
又是一個(gè)周末，我來(lái)到久違的外婆家。小狗怪怪見(jiàn)到我似乎很興奮，一個(gè)勁兒汪汪叫個(gè)不停，我噓著向它示意，讓它別叫了，它果然聽(tīng)話(huà)，屁顛屁顛地跟在我后面。我輕輕地來(lái)到外公的臥室，外公坐在椅子上，左手拿書(shū)，右手舉著放大鏡，咪著眼睛看《三國(guó)演義》。我記得一個(gè)月之前，我看到他是他也是在看書(shū)。我轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，不想打擾他。此時(shí)我看到了外婆瘦小的身影，她在做飯，我悄悄走過(guò)去，一下子摟住外婆：您要給我做什么好吃的�。客馄琶偷鼗仡^：?jiǎn)�！乖孫女來(lái)了，怎么，學(xué)習(xí)還習(xí)慣嗎？你看你都瘦了！說(shuō)完微微地笑了笑，說(shuō)實(shí)話(huà)，我挺喜歡外婆的笑。這時(shí)外公走過(guò)來(lái)要我和他下棋，我發(fā)現(xiàn)他的確是老了，因?yàn)槲铱吹剿闷遄拥氖衷诎l(fā)抖。
晚飯的時(shí)候，外婆突然問(wèn)到：你媽媽今天又不來(lái)嗎？我說(shuō)：她今天加班，哦，對(duì)了，這是她叫我給你們帶的一千塊錢(qián)。我邊說(shuō)邊從包里掏出一千塊錢(qián)放在桌上。沉默，好一會(huì)兒的沉默。外公的臉黯淡下來(lái)。突然，外婆說(shuō)：我們兩個(gè)哪用得了這么多錢(qián)啊，我知道她賺錢(qián)不容易，但我們只是希望她周末能來(lái)坐坐，看看我們，我這把年紀(jì)，也不知還能活多久說(shuō)完，外公外婆都放下了碗筷。我聽(tīng)了心里好難受，于是走到電話(huà)機(jī)旁，撥通了媽媽的電話(huà)，說(shuō)：媽?zhuān)还苣阆掳喽嗤�，你到外婆這兒來(lái)接我。咔嚓，說(shuō)完，我掛掉了電話(huà)。外公外婆都看著我，我笑著說(shuō)：沒(méi)事兒，她會(huì)來(lái)！
過(guò)了好久，大概晚上十點(diǎn)多，媽媽來(lái)了，外公外婆笑了，好幸福的笑。爸，明天我陪您去買(mǎi)書(shū)吧！媽媽說(shuō)。��！好好好！外公的`言教不知什么時(shí)候有了眼淚，但是我看到了，那是幸福的眼淚。幸福的，眼淚。外婆她的期待，慢慢無(wú)賴(lài)，大人們始終不明白，她要的是陪伴，而不是六百塊，比你給的還簡(jiǎn)單。
初二作文 篇3
“萌”字走到今天著實(shí)驚艷。一提到它，人們總跟可愛(ài)、驚艷、美好、初生等詞聯(lián)系在一起。其實(shí)，“萌”字在古時(shí)有多層意思。萌是個(gè)形聲字，《說(shuō)文解字》中如此解釋?zhuān)好�，草芽也，意思是草木初生的嫩芽。《韓非子》中“圣人見(jiàn)微而知萌”的“萌”又是事情剛顯露的發(fā)展趨勢(shì)，而《史記》中的“奸巧如萌”的“萌”則屬于通假字，通“氓”，指代外來(lái)百姓。除了名詞用法，“萌”還有動(dòng)詞用法。例如《東周列國(guó)志》中有一段：莊公回至國(guó)都，目中不見(jiàn)姜氏，不覺(jué)良心頓萌，嘆曰：“吾不得已而殺弟，何忍又離其母？誠(chéng)天倫之罪人矣！”這里的“萌”就是新生、產(chǎn)生的意思。但是無(wú)論是名詞還是動(dòng)詞用法，“萌”在古代一直跟“初生、新生”有關(guān)系。不知從什么時(shí)候起，民間卻把這個(gè)字綴上了更多的感情色彩。
“萌”字在當(dāng)下的意思，還得從日本動(dòng)漫《美少女戰(zhàn)士》中的土萌螢說(shuō)起。土萌螢的出現(xiàn)，讓人們感受到了ACG界“萌”這一網(wǎng)絡(luò)黑語(yǔ)，因此土萌螢也被稱(chēng)呼為萌之始祖。當(dāng)下“萌”的本意是指讀者在看到美少女角色時(shí)，產(chǎn)生一種熱血沸騰的精神狀態(tài)�；旧�，萌的對(duì)象只能是人或擬人化的動(dòng)物或物品。但現(xiàn)在，很多人用“萌”形容讓人感到極致可愛(ài)的人、事、物，偏離了萌的本意。
我覺(jué)得“萌”字在中國(guó)的流行一方面跟漢字的本身意義有關(guān)。“萌”原指草木發(fā)芽，也是比喻事物的開(kāi)始，所以引申為“開(kāi)始吸引目光”也是有可能的。也可以說(shuō)是看到美少女時(shí)，雙眼與心靈萬(wàn)分夸姣，就如春天猛然降臨。因草木萌芽在春天，心中必然像萬(wàn)花般挺身怒放，因此就借用“萌”來(lái)代表這種心花怒放的精神狀態(tài)。
但另一方面，我覺(jué)得“萌”的流行更是跟人們內(nèi)心不斷追求美好事物有關(guān)。在女人的“精神字典”里，萌更是一種源于天性本心流水般的自然流露，是俏皮女孩的樂(lè)觀豁達(dá)、漫不經(jīng)心；是文化女性的富有內(nèi)涵、不事雕琢；是賢妻良母的不善言辭、善解人意；更是古典女人所沉淀的深厚文化底蘊(yùn)所帶來(lái)的沉著冷靜、高雅浪漫�！扒逅鲕饺�，天然去雕飾”一句，可以說(shuō)本就是為萌女人所創(chuàng)作的。
但“萌”的含義不僅僅是形容美少女，面對(duì)天真爛漫的初生嬰兒能贈(zèng)他一個(gè)“萌”的贊譽(yù)；面對(duì)蒼蒼白發(fā)卻對(duì)生活抱有可愛(ài)追求之心的老者，也能夠給他“萌”的贊揚(yáng)；五大三粗卻鐵漢柔情的男兒，同樣也能充當(dāng)“萌”的角色。不管哪種萌都是面對(duì)生活抱著向往的一顆不安分的.心所散射的光芒；或許人就是含著這種不安分才能具備動(dòng)力，不抵向往的彼岸便不肯罷休。所以，不管男女老少，既是萌人，便都?xì)w于“萌”的旗幟下。
萌是帶著向往，敢于脫穎而出；萌是更要膽氣的，當(dāng)有人說(shuō)你“裝”，舞著諷刺的利劍攻擊你時(shí)，唯有頑強(qiáng)地萌下去才可證明自己是真正熱愛(ài)生活者！他人的評(píng)頭論足只是一時(shí)，隨著時(shí)間的沖刷便會(huì)慢慢消散；真正滲入時(shí)代的萌事萌人，即使躲藏在時(shí)間深處，輕輕萌動(dòng)也會(huì)讓我們?yōu)橹活�，�?duì)生活，對(duì)未來(lái)抱著浪漫夸姣的向往。
真正的“萌”，應(yīng)是攜著純潔向著生活傲然前行的俏麗背影。這時(shí)，看著她，不言不語(yǔ)，就很美好。
初二作文 篇4
輕微的風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，這樣的風(fēng)是那樣的輕，是那樣的溫暖，是那樣的讓人喜歡！
“北風(fēng)破南極，朱風(fēng)日威垂”，風(fēng)是無(wú)處不在的'：春天里，不但春風(fēng)拂，而且如果飄過(guò)有花的地方，還會(huì)有點(diǎn)微微的花香；夏天里，風(fēng)有時(shí)是熱風(fēng)，有時(shí)是涼風(fēng)，但也不是很涼爽；秋天里，風(fēng)既是涼爽的，又是陰涼的，還是很舒服的；冬天里，風(fēng)是冰冷的，但我覺(jué)得是無(wú)比的溫暖。
每一天，我除了上學(xué)之外，就是和風(fēng)相伴。每天的風(fēng)真是五花八門(mén)的：有時(shí)在打滾、有時(shí)在跳躍、有時(shí)在奔跑、還有時(shí)在捉迷藏……等等。記得有一次，我無(wú)意間在窗外看到風(fēng)還跟另一個(gè)人相伴，那就是楓葉。原來(lái)不止只有我和風(fēng)相伴，還有楓葉跟風(fēng)相伴；我還無(wú)意間發(fā)現(xiàn)到，風(fēng)在我上學(xué)的時(shí)候，在教楓葉跳舞，那舞蹈簡(jiǎn)直是太美了！左翻滾，右跳躍，前拍掌，后轉(zhuǎn)圈。可能是因?yàn)轱L(fēng)在我上學(xué)的時(shí)候怕寂寞，所以才找另一個(gè)能和他相伴的，楓葉在風(fēng)里旋轉(zhuǎn)過(guò)云淡的藍(lán)天。
有時(shí)，風(fēng)也會(huì)跟我一起捉迷藏，也會(huì)跟我一起追逐打鬧；晴朗的天氣，風(fēng)也變的不令人生厭的冷，一切仿佛都是新生的，陽(yáng)光參透到每個(gè)角落來(lái)。腳步像風(fēng)一樣的輕快，迎面而來(lái)的你笑意吟吟如同沐浴在春風(fēng)里的你的笑靨，油然而生的感動(dòng)。心，已被明媚充盈，在冬天深了的某個(gè)早晨。
風(fēng)！你真是太美了！有你的陪伴，讓我開(kāi)心著；有你的陪伴，讓我興奮著；有你的陪伴，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
初二作文 篇5
風(fēng)吹來(lái)了，風(fēng)吹得我渾身發(fā)抖。越來(lái)越冷了。我沒(méi)覺(jué)得裹在外套里，走了一大步就回家了。
當(dāng)我回到家的時(shí)候，一股氣味進(jìn)來(lái)了，接著是勺子敲打的聲音。媽媽在廚房忙著呢。我卸下書(shū)包，飛到廚房。媽媽站在爐子前，看著小圍裙，一手拿著鍋柄，一手拿著鏟子。爐子旁邊有一盆濕透了的白色東西。仔細(xì)看看，才知道是糯米。小小的稻谷躺在盆里，在白熾燈下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透。
今天吃這個(gè)嗎？"我高興地看著媽媽。"嗯—嗯！"他忙著自己的事情，但他沒(méi)有忘記回答我。我似乎已經(jīng)有了我喜歡的那種熟悉的味道。
桌上擺了一大碗炒糯米，香味溢滿(mǎn)，飄到家里的每一個(gè)角落。稻谷被燒成黃色，上面還點(diǎn)綴著幾個(gè)小蔥，熱氣從上面冒出來(lái)，看上去更有誘惑力。也不怕熱，我迫不及待地嘗一嘗，燒焦的米粒在我的牙齒間跳躍，味蕾在舌頭上綻放。吞咽后，甜蜜的殘馀�？M繞在舌尖。
我媽媽走出來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)："小心點(diǎn)，慢慢吃！"這時(shí)，她不經(jīng)意地瞥了一眼手里的一個(gè)小紅點(diǎn)。"你的手怎么了？"我指著紅點(diǎn)問(wèn)她。"沒(méi)關(guān)系。"我只是不小心被燒死了。味道怎么樣？好嗎？
這種糯米的味道，就像冬暖夏涼的`陽(yáng)光；糯米的味道，是媽媽的味道，是我喜歡的味道。
初二作文 篇6
穿過(guò)暗長(zhǎng)的走廊，前方那一絲光亮不斷地蔓延著，視線(xiàn)忽然豁然開(kāi)朗，睜開(kāi)被刺痛的雙眼，不禁驚呼，眼前的景象太美了。撫摸著背上那對(duì)小小的翅膀，嘆了一口氣，不知何時(shí)，我能夠飛向那神秘的天空。
不止一次的問(wèn)媽媽?zhuān)业某岚蚴遣皇遣荒軌蝻w行，是不是只是擺設(shè)而已。媽媽每次都會(huì)撫摸著我的小腦袋，然后告訴我，只要我有堅(jiān)定的信念，想飛就一定能夠飛起來(lái)。
日子一天一天的溜走了，我也漸漸地長(zhǎng)大了。褪去了曾經(jīng)一臉的稚氣，多了一分成熟與穩(wěn)重。隨之變化的還有那一對(duì)翅膀。它也漸漸的長(zhǎng)大了。
無(wú)數(shù)次的穿過(guò)那個(gè)走廊，望向那片未知而神秘的天空。卻又因?yàn)槟悄_下的深淵而畏懼。
我問(wèn)媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候才能夠飛起來(lái)，媽媽的回答依舊，只要你想飛就能飛起來(lái)。可媽媽的`眼里卻閃閃的，不知那是什么。抬起的手也顫抖地落下了。去飛吧，媽媽說(shuō)道，別害怕，說(shuō)罷便轉(zhuǎn)身走了。
我感覺(jué)，忽然渾身充滿(mǎn)了力量，張開(kāi)我有力的翅膀，沖向那個(gè)走廊的盡頭�？释趾ε碌男呐K愈跳愈快。可那湛藍(lán)的天空吸引著我，是我堅(jiān)定的理由。閉上雙眼，我縱身一躍，慌亂的撲打著毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的翅膀。深淵，亦或天空，其中一個(gè)是我要面對(duì)的。我極力的扇動(dòng)著翅膀，慢慢的摸索著。終于，一點(diǎn)一點(diǎn)的，我與天空愈來(lái)愈近。最后，我終于駕馭著翅膀飛向了那遼闊的天空。
我盡情的與云朵親吻著，與天空擁抱。高興極了，不知飛了多久，飛了多遠(yuǎn)。驀然回首，卻慌了，不知回家的路在哪里，耳邊又傳來(lái)了媽媽的聲音，去飛吧，別害怕！一遍遍，縈繞在我耳際。媽媽眼中的那一絲閃亮又浮現(xiàn)在我眼前，我現(xiàn)在懂了，那是不舍。緩和了一下心情，我繼續(xù)前行，無(wú)所畏懼。
我知道，我不能回頭，未知的未來(lái)在等著我的探索。
駕馭著柔順的白色的翅膀，駛向遠(yuǎn)方�！笥�
初二作文 篇7
面對(duì)挫折，永不言�。�
大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊，才顯示出它頑強(qiáng)的生命力，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花，給人們帶來(lái)美的享受；蒼鷹有了暴風(fēng)雨的洗禮，才展示出它堅(jiān)強(qiáng)的`毅力，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿；人生因?yàn)橛辛耸∨c挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖∨c挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力，在人生道路上亮出自己？
在狂風(fēng)面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不導(dǎo)致自己成為狂風(fēng)的俘虜；在暴風(fēng)雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不導(dǎo)致在暴風(fēng)雨中葬送自己；在人生中，我們應(yīng)當(dāng)選擇怎樣去面對(duì)困難與挫折，才不導(dǎo)致在痛苦中喪失自己？
其實(shí)，挫折與失敗是人生擺脫貧瘠走向富裕的契機(jī)，沒(méi)有經(jīng)歷坎坷磨難的人生，永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到奇異的風(fēng)景，永遠(yuǎn)欣賞不到“風(fēng)雨后的彩虹”，永遠(yuǎn)不會(huì)成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。當(dāng)你經(jīng)歷了挫折與失敗時(shí)，不要害怕，勇敢地站起來(lái)，到達(dá)成功的峰頂。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
……
面對(duì)失敗與挫折，用百分之百的勇氣戰(zhàn)勝它，用樂(lè)觀與不服輸?shù)木駢嚎逅�。努力向上，到達(dá)屬于你的輝煌頂點(diǎn)，用努力與汗水去澆開(kāi)一路帶刺的鮮花。
挫折，其實(shí)就是成功……
初二作文 篇8
時(shí)光是匆匆向下的水，在一剎那從你腳邊流過(guò)后，就不會(huì)在回來(lái)。
——題記
站在一樹(shù)梨花前，看著嫩白的花瓣隨著風(fēng)逐漸打著轉(zhuǎn)飛向了看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方，但它又飛進(jìn)了腦海，隨著記憶飄向了過(guò)去。
幾年前家里買(mǎi)回了一棵梨樹(shù)苗，那時(shí)的我興高采烈德拿著重重的'工具十分賣(mài)力地親手將它栽在了花園中，還對(duì)著它許下了一個(gè)一個(gè)美好傻氣還幼稚的愿望：希望它能夠快快長(zhǎng)大，希望我們一家人能夠一輩子在一起，希望我下一次能夠在下一次考試中獲得第一名。在心情不好的時(shí)候又會(huì)來(lái)向它傾訴自己的不開(kāi)心的事情：比如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)和我有矛盾了，哪個(gè)老師又特別討厭地批評(píng)我了。有時(shí)它還能特別配合地飄下幾片花瓣或者葉子來(lái)，表示同情或支持，就像是少兒節(jié)目里的知心姐姐一樣。于是，每當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候就去那棵梨樹(shù)前說(shuō)話(huà)，但很少和人說(shuō)話(huà)，于是再別人口中我就成了一個(gè)文靜的女孩。
可是現(xiàn)在的我，搬離了那個(gè)房子，也就很少能夠看到了那一棵梨花，于是梨花也就只能夠出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，在我的記憶中出現(xiàn)，在我懷念童年時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里。每當(dāng)我看到別處的梨花時(shí)，我就會(huì)想到了自家的梨花，每當(dāng)我看到自家的梨花時(shí)，我就會(huì)想了那個(gè)白衣飄飄，無(wú)拘無(wú)束的童年。
站在一樹(shù)梨花前，看風(fēng)吹的梨花雨，看花落得滿(mǎn)地飄白，卻不能將人吹回過(guò)去，吹回那段歡聲笑語(yǔ)的年代。
初二作文 篇9
都說(shuō)江南是水做的玻璃，清波蕩漾，永遠(yuǎn)回旋……
江南的女子是柔柔的垂柳，多姿多彩……
江南，詩(shī)意般的夢(mèng)境，進(jìn)去的人再也不想出來(lái)，在這兒享受著天倫之樂(lè)。
江南的忘憂(yōu)湖上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)美貌多姿的女子，這女子總是撐船回旋在這綠波蕩漾的湖水上，她叫子柔，是漁民的`女兒。家境也還說(shuō)得過(guò)去，每天跟著父親去打漁�？招獣r(shí)，總是把船放在湖邊，賣(mài)一些胭脂水粉。
又是一個(gè)綿延多雨的季節(jié)，小雨總是嘩啦啦的下著�？勺尤徇�是在忙忙碌碌的制作胭脂……父親說(shuō)，要去跟王大媽送點(diǎn)新鮮的魚(yú)，叫子柔獨(dú)自看家。父親這么一走，確再也沒(méi)回來(lái)，直到第二天清明，官衙的人送父親回來(lái)啦，這哪是父親，這分明是一具冷冰冰的尸體啊。子柔不敢相信自己的眼睛，可是這的的確確是父親，之后官衙的人如實(shí)說(shuō)出父親遇害的經(jīng)過(guò)……
一個(gè)柔弱的女子怎能承受這么大的打擊？如今只剩他孤苦一人，靠著賣(mài)胭脂，維持生活。
聽(tīng)鄰居的閨女說(shuō)，上青樓賣(mài)胭脂，能賣(mài)出很多。子柔決定去試試看……
青樓啊？燈紅酒綠的地方，子柔怎敢去？
子柔在青樓門(mén)前賣(mài)著胭脂，果然收路就是高啊，短短的一炷香的時(shí)間，就賺了三兩銀子。醉紅樓里的媽媽發(fā)現(xiàn)了子柔，嚷嚷著讓子柔上青樓里去賣(mài)，百般推辭最終抵不過(guò)，最終子柔被人抬了進(jìn)去。
從此子柔已經(jīng)沒(méi)有在出現(xiàn)在漁民村莊啦。
一個(gè)月后，子柔已經(jīng)成為了醉紅樓的花魁（也就是頭牌）。
最近醉紅樓來(lái)了一個(gè)小姑娘，長(zhǎng)的煞是好看，很多的客官已經(jīng)拜倒在他的石榴裙下拉。
子柔的花魁已經(jīng)不保了……出于嫉妒心理，在胭脂里加了讓人過(guò)敏的花粉，子柔很大方把他讓給剛來(lái)的妹妹。
就在今晚，新來(lái)的姑娘已經(jīng)斃命，子柔被扔進(jìn)了忘憂(yōu)湖……
一個(gè)女孩從清純走向了蛻變，從低谷走向了深淵……
一切都是胭脂惹的禍……
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