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初三作文

時間:2022-08-22 13:02:44 九年級作文 我要投稿

【精品】初三作文錦集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的初三作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】初三作文錦集6篇

初三作文 篇1

  小時候,內(nèi)心充滿希望,憧憬美好的,是我;長大后,承擔(dān)多且放不下的,也是我。

  ——題記

  成長路上,坑坑洼洼,跌跌撞撞,使我理解最深刻的也就是“忍耐”二字或許在他人的眼中我是一個活潑開朗,善良純真的女孩,但我所了解的我卻是一個獨自承擔(dān)所發(fā)生的一切壓力,沉痛,不愿與他人交流的自閉性女生。也許是家庭的原故,我早早就學(xué)會了看人臉色,將自己包裝的完美而緊鎖內(nèi)心深處真正的我,這或許也是印證了雙子座人的雙面性吧!

  小學(xué),我和奶奶一起住,媽媽身在南京,獨自打拼,幾個月會帶些東西回來看我一次,這對于那時候的我已經(jīng)是天下最幸福的事情了,每天都在想著我長大以后也要像媽媽一樣工作,賺錢,養(yǎng)閨女,每天過的快快樂樂的,但漸漸的我長大了,知道了媽媽看似快樂的背后隱藏著無限的痛苦。爸爸媽媽不久都再婚了,我突然之間感覺到自己是多出來的那一個,或許我只是他們的`負(fù)擔(dān),那么我就要變得優(yōu)秀,變得能獨自生活,獨自面對社會,于是我開起了‘偽裝模式’。

  我極力討好阿姨和叔叔的歡心,不讓他們多為我操心,至少在表面上能幸福一些。大家都說我媽養(yǎng)了個好閨女,媽媽會笑而不語,或許媽媽知道我心中的壓力。有時我會向媽媽發(fā)火,媽媽向來都是讓著我,讓我找個發(fā)泄點,但我且能將所有痛苦都哭訴出來呢,媽媽身體不好我有得替他考慮,而友誼又是這世上最不可信的事物,所以有些事情還是要時間來將它慢慢消化,畢竟時間是解決一切事物的良藥。

  有時候,晚上我會深思,我會回望,回望童年的年幼無知,回望童年的純情質(zhì)樸,回望童年的無憂無慮,回望童年……那時就會想如果時間靜止,不長大,該多好!

初三作文 篇2

  意外,始料未及。未來,努力向前。

  生活太過復(fù)雜,活得小心翼翼。二月的天,悄悄走來,走過大地,吹醒萬物,吹醒了天,吹醒了地,也吹醒了最后一年迷茫的我。

  這時正是迎春花開的最燦爛的時候,我和伙伴們一起沖上山坡,打算一飽眼福,可山上的路并非容易,剛走半路,難道我要放棄?

  “快點,快點,爬上這個上坡我們就可以看見最美的花朵了,一起加油”可話雖容易,路卻如此難走,有棗刺,刺人草等等難過植物我想放棄,可又想到已經(jīng)到了半山坡,又猶豫不決,伙伴們一個個勇往直前,我也不可落后,寧咬牙堅持前進(jìn),不容易到了山頂,可面前出現(xiàn)了一道大溝,必須邁過才可看到,可我精疲力盡,再次想要放棄,看著伙伴們一個個大步邁過,盡管跌倒,流血,可一個個沖過,我依然猶豫不決,擔(dān)心去不成學(xué),擔(dān)心母親擔(dān)心,擔(dān)心意外太多……想了太多,太多,依然猶豫,原地踏步。

  這就像束縛我的'一根繩索,使我只能原地踏步,一事無成,就像母親說的,有時想得多了,反而束縛我,阻礙我,控制了我,要努力沖破它,利用它,這樣,才能夠更好。

初三作文 篇3

  夏天,是一個煩雜的季節(jié)。我們因為同一個夢想,相聚在這里——莒縣四中。

  鳴蟬在歡叫,鳥兒在低吟。我們懷著一顆赤熱的心,來到四中。剛到四中的校門,就看見大批大批的學(xué)子們,一個個背著書包,手中拿著鮮紅的錄取通知書。一個個面紅耳赤,汗流浹背,卻滿臉愉悅,這是為什么呢?因為我們擁有共同的夢想。

  剛開始,我拿著一張錄取通知書,東竄西跑,怎么也找不到自己的班級。我的心不知為何瘋狂地跳起來,我知道我這次中考的成績是勉強擠進(jìn)四中分?jǐn)?shù)線。難道,這微小的成績,被四中的老師們遺忘了嗎?不會這樣的,不會這樣的。我的心跳得更快了。在左右兩排的班級分列表中拼命尋找,終于,在右邊的那一張擺滿名字的白紙上,找到了自己的名字,我懸在半空的心終于放下了。

  就這樣,我拿著錄取通知書,捧著一疊錢激動地來到了自己的班級。不知不覺中手里的一疊錢似乎也被汗浸濕了?赡苷娴.是我太激動了吧!也可能是我太緊張了吧!畢竟這所陌生的學(xué)校是我第一次接觸。我來到了自己的班級,看到一些同學(xué)蜂擁而聚在講臺旁,講臺的上面還坐著一位年齡不算太大的老師。原來,同學(xué)們都是來教報名費的,看看這一個個同學(xué)大汗淋漓,真的可能是太熱了吧!他們都是在這個班級里繳費。難道,這些就是我的同班同學(xué)嗎?激動的心又狂熱的跳起來。這些就是我以后要并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們嗎?一個個朝氣蓬勃,一個個青春昂揚,這便是我的同學(xué)們。

  是的,就這樣我進(jìn)入了四中。和這里所有的學(xué)子們一樣,我進(jìn)入四中。既然我們相遇在這里,可能真的都是緣分吧!

  親愛的同學(xué)們,既然我們因為同一個夢想相約在這里,就讓我們以更加端正的態(tài)度去面對學(xué)習(xí),去追尋未來吧。在這里,我們離自己的夢想更近了一步,我們更應(yīng)該去努力拼搏。

  晚上,我們第一次在陌生的四中駐留下來,為了自己的夢想,為了更好的未來。同學(xué)們,我們一起在四中拼搏努力吧!

初三作文 篇4

  “唉!弟弟又走了!钡艿苡熊囎樱颐刻旌退粔K走?墒墙裉焖缱吡耍瑳]辦法,我只能自己走了。

  走在那空曠的馬路上,我第一次感到如此的孤獨。我只好加快步伐,希望能快點回家。正當(dāng)這時,有兩位女生從我面前超了過去,“想超車,沒門。”我邁大了步子,可是再怎么快也追不上她們。我感到百思不得其解,我沒有和她們賽下去,我們漸漸地越距越遠(yuǎn)。我邊走邊想為什么她們走的比我快,我卻在怎么努力也追不上她們。剛想到這里,我突然想起我們班長跑冠軍王同學(xué)說的話:“我跑的快,是因為我只用我的前腳掌觸地,那樣就快了!

  突然想起的這句話提醒了我,“我的鞋子的腳后跟總是先被磨平,說明我總把重心放在后面。如果我把我的前腳掌觸地面積增大,又會怎么樣?”我試著把重心稍微前移,使得前腳掌觸地面積增大,我發(fā)現(xiàn)我走的比較快了。

  我突然想到我的學(xué)習(xí)成績。為什么,我經(jīng)過一番努力后有進(jìn)步,但卻總是不穩(wěn)定呢?是不是因為我的.“觸地”方法不對?我仔細(xì)回想了我的期中考試,雖然英語、政治等我弱課成績有所提高,可是我卻忽視了我的數(shù)學(xué)和化學(xué),所以我的這兩門課的成績沒有得A?傮w說有些提高,但是別人進(jìn)步的比我快。相對來說我又落后了,我最重要的是改正我的學(xué)習(xí)方法。

  每個同學(xué)都是這樣:你可能也在努力,成績可能會有所提高,但進(jìn)步的不明顯,那你就要注意的學(xué)習(xí)方法了。有個好的方法,往往是事倍功半,而學(xué)習(xí)方法不對頭往往是事半功倍了。希望大家有個屬于自己好的“觸地”方法,再加上堅持不懈地努力,相信你一定會有所提高,成為一個讓老師刮目相看的學(xué)生的。

  夜色來臨了。望著天空中那美麗的月亮,我的心里很愉快。于是我用我剛才想到的方法,終于在快到家的地方追上了她們。我也相信下一次考試,我的成績會飛速前進(jìn)。

  想著想著,我的步子更快了。

初三作文 篇5

  放下沉重的行李,避開景區(qū)喧鬧的人群,靜靜地,就這么靜靜地行走在鄉(xiāng)間充滿陽光的風(fēng)景里。看田野,看椰樹,以及那些慢慢劃過天際的群鳥。聽水面暈開的波動,樹葉擺動在天地間的腳步,以及耕牛咀嚼青草時悠然自得哼唱的那首我從未聽過的歌謠。頓時發(fā)現(xiàn),原來我曾習(xí)以為常的喧嘩,在此時卻是那么微不足道。

  我是無意中闖入的。

  盡管是第一次偶然遇見這小小的村落,但處處充滿著無法言說的親切,仿佛是以前來過,仿佛有一些說不清來由的熟悉。那些青瓦白墻的老屋,隱隱約約透著一層歷史的光陰,柔柔地散發(fā)著時間磨洗過的光澤,即使外墻已經(jīng)斑駁,但卻完整地再現(xiàn)著那些我無法觸及的歲月。墻角的些許野草,些許野花,隨意地快活地在微風(fēng)中搖曳,它們自由自在的模樣,并不讓人覺得它們是疏于打理的產(chǎn)物,而是心生憐愛,不忍拔除,也許是因為它們緊緊地與老屋依靠在一起,像極了慈祥的老人與新生不久的孩童。

  有一戶人家家門口的那口水井,吸引了我的目光,我上前去,俯下身子低頭探看,水井里果真還有一汪清冽冽的泉水啊,雖然因為年代久遠(yuǎn),井口早已布上了一層綠茸茸的青苔,卻也更加襯托出水的清澈,甚至可以毫不夸張地把井水當(dāng)鏡子,在水的倒影之中看清自己。那個古色古香的取水瓢,不是我印象之中的旅游景點里充斥著太多現(xiàn)代化的提水木桶。而是真真正正用椰子殼打造而成的半個球形,取一次差不多只有半碗水的`分量,水的分量雖少,卻也透出了這里人們生活中不慌不忙,悠然閑適的生活節(jié)奏。

  “嘿!”

  一位剛?cè)ピ缡械,拎著果蔬的阿姨笑著與我打招呼,仿佛是熟識很久的老朋友,一見面就有聊不完的話,說不完的事!澳憧,今天的蔬菜很新鮮吧?摘來炒蘑菇最好吃了!薄斑@些肉剛剛運到,要買就要趕快了,去晚了,就沒有了”……一句句毫不見外的家常話,立刻有種完完全全走進(jìn)他們生活之中的感覺,就如同在這兒生活了許久的同村人,處處洋溢鄉(xiāng)間那種獨有的樸實!拔壹业搅耍锌粘硗姘。”只有一面之交的阿姨笑著與我告別,推門走進(jìn)了一座小院。 前面大樹下的婆婆坐在搖搖晃晃的小木椅上,瞇縫的眼睛,曬著春日最溫和的陽光,沉醉地哼著不知名的歌謠;戴著老花鏡的爺爺拿著一面篩子仔細(xì)地挑選著顆顆飽滿的花生粒,渴了就抿一口自家泡的那盅老酒;椰子樹下綁著幾張精致吊床,小孩子們笑呵呵地躺在上面努力地晃動著身子讓自己搖得更高更高。女人們正忙著在水井邊細(xì)致地清洗蔬菜,男人們正在老屋盡頭處的一大片望不到邊的良田里耕作,不管他們正在忙著做什么,他們只要看到了你,都無一例外地抬起頭對你深深地微笑,這一張張的笑臉,沖洗掉的是人與人之間的隔膜,迎來的是信任與友好。

  我看到這一切時,我覺得這就是陶淵明筆下“阡陌交通,雞犬相聞,其間往來種做,男女衣著悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”的真實寫照。

初三作文 篇6

  我不斷成長,不斷變化,而你,總與我相伴。

  哦!風(fēng)兒,你是否記得我與你的第一次奔跑。那是在幼兒園中,我與你相識;顫姾脛,是我的天性,初次在跑道上狂奔。你便發(fā)現(xiàn)了我,并與我一起奔跑,你的速度與我不相上下,你的呼吸聲像飛機起飛時的“轟轟”聲,你的身軀是一個高大的巨人,你是與我相同的孩子——調(diào)皮、貪玩。

  你總愛在我正玩得盡興時,吹來一朵烏云籠罩天空,下起傾盆大雨?匆娢沂涞臉幼,你便呼嘯著,那是你響徹云霄的笑聲。你也貪玩,每當(dāng)我要吹那五彩繽紛的泡泡時,你總會搶在我之前,將他們送去遠(yuǎn)方。

  哦!風(fēng)兒,你在我小學(xué)時悄然成長了。你不再頑皮,逐漸懂得遵守規(guī)矩了,你不再我行我素,會考慮別人的感受,會把那烏云向農(nóng)民的'莊稼地吹去,讓雨水滋養(yǎng)糧食,滋潤農(nóng)民臉上燦爛的笑容。

  我與你的奔跑,不再如兒時那般狂野,你收斂了那粗重的呼吸聲,在我大汗淋漓時,還會溫柔地拂去我額頭上的汗珠。你也不再把我當(dāng)成玩笑取樂的對象,反而在我因難題急得焦頭爛額時,會悄悄打開窗,進(jìn)來吹散我心中的迷霧,借一朵小小的云朵平息我心頭的怒火。

  哦!風(fēng)兒,如今你已經(jīng)逐漸成熟,兒時的稚氣已經(jīng)蕩然無存,比當(dāng)初多了一份穩(wěn)重,少了一份輕。欢嗔艘环莅,少了一份自私;多了一份理解,少了一份懵懂。讓沉浸于學(xué)海中的我,感到一份溫暖。

  我與你如今的奔跑,不再局限于那寬廣的跑道,也在思想上、學(xué)習(xí)上、人生道路上。但你仿佛失去兒時的競爭意識,而是如一雙溫暖的手,助力我奔跑;如療傷的藥,治愈摔倒的痛;如燃燒的火,激發(fā)前進(jìn)的力量。

  哦!風(fēng)兒,你是我兒時的玩伴,調(diào)皮搗蛋。

  哦!風(fēng)兒,你是我初入校園時的長兄,通情達(dá)理。

  哦!風(fēng)兒,你是我未來成長道路上的老師,成熟穩(wěn)重。

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