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支教申請書

時(shí)間:2022-08-22 13:35:36 申請書 我要投稿

支教申請書三篇

  隨著社會(huì)在進(jìn)步,我們每個(gè)人都可能要用到申請書,我們可以將自己的愿望和請求寫進(jìn)申請書里。來參考自己需要的申請書吧!下面是小編為大家整理的支教申請書3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

支教申請書三篇

支教申請書 篇1

尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我20xx年7月畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,畢業(yè)后在我校擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,教育教學(xué)水平也不斷地得到提高,一直以來都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作;根據(jù)教育局文件規(guī)定教師晉升中學(xué)一級職稱,必須有在農(nóng)村學(xué)校兩年的支教經(jīng)歷,也為了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申請下鄉(xiāng)支教。

  如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教,我一定按照上級的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教,一定主動(dòng)配合對方學(xué)校做好教育教學(xué)工作,一定對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)。

  申請人:__________

  20xx.7 .28

支教申請書 篇2

 敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  這次申請,已在我心里翻騰了很長時(shí)間,久久沒有表露出來。當(dāng)您剛剛宣布這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,我已有決定--幫助需要幫助的。但由于我在學(xué)校的角色,讓我的想法一拖再拖,直至今天才肯告訴您!并不是我不主動(dòng),更不是我不關(guān)心學(xué)校,因?yàn)槲乙恢痹讵q豫怎么和您說。

  面對支教這項(xiàng)任務(wù),本著提升江蘇省義務(wù)教育的整體質(zhì)量和水平的原則,我主動(dòng)請戰(zhàn)。在礪小的生活中,看著許許多多的老師為學(xué)校無私奉獻(xiàn),盡職盡責(zé)。我也不甘落后,努力讓自己做的最好。我深深地感受到學(xué)校對我的期望,老師們對我的期望,但我總覺得,我說的再好,不如讓我踏踏實(shí)實(shí),實(shí)實(shí)在在的為學(xué)校出份力,我也要像其他老師一樣,奉獻(xiàn)自己的一生,扎根教育一線,把自己最閃亮的一刻留在教育一線,如果通過我的努力將夢想實(shí)現(xiàn),那我的人生將會(huì)無限精彩。

  做出了這樣的選擇,我的人生將會(huì)有一個(gè)嶄新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我非常珍惜這一次的機(jī)會(huì),我會(huì)全心全意的投入到工作中,作好每一件事情。我到祖國最需要我的地方,體會(huì)他們的生活,并全心為他們服務(wù),這將是我人生中又一次寶貴的財(cái)富。

  我認(rèn)為,去支教對我而言,意義更大,機(jī)遇更好。在那里,雖然條件艱苦,環(huán)境封閉,但心是靜的,人是和的;在那里,沒有外界的影響,更容易讓我潛心學(xué)習(xí),發(fā)奮努力,深刻鉆研教材,分析教學(xué)策略,研究教學(xué)方法,和大伙一同學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我更不會(huì)忽略我們學(xué)校老師對我的諄諄教誨,我會(huì)經(jīng)常和他們聯(lián)系,共同遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的.方法,學(xué)習(xí)新的理念。為支教工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),作好最充分的準(zhǔn)備。很多老師為我的前途而擔(dān)憂,但我堅(jiān)決的告訴他們,這次機(jī)遇對我來說是多么重要,的確如此。我是一個(gè)很實(shí)在的人,從不炫耀自己,我默默的工作著,勤勤懇懇,我希望通過我的努力,給大家?guī)淼氖欠奖闩c快樂。

  再根據(jù)實(shí)際條件看,我一個(gè)年輕小伙,對外界環(huán)境適應(yīng)很快,爸爸媽媽對我的工作非常支持,又沒有家庭帶來的負(fù)擔(dān)。為了我將來的前途,為了給自己學(xué)校作出貢獻(xiàn)分享學(xué)校更多的榮耀,我大膽的向?qū)W校請戰(zhàn)。把這個(gè)機(jī)會(huì)留給我,我一定會(huì)好好表現(xiàn),因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)校,熱愛教育,衷心希望中國的教育在大家的幫助下蒸蒸日上,更希望每一個(gè)孩子真正享受到愛的教育。用心的教育一定是最好的!

  無論結(jié)果怎樣,我的態(tài)度是服從,學(xué)校是大集體,自己的利益是小事! 我時(shí)刻準(zhǔn)備著,期待著學(xué)校的指示!

  此致

申請人:xx

  20xx年4月10日

支教申請書 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  為了能更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,為了促進(jìn)教育教學(xué)的進(jìn)一步交流,為了使自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富,為了進(jìn)一步提高自身的素質(zhì),也為了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申請下鄉(xiāng)支教,期滿后返回本校。

  在支教期間,我會(huì)竭盡全力,盡我所能地工作,踏踏實(shí)實(shí)教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),爭取在有限的時(shí)間里帶給邊遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生無限的'快樂與收獲,為邊遠(yuǎn)山區(qū)的教育工作盡自己的綿薄之力,我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)!

  此致

敬禮

  申請人:張凡

  二0**年六月十九日

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