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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2022-08-21 20:20:30 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)生的作文匯編9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學(xué)生的作文匯編9篇

小學(xué)生的作文 篇1

  我們班的班主任俞老師,是位中年語(yǔ)文教師。她的個(gè)子矮矮的,梳著整齊的短發(fā),黑發(fā)中,礴出幾根白絲。她有一雙炯炯有神的眼睛,臉上總是掛著慈祥的笑容。

  俞老師講課很吸引人,我們都愛(ài)聽(tīng)。然而,更主要的是她有著一獲無(wú)私的心,她把自己全部的愛(ài),無(wú)私地獻(xiàn)給了我們。那是臨近期中考試的一天,俞老師正在給我們講怎樣修改病句,門外有個(gè)女育年喊俞老師,俞老師走到教室門口,那個(gè)女音年在俞老師耳邊輕聲說(shuō)了幾句話,就匆匆走了。俞老師一聽(tīng),臉色發(fā)白,眼睛濕潤(rùn)了,身休徽微顫抖了一下,但她很快就鎮(zhèn)靜下來(lái),又回到教室講起課來(lái)。同學(xué)們都聽(tīng)得出,她講課的聲音有些傾抖。這時(shí),教室里靜極了,只有俞老師那親切沮和的聲音在教室里回蕩。平時(shí)上課愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué)也瞪大眼睛,靜靜地聽(tīng)著俞老師講課。下課后,同學(xué)們便嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了:“俞老師家里發(fā)生了什么事?”“為什么俞老師聽(tīng)了那個(gè)女青年的話后,眼里就充滿了淚花?”下午,我們打聽(tīng)到,俞老師的.母親昨天突然病危住院了,她的兒子也要住院開(kāi)刀。第二天,我走在上學(xué)路上,想:俞老師今天肯定不會(huì)來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)同意她休假了。誰(shuí)知,剛到學(xué)校,就看見(jiàn)俞老師正像往常那樣夾著課本向教室走去,只是她的雙眼充滿了血絲,眼窩深陷了下去,臉也像消瘦了許多,但是臉上仍然掛著慈祥的笑容。下課后,我們都安慰起俞老師來(lái):“老師,您放心地去照顧您的母親和兒子吧!”“老師,您可要注意身體。 庇崂蠋熉(tīng)了沉默了一會(huì)兒,搖了搖頭說(shuō):“不行,不行,我不能丟下你們,去料理家事!”從這以后,她每天給我們上完課才去醫(yī)院。兩地相距很遠(yuǎn),俞老師就是這樣在學(xué)校和兩個(gè)醫(yī)院之間不斷奔波。期中考試后,我們都取得了優(yōu)異的成績(jī),俞老師卻消瘦了許多。

  現(xiàn)在,我深深地懂得,老師為什么這樣受人尊敬、愛(ài)戴,那是因?yàn)樗麄儼讶烤Χ挤旁诹送瑢W(xué)們的身上,他們有著一顆無(wú)私的心。

小學(xué)生的作文 篇2

  星期天,我和爸爸去水庫(kù)釣魚(yú)。

  到了水庫(kù),我們先把線綁到釣魚(yú)竿上,再把浮子抽到線上,然后放到水中試試,調(diào)整好深淺,在鉤上魚(yú)食,就可以開(kāi)釣了。

  我把魚(yú)鉤扔到水中,再把支架支在水邊,把魚(yú)竿放在支架上,然后就開(kāi)始等啊等啊。哎,怎么了?浮子怎么亂動(dòng)?我慌忙提桿,“哈哈哈”原來(lái)是一條小白魚(yú)。

  我把魚(yú)鉤從小白魚(yú)嘴中慢慢取出,把它放在水桶里,鉤個(gè)魚(yú)食就又一次把桿扔入水中開(kāi)始釣了。

  “一條、兩條、三條”一條條魚(yú)兒落入我的`魔掌。這下我可高興壞了,數(shù)了數(shù),一共釣了47條呢!

  時(shí)間老人走得飛快,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就7點(diǎn)30分了。我再一次將線扔入水,耐心地等著我釣最后一條魚(yú)兒。

  這只魚(yú)兒怎么不吃鉤呢?我很不明白,應(yīng)該不會(huì)沒(méi)食呀,我剛剛鉤上的呀?再說(shuō)了,這個(gè)時(shí)候正是魚(yú)兒吃鉤的好時(shí)候呀?這只魚(yú)兒就是不上鉤,一會(huì)兒過(guò)來(lái)頂了一下浮子,圍著線不知轉(zhuǎn)了多少圈。終于 ,浮子向下一沉,“它吃鉤了”我高興的叫了起來(lái),一提桿,一只大鯉魚(yú)上鉤了。

  這次釣魚(yú)真快樂(lè)!

小學(xué)生的作文 篇3

  暑假,我跟隨爸爸、媽媽來(lái)到深圳去看我向往已久的大海。

  一下車,無(wú)邊無(wú)際的大海就映入我眼簾,波濤洶涌的海浪一波又一波地?fù)舸蛑。我光著腳丫走在又細(xì)又軟的沙灘上,舒服極了,海水打在我的腳丫上是那么的溫暖。我迫不及待地?fù)Q上游衣,帶上游泳圈,跳進(jìn)大海,突然一個(gè)大浪朝我撲來(lái),海水涌進(jìn)我口中真是又咸又澀,沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),又一個(gè)大浪朝我撲來(lái),海浪一個(gè)接一個(gè)的`向我打來(lái),我就像一片葉子飄浮在海面上。

  我在大海里玩累了,便在柔軟的沙灘上坐下來(lái),看到遠(yuǎn)處白色的海鷗在天空中自由自在地飛翔。在沙灘上,我和其他小朋友一起追逐著,嬉戲著,用沙子堆積著自己的城堡。

  不一會(huì)兒,天黑了,要跟大海說(shuō)再見(jiàn)了,雖然有些戀戀不舍,但是美麗的大海永遠(yuǎn)留在我心中。

小學(xué)生的作文 篇4

  我的博客中,我是一條天真活潑的小美人魚(yú)。同桌,叫他王子。還有我的好友:灰姑娘,愛(ài)洛,茉莉……今天,王子不小心劃破了小美人魚(yú)的皮膚,王子看見(jiàn)了,馬上吹了吹小美人魚(yú)的手,又揉了一揉,小美人魚(yú)笑了。愛(ài)洛是個(gè)好學(xué)生,她的'好友茉莉,也是小美人魚(yú)的好友,最近,鄰國(guó)王子喜歡上了小美人魚(yú),可小美人魚(yú)并不喜歡他,還好王子說(shuō)要保護(hù)小美人魚(yú),想到這,小美人魚(yú)偷偷的笑了。

小學(xué)生的作文 篇5

  “保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”梅花忍受住了嚴(yán)寒的刺骨,才讓縷縷清香散入人間;一把寶劍經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次打磨的痛苦,才鋒利無(wú)比。人生也必須經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的苦難,在苦難中成長(zhǎng),才能彰顯出人生的精彩。

  上帝有時(shí)是不公平的,你若想讓自己活得有精神,就要從重壓和苦難中吸取營(yíng)養(yǎng),挺住了,你就能眼明腰直腿生風(fēng)。你若想活得精彩些,就要在更多的險(xiǎn)風(fēng)惡浪中吸取營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)持住了,你便擁有了鋼筋鐵骨英雄膽。上帝有時(shí)又是公平的,你見(jiàn)過(guò)那個(gè)人僅依靠享樂(lè)和安逸的乳汁,在安樂(lè)窩里成了氣候的?

  越王勾踐,戰(zhàn)敗被囚,嘗到了失敗的苦楚,受盡了夫差的羞辱。然而,正是失敗和羞辱,讓他醒悟,讓他自強(qiáng)。在十年的臥薪嘗膽之后,他終于站了起來(lái),重新奪得了天下。所以說(shuō),苦難往往是英雄最好的營(yíng)養(yǎng)。

  苦難同樣是普通人最好的營(yíng)養(yǎng),《中國(guó)好聲音》舞臺(tái)上的劉悅,一個(gè)對(duì)音樂(lè)有追求的`女子,卻因?yàn)橥獗碓,與她夢(mèng)想的舞臺(tái)隔著一步之遙,所有人都說(shuō)她不是音樂(lè)的料子,不支持她,嘲笑她?墒牵沁@些人的嘲笑與不支持,給了她無(wú)窮的力量,讓她在《中國(guó)好聲音》的舞臺(tái)上破繭成蝶,勇敢地“飛”了起來(lái),將自己的美麗綻放在舞臺(tái)上,令人為之驚嘆。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎么梅花撲鼻香?”既然苦難是人生的養(yǎng)料,那我們就要不斷地向生活的難題挑戰(zhàn),家境貧寒怕什么,只要你有志氣,有毅力,有追求,你就終會(huì)擺脫貧窮。遇到挫折怕什么,只要你有勇氣,有毅力,有信心。

  經(jīng)受了苦難,你才會(huì)成長(zhǎng);經(jīng)受了苦難,你才會(huì)明白人生的意義與價(jià)值;經(jīng)受了苦難,你才能一步步邁向成功的彼岸。不要拒絕苦難,苦難正是人生最好的養(yǎng)料。

小學(xué)生的作文 篇6

  有人問(wèn)我:“如果你獨(dú)自環(huán)游世界旅行,讓你帶幾樣特別的東西陪伴你,你會(huì)選擇什么?”會(huì)不假思索地回答:“一只口琴和裝有攝像頭的掌上電腦!”

  一只口琴,可抒發(fā)出你內(nèi)心的情感。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,吹一曲歡樂(lè)的歌,釋放出你高興的心情;當(dāng)你傷心的時(shí)候,吹一曲傷情的'歌,抒放出你的傷感;當(dāng)你煩悶的時(shí)候,吹一曲苦惱的歌,表現(xiàn)出你的苦悶。

  而掌上電腦呢,裝有攝像頭可以隨時(shí)拍下美麗的風(fēng)景;具備網(wǎng)線就可以隨時(shí)上網(wǎng)查詢各地的特色和風(fēng)土人情,無(wú)聊的時(shí)候還可以玩游戲來(lái)解悶。

  我首先會(huì)在掌上電腦上記錄下我的感受,寫下日記,運(yùn)用上平時(shí)積累的好詞、好句,再配上一幅美麗的照片,最后畫一幅精美的插圖,組合,就成了一頁(yè)旅行日記。這樣一頁(yè)一頁(yè)地寫,一天一天地畫,就會(huì)變成一本內(nèi)容豐富的旅行日記書(shū)。

  每個(gè)人都會(huì)帶著自己的“好友”周游世界,而我選擇的“好友”是口琴和掌上電腦,不知你選擇的“好友”會(huì)是“誰(shuí)”呢?

小學(xué)生的作文 篇7

  還沒(méi)有自行車的時(shí)候,人們都是步行和騎馬。步行很不方便,一小時(shí)只能走三、四千米,還累得滿頭大汗,筋疲力盡。騎馬也不方便,最不方便就是要養(yǎng)馬、割草,浪費(fèi)很多時(shí)間。

  隨著科學(xué)的發(fā)展,人們發(fā)明了自行車,這車又便宜、又美觀、又方便。它是鋼管做成的,像一只山羊涂上了五顏六色的油漆,美麗極了!這車子騎上去非常方便,只要你手扶龍頭腳踩踏板,車子就能帶著人奔跑,一小時(shí)能走二十千米左右,能給人們減少很多疲勞,又節(jié)省時(shí)間,因此很受人們歡迎!

  隨著科學(xué)再發(fā)展,人們發(fā)明了更先進(jìn)的交通工具有、摩托車、電動(dòng)車、汽車、火車、飛機(jī)、輪船……真是天上飛的.,路上跑的,水面行的,人們?cè)僖膊灰獮槌鲂袩⿶篮蛣诶邸?/p>

小學(xué)生的作文 篇8

  又到了星期五,歡呼啊,能放七天假了,可以瘋玩電腦了。一下午,教室里彌漫著回家的欲望。放學(xué)鈴終于響了,這是我有史以來(lái)聽(tīng)到過(guò)的最悅耳,最動(dòng)聽(tīng),最令人激動(dòng),組沁人心脾的的聲音。把作業(yè)胡亂往書(shū)包里一塞,抄起書(shū)包,走人!

  到了車站,煙塵彌漫,尾氣味把我回家的興奮吹走了一半,因一般在等待中消磨殆盡。可惡的103,就是不來(lái)。馬路上一輛輛汽車駛過(guò),沙塵漫天飛揚(yáng)。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,來(lái)了一輛103,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.一看,心里便已明白:車上的人,真的很多。我招手,103停了下來(lái)。機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。就在車門打開(kāi)的那一瞬間,我飛速?zèng)_了上去,拼了命的向車上擠,最后終于在車上有了一席之地。擠上公交車的感覺(jué)真好!

  到了車上,我剛剛的喜悅之情被擁擠的人群沖散了,而隨之而來(lái)的是,二氧化碳濃度超高給我?guī)?lái)的窒息,人么散發(fā)的熱量如火烤一般,還有,一個(gè)個(gè)肥胖的身軀,把我擠得五臟六腑肝膽俱裂。我站在高處向下一望,那是望不到盡頭的人群和一雙雙愁苦的臉龐,我的心在滴血,我的靈魂在吶喊。

  這輛車明顯超載,轉(zhuǎn)彎時(shí)地盤幾乎貼著地面,本車乘客至少有50人。黑司機(jī),為了多賺些錢,竟然搭載這么多人。本尊很生氣后果很嚴(yán)重!

  可是我再生氣,又有什么用呢?

  只能祈禱103能變成加長(zhǎng)的林肯,我們就不必再受這個(gè)罪。

小學(xué)生的作文 篇9

  愛(ài)是深沉的,愛(ài)是無(wú)限的;愛(ài)是令人難忘的,愛(ài)是令人感動(dòng)的;愛(ài)如一股清澈的泉水,輕輕流入你的心里,滋潤(rùn)著你的心靈。對(duì)于我來(lái)說(shuō),最大的愛(ài)就莫過(guò)于那偉大的親情了。

  時(shí)光倒流回那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。我和媽媽在公交車上度過(guò)一段溫暖的時(shí)光。車一路顛簸著,忽然,“嘎”的一聲停住了,零零碎碎的陽(yáng)光灑落在車廂中。一個(gè)老太太牽著一個(gè)小女孩的手上了車。車上只剩一個(gè)座位了。老太太把小女孩帶到座位旁,讓小女孩坐。小女孩仰起她天真無(wú)邪的小臉蛋問(wèn)老太太:“外婆你坐!”老太太慈祥的說(shuō):“外婆不想坐,你坐好。”小女孩又說(shuō):“不嘛,外婆坐!焙鋈,不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“這樣吧,外婆抱著小孫女做好了!毕氩坏,這兩婆孫卻不約而同地說(shuō):“不行!”老太太說(shuō):“我的孫子會(huì)不舒服的!”“而且外婆會(huì)很累的.!毙∨⒀a(bǔ)充說(shuō)。就在那時(shí),一個(gè)殘疾的叔叔走了上車,來(lái)到她們的座位旁,兩婆孫停止了“爭(zhēng)吵”看了一會(huì)兒那個(gè)叔叔,小孫女首先站起來(lái)對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,您坐!笔迨宀缓靡馑嫉卣f(shuō):“你真乖,不過(guò)還是讓給你婆婆和你坐吧!崩咸R上熱情地說(shuō):“年輕人,你不方便,你就坐下吧,好歹這也算是我們兩婆孫的心意!本瓦@樣,經(jīng)過(guò)了幾番推遲,殘疾叔叔才肯坐下來(lái)。就在這時(shí),媽媽意味深長(zhǎng)地看著我,我感受到,這小小的車廂里頓時(shí)充滿了那濃濃的愛(ài),當(dāng)中有親人和陌生人之間那美好的情誼,那一顆顆美好的心靈比車廂大、比山高、比海深。

  公交車上的感動(dòng)令人無(wú)比難忘。雖然外婆老了,孫女又小,可依然能彼此相讓著;雖然陌生人之間素不相識(shí),可依然流露出那絲絲令人感動(dòng)的真情。