【推薦】高三作文匯編十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高三作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三作文 篇1

　　天空中，北斗因七星而熠熠生輝；心中的“背篼”因五心而閃耀著。

　　時(shí)光從指間流逝，他也長(zhǎng)大了，他心中的“背篼”，漸漸裝上了五心。他不再是原來(lái)那個(gè)稚嫩不懂事的孩子了。他漸漸學(xué)會(huì)很多事。

　　“背篼”五心之關(guān)愛(ài)之心

　　年少懵懂，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病改變了他，他的家人和他都沉浸在痛苦之中。那些日子里，他休學(xué)了。為了看病，他的爺爺決定陪他一起去醫(yī)院。那時(shí)候，因?yàn)樘弁�，他早已不�?huì)走路，連站都很困難。爺爺看在眼里，疼在心里，便決定背著他。他們?cè)卺t(yī)院間來(lái)回的穿梭著。每當(dāng)醫(yī)生搖搖頭說(shuō)這病很棘手時(shí)，爺爺總是默默地走開(kāi)，等他回來(lái)時(shí)，眼眶早已濕潤(rùn)，眼睛也紅了。因?yàn)橐�做好多的檢查。他們不得不來(lái)回跑。但前提都是爺爺背著他。爺爺已經(jīng)快60歲的年紀(jì)了，還要背著他。他愣住了，在爺爺背上，他隨著爺爺?shù)淖邉?dòng)而上下起伏著。他緊緊地貼在爺爺?shù)谋成�，感受到爺爺�(shù)臏嘏�。一絲微微的熱量，透過(guò)衣衫，傳到他的胸口，是那樣的熱烈，那樣的溫暖。他久久不能忘卻，緊緊的趴在爺爺?shù)谋成�。耳邊傳�?lái)的是爺爺?shù)拇�息聲，先前是平緩的，再�?lái)是波動(dòng)的，再后來(lái)的急促的。爺爺累了，但他并沒(méi)有放下背上的孫子。在爺爺背上的他，似乎明白了什么，眼眶濕潤(rùn)了，淚水漸漸的流了下來(lái)，流過(guò)臉頰。聚集在下巴，一滴一滴地低落在爺爺?shù)募绨蛏希瑴I水與汗水第一次相遇了，但它們都是咸的。難以區(qū)分。淚水與交織著，漸漸地，衣衫濕透了，也變得溫暖了。

　　他心中的“背篼”，又裝上了關(guān)愛(ài)之心。或許，淚水為汗水而相遇；更或許，淚水為關(guān)愛(ài)而相遇。

　　“背篼”五心之同情之心

　　幾經(jīng)波折，他的病終于確診了。在醫(yī)生的強(qiáng)烈要求下，他們同意了住院治療。隨著護(hù)士阿姨的引導(dǎo)，他們來(lái)到了病房。那是一間不大的房間，和大多數(shù)醫(yī)院一樣，白色格調(diào)，十分單一。他在病床邊上坐下，好奇地打量著周圍的一切，似乎這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)都很陌生，是啊，他從來(lái)都沒(méi)有住過(guò)醫(yī)院，也從未坐到過(guò)病床上。這一切，一下子全都發(fā)生了。轉(zhuǎn)眼間，護(hù)士阿姨拿來(lái)了病號(hào)服，便說(shuō)道：“趕緊換上吧，等下就要抽血化驗(yàn)了，接下去要做好多的檢查呢，記得好好休息喲�！彼�似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。偶然間，他發(fā)現(xiàn)了邊上的病床上躺著一個(gè)中年人，手中拿著一張白色的紙，眉頭緊皺著。他很好奇，便問(wèn)：“叔叔，你還好么？”稚嫩的.聲音，打破了沉寂著的病房，中年人回過(guò)神來(lái)，“唉，我么？還好吧，我是從外省來(lái)的，打工的，沒(méi)什么錢(qián)。醫(yī)院又催交錢(qián)了，唉。”他看到中年人的眼中滿是無(wú)奈，便說(shuō)：“叔叔，別擔(dān)心，一切都會(huì)好的。一定會(huì)好的�！彼�天真的話語(yǔ)真正感動(dòng)了那個(gè)中年人，中年人笑了，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺拖著疲憊的身子，走進(jìn)病房，手里拎著一袋水果，“醫(yī)院附近也沒(méi)什么超市，我在路邊的水果攤上買了點(diǎn)水果，孩子，吃點(diǎn)吧。”他歡喜地接過(guò)爺爺，遞來(lái)的水果，正要吃時(shí)，他想起了那個(gè)中年人，他走下床，艱難的走向邊上的病床，“叔叔，這個(gè)給你吃，我想你一定餓了吧。這是我爺爺買的，一定很甜呢。你嘗嘗吧�！睜敔斝α�，蒼老的臉上露出了久違的笑。中年人不語(yǔ)，只是眼中折射著光亮。那微弱的光芒，折射到他的眼里，很亮很亮，好似黎明那稍縱即逝的陽(yáng)光。

　　他心中的“背篼”，又裝上了同情之心�；蛟S，淚水為天真的話語(yǔ)而閃動(dòng)；更或許，淚水為同情而閃動(dòng)。

　　“背篼”五心之感恩之心

　　大清早，護(hù)士阿姨喊著便進(jìn)來(lái)了。要檢查咯，趕緊準(zhǔn)備下吧。他似乎有點(diǎn)小小的恐懼，爺爺帶著他一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查，他都乖乖的配合著。每查完一項(xiàng)，他都不忘和醫(yī)生說(shuō)一聲“謝謝”。這是他作為一個(gè)病人，能給醫(yī)生最好的鼓勵(lì)和贊同。和往常一樣，醫(yī)生又來(lái)查房了，每天這個(gè)時(shí)候，都是病房里最熱鬧的時(shí)候，也是他最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)椴⒉皇敲刻於加羞@么多的醫(yī)生護(hù)士圍在他病床周圍的。他很開(kāi)心有那么多的人，關(guān)心他。懂事的他當(dāng)然也不忘在醫(yī)生護(hù)士離開(kāi)是說(shuō)上一句，“謝謝”。那是每周專家查房的日子。那天，一位年邁的老爺爺走進(jìn)了病房，他看著老爺爺踱到他的病床邊上，笑著說(shuō)道：“孩子，感覺(jué)怎么樣�！崩蠣敔�?shù)难劾锍錆M了關(guān)愛(ài)，充滿了對(duì)他的關(guān)心。他天真的點(diǎn)點(diǎn)頭：“好多了，謝謝您的關(guān)心�！币环�慰問(wèn)之后，老爺爺轉(zhuǎn)身便要走了，走到房門(mén)口時(shí)，他似乎想到了什么，大聲說(shuō)：“老爺爺，謝謝您關(guān)心我，您辛苦了。”純真的聲音，傳到老爺爺?shù)亩�朵里，這聲音是那樣的美，那樣的無(wú)邪。老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼中閃動(dòng)著淚花，“孩子，你是好樣的�！彼�愣住了，寂靜的病房里，只剩下了，不緊不慢地喘息聲。漸漸地，他只知胸口變得溫暖了。原來(lái)，淚水早已流下來(lái)，浸濕了衣衫。

　　他心中的“背篼”，又裝上了感恩之心�；蛟S，淚水為贊美而溫暖；更或許，淚水為感恩而溫暖。

　　“背篼”五心之寬容之心

　　悶熱的中午，是一天之中最難熬的日子。那天，旁邊病床上的中年人，因?yàn)樽约旱牟【镁貌灰?jiàn)好轉(zhuǎn)，開(kāi)始自暴自棄，開(kāi)始怒罵醫(yī)生。護(hù)士阿姨，在一旁安慰，醫(yī)生在一旁開(kāi)導(dǎo)，可中年人就是不聽(tīng)勸。他在一旁看著，心想：“叔叔為什么要生氣呢，醫(yī)生護(hù)士不都挺好的么，為什么要沖他們發(fā)火呢？”半晌，那位年邁的老爺爺走了進(jìn)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“這位先生，我可以理解伱的感受，因?yàn)槲液湍阌幸粯拥脑庥觥Ｔ�今的我也和你一樣，患上了同一種��；和你一樣，因?yàn)椴∏橐恢睕](méi)有好轉(zhuǎn)而自暴自棄，恨醫(yī)生，罵護(hù)士。但又有什么用呢。后來(lái)我漸漸明白，我要戰(zhàn)勝的并不是病魔，是自己面對(duì)病魔的那一顆心，一顆永不認(rèn)輸?shù)男�，一顆積極向上的心，一顆讓人欽佩的心。后來(lái)，我轉(zhuǎn)行立志從醫(yī)，為的就是讓更多的人明白，病魔并不可怕，可怕的是病人不敢面對(duì)�！闭f(shuō)到這里，在場(chǎng)的人都愣住了，不大的病房里，那樣的寂靜。他在一旁靜靜地聽(tīng)著，耳邊一直回響這老爺爺說(shuō)的話，久久不能散去。中年人望著那位老爺爺，眼淚奪眶而出，失聲痛哭地他，說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不該那樣，對(duì)不起。”中年人一個(gè)勁兒地道歉。老爺爺欣慰的笑了，“好了，沒(méi)事了，別難受了，一切都會(huì)過(guò)去的，不要擔(dān)心自己的身體，會(huì)好起來(lái)的，花力氣懺悔和哭，不如好好修養(yǎng)來(lái)戰(zhàn)勝病魔�！崩蠣敔斝α诵�。坐在一旁的他似乎又明白了什么，對(duì)于中年人的辱罵，老爺爺并沒(méi)有在意，反而是鼓勵(lì)和幫助他。他想，老爺爺說(shuō)的一定是真的。再誠(chéng)懇的話語(yǔ)，再懺悔的字眼，都不及一個(gè)肯定的眼神�？吹竭@里，他也被感動(dòng)而流淚了，淚水滑過(guò)，滴在手背上。那是，他才恍然察覺(jué)到那淚水是熱的，是溫暖的。

　　他心中的“背篼”，又裝上了寬容之心�；蛟S，淚水為悲傷而流動(dòng)；更或許，淚水為寬容而流動(dòng)。

　　“背篼”五心之守候之心

　　對(duì)他來(lái)說(shuō)，一天中最難受的時(shí)候，莫過(guò)于和爺爺“分別”的時(shí)候，在接受某項(xiàng)治療的時(shí)候，家屬必須站在門(mén)外等候，而治療對(duì)于他來(lái)說(shuō)，又意味著疼痛的加劇。一切都是那樣熟悉，治療室的門(mén)很快關(guān)上了，伴隨著爺爺?shù)哪抗�，�?biāo)有“治療進(jìn)行中”字樣的燈亮了起來(lái)。治療照常開(kāi)始了，和往常一樣，他咬著牙，緊閉著雙眼，疼痛一陣接著一陣，吞噬著他，鞭打著他。他強(qiáng)忍著，漸漸喊出聲來(lái)，淚水也不爭(zhēng)氣地涌出來(lái)，溢滿眼角。負(fù)責(zé)治療的護(hù)士阿姨望著治療臺(tái)上顫抖著的他，心疼地說(shuō)道：“孩子，你還好么？加油，你是男子漢，可別屈服�？�，你的爺爺還在門(mén)外守候著你呢！也許你并不知道，每次你因不堪忍受治療的疼痛而失聲痛哭時(shí)，門(mén)外的他早已泣不成聲�！甭�(tīng)到這里，眼角充溢著的淚水一下子流淌下來(lái)，滑過(guò)臉頰，流入嘴角。他感受到了爺爺?shù)氖睾蚴恰叭f(wàn)箭穿心”的痛苦；他聽(tīng)到爺爺守候時(shí)啜泣的聲音；他看到爺爺守候時(shí)流下的淚水所折射的一絲微弱的光。淚水在嘴里聚集，他突然發(fā)現(xiàn)淚水不是咸的，是甜的。

　　他心中的“背篼”，又裝上了守候之心。或許，淚水為感動(dòng)而流；更或許，淚水為守候而流。

　　抬頭仰望，天空中的北斗，七星相連，盛裝著浩淼的夢(mèng)想；心中的“背篼”五心相連，充溢著的是無(wú)邊的感動(dòng)。他恍然大悟，心中的“背篼”五心相連了，并閃動(dòng)著。

高三作文 篇2

　　昨天說(shuō)了我比較喜歡的兩部小說(shuō)，《微微一笑很傾城》和《三生三世十里桃花》，它們?cè)谛≌f(shuō)界是有名的，所以被拍成電視，電影好像也是理所當(dāng)然的，但我今天要說(shuō)的卻不是它們的電視和電影。

　　不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一種叫做廣播劇的有聲小說(shuō)，我剛開(kāi)始知道廣播劇全是因?yàn)橐淮温?tīng)歌的經(jīng)歷，我不能稱的上是一個(gè)文藝女青年吧！但也很喜歡古風(fēng)一類的歌曲，有一次在聽(tīng)歌的時(shí)候，那首古風(fēng)歌里就有一段前奏，不過(guò)是不同的人配音，簡(jiǎn)短的講了一個(gè)故事的那種，但是是很多不同的聲音，就好像是電視劇，但又不同，看不見(jiàn)人，只能聽(tīng)見(jiàn)聲音，你可以根據(jù)他們的聲音想象那個(gè)情節(jié)，想象發(fā)生的場(chǎng)面，就是聽(tīng)著聲音也能將故事完整的呈現(xiàn)出來(lái)。

　　一般像我們小說(shuō)迷多多少少總會(huì)有一點(diǎn)不想要好的小說(shuō)被拍成電視的，有些神韻只能文字描述，當(dāng)換成具體場(chǎng)景，具體人物的時(shí)候，總會(huì)和自己心目中的人物不一樣，多少會(huì)有點(diǎn)失望，但廣播劇不一樣，你聽(tīng)著他們的聲音而自行想象，故事還原和人物都還在自己腦海中，這樣的有聲小說(shuō)怎么可能不吸引人呢！

　　當(dāng)知道廣播劇之后，我還特地下了一個(gè)專門(mén)聽(tīng)廣播劇的`軟件——荔枝FM，里面可謂是包羅萬(wàn)象，很多很多的電臺(tái)都在里面，想聽(tīng)什么的都有，可以說(shuō)是舊時(shí)的一個(gè)收音機(jī)的高級(jí)版，中國(guó)很早以前就有了收音機(jī)，經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展，自然是發(fā)展到很好的境界了��！而我挺喜歡的里面的一個(gè)音社則是“10音社”，他們出版的《三生三世十里桃花》就像演繹了一部電視一般，男主的聲音和女主的聲音都很好聽(tīng)，小阿離的聲音也是軟軟糯糯的特別可愛(ài)。是一部值得收聽(tīng)的節(jié)目呢！

　　就因?yàn)閺V播劇，我變成了一枚十足的音控了呢！

高三作文 篇3

　　爺爺?shù)膲灡粴Я耍��?tīng)奶奶說(shuō)是村里的干部砸的，上頭有文件發(fā)下來(lái)不準(zhǔn)建椅子墳。

　　奶奶很著急，像是祖宅失了火。也是呦，爺爺睡在那里，不正是他一個(gè)人最后的歸宿，如一座老宅嗎？那幾日，我看見(jiàn)奶奶總是坐在窗邊。我只要將頭探進(jìn)奶奶的房間，便看見(jiàn)她側(cè)坐在椅子上，望著窗外，雨點(diǎn)兒打在玻璃上，扭曲著滑下，然后不斷地循環(huán)。我隱約可以看見(jiàn)奶奶皺起的眉頭，我知道她是在等雨停了，好去修爺爺?shù)募��？捎昃褪遣煌＃�陰陰的天，屋子里黑乎乎的，潮濕的空氣充溢鼻腔，像極了墳地里頭。

　　爺爺是很早去世的，奶奶總是說(shuō)我爸爸六歲便沒(méi)了爹。我不明白這個(gè)概念，六歲對(duì)我來(lái)說(shuō)太模糊了，或許我六歲時(shí)還坐在電視機(jī)前看動(dòng)畫(huà)片呢。我有時(shí)猜想著當(dāng)年爸爸站在爺爺墳前的畫(huà)面：油菜花正明黃的燦爛，山上突出一個(gè)泥包。我想那是爸爸成長(zhǎng)的起點(diǎn)吧。他認(rèn)識(shí)了死與永逝，開(kāi)始為錢(qián)皺眉頭。爺爺?shù)娜ナ阑蛟S是我們家的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。我知道在那樣一個(gè)年代，一個(gè)男人便是一個(gè)家的頂梁柱，尤其是農(nóng)家。我似乎看到奶奶在爺爺生命最后一刻，緊攥著爺爺?shù)氖郑�不像電視劇那樣撲倒在逝去者身上哀嚎、捶打、痛淚，有的只有默默流淚，再偷偷拭去，因?yàn)樗�身邊圍著兩個(gè)兒子，三個(gè)女兒，這是五個(gè)茫然無(wú)措的孩子，只有一個(gè)母親堅(jiān)定的目光和擠出的笑才能讓她自己與五個(gè)孩子再活下去。去習(xí)慣家中那種空落落的感覺(jué)，去適應(yīng)一個(gè)沒(méi)有爹的家，與今后貧寒的生活。

　　于是，便有了一位母親每日起早貪黑，在稻田中埋腰流汗，時(shí)刻又惦念著五個(gè)孩子，五個(gè)孩子的學(xué)業(yè)，同時(shí)又?jǐn)D出時(shí)間養(yǎng)雞養(yǎng)豬補(bǔ)貼家用。有了一位兄長(zhǎng)，為了省錢(qián)，拼命地學(xué)習(xí)，不斷地跳級(jí)，但最終為了掙工分，還是不得有輟學(xué)，用自己的未來(lái)?yè)Q取弟弟妹妹的未來(lái)。我猜想家中的這幾人，總會(huì)一個(gè)人偷偷地跑到爺爺?shù)膲炃埃�看著那個(gè)土包包，泥包包，不斷地發(fā)恨。最終，我的爸爸和他的姐妹們相繼輟了學(xué)，他們知道賣冰棍這些小錢(qián)補(bǔ)貼不了家用，只有出去，離開(kāi)這片土地才能有出息，他們背井離鄉(xiāng)，只夾著一個(gè)床板，捏著火車站票，在擁擠的火車轟鳴聲中茫然遠(yuǎn)行了。

　　待他們回來(lái)，已有了錢(qián)，他們被外鄉(xiāng)人叫做溫商。他們帶著錢(qián)來(lái)到爺爺那土包包的安放處，頓感自己的不孝，于是一座椅子墳便建起了，前低后高，像沒(méi)有腿的太師椅，里面端坐著爺爺，很氣派。我想，一家人再來(lái)到爺爺?shù)膲炃埃�都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣吧，沒(méi)有了太多的眼淚，只是不知墳里的爺爺瞧見(jiàn)長(zhǎng)大成人的子女與老去的妻子時(shí)，有沒(méi)有在天國(guó)偷偷地拭淚。

　　我一直在臆測(cè)，當(dāng)初爺爺去世時(shí)，奶奶的心情。是痛心，無(wú)助或是有一絲絲的`怨恨。這些我都不敢確定，惟一可以肯定的是椅子墳建好時(shí)，這份糾纏如麻的情感定是解開(kāi)了，化作點(diǎn)點(diǎn)絲絲的欣慰與惆悵。

　　來(lái)年的清明節(jié)時(shí)侯，我又去看了爺爺?shù)膲�。順著山路，一拐一折，路的兩旁竟都是墳，且都是椅子墳，只不過(guò)朝向不同罷了。我不明白不識(shí)字的奶奶如何帶我們找到了爺爺?shù)膲�，或許是奶奶太熟悉這墳了，都可以銘記得臺(tái)階的級(jí)數(shù)；或許是奶奶親手種下的樹(shù)引她找到的吧，這樹(shù)早已由筷子細(xì)長(zhǎng)成了碗口粗，奶奶竟仍是認(rèn)得的。

　　我清晰地看到了，看到了這沒(méi)腿的太師椅靠背上的疤痕，我可以清清楚楚地感受到，感受到奶奶當(dāng)時(shí)面對(duì)殘破的墳頭時(shí)的痛苦無(wú)語(yǔ)。我看著爸爸默默地加了象征性的土，然后放了一串鞭炮，劈劈啪啪地響著，沒(méi)人說(shuō)話，我呆看著爺爺?shù)拿�姓。最后，山又空靜了，就下山了。

　　山路彎彎拐拐的，我突兀發(fā)現(xiàn)，那一座座椅子墳背后竟，竟都寫(xiě)著大大的“拆”字，鮮紅的顏色，且都被“瀟灑”的紅圈圈起。更為荒唐的是那些由墳組成的大家庭，先祖在上，順山勢(shì)，連綿的幾個(gè)座墳靜臥在下，而那一個(gè)個(gè)“拆”字赫然醒目，像是活人與死人的抗?fàn)��？斓缴侥_，又看到了一塊牌子，上書(shū)：“青山白化”整治區(qū)。

　　倏忽的，七滋八味郁結(jié)一處。

　　猛然覺(jué)得可笑，這墳豈是可以隨便寫(xiě)“拆”字的？豈是可以隨便用錘子砸毀的？平心而論，我想，第一座椅子墳定是為村里村外鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親爭(zhēng)臉的事。當(dāng)年窮、今日富，自然要為祖先修墓，這似是傳統(tǒng)。而如今卻說(shuō)什么“青山白化”，那最初為何不阻止呢？我想當(dāng)年那些村干部也一定積極將墓翻建成椅子墳吧，而現(xiàn)在，一紙公文下，便可以隨意毀人墳頭，寫(xiě)“拆”字。但我想說(shuō)，常來(lái)墳前的，多是老人，而那一代的人多是不識(shí)字的，這“拆”字寫(xiě)了，誰(shuí)看得懂呢？粗暴蠻橫的一錘子真的解決不了問(wèn)題呀，相反讓人反感。我�？吹揭院霌P(yáng)中華文明為名修黃帝陵、祭炎帝墓，這同樣是死人與活人爭(zhēng)地，不是嗎？

　　這是一個(gè)悖論，全國(guó)一處炎黃祭祀處可以裝得下多少椅子墳?zāi)�？卻沒(méi)人說(shuō)炎黃先祖占活人之地。或許有人說(shuō)那些人是值得紀(jì)念的，但這是怎樣的邏輯，人人生而平等被奉為真理，混沌一生死后的待遇竟如生前一般不公，一座像樣的椅子墳像違章建筑似地荒唐地被毀壞。

　　我并不是固執(zhí)地要堅(jiān)持建椅子墳，只是不想奶奶這老一輩人站在故去者墳前感到絲毫的愧怍。我只想那些干部若真奉公文辦事，也要選好重遷地吧，死者，我不知是否有亡靈，我只知生者面對(duì)殘破的墳頭。是悵然無(wú)奈的。

　　近些日子，我發(fā)覺(jué)奶奶老了許多。她愈來(lái)愈胖了，我明白對(duì)一個(gè)老年人來(lái)說(shuō)，胖不是一個(gè)好預(yù)兆，胖了便走不動(dòng)路了，走不動(dòng)路或許便真會(huì)永遠(yuǎn)睡去。我總是害怕提“死”字。我有時(shí)看著奶奶日益多起的土黃色的老年斑，我害怕這黃色的斑點(diǎn)會(huì)覆住奶奶，將她送入黃土。但又能怎樣，我不會(huì)說(shuō)土話，每每回家，我與奶奶都只能互相看看，我不能想象奶奶年輕時(shí)的模樣，我不會(huì)說(shuō)任何一句慰心的話，只是偷偷瞧著奶奶松弛的皺紋，猜想這是哪一次歲月的洪流留下的。

　　我明白人越老便越是平靜了，內(nèi)心也封了蠟，不像小孩子，吃一口糖，嘴里甜滋滋的，心中也甜滋滋的；長(zhǎng)大后，只有嘴里是甜的，心中終是苦澀的；而老人不知能否再嘗出甜味來(lái)了。

　　我記得有一天，應(yīng)是梅雨期剛過(guò)后的一個(gè)有太陽(yáng)的日子里，奶奶指著衣柜中一件黑色的大衣，說(shuō)她死了后要穿這件衣服，說(shuō)著奶奶小心地取出，掛在陽(yáng)光下。我看見(jiàn)光斜照在奶奶的臉上，奶奶微微笑著，對(duì)著太陽(yáng)，眼里閃著光亮，沒(méi)有一絲兒恐慌。

　　我不知爺爺那椅子墳旁是否會(huì)多一座墳，我不知那是否又是一座椅子墳，我不知當(dāng)那時(shí)兩座墳都被毀壞時(shí)，誰(shuí)會(huì)第一時(shí)間趕到修補(bǔ)。我只是默默期望爺爺椅子墳旁的新墳出現(xiàn)的越遲越好，越遲越好。

高三作文 篇4

　　今天，我來(lái)向大家來(lái)介紹一位男生，他就是--我的弟弟。我的弟弟今年已經(jīng)12歲了，紅紅的眼睛，大大的，身高一米八，一覽秋天擦。別看他那么小但是他已經(jīng)有好幾段“戀情”了。不信就往下看吧。

　　“情人”一：電腦游戲

　　我的弟弟對(duì)電腦是情有獨(dú)鐘，只要一看見(jiàn)電腦的影子他就會(huì)“飛”到電腦旁然后趕緊開(kāi)機(jī)，占到一個(gè)位子不讓任何人玩電腦。(就連我都不讓玩，真是太丟臉了，害得我一點(diǎn)當(dāng)姐姐的尊嚴(yán)都沒(méi)有了。)如果沒(méi)有電腦的話他也有法子--玩手機(jī)游戲。別看他小，他玩游戲可是一套一套的。例如；他玩消消看、飛車、坦克大戰(zhàn)等等等等，他都會(huì)玩，連我都比不過(guò)他了。

　　“情人”二：玩具

　　我的`弟弟不僅對(duì)游戲情有獨(dú)鐘，并且他對(duì)玩具特別感興趣。只要他一到超市便會(huì)跑到賣玩具區(qū)里挑選玩具。如果他媽媽不愿意給他買他就會(huì)在那里哭、鬧，但最后他媽媽還是給他買了他心儀的玩具。但是如果他媽媽不給他買的話，那他就會(huì)來(lái)找我媽給他買。(哎，他對(duì)玩具太癡迷了。甚至可以不吃飯也要玩玩具。)

　　“情人”三：肯德基

　　我的弟弟對(duì)肯德基可是‘百吃不厭’。不信，就繼續(xù)看下去。--去年暑假我們一起去海南三亞旅游，由于海南那邊的飲食我們不喜歡，所以我們差不多每天都出去吃飯，并且每次出去都是吃肯德基。奇怪的是我們連續(xù)吃了一個(gè)星期的肯德基我、媽媽、小姨都吃膩了，就唯獨(dú)弟弟還沒(méi)有吃膩呢。而且每次我們說(shuō)要去吃肯德基是弟弟是第一個(gè)的。

高三作文 篇5

　　穿越時(shí)空的長(zhǎng)河，你的身影定格了我的旅程，從此你所走的每一步，都讓我對(duì)奮進(jìn)有了新的注解。

　　你十歲便可成詩(shī)，二十歲便中進(jìn)士，別人看到的是你的天資聰穎，而我看到的是你輝煌的背后的堅(jiān)持與不著追求。當(dāng)與你同年的孩子都還在泥地里嘻戲，而此時(shí)你已將四書(shū)五經(jīng)倒背如流，當(dāng)與你同年的孩子都還在懵懂的成長(zhǎng)，而此時(shí)你已對(duì)母親說(shuō)你要成為像范榜（曾因極力上諫而遭誅殺）的人。

　　在同年的孩子中你最刻苦，也最懂得上進(jìn)，也就是因?yàn)槟氵@些奮進(jìn)的品行也注定了你不平凡的'人生�！叭松�何處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”你曾這樣寫(xiě)過(guò)你對(duì)人生的注解。同樣你的人生也是這樣云淡風(fēng)輕，為官期間，你的仕途并不是一帆風(fēng)順，你處處遭遇貶謫，但是就在你貶謫之中我看到了你不懈的努力，你奮進(jìn)的身影。

　　在被貶杭州期間，你積極的投身為百姓謀福的事業(yè)當(dāng)中，興修水利，加大建設(shè)，至今，杭州任留著你當(dāng)年修建的蘇堤，西湖也因你而得名，你離任時(shí)，杭州百姓夾道含淚想送。在任徐州太守時(shí)，恰逢黃河泛濫，你奮不顧身的投身治洪當(dāng)中，甚至在危險(xiǎn)的時(shí)候你將住處搬上攔洪大堤，最終你的義舉感動(dòng)了全城百姓，人們紛紛前來(lái)治洪，徐州也因此免于水患。

　　我看到你將你的生命同人民大眾命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起，你的奮進(jìn)是為民請(qǐng)命，你的奮進(jìn)是為民謀福。

　　“竹仗芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”這是你對(duì)待人生的態(tài)度，你面對(duì)人生無(wú)論風(fēng)雨還是艷陽(yáng)天都是淡淡的一笑處之，我看到你的奮進(jìn)是面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨也是處之泰然。

　　“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”這是你一生的寫(xiě)照，我看到你那怕是面對(duì)朝廷大員的彈劾，還是面對(duì)烏臺(tái)詩(shī)案的貶謫，你依舊可以笑一笑說(shuō)出人生無(wú)所謂風(fēng)雨與艷陽(yáng)天這樣的言語(yǔ)，從你的一生中我讀懂了在人一生的奮進(jìn)歷程中要學(xué)會(huì)寵辱不驚，要學(xué)會(huì)正視人生中的風(fēng)雨磨難。

　　你蘇東坡，你的生命歷程在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中只是短短的一瞬，可是你留給后世的精神食糧卻是一眼源源不斷噴涌的泉水，你的奮進(jìn)史讓人感慨，你不僅成就了你的輝煌，而且影響了后世代代人的價(jià)值觀。蘇東坡你讓我明白，一個(gè)人的奮進(jìn)離不開(kāi)他一生的努力，離不開(kāi)人民對(duì)他的支持，離不開(kāi)歷史賦予他的使命，更離不開(kāi)他完成使命所要付出的代價(jià)。

高三作文 篇6

　　現(xiàn)在，春運(yùn)正處在“高潮時(shí)期”，每天都有成千上萬(wàn)的人，乘坐飛機(jī)、輪船、汽車等一些交通工具……當(dāng)然了，過(guò)年了，大家都要回家去探親嘛，這，自然就有很多人，去乘坐交通工具回家了！可是，我們?cè)谲嚿�，卻發(fā)現(xiàn)了一件事情——

　　大家都知道：“三峽”地區(qū)的人，由于我們國(guó)家發(fā)電的需要，便從“三峽”搬往各個(gè)地方，于是就成了“三峽移民”，政府給了他們一些優(yōu)惠政策，發(fā)給他們“移民證”，有證件的人，可以免去幾年的稅。

　　他們中，有一部分的人以開(kāi)車子，來(lái)賺錢(qián)。有一些“移民”仗著“移民證”，沒(méi)有車牌號(hào)，就開(kāi)車子；闖紅燈；超載（警察因?yàn)樗麄兪恰�移民’，而不處置他們）……我們這次坐得，正是一個(gè)“移民”開(kāi)得車子，因?yàn)榇哼\(yùn)緊張，所以，車子停下來(lái)，不到十分鐘，車子上就坐得滿滿的，但是，還有不少人都擠上車，車子已經(jīng)明顯超載了。我們一上來(lái)，“售票員”就來(lái)售票，我們一行兩個(gè)大人，一個(gè)小孩，總共八元錢(qián)。我們交了錢(qián)后，就開(kāi)始談天說(shuō)笑。不一會(huì)兒，這個(gè)“售票員”和五個(gè)人吵了起來(lái)。他們五個(gè)人說(shuō)，到那個(gè)地方去明明是一元五角錢(qián)，可是，這個(gè)人偏偏要兩元錢(qián)，他們五個(gè)人就是不給。還在不停地罵。

　　“嘿！你們這五個(gè)人怎么這么不講道理呢？我們到那個(gè)地方，是收兩元錢(qián)呀！不是一元五角錢(qián)！你們搞錯(cuò)了！”

　　“我們上午也是乘你的車，你收得是一元五角，怎么下午就變成了兩元錢(qián)呢？”

　　““胡扯！我們什么時(shí)候收一元五角錢(qián)的？我們到這個(gè)地方從來(lái)就是收兩元錢(qián)的！我估計(jì)，你恐怕是坐另外一輛車的'！喂，你們到底給不給錢(qián)呀？不給錢(qián)，你們就下車！哼！”

　　“不給，不給，就是不給！看你能把我們?cè)趺粗�！”…�?/p>

　　“我不知道，這五個(gè)人和“售票員”誰(shuí)的話是真的，誰(shuí)是對(duì)的，但是，從他們的行為可以看出：他們做的都不對(duì)�！笆燮眴T”是這個(gè)車子的主人，不應(yīng)該對(duì)自己的乘客大叫大嚷的，即使自己的顧客再怎么不好，“售票員”也不應(yīng)該和他們吵架呀！這五個(gè)人也有不對(duì)的地方，何必為了五角錢(qián)，而和“售票員”吵架呢？

　　“三峽的“移民”為了國(guó)家的重點(diǎn)工程建設(shè)，背井離鄉(xiāng)地來(lái)到了這兒，確實(shí)讓人敬佩。政府給了他們優(yōu)惠政策，為什么他們還要做出一些不合理的事情（超載，亂漲價(jià)，開(kāi)車沒(méi)有車牌號(hào)等等）呢？就因?yàn)樗麄冇小耙泼褡C”，所以，他們違反了交通規(guī)則，警察也不敢把他們?cè)趺礃樱∫恍┚�察常常在背地里稱他們?yōu)椤耙蹋ㄒ疲┠棠獭�。我希望，他們這些三峽“移民”能夠自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，和當(dāng)?shù)厝四軌蚝湍老嗵帯?/p>

高三作文 篇7

　　天上如花的明星，人間如心的花苞。雖然彼此相隔遙遠(yuǎn)，點(diǎn)點(diǎn)繁星與朵朵花苞，確實(shí)同一香色。星星微微光華，像花苞含蓄微笑，夜夜親密交輝。一旦夕陽(yáng)西下，天上的星花開(kāi)始閃耀，一旦春風(fēng)吹過(guò)，地上的花苞即將開(kāi)放。我靜靜來(lái)到他們身邊，只是久久凝望，我不慌不張，靜待花開(kāi)。

　　我自小就有一個(gè)偉大的理想，就是希望未來(lái)的某一天可以考進(jìn)中國(guó)美術(shù)學(xué)院，我希望我的某一段人生能每日靜靜坐在西湖邊，在我的畫(huà)紙上記錄下美好人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那種幸福而充實(shí)的生活就是我的夢(mèng)想。于是，我懷著滿滿的斗志，開(kāi)始學(xué)習(xí)素描。

　　上興趣班的第一天，老師先教我用筆、選紙等基本知識(shí)。我認(rèn)認(rèn)真真的在筆記本上寫(xiě)下，也牢牢記在心中。接著，老師教我將紙夾在畫(huà)板上，并教我如何拿板，就正式開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。老師拿著一個(gè)正方體純白的石膏開(kāi)始示范與講解，不知不覺(jué)幾分鐘內(nèi)，一個(gè)立體的正方體已經(jīng)躍然紙上，該輪到我了。我憑著記憶，模仿老師樣子畫(huà)了起來(lái)，但線條像一根根蚯蚓，畫(huà)出了一個(gè)四不像，我將筆啪的往桌上一放，長(zhǎng)嘆一口氣。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“畫(huà)線不要一點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)，要一筆畫(huà)下去，線才會(huì)直，還有剛教你的透視呢？”我又重新拾起筆畫(huà)起來(lái)，看來(lái)真是我想得太容易了。我畫(huà)畫(huà)生涯的開(kāi)始有些失敗，并且在接下來(lái)的一段時(shí)間中，我也沒(méi)怎么取得一次像樣的成功，我的'信心越來(lái)越少了。

　　我的畫(huà)永遠(yuǎn)看著比較潦草且亂七八糟，即使屢次遭到老師的批評(píng)也不為所動(dòng)。直到一天，我們班新來(lái)了一名學(xué)生，但看得出他已經(jīng)畫(huà)了很久了，我盯著他畫(huà)，筆在他紙上變得聽(tīng)話了許多，一根根線條總是那么排列有序，讓我目瞪口呆。后來(lái)，他也注意到我了，他耐心地對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)，不應(yīng)該那么毛躁，要一筆一筆來(lái)，在靜中才能畫(huà)好，不信你試試。”我嘗試慢慢畫(huà)，真的線條不那么亂了。后來(lái)每次上課，他總會(huì)幫助我，我們也成了好朋友。隨著時(shí)間的流逝，我的畫(huà)也有很大長(zhǎng)進(jìn)，我不慌不張，每節(jié)課都慢慢練習(xí)，仔細(xì)觀察，只為每個(gè)紙上的物體都能惟妙惟肖。

　　記得在學(xué)校的一堂素描課老師說(shuō)讓我們畫(huà)一副心中最美的畫(huà)。以前的我總是低下頭，自己慢慢畫(huà)，而這次我主動(dòng)申請(qǐng)到講臺(tái)上做學(xué)生示范。我畫(huà)了一張?jiān)诋?huà)室經(jīng)常與那位朋友畫(huà)的一盆花。我之所以認(rèn)為那幅畫(huà)是最美的，是因?yàn)槟陱?fù)一年，花由花苞到盛開(kāi)到凋謝，一直陪伴著我成長(zhǎng)進(jìn)步，也見(jiàn)證著我與那朋友的友誼歲月。

　　看著畫(huà)中的花由隱約成形，到活靈活現(xiàn)，仿佛又回憶起我的繪畫(huà)之路，由亂七八糟一團(tuán)糊，變成現(xiàn)在的栩栩如生，我忽然意識(shí)到人生也如這畫(huà)花一般，在一步一步慢慢成長(zhǎng)。我不慌不張，細(xì)嗅著淡淡花骨朵的馨香，看著它在頃刻間綻放，那是片屬于我的，花的星海。

高三作文 篇8

　　你是一個(gè)為自由而活著的人，無(wú)論是在群山萬(wàn)壑的荊門(mén)，還是在高深莫測(cè)的皇宮，你都有理想、有追求，為了追尋屬于你自己的那片天空，你不停地努力著。

　　你，有著傾國(guó)的美好容顏，可是卻未曾見(jiàn)過(guò)皇帝的身影。是因?yàn)楫?huà)師的詭詐貪婪，還是因?yàn)槟愕恼�直不屈�?/p>

　　你見(jiàn)識(shí)了宮中的爾虞我詐和勾心斗角，可是你追求的夢(mèng)想?yún)s在這里被支離，你開(kāi)始厭惡這里，你想到要離開(kāi)卻不知該怎樣去做，于是你迷茫了。

　　匈奴的呼韓邪單于來(lái)了，提出了和親的請(qǐng)求，可是卻沒(méi)有人想遠(yuǎn)赴荒漠的塞北。

　　這對(duì)你來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)�？墒沁@其中卻存在太多的.冒險(xiǎn)成分，很有可能遠(yuǎn)嫁了，就再也不會(huì)回來(lái)。

　　你想起如同囚籠的皇宮，也想起蠻荒的塞外；你想起了錦衣玉食的皇宮，也想起了自由的塞外；你想起了虛偽的皇宮，也想起了……

　　于是，你陷入了思想的泥淖之中而難以自拔，你的心靈仿佛被狂風(fēng)迷失。你抱住了頭，甚至揪起了自己如云的秀發(fā)。

　　你睜開(kāi)眼、松開(kāi)手、凈面、洗發(fā)、梳頭，恢復(fù)了傾國(guó)的容顏，而你呆過(guò)的地方，空留幾縷黑色發(fā)絲，成為了你走過(guò)這里的痕跡。

　　在尷尬的皇宮中，你站了出來(lái)，說(shuō)你要和親。素裝淡抹的你驚艷了皇宮中的所有人，你的臉上寫(xiě)滿的不是抱怨與憂慮，而是為了國(guó)家長(zhǎng)治久安的堅(jiān)毅與勇敢。

　　然而最吃驚的人是皇帝，皇宮中有如此佳人，他竟然不知道。當(dāng)他知道這一切都因?yàn)楫?dāng)年的畫(huà)師后，憤怒與懲罰成為了他發(fā)泄的手段，可是此時(shí)此刻，這些對(duì)你又有何意義呢？

　　他不能不把你嫁出去，好不容易有人說(shuō)去和親，難道他敢反悔嗎？如果那樣，等待他的是刀光劍影的殺戮。

　　皇宮中，不曾見(jiàn)你失落的表情，而是你靜若止水的面容，一切都那么自然，不含一絲做作，一絲矯揉。

　　呼韓邪單于樂(lè)了，所有的大臣樂(lè)了，皇帝也在遺憾中樂(lè)了。

　　當(dāng)和親的隊(duì)伍要離開(kāi)京城時(shí)，所有人都去送你，送你這遠(yuǎn)赴塞外的美艷“使者”，甚至連飛雁都為你墜下天空。

　　昭君出塞，艷落飛雁！

　　當(dāng)你面對(duì)滿目的蕭索，當(dāng)你面對(duì)遍布的荒涼，當(dāng)你面對(duì)大漠的風(fēng)沙時(shí)，你不曾后悔，因?yàn)槟汶x開(kāi)了皇宮，離開(kāi)了那個(gè)傷心地，你的心中寫(xiě)滿了和平的音符。

　　當(dāng)你看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，潔白的云彩，青青的草原時(shí)，你笑了，笑得那么純潔，那么美麗。

　　你追尋到了屬于你自己的夢(mèng)，追尋到了屬于你自己的自由，追尋到了屬于你自己的那片天空，更為重要的是你為民族的安寧做了一件大事。

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，掠過(guò)你的身旁，也輕輕拂動(dòng)你的衣襟秀發(fā)，襯著如雪一般的肌膚，夕陽(yáng)中的你正如仙子一般。

　　那一個(gè)瞬間，仿佛就是永遠(yuǎn)。

　　此時(shí)，似乎是你自出生最美的時(shí)刻，因?yàn)槟悻F(xiàn)在可以毫無(wú)顧忌地綻放所有的美麗！

　　為了幸福，為了自由，也為了理想，你不斷追尋……

　　教師評(píng)點(diǎn)：

　　文章能夠從王昭君的境遇和心理展開(kāi)描寫(xiě)，以此來(lái)分析其出塞背后更深的文化內(nèi)涵。使用第二人稱“你”的手法，似乎與王昭君在進(jìn)行面對(duì)面的交流，感情真摯，耐人尋味。生動(dòng)而富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言是本文的另一個(gè)特色，運(yùn)用了排比和比喻等修辭，增加了生動(dòng)性。抒情和議論性的語(yǔ)言較多，起到了很好的作用。

高三作文 篇9

　　當(dāng)看到學(xué)哥學(xué)姐畢業(yè)的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)高三已經(jīng)到來(lái)。在我的腦海中這是一個(gè)神圣的字眼，同時(shí)意味著艱難困苦，奮勇拼搏�；叵胫�已過(guò)去的兩年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都近在眼前，好像就是昨天的事情，但驀然回首，現(xiàn)在我已經(jīng)是新高三的學(xué)生了，我距離他已不再遙遠(yuǎn)，他就在我觸手可及的地方，我可以靜靜的仔細(xì)的看他。高三，我來(lái)了——謝玉圓當(dāng)我審視他的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他應(yīng)該也沒(méi)有那么可怕的。我相信艱難困苦，玉汝于成，他恰恰是我們拼搏的舞臺(tái)，因?yàn)橛兴�所以我們的人生可以由自己掌握，如此說(shuō)來(lái)他還是美好的呢！

　　努力學(xué)習(xí)無(wú)疑是獲得好成績(jī)的唯一途徑，現(xiàn)在的我們絕不能只著眼于基礎(chǔ)知識(shí)，而且應(yīng)該適當(dāng)多做一些有難度的題來(lái)提高自己的解題能力。細(xì)心是必不可少的條件，只有抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能審好題審對(duì)題，按照格式和步驟解題，分析不重不漏正式拿分的關(guān)鍵。

　　除此之外，我認(rèn)為還有一個(gè)很重要的因素，就是心態(tài)。要有信心，做事會(huì)事半功倍充滿力量。要有耐心，遇到難題發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要塌下心來(lái)解決。要有恒心，不到最后一刻沒(méi)有絕對(duì)的成與敗，要本著不以物喜不以己悲的心堅(jiān)持到底矢志不渝。

　　要輕松的應(yīng)對(duì)高考及高考前的各項(xiàng)大大小小的考試，否則太過(guò)緊張會(huì)束縛我們的思想，使我們局限在一個(gè)領(lǐng)域，還容易犯錯(cuò)誤。較輕松的`心態(tài)可以讓我們更高更好的發(fā)揮我們的水平�！�—但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我還要在未來(lái)的考試中摸索和鍛煉我的心態(tài)。

　　說(shuō)實(shí)話我還沒(méi)有完全適應(yīng)做一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生，但我相信，我也知道，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，有同學(xué)老師的陪伴，還有父母的支撐鼓勵(lì)，我們所有同學(xué)都會(huì)不懼風(fēng)雨勇往直前，走上我們?nèi)松�的重要一�?jí)臺(tái)階。

高三作文 篇10

　　一位母親辛勤的孕育著一個(gè)嬰兒，親手捧著它，把它小心翼翼地交給出版社的編輯，這位母親叫霍達(dá)，這個(gè)孩子叫《穆斯林的葬禮》。她帶著一顆虔誠(chéng)的心，用筆書(shū)寫(xiě)了一個(gè)回族家庭六十年的興衰。一間四合院中三代人的愛(ài)恨情仇，不同時(shí)期人物命運(yùn)的交錯(cuò)，滿卷的伊斯蘭文化使我倍感親切。梁亦清和韓子奇的師徒情，韓子奇與梁氏姐妹曲折荒唐的愛(ài)情，梁君壁對(duì)韓新月矛盾的愛(ài)，韓新月與楚雁潮隔著教門(mén)的愛(ài)情……

　　第一次讀這本書(shū)時(shí)，我讀的很慢，用了近三周的時(shí)間，作者細(xì)膩的文字無(wú)聲的撥弄著我的心弦，文中與親人的一次次離別，將我拉回到幾個(gè)月以前，至親的人在你眼前，無(wú)論你如何哭喊她都不會(huì)再對(duì)你笑，對(duì)你皺眉，對(duì)你生氣……第一次覺(jué)得死亡那么可怕，生與死是那么的近，六尺白布將你與親人隔開(kāi)，七尺墓穴，一捧黃土，將你和親人與世隔絕。

　　這個(gè)家族因玉結(jié)緣，在玉器興盛之時(shí)，家庭和睦美滿；在玉器衰敗之時(shí)，一次次沉痛的打擊席卷而來(lái)。在一家人認(rèn)為“玉器梁”要迎來(lái)美好生活的時(shí)候，梁亦清歸真了；在韓子奇臥薪嘗膽，力挽狂瀾時(shí)外國(guó)列強(qiáng)侵犯我中華，以至“玉器梁”由興盛走向衰敗，韓子奇和梁冰月發(fā)生了荒唐的愛(ài)情；在新月考上大學(xué)時(shí)，不幸查出心臟有問(wèn)題，姑媽在這時(shí)也歸真了；在梁天星和陳淑彥喜結(jié)連理不久，新月溘然長(zhǎng)逝……

　　每次就在我們認(rèn)為幸福生活要開(kāi)始時(shí)，作者突然筆鋒一轉(zhuǎn)，讓我們沒(méi)有絲毫防備迎接來(lái)主人公們的葬禮。梁亦清的葬禮寫(xiě)的很仔細(xì)，姑媽的葬禮急促短小，新月的葬禮描寫(xiě)的極細(xì)，從醫(yī)院到回到家中，再到她永遠(yuǎn)“居住”的七尺墓穴……

　　我與家人們因緣在今生相遇，我們家與他們家有著相同的經(jīng)歷。父母辛苦打拼好不容易還完家中的`債務(wù)，爸爸又出了車禍，借了一屁股債；爸爸出院回家，媽媽開(kāi)始外出打工，家中生活有了起色，日子在媽媽不言放棄下好了起來(lái)，奶奶又走了……一次次的希望，一次次的打擊，如今的我很堅(jiān)強(qiáng)，但是這些遭遇不禁讓我想起福貴一家人。

　　福貴是余華筆下的老頭兒，他們家是在親人的一位位的死去中訴說(shuō)著，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，但與霍達(dá)筆下的不一樣�；暨_(dá)書(shū)寫(xiě)的死亡細(xì)膩，令人心痛；余華筆下的死亡冷淡，毫無(wú)生機(jī)，沒(méi)有人情味

　　你聽(tīng)，“天上，新月朦朧；地上，琴聲縹緲……”處聽(tīng)不知曲中意，在聽(tīng)已是曲終人。曲中曲，人中人；曲終，人散，恨別離。

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