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訓(xùn)練計(jì)劃方案

時(shí)間:2022-08-21 07:38:35 計(jì)劃方案 我要投稿

訓(xùn)練計(jì)劃方案六篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的訓(xùn)練計(jì)劃方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

訓(xùn)練計(jì)劃方案六篇

訓(xùn)練計(jì)劃方案 篇1

  一.訓(xùn)練的目的與任務(wù)

  1、目的

  使學(xué)生對(duì)啦啦操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有一定的了解,初步掌握啦啦操基本步伐、手位以及啦啦操的發(fā)力方法身體姿態(tài)和重心掌握二級(jí)街舞啦啦操套路,在培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感以及健康的審美觀,提高學(xué)生的健康水平,豐富學(xué)生的文體生活。

  2、訓(xùn)練的任務(wù)

  加強(qiáng)身體訓(xùn)練,全面發(fā)展身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì),提高身體各器官的機(jī)能 進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)良的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的'意志品質(zhì)。

  二、這學(xué)期訓(xùn)練階段劃分兩個(gè)階段:

  第一階段: ( 基礎(chǔ)訓(xùn)練期 )

  周數(shù): 約8周時(shí)間

  訓(xùn)練主要目標(biāo):

  1.確定啦啦操訓(xùn)練隊(duì)伍

  2.培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)

  3.發(fā)展一般運(yùn)動(dòng)能力

  主要訓(xùn)練任務(wù):

  1.基本手位:三十二種基本手位

  2.基本步伐:踏步、側(cè)并步、側(cè)交叉步、V字步、側(cè)點(diǎn)、前點(diǎn)、向前/向后走、吸腿、踢腿、開(kāi)合跳、 弓步、跑跳、彈踢腿跳。

  3.音樂(lè)樂(lè)感的訓(xùn)練

  4.定期為學(xué)生播放專業(yè)隊(duì)表演視頻,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

  第二階段: ( 發(fā)展訓(xùn)練 )

  周數(shù): 約8周時(shí)間

  訓(xùn)練主要目標(biāo):

  1.身體素質(zhì)訓(xùn)練:包括力量,柔韌,平衡

  2.動(dòng)作制動(dòng)和控制能力

  3.不同風(fēng)格啦啦操身體動(dòng)作感覺(jué),是學(xué)生積極向上,彰顯自我,突破自我。

  培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)欲望

  主要訓(xùn)練任務(wù):

  1.柔韌練習(xí),力量練習(xí),平衡練習(xí)

  2.音樂(lè)樂(lè)感的訓(xùn)練

  3.二級(jí)街舞啦啦操套路

  4.錄制學(xué)生成套視頻,并給其糾正講解。

  三.訓(xùn)練內(nèi)容綱要

  1.技術(shù)訓(xùn)練

  A.基本動(dòng)作

 。1)基本姿態(tài):啦啦操的手型、常用手位、身體姿態(tài)

  (2)基本步伐:街舞的各種律動(dòng)和UP、DOWN等要領(lǐng)

 。3)動(dòng)作組合:兩套表演操的套路

  B. 表演隊(duì)形和套路訓(xùn)練

  C. 表現(xiàn)力發(fā)展和訓(xùn)練

  D. 心理訓(xùn)練

  2、身體素質(zhì)訓(xùn)練

  (1)耐力:定時(shí)跑、1000米、800米

  (2)力量:兩頭起、俯臥撐、仰臥起坐、立臥撐

訓(xùn)練計(jì)劃方案 篇2

  訓(xùn)練要點(diǎn)

  (1)形成時(shí)間緊迫感讓孩子養(yǎng)成做事有計(jì)劃的習(xí)慣,首先要讓他形成時(shí)間的緊迫感,不能吊兒郎當(dāng),總覺(jué)得還有明天,21天訓(xùn)練方案。我國(guó)古代有一首非常著名的《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至,朝看水東流,暮看日西落。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》!睍r(shí)間不會(huì)留戀什么。如果現(xiàn)在不珍惜時(shí)間,不抓住時(shí)間的分分秒秒,它只會(huì)一去不復(fù)返。孩子越有時(shí)間緊迫感,越能珍惜生命,越不會(huì)虛度年華。

  (2)合理安排,重點(diǎn)突出同樣的事情因?yàn)椴煌陌才,可能?huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。比如說(shuō),有的孩子放學(xué)回家先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課,有的孩子卻恰好相反。哪種方法好呢?一天學(xué)下來(lái)的功課,沒(méi)有消化就急急忙忙寫作業(yè),看起來(lái)好像節(jié)省了時(shí)間,實(shí)際上做作業(yè)的時(shí)候可能會(huì)遇到很多障礙,導(dǎo)致錯(cuò)誤百出。而反過(guò)來(lái)先復(fù)習(xí)再寫作業(yè),把一天所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通后,再用作業(yè)的形式檢查學(xué)習(xí)效果,最能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的漏洞。這樣做作業(yè),既是總結(jié),也是查漏補(bǔ)缺。這樣,哪種方法更好就很清楚了。所以,做計(jì)劃時(shí)一定要找到合理的順序,才能起到最好的效果。當(dāng)然,光順序合理是不夠的,還要找到重點(diǎn)。還要教孩子學(xué)會(huì)根據(jù)自己的情況確定重點(diǎn)所在。同樣以孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程為例,預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)都是不可缺少的,那是不是就一定要平均分配精力呢?不是的。平均用力就失去了重點(diǎn),有的孩子上課時(shí)接受速度較慢,可能跟不上老師的節(jié)奏,那就需要在預(yù)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間;有的孩子學(xué)得快忘得也快,就要在復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)下工夫。

  (3)勞逸結(jié)合,有張有弛一口吃不成個(gè)胖子,做好一件事情也需要一步一步地來(lái)。一個(gè)好的計(jì)劃,應(yīng)該是勞逸結(jié)合、有張有弛的。時(shí)間安排得太滿,會(huì)使孩子長(zhǎng)時(shí)間處于緊張狀態(tài),得不到放松,久了只會(huì)積蓄壓力。時(shí)間安排得太松,又會(huì)使人懶散。張弛有度的節(jié)奏能幫助孩子更有效率地達(dá)到目標(biāo)。所以幫助孩子制定計(jì)劃的時(shí)候,不能太心急,一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況確立節(jié)奏,如果在實(shí)施的過(guò)程中覺(jué)得不是很妥當(dāng),還可以根據(jù)實(shí)際的進(jìn)程進(jìn)行調(diào)整。

  方法和步驟

  (1)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用和把握時(shí)間這是做事有計(jì)劃最首要的一點(diǎn)。讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用和把握時(shí)間要注意以下幾點(diǎn):一是時(shí)間規(guī)劃的制定。首先要保證日常的基本需求,其次才能談得上對(duì)事情的安排。時(shí)間的安排要留有一定的余地,也要注意緊湊。二是保證孩子的睡眠。孩子現(xiàn)在正處于身心快速發(fā)育的時(shí)期,無(wú)論做什么計(jì)劃都不能以破壞身體的正常發(fā)育為代價(jià)。保持充足的'睡眠是幫助孩子保持充沛的精力和清醒的頭腦,以更好更快地完成計(jì)劃的必要前提。三是孩子對(duì)時(shí)間的安排有模糊的地方,父母或者老師要幫忙。由于孩子對(duì)一些事情的時(shí)間需求量不是十分清楚,這樣制定出來(lái)的計(jì)劃不見(jiàn)得就十分合理,因此需要父母或者老師幫助,以使時(shí)間的安排更加合理。

  (2)教孩子學(xué)會(huì)合理計(jì)劃一是對(duì)要做的事情有具體的時(shí)間規(guī)定。如每天用半個(gè)小時(shí)寫作業(yè)、在一個(gè)星期內(nèi)學(xué)會(huì)某種家務(wù)等。二是有所準(zhǔn)備。既要有心理的準(zhǔn)備,如飽滿的精神狀態(tài)、完成目標(biāo)的自信等,也要有必要的物質(zhì)準(zhǔn)備,比如學(xué)習(xí)做菜要提前買好菜、準(zhǔn)備好調(diào)料等。三是有具體的措施和安排。在某一個(gè)階段,要達(dá)到什么目標(biāo),采取什么措施,最好有明確的安排。比如孩子現(xiàn)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),那么周一到周五除了上課之外,還要抓好早自習(xí)和放學(xué)回家后的時(shí)間。早上可以背誦、記憶基礎(chǔ)知識(shí),放學(xué)回家主要是復(fù)習(xí)、做作業(yè)和預(yù)習(xí),還要安排出玩和勞動(dòng)的時(shí)間。周末應(yīng)該做一次小結(jié)性的復(fù)習(xí)、做作業(yè)和參加課外活動(dòng)。寒暑假時(shí)間較長(zhǎng),除了完成假期作業(yè),還可以安排較多的課外閱讀和文體活動(dòng)等。

  (3)監(jiān)督孩子嚴(yán)格執(zhí)行,按計(jì)劃辦事雖然孩子制定了做作業(yè)的計(jì)劃和花零用錢的計(jì)劃,卻還是會(huì)作業(yè)寫到一半就跑去看動(dòng)畫片,或一沖動(dòng)花光所有的零花錢。是的,他計(jì)劃了,這是好事?墒,制定了計(jì)劃不去執(zhí)行,等于沒(méi)有計(jì)劃,甚至比沒(méi)有計(jì)劃更糟糕。因?yàn)檫@樣很可能讓他養(yǎng)成一種不好的習(xí)慣,缺乏執(zhí)行計(jì)劃的行動(dòng)力。這就需要父母監(jiān)督孩子執(zhí)行。監(jiān)督孩子執(zhí)行計(jì)劃要注意這樣幾點(diǎn):一是必須完成。

訓(xùn)練計(jì)劃方案 篇3

  一、整體概況

  計(jì)劃的整體實(shí)施情況,如計(jì)劃的目的、定位和實(shí)施原則等。

  二、組織管理

  計(jì)劃的學(xué)院組織管理體系以及制度建設(shè)情況。

  三、項(xiàng)目實(shí)施

  學(xué)院對(duì)項(xiàng)目過(guò)程管理的具體情況。

  四、支持措施

  學(xué)院對(duì)計(jì)劃的支持政策與舉措,包括對(duì)教師的工作考核與獎(jiǎng)勵(lì)措施,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與開(kāi)放措施等。

  五、教育教學(xué)改革

  學(xué)院與計(jì)劃配套的教育教學(xué)改革措施,包括將計(jì)劃納入人才培養(yǎng)方案、實(shí)踐教學(xué)體系,并將成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例或課程的情況等。

  六、實(shí)施成效

  學(xué)院實(shí)施計(jì)劃的成效與輻射情況。包括項(xiàng)目完成情況與滿意度水平;學(xué)生在創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)能力、科學(xué)作風(fēng)等方面的受益情況;學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍形成與發(fā)展情況(根據(jù)項(xiàng)目申報(bào)規(guī)模、參與項(xiàng)目的.學(xué)生比例等);與項(xiàng)目相關(guān)的論文、專利、產(chǎn)品和公司實(shí)體等成果。

  七、其他

  結(jié)合學(xué)院優(yōu)勢(shì)在計(jì)劃組織實(shí)施、過(guò)程管理、課程拓展等方面的創(chuàng)新性舉措;以及對(duì)學(xué)校的建議。

訓(xùn)練計(jì)劃方案 篇4

  一、工作基礎(chǔ)

 。ㄒ唬⿲W(xué)校在“十一五”期間及以前已經(jīng)開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工作基本情況

 。ǘ⿲W(xué)校已有工作成效及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  二、指導(dǎo)思想(含計(jì)劃思路)

  三、計(jì)劃目標(biāo)(含計(jì)劃目標(biāo)設(shè)想及分年度預(yù)期目標(biāo))

  四、計(jì)劃內(nèi)容

 。ㄒ唬┯(jì)劃項(xiàng)目設(shè)計(jì),含項(xiàng)目規(guī)模、科類分布、年度分布、資金規(guī)模、企業(yè)參與程度等。

 。ǘ┯(jì)劃實(shí)施與管理,含計(jì)劃組織管理體系,工作實(shí)施措施,管理辦法簡(jiǎn)介(以后需要提交詳細(xì)項(xiàng)目及資金管理辦法)等。

 。ㄈ┯(jì)劃實(shí)施監(jiān)控與改進(jìn)機(jī)制。

  五、保障機(jī)制

  (一)校內(nèi)外的保障條件(經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、指導(dǎo)力量等)。

 。ǘ┡涮渍撸ㄐ抻喤囵B(yǎng)方案、選修課程開(kāi)設(shè)、對(duì)參與計(jì)劃的學(xué)生和導(dǎo)師的激勵(lì)政策、約束機(jī)制等)。

  六、學(xué)校其他需要說(shuō)明的`問(wèn)題

訓(xùn)練計(jì)劃方案 篇5

  1:要豎立牢固的意識(shí),這個(gè)意識(shí)越強(qiáng)烈越好,就是要有很渴望提高自己的講話能力的意愿。要很渴望,要意識(shí)到講話的重要性。這個(gè)是根本,任何事情都是意識(shí)先行。意識(shí)越強(qiáng)烈越好,如果做到了如果不達(dá)到,就不睡覺(jué)。那大事可圖也。

  2:看一些書啊,文章什么的,比如手頭的以前買的這本書。以及網(wǎng)絡(luò)上的一些關(guān)于提高演講,口才的文章。多看些,從多個(gè)角度了解說(shuō)話,口才,演講。以及提高的方法,方式。

  3:形成自己的一套方法。當(dāng)然,這個(gè)方法肯定是不斷完善改進(jìn)的,方法又分2種,一種是核心的本質(zhì)的,就是每個(gè)人都認(rèn)可的或者最適合自己的方法。另一種是不斷與時(shí)俱進(jìn)的。比如,此階段是這個(gè)方法,另一個(gè)階段是另一個(gè)方法。這類方法要不斷根據(jù)自身的情況進(jìn)行完善。

  4:鍛煉。這個(gè)是核心?磿,方法僅僅只能占很小的部分,尤其是從時(shí)間上來(lái)說(shuō)。不能占據(jù)很多。主要的精力,時(shí)間要花在鍛煉上。比如對(duì)照鏡子說(shuō),喊,自我感受,說(shuō)的過(guò)程中自己完善,錄音,各種形式的說(shuō)話模式,各種風(fēng)格的'探討。等等。技巧的,方法的,方式的應(yīng)用。關(guān)于如何鍛煉,要有自己的方法。關(guān)于如何鍛煉的方法,另外起文章論述。可以參考之前的我寫的文章。當(dāng)然也是可以參考廣大人們的經(jīng)驗(yàn),心得的。

  5:關(guān)于時(shí)間上的安排?诓牛葜v是一輩子的事情。所以,要做長(zhǎng)久的打算,但是呢,在具體的某個(gè)局部的問(wèn)題上要快速,堅(jiān)決。

  6:說(shuō)話的能力跟肚子里的內(nèi)容很有關(guān)。技巧是一方面,肚子里的貨也很重要。所以要平時(shí)多努力學(xué)習(xí),提高。比如,看書啊,寫這個(gè)blog啊,想啊,跟朋友交流啊。等等。都是不錯(cuò)的方法。再就是實(shí)打?qū)嵉慕?jīng)驗(yàn),比如我做銷售。那么我對(duì)銷售的看法就是很專業(yè)的。就是根據(jù)我的實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)而來(lái)實(shí)打?qū)嵉目捶。你要我談?duì)舞蹈,跆拳道的看法,那我就肯定說(shuō)不出來(lái)了。

訓(xùn)練計(jì)劃方案 篇6

  根據(jù)濰交戰(zhàn)文件精神及我局“十二·五”交通戰(zhàn)備工作要點(diǎn),結(jié)合我區(qū)交通工作實(shí)際,制定交通戰(zhàn)備專業(yè)保障隊(duì)伍訓(xùn)練計(jì)劃如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我局交通戰(zhàn)備工作的領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)工作需要,調(diào)整充實(shí)局交通戰(zhàn)備領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

  二、應(yīng)急保障人員落實(shí)情況

  根據(jù)上級(jí)文件要求及我局交通戰(zhàn)備工作對(duì)應(yīng)急保障人員所需,確定局交通戰(zhàn)備應(yīng)急保障大隊(duì)由三個(gè)中隊(duì)組成,董新政任一中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng),李運(yùn)濤任二中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng),徐春收任三中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。各中隊(duì)人員組成情況見(jiàn)附表2。

  三、訓(xùn)練計(jì)劃

  在市交戰(zhàn)辦具體指導(dǎo)下,積極與區(qū)人武部協(xié)調(diào),具體抓好應(yīng)急保障隊(duì)伍訓(xùn)練計(jì)劃的擬定及實(shí)施。

  1、每年進(jìn)行一次國(guó)防動(dòng)員學(xué)習(xí)和考核,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《國(guó)防法》、《人民防空法》、《消防法》等法律法規(guī),不斷強(qiáng)化全體干部職工國(guó)防意識(shí),增強(qiáng)交通戰(zhàn)備工作觀念,確保交通戰(zhàn)備意識(shí)不斷增強(qiáng);

  2、每半年進(jìn)行一次半軍事化訓(xùn)練,邀請(qǐng)人武部專業(yè)人員對(duì)應(yīng)急保障隊(duì)伍進(jìn)行隊(duì)列、行軍及其它專業(yè)知識(shí)的訓(xùn)練,確保應(yīng)急保障隊(duì)伍素質(zhì)不下降;

  3、按照我區(qū)地理位置、路網(wǎng)狀況,結(jié)合我局確定的.汽車運(yùn)輸保障大隊(duì)車型結(jié)構(gòu),重點(diǎn)加強(qiáng)特殊天氣狀況下的運(yùn)輸演練,使應(yīng)急保障隊(duì)伍與運(yùn)輸保障隊(duì)伍形成合力,確保戰(zhàn)時(shí)人員保障隊(duì)伍及車輛保障隊(duì)伍平時(shí)經(jīng)營(yíng),急時(shí)急用,戰(zhàn)時(shí)應(yīng)戰(zhàn),拉得出、打得贏;

  4、積極儲(chǔ)備專業(yè)保障隊(duì)伍預(yù)備隊(duì),確保專業(yè)保障隊(duì)伍總?cè)藬?shù)不斷增長(zhǎng),并做好新老交替;

  5、加強(qiáng)與相關(guān)部門的信息交流,及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)送相關(guān)信息及材料。

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