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【精品】八年級(jí)作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
偌大的世界，冗長(zhǎng)的人生，泥濘的道路，渺小的我獨(dú)自在黑暗中潛行，闖蕩在陌生的塵世。常常是寂寞的影子孤單的身軀，常常都是黑暗籠罩、寸步難行，這時(shí)我需要什么？一盞足以支撐我疲乏的意志的燈。
而這也只是幻想的光亮，自欺欺人的借口，那盞燈離我好遠(yuǎn)，甚至無(wú)法捕捉它完整的輪廓。
考敗之后，昏黃的光線(xiàn)、模糊的景象、駭人的紅墨水涂抹的分?jǐn)?shù)，密密麻麻迅速占據(jù)我的大腦儲(chǔ)備空間，整個(gè)精神一直保持高度疲倦狀態(tài)，心中的警報(bào)聲閃爍著紅色的光線(xiàn)“嘟、嘟……”響個(gè)不停。我想一個(gè)人站在崩潰的邊緣，也不過(guò)是如此，只等一個(gè)火星來(lái)引爆最后的掙扎。我痛苦地閉上眼，鼻子微微發(fā)酸起來(lái)，似有無(wú)限的淚水涌集在某個(gè)地方，卻欲哭無(wú)淚，像是無(wú)病呻吟，又像似真真切切的悲痛。一個(gè)人若是被巨大的悲傷所籠罩，不會(huì)有嚎啕大哭，不會(huì)有淚水洶涌，只是處于一個(gè)平靜的點(diǎn)，寂靜便如同死亡一般。于是最后的需求只是一盞燈，好讓我看清看清無(wú)邊的傷痛�，F(xiàn)實(shí)卻沒(méi)有賦予我點(diǎn)燃它的權(quán)利。
你走之后，一個(gè)夏季熬成一個(gè)秋。此刻的無(wú)言真正鎖住了我的心，寂寞盛開(kāi)的花一朵一朵嬌艷無(wú)比，連靈魂都顯得孤單。略稍一呼吸，龐大的悲傷讓淚水決堤，曾經(jīng)的堅(jiān)定不移粉碎得一干二凈。無(wú)處不在的、漫天彌漫的，是你的.氣息，趕也趕不盡，殺也殺不絕�；谢秀便毕袷锹淙雺�(mèng)中的深淵，你提著一盞燈面帶微笑從容地向我走來(lái)，你撫摸我的頭，溫暖的手快要融化了我的心，將那盞燈向我遞來(lái)，說(shuō)：“給，親自點(diǎn)亮它，我永遠(yuǎn)在你背后，看著你�！辈挥X(jué)淚已滑落臉頰，我點(diǎn)亮了燈。剎那火光跳躍，溫暖了四周，你走過(guò)的地方，霎時(shí)開(kāi)遍紅蓮……
于是我開(kāi)始懂得，如何點(diǎn)亮那盞心燈，夜闌人靜之時(shí)，傷心失意之時(shí)，自己給自己送一盞燈，自己給自己一個(gè)鼓勵(lì)，前方的迷惘只待煙消云散。這是自己給自己的力量，最有力的堅(jiān)強(qiáng)。
給自己點(diǎn)一盞，失落時(shí)有“我”為伴。
給自己點(diǎn)一盞燈，別忘了永遠(yuǎn)有“我”等你。
給自己點(diǎn)一盞燈，“我”相信你，你是最亮的恒星！
八年級(jí)作文 篇2
聽(tīng)，多美
這喧鬧的都市，湮沒(méi)了太多美好的事物，于是，我努力尋找那些藏在角落里的美好。
走在鄉(xiāng)間小道上，閉著眼，用耳聆聽(tīng)著嚶嚶的鳥(niǎo)鳴聲，潺潺的流水聲，沙沙的樹(shù)葉搖曳聲，用心靜靜地聆聽(tīng)著大自然的心聲，而這些，在這繁華的都市所沒(méi)有的，它所擁有的，或許只有那鳴笛聲吧��？
窗外的雨，瀝瀝地下著，雨滴飄到玻璃窗戶(hù)上，然后自由滑落。我依靠在窗臺(tái)上，看著這些雨滴反復(fù)做著這無(wú)聊的運(yùn)動(dòng)，我希望它們能流進(jìn)我的心房，沖刷掉心中所有的憂(yōu)愁。
我們分離已兩年之久，你卻未曾聯(lián)系我，我一直在等待，等待某一天的某一時(shí)刻，你出現(xiàn)在我的眼前，聽(tīng)我道盡這些年的辛酸與苦辣。
我佇立在四季的風(fēng)里，雨里，聽(tīng)風(fēng)吟吟，看雨瀝瀝，一直靜靜地等你。
傍晚時(shí)分，雨漸漸小了，我騎上自行車(chē)，尋找這美麗而喧鬧的城市的最安靜的地方。
一個(gè)人，一首歌，一輛自行車(chē)，我在這嘈雜的都市里穿。
不知不覺(jué)便來(lái)到了天橋下，那位二胡藝人依然在，他的那把二胡依然在，他的那副黑色眼鏡依然在，我的心竟被他的二胡聲留住了。優(yōu)美的聲音在空氣中彌漫，摘下耳機(jī)，閉上眼，靜靜地聽(tīng)著，我忘記了自己，也忘記的世界，或許是世界忘記了我吧！
我跌入了時(shí)間的空洞，享受著這優(yōu)美的聲音。
聲音戛然而止，我回到了現(xiàn)實(shí)，睜開(kāi)雙眼，月亮已爬上樹(shù)梢，清幽的月光瀉下來(lái)，包裹了我孤獨(dú)的靈魂。
輕踩腳踏板，慢慢的離開(kāi)這“安靜”的`圣地。身后，二胡聲依然在空氣中盤(pán)旋，我的心，似乎接受了一場(chǎng)神圣的洗禮，所有的痛苦似乎都被那二胡聲消逝了。
幾日之后，再次來(lái)到天橋，那位二胡藝人已不在，那把二胡已不再，那副黑色眼睛已不在，但那二胡聲，依然在，它跑進(jìn)了我的心房。
這喧鬧的都市，湮沒(méi)了太多美好的事物，可那天橋下的二胡聲，永遠(yuǎn)滯留在我的心中，它保護(hù)著我的心，它伴隨著我一路向前。
聽(tīng)，多美！
八年級(jí)作文 篇3
我的弟弟真是天真可愛(ài)，可是呢？又帶點(diǎn)固執(zhí)，所以就非常容易令人忍俊不禁。
記得有一次，我和他正無(wú)聊的談天說(shuō)地，也不知為什么說(shuō)到了銀河系與太陽(yáng)系那個(gè)比較大的問(wèn)題。我就以我所學(xué)的知識(shí)告訴弟弟，銀河系比太陽(yáng)系大很多�？墒翘煺娴牡艿芤稽c(diǎn)兒也不相信：“明明是太陽(yáng)系比銀河系大嘛！你騙人�！蔽逸p笑著搖搖頭說(shuō)：“你是從哪里知道的？”弟弟反問(wèn)道：“你又是從哪里知道的呢？”“當(dāng)然是從書(shū)里看到的嘍。”我又笑了笑說(shuō)。弟弟實(shí)在找不到什么話(huà)說(shuō)了，只好把老師當(dāng)作擋箭牌，說(shuō)：“嗯……當(dāng)……當(dāng)然是老師教給我的'啦，還用說(shuō)嗎？”我當(dāng)時(shí)因?yàn)榭诳仕栽诤人�，一�?tīng)見(jiàn)他這句話(huà)，當(dāng)場(chǎng)就把水噴了一地。
這樣搞怪的事情，我弟可多的是呢！要想知道，下次再來(lái)找我。嘻嘻嘻嘻……
八年級(jí)作文 篇4
束縛在世俗經(jīng)年中的我們，在幽靜的山林中及深遠(yuǎn)的遠(yuǎn)間行走。這一次小小的旅行，覺(jué)醒的天光是起點(diǎn)。寂靜的天空仿若是最美的景色。
閉上雙眼，就能聽(tīng)見(jiàn)在山林中被厚厚的松針?biāo)蜎](méi)的無(wú)盡的足音。四周的樹(shù)木枝干上，透過(guò)隨風(fēng)顫動(dòng)的樹(shù)葉，零星的班駁的光投射在眼睛里，形成無(wú)數(shù)明亮而淡然的`飛舞著的光點(diǎn)。在一片冷色調(diào)的高處彌漫著溫情的暖晨，令人仿佛遺忘了身處何處，只剩下晨露未唏的野花酬和著風(fēng)溫吞的呼吸，平靜而不起喧囂。
堅(jiān)定的在路途上前行，在心中想象著遠(yuǎn)處等待著我的風(fēng)景。散在周?chē)闹参铮械氖⒎�，有的敗落，我卻無(wú)暇顧及。這時(shí)就像是人生，該是選擇欣賞過(guò)路的風(fēng)景，還是對(duì)目標(biāo)堅(jiān)定不移？
內(nèi)心的混亂在樹(shù)林清新的香味中隱匿去，靜謐的浮云留下一片完整的天空后散作風(fēng)。我們進(jìn)入了一條小路，一條布滿(mǎn)矮矮的筱竹的路。這仿佛是一次冒險(xiǎn)，充滿(mǎn)未知的冒險(xiǎn)。撥開(kāi)如人高的灌木，發(fā)出清脆的響聲，讓我覺(jué)得像是一群正在遷徙的鳥(niǎo)，一群相信他們?cè)陲w向更大的幸福的鳥(niǎo)，即使無(wú)法擺脫蒼穹的羈絆。
無(wú)數(shù)次身心的疲憊即將摧毀意志，卻又無(wú)數(shù)次堅(jiān)持。因我不是孤軍。風(fēng)吹搖擺，我們帶著飛鳥(niǎo)的歌奔向前方。
山一更，水一程，幸與你同在。
八年級(jí)作文 篇5
美麗在白天，是明亮，是燦爛，是光明帶來(lái)的希冀；然而，在沉沉的黑暗中，也存在著一份不為人知的美麗。
晨的黑暗，如此美麗
在月亮還停留在深藍(lán)的天空中時(shí)，我已踏上了上學(xué)的路。身后，家里透出的燈光，融進(jìn)了父母深深的愛(ài)與期盼；身旁，沉沉的黑暗中，蓄積著朝氣與力量，只等在光明來(lái)臨時(shí)噴薄而出；腳下，長(zhǎng)長(zhǎng)的路，連接著我們與知識(shí)，與理想，還有那很近而又很遙遠(yuǎn)的明天；耳畔，小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，打破黑暗的沉寂，為一天的努力與拼搏埋下伏筆。我感謝這晨的黑暗，是它讓我體會(huì)到了什么是親情，什么是友誼；是它讓我懂得了什么叫厚積薄發(fā)，什么叫做養(yǎng)精蓄銳。晨的黑暗，是如此美麗。
夜的黑暗，如此美麗
路燈帶來(lái)方寸之地的光明，宣告著夜的到來(lái)。夜的黑暗，依舊是那樣的沉默。走在回家的路上，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的`都是回家的急切；坐在書(shū)桌旁，胸中溢滿(mǎn)的是對(duì)一天的滿(mǎn)足；當(dāng)萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，躺在床上，心中充滿(mǎn)對(duì)明天的期待。我感謝這夜的黑暗，是它拂走了喧鬧，讓人們可以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；是它催萬(wàn)物入睡，好在新的一天到來(lái)時(shí)能精神百倍。夜的黑暗，是如此的美麗。
心的黑暗，如此美麗
平時(shí)我們的心中總亮著一盞燈，是這盞燈促使心靈不斷的奔流勞碌。唯有在內(nèi)心寧?kù)o時(shí)才能將心浸入水的黑暗中，暫享片刻的安寧。閉上眼，腦中是對(duì)生活的思考，對(duì)明天的思考，對(duì)人生的思考；靜下心，心里是自己對(duì)自己的交流，對(duì)自己的反思，對(duì)自己的升華；深呼吸，胸中是深山一般的清新與寧?kù)o。我感謝這心的黑暗，是它讓我得到不斷地進(jìn)步的機(jī)會(huì)；是它掃去了一切喧鬧的浮華，讓心靈寧?kù)o地沉淀。心的黑暗，是如此的美麗。
光明占據(jù)著白天，為人們帶來(lái)溫暖與希望，黑暗則擁有著夜晚，為萬(wàn)物送來(lái)寧?kù)o與安詳。我離不開(kāi)光明，更愛(ài)著這寧?kù)o的黑暗，因?yàn)椤?黑暗，是如此的美麗。
八年級(jí)作文 篇6
人說(shuō)：“糧食是人肉體上的營(yíng)養(yǎng)品，而書(shū)則是人精神上的營(yíng)養(yǎng)品�！被蛟S是因人鼠目寸光，或許是因人愚昧無(wú)知，對(duì)一大部分人而言讀書(shū)是痛苦的。古人云：“百無(wú)一用是書(shū)生。”既是如此又何必讀書(shū)呢？又一人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟�！奔仁侨绱�。人為什么都不愛(ài)讀書(shū)呢？……這一切以我的能力我都無(wú)從解釋?zhuān)俏蚁嘈艜?shū)是有趣味的。
書(shū)的趣味很多，有的人用書(shū)來(lái)炫耀，廣為搜求，卻又不閱；有的人勤奮讀書(shū)卻又不曉加以運(yùn)用；有的人更是笨到只會(huì)死讀書(shū)，乃至被后人稱(chēng)之為“書(shū)呆子”。這些自稱(chēng)為嗜書(shū)者的人帶最后什么也沒(méi)留下，什么也沒(méi)獲得，只成為“書(shū)的趣味之被嘲笑的對(duì)象�！�
書(shū)的趣味很多，成語(yǔ)懸梁刺骨雖意為形容人刻苦學(xué)習(xí)，但是為了學(xué)習(xí)把自己的頭“掛”在梁上，又用錐子自己折磨自己，不是傻之又傻么？自認(rèn)為讀書(shū)應(yīng)該是自愿的'，自己的一種追求，而不是壓迫自己，強(qiáng)迫自己非讀書(shū)不可！
書(shū)的趣味很多，老人們總讓我們專(zhuān)心讀書(shū)，說(shuō)什么要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。”人家古人都還“寒窗苦讀十年余載。”可那有什么用�。磕切┛嘧x十年的人出去不見(jiàn)得謀生本領(lǐng)比我強(qiáng)�。慨�(dāng)今知識(shí)爆炸時(shí)代
社會(huì)需要的是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，不兩耳聞一聞窗外事，小心出去被社會(huì)淘汰！
書(shū)的趣味很多，煩惱者讀書(shū)，獲得撫慰；落寞者讀書(shū)，猶遇知己；失意者讀書(shū)，重獲自信……
一杯清茶，一卷黃書(shū)，或看窗外夕陽(yáng)西下，或看你臉上微笑蕩漾……一切都不時(shí)灑出點(diǎn)點(diǎn)趣味，點(diǎn)點(diǎn)書(shū)的趣味。書(shū)中也不僅僅只有趣味，只是當(dāng)你悟出其中道理之時(shí)，就會(huì)在書(shū)中讀出種種人生況味來(lái)……
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