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難忘的十一作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的難忘的十一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的十一作文1
生活中，有許許多多別人對我說過的話，但是，有一句話讓我久久難忘。
有一天早上，我忙得不可開交。又是當(dāng)語文組長，又是英語課代表，還要寫練習(xí)。我是，東做做，西做做，搞不成哪天我都成大忙人了，那是忙的天昏地暗，陰沉沉的天，讓我感到渾身沒力，四肢都快分家了。
“喂，段宣宇，你收不收作業(yè)的，我拿的手都麻了！”我還有一句練習(xí)沒寫完，你等等��！”我聽了，忙說：“對不起，對不起，sorry，我不是故意的，沒想到，那個(gè)家伙一聲不吭的走到我跟前，只聽“砰”的一聲，把本子重重的摔在了我的桌子上，便生氣地說：“你快點(diǎn)收，要不然......”他擺出了要打人的架勢和憤怒的表情，我趕緊把他的作業(yè)夾到其他同學(xué)的'作業(yè)本里。
“啊，語文作業(yè)收完啦，我又可以擁抱那藍(lán)藍(lán)的天啦！耶��！”我話音剛落，突然，一沓重重的本子又向我襲來，頓時(shí)，我才恍然大悟，還有英語作業(yè)沒收完。天啊，大地啊，那位天使姐姐救救我�。�
“嗯，應(yīng)該全都收齊了吧！”我檢查完作業(yè)說到。我把作業(yè)拿到Miss 郭辦公室，因?yàn)檫^于急，我在路上，一不小心，把一個(gè)小男生撞倒了，本子“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”一本一本從的手里掉落，我兩手一空，沒反應(yīng)過來。過了一下，我清醒了，趕緊把小男孩扶了起來，問：“沒事吧？”小男孩拍拍屁股，反而心切的說：“你沒事吧？你的本子要不要緊？我?guī)湍隳眠^去吧！”說完，他抱起本子，轉(zhuǎn)身走了。
我真的很感動(dòng)，雖然這已經(jīng)是很久以前的事了，但我還是記得清清楚楚。
難忘的十一作文2
今天下午，我們五年級舉行了一次拔河比賽。
下午到了，拔河比賽馬上就要開始了，我們一個(gè)個(gè)排好了隊(duì)伍走進(jìn)了操場。我們先跟五（2）班比賽，我們班很輕松的便把他們打敗了。下面一局是五（3）和五（4）班比賽，五（4）班也比較輕松的把五（3）班給打敗了。
接下來一局就是我們班和五（4）班決冠的一局了，我們班同學(xué)自信滿滿，接著裁判王老師把一條既長又粗的麻繩放在了我們班和五（4）班比賽同學(xué)的手中。當(dāng)兩方同學(xué)都準(zhǔn)備好了以后，王老師便吹響了口號。頓時(shí)，兩方同學(xué)都使了吃奶的`力氣，而在一旁的啦啦隊(duì)們一個(gè)個(gè)拼命地喊：加油，加油！幾乎都快把嗓子喊啞了。由于可能在上一局中我方同學(xué)用了較大的力氣，所以輸了。當(dāng)?shù)搅俗詈笠粋�(gè)決冠時(shí)刻，比賽同學(xué)都很專一認(rèn)真。這時(shí)，隨著王老師“嘟”的一聲開始了比賽。我們班開始了奮力的拼搏，還發(fā)出了“一二，一二……”的口號。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們班的吳逸凡已經(jīng)體力不支了，但他還不松懈。并且眼睛都快翻白了都不放棄，這使我十分佩服。
終于，五（4）班快沒力氣了。于是我們班同學(xué)說是遲那是快，把象征著勝利的紅布拉向了我方，我們班頓時(shí)歡呼雀躍。
通過這一次拔河比賽讓我明白了：只要心往一處使，勁往一處使，最終的勝利就會(huì)屬于我們！
難忘的十一作文3
望著墻壁上掛著的照片,我會(huì)想到在海南時(shí)那段難忘的日子。
學(xué)校放寒暑假的時(shí)候,媽媽就會(huì)帶著我去爸爸的工地——海南。在工地上,雖然吃住很簡陋,但是我每天都是快樂。,海南是我陌生的地方，也是我迷念的地方。
到了海南當(dāng)然要去看海了，爸爸帶著我們到海邊去看海。一望無際的大海與天空融在一起，海水蕩漾著，翻動(dòng)著一個(gè)個(gè)浪花，慈母般地?fù)崦岷偷纳碁�。我們光著腳走在軟軟的.白色的 細(xì)沙上，身后留下了一串串腳印跟歡笑聲。
每次晚飯過后，爸爸媽媽一定會(huì)帶著我去散步，有一次我們走累了媽媽就建議脫了鞋光著腳走，我們真的赤著腳走在了大馬路上，那種感覺真好啊，我還從沒在大馬路上光著腳走過呢。
“不到天涯海角，就不算到海南�！蔽覀冞�去了海南的三亞市旅游，在那我看到了許多美麗迷人的景色。我和姐姐在浪花中追逐，在沙灘上拾貝殼，媽媽還給我們照了好多的相片呢。
而到了晚上，我們幾個(gè)小朋友就會(huì)到屋子外面玩，常常會(huì)有一兩只蝗蟲跳到我們身上，也常常會(huì)把我們嚇得不敢再出來玩。
在海南我還過了一個(gè)春節(jié).過年是我最開心的時(shí)候，大家一聽到噼里啪啦的鞭炮聲，就會(huì)跑到門外去搶鞭炮，一束束煙花射入空中，在天空中放開，好看極了。
在海南，我是第一次坐飛機(jī)，第一次看到海，第一次在野生動(dòng)物園看動(dòng)物，第一次在大海里游泳。那段日子我過得特別開心，真叫我難忘啊。
難忘的十一作文4
“叮鈴鈴”下課了，我以迅雷不及掩耳之勢跑到了張怡的座位上，準(zhǔn)備著一場扳手腕大賽。
“老張，我們來比比手勁怎么樣�。俊蔽乙荒樀牡蒙獦觾�。張怡白了我一眼：“比就比，誰怕誰呀，來！”，看來她是胸有成竹嘍！張怡卷了一下袖管，向我示意。我也不甘示弱，握起了她的手。這時(shí)，茅佳雯走了過來，充當(dāng)了裁判，當(dāng)她肥肥的手摁住我們的手時(shí)，我的心里緊張的要命，生怕會(huì)輸，只聽茅佳雯一聲大喊：“比賽開始！”激烈的扳手腕比賽便拉開了序幕。
我握緊她的手，拼命往我的左邊扳，但張怡也沒有絲毫的謙讓之意，阻止了我的想法，我咬緊牙關(guān)，用盡了吃奶的力氣往回扳，張怡也憋足了氣，小臉都紅成了蘋果，不過，瘦小的張怡可禁不住我的“超級強(qiáng)硬板”，她的`手很快被我壓了下去，我常常的舒了一口氣：“終于贏了！”我高興地一蹦三尺高，得意洋洋。
可就在這時(shí)，身強(qiáng)力壯的茅佳雯居然提出也要和我一決高下，我對眼前這個(gè)又高又胖的“大力水手”，心里有些害怕；肯定要輸了。比賽開始了，我為了對付力大如牛的茅佳雯，使出了九牛二虎之力，想把她打倒，但她可不是那么好對負(fù)的，我看了一眼茅佳雯，只見她的臉上寫滿了信心，好像我對她來說是小菜一碟而已，不一會(huì)兒，勝負(fù)就分明了，茅佳雯輕輕松松的把我的手摁在了桌子上，直到比賽完，我的手臂還隱隱作疼。
雖然我輸了，但是我還是由衷的佩服茅佳雯。 這次的比賽讓我久久難忘！
難忘的十一作文5
難忘的歲月得 四季的風(fēng)還是在吹、雨還是在飄、花開花謝、依舊在輪回。只有那段難忘的日子化作了輕輕的風(fēng)、輕輕的雨、輕輕的那年那月；變成了淡淡的淚、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕 夕。 失 年少的我們總?cè)滩蛔栕约海涸谝酝臍q月里究竟失去了什么？“你的自私，使你失去了一個(gè)值得珍惜的朋友；你的自卑，使你失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)；你的桀驁不遜，使你失去了你已走過的青春。”我的心終于張開了緊閉了17年的金口，懼怕我因自己的年少無知，為自己的青春欠下巨額賬單。“那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念。別計(jì)較你失去的`，但你必須牢記 你是怎樣失去的。” 年少的我們總?cè)滩蛔栕约海涸谝酝臍q月里究竟得到了什么？“你的真心，使你得到了一個(gè)值得珍惜的朋友；你的自信，使你得到了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)；你的善解人意，使你得到了你想擁有的回憶�！痹瓉碜约核鶕碛械囊膊簧�。可是，為什么？心，卻不安起來。我害怕失去、尤其害怕得到后又失去，那猶如一場無情的傾盆大雨，涼了我的全身�！澳沁^去了的，就會(huì)成為親切的懷念。別計(jì)較你得到的，但你必須牢記你是怎樣得到的�！蔽业男睦^續(xù)耐心地對我說。
年少的我們，沒有得到的時(shí)候，極力想要得到；得到的時(shí)候，卻又害怕失去；我們總是在這得失之中糾結(jié)、徘徊。年輕的我們不知要到何時(shí)才能正確對待得失，管理自己的情緒�！澳沁^去了的，就會(huì)成為親切的懷念，別太計(jì)較得失，但你必須記住有得才有失，所以別再患得患失。” 我的心對我諄諄教導(dǎo)。
過去終究是過去，無論是喜是悲，是得是失，都是拿來回憶的東西，不必太在意。我們應(yīng)該做的就是懷著一顆平常心去懷念，懷念那難忘的歲月。應(yīng)該做的就是懷著一顆平常心去懷念，懷念那難忘的歲月。
難忘的十一作文6
十月一日，國慶節(jié)，放七天小長假。冰冰姐姐來武漢玩了。
當(dāng)天晚上，我們商量去郊外燒烤，就去中百超市買燒烤需要的東西：羊肉串、火腿腸、木炭、竹簽……我們提著一大袋東西回家了。我把東西放入手提箱中，就去睡覺了�？晌姨稍诖采祥_心的根本睡不著覺，想明天會(huì)發(fā)生什么事情。
第二天早上，芊芊一家，我們一家和冰冰姐姐一家提著東西出發(fā)了！我們乘車來到馬蘭山森林公園。找好位置，放下東西，去租爐子。我一看破破舊舊的爐子，想：肯定不能烤。爸爸說：“你們選人當(dāng)廚師或服務(wù)員吧！”冰冰姐姐和我當(dāng)廚師，我和芊芊當(dāng)服務(wù)員。在爸爸的指導(dǎo)下，我們知道烤東西時(shí)要注意什么，就開始燒烤了。先把食物上弄點(diǎn)兒油，在放在爐子上烤。煙太大了，害我老咳嗽。正面考好后，考反面，雞翅要烤到皮完全烤焦；火腿腸在爐子上烤一會(huì)兒就可以了；羊肉串要烤到表面快焦了；土豆片要烤到有油炸的聲音。烤好后，放入盤子里，加入調(diào)味料，端到“顧客們”的手上，“顧客們”嘗了嘗，說：“真好吃�！蔽覈L了嘗我自己烤的土豆片，雖然烤糊了，但我還是覺得很好吃，比在外面買的'都好吃，因?yàn)槟鞘俏易约嚎镜耐炼蛊�。告訴你們，烤的土豆片有點(diǎn)像外面買的薯片呢！
我們還去劃船呢！我想踩腳踏板，可沒想到腳踏板那么緊，根本踩不動(dòng)。冰冰姐姐很有毅力，從開始一直踩到最后，一會(huì)兒也不休息。
最后，我坐了吊床。我一開始坐在上面很害怕，因?yàn)榈醮彩怯靡桓蕩Э棾傻�，我很怕吊床不結(jié)實(shí)，一坐上去繩子斷了會(huì)摔跤，那多痛��！坐過吊床的同學(xué)都知道，坐在上面晃晃悠悠的，又害怕又開心吧！
不知不覺中到了傍晚，在夕陽下我懷著依依不舍的心情回家了。
多么難忘的一天��！
難忘的十一作文7
我們朝思暮想的新加坡同學(xué)終于來了。從現(xiàn)在起的這幾天內(nèi)我們將和新加坡同學(xué)一起上課，一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲。
新加坡同學(xué)來的前三天，我們共上了14節(jié)課，這四節(jié)課中令我最難忘的還是那節(jié)語文課。給我們上課的是呂老師，我們學(xué)的課文是第24課《望月》。首先呂老師讓我們自由朗讀課文。起初，新加坡同學(xué)讀課文讀得不太流暢。隨后我校同學(xué)便手把手地教他們怎么讀，讀錯(cuò)了幫他們改正。最后，老師請幾位新加坡同學(xué)起來讀，和我結(jié)隊(duì)的同學(xué)在我的鼓舞下大膽地舉起了手，自信地讀了一個(gè)自然段。上完這堂課，我不禁在心里默默感嘆到：新加坡同學(xué)真了不起，他們不但精通英語，而且對語文也很熟！而我們呢？雖然精通我們母語----中文，但英語只是略知一二。
到了第四天，全校同學(xué)都放假了，只有我們-----8：30就來到了學(xué)校，等候新加坡同學(xué)的到來。沒想到，他們竟臨時(shí)爽約----上午不來學(xué)校了。因?yàn)檫@個(gè)消息，所以害得我們都很掃興，唱了半天的歌。中午，新加坡同學(xué)來了，我們互相贈(zèng)送了禮物，然后和我結(jié)隊(duì)的同學(xué)便到我家吃飯。吃完飯下午1：30我們又來到了學(xué)校，乘上了校車，去農(nóng)業(yè)博覽園。
最后一天，我們一同來到了宜興的'善卷洞，欣賞了洞內(nèi)奇妙的景色，觀看了野人族的絕技，親自動(dòng)手用紫沙泥作了一個(gè)小動(dòng)物。但給我記憶最深的是分別的場面。在分別時(shí)，誰也沒有說一句話，大家都在心里默默祈禱著、期盼著下次見面。
多么難忘的五天��！ 多么短暫的五天啊！ 多么珍貴的五天��！它------這段美好的時(shí)光將在我心中保存著，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
難忘的十一作文8
20xx年3月10日，是我永遠(yuǎn)忘不了的一天，就在這一天我們尊敬的郭教師永遠(yuǎn)離開了我們。
噩耗傳來，猶如晴天霹靂，同學(xué)們都驚呆了，不相信這是真的。過了幾秒中后，我們才痛哭起來。
回想起郭老師平時(shí)待人很和氣，臉上總是笑盈盈的，我們都很喜歡他。記得有一次郭老師病了，但他還是帶病堅(jiān)持給我們上課，同學(xué)們望著他那蒼白的面龐，覺得他是那么可敬是那么可 親。下課后，同學(xué)們圍到他身邊，關(guān)心地說：“老師，您的病要不要緊�。恳辉诩液煤眯菹⒁幌掳��！比欢覀兊墓蠋焻s微微一笑，親切的對我們說：“這點(diǎn)小病沒關(guān)系，傷風(fēng)感冒 是常事，吃點(diǎn)藥就好了，耽誤了你們的學(xué)習(xí)可不行��！”同學(xué)們聽了都默不作聲，可大家的眼里卻滿含淚水。我心里默默祝福著：老師，愿您的身體早日康復(fù)。
還有一次，由于我貪玩，做作業(yè)時(shí)不會(huì)的'題就亂編一氣，就把本子交了上去。當(dāng)天下午，郭老師把我叫進(jìn)了辦公室。我想：糟了，這回少不了要挨一頓批評。沒想到郭老師競用手摸了摸 我的頭，溫和地說：“郝玉娜，這幾道題你不懂嗎？來，我給你講一講。”說著，就給我耐心地講解起來。直到我理解了，會(huì)做了，他的臉上才露出滿意的微笑。而我呢，覺得慚愧極了 ，臉一直紅到了脖子根，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
郭老師，我多想您能再給我上一節(jié)課，再讓我們聽一聽您的聲音，多想讓您再對我們笑一笑��！然而這一天永遠(yuǎn)不會(huì)有了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……郭老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對我們的教誨。您 在九泉之下安息吧，我決不會(huì)辜負(fù)您對我們的教誨，一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答您對我們的教誨！
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