我愛讀書
我愛讀書1
我有愛好,像彈琴、打乒乓球、讀書等,但我最喜歡的還是讀書。
有時候,書像一盞錚亮的燈,指引著我前進(jìn)的方向;有時候,書像一只快活的小鳥,帶我飛過高山云霄,一覽祖國山河的壯麗美景;有時候,書像一葉輕便的小舟,帶我駛向的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
記得小時候,我常看見在閑暇之余手不離書,讓我充滿著好奇,便纏著吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候,由于年齡的關(guān)系,我通常讀幼兒類的連環(huán)畫刊。年齡的增長,我學(xué)會了文學(xué)作品,不再滿足于圖畫故事書。,我迷戀上了世界名著,如《假如給我三天光明》、《簡愛》、《八十天環(huán)游地球》等書,書這樣成了我最親密的伙伴。
讀書,常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)讓我忘記了,身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的公勝利時,我會高興的手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒有受到懲罰時,我會氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時,眼淚會順著臉頰"吧嗒吧嗒"往下流。
為生活變得充實?為我感到生命是的精彩?"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"。書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的`天堂,讓我忘記了的憂傷。沒有書,我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無光。
書,陪伴我走無數(shù)風(fēng)雨,它見證了快樂成長。讀書!
我愛讀書2
書,伴隨我走過了十二個春夏秋冬,成長的歲月里始終彌漫著書的芳香。寂寞時,屬于我相伴;沖動時,書教我冷靜;痛苦時,書給我安慰;歡樂時,書與我共同分享……
手捧一本好書,無人打擾,坐在椅子上,或清晨或日暮,放飛思想的信鴿,讓心情與清風(fēng)共舞。此時端詳椅子中的我,像一個活生生的雕塑。讀到傷心處我會淚花飛濺;讀到歡悅處,我會不由自主的笑起來,心情像快樂的小鳥;讀到精彩處愈是不可放過,會拍案叫起,連聲叫好。
從我第一次接觸書起,我就與書結(jié)下了不解之緣。我看的'書的種類可多了,上知天文,下知地理,只要是好書,拿來就看。由于我的小房間里全是書,每當(dāng)走進(jìn)房間,我仿佛置身于一個書的海洋。我特別愛看書,常常做了一會兒作業(yè),手里就多了一本書,津津有味地“啃”著,作業(yè)則拋到了腦后。每當(dāng)我飄飄欲仙時,老媽已“幽靈”般站在我身后,用“地雷式”的聲音把我炸醒,隨即沒收我的書。不過,用不著擔(dān)心,我的書多著呢!這不“幽靈”剛剛離去,我又去“啃”另一本書。因為我通常一“啃”就是一個多小時,絲毫不覺得疲倦,所以作業(yè)總是來不及做。為這事老媽不知批評過我多少回了。不過即使這樣,我對書的熱情依然不減,反而對書是更加癡迷了。
正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的階梯!弊x書自有讀書樂!
我愛讀書3
一本你喜愛的書就是一個朋友,就像你的家,溫馨而吸引人。
我喜歡讀書,因為我可以在書中學(xué)到很多東西。書,它不會離你而去,它會老老實實地陪伴你,它不會因為一點小事就離你而去。
星期天我來到了書店,買了幾本書,回到家后,我迫不及待地打開書,來閱讀我的收獲,讀到精彩部分或優(yōu)美詞語時,我會用鉛筆在旁邊做個標(biāo)志。
我會把書讀幾十遍,讀到差不多能背誦為止。因為高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯,現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,在我的書本上我印象最深的是第一單元的《我的“長生果”》,這篇課文讓我懂得了:作文,要寫真情實感,作文練習(xí),離不開借鑒和模仿,但真正打動人心的,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。這小小的'饋贈,自然是課外讀物的饋贈。
在讀書中,我認(rèn)識了愛讀書的毛澤東。毛澤東出差到武漢,雖然是炎熱的夏天,他坐在火車?yán),汗水直往下滴,可是他還是坐在那里認(rèn)真地看書。在家里,到了吃飯時間,警衛(wèi)員讓他吃飯,他總是說:“還有一點兒,看完再吃!彼@種熱愛讀書的精神讓我敬佩他。
在讀書的過程中,我明白了一點道理:讀書可以讓我們學(xué)到很多知識,讓我們明白許多道理。書不是枯燥的,而是一個活生生的人,因為書凝結(jié)了前人的智慧。書,就是一位良師,也是一位可以傾心交談的朋友,讓我們來用這把鑰匙打開知識寶庫的大門吧!
同學(xué)們,讓書陪伴我們一起走向未來之路,讓我們暢游在書的海洋中,豐富我們的知識,增長我們的見聞吧!
我愛讀書4
小時候,我不喜歡讀書,覺得書有什么意思,還不如出去玩呢。我慢慢長大了,也漸漸喜歡上了讀書。通過讀書可以令我感受到快樂、傷心、憤怒和愜意的心情。書向我們打開了知識大門,讓我們學(xué)會了不少東西,讀書是一件快樂的事情。
記得小時候,我喜歡讀童話故事,那時的我讀起書來囫圇吞棗,不求甚解,大抵的書都是幾個小時就看完了。不過,我從中也悟到了一些道理,比如《丑小鴨》告訴我人生是先苦后甜,《皇帝的新衣》告訴我虛榮往往會蒙蔽了雙眼,《魔法公主》告訴我要多多幫助別人……
現(xiàn)在的我漸漸喜歡讀一些散文,也不像小時候那樣一目十行,我讀了《毛主席在花山》。讓我知道了毛主席是多么愛老百姓,《淚》讓我懂得了生命的意義,《一顆豆子》讓我明白了什么是愛,等等……記得有一天晚上,我被書中的情節(jié)吸引了,不知不覺看到了十一點多,當(dāng)我讀到“白雪公主和王子幸福快樂的生活在一起”時,我才如夢初醒,懶洋洋地爬到床上睡覺去了。還有一次,我一邊走路一邊看書,只聽見“咚”的一聲,我被一塊石頭絆倒了,腿出血了,我趕緊撿起書,幸好書沒有摔爛,我爬起來繼續(xù)沉浸在書的'海洋里。
讀書,讓我在書的世界里旅行,我會和書中的主人公一起感受快樂,平淡和傷心的生活!
我愛讀書5
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,這是人人都知道的道理。讀一本好書,就像交了一個好朋友,下面就讓我們來為大家講講我的讀書經(jīng)歷吧。
在以前的時候,我讀書經(jīng)常囫圇吞棗,管它三七二十一,一段文字當(dāng)作十行來看。然后邊看邊想,看完就可以了。反正我自己看沒看懂也不知道,就跑出去玩了。
慢慢地,我因為讀書不認(rèn)真而導(dǎo)致成績下滑,媽媽每翻開一張試卷,都是閱讀題和作文扣的,還有,就是沒有認(rèn)真讀書,思維沒有拓展,附加題也扣了很多分,我認(rèn)為這就是我人生道路上最大的缺陷。不管爸媽怎么教育我,怎么批評我,我都始終不知誨改。后來,爸媽給我說你只堅持讀書,學(xué)習(xí)就會有待提高。說完,他們又說:讀書其實很快樂,書就像一汪大海,而我就是一葉扁舟,在書的海洋里浩游。
慢慢地,我明白了道理,F(xiàn)在我改過自新了,決定發(fā)奮讀書,每天上午和下午都讀書,讀完書后,把成語和優(yōu)美語段勾畫起來,再把每一章的主要內(nèi)容講給家長聽。
如果在讀書的.過程遇到不會讀的字,就可以查字典,再把拼音標(biāo)在字上面,下一次再看見就會讀了。經(jīng)過這幾天堅持讀書,我的語言表達(dá)能力都提高了,寫作能力也有一進(jìn)步。這些就是我的努力,家長的教育,教師的栽培,謝謝!
書就是人類進(jìn)步的階梯,書也像一位好朋友,每天陪伴著我,讀書也能使人志存高遠(yuǎn),書,我愛你!
我愛讀書6
我最愛的就是讀書了。書是知識的海洋,我就像海洋中的一條小魚,自由自在的遨游;書是知識的天空,我就像天空中的一只小鳥,興奮快樂地飛翔。古人曾說過這樣一句話“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深!睍x得越多,就越能體會到讀書的樂趣。
小時候我愛讀童話,時?吹萌朊。我會為書中的主人公而悲而喜。主人公的命運,總能牽動著我的心,也總能給我莫大的教育。
我也愛讀小說。《三國演義》中的諸葛亮的神通廣大,神機妙算,令我贊嘆不已。諸葛亮博學(xué)多識,擁有超人的智慧,豁達(dá)的心胸和獨特的見解。他讀破萬卷書,知曉天下事。他給我的感悟是:擁有智慧,就是擁有財富。
我更愛讀詩。有時流連于“明月松間照,清泉石上流”的意境,有時發(fā)生“國破山河,城青草木深”的傷感,有時又獲得“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的體驗!白x書破萬卷,下筆如有神!倍鸥Φ倪@兩句時,更給我無限的感慨。如果我們讀書只要求“萬”而不求“破”的話,是永遠(yuǎn)不會達(dá)到“神”的境界的。這個“破”正是研究讀書的質(zhì)量和效果。所以讀書不但要讀萬卷,還要破萬卷。
讀書,既要看也要讀。朗讀,可以讓你更從容地體味文章韻味,培養(yǎng)語感。閱讀,可以鍛煉你的瀏覽速度。好書要反復(fù)讀,以為“好書不厭百回讀,熟讀精思資自知”。讀書,也不只是看或讀而已,還要認(rèn)真思考體會。體驗過程,領(lǐng)會思想,這才是讀書的最終目的。
書,是青春的.橄欖,是甜甜的蜜桃,是清雅的香茶,也是甘甜的美酒。同學(xué)們,就讓我們的靈魂入到書的海洋,讓書融入到我們的生命,這樣才會有一個比大海更為廣闊的心靈空間!
我愛讀書7
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,這是高爾基眼中的書;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書”;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向眼中的書。而在我的眼中,書就是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門,書就像一根引路針,引導(dǎo)我走向文學(xué)道路的終點。
問我為什么喜歡書,那我會回答你:“我就是喜歡書,因為它讓我擴(kuò)大了知識面,讓我知道的比別人多!痹谖易x過的書中,我最喜歡的就是《簡愛》這本書。
那么現(xiàn)在就讓我給你們講一講我讀書的經(jīng)歷吧!
有一次,我坐公交車去奶奶家,路上就帶了最愛的《簡愛》這本書。一上車,我就津津有味地看起了書。過了一會兒,我聽到車上的.叔叔阿姨夸我看書很認(rèn)真,我聽了心里美滋滋的,接著我繼續(xù)漫游在《簡愛》這本書中。中間,我因為簡愛的艱苦而難過,后來我又因為她過上了幸福生活而開心。
在我還美滋滋的看著手中書的時候,聽到司機叔叔問我:“小朋友,你怎么還不下車?”我頭也不抬的回答道:“還沒到呢。”司機叔叔卻笑著說:“已經(jīng)是終點站了呀。”我馬上從書中回過神來,最后我在司機叔叔的幫助下坐上了回奶奶家的公交車。
我們在這個金色童年里,應(yīng)該抓緊時間讀書,多讀書,讀好書,從書中汲取更多的知識,為實現(xiàn)自己的夢想而努力。
我愛讀書8
讀書破萬卷,下筆如有神。這句話說得一點沒錯。我的作文在班上是優(yōu)秀的,這多虧小時候與書結(jié)緣。
每次過生日,媽媽便問我想要什么禮物,我總是脫口而出:“書,我要書!”每次到書店我都會買很多書。我房間有一個書柜,占房間位置一大半,上面擺著大大小小的書,這些書都是我用積攢的零用錢買的。
每次進(jìn)房間,就仿佛投身于書的海洋。一天早上,我早早起床看書,看得津津有味,不知不覺一上午過去了,該吃午飯了,媽媽叫我從樓上下來,我看得入迷哪里聽得見,媽媽對著門又敲又打,我還是沒有聽見,啊,終于看完了,打開門才知道媽媽已經(jīng)叫我半個小時了。
三年級的時候,我和爸爸去逛街,我一邊走,一邊看書,結(jié)果和爸爸走散了,我急得在大庭廣眾之下哇哇大哭。
我讀的書可多啦,我最喜歡讀歷史書,早上我把自己一個人關(guān)在屋里,打開錄音機播放著名古典音樂,在燈下細(xì)細(xì)閱讀《上下五千年》,秦王焚書坑儒讓我憤怒,荊軻刺秦王的悲壯使我落淚,司馬遷忍辱寫史讓我折服。
一次上課,老師說《三國演義》里的龐德是怎么死的,教室里一片寂靜,我肯定地說:“是被關(guān)羽水淹七軍淹死的.”,結(jié)果回答正確,這多虧看了《三國演義》。
孤獨的時候,書是陪著我的伙伴,郁悶的時候,書是照在我心上的燦爛的陽光,書點燃我自信的火焰,書是人類的精神食糧,對此我是深有體會。
我每次讀書,就像來到一個無人世界,沒有一個人打擾,只有我一個人在細(xì)細(xì)品讀著。
我愛讀書,因為讀書使我快樂。
我愛讀書9
高爾基曾說過:“書籍,是人類進(jìn)步的階梯!”讀書,讓我們懂得了許多在課堂上學(xué)不到的知識。
當(dāng)我拜讀歷史書籍時,我看到年幼的司馬光用石頭把缸砸開,勇敢地救活了同伴的生命。智慧的諸葛亮在千鈞一發(fā)之際,使出了“空城計”,讓強大的敵人不戰(zhàn)而退。聰明的小曹沖想到用石頭把大象的體重稱出來。圣賢的智慧,真令人無比折服啊!
當(dāng)我品讀文學(xué)書籍時,仿佛與蘇軾在湖樓上觀賞奇麗的雨景,和辛棄疾在田野的小路上“聽取蛙聲一片”,和李白并肩觀賞“飛流直下三千尺”的廬山瀑布,詩情美景,令人穿越時空,流連忘返。
當(dāng)我閱讀童話書籍時,會和主人公一起喜怒哀樂。被白雪公主的善良所打動,對灰姑娘幾個姐姐的.惡毒而痛恨,看到皇帝在穿“新裝”時的滑稽樣,感到可笑。
當(dāng)我精讀到名人傳記時,我知道了達(dá)芬奇不但是“天才畫家”,還是“音樂家”、“發(fā)明家”、“醫(yī)學(xué)家”、“生物學(xué)家”,更是建筑工程師和軍事工程師,他的研究和發(fā)明,涉及到了軍事領(lǐng)域的“簧輪槍”、“子母彈”、“三管大炮”等等,讓我懂得了,一個人擁有無限的好奇心是多么的重要啊!
讀書,能讓我學(xué)到新奇的知識,給我的生活增添無限色彩;讀書,是一件快樂又幸福的事,讓我的生活變得更加美好;讓我們一起來讀書吧!
我愛讀書10
我有許多的愛好,但讀書始終是我的最愛。
記得還是上幼兒園大班的時候,我就開始捧著厚厚的《紅樓夢》漫畫書看了。不但看圖畫,還把里面的文字解釋一字一句地讀出來。那時我識的字很少很少,碰上完全不認(rèn)識的`字就想當(dāng)然地讀出來,比如把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得丁分丁分”,至今我還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)以后,我掌握了漢語拼音,也學(xué)會了查字典,認(rèn)識的字也逐漸地多了起來,看書的面也越來越廣了。不僅僅是童話、漫畫、科技書,就連小說也成了我書柜里的新朋友。我還訂了《紅樹林》、《故事會》、《廣東青少年報》等報刊。每次都認(rèn)真地看,有時還想一口氣把它看完。我看書的時候特別投入,有時媽媽叫我?guī)茁曇猜牪灰,這時難免又要被媽媽責(zé)怪幾句。
我還特別喜歡看作文書。有一次,媽媽給錢讓我去吃麥當(dāng)勞,我卻乘車去了書城,用吃麥當(dāng)勞的錢買了幾本《小學(xué)生同步作文》,在書城里看了起來。一看就是幾個小時,直到下午3點鐘,我走出書城時才發(fā)現(xiàn)沒錢吃飯了,只剩下乘車的錢。這時肚子里發(fā)出“咕咕、咕咕”的聲音,我只好趕緊乘車回家。從那時起,媽媽便稱我為“書呆子”,爸爸給我取了個“書蟲”的雅號,但我并不在乎,因為書讓我知道了許多做人的道理,學(xué)到了知識,增添了許多生活樂趣。
古人都說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書,永遠(yuǎn)是我的良師益友。我一定要好好讀書,做一個對社會有用的人。
讀書,始終是我的最愛。
我愛讀書11
我的書柜琳瑯滿目,令人喜愛。
我的讀書生活豐富多彩,令人難忘。
早在上小學(xué)前,爺爺就開始教我學(xué)習(xí)古人勤學(xué)的故事,毛主席,周總理為革命讀書的故事。我幼小的心靈里就萌發(fā)了愛讀書之情。家里人又給我買來了許多小人書,漸漸的我有了小書柜,我開始讀小人書,如:《格林童話》《伊索寓言》。我的讀書生活就這樣悄悄的.開始了。
讀一年級的時候,由于我學(xué)前的教育比較好,所以我很就被評為“讀書大王”、“閱讀之星”。在開展古詩文的活動中,爺爺教我讀《論語》《三字經(jīng)》,我有了較快的進(jìn)步,還得了獎:“與父母同讀一本書”。媽咪也從幾百公里外的家鄉(xiāng)趕到學(xué)?次翌I(lǐng)獎。由于我不斷的進(jìn)步,在09年的全國小學(xué)生語文能力競賽中榮獲三等獎。
上了三年級以后,爺爺發(fā)現(xiàn)我語文數(shù)學(xué)成績較好,但英語成績不怎么樣。
于是對我說:“嘉琳,語文數(shù)學(xué)有我和你媽媽教,但是英語沒有人教,成績掉下來了就慘了。你們英語老師說要多聽,多讀,多寫,多預(yù)習(xí)。所以每天早上6點鐘起床
讀英語。”
我聽了爺爺?shù)脑,每天早上就早早起床,下功夫(qū)W英語。我還買了一本英語日記,我就仿寫里面的文章。結(jié)果功夫不負(fù)有心人,在四年級的英語作文比賽中我得了一等獎,在全國小學(xué)生英語能力競賽中榮獲三等獎,盧老師還叫我寫了一篇學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗的文章登載在?。
讀書使我有了很大的進(jìn)步,我愛讀書,我要如饑似渴的讀書,我要為中華之崛起而讀書!
我愛讀書12
一本好書,捧在手中細(xì)細(xì)品味的感覺,就如同撞見了一位故人,和他促膝而談,恬靜而舒適。讀著屈原、范仲淹=陶淵明……一篇篇千古流傳的絕代詩文,他們成了我的“朋友”。滾滾淚羅江畔,佇立了一位愛國詩人,他吟唱:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;蕭蕭岳陽樓上,傳頌著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;悠悠南山腳下,回蕩著千古詩篇:“采菊東籬下,悠然見南山”……
讀了魯迅、郭沫若、冰心……我與他們建立了“忘年交”。我和魯迅一同怒視黑暗的社會和麻木的人們;我步履踉蹌地追隨郭沫若老人的足跡;我還夢見和冰心奶奶在一起制作小橘燈……在茫茫書海中,尋求到靈魂深處的撞擊與共鳴。它快樂著我的快樂,它悲傷著我的悲傷。
身處幽謐的環(huán)境,靜靜品一本書,手執(zhí)著香茗,散發(fā)著淡淡的茶香,輕吮了一口,細(xì)細(xì)品味,茶的甜與苦,交織著我的樂與悲。我的情緒隨著作者情感的`變化而變化。品書,如同品茶,細(xì)細(xì)品嘗,慢慢地,嘗到了人生的甜酸苦辣、喜怒哀樂,我的思想在書中從幼稚長到成熟。
當(dāng)我獨處于冰山雪嶺,《冰心散文集》、《愛的教育》……就是那暖暖春意;
當(dāng)我迷失于茫茫霧海,《心靈繼堂》、《心靈測驗》……就為我指照生活的航向;
當(dāng)我困陷于荊棘叢林,《鋼鐵是怎樣煉成的》、《熱愛生命》……則給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和動力。
培根說的一段話尤為精彩:讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人思維精密,哲理使人思想深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭學(xué)使人善辯。
讀書足以冶情,讀書足以成長。讓我們都來讀書,感受書帶給我們的芬芳吧。
我愛讀書13
書,一個響亮而漂亮的名字。是書,給我們?nèi)祟愗S富的啟迪;是書,給我們豐富的知識;是書,讓我們獲得了許多不一樣的財富。莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼中的`書;而在我眼中的書就是我的朋友。
我從小就愛看書,自從一位阿姨給我一本《安徒生童話》后,我就漸漸迷上了看書。每天看書,我如饑似渴,像餓狼般貪婪地讀著。有時候,我恨不得一口氣把一本書看完。只要我手里一有書,我就漸漸忘了吃忘了睡,無論誰叫我,我都還會沉浸在書中,如癡如醉,十分專心地投入在書中。在三、四年級時,我看的是兒童文學(xué)類的小說,如:《女生日記》、《狼王夢》……沈石溪的《狼王夢》使我百讀不厭,動物的親情使我淚流滿面、浮想聯(lián)翩,許多書都使我百讀不厭,看著看著,我就感到對書愛不釋手了。
記得從小學(xué)二、三年級開始,我的作文便常居全班之冠。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。有一次語文考試,作文題目是:誰是森林之王?許多同學(xué)都千篇一律地模仿以前的一篇課文來寫,那次老師還嚴(yán)肅地說我們都是抄課文的。于是我明白,作文不要虛假,要發(fā)揮出真實合理的情感。漸漸地,我覺得書是提高寫作的方法,寫作材料更是需要在每天閱讀中積累,正如毛澤東所說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一天不讀!
書是一位不會說話的老師,也是一套全面想問就問的寶典;書是一條小魚,帶你遨游在知識的海洋;書是你的朋友,更是你永遠(yuǎn)不離不棄的朋友。同學(xué)們,讓我們一起快樂地讀書吧!
我愛讀書14
耶!終于寫完作業(yè)了,我一陣風(fēng)似的跑到書柜前開心地取出一本書,津津有味地讀了起來呀,里面的小人跳出來了!我們再一起玩,一起說話,別提多開心了,嘿!嘿!真有趣。
我正開心地讀著,突然聽見媽媽叫我。我抱著書一邊看,一邊往過走,聽見媽媽說,去給我拿把掃帚。掃帚?好像是這么個東西!芭丁,我回了一聲,仍舊抱著書,一邊看一邊找,可我找了半天都沒找見。咦?掃帚難道被哈利波特騎走了?
“哎呀呀,快一點菜要糊了!”“媽媽,沒有!”“啥?沒有?不可能!”媽媽快步走了出來,從袋子里取出兩個柿子,說“這是啥?”我還沒楞過神來,媽媽轉(zhuǎn)身去了廚房,一邊走,一邊叨叨,“這孩子,看起書來,啥都不顧……”是柿……子?啥?媽媽要的.是柿子嗎?我分明聽見是掃把呀!我這腦子,又短路了,都怪眼睛看得太入神,耳朵也沒聽清楚,哎!
因為愛看書,我出的洋相還真不少。有一次,媽媽看到小狗的狗糧沒了,叫我給它倒一點。我捧著書,拎著一大袋狗糧給小狗添糧,“哎呀!滿了!”媽媽喊道。看書的我卻渾然不知,突然媽媽的喊聲制止了我,我及時停住了。還好還好,只是撒了半袋子。哈哈!這就是人們口中的撒狗糧吧。想到這里,我大笑了起來。媽媽跑過來一邊收拾,一邊說我干點活還要工錢,在那傻笑啥呢?哈哈哈,我越想越有趣,笑得居然停不下來。
我愛讀書。媽媽常說,遇上我這個小書蟲,做什么事都心不在焉的,無藥可醫(yī)啦!唉,誰讓我是小書迷呢?媽媽,您就原諒女兒吧?哈哈,我去看書嘍!
我愛讀書15
書是一把鑰匙,為我們打開知識寶庫的大門。書是一位向?qū),幫我們找到智慧的泉源,書是一架梯子,使我們登得更高,看得更遠(yuǎn)。書是一座燈塔,為我們照亮走向書城的路。
書是書可以使人進(jìn)步。古今中外書又引導(dǎo)了多少普普通通的人走向成功的彼岸。毛主席曾經(jīng)說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。小時候,我便與書結(jié)下了不解之緣。用比喻來講便是書是海,我是魚,而我在書的海洋里自由的遨游。書是天空,我是鳥兒,我的天空中快樂的'飛翔。
有一次我在椅子上正看《西游記》。突然奶奶說家里沒味精了,讓我去買兩包,我只好放下愛不釋手的《西游記》去買味精。鄰居爺爺見我出來買東西,問:你叫什么?我心里想的全是孫悟空什么的,結(jié)果我說王母娘娘。
我趕緊道歉,然后跑去買味精了。
我很小時便看《西游記》,那時吸引我的只有跌宕起伏的故事情節(jié),F(xiàn)在我深深的體會到了唐僧他們那深深的師徒情。也讓我明白了正義最終一定能戰(zhàn)勝邪惡。不同年齡的人讀同一本書,一定會有不一樣的感受和體會,也許這就是書的魔力吧。
我又看了《安徒生童話》那里面五彩斑斕的圖畫和故事情節(jié),把我像磁鐵一樣牢牢的吸住了。我幻想著自己是一位公主,但一下子童真全都爆發(fā)了。
平常我空閑時就看些書能提高成績。我愛讀書,因為書能提高學(xué)習(xí)成績。
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