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一張紙優(yōu)秀作文（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的一張紙優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
一張紙優(yōu)秀作文 篇1
很多時(shí)候，我很想忘記自己是誰。我在陰暗的角落里注視著來往的行人，就連蒼蠅也不愿和我說話，只因?yàn)槲抑皇恰粡埣垼粡埍蝗藪仐壍募�，一張污跡斑斑、很臟的紙。
有時(shí)候，我抱怨命運(yùn)的不公，為什么同是一棵樹造出來的，命運(yùn)卻相差那么大？不過更多時(shí)候，我只是氣餒、傷心、自卑，我盡量地把自己藏在角落的更深處，“哎！紙，你不要太自卑嘛，活著就是要有意義，要快樂，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一生。”一只年老的流浪狗鼓勵(lì)我。“喔，謝謝你�！蔽乙廊粺o精打采。
這種情況直到一個(gè)男孩的.出現(xiàn)而改變，這個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了我，他把我捧在手上說：“哎！可憐的紙啊，你也是被人遺棄的嗎？你跟我走吧。”
我楞楞地看著他。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩的腿有殘疾。
來到男孩的家里，這只不過是一個(gè)破爛的小屋。男孩對(duì)我很好，把我的身體擦干凈，然后還在的身體上圖上明亮的顏色，他看著我笑了，他的笑容就像太陽一樣能給人溫暖。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩很樂觀，很堅(jiān)強(qiáng)，這讓我很感動(dòng)，我也一天一天變得開朗起來。
后來，這個(gè)男孩跟我說他希望自己能像小鳥一樣在天空中飛翔，可是他不可能辦到這件事，于是，我說：“我可以 幫你完成心愿�！彼中α耍Φ煤軤N爛，很開心。
他把我折成一只飛鳥，在一個(gè)天高云淡的下午將我從窗口放了出去。我一直看著他的笑臉直到看不見為止�？墒遣痪茫矣鲆娏艘粓�(chǎng)暴風(fēng)雨，我使勁地?fù)浯蛑岚颍K于飛出了那一片陰云。
��！我突然發(fā)現(xiàn)，我可以將暴風(fēng)雨甩在身后，我還是那張污跡斑斑、很臟的紙嗎？是的，是的，我還是那張紙，只是我更加開朗、自信而已！
一張紙優(yōu)秀作文 篇2
上作文課了！王老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“你們知道怎么觀察嗎？”同學(xué)們思考了一陣子，然后齊刷刷地舉起了手，像一片小森林。老師叫了吳楠同學(xué)，只聽她小聲地說道：“用眼睛看�！边@回答像一把鑰匙開啟了同學(xué)們智慧的大門。陳晨迫不及待地要回答，王老師微笑地叫了他。他用洪亮的聲音說道：“要用耳朵聽！”啊哈！看來同學(xué)們的`靈感來了。這個(gè)說用嘴嘗，那個(gè)說用手摸，還有人說用鼻子聞，用腳踢……
老師仍然微笑著說：“你們?cè)覆辉敢夂屠蠋熞黄鹩^察這張紙呀？”說罷便從桌上拿起了一張沒有寫字的稿紙。我心想：“一張紙有什么好觀察的？”同學(xué)們也在底下竊竊私語。不一會(huì)兒，就有同學(xué)舉起了手，說：“紙是長(zhǎng)方形的。”“紙很薄，也很滑�！薄凹垙椘饋砺曇艉艽��！薄凹埳线�有點(diǎn)香味……”教室里的聲音越來越大，就像大雜燴一樣。
不一會(huì)兒底下沒聲了，同學(xué)們?cè)僖蚕氩怀黾堖�有什么特點(diǎn)了。看到這種情景，老師不斷地催促著：“快再想想，還有什么好的辦法觀察這張紙？”有個(gè)淘氣的同學(xué)說：“我們總不能把紙吃了吧！”老師微笑著說：“紙雖然不能吃，但是可以……”真是一語驚醒夢(mèng)中人，大家不約而同地舔了一下這張紙，又異口同聲地說：“濕了。”大家又開始議論紛紛了，可不到兩分鐘又鴉雀無聲了，甚至連呼吸聲都聽得見。
老師見此情景，走到窗前，猛地一下拉開窗簾，耀眼的陽光一下子射了進(jìn)來。老師拿著稿紙?jiān)陉柟庀伦鲋痉�，同學(xué)們一看便蜂擁而上，像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，紛紛拿著自己的稿紙對(duì)著陽光仔細(xì)觀察，靈感大發(fā)，舉起手來。陳晨不等老師叫就著急地說：“紙很白�！蔽遗e起手大聲說：“它很透�！边�有人說：“可以在紙上做手影�！薄斑@張紙上有小黑點(diǎn)……”這時(shí)烏云一下子遮住了太陽，同學(xué)們都惋惜地嘆了口氣。
噢——原來紙也有這么多奧妙！看來生活中一定有很多東西，等著我們?nèi)ソ议_它神秘的面紗，讓我們加油吧！
一張紙優(yōu)秀作文 篇3
一張平凡的制，潔白，干凈，他被放在商店的貨架上，心里充滿了自豪。中雨，一位年輕的女士提著她那精致的包走進(jìn)了這家商店，買下了這張紙，頓時(shí)，紙開懷大笑起來，他有一位主人，以為高貴的主人。主人會(huì)拿我做什么呢？寫文章，還是干別的，紙胡思亂想起來。女主人帶著之走進(jìn)了她布置精巧的家，把紙放在一張嶄新的，油亮光滑的書桌上。紙目不轉(zhuǎn)睛地望著女主人的家，“啊，真漂亮呀！這是我出生以來最幸福的事情了，我終于有家了，以后有機(jī)會(huì)一定要向我的伙伴們好好介紹介紹呢！太好了……”紙的臉上露出了燦爛的笑容，比那金色的太陽還要多幾分明媚。正在紙悠閑自得，為自己有了新家而高興時(shí)，一陣叫喊聲打破了寧靜�！皨寢�，聽說你今天買了紙？”“是呀！有什么事情嗎？”“我想用他當(dāng)我的草稿紙！”“好吧！”也許紙萬萬沒有想到，女主人的一聲好吧，竟讓噩運(yùn)悄悄走進(jìn)紙的心靈。
小主人帶著紙走進(jìn)了自己布置整齊的房間，但是小主人是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子。他拿著紙，在他潔白的外套上亂畫，還拿著鋒利的小刀，把他裁成兩半，用他擦桌子，最后丟進(jìn)了自家的`垃圾桶。紙哭了，他在痛苦地呼喚，但小主人再也不會(huì)要他了。淚珠一滴一滴的掉落下來，濕透了自己不再潔白的外套。紙很后悔，甚至絕望。清潔工人來了，把知道進(jìn)了垃圾車，紙眼睜睜地看著離開了原本屬于自己的家。但是紙的心里中有一把永不熄滅的火，他相信自己一定能重新活到屬于自己的家。果然，紙苦盡甘來。清潔工人把它運(yùn)到垃圾場(chǎng)，有工人叔叔們進(jìn)行分類，紙被分到重新利用的那一類，經(jīng)過工人叔叔們的努力，只有重新潔白起來，重新回到了貨架上，一位年邁的老母親買下了他，把紙上寫滿了對(duì)出國(guó)兒子的祝福，然后放進(jìn)信封，寄向遙遠(yuǎn)的地方……
一張紙優(yōu)秀作文 篇4
我是一張紙，來自一棵參天大樹，那天，大樹被鋸倒，運(yùn)進(jìn)加工場(chǎng)，加工成了一張紙，我被運(yùn)進(jìn)了商店，一個(gè)叫吳銘洋的小男孩買下了我。
放學(xué)了，淘氣的他拿出我，畫了個(gè)孫悟空，畫了個(gè)奧特曼，又畫了好多稀奇古怪的東西。他突然猛的抓起我，左撕撕，右折折，折了個(gè)紙飛機(jī)，一把甩飛了我：“我的飛機(jī)起飛了！”我一會(huì)兒一頭撞在墻上，一會(huì)兒直直插在地板上，又一會(huì)兒…….他玩累了，可憐的我原以為結(jié)束了，哪知還不完事，他一把抓起我，揉一揉，我成了一個(gè)圓形團(tuán)，被吳銘洋當(dāng)足球玩，一會(huì)兒，我變臟了，小主人拿起我走向小區(qū)的垃圾箱，突然喊了一聲：“三分扣籃！”我又被當(dāng)成了籃球投進(jìn)了垃圾箱�！拔以趺茨敲吹姑梗錾狭四氵@個(gè)主人！”
我又被運(yùn)進(jìn)了加工場(chǎng)，加工成了一張包裝紙，落入了一個(gè)小女孩手里。她用我包裝好了禮物，送給了另一個(gè)小女孩手中。“哇！好漂亮……”正在我高興里，她一把撕下了我，“哇！就是個(gè)布娃娃！”我則被丟棄在了一角：“原來她只在乎禮物！”接著,唉，又被掃進(jìn)了垃圾箱!痛苦！
我又被加工成了一張報(bào)紙，以五角錢的價(jià)格落入一個(gè)大人手中，什么今日新聞，奇跡事件，奇聞怪事……我都有，這回我可是“知識(shí)淵博”了！這個(gè)人說：“嗯，不錯(cuò)！”我認(rèn)為他是在夸我，可還是那熟悉的動(dòng)作—將我塞進(jìn)垃圾桶！我又回到了老家—垃圾桶，又進(jìn)了那最熟悉的地方—加工場(chǎng)。
接著我又成了一本書，又成了一張書皮，又成了一張賀卡，又成了一張日歷……可每次的.結(jié)果都是一想而知的！我的人生要幾番挫折呀！！
一個(gè)人只要一天節(jié)約一張紙，一個(gè)月就能節(jié)約30左右張紙，一年就可以節(jié)約365張紙，等于少砍伐1棵樹！可如果每人一天節(jié)約一張紙，那世界上每一所可以節(jié)約多少張紙，少砍多少樹呀……
一張紙優(yōu)秀作文 篇5
一天，一個(gè)小男孩用一張紙折了一個(gè)小飛機(jī)，站在陽臺(tái)上把“飛機(jī)”飛了出去。小飛機(jī)乘著風(fēng)飛呀！飛呀！飛過城市，飛過鄉(xiāng)村，飛過小河，飛到高山上，落在了懸崖邊。
日曬雨淋，小飛機(jī)化作了一小撮泥土。一只小鳥從這里飛過，拉了一泡糞便，正好落在這撮泥土上。鳥糞里藏著一粒小種子。種子在溫軟的泥土里發(fā)芽，生根，長(zhǎng)葉，日子一天天過去，小苗漸漸長(zhǎng)大，最后長(zhǎng)成了一棵大樹，樹上結(jié)滿了紅紅的'果子。小鳥飛到樹上啄食，小猴爬上樹來美餐……樹上的果子喂養(yǎng)了許多小生靈。
誰會(huì)想到，這棵果樹的長(zhǎng)成是源于一張紙呢？這張紙就像一個(gè)人的命運(yùn)，只有為別人奉獻(xiàn)出愛，生命才會(huì)開花，結(jié)果。
一張紙優(yōu)秀作文 篇6
一張空白的紙，可以讓孩子充滿想象，充滿樂趣。拿起彩筆，拿起剪刀，它就與你一般有了生命。
給我一張紙，我會(huì)讓它充滿童真與頑皮。我要在上面涂鴉，畫一只小豬，再寫些字，就寫“我是豬”。在紙的背后粘上膠，一個(gè)不注意，偷偷貼在小w后背。從此，他每經(jīng)過一個(gè)人，笑聲就一波未平，一波又起。誰叫他以前老是捉弄我的？現(xiàn)在我也要讓他嘗嘗被捉弄的滋味。當(dāng)然啦，我的小心，不能被他發(fā)現(xiàn)。
給我一張紙，我要用它讓我的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。先用一支金色水彩筆寫下我的.各個(gè)愿望，畫上可愛的插圖，折成紙飛機(jī)、紙船，飛向天空，漂向我的夢(mèng)之島。天使們收到了，就會(huì)送我一只小狗，圣誕老人收到了，就會(huì)送我一本兒童畫，海盜們收到了，就會(huì)送我一副眼罩……
給我一張紙，我要給予它生命。我要借來神筆馬良的神筆，畫上青的草哦、綠的樹、紅的花，還有一群百靈鳥。看著它們從紙里冒出來，世界變得更加美麗，我不禁加快速度揮動(dòng)畫筆。
給我一張紙，我一定會(huì)賦予它樂趣、想象和生命，讓它帶給世界更多的歡樂和美好！
一張紙優(yōu)秀作文 篇7
如果給我一張紙，我會(huì)畫一個(gè)豬頭，下面三個(gè)字：就是我。然后把它貼在我們班那個(gè)非常討厭的女生背后，讓她被全班同學(xué)嘲笑，看她還敢不敢在班里炫耀自己的“公主卡牌”。再出去，肯定有很多人在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)，而她卻不知道為什么會(huì)這樣。估計(jì)她的臉準(zhǔn)會(huì)像熟透了的蘋果一樣紅。
如果給我一張紙，我會(huì)在上面寫上這幾天不開心的事情，然后把紙重重地踩幾腳，再把它撕成碎片，最后把紙像“天女散花”一樣撒到垃圾桶里。那些不開心的事情就像被“丟棄”了，我的不開心不見了，我又做回那個(gè)快樂的女孩啰！
如果給我一張紙，我會(huì)剪出一個(gè)口罩形狀的卡片。把卡片帶到學(xué)校，涂上固體膠，貼在我們班“臟話大王”的嘴上，看他還怎么說臟話，只要他不說臟話，輔助員就不會(huì)有理由扣我們班的分?jǐn)?shù)，不扣分我們班就會(huì)獲得一面“表揚(yáng)旗子”。這樣老師就會(huì)讓同學(xué)們出去活動(dòng)了，否則，就是關(guān)在室內(nèi)不讓出去練八字繩。
如果給我一張紙，我會(huì)折一頂帽子，在上面寫上幾個(gè)字：考砸，我絕對(duì)會(huì)考砸。然后用雙面膠貼在四（11）班的.學(xué)霸頭上，讓他們考試發(fā)揮失常，考個(gè)不及格，這樣，我們班就是全級(jí)成績(jī)最好了，再也不會(huì)有同學(xué)因?yàn)榭疾缓茫焕蠋煛罢?qǐng)”去“喝茶”了。
雖然只是小小的一張紙，但是卻有很多奇妙的用處。
一張紙優(yōu)秀作文 篇8
給我一張紙，我可以把紙折成一只信鴿，在信鴿身上寫著：我一直記著你，以后我一定會(huì)去你那里玩的！我期待讓信鴿飛到新疆烏魯木齊的徐導(dǎo)手上。因?yàn)樯洗稳ネ鏁r(shí)只玩了新疆的五分之一，而徐導(dǎo)又很好，我想再去一次新疆，把上次沒玩的`地方補(bǔ)上，導(dǎo)游仍然是徐導(dǎo)。
給我一張紙，我可以把紙剪成愛心，在紙上剪出一個(gè)洞，把一個(gè)氣球綁在上面。在愛心紙上寫上最溫暖的祝福語。在陽臺(tái)把氣球飄向空中，讓氣球飄到山區(qū)那兒，給留守兒童一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)快樂。
給我一張紙，我可以把紙折成小船，在船上寫：姐姐，這周五你會(huì)回家嗎？如果回家，跟我說一聲，我會(huì)給你準(zhǔn)備酸奶的。然后把小船放在小溪上，它會(huì)漂游到瑞安，到達(dá)姐姐的手上。
給我一張紙，我可以在這張紙上寫著我的夢(mèng)想，也寫著我的目標(biāo)。把這張紙折成一個(gè)信封，然后，貼在我的筆袋上。只要一學(xué)習(xí)，我就可以看到自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，我就會(huì)努力沖向我的目標(biāo)，我也會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
一張紙優(yōu)秀作文 篇9
從前，有個(gè)巫婆對(duì)一張潔白如雪的紙施了個(gè)魔法。這張紙就有了眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，但沒有手和腳。因?yàn)槲灼艦榱瞬蛔屗优�，也為了防止給她添亂，所以那張紙就沒有四肢。
一天，巫婆匆匆忙忙把那紙張放到口袋里，出門了�？诖锏募堃徊恍⌒牡舻搅瞬莸厣�。風(fēng)一吹，紙吹到了街道上。她在街道上靜靜地躺著。
過了一會(huì)兒，一位清潔工阿姨來掃地。發(fā)現(xiàn)了她。紙大聲地說：“我不要被掃掉�？彀盐覔炱饋怼！鼻鍧嵐ご蟪砸惑@，沉思片刻后，決定占己為有，把她拿回家。
清潔工的老公是位畫家，他在這張紙上畫了一只小貓，小貓畫得栩栩如生，人見人愛。清潔工家的.小狗看見了，十分喜歡。就趁清潔工他們不注意，把畫拿走了。小狗走到公園里，正準(zhǔn)備欣賞時(shí)，看到遠(yuǎn)處有一只“美女”貓，就把畫放在一邊，自己去看“美女”貓了。
這張畫又碰到一個(gè)粉雕玉琢的女孩，就說：“你好，女孩�！迸h(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒人，就驚奇地問：“你是誰？是鬼？”“不是，我是一張畫�！编�，原來是虛驚一場(chǎng)。女孩把畫撿起來，認(rèn)認(rèn)真真地欣賞起來，越看越喜歡。就帶回了家，貼在客廳里。
客人來她家做客，看到這張畫都交口稱贊。全家人都非常珍愛。
這張畫就幸福地生活在這位女孩家了。
一張紙優(yōu)秀作文 篇10
愛，是清晨的晨光絢爛；愛，是正午的烈陽熾熱；愛，是午夜的月光似水。在我看來，父愛就是一張寫滿注意事項(xiàng)的紙箋。
春風(fēng)滿面，陽光如荻絮似的，籠罩著大地。我們即將遠(yuǎn)行，度過沒有父母的五天四晚。我從父親手上接過行李箱，他笑著看著我。父親不善言語，只是一個(gè)勁兒傻笑。我心里明白，他很不舍，因?yàn)槲覐臎]有單獨(dú)出來旅行�！吧宪嚢�！”老師大聲地喊道。大巴緩緩駛走，我在車上與同學(xué)說笑，不經(jīng)意間回頭發(fā)現(xiàn)，父親那高大的身影，還在原地。
下午五點(diǎn)，抵達(dá)目的地——曲阜。窗外紅霞奔涌上天，染紅半邊天。這里的建筑雕梁畫棟，仿佛穿越了古代。亭臺(tái)樓閣，都散發(fā)出古代的味道。
空調(diào)溫度有些高，我脫下外套，打開行李箱，把外套放進(jìn)一個(gè)夾層里。突然，一張粉紅色的紙箋像花瓣落下，飄了出來。
咦？這是什么？我心生疑惑。父親那剛勁有力的大字映入眼簾：“1、不離開隊(duì)伍；2、遠(yuǎn)離陌生人；3、一切行動(dòng)聽指揮……”這里父親為我準(zhǔn)備的注意事項(xiàng)！父親可能有時(shí)不善言語，但他卻一直想念我。紙短情長(zhǎng)啊，寫不完一個(gè)父親對(duì)女兒的牽掛。我們可以走得很遠(yuǎn)，可永遠(yuǎn)走不出父愛的包圍圈。我的眼前仿佛看到父親在燈下一項(xiàng)一項(xiàng)地為我奮筆疾書，細(xì)心整理“注意事項(xiàng)”。
看著流動(dòng)的云彩，看著光明的天空，看著滿天清朗的'金橙色霞光，我的視線徹底模糊了。發(fā)現(xiàn)眼眶里飽孕將落未落的淚水，心底如晨曦照耀的露水，充滿了感恩的喜悅。
父愛無言，父愛就是那張寫滿注意事項(xiàng)的紙箋。
一張紙優(yōu)秀作文 篇11
大家好，我是一張廢紙。我的故事很曲折，很悲慘，下面我就把我的故事從頭說起：
我剛開始是一張又白有好看的紙。有一天，有一位同學(xué)把我從書包里抽出來，準(zhǔn)備用我畫畫。我本來感到非常開心，因?yàn)槲乙缓侠砝昧耍墒悄俏恍⊥瑢W(xué)沒在我身上上畫幾筆，就把我揉成一個(gè)團(tuán)扔到了桌洞里。到了下課時(shí)，他把我扔到垃圾桶旁邊，就走了。于是我就孤零零地躺在了地上。好多同學(xué)從我身旁走過，但都沒有把我扔進(jìn)垃圾桶里，有的同學(xué)竟然還往我身邊扔其他垃圾�，F(xiàn)在，我身旁又多了好多垃圾：香蕉皮哥哥、橘子皮姐姐、餐巾紙弟弟，還有被踩爛的番茄妹妹……
我們就這么一直躺著，無人問津。在臭烘烘的垃圾堆里，蒼蠅飛來了，對(duì)我嗡嗡叫，蟑螂圍著我，對(duì)我張牙舞爪……我拼命地想滾啊、蹦啊、跳啊，可是寸步難行。突然天上下起了傾盆大雨，把我們都淋濕了。我們?cè)絹碓绞�，因�(yàn)榱苡旰蟮奈覀儠?huì)更“渺小”。突然，一群舉著隊(duì)旗的少先隊(duì)員們向我們走來了。他們輕輕地將我們撿起來，放進(jìn)垃圾桶里，對(duì)其它的垃圾也這樣。把我們?nèi)紦爝M(jìn)垃圾桶后，他們又向遠(yuǎn)處的其它垃圾走去，我望著他們離去的身影，心想：真的謝謝你們，把我們撿進(jìn)了垃圾桶……工廠里的叔叔把我們帶進(jìn)工廠，讓我們可以回收利用。
聽完了紙的故事，大家一定會(huì)很有感觸吧。生活中，學(xué)校里……處處可以見到垃圾桶旁邊的`垃圾堆。試想：隨手一扔倒是方便了，但是卻給清潔阿姨們?cè)黾恿瞬槐匾墓ぷ髁浚瑸槭裁床欢嘧邘撞饺拥嚼袄锬�？如果我們每人都有環(huán)保意識(shí)，那么我們的城市會(huì)更潔凈的。反之，如果我們的家園就會(huì)被垃圾所包圍的。因此，我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。亂扔垃圾，不可容忍，然而在我們身邊卻有人隨地亂扔垃圾。這不僅破壞了環(huán)境，而且還成了一種陋習(xí)。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！敝灰覀兇蠹引R心協(xié)力，不亂丟垃圾，愛護(hù)環(huán)境，有環(huán)境保護(hù)意識(shí)的話，那我們的生活中、校園里、大街上……都會(huì)少一點(diǎn)垃圾，多一點(diǎn)快樂的！
一張紙優(yōu)秀作文 篇12
紙?jiān)谌藗兊膶W(xué)習(xí)和生活中是不可少的，然而在人們眼中卻極其渺小，但它卻是人類的好幫手。因此，我常常幻想能變成一張紙，在生活和學(xué)習(xí)中，為人們服務(wù)。
假如我是一張紙，一張印試卷的紙。我會(huì)在考場(chǎng)上聆聽到“沙沙沙”寫字的聲音。當(dāng)我從老師手里掙脫出來，回到小主人的手里時(shí)，可能會(huì)聽到一陣歡喜的聲音，也有可能聽到一陣痛苦的哭聲，他們可能在想：為什么我的分?jǐn)?shù)最少……
假如我是一張紙，一張畫圖畫的紙。我可以在幼兒園看到歡喜的小朋友在紙上畫上美麗的鮮花、嫩綠的小草、還有那高高飄揚(yáng)的國(guó)旗……我可以看到小朋友們那一張張帶著燦爛的笑容。
假如我是一張紙，一張被疊成紙飛機(jī)的紙。我會(huì)載著小朋友的歡歌笑語，飛向東升的'太陽，讓小朋友們?cè)谕昀锝】党砷L(zhǎng)，也許幾十年后，他們會(huì)再次記起這次游戲，也許會(huì)忘記，但我相信他們永遠(yuǎn)忘不掉卻是自己美好的金色童年。
假好我是一張紙，一張住在繁華酒樓的餐巾紙。我會(huì)看到人們用我們擦鼻子，雖然會(huì)把我們弄的很骯臟，但我們并不生氣，因?yàn)槲覀兲焐褪墙o人們利用的。
假如我是一張紙，可能你會(huì)笑話我很傻。在生活中，不要看它很平凡，但它卻能幫助人們完成一項(xiàng)項(xiàng)偉大的事業(yè)，我們一輩子都不能離開它！
一張紙優(yōu)秀作文 篇13
我是一張剛從工廠運(yùn)到商店的白紙，由于初來乍到，對(duì)朋友們不熟悉。他們個(gè)個(gè)比我好看，有生字格、筆記本、作文本等等，花花綠綠，高貴大方，這使我很自卑。
“老板，我要這張白紙！”一個(gè)小女孩走進(jìn)商店，第一眼就中意了我。
我到了她的家，我從沒見過世面，對(duì)此感到驚嘆。小女孩把我放在那干凈如新的書桌上。她用那五彩繽紛的筆在我身上涂來涂去。我聽百科書哥說，那叫彩色筆，好高級(jí)的模樣！想著想著，沒一會(huì)兒我就睡著了。
當(dāng)我醒來時(shí)，我看著自己換上了如此華麗的衣裳。如果我是人，下巴都驚掉了吧！
小女孩把我高舉頭頂，和我對(duì)視，貌似也在欣賞我的“新衣”，我心里突然有一絲自豪感。
小主人走了，她要去哪？她不會(huì)喜新厭舊吧？他是不是不要我了啊，我該怎么辦……我的心里得如一匹奔騰的野馬。突然門被打開，是小主人！哦，不是她，進(jìn)來的是一個(gè)和小主人模樣相像的小弟弟。他向我走來，怎么？也想看看我的.“新衣”？他一上來就拿起我，“咔嚓！”我被殘忍地撕成兩半，接著又四塊，八塊，十六塊……
我忍著劇烈的疼痛，等待著小主人來救我，一分鐘，兩分鐘，十分鐘……半個(gè)小時(shí)，可她沒來。
我被五馬分尸，弄得四分五裂，骨肉相連，散落在了地上。那一瞬間，我像極了一片一片漂落的白櫻花。我有氣無力，欲哭無淚。
“嘭！”小主人沖進(jìn)來，她盯著躺在地上奄奄一息的我，眼淚“唰”的一聲落下來。還沒等我和小主人告別，我的眼睛開始發(fā)黑，最后沒了氣息。
我在離開了這個(gè)世界前，無聲哀嘆：“我這一生，好短暫呀……”
一張紙優(yōu)秀作文 篇14
紙，大都用來讓人寫字，從古至今，皆是如此。有些紙，為人所用，最后不過在垃圾筒中度過；而有些紙，為人所用，卻名留青史，為人們所傳誦。
假如我是一張紙，我愿做田英章先生筆下的紙。他的字令人欽佩，楷書端正有力，行書行云流水。若我有幸為他所寫，我也許無法想象，他的每一筆，每一劃，每一個(gè)恰到好處的力道，每一點(diǎn)一滴流進(jìn)我體內(nèi)的墨汁，每一個(gè)巧奪天工的`字跡，究竟會(huì)讓我多么驕傲、自豪！整張紙寫滿，我將大展風(fēng)采，充實(shí)、快樂。
假如我是一張紙，我愿做《哈利·波特》當(dāng)中的一頁紙。我會(huì)踏入魔法學(xué)校，彰顯著校園的多姿，展示著校園的妙趣橫生與陰險(xiǎn)狡詐。我會(huì)與主人公一同探索魔法，一同與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)。我整張紙寫滿，我將披荊斬棘，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)。
假如我是一張紙，我愿做《論語》之中的一頁。那時(shí)，我也許有機(jī)會(huì)親眼目睹孔子、孟子，還有千千萬萬的文學(xué)大家，我們或許能成為朋友，親密無間。我會(huì)記錄著孔子及其弟子的言行，為后人所學(xué)習(xí)，所仰慕。整張紙寫滿，我將品行端正，學(xué)識(shí)淵博。
假如我是一張紙，我最想做的，不是名垂千古，也不是為后人傳誦，而僅僅想作為學(xué)生練習(xí)本中的一頁紙。這也許會(huì)讓我被人所忘卻，也許會(huì)讓我從未為人所知，但我都不在乎。少年少女們的一筆一劃，都將流進(jìn)我的心中。整張紙寫滿，我見證了他們的成長(zhǎng)，我是他們通往成功的階梯，即使只有僅僅一小節(jié)。我認(rèn)為，我那時(shí)將最偉大，也最輝煌！
我的一生，即使于“黑暗”中度過，又或許于“輝煌”中享受，但無論若何，我是一張紙，我的一生因?yàn)榉瞰I(xiàn)而散發(fā)無限光芒！
一張紙優(yōu)秀作文 篇15
我在和小侄子玩得正開心，突然！媽媽走過來，說：東東，快點(diǎn)寫作業(yè)，別玩了。
我玩得好好的，一點(diǎn)兒也不想要寫作業(yè)，我想：要是我變成了一張紙，就不用寫作業(yè)了。我這樣想著，就感覺有一些困了，我就馬上躺在沙發(fā)上，咕嚕咕嚕地睡著了。
我一醒來，就發(fā)現(xiàn)我不在沙發(fā)上了，我在一個(gè)黑漆漆的地方了，過了一會(huì)兒，我看見了一雙熟悉地小手打開了那個(gè)黑漆漆的`東西。啊！原來是小侄子，在那個(gè)時(shí)候，小侄子望了我一眼，又望了一眼我旁邊的一張紙。
他拿了一盒畫筆，在我旁邊的白紙上畫來畫去。一會(huì)兒畫一座房子，一會(huì)兒畫了一只小鳥，一會(huì)兒又畫了一條五顏六色的彩虹，真漂亮！
可他卻覺得一點(diǎn)兒也不好看，就把那張紙撕掉了。我覺得好恐怖，又覺得好殘忍，更恐怖的還在后面呢！小侄子把紙揉成一團(tuán)，順手扔進(jìn)了臭臭的垃圾桶。
我想：下一個(gè)會(huì)不會(huì)是我了呢？我正想著，小侄子拿起一支畫筆，在我的臉上亂涂亂畫，在那一瞬間，我才意識(shí)到我變成一張紙。我想：他會(huì)不會(huì)也把我扔進(jìn)垃圾桶呢？我正想著，小侄子就把我撕掉，正當(dāng)他想把我扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，說：你在干嘛呢？小侄子說：我要把這張紙扔掉。媽媽說：你不用把紙扔掉，你可以用這張紙做很多東西呀！比如說折紙呀，做手工呀，做房子呀。我想：還是媽媽最好，沒把我扔掉。
叮叮叮，鬧鐘響起來了，我醒來才知道，我是在做夢(mèng)！
一張紙優(yōu)秀作文 篇16
紙是我國(guó)古時(shí)候的四大發(fā)明之一。在古代，紙是一項(xiàng)重大發(fā)明，但是，在現(xiàn)代人的眼中，一張紙卻是微乎其微的。盡管它是那樣的不起眼，但是它的用處卻非常的廣泛和重要。
假如我是一張紙，在作家的筆下，他們用想象力和文學(xué)功夫創(chuàng)作出一個(gè)個(gè)感人的故事或者一篇篇優(yōu)美的好文章。在作家的`創(chuàng)作下，一張一張的我們組成了一本本書籍，豐富著人類的文化生活。
假如我是一張紙，畫家會(huì)把一年四季的絢麗多彩畫在我的身上，讓春夏秋冬變得更加美麗、更加永久。畫家也會(huì)帶我周游列國(guó)，游覽名勝古跡，在我身上畫出一幅幅美麗的畫兒。
假如我是一張紙，我會(huì)把遠(yuǎn)古時(shí)期的書法文化傳承到現(xiàn)代，古代的名家們?cè)谖业纳砩蠈懴聲�，我就成為現(xiàn)代人的臨摹作品和學(xué)習(xí)書法技巧的重要文獻(xiàn)。
假如我是一張紙，我最想做的，不是名垂千古，也不是為后人傳誦，而僅僅想作為學(xué)生練習(xí)本中的一頁紙。這也許會(huì)讓我被人所忘卻，也許會(huì)讓我從未為人所知，但我都不在乎。少年們的一筆一劃，都將流進(jìn)我的心中。寫滿了字的整張紙，不正代表了我見證了他們的成長(zhǎng)嗎?
假如我是一張紙……
一張紙優(yōu)秀作文 篇17
提起紙，大家可能覺得沒有什么好提的。可是我卻不那樣認(rèn)為：盡管它是那樣不起眼，但是我愿意做一張紙，一張?jiān)趧e人眼里一文不值、微乎其微的紙。如果我是一張紙，一張服裝設(shè)計(jì)師筆下的設(shè)計(jì)圖紙，我會(huì)在設(shè)計(jì)師的筆下展現(xiàn)出一件件新穎別致、華麗尊貴，誰穿了都好看的衣服。
讓設(shè)計(jì)師那不可思議，永無止境的想象力充分表達(dá)在我身上。然后，讓設(shè)計(jì)師按照在我身上畫出的一件件衣服做成樣品，給人們穿。當(dāng)人們穿上漂亮的新時(shí)裝時(shí)，走在舞臺(tái)上，哇！好美！
當(dāng)我感到我也為這份工作出了一點(diǎn)微薄之力時(shí)，我心里也美滋滋的.。如果我是一張紙，一張老師的備課紙，我要細(xì)細(xì)閱讀老師用辛勤的汗水換來的教案。我要伴隨著勤勞的園丁歡快、輕松、幽默的教學(xué)節(jié)奏。老師會(huì)把一些新的東西記錄在我的身上，我會(huì)非常驕傲地對(duì)大家說：“你們看，我的身上有多么多的學(xué)問呀！”有時(shí)老師的資料也會(huì)在我身上，我和大家一起學(xué)習(xí)了解祖國(guó)有名的山山水水；一起議論犧牲的戰(zhàn)士們；一起看看原來的中國(guó)歷史是多么偉大！如果我是一張紙，一張畫家畫板上的圖畫紙，畫家就會(huì)帶著我瀏覽祖國(guó)的千山萬水：到桂林的漓江去看看水；到杭州西湖去體驗(yàn)美；到雄偉壯觀的黃果樹瀑布去見識(shí)一下。看那枝頭的鳥兒，在雪山上臭美一下，我都會(huì)很開心，這樣畫家就找到了靈感。一揮筆，我便不再是白是色的，而是全身染滿了色彩。當(dāng)人們豎起大拇指來評(píng)點(diǎn)這副畫時(shí)，我也為畫家感到高心。
如果我是一張紙，一張普通的紙，我也會(huì)創(chuàng)造出美麗的世界，偉大的工程……