精選話題作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的話題作文8篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)讀到這首詩(shī)，我都會(huì)想起疼我愛(ài)我，對(duì)我百般呵護(hù)的母親。
記得那是一個(gè)冬日的早上，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“一銘，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，你帶一把傘吧�！闭f(shuō)著，媽媽把傘放在我的書(shū)包旁邊。我抬頭往窗外望去，窗外萬(wàn)里晴空，我把傘拿下來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@晴空萬(wàn)里的，怎么可能下雨?”可是媽媽硬要我拿傘，我有些不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：“好了，不用了，我要去上學(xué)了。”說(shuō)完就頭也不回的跑出了門(mén)，媽媽追出門(mén)說(shuō)：“如果下雨了我可不去接你�！�
快放學(xué)的`時(shí)候，天空被烏云蓋住了，還不時(shí)的伴有閃電。我心想：完了，真的要下雨了!可是我沒(méi)有帶傘，媽媽早上又說(shuō)不會(huì)來(lái)接我，怎么辦呢?老天爺，請(qǐng)您別下雨呀!讓我先回家吧�？蓜傕止就晏炜站拖缕鹆藘A盆大雨。
放學(xué)了，雨仍然下個(gè)不停�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我心里犯愁著：怎么辦?媽媽不會(huì)來(lái)接我了，我只能一個(gè)人在這里獨(dú)自等到雨停才能回家，我又冷又餓，我多希望媽媽來(lái)接我呀!我多后悔早上沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話呀!
就在這時(shí)，我看見(jiàn)雨中有一個(gè)熟悉的身影，近了，更近了，啊!居然是媽媽?zhuān)瑡寢屆爸笥陙?lái)接我了。媽媽大步的走到我的面前撫摸著我冰冷的臉頰。輕柔地問(wèn)：“有沒(méi)有淋到雨?我們走吧�！闭f(shuō)著，我和媽媽共撐一把傘往家的方向走去。走著走著，我發(fā)現(xiàn)媽媽打的傘總是偏向我這邊，我看了看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她被雨淋著。媽媽的大半個(gè)身子被雨淋濕了，我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)膫阍趺纯偸瞧蛭已?您看您自己都淋濕了�！�
“沒(méi)關(guān)系，媽媽身體強(qiáng)壯著呢，你是孩子，只要你沒(méi)淋濕平平安安就好了�！甭�(tīng)了媽媽的話淚水濕潤(rùn)了我的雙眼，我把傘正了正問(wèn)道：“媽媽?zhuān)以缟夏敲床宦?tīng)您的話，那么任性，我以為您不會(huì)來(lái)接我了�！�
“媽媽哪會(huì)跟自己的兒子計(jì)較呢?只要你開(kāi)開(kāi)心心健康成長(zhǎng)媽媽就開(kāi)心了�！眿寢寭崦业念^說(shuō)。此刻，我再也控制不了自己的情感，淚水奪眶而出，媽媽對(duì)我的愛(ài)如此偉大、無(wú)私，叫我怎能不感動(dòng)呢?
一把傘撐起一片天，媽媽的傘帶給我快樂(lè)和幸福，事情雖然過(guò)去了很久，但它卻時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，令我難忘。
話題作文 篇2
這個(gè)學(xué)期排的依然是童話劇，阿姨為我們準(zhǔn)備了許多內(nèi)容豐富的劇本，可是我們?cè)趺炊疾粷M意，幾個(gè)同學(xué)便想出了自己寫(xiě)劇本的方法，其中任雋杰同學(xué)的《灰姑娘新編》得到了好評(píng)，選好劇本后，我們每周五都進(jìn)行排練。
每次排練的時(shí)候，阿姨總是會(huì)說(shuō)：“孩子們，我希望你們能在小學(xué)生活的最后一年中畫(huà)上一個(gè)圓滿的號(hào)�！笔前�，我們大家只有共同努力，才能換來(lái)成功。在經(jīng)過(guò)了一次次指導(dǎo)，一次次排練，一次次檢查后，終于迎來(lái)了最后的演出。家長(zhǎng)來(lái)了不少，大家的心情都很緊張，雖然我在整個(gè)演出過(guò)程中演一個(gè)小角色，但是在校的角色也要把它演好。這是我的義務(wù)，我有責(zé)任把他演好。在演出時(shí)，大家都竭盡全力，把童話劇演的.栩栩如生，環(huán)環(huán)相扣，受到了老師和廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。
表演結(jié)束后，我們都相互交流了自己的感受和體會(huì)，其實(shí)我們最應(yīng)該感謝的應(yīng)該是阿姨，阿姨每次都耽誤工作時(shí)間來(lái)為我們排練，付出了許多的心血和汗水，我們一定要爭(zhēng)一口氣，不能給阿姨丟人，阿姨指導(dǎo)了我們?cè)鯓友莺妹恳粋�(gè)角色，指導(dǎo)了我們上臺(tái)時(shí)怎么不緊張……在這成功的背后，也有同學(xué)的辛勤和汗水，只有大家團(tuán)結(jié)互助，才能換來(lái)成功。
班級(jí)社團(tuán)是我們?cè)谛W(xué)最后的時(shí)光里美好的記憶，也是同學(xué)們一展才華的舞臺(tái)!
話題作文 篇3
“媽?zhuān)瑢W(xué)打電話讓我出去玩！”．“都初二了，還知道玩！怪不得成績(jī)上不去！”
“只去一會(huì)兒！”
“不行，明年要是考不上高中怎么辦？”
“哪有那么嚴(yán)重？再說(shuō)了，明天是國(guó)慶節(jié)，可放假7天呢�！�
“就因?yàn)榉偶俨挪荒芡妗８阏f(shuō)過(guò)多少次了，要抓緊別人玩的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)�！�
話題作文 篇4
我們每個(gè)人的心中都有一盞小小的燈！正因?yàn)樵谝估�，正因�(yàn)橹車(chē)诎�，我們才�?huì)點(diǎn)燃燈，我們才會(huì)需要燈！使這微弱的光，得以體會(huì)：在鄰里同學(xué)之間，應(yīng)放射出和諧的光，在父母、親人面前應(yīng)放出關(guān)愛(ài)的光，在同學(xué)面前放射出互相幫助、互相謙讓的光。在長(zhǎng)輩面前放射出尊重的光。雖然這只是一絲光，但畢竟這一絲微弱的光能讓人看到光明！看到希望。
如果我們每個(gè)人都把心中的這盞燈點(diǎn)燃，我相信在這個(gè)世界上就會(huì)少點(diǎn)麻煩事。如果我們能使那：謙讓的光、和諧的光、尊重長(zhǎng)輩的光、讓人看到光明和希望的`光普照大地，我相信現(xiàn)在的世界就會(huì)是一個(gè)充滿著溫暖與和諧的世界，就不會(huì)有什么：第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等。
那么就讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，一起點(diǎn)燃我們心中的這盞燈吧！
話題作文 篇5
正午時(shí)分，剛上完課的我在家與媽媽悠哉悠哉地吃午飯，不時(shí)還閑聊幾句，談?wù)勚芪逶趯W(xué)校里發(fā)生的一系列的趣事。
這時(shí)我正好講到某件事的高潮部分，不亦樂(lè)乎之時(shí)一陣猝不及防的電話鈴聲使我不得不中斷此次暢聊，一下子壞了我的興致。
我慢吞吞地走到座機(jī)前，極不情愿地低頭看向來(lái)電顯示，是爺爺打來(lái)的，我連忙轉(zhuǎn)身便大步流星的走回餐桌前，推推媽媽的背，好聲對(duì)她說(shuō)：“是爺爺打來(lái)的，你就帶我接了這個(gè)電話唄，你最好了�！眿寢尓q豫了一下，還是起身邊走向電話邊疑惑道：“你這孩子，爺爺打來(lái)的電話你怎么就不肯接呢？他可是你最親的人之一啊！問(wèn)候幾下有什么關(guān)系呢……”“哎呀，爺爺?shù)目谝籼亓�，我�?tīng)不懂，咱爺孫倆沒(méi)法交流�！蔽�?guī)в行┎荒蜔┑?情緒打斷了媽媽的喋喋不休。
“喂？嗯嗯，您最近過(guò)的怎樣呀？……哎呀，我們這兒沒(méi)事，氣溫才降到0°左右，你們那兒是不是下雪了，要記得多穿一點(diǎn)兒，別凍著了。哦，您孫女兒就在外面兒呢，您等一下，我讓她過(guò)來(lái)給您說(shuō)幾句話�！眿寢寗偤蜖敔攩�(wèn)候了幾句，就拿著聽(tīng)筒朝我使眼色，嘴中輕輕吐露著：“快，過(guò)來(lái)，給你爺爺說(shuō)幾句�！倍覅s偏偏不配合，裝作啥也沒(méi)看見(jiàn)，閉著嘴，反抗道：“不去，我壓根就聽(tīng)不懂他講的是什么，怎么說(shuō)？”媽媽一瞧，立馬一把把我給拽過(guò)去，我的苦苦哀嚎她一概視而不見(jiàn)。拗不過(guò)她，我只好拿起聽(tīng)筒，表面上心不在焉的問(wèn)候幾句家常話，實(shí)則內(nèi)心充斥自己的不滿。
媽媽在一旁安靜地聽(tīng)，時(shí)不時(shí)為我“翻譯”一下，然而，當(dāng)聽(tīng)到爺爺說(shuō)到這些話時(shí)，我不免為之震驚了一下：“你最近過(guò)得怎么樣��？學(xué)習(xí)累不累��？我想到你可能剛上完課，正好有時(shí)間，就打電話過(guò)來(lái)，現(xiàn)在是初二了吧，學(xué)習(xí)還緊張，寒假我就不來(lái)了，免得打擾到你，爺爺聽(tīng)到你的聲音，心里已經(jīng)很滿足了……”
啊，心里那座阻礙于爺孫之間的那堵高墻轟然倒塌，一直以來(lái)我對(duì)爺爺?shù)挠∠笤谝凰查g改變。原來(lái)，他是如此為我著想，專(zhuān)門(mén)選擇我閑暇之余打電話來(lái)而不是我做作業(yè)正起勁兒時(shí)；原來(lái)，他是那么為我著想；原來(lái)……原來(lái)我們之間的距離那么遠(yuǎn)，又那么近，只是我從未發(fā)覺(jué)，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了語(yǔ)言上的差異。
滿足，莫過(guò)于親情間的一句關(guān)心，一聲問(wèn)候，那種感覺(jué)很淡卻很暖。
話題作文 篇6
XX年春末，我到日本訪問(wèn)，臨走那天，盛情的日本主人把我引到擺妥文房四寶的桌案前，請(qǐng)我題辭留念。我窘極了，臉上直燒。
日本的文化，深受中國(guó)唐代影響。中國(guó)的書(shū)法，唐代就傳人了日本�，F(xiàn)在日本的高級(jí)知識(shí)分子，大多能拿毛筆寫(xiě)字。作為訪問(wèn)日本的中國(guó)作家，我本應(yīng)坦然地拿起毛筆，懸腕題下友好的詞句，給日本主人留下一件書(shū)法作品以作紀(jì)念。然而我卻做不到這一點(diǎn)——因?yàn)槲規(guī)缀蹩梢哉f(shuō)完全不會(huì)寫(xiě)毛筆字！
寫(xiě)毛筆字，應(yīng)當(dāng)在小學(xué)就開(kāi)始練習(xí)。我上小學(xué)時(shí)，卻落下了這一課。
我5歲就在四川重慶市上了小學(xué)。因?yàn)榧依锵游姨詺�，爸爸媽媽就把我送到附近一所小學(xué)去，實(shí)際上是把那所小學(xué)當(dāng)成了寄放孩子的.幼兒園。他們和老師都覺(jué)得我還小，功課上對(duì)我抓得不緊。記得開(kāi)頭有大字課，我不寫(xiě)，坐在那兒玩，老師都不管我，這樣，別的同學(xué)學(xué)會(huì)填紅模了，我卻連毛筆都不會(huì)拿。后來(lái)那所小學(xué)瀕于倒閉，最后只剩下兩位老師，5個(gè)學(xué)生，那兩位老師是夫婦倆，他們就讓我們5個(gè)學(xué)生到他們家里上課，只教語(yǔ)文、算術(shù)，大字免了，因此我在那所小學(xué)幾乎從未摸過(guò)毛筆。
8歲時(shí)我隨爸爸媽媽到了北京，先在一所私立小學(xué)就讀，后來(lái)才轉(zhuǎn)到公立小學(xué)。那時(shí)候我已升人四年級(jí)了。別的同學(xué)早已會(huì)寫(xiě)大字，我卻還不能熟練地描紅模。老師看我從外地轉(zhuǎn)來(lái)，好多方面還不適應(yīng)，對(duì)我比較寬容，大字課我常不帶墨盒和毛筆，他也只是溫和地批評(píng)兩句，允許我用鉛筆或鋼筆練字。就這樣從小學(xué)畢了業(yè)。上中學(xué)以后，沒(méi)有了大字課，本來(lái)自己也是可以利用課余時(shí)間練習(xí)的，但因?yàn)閷?duì)自己要求不嚴(yán)，又缺乏必要的督促，竟遲遲沒(méi)有補(bǔ)上這一課�，F(xiàn)在想起來(lái)真是后悔不迭。如果我能重新從小學(xué)一年級(jí)上起，我一定好好描模、認(rèn)真練大字，真的！
在日本訪問(wèn)時(shí)，臨時(shí)應(yīng)當(dāng)拿起毛筆為國(guó)爭(zhēng)光的時(shí)候，我臉紅了。我只好硬著頭皮，把毛筆像鋼筆那樣使，描下了“后會(huì)有期”4個(gè)字。日本主人雖然贊揚(yáng)了我這4個(gè)字的含義，對(duì)我的字體卻未置一詞。從那時(shí)候起，我就下決心補(bǔ)上小學(xué)落下的這一課。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@話一點(diǎn)不假�，F(xiàn)在開(kāi)始練毛筆字，實(shí)在是有點(diǎn)晚了。腕子已經(jīng)僵硬，多年來(lái)使鋼筆養(yǎng)成的持筆習(xí)慣又難以克制。這些都使我感到力不從心。然而，“亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚”這話也對(duì)。我得空也就拿起毛筆，練上一陣。1今年四月份我到山西杏花村汾酒廠參觀，主人又把我引到了擺妥文房四寶的桌案前，請(qǐng)我題辭留念。我仍然臉紅，不過(guò)還是鼓起勇氣，懸腕題下了一首打油詩(shī)：“我是千年老牧童，陌間指點(diǎn)意無(wú)窮。又是紛紛清明雨，醉臥盡在笛韻中�！蔽沂前炎约罕茸鎏瞥拍聊鞘字脑�(shī)的牧童了，因?yàn)槲也粫?huì)喝酒，所以只能充當(dāng)“遙指杏花村”的角色。當(dāng)然，我的字仍然很不好看，不過(guò)，比起前年那“后會(huì)有期”4個(gè)字，總算順眼多了。
我希望正在上小學(xué)的小朋友們，記取我的教訓(xùn)，練習(xí)毛筆字。這不但可以使我們的鉛筆、鋼筆字寫(xiě)得更好，而且，它也是我們中華民族的一種專(zhuān)門(mén)的技藝，我們應(yīng)當(dāng)繼承，并使之發(fā)揚(yáng)光大。
話題作文 篇7
春因花而明媚輕撫，夏因風(fēng)而狂飆奔放，秋因月而皎潔素雅，冬因雪而冰涼寒骨，人如曲曲折折的溪流在四季的輪廓中來(lái)來(lái)回回�？偠灾俅ㄤ桡�，終歸于海，落葉繽紛，終歸于根，事物的形形色色離不開(kāi)它的本，更離不開(kāi)它的根。
一望蕭然意遠(yuǎn)，曠達(dá)怡靜�？此骑h渺橫縱的外景，到了柳三變手中，一下變得那么得心應(yīng)手，老氣橫秋。一夜寒夢(mèng)，吹不走昨晚的寒蟬凄切，“水因有月方知靜，天為無(wú)云始覺(jué)高。”一身清風(fēng)，半世飄泊，你將歸去何方，你的根將扎在何處。長(zhǎng)安，也許是你再回首處的煙花之地。歌舞升平的`長(zhǎng)安使你在命運(yùn)間徘徊，你不再是那位風(fēng)流才子，你的國(guó)度，你的國(guó)都不再是你的天堂，而是你失意的故鄉(xiāng)，夢(mèng)依稀，只有“舞低楊柳”、“春風(fēng)和煦”、“柳岸花落”，是你永恒的家，是你亙古不變的根。在寥落之際，你只能傾聽(tīng)“長(zhǎng)安古道的蕭蕭?cǎi)R蹄”凝眸處，不再依戀，輕舟小泛，古寺清夢(mèng)，再次踏入你未卜的歲月之夢(mèng)。
黑暗與光明并存，恐慌與希望同行，雙目失明的荷馬依然清歌幽唱，他的根在哪里?是他的《荷馬史詩(shī)》還是他不朽的掙扎，彈著古老的豎琴，站在古老的戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)硝煙余滅、尸體縱橫，埋著古人的戰(zhàn)場(chǎng)，唱著古老的葬歌歌頌著英雄奧塞德和特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)，萬(wàn)千生靈的渺小與偉大，也就盡收于他波瀾壯闊的心里，他的根在他的心田，在他未赴的古戰(zhàn)場(chǎng)。
似枯枝卷入漩渦，似魚(yú)肉陳于刀俎，一位老人于花甲之年遠(yuǎn)離國(guó)土，只為續(xù)寫(xiě)使命的傳奇。孫必干，一位鬢白的老人，瞿鑠毅然，他渦漩在死生之際，只為挽救脆弱的生命，驀然回首，多少年風(fēng)霜雨雪，多少年朝思暮想祖國(guó)的人民，祖國(guó)的國(guó)土，而在他前面卻是他必赴的使命，在他身后，則是他驕傲的祖國(guó)，根在哪里，在他永不變的使命之中，在他淚痕滿面的臉上，早已看出祖國(guó)的根埋藏在他心底。
歷史的煙雨湮沒(méi)在浩淼之中，人們?cè)跉v史的索居中泯滅、蒼老。而惟一不變的是他們心中的根。
話題作文 篇8
我想：當(dāng)一個(gè)人，如果，失掉財(cái)富失掉了榮譽(yù)，那么你就會(huì)失掉一切，是的，只要我們向前進(jìn)，一定有勇氣戰(zhàn)勝一切，因?yàn)橛職馐亲呦騽倮呦蚰繕?biāo)，那我就來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)我兒子，上初中，第一學(xué)期，是怎樣進(jìn)步的。
你想知道嗎？自從，從小學(xué)畢業(yè)到初中，剛開(kāi)始，讀了一個(gè)月，就開(kāi)始考試了，結(jié)果呢，考了個(gè)低分，接著當(dāng)有一天，快要期中考試了，六門(mén)功課當(dāng)中，還有三門(mén)不及格，到后來(lái)，過(guò)了兩個(gè)星期，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的.時(shí)候到了，我走進(jìn)教室的時(shí)候，看到桌上的成績(jī)，氣得我火冒三丈，當(dāng)開(kāi)完會(huì)以后，我本來(lái)想好好的罵他，可是我沒(méi)罵他，而且我還好好地對(duì)我兒子說(shuō)：這次考試考的不好，不怪你，因?yàn)閯傔M(jìn)去不久，有些學(xué)習(xí)上還沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái)，但不管怎樣，你要記住，讀書(shū)是讀來(lái)自己的，因?yàn)槲抑挥心阋粋�(gè)兒子，我一切希望都在你身上，你知道不知道，你考不好，是你缺少勇氣和信心，只要你做到了，那么你一定能夠戰(zhàn)勝別人，我兒子說(shuō)：媽媽?zhuān)矣涀×�，我一定拿出好成�?jī)給你看看，就這樣，快要到期末了，你們猜猜，考了多少，當(dāng)這天我去接兒子，那成績(jī)報(bào)告單的時(shí)候，我問(wèn)兒子；考了多少，我兒子說(shuō)：我進(jìn)步了，五門(mén)都70多分以上，我還拿了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，連我的班主任都夸獎(jiǎng)我，有勇氣，有志氣，從低分到最后拿到了好成績(jī)，真是不容易啊。
最后，我忠心的希望，所有在讀書(shū)的同學(xué)們，也包括我兒子，在今后的道路上，能夠，帶著信心和勇氣，戰(zhàn)勝一切困難，超越自我，戰(zhàn)勝自己，克服自己，只要努力奮斗，我相信，將來(lái)你們一定是國(guó)家的棟梁之才，祝愿你們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)到底。
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