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小學(xué)生想象作文

時(shí)間：2022-08-20 15:25:43 小學(xué)生作文我要投稿

【推薦】小學(xué)生想象作文合集7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)生想象作文合集7篇

小學(xué)生想象作文篇1

　　一天，我在一本科學(xué)書(shū)上看到糖水可以制作隱形的墨水，于是，我在好奇心的.驅(qū)使下，做起了實(shí)驗(yàn)。

　　我先把糖水調(diào)好，用毛筆蘸糖水在紙上寫(xiě)了“開(kāi)門(mén)大吉”幾個(gè)大字，然后把紙門(mén)晾干，什么都沒(méi)有，我開(kāi)始懷疑書(shū)了，最后，我用打火機(jī)稍微燒了一下，看見(jiàn)了一個(gè)“開(kāi)”字呈現(xiàn)淺褐色的，我一見(jiàn)，欣喜若狂馬上對(duì)正看電視的婆婆說(shuō)：“婆婆，快來(lái)，我給你表演魔術(shù)！”于是，我又重新拿了一張白紙，寫(xiě)上“婆婆”兩個(gè)大字，用吹風(fēng)器把它吹干，就什么也沒(méi)了，我趕忙問(wèn)婆婆：“你信不信，我可以不用筆，用火能寫(xiě)出‘婆婆’兩個(gè)字來(lái)�！逼牌牛瑩u了搖頭，顯然是不信。

　　我找來(lái)打火機(jī)，烤了一會(huì)兒，可是烤得有點(diǎn)兒久，把紙不小心給燒了，婆婆笑了笑，我有點(diǎn)急了說(shuō)：“別得意，你等一等�！蔽矣衷谝粡埌准�?jiān)趯?xiě)了那兩個(gè)字，然后晾干，這次我只是稍微烤了一會(huì)兒，字便顯現(xiàn)了出來(lái)，我得意地笑著，婆婆趕快從我手中奪去紙翻來(lái)覆去地看著。

小學(xué)生想象作文篇2

　　古楚風(fēng)公元20xx年，人類(lèi)進(jìn)入了一個(gè)科技的時(shí)代。幼時(shí)的夢(mèng)想在這時(shí)已成為現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)太空星際的時(shí)代。今天我應(yīng)邀去我老同學(xué)李志娟的新家作客。

　　我和她約定在太空船發(fā)射站見(jiàn)面，參觀(guān)她月球的新家。到了太空船發(fā)射站，我見(jiàn)到了李志娟熟悉的身影。我們一見(jiàn)面就緊緊擁抱在一起。我調(diào)侃說(shuō)：“姐妹，幾十年不見(jiàn)，你胖了不少嘛。成家沒(méi)呀？”李志娟說(shuō)：“哈哈，彼此彼此，才90歲耶，成什么家呀！早著呢！”……太空船登陸了，我和李志娟匆匆趕上飛船。

　　飛船上，我們正在閑聊�！澳阍趺窗嵝录伊�？還在月球�！蔽覇�(wèn)�！白罱厍蛉丝谖C(jī)，很多人都移民到太空了，月球近嘛！”“哦，原來(lái)如此�！边^(guò)了幾小時(shí)，我們登陸了月球。下了飛船，我們乘飛艇的士去到了目的地。我跟李志娟進(jìn)了月球剛開(kāi)發(fā)不久的住宅區(qū)，走到他房門(mén)前。李志娟喊一聲“開(kāi)門(mén)！”門(mén)立刻打開(kāi)了。走進(jìn)房?jī)?nèi)，我大吃一驚：房?jī)?nèi)簡(jiǎn)單樸實(shí)，只有一張大沙發(fā)。我問(wèn)道：“姐妹，你就住這？”“是呀�！敝灰�(jiàn)她從沙發(fā)上拿出個(gè)遙控器，按了一個(gè)按扭，墻面轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，出現(xiàn)了一個(gè)電視機(jī)。我問(wèn)道：“咦，好高科技的電視機(jī)啊！”他答道：“這是全新的.墻面電視機(jī)，是3D，清晰、輻射小�！彼职戳艘粋€(gè)按扭，地板打了開(kāi)來(lái)，緩緩升出一張桌子�！斑@是自動(dòng)桌，可以燒烤、火鍋、炒菜，只要有一塊電池能源，萬(wàn)事ok！”突然，警報(bào)響了，原來(lái)有小偷要行竊！星際警察馬上趕了過(guò)來(lái)，將小偷抓住。

　　“我家沒(méi)有防盜裝置，凡是形跡可疑的人進(jìn)來(lái)，就會(huì)自動(dòng)報(bào)警�！崩钪揪暾f(shuō)�！罢媸巧袼侔�！”我不由贊嘆了一句�！笆前�，現(xiàn)在的科學(xué)就是發(fā)達(dá)�！崩钪揪暾f(shuō)�！巴�，看來(lái)我已經(jīng)落后了”我說(shuō)。 “為了慶祝我們的重逢，我請(qǐng)你去餐廳吃午飯�！崩钪揪暾f(shuō)。于是，我跟著李志娟走進(jìn)了一家餐館，準(zhǔn)備吃午飯�！胺⻊�(wù)員，上兩盤(pán)油炸蝗蟲(chóng)和兩杯草莓飲料�！敝灰�(jiàn)服務(wù)員走到后面，從吸云機(jī)里拿出了兩片云，噴上了草莓噴霧，插上吸管，放在我們面前。我很疑惑：這云也能做飲料嗎？我吸了一下，哇，味道真好！李志娟說(shuō)：“這是‘云云飲料’，噴上各味噴霧，插上吸管，就可以品嘗到云中的水分了�！边@時(shí)，服務(wù)員又端上了兩盤(pán)剛炸好的蝗蟲(chóng)，我們便放開(kāi)肚皮大吃起來(lái)……該回家了，我又乘上了太空飛船，回到了地球。

　　不久，我在網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙上看到了一個(gè)樓盤(pán)推銷(xiāo)的廣告，說(shuō)是在火星新推出一個(gè)星際樓盤(pán)，還附有幾張圖：一棟棟宅邸分布在美麗的山腳下，周?chē)N有奇花異草，那里交通便捷、配套完善。我也想改變一下居住的環(huán)境，決定在那里買(mǎi)一棟房子，移居到火星上去。到時(shí)，讓李志娟也來(lái)參觀(guān)我的新房子。讓她感受一下更加高科技的現(xiàn)代化居住環(huán)境。

小學(xué)生想象作文篇3

　　大家都應(yīng)該看過(guò)《貓和老鼠》的動(dòng)畫(huà)片吧？故事中的壞貓湯姆總是捉不住老鼠，一天到晚被主人罵。可是，在我的故事里，湯姆變得完全不一樣了。想知道發(fā)生了什么有趣的事嗎？趕緊往下看吧。

　　一天早晨，湯姆又在打老鼠的主意，可是他照樣落空了。他想：主要是我跑得太慢了，如果我能有“閃電貓”一樣的速度，那該多好！想著想著，湯姆走到了閃電貓家門(mén)口�！皩�(duì)呀，我可以去問(wèn)問(wèn)閃電貓呀，他為什么會(huì)有這么快的速度。”湯姆開(kāi)心地叫著。

　　湯姆走進(jìn)閃電貓家，知道緣由后拼命往對(duì)面山頂跑去。原來(lái)閃電貓告訴他：只要跑到對(duì)面山頂，就能獲得閃電一樣的速度。他跑呀跑，終于跑到了山頂。山頂有一位閃電俠，他得知湯姆的來(lái)意，就問(wèn)道：“你想要閃電一樣的速度是用來(lái)干什么的？”湯姆說(shuō)：“我要捉老鼠�！遍W電俠拒絕了湯姆的要求，讓他回去好好想一想。

　　湯姆只好灰溜溜地下山了。路上，他看見(jiàn)小牛正在用力搖樹(shù)，想要取樹(shù)上的風(fēng)箏。湯姆馬上爬上樹(shù)，幫小牛拿到了風(fēng)箏。他又看見(jiàn)一只小兔掉進(jìn)了陷阱里，找來(lái)一根繩子把小兔拉了出來(lái)。

　　就這樣，他見(jiàn)到需要幫忙的'小動(dòng)物都能主動(dòng)幫助他們。突然，閃電俠出現(xiàn)在湯姆面前，他說(shuō)：“現(xiàn)在我可以賜予你閃電一樣的速度，因?yàn)槟銚碛幸活w助人為樂(lè)的心，相信你可以用你的新能力去幫助更多的小動(dòng)物�！�

　　哈哈，湯姆貓現(xiàn)在也成了閃電貓。不過(guò)，他可不僅僅是為了抓老鼠哦！

小學(xué)生想象作文篇4

　　呀！我來(lái)到了傳說(shuō)中的黑暗圣地：黑暗山洞

　　傳說(shuō)，在黑暗山洞里隱藏著黑暗圣物：＂幻月手杖＂。獲得它的人，將能發(fā)出神奇的＂光明之力＂。可以打敗黑暗血族，讓人類(lèi)永獲和平。

　　我的三個(gè)伙伴（婷婷、美美、可可）都興奮得不得了。

　　想要進(jìn)入黑暗山洞，必須解開(kāi)一個(gè)密碼，上面有個(gè)大圓盤(pán)，上面寫(xiě)著金、木、水、火、土、又寫(xiě)了幾個(gè)字母：j,m,s,h,t,經(jīng)過(guò)我和婷婷的'思考，我轉(zhuǎn)動(dòng)了大圓盤(pán)一，終于解開(kāi)了密碼。不一會(huì)兒，山洞大門(mén)為我們敞開(kāi)了。

　　我們走了進(jìn)去，山洞里很黑，伸手不見(jiàn)五指，膽大的可可打開(kāi)手電筒，在前面探路，走了不久，我們發(fā)現(xiàn)了兩條岔路，我們不知所措。

　　突然，我想了一下，說(shuō)道：＂快，拿出兩條尼龍繩，綁在我和可可身上，然后，再拿兩把手電筒。＂美美不解了：＂為什么。＂我笑著說(shuō)：＂我和可可去兩個(gè)洞口里看看，看哪兒有活路，有活路拉一下，沒(méi)有拉兩下�！贝蠹铱偹懵�(tīng)明白了。我和可可各拿一把手電筒就邁進(jìn)了山洞。忽然，兩根繩子都同時(shí)拉了兩下，我和可可又退了回來(lái)�？磥�(lái)是兩邊都沒(méi)有活路了，突然，一只蝙蝠飛了出來(lái)，推了推一面墻，那面墻居然轉(zhuǎn)了一下，原來(lái)，有一個(gè)門(mén)，蝙蝠飛了進(jìn)去，門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了。我們還真要感謝那只蝙蝠，讓我們知道了向前的入口在那！我輕輕推了推墻，那個(gè)門(mén)打開(kāi)了。走進(jìn)里面，是一個(gè)大廳，廳中空蕩蕩的，只有兩座雕像，而奇怪的是：兩座雕像只有一半。我們?cè)囍褍勺裣衿丛谝黄�，奇跡就出現(xiàn)了，大廳中央出現(xiàn)了“幻月手杖”。

　　在激烈的戰(zhàn)斗中，黑暗之勢(shì)十分勇猛，黑暗血族使用黑暗法力，把美美打得坐在了地上，我們也勇敢地沖上前，取出了口袋中的極品魔法石，扔上前，一聲爆炸，可令我們驚訝的是：黑暗血族并沒(méi)有死。突然，幻月手杖亮了亮，我們得到了幻月手杖的認(rèn)可，使用＂光明之力＂維護(hù)了世界的和平。

　�。⒍ｂ忊彙蔽冶怀承蚜�，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)啊！

小學(xué)生想象作文篇5

　　20xx年，我們的教室變成了一個(gè)嶄新的面貌，從外面看是一塊海綿，在教室里面同學(xué)們撞到墻，也不會(huì)覺(jué)得疼，因?yàn)檫@是一大塊海綿，根本不覺(jué)得疼，而且每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)電腦。

　　要電腦做什么呢？因?yàn)槔蠋熢谥v的時(shí)候，只要把字打到電腦上，同學(xué)們就能清晰地看見(jiàn)老師也不再怕同學(xué)們上課，做小動(dòng)作和別的`同學(xué)說(shuō)話(huà)。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一個(gè)音響老師的桌子上有一個(gè)話(huà)筒，老師在講課的時(shí)候可以用話(huà)筒傳到同學(xué)們的音響里面。每當(dāng)課文需要增添內(nèi)容的時(shí)候，老師會(huì)給同學(xué)們一點(diǎn)時(shí)間。老師讓同學(xué)們用電腦搜索知識(shí)，讓他們?nèi)ふ��？茨膫€(gè)同學(xué)找的最完整，下課的時(shí)候同學(xué)們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，老師會(huì)拿著一盤(pán)點(diǎn)心走進(jìn)教室。同學(xué)餓了可以去找老師領(lǐng)取點(diǎn)心。每當(dāng)寫(xiě)課堂作業(yè)的時(shí)候，老師就會(huì)按電動(dòng)按鈕把同學(xué)們的電腦收起來(lái)。寫(xiě)完課堂作業(yè)了，同學(xué)們就把作業(yè)放到桌子，上面老師有攝像頭看到同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候就把電腦上上來(lái)，然后讓同學(xué)們自己點(diǎn)電子閱卷這樣，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣，讓自己的作業(yè)寫(xiě)得更加工整干凈。

　　怎么樣？我的神奇教室是不是特別神奇呢？你們喜不喜歡我這樣的教室呢？

小學(xué)生想象作文篇6

　　我是一本普通的語(yǔ)文書(shū)，自廠(chǎng)家把那一個(gè)個(gè)奇妙的文字印刷到我的身上以后，我就不是以前那疊白紙啦。

　　我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了市二小，老師把我遞給了一個(gè)小男孩，H ，我們好好合作吧。誰(shuí)知，那個(gè)小男孩一回到家，都不給我穿上外衣，只在封面草草的寫(xiě)上了：張三。沒(méi)辦法，張三的媽媽只好代他給我“穿”了一件藍(lán)色的外衣。上學(xué)了，張三帶著我來(lái)到了學(xué)堂。嘿，我的朋友 00也在（書(shū)的名字都是數(shù)字），她穿的是水紅色的衣服，看來(lái)她的`主人準(zhǔn)是小女孩了。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師在上第一課《桂林山水》，張三什么都沒(méi)聽(tīng)，在我身上畫(huà)畫(huà)！他把我干凈的皮膚畫(huà)的亂七八糟的，什么蠟筆小新、豬豬，還有叫不出名字的，畫(huà)的我身上癢癢的，好難受哦。老師請(qǐng)他來(lái)回答問(wèn)題，他沒(méi)有聽(tīng)課，自然炸了，老師要他站到教室后面去。他只好就范了，他氣的直咬牙，臉紅的好象蘋(píng)果，為了解氣，他竟然在我的身上出氣，我成了出氣筒了��？一天下來(lái)，我已經(jīng)傷痕累累，哎，我這是什么命嗎，人家多好，我卻在這里受氣。想著想著，我的眼睛濕潤(rùn)了，忍一個(gè)學(xué)期吧，一個(gè)學(xué)期過(guò)了，我就在垃圾堆里安享晚年了。張三的媽媽來(lái)了，她翻了翻書(shū)，看到書(shū)上又多又亂的涂鴉，她無(wú)奈的搖了搖頭，另一邊，張三正在和李四玩小兵打仗……

　　我是書(shū)，一本無(wú)奈的書(shū)……