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【實(shí)用】小學(xué)生想象作文3篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生想象作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生想象作文 篇1
從前有兩個(gè)人,一個(gè)是戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)是和平。戰(zhàn)爭(zhēng)的家住在遙遠(yuǎn)、偏僻的地方,和平的家在離城市不遠(yuǎn)的地方。
和平經(jīng)常到城市里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),給人們帶來(lái)團(tuán)結(jié)、寬容,使整個(gè)城市充滿友誼。而戰(zhàn)爭(zhēng)偶爾才到城市里住幾天,這時(shí),他會(huì)把高樓大廈推倒,把橋梁摧毀,讓人們的家中著火,使許多人無(wú)家可歸。所以,大家都很痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)。
有一天,和平在公園里轉(zhuǎn),忽然聽見有幾個(gè)人正在討論什么,他很好奇,便過去躲在一棵樹后面偷偷地聽起來(lái)。有一個(gè)老人說(shuō):“我特別痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),有一次打仗,我的許多親人都被殺死了,房子也炸毀了。”說(shuō)著,他拉起褲腿,露出一塊傷疤,又繼續(xù)對(duì)大家說(shuō):“看,這塊傷疤就是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)一顆子彈打到我腿上留下的'!庇钟幸粋(gè)人說(shuō):“現(xiàn)在世界和平,我們應(yīng)該保持下去,不能讓戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生!逼渌麕讉(gè)人也異口同聲地說(shuō):“咱們應(yīng)該宣傳戰(zhàn)爭(zhēng)的害處,同時(shí)宣傳和平的好處,讓每個(gè)人都有這種意識(shí)!甭牭竭@里,和平聽不下去了,他想:戰(zhàn)爭(zhēng)到城里來(lái)干這么多壞事,我應(yīng)該勸勸他。于是,和平飛快地向戰(zhàn)爭(zhēng)的家跑去。
到了戰(zhàn)爭(zhēng)的家,他快步進(jìn)去,把自己聽到的給戰(zhàn)爭(zhēng)重復(fù)了一遍,戰(zhàn)爭(zhēng)聽后生氣地說(shuō):“我的本領(lǐng)這么大,想干什么就能干什么,他們竟然恨我,我一定要去報(bào)復(fù)他們!币宦犨@話,和平慌了,他拉住戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)他說(shuō):“咱們明天到城里去,再聽一聽其他人的看法。”聽了這話,戰(zhàn)爭(zhēng)激動(dòng)的情緒才平靜下來(lái)。
第二天一大早,他們倆就離開了家,來(lái)到了城市?吹皆S多人在談?wù)撍麄,他倆邊走邊聽,有的人說(shuō):“我喜歡和平!庇械娜苏f(shuō):“我討厭戰(zhàn)爭(zhēng)!边有一位工程師說(shuō):“我原來(lái)蓋過一座很漂亮的房子,可是在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候被炸毀了,戰(zhàn)爭(zhēng)是世界上最令人痛恨的事!甭犃诉@些,戰(zhàn)爭(zhēng)幾乎發(fā)狂了,他正要把一棟大樓摧毀時(shí),無(wú)意中聽見一個(gè)販子說(shuō):“我喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,許多軍隊(duì)都來(lái)買我的東西,我就能賺很多錢,成為一個(gè)富翁,給自己買一座別墅、一輛高級(jí)轎車!睉(zhàn)爭(zhēng)聽了這些話,高興得手舞足蹈,對(duì)那個(gè)販子叫道:“我能馬上挑起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),讓你賺到許多錢。”他剛說(shuō)完,四周突然安靜下來(lái),大家都對(duì)他怒目相視,憤怒的向他涌來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)見勢(shì)不妙,灰溜溜地跑回家了。
從那以后,誰(shuí)也沒有再見過戰(zhàn)爭(zhēng)了,而是看見和平在大街上奔走著,傳遞著友誼、愛心……
小學(xué)生想象作文 篇2
現(xiàn)在的詞典都很重,不能立刻找到想要的字詞,而耽誤了小朋友作業(yè)和學(xué)習(xí)的時(shí)間。
未來(lái)的詞典是一種多功能電子詞典,這個(gè)詞典只有1厘米厚,2分米長(zhǎng),1分米寬,可以放入袋中。它為我們提供了手寫、聽音、光照感應(yīng)三種特殊的找字詞功能。最先進(jìn)的要數(shù)光照感應(yīng)功能了,不認(rèn)識(shí)的字詞經(jīng)過詞典的感應(yīng)燈一照,就能在詞典上顯示出來(lái)。詞典的容量很大,學(xué)科的課內(nèi)外知識(shí),工作用的.范文都可以找到,還能在詞典上看書看電影呢!
你一定要問,功能這么強(qiáng)大的詞典,一定很費(fèi)電,電力從什么地方來(lái)呢?雖然可以用電池,那也要經(jīng)常換電池或者充電,太麻煩了。詞典可以用氣動(dòng)力發(fā)電。詞典中間有一個(gè)微型加工箱收集空氣,然后可以把空氣極限壓縮再加工變成電,為詞典提供強(qiáng)大的電力。
對(duì)了,這個(gè)詞典不僅可以擺在桌上,還可以吸在墻上呢。秘密就是詞典后面的吸附盤。按下白鍵就可以吸在門或冰箱上,讓你即使在廚房,也能隨時(shí)學(xué)習(xí)單詞或發(fā)音。按下黃鍵就可以解除吸附,并跳出一排功能鍵來(lái)。紅色鍵可以預(yù)報(bào)天氣,指導(dǎo)你穿合適的衣服;按下綠色鍵,可以和你做學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲,讓你輕松學(xué)習(xí);按下藍(lán)色的鍵,可以連接你的學(xué)習(xí)伙伴,一起討論題目呢!
詞典表面采用先進(jìn)的材料,堅(jiān)固耐摔,防水防塵,獨(dú)有的負(fù)離子呼吸酶還可以凈化空氣呢。
這樣的詞典你喜歡嗎?
小學(xué)生想象作文 篇3
假如你借我一番柔情,
可我并不知道該如何面對(duì),
只會(huì)在暗暗的角落里,
為生命祈福,為靈魂洗禮。
如果你送我一回浪漫,
可我并不能去選擇什么,
只會(huì)在悠揚(yáng)的歌聲里,
為愛情禱告,為心靈滌塵。
或者你還不解懵懂,
我已站在你的身旁,
可是你卻發(fā)現(xiàn)不了,
我的存在以及詩(shī)歌中的余味。
所以我不去惶恐,不去哀憐,
生如春花,死如翩鴻。
也許明日何其多,
但只要我愛的心,
不生不滅;
也許未來(lái)太遙遠(yuǎn),
但只要我夢(mèng)的`人,
不離不棄。
因此我流連在,
三月的風(fēng)中,
幻想九月的悲秋,
可我從不放棄,
因愛而生的驚嘆。
因此我遙望在,
皚皚的雪中,
臆念暑夏的冰釋,
可我從不埋怨,
因恨而生的祝福。
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