【精華】初二作文九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初二作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
她，一個十六七歲的女孩，微微上翹的嘴角總是掛著微笑，腮邊有一個小小的酒窩，笑起來顯得格外親切，散發(fā)著青春的魅力。
每天蒙蒙亮我上學的時候，幾乎都會遇見她沿著我們小區(qū)邊上的河提跑步。看見我，她總是會滿臉微笑地向我問道“又去上學��！”，我也總是會笑著向她道早。時間一長，我便覺得疑惑了：她跑步為什么要起那么早呢？
在一次回家的路上，我向媽媽說了自己的疑問，“早起跑步？因為她要照顧媽媽啊、買菜啊，有很多事要做的�！薄罢疹檵寢�？，她媽媽怎么了？”“那是因為……”
原來，她家并不富裕，父親早逝，娘兒倆相依為命。她以前身體也不好，后來還生了一場大病，為了給她治病，她的媽媽選擇了到工地打工。錢是掙到了，病也治好了，媽媽卻落下了病根，每逢下雨天，胳膊和腿就會如同有千萬只螞蟻在身上咬一樣，疼得只打滾，她媽媽本不想讓她擔心，就一直沒跟她說，直到嚴重的下不了床，她家的鄰居才給還在讀高中的她打了電話，她聽到這個消息立馬請假回家照看媽媽，從此再也沒有離開過，用她那柔弱的肩膀挑起了照看媽媽與家庭的重擔。
自那以后，她便每天固定早起跑步。一是加強鍛煉，預防自己再生病花錢；二是趕時間，多為家里做些事，更怕耽誤了對媽媽的照看，因為她幾乎每一個小時就會去給她媽媽更換一次熱水袋。她跑完步總會先給她媽媽換一次熱水袋，生怕媽媽會因為她晚了幾分鐘而疼上好久。然后再去買菜，給媽媽做點可口的飯菜。
一開始我還半信半疑，不會是媽媽為了教育我而編造出來的故事吧，直到媽媽讓我去給她家送些糧菜時，看到她細心的把她媽媽從床上扶起來，再從一旁的盆里拿起毛巾擰干，輕輕的擦她媽媽的'臉，然后又慢慢的把她媽媽扶回床上。那一連串流暢的動作是那么的熟練，臉上始終掛著蒙娜麗莎般的微笑。
看到這些，我心中突然一震，同時羞愧萬分。飯來張口，衣來伸手的我平時在家里，這些事都是媽媽對我做的，現(xiàn)在眼前的一幕全反過來了！我趕忙放下糧菜，倉惶地逃出她的家里，因為我要回去幫媽媽擇擇菜、掃掃地……
從此以后，在上學的路上，我還是會遇見她，還是會向她道好。但她給我的感覺已不僅是親切，更是一種崇敬！
初二作文 篇2
成功的味道往往都是欣慰的、甜蜜的。這個元旦，我就品嘗到了這種味道，體會著它的美好!
周日下午，我像往常一樣按時來到了籃球場。先是熱身，短短幾圈跑下來，便氣喘吁吁了。當李教練(籃球教練)對我們說要練習三步上籃時，我的心可謂是提到了嗓子眼。因為我對三步上籃一點信心都沒有，其實我一直也沒有掌握這一技能，現(xiàn)在必定要現(xiàn)原形了!
很快就輪到我來做要領動作了，我先沉住氣，當我快步運球離籃筐還有兩步遠時，球從我正在抖動的'手上滑落到地上，而這也意味著我比別人少一分(投進3個即可休息)。此時教練無奈地對我搖了搖頭，并沒有說什么。我拾起籃球快步跑回自己的位置，準備再試一次。我大力運球、上籃，球重重地砸在籃筐上彈向地面。教練在遠處大聲地對我喊著話：“小卞，記住，上籃時要把球舉高，輕輕砸板才有可能投進!”我注視著教練的方向，習慣性地點了點頭，好像是要對教練說：“你放心吧�！笨墒俏倚睦镞�是沒底�；氐阶约旱奈恢茫胰粲兴�，可能是臨時頭腦發(fā)熱的緣故吧，每次上籃時總會忘記教練說的話，因而屢屢不中。
成功是留給有準備的人的，想起這句名人的話，我和自己較著勁。我多次嘗試，多次失敗，又多次從失敗的地方爬起來，又多次在原來的地方跌倒。老天啊!您如此不眷顧我，一球都不讓我進!我沮喪了，絕望了，甚至想到了放棄�？赏胺讲坏珱]有嘲笑，還一直為我加油助威的隊友們，為了他們，為了我自己，我一定要堅持下去!
我拍了拍自己的腦袋，提了提神，鼓足勇氣來到了教練面前，李教練微笑著看著我，語重心長地說：“你一定要聽我的話，上籃時踩準腳步，將球舉過頭頂，切不可在砸板時用蠻力，用七分力就可以了!”說罷，他拿起球為我示范起來。他運球時一個假動作，左一步，右一步，猶如行云流水，毫不費力的就將球送進了網(wǎng)窩。我看著教練，默默地在心里祈禱著，給自己十次機會，已經(jīng)七次不中，剩下的必須次次中才行!我決定一鼓作氣，孤注一擲了，前兩次我次次命中。最后一次了，我在心里為自己打氣：“就為了尊嚴(男生間開玩笑的詞)，我也要成功命中!”我如法炮制，用堅定的眼神看著籃筐，我開始運球了，過掉了標志桶，快速突破到內(nèi)線，接近籃筐了，我的心砰砰直跳，腎上腺素急速飆升，瞄準籃筐輕輕一投，球應聲入網(wǎng)……是的，我成功了!
我成功地學會了三步上籃，更用堅持不懈的品質(zhì)嘗到了成功的味道!
初二作文 篇3
開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使。
曾經(jīng)，我是一個無憂無慮的小學生，不必為學習壓力而苦惱，不必為學習成績而擔憂，整天只知道上課學，下課玩，誰會為一個錯字而傷心。父母也和我們一樣年輕，感情深厚，對我也更是寵愛，那時的我真是快樂。
現(xiàn)在，我要考慮的事情很多，學習壓得我喘不過氣來，學習成績少許是激勵，但更多的還是難受，上課整個人都緊繃繃的，不敢開一點小差，因為我知道，課堂上丟掉十分鐘，課下要補十天功。這樣的代價太大了�？荚嚂r，寫錯一個字，成績和排名都不知道要往下掉多少！只能留下最后的我望著那個錯字發(fā)愣。而父母對成績也要求甚高，雖然有時候沒有達到目標時，他們不會打我，不會罵我，但是望著那漸漸發(fā)白的頭發(fā)和失望的眼神，我恨不得抽自己幾個巴掌。無形的壓力真是讓我難以承受。
曾經(jīng)，我的周圍有一群朋友，每個人的性格都不一樣，卻依舊合得很來。班里的每個同學之間的友誼都很單純，不會因為一點小事而大動干戈。那時的每個人都是平等的`，哪里會有小公主小少爺這樣的人存在。
現(xiàn)在，周圍的人是少之又少，只有臭味相同的人才能玩到一起，就算是玩到一起了，也要很謹慎很小心的經(jīng)營這份感情，如果有了友情分歧，是很難和好的，正所謂“破鏡難圓”啊�，F(xiàn)在的人哪里會講究平等，到處都是小公主小少爺，他們目中無人，傲慢無禮，很少考慮別人的感受，別人為他們付出真心，他們回報的卻是一個白眼，和他們深交卻不是一類的人，恐怕只能是傷痕累累的被淘汰。
造成這些變化的是什么？或許是歲月的遷徙，或許是感情的變質(zhì)，又或許是教育的方式不同。總而言之，管他是什么，雖然從前到現(xiàn)在變得這樣糟糕，但是我們面向未來，說不定未來會讓我們大吃一驚。
期待吧！
初二作文 篇4
花兒因為有陽光才能綻開笑顏，小溪因為有魚兒才能充滿生機，而我因為有您才能幸福成長。
您懷胎十月，經(jīng)歷了順產(chǎn)時相當于斷十二根肋骨的疼痛之后，生下了我——您的女兒。
作為一個母親，您是偉大的。小時候，我身體不好，經(jīng)常生病。是您抱著我奔走在各大醫(yī)院之間。有一次，因為藥物過敏，我癢得死去活來，你二話不說立馬抱著我沖到醫(yī)院，一巴掌拍在了開藥醫(yī)生的桌子上，質(zhì)問于他，不管旁人驚奇的眼光，也不管醫(yī)生的`怒火。真應了那句“女本柔弱，為母則剛�！�
從小您教育我的原則都是“以理服人”。在我犯錯時你從不打罵我，總是平靜地蹲下來對我開始了您的長篇大論。從小，我便被你溫柔對待，人生這一路，有您，真好！
長大后，您和我的相處方式變了，不再是普通的母女關系了，而升級成為閨蜜關系。您和我無話不說，上至天文地理，下至一些柴米油鹽的。您很親切，不像別的家長一樣嚴厲。在學習上，你與我共同探討，共同鉆研；在生活上，你又把我照顧得無微不至。
猶記小時候我睡覺很不老實，一會兒踢踢腿，一會兒伸伸手，所以被子經(jīng)常都調(diào)皮地離開了我的身體，你就要時不時地爬起來幫我蓋被子，害您都睡不好覺。
小時候的我性格懦弱，膽小怕事，經(jīng)常有同齡的小孩欺負我。有一次一個小男孩在我右手手腕上咬了一口，鮮血淋漓，你看著發(fā)懵而不知反抗看的我，抓起我的手腕便沖上前去，找小男孩的家長評理。您找對方家長評了評理，讓對方家長啞口無言，也教會了我要學會反抗。
在這短短的十四年中，您教會了我許許多多，是您把我生到這世上，也是您讓我幸福成長……
初二作文 篇5
靜靜地坐著，左手托著下巴，右手撫弄著鋼筆，仰望夜空，總覺得缺少什么。眼前的事物為何如此木然，如此死板。仿佛時間就駐留在此刻，把一切的一切都死死的釘住這一刻。一切都沉睡著，遠方的夜空中僅有零星幾處漂渺微弱的星光。樹木一動不動得像個奄奄一息的病人，但面對死亡無論是誰都該作臨死前的掙扎吧!也許他疲倦了，也許這對他來說是種解脫……
等待著，等待著，竟不知自己在等待什么。不經(jīng)意間，一股蘊含著新鮮泥土氣流，吹來，吹散烏云，搖曳枝葉，撫過面頰時，我突然想起來了，等待的就是這——起風了。
起風了，令那承載著理想的風箏暢翔藍天，令那即將遠航的航船揚帆起航，吹綠了人們干枯的心田。
起風了，令那云彩為之飄蕩，令那水波為之蕩漾，令那枝葉為之搖擺……
無風的日子確實令人受不了，空虛，無聊、平庸、乏味、千篇一律!沒有風，哪能吹起承載理想的風箏;沒有風，哪能吹起鼓即將遠航的風帆;沒有風，哪能凈化心田，哪能云飄、水蕩、枝搖。無風、空虛、無聊、平庸、乏味、千篇一律……
人們渴望風，駕馭風、與風同行。就連俄國大文豪高爾基以及那遠在千里之外海面上的`海燕，都在渴望，都在等待風的到來——就讓暴風雨來的更猛烈些吧!
風，傳播種子，為自然界傳遞生命，傳播希望，使之生生不息。風，磨練意志，大風大雨中，人們在挑戰(zhàn)自己的能力，挑戰(zhàn)自己的極限，走出來的往往精品。起風了，點燃希望，傳遞夢想。起風了，邁向理想，鑄就精品。
大風起兮，云飛揚!
無風，世界會怎樣?
初二作文 篇6
山高在于土積，海闊在于溪聚，草勁在于根壯。人生的偉業(yè)來自于堅實的基礎，人生的勁草只有壯大的根系，強基固木，才能與乃草竟秀，無疆無垠。
把生命之根扎在知識的海洋中，讓生命更加充實。當你遇到挫折時，與司馬遷相伴，他會給你前進的勇氣;當你屢遭排擠時，于屈原為友，他會給你“舉世渾濁獨我清”的孤傲高潔。生命之花只有在知識的海洋中遨游，才能使生命之源不斷積蓄能量，為生命之花的綻放做好準備。把生命之根扎在汗水的澆灌下，讓生命之花更加嬌艷。鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。堅持不懈的努力，是我們駛向成功彼岸的保證，唯有“頭懸梁，錐刺股”的拼搏精神，才能問鼎成功。正如健壯的的根滋潤美麗的草，拼搏的汗水澆灌我們成功的路。
雄鷹，在風雨中翱翔，是矯健的翅膀給了它力量。成長的我們就像一只雄鷹，一朵小花，只有為自己鍛煉矯健的翅膀，扎下茁壯的根系，才能使自己屹立于人生的頂峰，只有經(jīng)過地獄般的磨煉才能創(chuàng)造驚人的力量，只有經(jīng)過血的.手指，才能彈出人間絕唱。面對生活中的苦難與不幸，不要讓淚水永駐面龐，不要讓悲傷占據(jù)心靈，不要讓絕望阻礙前進的道路，在最困難的時候，要用笑臉迎接悲慘的厄運，用必勝的勇氣來應對這一切的苦難與不幸，堅持，堅持，再堅持。
用扎牢扎深的生命慧根，來獨秀一個精彩的青春。
初二作文 篇7
悠悠月光下，我合起手掌，在樹蔭遮蔽下，乞求著時光老人停下他匆忙的腳步。
數(shù)數(shù)日子，時間竟在呼吸間走過了4560天，109440個小時了。時間如此之匆忙，讓記憶中的童年也漸行漸遠，于是，我在四周無限靜謐之中，靠在樹上，閉上眼，讓輕輕柔柔的風吹拂其我的記憶，也勾起我無盡的遐想。
童年
暮色漸沉，老宅中升起的炊煙也爬過山頭遙望著猶抱琵琶半遮面的月亮。我們這群不諳世事的小孩子仍在田間小路上東望望西瞧瞧，聽著風掠過麥田的聲音，嗅著稻香，草香的沁人的味道，那好像一眼望不到邊的草原，那好像牧童竹笛的歌聲，那好像蝴蝶飛過每個人的鼻梁。待家中老人在原邊呼喊幾聲，我們才意猶未盡的回到家中，讓饑腸轆轆的肚子大飽一頓，飯后又在院中玩起了捉迷藏，元不大，但處處可容藏身，燈較暗，我們也好躲。雖然總是在暗處偷笑著找人者的愚蠢，也不免自己猛然驚醒了熟睡中的雞鴨等牲畜，弄得伙伴們捧腹大笑，充滿了孩子們歡聲笑語的泡泡漂浮于空中，想與星星媲美，待到夜深人靜的'時候，個個都昏昏欲睡，想打了霜茄子，便又匆匆洗漱，躺在床上，倒頭便睡，日子日復一日的過著，河水年復一年的流著，而那逝去的童年卻隨風而去了。
長大
夜深人靜，童年時光已塵封許久，那久違的笑容也已丟失，剩下的僅存帶著辛酸的快樂，多的便是一摞摞書以及那一張張A3的卷子。透過玻璃望世界，燈已滅盡，唯獨書房中的燈仍在加班。不變的是那月光，依然清幽，而快樂也繆若星辰。偶然間起身，目光卻已被高樓大廈擋住，我連月光都沒有了，便搖頭，沮喪的坐下，又對著X，Y，Z嘆息，當我正憂慮著這道題的解題思路時，樂器，畫具已被蜘蛛網(wǎng)纏繞，當12點的鐘聲響起，我才長長的舒了口氣，揉揉眼，上床睡去了，天不亮，又翻身起來，背著沉重的書包，帶著朦朧的睡意，踏著日出的光輝，上學去了，童年的河依然流著，吹走了記憶的紙船，帶來了學習的煩惱，與此同時，泡泡破了。
未來
或許當紅鳩鳥輕吻著西山時，我又回到舊時的河，老宅，見到了曾經(jīng)的伙伴，臉上少了當年的那份純真無邪，卻多了幾分滄桑與憂愁，話語中提及往事，不再是彼此的取笑，而是童年的哀傷，就算又玩起了以往的游戲，也覺索然無味，不因為是游戲的幼稚，而是眼光變了，心變了
童年已隨流水而去，記憶已被塵封許久，往事已漸漸沉淀于心。
故鄉(xiāng)未變，依舊是青山綠水，而我變了，不再無憂無慮純真無邪。
這一路走來，腳印已被歲月掩埋，痕跡已被淚水洗刷，紙船已隨流水而去。卻抹不掉曾經(jīng)的記憶笑容。
睜開眼，又踏著曾經(jīng)的腳印繼續(xù)上路。
初二作文 篇8
寒風呼嘯時，出現(xiàn)了一位老翁。他在南山中砍樹當柴，燒炭用。黝黑的皮膚凈是煙熏火烤的痕跡，從粘滿一臉的灰塵就能看出他的疲憊。是什么讓這個兩鬢斑白的老人拼命賣炭？
為了活著！為了買保暖過冬的衣裳，以及填飽肚子的食物。當然，還有一個拖累他的.兒子�！暗�，我又沒錢了，你給我錢�！薄皼]錢了，我連衣服都買不起了。”老翁極其無奈，眼中充滿了滄桑和痛苦�！澳憬o不給我錢，不給我錢就永遠別想再見到我！”說罷，穿著花哨的身影轉(zhuǎn)身作勢要走�！敖o，給給。你真的不要再賭了！”老人哀怨的眼神中又有幾分仁慈，老翁用十個手指頭在身上摸了許久，終于掏出了幾個銅板。
夜晚更冷了，老翁單薄的衣裳擋不住寒風的侵入，他開始發(fā)抖，可是內(nèi)心卻希望明天可以更冷一點兒，因為可以多賣點碳，賺多點東西。為了營生，為了那個不爭氣的孩子。
早晨，老翁推著碳車碾扎著堆滿積雪的路面，牛兒顯得有點吃力，地上出現(xiàn)深深地印記。太陽高拄時，牛太累了，老翁也頂不住早上的奔波，在集市南門外休息一會兒，老翁掏出面食和著水囫圇吞了下去。對面有兩人正得意洋洋朝這面騎馬而來，似乎連天王老子都能得罪。不好！老人開始不安。
噢——原來是皇宮里的太監(jiān)們，一個拿著詔書，似乎要宣讀皇帝的圣旨。呵斥著老翁離開：“老頭，滾！這是我的地盤！往北面拉，去，去去�！边@一車碳太重了，足有一千多斤重呢！但宮中的太監(jiān)死命要趕老翁走，老翁舍不得它，畢竟是自己長達幾個月辛苦勞動的成功，還未換得吃的東西呢，最終還是嘆了口氣：年輕時我是多么富有，老年竟如此凄慘，太監(jiān)都能騎上頭來！最后，宮里的太監(jiān)將半匹紗和一匹綾給了老翁。老人哀怨的眼神看著遠去的黑碳，用手揩了一把眼淚。
初二作文 篇9
每當我想放棄某件事時，都會想起媽媽的話：“你可以哭，但不可以輸。”
我的學習說實話真的不算好，尤其是數(shù)學，在一次單元診斷中僅僅得了五十三分，當我拿到卷子的那一刻，心里猶如被石塊砸了一般，萬分沉重，看著這張卷子，我雙手顫抖地把它放入書包的最后一層，緊張地回家。
到了家，媽媽便迎上門來：“你數(shù)學老師說你數(shù)學成績下降特別大!你到底是怎么了?想不想上學了!”這些我早已習慣了，只是這一次，我也開始思考這個問題了：“是啊，我真的是不聰明吧，為什么別人都能考好，而我怎么努力都沒有一點起色呢?”那一晚，我抱著書包哭了好久，覺得上天為什么怎么不公平?難道就沒有看到我的努力嗎?我犧牲了和同學看電影、吃飯、出去玩的時間，可……我又開始哭了，窗外的風刮得不大，還有些涼爽，而我的心早已冰冷得如六月飄雪……過了一會兒，媽媽大概是氣消了，進了我的房間，平靜地跟我說：“孩子，你沒有考好，我不怪你，因為我看到了你的努力，但是這一定得有合理的原因�！薄翱伞艺娴囊呀�(jīng)很努力了，你沒看到我每天怎么學嗎?我就是學不好，反正你不努力沒有區(qū)別，我……我干脆不學了!”我說出了一句不理智、但也是我真實想法的.話“孩子，你知道嗎?”媽媽指了指窗臺的幾盆花“你看，有幾株已經(jīng)盛開了，有幾株含苞待放，可有幾株只是露出土壤一點綠苗……”“我沒明白……”我擦了擦眼淚，媽媽又說：“每一朵花終究都會開放，只是盛開的時間不同……你的努力一定會得到回報，只是沒到那個時間……”“但是，你不努力，或到一半就放棄了，你會成功嗎?”我搖了搖頭，心情一下子好了許多，“你可以哭，但不可以輸，好嗎?寶貝，但你也要找出自己真正的原因，真正的問題所在，是不是學習方法有問題呢?或是不夠細心……”我們相互擁抱了一下，這一天，我也下定了決心，要為自己奔跑，從此便一直努力，找出自己的薄弱點，問老師、問同學，終于在那一次考試中考了八十五分，雖然也不是特別高，但是那見證了我的努力和成長。
我要為自己奔跑，盡管前方的道路充滿坎坷，即使看不到回報也要繼續(xù)努力，因為我可以哭，我我不可以輸。
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