過六一兒童節(jié)作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的過六一兒童節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
過六一兒童節(jié)作文 篇1
過六一真好。在兒童節(jié)這一天，我們高歌，我們跳舞，歡慶著屬于自己的快樂時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。
早上，金色的陽光灑滿大地，校園草坪里的bbgmov.com三葉草舒展著翠綠的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地舞動著。在中心路的兩側(cè)，生長著茂盛的冬青樹，那嫩綠的葉子在陽光的映襯下，熠熠閃光，顯得格外美麗。
同學(xué)們穿著嶄新的衣服，懷著愉快的mnmov.com心情早早來到學(xué)校。瞧，今天早上學(xué)校的大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅，節(jié)日的`氣氛在校園里馬上濃厚起來，空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，dd720.com個個精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會場，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時而向同學(xué)們揮手，時而向同學(xué)們致敬，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂！”令人震撼、心動的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐，為六一聯(lián)歡會增添了節(jié)日的氣氛。
令人激動，歡樂的時刻就要到來了，在簡短的開幕式之后，精彩的節(jié)目馬上開始了。人們常說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每一個節(jié)目都演得很精彩，別具特色。在所有節(jié)目中我最喜歡的要數(shù)四（1）班的《蟲兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨??”，我們大家好像真的到了一個仙境般的境地，那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊，
夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，仿佛在訴說著一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈??，一曲終了，我們大家才清醒過來，意猶未盡，當(dāng)時我真想再聽一遍�。�
隨著時間的流逝和節(jié)目的持續(xù)進(jìn)行，終于輪到我和李新柔等幾個同學(xué)上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂（《拍手幸福歌》）奏起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們的耳畔之間，我們在樂曲的伴奏下，快樂地跳起了舞。“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳??”，臺下的觀眾發(fā)出熱烈的掌聲，我頓時情緒高漲，精神倍增，更加賣力的舞蹈起來??。節(jié)目演完之后，我們便退出場欣賞別的節(jié)目了。
接下來的節(jié)目是五年級一班同學(xué)帶來的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》，隨著動聽的歌聲，同學(xué)們好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《歌聲與微笑》已經(jīng)開始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容，認(rèn)真傾聽、欣賞節(jié)目了。就這樣，活動在同學(xué)們的一片歡聲笑語中不知不覺的結(jié)束了。
今天過得非常開心，是我一生中最難忘的一天。真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)呀！哈！哈！哈！
過六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)。我和石宇琪、吳青朗，還有媽媽一起去大劇院看電影《葫蘆兄弟》。我們和媽媽約定好了，我們?nèi)齻�自己看電影。
電影開始的時候，我不停地在吃東西，后來，電影里的故事情節(jié)吸引我了，我開始聚精會神地觀看電影。
故事講的'是一位老爺爺，他住在深山里，可是，有兩個妖怪，他們分別是蝎子精和蛇精，他們倆總是破壞村民們。于是，老爺爺找到了葫蘆的種子，種出了七個葫蘆，葫蘆就變成了葫蘆娃，在老爺爺?shù)膸椭�，葫蘆兄弟終于打敗了妖怪。
我看完電影后，覺得葫蘆兄弟又聰明，又勇敢，我一定要向他們學(xué)習(xí)。我覺得這個兒童節(jié)過得非常有意義。
過六一兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)又到了，這是一個屬于全世界兒童的節(jié)日，所以，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的慶祝活動。
讓學(xué)生們盡情享受六一所帶給他們的快樂！孩子們表演的節(jié)目都很精彩，有舞蹈，有相聲，有快板，有情景劇表演。孩子們用自己的行動給自己帶來了快樂，也給他人帶來了幸福。
學(xué)校里面到處洋溢著節(jié)日的快樂！校園里孩子們的笑聲此起彼伏，個個高興的.合不攏嘴！最后老師們也拿出自己的精彩節(jié)目，孩子們的掌聲絲毫沒有吝嗇！為我們鼓掌！孩子們這一天放松了自己，解除了學(xué)習(xí)上的壓力！
我希望以后這樣的活動多多舉行，讓孩子們生活在一個快樂，幸福的大家庭里面！但愿這樣美好的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！
過六一兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)快到了，媽媽帶我到置信讓我買自己喜歡的學(xué)習(xí)用品。一進(jìn)大門我就發(fā)現(xiàn)有許多像太陽形的金球非常漂亮。我來到三樓的文具店那里擺滿了許許多多
形狀不同的.學(xué)習(xí)用品如：鉛筆、文具盒、橡皮......我挑了一個文具盒上面是米老鼠的圖案。媽媽幫我到收銀臺阿姨那邊付了錢，我就抱著自己心愛的文具盒
走出商場，心里美滋滋地非常開心。
過六一兒童節(jié)作文 篇5
今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢；一個初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋。一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’�！甭犃税职值脑挘倚睦锍錆M了自信與希望；隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的`路上，我感覺到花兒向我點(diǎn)頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實(shí)、而令人回味無窮的“六一”。
過六一兒童節(jié)作文 篇6
六一兒童節(jié)快到了，小伙伴們都不知道怎么過，所以大家一起商量了起來。
組長說：“第一個發(fā)言的是小紅�！毙〖t說：“我要在家里剪下五個大字‘六一兒童節(jié)’”�！安恍胁恍�！”大家齊聲說。小明站起來說：“我有一個辦法。大家可以自己給自己做點(diǎn)吃的`�！薄安恍��！毙』ㄕ酒饋碚f：“我可以把我的家裝扮得很漂亮，你們可以到我家里來玩呀！”
“好呀！”組長宣布，“把‘動腦筋徽章’發(fā)給小花�！�
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