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小學(xué)生書包作文

時(shí)間:2022-08-20 04:56:18 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生書包作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生書包作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生書包作文

小學(xué)生書包作文1

  每個(gè)人都會(huì)暢想未來,我也不例外。每當(dāng)我抱怨書包太重時(shí),我就會(huì)幻想有一個(gè)神奇的書包。

  在學(xué)校,許多同學(xué)累了,就會(huì)不由自主地趴在桌子上歇一會(huì)兒,甚至還會(huì)趴著寫作業(yè),在不知不覺中就慢慢成了駝背,近視眼。針對(duì)這一問題,當(dāng)然不用慌張,多功能書包就解決了——打開開關(guān),立刻會(huì)有一雙仿真機(jī)械手為你按摩,讓疲勞快速消失再次投入學(xué)習(xí)。

  下雨時(shí),如果忘記帶雨傘了,只要按一下按鈕,雨傘便會(huì)自動(dòng)彈出來,還不用手拿,因?yàn)樗前惭b在書包上的,你不用擔(dān)心負(fù)擔(dān)加重,因?yàn)樗茌p,使用的是最先進(jìn)耐用的'材料制成,有了這樣的書包,你再也不必為下雨煩惱。

  它還有控制書包重量的功能。有些同學(xué)整天背著重的不能再重的,像一個(gè)個(gè)“負(fù)重冠軍”, 非常影響身體健康。所以,這個(gè)書包最多可以裝5千克的東西,只要超出這個(gè)范圍,它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,提醒你東西太多,請(qǐng)把不需要的書本拿出來。如果你真的需要這么多書時(shí),也不要緊,因?yàn)槟阒恍璋匆幌隆白钥厥湛s”,書包就可以自動(dòng)減輕重量。

  這個(gè)書包還能按一下控制鍵,干什么呢?它就會(huì)顯示一個(gè)信息屏,告訴你當(dāng)天的課程,日期,還有現(xiàn)在的時(shí)間。除了這些,它還可以放音樂,讓你輕松一下,當(dāng)然上課是打不開的,而且音樂開啟時(shí)音量不會(huì)很大;它還能在你上課分神時(shí)提醒你,在你灰心時(shí)鼓勵(lì)你,在你哭泣時(shí)安慰你?

  這個(gè)書包是不是很神奇呢?它之所以能有這么多功能,是因?yàn)樵跁牡撞堪惭b了一部微型電腦,所有信息接收,指令的發(fā)出均來于此。

  這雖然是我的幻想,但我相信在不久的未來,它一定能誕生,我更希望它誕生在我的手中!

小學(xué)生書包作文2

  我想發(fā)明一種特別的書包,它可以可以給我們的生活帶來極大的方便。下面,我就來給大家介紹它的樣子和與眾不同之處。

  他的樣子和我們現(xiàn)在的書包沒有明顯的不同,在書包背面的上端有一個(gè)紅色的按鈕,它的作用是使書包變小,這樣就可以把它放到口袋里,我們以后再也不用背著沉甸甸的書包來到學(xué)校了。等到教室,再按一下紅色按鈕,書包就恢復(fù)了原來的形狀了!而且這種書包很便宜,一個(gè)只要一百元就可以了。

  在未來書包的上端,還有一個(gè)綠色的按鈕,它可以使書包變得很大。有時(shí)候,比如一臺(tái)較大的機(jī)器壞了,我們可以把它裝在書包里,再按紅色的按鈕,就可以拿到修理部門修理了。而且這種書包種類很多,樣式也很新穎。

  外出旅游時(shí),我們拿著又大又重的旅游包,有許多不便之處,我們可以把需要帶的東西裝在這個(gè)書包里,讓旅游變得輕松方便,更多的是有趣。

  這個(gè)未來的書包還有一個(gè)特點(diǎn)——那就是是非分明。如果小偷在街上偷了東西,準(zhǔn)備放入書包時(shí),它不但會(huì)變小,而且還會(huì)發(fā)出滴滴的聲音向人們發(fā)出警報(bào)。

  這個(gè)書包還有一個(gè)功能,那就是講課。有的`同學(xué)在上完課后,總會(huì)忘記老師講的一些內(nèi)容,這是你就可以求助于你的書包了。上學(xué)只要帶上它,就會(huì)自動(dòng)記錄下來上課所講的內(nèi)容。當(dāng)你回家時(shí)只要按一下標(biāo)著“x”的按鈕,它就會(huì)自動(dòng)播放出一個(gè)智能的講師為你講解你不懂得問題。

  我發(fā)明的這個(gè)書包還有最后一個(gè)功能,在它的最上端有一個(gè)好似臺(tái)燈的傘,它可不是普通的傘,它是一把萬能的遮風(fēng)擋雨的傘。如果下雨了,有些小朋友沒帶傘,只要按一下標(biāo)著“s”的按鈕,這個(gè)傘就會(huì)變大,供書包的主人使用!

  怎么樣,我發(fā)明的這種未來的書包還可以吧!你動(dòng)心了嗎?

小學(xué)生書包作文3

  20年后,我發(fā)明了一種多功能書包,F(xiàn)在,讓我來給各位介紹介紹這一款高科技產(chǎn)品吧!

  多功能書包上有很多鍵,有鬧鐘鍵、加速鍵、保護(hù)鍵、向?qū)фI和學(xué)習(xí)鍵等。如果你怕早上的時(shí)侯起不來而上學(xué)遲到,你就前一天晚上按一下鬧鐘鍵,并且調(diào)一下時(shí)間,在你早上的時(shí)侯,就會(huì)被書包叫醒;如果你睡過頭了,眼看就要遲到了,別慌張,你在大馬路上,按一下加速鍵,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微光加速器,你馬上就能健步如飛,甚至像風(fēng)一樣飄向?qū)W校。當(dāng)然只有你才能看見,別人是看不見的,所以說叫微光加速器。如果你在和媽媽爸爸去旅游,你們?cè)谏掷锩月妨,你就可以按一下書包上的向(qū)фI,在你的書包上出現(xiàn)一張微光地圖,那里會(huì)顯示出一個(gè)紅點(diǎn)和幾條藍(lán)色的線,還有一個(gè)黃色的.點(diǎn),那個(gè)紅色的點(diǎn)就是你,那幾條藍(lán)色的線段就是你要走的路線,而黃色的的點(diǎn)就是你要走的終點(diǎn);如果你在森林里遇到壞人,你的書包就會(huì)自動(dòng)出來一個(gè)機(jī)器人,那個(gè)機(jī)器人就會(huì)那個(gè)向壞人噴出麻醉劑,壞人立馬就會(huì)暈過去,如果還打不過那個(gè)壞人就會(huì)打給110,警察就會(huì)及時(shí)到來,逮捕那個(gè)壞人;如果你學(xué)習(xí)退步了,按一下學(xué)習(xí)鍵,一個(gè)自動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)就會(huì)出現(xiàn)。他會(huì)幫你學(xué)習(xí),要是你分心,它就會(huì)一直追著你不放,直到你學(xué)會(huì)那個(gè)只是,自動(dòng)機(jī)器人才會(huì)回到你的書包里。

  瞧,我想象的多功能書包就是這樣的,夠炫夠酷夠帥吧!你一定很想擁有它,那趕緊來訂購哦!

小學(xué)生書包作文4

  在一個(gè)陽光明媚的清晨,我背著新書包去學(xué)校。一路上,我心里都在想:同學(xué)們會(huì)不會(huì)說我在炫耀呢?走到了半路,我聽到一個(gè)聲音:“你好,小主人,你的同學(xué)是不會(huì)說你的,因?yàn)樗麄兌假I了新書包。”我被嚇了一跳,提心吊膽地說:“你是誰?”“我是你的書包,小主人,放松點(diǎn),我不會(huì)傷害你的。”書包說。我感到很奇怪,于是就說了句:“你能幫我完成昨天晚上的作業(yè)嗎?”令我沒想到的是,書包大聲說:“不行,這是你的學(xué)習(xí)任務(wù),應(yīng)該你自己完成,我只能幫你分擔(dān)煩惱!蔽沂麡O了。

  到了學(xué)校,老師就要檢查作業(yè)。我心里非常害怕,但又不敢寫。這時(shí),我小聲地向書包求助:“書包啊書包,你能不能幫我完成作業(yè)?就這一次,我以后再也不向你求助了!薄斑@可是你自己說的'!睍f。我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。過了一會(huì)兒,書包叫我拿出作業(yè)本。我把作業(yè)本拿出,翻到昨天晚上布置的那一頁,發(fā)現(xiàn)題目都已經(jīng)填得滿滿的了。老師走到我這里,用紅筆在我的作業(yè)本上寫了一個(gè)大大的“優(yōu)”字。

  下課了,我正在悠閑地看著漫畫。突然,書包說:“小主人,到了學(xué)習(xí)時(shí)間了,我?guī)湍阃瓿闪俗鳂I(yè),你就要報(bào)答我!蔽覠o可奈何,放下漫畫書,拿出學(xué)習(xí)書認(rèn)真地看。時(shí)間一分一秒地過去了,離放學(xué)的時(shí)間越來越近。“!眱(yōu)美的下課鈴掠過同學(xué)們的耳邊,同學(xué)們正在七手八腳地收拾書包。我看了看書包,發(fā)現(xiàn)所有東西都分門別類、整整齊齊的擺放好了。

  放學(xué)的路上,同學(xué)們都勾肩搭背、有說有笑地走回家。我卻不同,一個(gè)人孤零零地走。其實(shí),我還有一個(gè)“同學(xué)”,就是我心愛的書包。

小學(xué)生書包作文5

  一天晚上,小主人躺在床上,舒舒服服地剛要入睡,忽然聽到墻角的書包里傳出了嗚嗚的哭泣聲和陣陣的抱怨聲,他悄悄地豎起耳朵,想聽個(gè)明白。

  只聽見破破的書本開口了:小主人不僅不給我穿衣服,還在我身上亂涂亂畫,一會(huì)兒把我拋到空中,嚇得我心驚膽顫,一會(huì)兒又把我扔到地上,摔出一身灰土。

  斷開的文具盒氣憤地說:我更慘,小主人一下把我摔成了兩半,幸虧小主人的爸爸想方設(shè)法把我修好!

  沒水的水筆有氣無力地說:小主人拿我在桌上亂畫,我就快沒命了,幸好小主人的媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,制止了他,否則后果不堪設(shè)想。

  臟兮兮書包也抱怨說:小主人每次來到學(xué)校,隨手把我往桌子旁的地上一扔,就不管了,過往的`同學(xué)不是踩到我就是踢到我,疼死我了。

  尺子也激憤地說:小主人總是拿我當(dāng)玩具,一會(huì)磨磨桌子,一會(huì)磨磨椅子,如果再這樣,我就要罷工了。

  對(duì)罷工,我們都罷工。文具們異口同聲地說。

  聽到這里,小主人慚愧極了,暗下決心,一定要改掉這個(gè)壞毛病,以后好好愛惜自己的學(xué)習(xí)用具。

  第二天,他給書本包上了漂亮的書皮,每次用學(xué)習(xí)用具時(shí)都是輕拿輕放,到了星期六,他還把書包洗的干干凈凈。

  一個(gè)晚上,正要入睡的小主人又聽到了書包里傳來了聲音,這次不是文具們的哭泣聲,而是開心的笑聲,它們?cè)诩娂娍渲≈魅巳绾螑巯ё约海盒≈魅苏婧,我們一定要好好幫助我們的小主人?/p>

  小主人聽了,開心地笑了,幸福地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)生書包作文6

  我是一個(gè)書包,名叫小陽。我來到了一個(gè)叫田園小朋友的家里,在她家已經(jīng)生活快一年了。她每天都會(huì)背著我去她們學(xué)校,在上學(xué)和放學(xué)的路上能看見美麗的風(fēng)景,而且還能見到許許多多的小朋友。聽他們上課時(shí)的讀書聲和音樂課時(shí)的歌聲,是我最快樂的時(shí)光。她每天都會(huì)在我肚子里放許許多多的書和文具,時(shí)間長了,我和這些書和文具也就成了好朋友。

  可是有一次,一個(gè)小朋友把我推倒了,摔得我好痛。我的好朋友們也一個(gè)個(gè)像淘氣鬼一樣跑了出來,我傷心難過了好久!終于,我的主人回來了,她看見了我的慘狀后,非常吃驚,以箭一樣的速度把我扶起來,并且把我的好朋友們放回我的肚子里,還用力地拍打我的身體,把我身上的`灰塵拍掉。雖然我這時(shí)很疼,但我一點(diǎn)也不怪我的主人。

  還有一次,我的手?jǐn)嗔耍ㄊ潜硯嗔耍业闹魅艘稽c(diǎn)也不心疼我,還把我放在地板上拖著走。哎!我的腳在地板上摩擦得更疼了,而且還沾滿了泥土。我大叫起來:“太疼啦,太臟啦,快抱我起來,求求你啦!”可是主人還是不理我,一直拖著我回到了家。我覺得主人的媽媽挺好的,她不但罵了我的主人做得不對(duì),還治好了我的傷,給我洗了個(gè)舒舒服服的澡。

  我的主人現(xiàn)在變好了,她每天都把我打扮得漂漂亮亮,也再不讓我和又臟又臭的地板親嘴了。

小學(xué)生書包作文7

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,小主人小華的抽屜發(fā)出一陣抽泣的聲音,原來是小華的書包在痛苦地呻吟,抽屜里的文具聽了大聲吼道:“你還讓不讓別人睡覺了!”書包邊哭邊說:“對(duì)不起,我身上實(shí)在太疼了,身子有好幾個(gè)破洞,忍不住了請(qǐng)你們?cè)!睍f到這里,那些文具們也喋喋不休談?wù)摰叫≈魅藢?duì)它們所做的“罪行”,鉛筆的身子被小主人折成兩截,橡皮擦的身子里還刺了好幾根鉛筆芯,課本書已被小主人亂涂亂畫。

  正在這議論中,書包回想起了那一次痛苦的經(jīng)歷。這是在早晨,小主人背著書包去上學(xué),微風(fēng)習(xí)習(xí),吹得書包很是舒服,書包靠著小主人的'背漸漸沉睡。到學(xué)校后,小主人把書包很猛地塞進(jìn)抽屜里,書包被撞醒了,身上被撞得都是烏青,書包哭了一會(huì)兒便說道:“課桌,你撞到我啦!”課桌吼道:“不是我要撞你,你抱怨我干嘛,是小主人把你猛塞到我的肚子里的,我都沒抱怨,你還抱怨我!”書包不好意思地說道:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,請(qǐng)你不要介意!闭n桌趾高氣昂說道:“我是不會(huì)跟別人斤斤計(jì)較的!睍f:“我知道你的氣量很大,唉,知識(shí)那小主人一點(diǎn)兒也不懂事,只為自己著想,害慘了我們這些天天為他服務(wù)的文具,真不知道以后的日子該怎么過啊。”過了一會(huì)兒,書包慢慢地睡著了。上課鈴打響了,第一節(jié)是語文課,小華最不喜歡上語文課,在語文課上他都沒有認(rèn)真聽,覺得很無聊,小華拿出剪刀,開始剪書包,書包又再一次從巨痛中驚醒,書包身上傷痕累累,痛得說不出話,充裕到了晚上才能安穩(wěn)地躺一會(huì)兒。

  在文具們討論的第二天,小主人對(duì)它們很好,書包也被小主人縫好了,文具們覺得很奇怪,原來小主人聽到了它們的討論,知錯(cuò)就改了。

小學(xué)生書包作文8

  “丁零零……”“喂,喂喂,這里是智能書包公司吧?我是××公司經(jīng)理,請(qǐng)立即送來2萬套智能書包!薄昂玫,馬上給你送到!20xx年,我已經(jīng)發(fā)明了智能書包,全國小朋友都搶著要呢!

  這個(gè)書包外形很特別:它方方正正的,上面有許多按鈕。別擔(dān)心它會(huì)很笨重,因?yàn)樗怯勺钚碌募{米材料做成的,背上去感覺很輕便。

  有了這個(gè)書包,你上課就得和做小動(dòng)作說“拜拜”了。因?yàn)樗幸环N裝置,會(huì)在你做小動(dòng)作時(shí)發(fā)出輕微的“嘀嘀嘀”的警告聲,如果你沒有及時(shí)改正,它會(huì)把你的舉動(dòng)“拍攝”下來,并且發(fā)給家長。

  這書包還有一個(gè)“垃圾桶”功能。如果用好了的餐巾紙,想扔進(jìn)垃圾桶時(shí),你只要按一下畫著“垃圾桶”的按鈕,它就會(huì)彈出一個(gè)小型垃圾桶,讓你把紙巾扔進(jìn)去?衫灿袧M的時(shí)候啊!這你也不必操心,因?yàn)闀锏?垃圾滿了會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的提示聲,提醒你該倒垃圾了。

  如果你的書經(jīng)常有折角,你常常需要花時(shí)間把書角弄平整,這個(gè)書包就派上了大用場。你只要把書放進(jìn)書包里,再按一下寫著“整理”二字的按鈕,頂多十秒鐘,書包里的書就會(huì)很整潔。更神奇的是,書的折角會(huì)重新變得平整,一些臟的地方也會(huì)了無痕跡,煥然一新了。

  “丁零零……”哎呀,電話又來了,我得趕緊去裝貨了,下次有空再給你介紹吧,拜拜!

小學(xué)生書包作文9

  轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,一款新型的書包問世了。現(xiàn)在的書包,很重,使用不方便,還易臟、易破、而且功能單一。

  正因?yàn)楝F(xiàn)在的書包有很多不足,所以我發(fā)明了一款新型的書包。未來的書包的形狀,可以隨心所欲的變化,今天是圓形的,明天又可以變成心形的,或者后天就變成了方形。

  顏色也可以隨天氣變換。當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候,它就會(huì)變成天藍(lán)色;當(dāng)烏云密布時(shí),它就會(huì)變成灰色;當(dāng)白雪茫茫的時(shí)候,書包就是白色的了。

  未來的書包是用高強(qiáng)度合成材料做成的,既輕盈,又柔韌,還可以在夏天的時(shí)候防高溫,在雨天的時(shí)候也能防水呢!

  未來的書包的功能可神奇啦!在上課的時(shí)候,你可以開啟錄像功能,把老師上課的.全部過程都拍下來,回家時(shí)如果要復(fù)習(xí)或有什么不會(huì)做的題目,就可以把視頻調(diào)出來在墻上投影,可方便了!

  放學(xué)時(shí),你不用背著書包,它的身上安有自動(dòng)認(rèn)路系統(tǒng),只要你輸入要去的地址,它就能準(zhǔn)確無誤地回家了。

  有些同學(xué)有丟三落四的毛病,經(jīng)常忘了帶書,這可怎么辦?沒關(guān)系,新型書包里有大量的內(nèi)存,只要你輕輕點(diǎn)一下,資料就能出來了。

  未來的書包還有一個(gè)功能呢!就是可以幫你打印資料,這樣,就不用那么麻煩去網(wǎng)上搜索了。

  聽完我的介紹,你一定很激動(dòng)吧?相信在不久的將來,我們就可以使用上這種書包。

小學(xué)生書包作文10

  書包,就像一列快車,載著我們的記憶,通向人生路上的一站又一站。每抵達(dá)一站,都會(huì)有數(shù)不盡的收獲。但在短暫的停留后,我們又不得不趕往下一站——那里有更多的收獲。

  ——題記

  今天是平常的一天,但今天又是不平常的一天。我的書包里裝的不是書本,而是糖果。我匆匆地走向?qū)W校,準(zhǔn)備度過暑假前的最后一個(gè)工作日——這也許是我在小學(xué)的最后一天了。

  幾天前,我接到了早培班的錄取通知書。得知了這個(gè)消息,我高興極了,但這也意味著我要和朝夕相處五年的同學(xué)分別了。

  推開教室的門,同學(xué)們送給了我一陣熱烈的掌聲。黑板上,班主任寫上了四個(gè)大大的字——分享甜蜜!锻辍返男苫厥幵诎嗬铮路鹪谥v述我們?cè)?jīng)共同度過的時(shí)光。許多同學(xué)拿出了早已準(zhǔn)備好的禮物,鄭重地遞給我。

  隨著上課鈴的響起,班主任站起來,對(duì)大家說:“明天就是暑假,同學(xué)們即將面臨兩個(gè)月的分別,但有一位同學(xué)將要和這里正式道別了。今天,他給大家準(zhǔn)備了一點(diǎn)心意,想一起分享他的感受!庇质且魂嚐崃业恼坡暋

  我打開書包,把糖果分發(fā)到每一個(gè)人的手中。發(fā)到一半,激動(dòng)的我已熱淚盈眶,有些同學(xué)在默默擦去眼淚,有些同學(xué)早已掩面而泣。“哭什么呢,考上好學(xué)校是好事啊。來,讓我們一起為他祝賀!”班主任說話的聲音也有些顫抖。話音未落,響起了一陣最熱烈的掌聲。我的心情已經(jīng)無法形容,交織著喜悅、激動(dòng)與離別的'悲傷。

  不知不覺,在學(xué)校的最后一天結(jié)束了。我凝重地向大家作了最后一次道別,然后背起空空的書包,不,是裝滿了友誼和溫暖的書包,踏上了新的一段旅程。

  飛快的小學(xué)時(shí)光過去了。下一站,我將更加努力,抒寫更多、更美好的故事——書包里的故事。

小學(xué)生書包作文11

  8月28日,在我們回家的時(shí)候發(fā)生了一件很怪的事,事情是這樣的:在那天傍晚,爸爸媽媽下班了,我整理好書包吧把它背上肩下樓去了。因?yàn)榘职謰寢尩墓倦x家很遠(yuǎn),所以爸爸要自己開車回去,我呢就在車上睡覺,今天我也不例外,睡覺時(shí)把包壓在下面我覺得不大舒服,就把包放在旁邊,之后我就舒舒服服的睡了一覺。

  過了半小時(shí)左右,我們到達(dá)了海鹽的避風(fēng)港西餐廳,我拿著書包走了進(jìn)去。又過了十幾分鐘,我們吃得飽飽的.回去了,可我忘了把書包拿回去,但我卻全然不知,還高高興興回家了。到了家門口,媽媽叫我把書包拿上,可我對(duì)媽媽說:“沒關(guān)系的,反正我明天還要到那車上去,沒關(guān)系的!辈贿^,我哪知道書包早就不在車上了。

  第二天,我上車找書包可么找也找不到,把我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)槟莻(gè)書包里有我所有的寒假作業(yè),萬一丟了的話那可就完了。到了媽媽的辦公室之后又把媽媽的辦公室翻了個(gè)遍,還是沒找到,這下我和媽媽都急了。突然我想起了哪個(gè)西餐廳,我懷疑我的書包在那兒,我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽又打電話給我一個(gè)在海鹽的阿姨,叫她幫我去看一看。過了一會(huì)兒,那位阿姨打電話過來說我的書包找到了,這下可把我高興地上蹦下跳,好像是從閻王爺那兒逃了出來一樣!

小學(xué)生書包作文12

  我的東西有很多,但被我收藏的東西卻沒有幾個(gè),一個(gè)東西,我每天都帶著,我們共同經(jīng)歷過風(fēng)雨,也經(jīng)常在一起玩耍。

  他是一個(gè)書包,形狀是小熊的樣子,顏色是棕色的,他的鼻子尖尖的,像一個(gè)小山坡,它的尾巴短短的,像一個(gè)毛茸茸的球,她的肚子圓圓的像一個(gè)剛充滿氣的足球,它的嘴巴大大的,仿佛要吞掉一切,他的眼睛又大又圓,像兩顆黑色的豆子它的耳朵大大的,像一只蝴蝶在空中自由飛翔,這就是我的書包,它是我七歲時(shí)的生日禮物。

  每當(dāng)我上學(xué)遲到時(shí),一路狂奔,你也在后面上躥下跳,好像又跟我賽跑一樣,每次放學(xué)我悠閑自在排在隊(duì)五后面慢慢的走著,你也在我背后一動(dòng)不動(dòng),象一個(gè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小孩兒。

  有一次爸爸媽媽出去吃飯,問我去不去,由于作業(yè)太多,我只好對(duì)爸爸媽媽說我不去,在我快要寫完作業(yè)的時(shí)候,突然屋里一片漆黑,伸手不見五指,嚇得我連動(dòng)都不敢動(dòng),我坐在沙發(fā)上一直把你抱在懷里,直到爸爸媽媽回來,我的書包,是你在黑暗中,一直陪著我,我讓我不再那么孤獨(dú)。

  我喜歡我的書包,喜歡他的默默無聞,喜歡它的與世無爭,更佩服他的.任勞任怨,在這漫長的人生中你沒有第二個(gè)朋友,沒有更多的樣子,但你是我生命中的一部分,我的書包,我永遠(yuǎn)都會(huì)陪著你。

  我愛我的書包,愛你的一切。

小學(xué)生書包作文13

  大家好,我是一個(gè)書包,我跟別的書包不一樣的是,我是一個(gè)奇特的書包,有著許許多多的功能。

  第一,我是一個(gè)人形書包,干什么都可以,所以人們給我起名叫“多功能人形書包”,怎么樣?我的名字好聽嗎?第二,我有一雙翅膀,這樣可以方便許多家長,不用再接送孩子了!我可以像飛機(jī)一樣,像小鳥一樣馱著孩子們飛上天去學(xué)校,在天上還可以跟小鳥打招呼呢!

  第三,在孩子們放學(xué)回家以后,遇到不會(huì)做的題,按我左胳膊上的按鈕,我就會(huì)輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí),比如一年級(jí)的小學(xué)生不知道3+3=?幾,于是我就會(huì)說:“當(dāng)然等于6啦!”在孩子們寫作業(yè)累了的時(shí)候,就按我右胳膊上的按鈕,我就會(huì)放出優(yōu)美的音樂,孩子們還可以把我額頭上的.按鈕按一下,我就會(huì)跟著音樂跳起舞來,這樣孩子們慢慢就不累了。

  第四,我兩條腿的側(cè)面有兩個(gè)口袋,一個(gè)裝水杯,一個(gè)裝用品,在我頭頂有一個(gè)大按鈕,雨天,按這個(gè)按鈕,從我手里就立馬出現(xiàn)一把紫色的小傘,為小朋友遮風(fēng)擋雨,我的腿旁邊也會(huì)出來一個(gè)半圓形,小朋友可以站在上面擋雨。

  第五,我還帶有“廁所”,我的小主人在路上想上廁所時(shí)就可以在這里解決問題。我的身體是站在一輛小車上的,小車上有六個(gè)輪子,在我跑和走的時(shí)候用。我還有綠化功能哪!

  怎么樣?聽了我的介紹,你是不是覺得我很神奇?

小學(xué)生書包作文14

  嗨!大家好。我的名字叫書包,小朋友們對(duì)我一定很熟悉吧。不過,今天我還想來詳細(xì)地跟大家介紹一下自己。

  我的身體是個(gè)大大的長方體,大約有小朋友的背那么大。我喜歡穿一件印有海綿寶寶圖案的藍(lán)色外套,因?yàn)楹>d寶寶是小主人最喜歡的卡通人物了。我的肚子里每天都塞得滿滿的,里面整整齊齊地放著語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等書。

  我的背后還有兩只小手,主人喜歡背著我跑東跑西,有時(shí),還會(huì)攥著我的手,把我甩得高高的,每次都搖得我暈頭轉(zhuǎn)向。

  我的外表雖然看起來很笨重,但我可是很聰明的`。我的褲子上就為大家準(zhǔn)備了一道道的算術(shù)題,那可是用來考驗(yàn)?zāi)銈兊呐丁N业亩亲永镅b著許許多多的問題,十萬個(gè)為什么,等著你來解答……

  我的小主人詩歌四年級(jí)的小男孩,每天一早,他都會(huì)開開心心地帶著我上學(xué)。我也給小主人帶來了許多方便:語文課上,小主人會(huì)從我的肚子里拿出語文書來高聲朗讀;美術(shù)課上,小主人會(huì)從我的側(cè)口袋里拿出彩筆來畫畫;數(shù)學(xué)課上,我隨身攜帶的圓規(guī)、尺子也是小主人必不可少的學(xué)習(xí)用品……

  結(jié)束了一天的學(xué)校生活,我又會(huì)和小主人一起結(jié)伴回家。

  吃完晚飯,好學(xué)的小主人會(huì)從我的肚子里抽出家庭作業(yè),開始認(rèn)真學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的地方,我也隨時(shí)遞上字典供他參考。完成了以一天的學(xué)習(xí)任務(wù),勤快的小主人每次都會(huì)把2 整理、收拾好,還會(huì)把我放在沙發(fā)上,讓我也美美地睡上一覺。

  同學(xué)們,聽了我的介紹,你是不是更加了解我了呢?我可是你們學(xué)習(xí)上的好伙伴哦,希望你們以后也會(huì)更加愛護(hù)我!

小學(xué)生書包作文15

  “腳踩萬向輪,胸帶儲(chǔ)藏室,背靠伸縮桿,腦中大智慧”大家猜猜我是誰?哈哈哈……我就是小學(xué)生們必不可少的學(xué)習(xí)用具之一,我叫拉桿書包。

  記得20xx年8月,我還在商店里,天天伸長了脖子在來來往往的人群中焦急等待著我的小主人出現(xiàn)呢。那時(shí)的我沒有人陪伴,沒有人關(guān)心,哎……那種感 覺可真不行呀!突然,有一天,一個(gè)長得白皙又帥氣的小男孩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地笑著朝我跑來,邊跑邊對(duì)他的媽媽喊著:“媽媽!你看,你看,這就是我想要的書包!蹦桥d 奮不已的樣子到現(xiàn)在我還記憶猶新,那是我和小主人的第一次見面。當(dāng)我黑黝黝的身子,紅色的牙齒,海闊天空般的胸懷呈現(xiàn)在小主人的眼中時(shí),我也深深地打量著 我的小主人,我的心“呯呯”直跳,“。∥铱蓯鄣男∨笥涯馨盐?guī)Щ丶覇??對(duì)我一見傾心的小主人仿佛讀懂了我渴望的眼神,滿心歡喜地將我?guī)Щ亓思摇?/p>

  20xx年9月1日,我的小主人上一年級(jí)了,我和他朝夕相處的愉快生活也拉開了帷幕。每天晚上小主人會(huì)把第二天要上課的書按大小順序,整整齊齊地放 進(jìn)我最大的“肚子”里。把作業(yè)本、草稿紙放進(jìn)我胸前的“育兒袋”中。我身體的.兩側(cè)各有一個(gè)小插袋,一邊放小主人最喜歡的水杯,另一邊放他的紅領(lǐng)巾或者同學(xué) 相贈(zèng)的玩具。

  我的小主人每次放東西時(shí)都輕手輕腳的,對(duì)我愛護(hù)有加。每當(dāng)下雨天時(shí),小主人怕我淋雨,總是把我背在背上,我像一個(gè)被大人疼愛的孩子,心里甜蜜蜜的。每當(dāng)寒暑假時(shí),小主人總會(huì)請(qǐng)求他的奶奶為我洗熱水澡,曬干后把我放進(jìn)柜子里。

  現(xiàn)在,我的小主人已經(jīng)上四年級(jí)了,我的身體早已承載不了他日益增加的書本之重了,小主人將我放進(jìn)他儲(chǔ)放雜物的大塑料箱里。我想對(duì)我的小主人說:“親愛的小主人,陪伴你的這三年我很開心,感謝你對(duì)我無微不至的照顧,希望你在未來的學(xué)習(xí)生涯中取得良好的成績!

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