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面對(duì)高考作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的面對(duì)高考作文6篇，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)高考作文 篇1
面對(duì)高考，我們要有坦然的氣度。
坦然，不是自命清高。坦然是一種積極的人生態(tài)度，是一種豁達(dá)的胸襟，更是人生的一種大境界。我們坦然，才能直面逆境，從容應(yīng)對(duì)高考的挑戰(zhàn)。
坦然面對(duì)高考，應(yīng)有“天生我才必有用”般的自信。自信是對(duì)自我能力的一種肯定而非妄自尊大。自信是一種巨大的精神力量，是我們事業(yè)成敗、競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵。面對(duì)高考，我們應(yīng)該在自己實(shí)力的基礎(chǔ)上樹立適當(dāng)?shù)淖孕判�，以飽滿的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮自己的水平。我們自信，才能自強(qiáng)不息，披荊斬棘，直面人生路上的各種困難而處變不驚。
坦然面對(duì)高考，應(yīng)有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的樂(lè)觀。在學(xué)習(xí)和生活上，我們總會(huì)遇上一些不如意之事，比如某次考試失利，與同學(xué)之間有摩擦等，如果處理得不好，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就悲觀失意，我們就會(huì)無(wú)法安心地學(xué)習(xí)，從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活。我們不如時(shí)時(shí)保持一種坦然的心態(tài)，樂(lè)觀地看待每一次得與失、成與敗，而“不以物喜，不以己悲”，不以成敗論英雄。只要心態(tài)樂(lè)觀，人生處處都是美好風(fēng)景，平凡之中也會(huì)出真奇。
坦然面對(duì)高考，也應(yīng)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”般的拼搏進(jìn)取精神。俗話說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。高考如登山，而“無(wú)限風(fēng)景在險(xiǎn)峰“。我們既然選擇了高考，就應(yīng)當(dāng)勇敢地接受高考的`挑戰(zhàn)，拼搏進(jìn)取，迎難而上。我們只有不斷努力拼搏進(jìn)取，我們的人生才會(huì)更精彩完美，更有意義有價(jià)值。
坦然面對(duì)高考，還應(yīng)有“吃得苦中苦”的吃苦耐勞精神。常言道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻髮W(xué)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，要想在學(xué)業(yè)上有所建樹，獲得成功，沒(méi)有一點(diǎn)吃苦耐勞的精神是不行的。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們應(yīng)當(dāng)敢于吃苦，學(xué)會(huì)“自討苦吃”，“衣帶漸寬”而無(wú)怨無(wú)悔。只有“吃得苦中苦”，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，經(jīng)受起高考的嚴(yán)峻考驗(yàn)；才能“直掛云帆濟(jì)滄�！�，通達(dá)我們理想的彼岸，做“人上人”。
坦然面對(duì)高考。
把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
懷著希望，帶著微笑，勇往直前，笑對(duì)高考，笑看人生。
面對(duì)高考作文 篇2
中午值班，急診室打電話說(shuō)：要收一個(gè)病人，頭痛，疑似中風(fēng)，但不肯做CT檢查。我一聽(tīng)頭也痛起來(lái)，跟旁邊的護(hù)士說(shuō)：“不檢查怎么治？難道學(xué)中醫(yī)拿脈嗎？”
這時(shí)，病人已經(jīng)自己走上來(lái)，是個(gè)老人，后面老伴大包小包地跟著。把病人安頓到病房，我一問(wèn)：原來(lái)五天前頭痛得厲害、走不穩(wěn)，在醫(yī)院急診處理過(guò)，自己覺(jué)得好了，認(rèn)為沒(méi)必要住院，就直接回去了。今天早上再次頭痛，曉得不對(duì)，趕緊帶了住院的東西趕來(lái)。
護(hù)士插上氧氣管和心電監(jiān)護(hù)，我出去拿病歷，前腳剛踏出病房，只聽(tīng)身后“咚”一聲，護(hù)士和他老伴都尖叫起來(lái)。扭頭一看，病人已經(jīng)直挺挺倒在床上，沒(méi)有呼吸，小便失禁。趕忙搶救，上吊針、呼吸機(jī)。人已經(jīng)昏迷，好在血壓心跳還支持。
這年頭，只要人在醫(yī)院出的事，不管跟醫(yī)院本身有沒(méi)有關(guān)系，醫(yī)生都非常緊張。我正準(zhǔn)備向他老伴交代病情，老太太已經(jīng)慌了手腳，央我趕緊給他兒子打電話：原來(lái)他兒子就是醫(yī)生，在外地行醫(yī)。
同行好溝通，我暗暗松了口氣。
電話里，兒子很著急但還鎮(zhèn)靜，詢問(wèn)病情和處理后，我倆一致同意：應(yīng)該是腦卒中。
六小時(shí)后，他兒子便出現(xiàn)在辦公室里，一問(wèn)專業(yè)，原來(lái)是神經(jīng)外科醫(yī)生。我陪這位神外醫(yī)生去病房看過(guò)病人的'情況，又請(qǐng)他母親一起交流病情，正說(shuō)到多半是腦干病變時(shí)，一旁抹眼淚的老太太突然抬起頭說(shuō)：“對(duì)，就是腦干。”
我倆都愣�。骸澳阍趺粗溃俊�
一追問(wèn)，原來(lái)病人這次不肯做CT，是因?yàn)樗逄烨耙呀?jīng)做過(guò)，當(dāng)時(shí)CT室醫(yī)生就說(shuō)是腦干問(wèn)題。但老兩口覺(jué)得頭不痛了，就是病好了，于是沒(méi)理會(huì)，連報(bào)告帶片子全沒(méi)拿。怕兒子擔(dān)心，也沒(méi)提起。
我急忙和他兒子一道去CT室看片子，電腦圖像一顯示，他兒子的眼淚唰地就下來(lái)了。他是神外醫(yī)生，可想而知，天天就看這樣的圖像，連我一看也知道：那么大的腫瘤，就長(zhǎng)在腦干部位，沒(méi)救了。
CT室醫(yī)生正準(zhǔn)備和他說(shuō)什么，還沒(méi)開(kāi)口就看他哭成那樣，莫名其妙看著我，我指指自己的白大褂，又用口型說(shuō)：“神外。”哦，明白了。都是醫(yī)生，什么都不用說(shuō)了。
一時(shí)間，CT室鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)神外醫(yī)生壓抑的抽泣聲，良久良久。我不忍心，上前拍拍他的背，說(shuō)：“這是沒(méi)辦法的事，你也知道這種情況，就算早發(fā)現(xiàn)也什么都做不了�！彼麖�(qiáng)忍住眼淚小聲說(shuō)：“可我是神經(jīng)外科的呀，我學(xué)的就是這個(gè)，行醫(yī)20多年，卻救不了我父親�！�
我們默默地一道回病房，出電梯時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“你知道嗎？我的父親是肝癌去世的，陪他做超聲時(shí)我就知道了，但我也什么都做不了，很自責(zé)�！蔽乙踩滩蛔∵煅柿艘幌�，“他只活了幾個(gè)月�！�
神外醫(yī)生向我深深一點(diǎn)頭，跟我握手道別：“謝謝你的安慰。”
他比我冷靜，臉上已經(jīng)看不出淚痕了。這邊父親的搶救要安排，他自己還要連夜開(kāi)車回去照應(yīng)自己的重病號(hào)，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間悲傷。
面對(duì)高考作文 篇3
教師是人類靈魂的工程師，一直受到人們的尊敬，可在我心里，永遠(yuǎn)敬重著一位微笑著面對(duì)生活的母親。雖然我與這位母親從未謀面，但在她女兒身上我看到了她的影響，也知道了她的女兒在困難和挫折面前總帶著微笑的原因。
去年在期末考試的前幾天，會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)了各班的交學(xué)費(fèi)情況：“——————二、四班還差一人——————”還差一人，會(huì)是誰(shuí)呢？我到班里問(wèn)：“還有誰(shuí)沒(méi)交學(xué)費(fèi)？”“是我�！睂W(xué)習(xí)委員璐兒站起來(lái)微笑著說(shuō)。璐兒的家庭情況我了解：她爸爸在她四歲時(shí)因病去世了，她媽媽以撿破爛為生，除了母女倆維持生活以外，還要償還給她爸看病時(shí)借別人的醫(yī)藥費(fèi)，每學(xué)期都是她最后一個(gè)交上。沒(méi)有交學(xué)費(fèi)，她還好意思笑，我得催一催，省得校長(zhǎng)又說(shuō)我工作沒(méi)做到家。
其實(shí)我一直很喜歡這個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，但卻討厭她不分時(shí)機(jī)的微笑，上個(gè)月月考，一直第一名的她滑落到第五名，她到講臺(tái)前來(lái)領(lǐng)試卷居然面帶微笑，還拿著試卷快樂(lè)地品味著。我沒(méi)點(diǎn)名地批語(yǔ)了這個(gè)不以后退為恥的學(xué)生，可她仍像沒(méi)事人似的兩手托腮面帶微笑看著我。我搖了搖頭，一點(diǎn)上進(jìn)心也沒(méi)有，看來(lái)她的成績(jī)怕是還要往后退呀。
家里困難，微笑著面對(duì)可以理解，可成績(jī)下降還微笑著面對(duì)，卻令我費(fèi)解。不過(guò)在我摔傷胳膊住院以后我知曉了答案。在我改完期末考試卷回家的路上，為了躲一個(gè)橫穿馬路的孩子，我摔倒在地，胳膊摔得動(dòng)彈不得，當(dāng)晚就住進(jìn)了醫(yī)院。
動(dòng)完手術(shù)的第二天，我躺在訂上咀嚼著醫(yī)生的'話：鷹嘴骨骨折，筋腱斷裂，胳膊的彎同程度要看術(shù)后的恢復(fù)情況。唉，要是留下后遺癥那就完了，我還沒(méi)找女朋友呢！在我哀聲嘆氣的時(shí)候，她和班委會(huì)的成員來(lái)看我，我告訴了他們手術(shù)的情況，最后沮喪地說(shuō)：“怕是教師會(huì)落下殘疾呀�！彼剐χ鴨�(wèn)我：“老師要真恢復(fù)不到原來(lái)那樣，你還會(huì)活下去嗎？”我苦笑著說(shuō)：“你以為老師會(huì)因?yàn)橐恢徊焕涞母觳踩プ詺⒀�，那你們也太小瞧我了�！薄肮谷贿@樣，那你的臉怎么拉那么長(zhǎng)/反正都得活下去，為什么不事著微笑面對(duì)呢？何況醫(yī)生說(shuō)要看恢復(fù)情況，你每天愁眉苦臉地又怎能恢復(fù)的好呢！”是啊，與其每天憂愁著生活，到不如微笑著面對(duì)，這樣才對(duì)傷情恢復(fù)有利呀。我笑著對(duì)她說(shuō)：“真了不起呀，我們的璐兒還是一個(gè)哲學(xué)家呢！”“我不是，我媽才是，這些都是從媽媽那兒學(xué)的。”
我怔住了，多么富有哲學(xué)思想的母親呀！盡管生活的不幸降臨到她身上，但她沒(méi)有悲觀，沒(méi)有被生活所壓倒，反而告訴女兒要微笑著面對(duì)生活。突然我想起來(lái)了，上次月考后璐兒沒(méi)有背上落后的包袱，那天一下課她就把做錯(cuò)的試題改正過(guò)來(lái)拿給我批改，這不，在這次期末考試后她又回到了第一名的位置。
面對(duì)高考作文 篇4
突然如睡夢(mèng)驚醒，發(fā)現(xiàn)自己往日過(guò)的都是渾渾噩噩的生活，像一具僵尸。
高二下，重大的時(shí)刻即將到來(lái)。
那一年半的時(shí)間，就這么玩過(guò)去，現(xiàn)在想想看，這時(shí)間好似憑空消失般，實(shí)在是太沒(méi)有意義了。所以，我有必要對(duì)自己許個(gè)承諾。
從今天起，我會(huì)拼命的學(xué)習(xí)，奮斗，無(wú)論多苦多累，我勢(shì)必不會(huì)放棄。為了以后的理想，為了未來(lái)的美好生活，我要不惜一切，攀登那座高峰，把有限的視力融入那無(wú)盡的蒼茫。
高三的生活，必然困乏，但卻充實(shí)。我們雖然辛苦，因此也變得美麗。我們的勤奮，刻苦，拼搏，進(jìn)取，將會(huì)成為人生中永久的記憶，也會(huì)在人世間留下印記。擁抱明天，讓我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，也需要付出百倍的努力，學(xué)會(huì)考試！
我想，對(duì)我們來(lái)說(shuō)考試就意味著競(jìng)爭(zhēng)；考試就意味著較量；考試就意味著選拔；考試就意味著優(yōu)勝劣汰�？荚囆枰薪】档捏w魄和挺拔的心理，考試更需要有堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志。我們想要成功，就要戰(zhàn)勝這一切。
軍號(hào)已經(jīng)吹響，剛槍正需擦亮，高考正向我們走來(lái)，東方已露出曙光。時(shí)間不允許我們?cè)侏q豫，空間不允許我們?cè)偬颖堋?/p>
我們所有人都站在同一條起跑線上。既然，天才不常有，蠢材也罕見(jiàn)。既然，智慧就在腦袋里。那么，面對(duì)高考，我們只有充滿自信和樂(lè)觀，決不能留下遺憾和嘆息。
我想說(shuō)，不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮，還有青春在流逝，青春，這是上帝賦予的無(wú)限高貴的禮品，青春充滿力量，信心和希冀。
請(qǐng)把煩惱和無(wú)奈拋給昨天，而面對(duì)挑戰(zhàn)，無(wú)論是輸是贏，我們都必須全身心的投入，向著既定的目標(biāo)沖刺！
我李開(kāi)泰在這里對(duì)天發(fā)誓，我會(huì)竭盡自己的全力，拼著生命去迎接高考，天人共鑒。
請(qǐng)道同的朋友，在這里寫上自己的'姓名，并且留下一句自己要奮斗的諾言。
然后閉上眼睛，許下自己的承諾，我的心會(huì)感受到你的諾言。你的存在，能讓我更有信心。你的諾言，可以讓我更有動(dòng)力。我們一起努力，在自己生命的一頁(yè)里寫下最有意義的篇章。未來(lái)的某一時(shí)刻，我們就可以無(wú)愧于心的對(duì)自己說(shuō)：我?jiàn)^斗過(guò)！
面對(duì)高考作文 篇5
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
猴年到了，猴子想要變成人。當(dāng)它穿上人的衣服后，發(fā)現(xiàn)還拖著一根尾巴，他想要成人一定得砍掉自己的尾巴，因?yàn)槿藳](méi)有尾巴。于是猴子拿起了砍刀，但動(dòng)手之前，猴子被三件事困擾住了：
一是砍尾巴的時(shí)候會(huì)不會(huì)很疼；
二是尾巴砍了以后身體還能不能保持平衡？能不能保持靈活性？能不能活的長(zhǎng)久？
三是尾巴一生下來(lái)就和自己在一起，跟了自己很多年了，不忍心拋棄它。自己能適應(yīng)沒(méi)有尾巴的生活嗎？
要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩(shī)歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
試題分析：要明白，該材料是寓言故事。寓言故事貴在說(shuō)理，而寓言說(shuō)理都是言在此而意在彼的，表面上是說(shuō)猴，其實(shí)是說(shuō)人，其落腳點(diǎn)都是說(shuō)人——說(shuō)人生說(shuō)人性。
在審題時(shí)，要抓住關(guān)鍵詞：“猴子”“尾巴”“斷尾”“成人”“困擾”……
該寓言告訴我們：
1．對(duì)人而言：要成功，要成人，面對(duì)人生選擇就得克服“困擾和顧慮”。
2．要成人，對(duì)待“尾巴”——缺點(diǎn)不足、舊思想舊觀念，就要毅然決然的決裂。如砍斷“懶惰”這根尾巴，砍斷“安逸”這根尾巴，砍斷“誘惑”這根尾巴，砍斷“名利”這根尾巴，砍斷“貪婪”這根尾巴……
3．對(duì)猴子們而言：“尾巴”正是自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，不要異想天開(kāi)干蠢事，而要揚(yáng)長(zhǎng)避短，做最好的自己。
【優(yōu)秀作文】：要成人，就得正確面對(duì)“困擾和顧慮”
——由“猴子砍掉尾巴”想到的
困擾和顧慮太多是成人和成功的大忌�！}記
猴年到了，猴子想要變成人。他想要成人一定得砍掉自己的尾巴，因?yàn)槿藳](méi)有尾巴。于是猴子拿起了砍刀，但動(dòng)手之前，猴子被三件事困擾住了：對(duì)痛有擔(dān)心，對(duì)斷尾不忍心，顧慮不適應(yīng)……
故事告訴我們：蛻變和完美需要痛苦的掙扎，要成人，就得正確面對(duì)“困擾和顧慮”。
在破繭而出的前一刻，蝴蝶將經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂，只有那些能克服困擾和顧慮者，才能最終領(lǐng)略朝陽(yáng)和甘露的美好，才能享受翩翩而飛的美妙。猴子，也只有克服困擾和顧慮砍掉尾巴，才能成人。
人生何嘗不是如此呢！
正確面對(duì)困擾和顧慮，讓鄧亞萍文武雙全。
鄧亞萍從身高不夠到世界冠軍，再由寫不全26個(gè)字母到劍橋博士的成長(zhǎng)歷程很好地詮釋了猴子斷尾成人的寓意。當(dāng)教練說(shuō)鄧亞萍身高不夠不適合打乒乓球時(shí)，她痛苦過(guò)掙扎過(guò)，但她消除了困擾和顧慮刻苦訓(xùn)練，結(jié)果她在同伴中脫穎而出，最終成了世界冠軍，完成了從猴子到人的精彩蛻變。
功成名就的她又開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，完成人生的另一次蛻變。雖然連26個(gè)字母也寫不全，她卻沒(méi)有顧慮，拿出打球的拼命三郎精神，每天學(xué)習(xí)十多個(gè)小時(shí)。那一段時(shí)間，她的頭發(fā)大把大把的掉，視力從1．5降到0．6……經(jīng)過(guò)斷尾的.歷練，她順利從清華畢業(yè)，還獲得了劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。
是呀，如果當(dāng)初鄧亞萍在抉擇自己的人生路上總是被困擾而顧慮重重、患得患失：基礎(chǔ)是否太差，是否能順利畢業(yè)，前怕狼后怕虎，她就永遠(yuǎn)不可能有華麗轉(zhuǎn)身，更不可能文武雙全。
正確面對(duì)困擾和顧慮，讓馬云創(chuàng)業(yè)成功。
馬云為創(chuàng)立阿里巴巴，遇到資金等很多問(wèn)題，他背著行囊四處拉贊助找合伙人，四處碰壁，有人還譏笑他異想天開(kāi)。他沒(méi)有困擾和顧慮，果敢地走自己的路，終于創(chuàng)立了阿里巴巴商務(wù)網(wǎng)站，取得極大成功。
他說(shuō)過(guò)，今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但是很多人死在了前一天晚上。而“死”的原因，多半是困擾和顧慮。如果馬云總是瞻前顧后、猶豫不決，商界就少了一個(gè)精英，雖然他的痛苦掙扎不被很多人知曉。
我的一個(gè)朋友想南下打拼創(chuàng)業(yè)，就是因?yàn)轭檻]自己的行政編制，害怕砍斷尾巴后的工資待遇。如今看到發(fā)跡的昔日朋友只是悲切和感慨……
要當(dāng)水手，就不要被風(fēng)浪的顛簸所困擾；要展翅高空，就不要有試飛摔打的顧慮；要突破自我，就得正確面對(duì)困擾和顧慮，毅然決然地砍掉自己的“尾巴”!否則就永遠(yuǎn)只是一只膽小猶豫不決的猴子。
面對(duì)高考作文 篇6
親愛(ài)的，為了你，我失去了很多很多。你知道不知道我多么的恨你!
為了你，我放棄了我愛(ài)的音樂(lè)。為了你，我放棄了我愛(ài)的畫筆。為了你，我放棄了我的睡眠。為了你，我放棄了我那么那么多的感情。為了你，我不能去看春春的演唱會(huì)。為了你，我不能去那些美麗的城市游玩。為了你，我和我的朋友們分隔兩地。為了你，我變得沉默不語(yǔ)。為了你，我學(xué)會(huì)一個(gè)人偷偷流淚，我學(xué)會(huì)困難自己扛。為了你，我徹底的放棄了XX……
為了你，為了你，一切都是為了你你知道嗎?你讓我失去那么多，那些我愛(ài)的，那么多那么多，你要怎么補(bǔ)償我?你拿什么補(bǔ)償我?哼哼……那些過(guò)去的時(shí)光，你，賠得起嗎?我那么恨你!你怎么不去死!我不想跟你糾結(jié)到一塊兒，可是可是，我很愛(ài)我的爸爸媽媽，他們不讓我跟你分開(kāi)。他們說(shuō)啊，你以后會(huì)給我幸福的.。所以我聽(tīng)了他們。但是你要明白，不是我想跟你糾結(jié)在一起的!我討厭你!非常討厭!!可是，你真的能給我幸福嗎?他們都說(shuō)，你會(huì)的，一定會(huì)的。
于是啊于是，我告訴自己啊不要恨你。你是愛(ài)我的啊，曾經(jīng)你的家人“小升初”“初升高”都對(duì)我那么好，我相信你也一樣會(huì)對(duì)我好的對(duì)不對(duì)?甚至比他們還要好?
親愛(ài)的，明年六月就是我們相見(jiàn)的日子了。你知道么?為了見(jiàn)你，我每天都拼命的學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí)，只是為了能回答出你的問(wèn)題，在你面前不那么迥魄。我放棄了自由啊，我最最寶貝的自由。只是為了你，可是可是……在那個(gè)獨(dú)木橋上你能認(rèn)出我么?我可能沒(méi)有原來(lái)美麗了，我可能變了模樣�？墒悄阋欢ㄒJ(rèn)出我來(lái)呀!!親愛(ài)的，我和你之間的情感真的好糾結(jié)。我不愛(ài)你，可是我還是無(wú)條件的為你付出，幾乎是我的所有。
我……我怨你，恨你，可是還是舍不得和你分開(kāi)。你罵我傻吧，我像那古時(shí)候的癡男怨女，傻啊傻傻…或許你說(shuō)我早該離開(kāi)你，這樣我或許就會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)，沒(méi)有那么多的怨恨了。但是你又那么了解我啊，你知道我沒(méi)勇氣離開(kāi)你。畢竟我，為你付出了那么多……我值不值得呢?我是真傻還是假傻呢?你，明年六月要告訴我答案。我等待著，期待著。我希望你不讓我失望。我希望我會(huì)說(shuō)，放棄那些，為了你，值得。我不希望我會(huì)一直恨你。
親愛(ài)的，我最最親愛(ài)的你…我的傷痕……
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