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挑戰(zhàn)“不可能”優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-20 02:23:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

挑戰(zhàn)“不可能”優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的挑戰(zhàn)“不可能”優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

挑戰(zhàn)“不可能”優(yōu)秀作文

挑戰(zhàn)“不可能”優(yōu)秀作文1

  生活中有許多事情咋一看是不可能的,但只要想辦法去做,就可以將一些不可能的事變?yōu)榭赡堋?/p>

  今天的作文課上,老師對(duì)我們說:“誰相信我這胖胖的身體能從這張小小的紙片中鉆過去!”聽了老師的話大家都非常驚訝,老師看同學(xué)們一臉茫然的樣子,便換了一種口氣說,我教大家一個(gè)辦法,將這張紙變形以后,你就可以鉆過去了。

  此時(shí)教室外的風(fēng)刮得“呼、呼”直響,好像在給我們打氣。

  老師先給我們每人發(fā)一張紙,教我們將紙變形的`方法。先將紙對(duì)折,然后從對(duì)折這一面沿著邊將紙撕成一個(gè)小口,接著往下撕,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師正在演 示撕紙的手,我們的手微微顫抖小心翼翼地學(xué)著老師的動(dòng)作一步一步往下撕,這時(shí)老師說:“注意!撕到這里不要撕斷”,我們抬頭望著老師,老師又說:“到這里 往右撕,快到頭時(shí)停住。”同學(xué)們按老師的方法繼續(xù)往前撕,眼看要到頭的時(shí)候,我來了一個(gè)大剎車,有一種好像要沖下山坡,突然被人拉住似的感覺。這時(shí)老師那 還和藹可親的聲音再次傳入我們的耳朵里,“按剛才的方法再做一次”,最后將開始合起來的那條邊撕開,再拿起撕開的紙輕輕抖幾下,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大圓圈,這樣 你就可以輕而易舉的從這張紙中間鉆過去了。

  我按老師的方法已經(jīng)接近最后一步時(shí),大氣也不敢出,輕手輕腳完成了最后的步驟。屏著氣,生怕把成果吹壞了。當(dāng)我把紙打開的時(shí)候心隨著紙的抖動(dòng)而跳動(dòng),紙打 開得越大,我的心情就越興奮,我把紙全部打開時(shí),看到一個(gè)大大的紙圈,忍不住叫起來“我成功了!”,當(dāng)時(shí)心里真比吃了蜜還甜呢,迫不及待地就將紙圈掛在了 脖子上。

  通過做這個(gè)游戲,讓我明白了一個(gè)道理:辦法總比困難多,一些表面看非常難實(shí)現(xiàn),不可能成功的事,只要你多動(dòng)腦筋,想辦法,就可以將不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

挑戰(zhàn)“不可能”優(yōu)秀作文2

  今天的作文課,我們做了一個(gè)有趣的游戲。

  上課了,宋老師手里拿了一些報(bào)紙,大概有A3紙那么大。老師神秘的發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張報(bào)紙。接下來,老師問:“你們能從這張報(bào)紙鉆過去嗎?”同學(xué)們聽了,議論紛紛,有的說能,有的說不能,還有的拿不定主意。正在同學(xué)們皺著眉頭,一頭霧水的時(shí)候,“我能鉆”老師胸有成竹地說。同學(xué)們幾乎都不相信自己的耳朵,異口同聲的說:“不可能!”我心里想:老師葫蘆里賣的什么藥?逗我們玩呢吧。正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候,老師馬上拿出一張比我們手里的紙還小一半的紙,鄭重宣布:“看我來變魔術(shù)!

  同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著,老師小心翼翼地左一下右一下地撕著?此龑W⒌貥幼游胰滩蛔∠胄。報(bào)紙撕完了,她輕輕的展開,奇跡出現(xiàn)了:一個(gè)特大號(hào)的圓圈出現(xiàn)在眼前。老師把圈套在頭上,輕易的鉆了過去,還有很多空隙呢。真是不可思議,我們都管不住自己的小手,迫不及待的把紙弄的'嘩嘩響。老師帶領(lǐng)我們回憶了剛才撕紙的步驟。老師說:“大家來比賽,看誰做得又快又好!

  我趕快拿起紙,按照老師的方法開始做。首先,把長(zhǎng)方形的紙對(duì)折。然后,從閉口那邊向?qū)吽,快要撕開的時(shí)候就停下來。接著,再翻過來,向?qū)吽,象剛才一樣,也是不要撕過頭。就這樣,不斷的交替進(jìn)行,直到撕完為止。我聚精會(huì)神的完成后,沒有急著打開。我特別小心的在雙邊一端撕開一個(gè)小紙條。可是越到最后越著急,我的手直哆嗦。偷看其他同學(xué),哎呦,什么樣的都有:有的撕成了“大胡子”,有的撕成了“八爪魚”,有的撕成了“窗戶”,還有的弄成了‘眼鏡’……我一不小心,撕斷了?粗晒Φ耐瑢W(xué)真是羨慕不已。失敗的同學(xué)并不氣餒,紛紛向老師要了紙繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

  我雖然沒鉆成,但我明白了一個(gè)道理:做什么事不能只看表面就過早的下結(jié)論,一定要仔細(xì)的分析。簡(jiǎn)單的鉆報(bào)紙讓我明白了大道理,生活中要用智慧挑戰(zhàn)不可能。

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