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六一兒童節(jié)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-20 02:00:20 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)小學(xué)作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)小學(xué)作文7篇

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1

  六一是我喜歡的節(jié)日中的一個(gè),但是,六年級(jí)后,我們就過不了六一了。我們是十分珍惜的。

  在前一天我們就知道了六一的下午要游園,可還是免不了有一分激動(dòng)。上我的課在一瞬間就消失的無影無蹤了,剩下的就是中午的休息后的游園了。我安奈不已。午睡什么的,就當(dāng)它是天邊的浮云吧! 午睡一結(jié)束,我立馬去了教室,結(jié)果老師已經(jīng)了、開始了布置。鈴聲一打響,我就飛快地跑到601班,去參加最簡單的`“碰運(yùn)氣”。比賽規(guī)則是:一次摸三個(gè)球,其中有兩黃球就過關(guān)。我一摸,就是兩黃一白。成功得過關(guān)了。拿了獎(jiǎng)品,就去602班的“貼鼻子”了。

  “貼鼻子”的規(guī)矩是:在原地轉(zhuǎn)5圈,然后向前走,把鼻子貼到臉上就過關(guān)。我按照規(guī)則做好,走了過去。心中十分緊張,生怕貼錯(cuò)了。在老師的提醒下,我成功了。我一看,后面的人已經(jīng)很長了,我走了出去,別人向我投來了羨慕的目光。就這,時(shí)間的流逝還是很快的,我在結(jié)束時(shí),看著我手中的獎(jiǎng)品,我為我的能力高興著。

  最后的六一過了,可這些美好的事情已經(jīng)成了回憶,我要繼續(xù)努力。

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2

  六一,是童年,是那份珍貴的快樂,難得的自由。

  小時(shí)侯,我們一起躺在草地上看藍(lán)天;坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多么的美好,另人回味無窮,發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即,近在咫尺的那份美好,那份快樂,讓現(xiàn)在的我看來卻是遙不可及。

  面對家長,始終都是學(xué)習(xí);面對老師,始終都是成績;面對同學(xué);始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔;面對自己:我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆,想象著那枯燥乏味的初中生活。那時(shí)的我只能背著一個(gè)比我大幾倍的鉛筆,在作業(yè)本上艱難的攀爬。

  面對著巨大的困難,我進(jìn)退兩難。當(dāng)然,我不能也不允許選擇逃避,可我也沒有勇氣和信心在向這個(gè)無底洞邁進(jìn),以為這個(gè)無底深淵沒有一個(gè)能看到的出口。現(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對困境,我大聲呼喊:“誰來幫幫我,誰來救救我!”“唉!做學(xué)生真痛苦!”我不又得發(fā)出一聲感嘆。

  現(xiàn)在的我長大了,不能在回到過去的無拘無束;現(xiàn)在的我成熟了,不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{(lán)天。長大了,背上的書包變沉了,肩上的.責(zé)任也日益增多。我好累,卻不能喊出來,我好痛,卻不能說出來。

  哎!面對滿腸的痛楚,我只能向著自己訴說,面對滿腔的憤怒,我也只能向自己宣泄。在家長眼里,我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來,只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂趣。然而我們并不這樣想,由于你們給們帶來的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù),我開始對它產(chǎn)生厭倦,甚至有時(shí)候會(huì)去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認(rèn)為這是幫了我還是害了我。

  作為父母,你們又是真正的了解我們嗎?你們真的知道我們需要什么嗎?我想你們不知道,你們?nèi)绻谰筒粫?huì)剝奪我們享受快樂的權(quán)利,就不會(huì)讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個(gè)金色的童年,而不是一個(gè)暗淡無光的世界;我們要像小樹一樣茁壯成長,受到陽光和雨露的呵護(hù)。

  然而就是這小小的愿望你們也滿足不了我,甚至?xí)X得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個(gè)生命,一個(gè)需要呵護(hù)的生命,而不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,整天被你們壓在書堆里。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關(guān)心,而不是摧殘和打擊啊!

  我奉勸全天下的父母,對您的孩子不要只是口頭上說,要真正的做到“減負(fù)”,不要再往他們原本已經(jīng)沉甸甸,漲鼓鼓的書包里扔進(jìn)書本,練習(xí)題………。

  要知道我們需要的不只是成績,我們也需要快樂和童趣。當(dāng)然也更需要一個(gè)能理解體諒我們的父母,不把成績整天掛在嘴邊的父母。

  其實(shí)我們也活得好累啊!我們要用那僅有的空閑去快樂。即使這樣,我們得不到真正的快樂。

  全天下的父母,你們何時(shí)才能聽到我們億萬兒童的心聲,何時(shí)才能還我們一個(gè)真正的藍(lán)天,快樂的童年。!

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3

  今天,是我們小學(xué)里的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,我們將要在附小度過一個(gè)歡樂的兒童節(jié)。

  我們來到了學(xué)校,張老師告訴我們了一個(gè)好消息:“今天上午8:30—11:00要進(jìn)行游園,老師同學(xué)在校園里設(shè)置了16個(gè)關(guān)卡,我們要去一一闖過,別忘了完成之后,一定要讓老師給你們蓋個(gè)章,好,現(xiàn)在我先給你們發(fā)下卡去!8:30—11:00是第一節(jié)課到第三節(jié)課下課,所以馬上就要到了!我殷切的盼望著第一節(jié)課的到來。不過一會(huì)兒,老師一聲令下,我們就出發(fā)了,我的搭檔是黃雪婷,我們先一起來到樓下,看到了“最佳搭檔”這個(gè)游戲,我們迫不及待的就開始玩了。游戲的規(guī)則是這樣的:首先需要兩個(gè)人的配合,一個(gè)人拿著框,另一個(gè)人拿著很多沙包,幾組比賽,只要哪一組投的.多,哪一組就會(huì)勝出。幸運(yùn)的是,我和黃雪婷贏了,老師在我們的卡上給我們蓋上了第一個(gè)章,我們高興極了。接下來,我們又玩了很多好玩的游戲,其中我記憶最深的就是“掌上明珠”了,“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上,然后在老師規(guī)定的路線內(nèi)走過就可以了?吹竭@個(gè)規(guī)則,我就躍躍欲試了,因?yàn)槲业钠胶饬是比較好的,所以過這一關(guān)應(yīng)該是沒有問題吧!我跟兩個(gè)三年級(jí)的小孩一塊走,可是沒到一半,小孩的球就掉了,可是他還呆在那里,讓我沒辦法走,那時(shí)候很險(xiǎn),差一點(diǎn)就掉了,不過最終我還是過關(guān)了。第二節(jié)課下課,我的卡上已經(jīng)蓋了很多印章了,所以,我的心里還蠻有成就感的。

  游園活動(dòng)很快就結(jié)束了,這是小學(xué)的第一次,也是最后一次了,最終我獲得了“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”,所以,我可以領(lǐng)一支黑色的中性筆,雖然禮物不算豐厚,但是我小學(xué)游園當(dāng)中永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇4

  我真的一點(diǎn)都不想長大,但是時(shí)間是最無情的東西,五年級(jí)的我,已經(jīng)在倒數(shù)兒童節(jié)了。

  兒童節(jié)前的周末,我和媽媽約好要到某知名商場度過快樂的一天。今天太陽公公雖然沒有露臉,但天氣還算不錯(cuò),商場里摩肩接踵的人潮中,有很大一部份是小孩。我看著坐在娃娃車?yán)锏男〉艿、小妹妹,心里忍不住羨慕,他們還有好長的童年可以歡度呢!

  我很珍惜我的兒童節(jié)禮物,媽媽讓我自由選擇。我興奮得東瞧瞧、西看看,雖然我已經(jīng)來過這個(gè)商場無數(shù)次了,但商場里的眾多商家還是非常吸引我。五花八門、琳瑯滿目的商品讓我看得眼花撩亂。這個(gè)好可愛、那個(gè)好漂亮、右邊的金光閃閃、左邊的超有質(zhì)感……我手上拿著甲、眼睛看著乙、心里想著丙。舉棋不定的.晃了好長的時(shí)間,終于帶走我的戰(zhàn)利品——一只大頭小狗布偶。

  我開心的帶著我的寶貝狗布偶一起去享用美味的鐵板燒,熱氣騰騰中我滿足的吃著。大廚師傅在我面前展現(xiàn)精湛的手藝,普通的蔥蛋、豆芽、高麗菜等等,經(jīng)過了師傅的巧手,變得特別美味可口了。

  天色漸漸暗了,五光十色、絢爛不已的霓虹燈一盞接著一盞亮了起來。夜里的商場人潮依舊洶涌,街頭藝人前佇足圍觀的人更多了。雖然我逛的、吃的、買的并無特殊之處,但對我而言,這絕對是精彩的一天,什么都無法取代的專屬我的兒童節(jié)美好回憶。

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇5

  今天,是兒童節(jié)。是我最喜歡的節(jié)日。

  我們今天去流花湖。剛一進(jìn)大門,就有一個(gè)花壇。那里面有許多花,有紅的、黃的、紫的、白的。真是五彩繽紛!再往里面走,就到了一條小路。小路有很多休閑椅。走在上面沉思、畫畫、看書。真是一種享受啊!來到了流花湖公園的中心。就會(huì)看到一個(gè)人工湖。人工湖的`水面上,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。從遠(yuǎn)處看,這個(gè)湖就像一塊無瑕的翡翠。

  我愛六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇6

  下過雷陣雨的天空,格外的明朗,碧水般清澈的藍(lán)色,掩映著朵朵花絮一樣的白云,純潔的像兒時(shí)的夢,透著朝霞可愛的光!

  遠(yuǎn)處綠綠的樹葉叢中,傳來鳥兒歡快婉轉(zhuǎn)的鳴叫,許久沒有如此心如靜水般的聽鳥的叫聲了吧,那一聲聲輕靈的蒂吟,多像童年的一曲曲快樂的奏章啊。

  望著這情這景,我突然笑了,這顆不知從何時(shí)染上塵殤的心,這顆嘆花謝難留,憐半世春休的心,像有一泓明媚的光影掠過,留住了香雪花婉婉的芬芳。

  有人說,時(shí)光是一首流動(dòng)的詩,它像一只不知倦怠的蝶,從歲月的千古深處款款飛來,飛過童年,飛過少年,掠過花季雨季,飛到我們的青春期。只是,人生路漫漫修遠(yuǎn)兮,途中的牽;ú恍⌒慕O住了蝶脆弱透明的翅膀,青春的我們再不像兒時(shí)那般有著那種純潔的美好。

  打開空間,好像所有人都在抒寫著生活中的寒蟬凄切,都在斜織著年華無盡的清愁,閑來無事悲風(fēng)月,傷流年似水,夜闌聽雨聲稠,然后唱著《我不想長大》,淚眼縱橫。

  而童年的我們,會(huì)在百花簇放的春天里,追逐五顏六色的蝴蝶;會(huì)在綠意蔥蔥的夏季,游戲在蟬鳴蟈叫中;會(huì)在金黃色的秋天里,看落葉如天使般旋轉(zhuǎn)飛舞;會(huì)在銀裝素裹的冬天,穿著厚厚的外套,戴著紅紅的手套,奔跑在漫天雪地里,累了,就縮在母親溫暖的懷抱里,聽著那醉人的催眠曲,甜甜入睡,似乎快樂是永恒的,永遠(yuǎn)都不會(huì)曉得醉紅樓,夢斷天涯為何物。

  那時(shí)的.我們,會(huì)和伙伴們分享著一角錢一帶的唐僧肉,而終不知滄海桑田,曲終人散;那時(shí)的我們,會(huì)折下柳條做一個(gè)簡單的笛子,然后興致勃勃,歡天喜地的狂亂瞎吹,而從不在乎別人是否會(huì)笑話自己的笛技;那時(shí)的我們,會(huì)在畫紙上畫上大大的向日葵,放在枕頭下,認(rèn)為這樣太陽公公就會(huì)鉆進(jìn)夢里,與自己玩耍;那時(shí)的我們,會(huì)在清風(fēng)微徐的傍晚,望著無邊無際掛滿星星的天空,天真的以為月亮里坐著一位白發(fā)蒼蒼的月亮姥姥,終年不間斷的在砸堅(jiān)果吃。

  手指糾纏著朦朧過往,敲打出動(dòng)聽的音符,童年趣事在指尖游走,那是一張張或明或暗,或深或淺的畫,那是一頁頁或黑或白,或紅或綠的素箋。而這些純真的書卷,似銹蝕的刀鐮,一遍又一遍割著我們的記憶;又似一季斑駁的精華,飛花煙雨,過后無期!

  落英繽紛,趕來趕去的年華里,我們從無憂無慮的快樂走向?yàn)榱松畈坏貌粖^斗的顛簸,從純潔如白雪的天真走向再也不會(huì)與一堆沙丘為伍為伴的成熟,從清澈潔白的眼睛走向桃花凈盡后的凄然零落。

  漂泊在大都市的霓虹閃爍里,如一顆無依無靠的孤魂,四處飄散,淚眼倚樓頻獨(dú)語,抑或因?yàn)闋幦∧怯|手不可及的幸福,抑或因?yàn)橐辉虑遢x的紅塵舊夢,抑或因?yàn)轱L(fēng)往沉香幽夢已逝的無奈,抑或因?yàn)榧羝茻熁ê蟮娜巳强。那份最初的笑容,最初的單純,如一紙未了的夙愿沉淀在夢的憂傷里。

  那等待放學(xué)后游戲的童年,仿佛是用來懷念的,長大后的我們也總是碎碎念念,越來越懷念那些碎花般的舊時(shí)光,掃黛窗前月,惆悵如春草一樣,密密層層,條條狀狀,從未減少,也不失約。

  許久都沒有過過六一了吧?

  那晨光中追逐嬉戲,暮云里歡歌笑語的日子一去不復(fù)返了吧?

  那總想摘下樹梢上的月亮,珍藏天上的星星的心消失殆盡了吧?

  那塵世中翻滾掙扎的軀體,都累了倦了吧?

  看到有朋友在說說心情上寫著:我也想過個(gè)六一,是不是跟歲月蹉跎皺了我們的容顏,洗刷白了我們的烏黑的頭發(fā)一樣的無奈和心酸?

  那種天真,那種快樂,都在沙漏中漸行漸遠(yuǎn),如飄飄繞繞的鏡中幻月,香雪花瓣盈指隨風(fēng)散,散在迢迢墨酒年華,流年染絆,童年如夢,站在風(fēng)雨不濟(jì)的青春的尾巴上,這一次,趕在20xx年的六一,懷著無邪的純真童心,我想對所有的朋友,也對自己說一聲:六一兒童節(jié)快樂!

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇7

  一年一度地“六一”兒童節(jié)到了,我們學(xué)校將舉行慶“六一”活動(dòng)。

  早上,我興致勃勃來到學(xué)校,第一眼看到了就是美麗的書畫展。那一幅幅圖畫栩栩如生,那蒼勁有力的大字,令我贊嘆不已。

  下午,學(xué)校要舉行“小小超市”的活動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場,我和幾個(gè)同學(xué)一起在“小小超市”里逛來逛去,桌上擺的商品琳瑯滿目,各式各樣,有精美的文具,有漂亮的芭比娃娃,還有可愛的`機(jī)器狗。真是應(yīng)有盡有,這些商品不但美觀,而且價(jià)格便宜呢!“超市”里人山人海,熱鬧非凡,同學(xué)們的,叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲形成了一曲歡樂的交響曲。

  我看了這些商品心動(dòng)了,特別是那漂亮的芭比娃娃,于是我問了價(jià),花錢買下來,放學(xué)了,我戀戀不舍地回到教室,心思還在那歡樂的“小超市”里。

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