小學生環(huán)保作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學生環(huán)保作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生環(huán)保作文 篇1
地球上的人們：
我們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為“保護環(huán)境，人人有責�！�
以前，在我堂哥門前有一條清澈見底的小溪，現(xiàn)在每次經過里，我都得捂著鼻子說：“好臭呀。”由此，我鄭重的為大家提幾條建議：第一，不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；第二，洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；第三，不用電是隨手關掉電源，以免浪費電；第四，寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；第五，不隨地吐痰，不制造噪音；第六，盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；第七，要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
一個個鐵一樣的事實告訴我們，現(xiàn)在的'環(huán)境像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。
20xx年10月18日
小學生環(huán)保作文 篇2
我是一顆長在金山公園里的小樹，每天與周圍的花草樹木一起迎著朝陽，飲著雨露，聽著金山小學同學們的讀書聲，快樂地成長。
一個秋高氣爽的日子，一群來到公園游玩的人在大快朵頤之后，將塑料包裝袋、一次性塑膠泡沫快餐盒亂撒一地。“不——要——��！”但不懂樹語的人類充耳不聞，若無其事地離開了。
一陣風襲來，塑料袋、快餐盒被送到了我腳邊�！坝憛挘熳唛_，快走開！”可塑料袋反倒借助風的力量緊緊地纏在我的腳下，那裂開的口子如同一張丑陋的大嘴。
直到有一天，狂風襲來，飛沙走石，塑料袋被泥土掩埋在我腳下，僅僅露出了一個端兒，仿佛在向我發(fā)出警告。
“糟糕，塑料袋的降解時間，通常至少需要200年。長期殘留在我的腳下，會使土壤環(huán)境惡化，會影響我對水分、養(yǎng)分的吸收，抑制我的.生長。我會死么？天哪，我該怎么辦、怎么辦呢？”我十分焦急、沮喪。
“求人不如求己，有了！”我終于想到了一個拯救自己的方法。
春天到了，我努力讓根部發(fā)芽，希望借新芽的力量能夠撐破可惡的塑料袋�？墒�，新芽的柔弱力量無法撐破那臭袋子，只能在其壓抑之下彎曲地生長，看著腳下彎彎曲曲露出頭的樹苗，我心里甭提多難受了。
“叮鈴鈴……”金山小學終于開學了，我知道他們一年一度的春游又將來臨，心中不禁充滿了期待。
終于有一天，金山小學的同學們來了。令我驚喜的是，他們學校這次居然組織了環(huán)�；顒�，每個小朋友手上都提著一個專門裝垃圾的袋子�！皝戆�，來吧，來我這里！”我激動的發(fā)出樹語，或許是太激動的原因，我的身子居然借助春風發(fā)出了沙沙的響聲，腳下的樹苗也努力地探出頭來想看個究竟，他們這一探頭，也把原本露出地面一端的塑料袋給頂了起來。
“這里有個塑料袋！”一個稚嫩的聲音響了起來。原來一個眼尖的同學發(fā)現(xiàn)了朔料袋，幾個同學趕緊過來，七手八腳地撥開泥土，把塑料袋給拾了起來。
噩夢般的塑料袋終于離開了我，我不禁深深地松了一口氣，吐出了憋在胸中已久的氧氣�！翱諝夂煤冒�！”孩子們歡呼起來。
看著孩子們的身影，我在春風的撫慰下用樹葉做聲，為他們奏出歡快的樂章。
小學生環(huán)保作文 篇3
1、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
2、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出
3、語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
4、能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應中心明確結構完整
5、文章有理有據(jù)說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想
6、作者對…觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現(xiàn)手法富有新意全文語言樸實結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應
7、語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂
8、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好
9、本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快
10、本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_了…
11、以飽滿的激情描寫了……
12、重點突出詳略得當內容具體。
13、比喻貼切用詞生動。
14、文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。
15、…以輕松愉快的.語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。
16、敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
17、對于景色的描寫語言簡練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
18、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。
19、文章邊敘事邊抒情。
20、充分運用動靜結合的寫法并輔以比喻擬人等手法
小學生環(huán)保作文 篇4
走在街上，一個小孩掰開那美味香甜的糖，放入那嘟嘟的小嘴。隨后，糖紙慢慢從那個小孩的手上滑下可愛而圣潔的土地上，世界上又多了一塊垃圾了。一個個人走過去，看到這張耀眼的糖紙，都是視而不見，像這張?zhí)羌埜静辉谑澜缟系耐恋厣�，若無其事地走了過去，糖紙在地上飄來飄去，它在盡力而為地尋個人來把它丟進它的`家——垃圾桶。但是每個人好像這塊小小的糖紙根本不會對地球帶來災難，所以看都不看。
十幾年過去了，隨時隨地可以看到每個人的手上都丟下一片垃圾，好像這是理所當然的；當你站在高處，眺望下去，每個地方都是堆滿著垃圾，這些垃圾威脅著宇宙，威脅著地球，威脅著生命；雖然每天有清潔工，但是，清潔工會陪伴我們的可愛的地球一生嗎？而且即使有清潔工，你丟一片，他丟一片，清潔工能清潔到什么時候？而且，那些垃圾桶還放在那里生銹，你看到垃圾桶里面，里面空空如也，也許這是垃圾桶所想要的。但是，不是它想要的，它寂寞，因為它沒有垃圾孩子陪伴著它，它可憐！
十幾年過去了，你再望，到處是垃圾，整個地球的生命在茍延殘喘，整個地球的生命銳減到幾萬人，再銳減到幾千人，再銳減到幾百人，再銳減到幾十人，再銳減到幾個人，之后就全滅了，地球也從此在宇宙中消失。
我們平時看一片垃圾，不起眼，但是它可以帶給我們的宇宙、地球、生命的意想不到的災難，一片垃圾可以讓人習慣地把垃圾帶到世界上的土地上，最后就全滅了。從此人類也消失了！
我在這里宣布，人與人要監(jiān)督，保護地球，讓地球變得更環(huán)保。我們就是地球的醫(yī)生，我們也是生命的主宰人，可以讓地球破碎，也可以讓生命從此消失！愛護地球吧！愛護環(huán)境吧！愛護生命吧！
小學生環(huán)保作文 篇5
同學們：
地球是人類的母親，如果沒有她，就沒有我們人類，是地球，是她帶給我們美好的生存環(huán)境和豐富的生活資源。那我們怎么能傷害她呢？我們身邊有那么多人在不斷地傷害她！大量使用塑料袋，你想，一家大超市平均1分鐘就會有10個人拎著塑料袋出來，那么10家1分鐘會有100個人拎著塑料袋出來。如果一個城市的超市呢？如果一個省的超市呢？如果全國的超市呢？估算一下，全國一分鐘就會有三千億個人拎著塑料袋從超市出來。這是一個多么驚人的數(shù)字��！
那么怎么避免那些情況呢？以下我給同學們提幾點建議：
1、多用布袋，少用塑料袋。
2、最好坐公共汽車，不開或少開私家車。
3、出去上街盡量步行或騎車，不開車。
4、過年過節(jié)少放煙花。
5、不食野生食物。
6、絕不使用一次性餐具。
7、把廢紙賣給回收站。
同學們，我們來一起保護這個家園吧，因為我們只有一個地球！它健康，我們就幸福！
5、小鳥和小魚的哭訴
河里，小魚含著淚水鉆出腦袋說：“這河水簡直沒法住下去了，人類把工業(yè)廢水排到了這條河里，以前的河水是多么的清澈呀！”說到這，小魚忍不住哭了。
一只小鳥從光禿禿的樹林中飛過來：“哎！我也跟你一樣啊，從前的樹林郁郁蔥蔥的，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，所有小動物都生活得很快樂，可不知什么時候起，人類破壞了我們的.家園，那天，我們從夢中驚醒，原來是人們把一棵棵樹木砍下的聲音��！”說到這，小鳥也忍不住哭了。
如果你是一個有環(huán)保意識的人，那么，你們就會聽到它們的吶喊：“人類們，你們破壞了環(huán)境，遭罪的不僅是我們，還有你們也將受到大自然的懲罰。求求你們還我們一個家吧！”
小學生環(huán)保作文 篇6
“姐姐，你有沒有廢電池呀？老師說，最近我們國家有“非典”型肺炎。要讓大家一起來保護環(huán)境，我左思右想也沒啥好干的，就來收購廢電池，不跟你羅嗦了，我走啦！”弟弟笑瞇瞇地對我說著，看他那邊提著塑料桶，邊裝本事的樣子。我突然腦門一震，俗話說的好，“保護環(huán)境，匹夫有責�！钡艿苣苁召弿U電池，我又怎能閑著呢？對啊，我可以約幾個朋友，也一起去收購廢電池呀！好辦法，開始行動！
霎時間，我像太白金星上了身，動作快得飛起來。我陸續(xù)來到幾個女同學家，約她們一起行動。
不一會兒，人手足夠了。全是“女將”們，有小彤、小欣、小珍，當然也少不了我這個“將頭”啦！我們四個各提著一個大袋子，從王大媽那幢房子開始收購。
“咚，咚``````”一位陌生年輕的阿姨開了門。“阿姨，您好，打擾您了，我們是收購廢電池的，您家有些無用的廢電池嗎？”開始那位阿姨有些莫名其妙，她輕輕地開了門，微笑而和藹可親地說：“有什么能幫忙的.嗎？要廢電池嗎？你們先進來坐坐，我去瞧瞧，稍等一會兒�！蔽覀兯娜颂嶂湛諢o一的袋子，小心翼翼地坐下等著。
過了一小會兒，阿姨滿頭大汗地走出來，舉著一小袋廢電池，說：“我把整間房子翻了個底朝天，就找這么點兒，真抱歉！你們再去別處看看吧！要是我找到一些，就通知你們�！蔽衣犃�，接過那袋來之不易的廢電池，搖了搖頭說：“阿姨，沒關系！您也盡力了呀！那就謝謝您的合作保護環(huán)境了，再見！”
所謂“萬事開頭難”，一點也不錯呀！忙了這么半天，也只不過收到這么一小袋而已。我們有一點泄氣了。小彤挺了挺胸，嚴肅起來，像發(fā)令似的，說：“我們不能這樣，天還早著呢！不要半途而廢，堅持到底呀！這一小袋只是開始，并不代表結果��！努力，努力再努力``````”我們四人又鼓起了氣來，繼續(xù)行動。
“咦，這兒怎么那么眼熟啊！”小欣東張西望了一會兒，好奇地說。小珍笑了笑：“你忘了嗎？這是以前我們的‘老前輩’陳大伯的家呀！”“喔！對，對！”小欣恍然大悟。
“陳大伯，您在嗎？我們來求教啦！”小彤邊敲門，邊喊道�！鞍�，來啦！”陳大伯開了門，對我們這些“小后輩”幽默地喊著：“怎樣？，有事嗎？”我誠懇地說：“老前輩，俗話說‘無話不登三寶殿’，我們今天四人來保護環(huán)境，收購廢電池，您有廢電池嗎？”廢電池呀，有呀！我去拿！”不多時，陳大伯手提好幾袋廢電池走到我們面前，用那袋子給我們表演京劇。“陳大伯，再見！”從陳大伯家出來，我們真是滿載而歸啊！
夕陽落山的美景吸引了我們。夕陽留下的光輝映照了整個大地。大地萬物沉浸在金黃色之中。連我們胸前的紅領巾也變得更加鮮紅了。我們四人提著滿滿的袋子，消失在落日的余暉中。
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