小學(xué)生信任的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生信任的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生信任的作文 篇1
今天天氣不錯,我灰色的心情似乎也變的好起來.回到家,慣例朝自己房間徑直走去,卻看到我的日記本攤開在桌上,愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了.我氣憤的沖出屋子,朝媽媽大吼大叫:"你偷看我日記本,你是小偷,我恨你!"媽媽張著嘴,似乎要辯解,卻好象驚住了,說不出話來.我不由分說的認(rèn)定了媽媽就是偷看了,最后甩下一句話:連日記都不能保管我的秘密,你讓我怎么辦!我再也不寫日記了!"然后跑回了臥室,狠狠的摔上了門.
我趴在床上,望著窗外電點點星光,絕望至極,我的媽媽竟然偷看我的.日記,我不會原諒她了!夜深了,我似乎睡著了,卻被斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲驚醒,是媽媽在哭,我的心顫了一下,靜靜的聽著,媽媽說:我確實沒看她的日記,我甚至連她用什么顏色筆寫的都沒看,我想解釋,可她根本不給我機(jī)會."爸爸安慰媽媽說:孩子大了,總會有點逆反心理嘛.別往心里去,明天我教訓(xùn)她.""不要"媽媽焦急的說:"我不想讓她對我有愧疚感."爸爸感嘆地說:"她什么時候才能明白你的愛呀!"媽媽哭的更厲害了:"她為什么連我也不信,卻要依靠她的日記本呢!"我聽到這淚水奪眶而出,想去和媽媽道歉,卻沒有勇氣.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒啊!對待生我養(yǎng)我的母親,我卻如此的不信任,甚至惡語相向,我太不孝了!
母親為我傾注了畢生的心血,我卻不知感恩,卻不信任她,枉費了她對我的信任啊!我想,我以后還會繼續(xù)寫日記,但我會把更多的心里話傾訴給媽媽!
小學(xué)生信任的作文 篇2
在一家酒店中,顧客正在跟老板爭辯。細(xì)聽,原來是這樣:
“你給我的雞有問題!喏,沒心、沒肝,公雞頭,母雞脖子,只有一只腳!還是肉食雞的。我要得是本地雞!”
“一只雞有5――7斤你交16元不能全給你!”
“我懷疑你是拼的剩的'!
“我……”
“心虛了吧?”
“你看錯了吧?!”
顧客搖搖頭。伸手要求退錢,并索賠。
老板讓步了,轉(zhuǎn)身去取錢。她心太軟。
顧客道:“等等!不給錢就別走!
老板:“我沒帶錢。”
顧客不信。
我目睹了這一切,心想:現(xiàn)在存在著多大的信任危機(jī)!
小學(xué)生信任的作文 篇3
“老師,我今天又買了一本新書。”“老師,這是我今天練的鋼筆字,漂亮嗎?”“老師,真拿孩子沒辦法,我們想帶孩子出去玩,她不干,說要在家看書,說是老師說的,必須每天看,每天積累!边@是我在假期里不間斷收到的一個孩子的微信,每當(dāng)此時,我都感到很欣慰,眼前就會浮現(xiàn)出那個胖墩墩的身影,她就是我們班的班長——徐晨露。
徐晨露真的是個很乖巧的孩子,上課專心聽講,積極發(fā)言;作業(yè)一絲不茍,字跡漂亮;興趣廣泛,尤其熱愛閱讀。她積極向上,很陽光、很自信,班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是我班級管理的得力小助手,我的貼心“小棉襖”。
不過,這是現(xiàn)在的她,以前,我并不看好她。事情還得從頭說起。 20xx年秋開學(xué)了,我被安排到了一個新的班級。接手班級,我沒有馬上指定班委干部,我深知班干部是班級的核心力量,我想再了解一下孩子們再做決定。我希望通過自己的慧眼發(fā)現(xiàn)人才,在原有班委干部的基礎(chǔ)上,組建一個有引導(dǎo)力、凝聚力的.班隊委。
上課了,我走進(jìn)教室,按照慣例師生問好。我說:“上課!”“起立!”一個胖墩墩的女孩站起來,用不太響亮的聲音喊道。經(jīng)驗告訴我,這應(yīng)該是這個班的班長,我有些不滿意,這班長也太胖了吧,身子比課桌窄不了多少,因為胖,眼睛也被擠得小小的,那眼神也不太有靈氣,這形象恐怕不能作為班級的代表。
下課了,同學(xué)們紛紛跑到講臺來改作業(yè),“班長”首當(dāng)其沖,我接過她給來的本子,只見封面上寫著“徐晨露”,我暗想,這名字挺好聽。打開作業(yè)本,呀,這作業(yè)完全不是班長水平吧,字松松散散的,而且很大,田字格差點兒被撐破,生字在筆畫、拼音、組詞上都有些許錯誤,看來這班長還是一個十足的“小馬虎”。
中午吃完飯,我正在巡視孩子們打掃衛(wèi)生的情況,一個男生跑過來告狀,說班長不掃地。我一問才知道,今天該第一組掃地,作為班長和組長的徐晨露同學(xué)把勞動任務(wù)分配給了組員,自己卻趕作業(yè)去了。嘿,沒想到小小年紀(jì)官味兒還挺足。這是什么班長。⊥耆且粋自私的家伙嘛。
直覺告訴我,這孩子真不符合班長的標(biāo)準(zhǔn)。我有意撤了她班長的職務(wù)。
下午路隊放學(xué),孩子們到走廊集合,清點人數(shù)時,我發(fā)現(xiàn)少了一個人。正要問,身后傳來一陣喘氣聲;仡^一看,胖胖的徐晨露正舉著從門衛(wèi)室取來的班牌喘著粗氣,看見我看她,她有些靦腆。拿班牌的事我忘了,可她居然記得。全班的孩子在她的帶領(lǐng)下向校門走去。到校門口要爬一道石梯,胖胖的她背著沉沉的書包,爬得很吃力,但她依然把班牌舉得高高的。我忽然覺得這小胖子班長很不容易,如果直接撤了她的班長之職,一定會很傷孩子的自尊。我決定找她談?wù),給她機(jī)會。
第二天一早,我把她叫到教室外單獨談話。我明確地告訴她,她有很多表現(xiàn)不符合班長的標(biāo)準(zhǔn),一個真正的班長是嚴(yán)格要求自己的,
是寬容無私的,在各個方面都要爭取走在前面,能夠起到帶頭作用。她低著頭很不好意思,但聽得很認(rèn)真。我又告訴她,我覺得她是一個很有上進(jìn)心的孩子,我相信她能夠通過努力,成為一個好班長。我們約定,如果沒有轉(zhuǎn)變,我就換班長。
那次談話之后,我完全打消了換班長的想法,我決心信任她,哪怕她依然有一些不足。我像對待其他同學(xué)一樣,遵循該提醒的提醒,該批評就批評,該鼓勵就鼓勵,該表揚就表揚的原則。而她也很聽話,無論什么事兒都認(rèn)真地按要求做。
就這樣時間一天天過去,我發(fā)現(xiàn),她的轉(zhuǎn)變不是一般的大:學(xué)習(xí)上,字漂亮了,橫平豎直,緊湊美觀,書面干凈整潔;課外閱讀天天堅持,閱讀筆記中的好詞佳句很有特色;日記很豐滿,有自己獨特的感受;成績由開學(xué)時的九十分出頭兒到一直穩(wěn)定在九十六分以上,始終在班級前列。班隊工作中,她時刻留心并向我反應(yīng)班上的情況,積極參加各種活動;她熱心幫助班上一位基礎(chǔ)很差的同學(xué),在她的督促下,那個基礎(chǔ)差的同學(xué)由差生變成了良生;最讓我感動的是,在“六一”體操表演中,原本四個人的領(lǐng)操變成了一個人,她主動推薦比她動作更規(guī)范的另一位同學(xué)......一年的時間,她已經(jīng)成長為了名副其實的一班之長。
徐晨露這個孩子的變化是我任教現(xiàn)在這個班級來最欣慰的事情,細(xì)細(xì)想來,孩子的這種變化正詮釋了教育的一個原則——信任。有人說,教師的信任彌足珍貴,它是學(xué)生在學(xué)業(yè)上進(jìn)步、在人生路上邁進(jìn)的強(qiáng)大動力。信任可以造就一個棟梁之材,不信任則可以毀掉一個人。 我很慶幸,我信任了她,沒有以貌取人,沒有輕易抹殺一個孩子的積極性,而她也沒有讓我失望。我堅信踏實努力的她還可以更優(yōu)秀。
信任的力量是巨大的。信任是水,能滋潤人干枯的心靈;信任是火,能燃起人奮進(jìn)的激情;信任是雪中送炭,給助困境中的孩子一臂之力……讓信任之花結(jié)出更多的碩果吧!
小學(xué)生信任的作文 篇4
處在這個復(fù)雜的世界里,雖然人與人之間的距離并不遠(yuǎn),但彼此之間的信任可能會在千里之外。人們可能會問:信任在哪里?其實,信任不在任何地方,就只在自己的內(nèi)心深處。這是我的經(jīng)驗,為何我會有這樣的經(jīng)驗?zāi)?且聽我娓娓道來。
那是一節(jié)體育課過后,大家回到教室都累成狗了,直接開啟了“人桌合一”狀態(tài)。我一手擦著從頭發(fā)上滾落的汗珠,一手拿著水杯往早已燒焦的喉嚨里灌。不出五秒,水杯便“失寵”了,而我依然是痛苦的皺著眉頭,張開嘴,伸出舌頭,像狗似的散熱。而看看旁邊的老王(我們班第一搗蛋鬼)卻神采飛揚,像柳絮似地“飛”來“飛”去。我只覺得眼花繚亂,嘴里不停地咒罵著,四處的請求幫灌水。飲水機(jī)就在樓下,而炎炎烈日仿佛要燒透大地,腳隔著鞋也感覺的`到熱,所以大家雖然渴但懶得再動。“喂,小Q,需要幫忙灌水嗎?”我不耐煩地瞥了他一眼,剛想說不行時,才感覺到喉嚨是多么焦熱,咽一口水仿佛也會立刻燒的一丁點兒不剩。我便只好轉(zhuǎn)過頭來試探性的問:“真?假?”他點點頭。我伸出杯子的手在胸前頓住了,因為我忽然有種想法:萬一他把自來水灌我杯里怎么辦?萬一他在杯子里吐痰怎么辦?這不能怪我,只怪他人緣太差了。老王伸出的手尷尬的頓住了,他迷茫的看著我,看著他的反應(yīng)我突然有點愧疚:為何我就不能信任他呢?大家都很累的情況下,他想幫我而我卻把他往壞里想,算了算了,我向他點了點頭。他便以迅雷不及掩耳之速拿走了我的杯子,飛一般得下樓去了,我把目光探向窗外,烈日底下,老王臉上流著汗在排隊等待接水,他都來不及擦一下……
是啊,獲得一個人的信任是多么不容易呀!何況在這復(fù)雜的世界里呢?但是,信任就在每個人的內(nèi)心深處,只要愿意給別人一份信任,別人才會還你一份尊重!
小學(xué)生信任的作文 篇5
天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷,成心的被囊拋了,成了撒旦的魔杖。
——題記
《軍犬黑子》寫的是訓(xùn)導(dǎo)員在測黑子的反映能力時捉弄了黑子,使黑子的自信被擊垮,使它不再目光如電,不再奔如疾風(fēng),甚至不再虎視眈眈,威風(fēng)凜凜,之前的氣概全部煙消云散。
黑子與訓(xùn)導(dǎo)員一起走過無數(shù)個春秋;一起經(jīng)歷過莫多個風(fēng)雪;一起穿越過N多個荊棘。在黑子的理念中,它最信任的人非訓(xùn)導(dǎo)員莫屬了。在黑子心里,訓(xùn)導(dǎo)員不僅僅是訓(xùn)導(dǎo)員,他還是黑子的知音,是黑子的`依靠?扇缃瘢垓_黑子的頭號人物是訓(xùn)導(dǎo)遠(yuǎn),捉弄黑子的罪魁禍?zhǔn)滓彩怯?xùn)導(dǎo)員。在訓(xùn)導(dǎo)員的心里,黑子難道是一只任人擺布的玩偶嗎?他對黑子的感情只是主對仆的感情嗎?
不要以為只有人有感情,世間萬物都有感情,動物也一樣。它們救星一面鏡子,你對它笑,對它真誠,它便回以同樣的方式回報你;你對它怒,對它兇,它對你便回毫不客氣。動物需要真誠相代,當(dāng)它感受到你的真心,它會對你十分溫柔,對你撒嬌,因為它對人的害怕,和人的隔膜,與人的冰河,被這份真心暖化了。黑子與訓(xùn)導(dǎo)員相處之間,也是這樣,這般親熱。但在這時,訓(xùn)導(dǎo)員卻給黑子當(dāng)頭一棒,在黑子歡喜時給它催的心靈重重的一擊,這樣的傷害連人都受不了,更何況是一條狗!在黑子的面前,訓(xùn)導(dǎo)員那高大的身影轟然倒地,成為心靈深處的陰影。黑子深切地感到:連我最信任的人都欺騙了我,那只世間還有誰值得我信任呢?
真誠之于人,猶翅膀之于鳥,真誠是飛翔的翅膀;真誠之于人,猶濾液之于花,真誠是永恒的襯托;真誠之于人,猶清水之于魚,真誠是蕩漾的碧波。
對待任何事物,真誠與信任各一份,決不議價。
小學(xué)生信任的作文 篇6
每次打開書包,我都能看見那兩張淡綠色的格算紙,這總讓我眼前浮現(xiàn)出很久以前發(fā)生的那件不起眼的小事情。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課之前,我座位后面的小紅向我借了一張格算紙,我爽快地答應(yīng)了?蛇^了一會,她又對我說:“小明,你能不能再借我同桌一張格算紙呢?”這一次,我仍然毫不猶豫地答應(yīng)了?伤又鴮ξ艺f:“小明,你放心,下午我一定會把格算紙還給你的!蔽覔u著頭對她說:“不用了,就兩張格算紙,沒什么事,同學(xué)間就要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛!敝螅也]有把這件小事放在心里,可我轉(zhuǎn)念一想,做人就要有誠實和守信這兩樣高貴的品質(zhì),所以我相信小紅一定會是一個誠實守信的人。
中午,我早早地來到教室,我知道小紅每天也很早就會來,可今天我卻沒有看到她的`身影,心里難免有了一點小小的失望?捎忠幌耄壹热徽f不用還了,所以她會不會真的不還了呢?即使這樣想著,我在心中仍默默地期盼著她會是一個誠實守信的人。想到這兒,我都沒有心情讀書了,一直用目光緊緊地盯著教室的門。上課鈴就要打響了,她還沒有來,正當(dāng)我愈加失望時,小紅氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,我疑惑地問她:“你怎么來的這么晚?”她說:“我為了買格算紙還給你,所以來晚了!闭f著便撕下兩張給我,我突然間覺得自己真是“以小人之心,度君子之腹”啊!想到這我很不好意思地對她說:“不用啦,這些事是同學(xué)之間應(yīng)該做的!”她說:“那怎么行,我知道你肯定會相信我的,所以我必須要還給你的!闭f完,就硬塞到我的手中。
這看起來雖然是一件不起眼的小事情,但我知道了人與人之間要互相信任,因為我明白了“誠實和信任比金錢更重要”。
小學(xué)生信任的作文 篇7
一大早醒來,小臭就吵吵著要吃大龍蝦,自己也想著,小臭昨天不舒服,一天沒吃飯,今天想吃了,就給買點吧?墒遣恢滥睦镉匈u。手機(jī)正好沒錢了,就放家里充電,抱著試試的態(tài)度去看了看外面是否有賣的。
走到一家水產(chǎn)中心,問了問還真有賣的,雖然18塊一斤有點小貴吧,但孩子想吃,也只好給買點了。可是,無奈自己沒帶零錢,手機(jī)又在家里充電,天氣熱的也不想來回跑,就和賣家講了下,說可不可以回到家后給她發(fā)紅包,其實也是經(jīng)常見面的熟人了,賣家說可以,但得記得。
回到家,我第一時間給賣家發(fā)了紅包,賣家估計在忙,也沒有很快就收,就剛剛看微信,才看到收了,不禁一陣感動。真的是很感謝這種信任。
相比之下,不禁想起上次在一家肯德基店,給孩子買雞腿的事。那天孩子也是心血來潮想吃雞腿,我就去肯德基店買了兩,可正好忘了裝錢包,就和店主說,你先給我做,我一會找出手機(jī)來給你轉(zhuǎn)紅包,因為手機(jī)在包里裝著了,而且我也正好趕時間。可是,店主卻站那動也不動,我一開始以為沒聽見,又說了一次,店主卻說,我們這都是先掏錢后給做的。
我聽了就無語了,前后就幾分鐘的時間,我還真是騙了不成。更何況自己還在店里站的了。
相比之前,我還是更加的`喜歡被人信任的感覺。人住在附近,每天抬頭不見低頭見的,誰也不會為了幾個錢就騙人怎么的。
真希望,人與人之間可以多點信任,少點懷疑,那樣,人生將會變得更加美好!
小學(xué)生信任的作文 篇8
信任,似一股暖流。
莎士比亞曾經(jīng)說過一句充滿真理的名言:“對自己不信任,還會信任什么真理?”這句話告訴了我們:對他人要充滿信任,才能明白一些道理。
記 得有一次老師讓我到她的辦公室,我走到辦公室,老師拿出一串鑰匙,把其中一個鑰匙取了出來,然后遞給了我,說:“這是我的辦公室鑰 匙,有的時候我可能回來的晚一些,其他老師進(jìn)不了辦公室,你每天來的都很早,每天早上把門給打開!鳖D時,我既興奮,又激動,既開 心,又擔(dān)憂。心想:我要把要接受這個特殊的.禮物呢?萬一我把鑰匙給能丟了怎么辦?但又想到這是因為老師信任我才將鑰匙交個我,頓時一股暖流從我心頭涌起。 我鄭重的從老師手里接過鑰匙。我為我自己有一個這樣的“工作”感到驕傲,感到自豪,這是一件非常光榮的事情。每 日,我都會快速交完作業(yè),幫老師開門。
還有很多很多我信任別人和別人信任我的事例:有的同學(xué)作業(yè)不會寫,馬上回想起我,讓我教她怎么寫;每當(dāng)開展活動,老師都會想到我,讓我參加活動;我信任呂世坤讓他參加跳繩比賽,因為我相信他一定可以比我做的更好……
誰聽說過老板不信任員工,員工能成為一位富翁的呢?所以信任是架起人與人之間的橋梁,人人都需要別人信任,人人都應(yīng)該信任他人。只有人與人之間的互相信任,你才能有所作為。
小學(xué)生信任的作文 篇9
星期天,我讀了《信任》這篇文章后,不禁心潮起伏,感慨萬千。是誰讓一個向善的犯人對世界產(chǎn)生了失望?是警察對犯人與生俱來的歧視,但更多的是不信任。然而,又是誰讓這位因萬念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟?是一位姑娘對他的信任。
信任,這兩個千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任,商人與商人之間需要互相信任,更別說同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任,給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖,那么,那個欣欣向榮、蒸蒸日上的社會將不復(fù)存在,取而代之的會是一個死氣沉的世界。那時候,世間的一切都將變得陌生。
讀了《信任》這篇文章,我不禁想起了這樣一件事:一位衣衫襤褸的學(xué)生模樣的人跪在路邊,腳下是一張乞討求學(xué)的紙,一個鐵罐頭里,零零落落地放著幾枚一角的硬幣。一個個行人走過,一輛輛汽車駛過,未曾有人向這邊望一眼,有的干脆視而不見,更別說施舍了,他們的做法可以理解,自從報上登了幾起類似的詐騙事件之后,人們便不再可憐這些人?墒牵銈兿脒^嗎?如果別人說的是真的,那當(dāng)你從那些人跟前走過,你又于心何忍。說到底缺的'還是兩個字——信任。
信任,是架設(shè)在人心的橋梁,是溝通人心的紐帶,是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子可以看出,信任的力量是何等的巨大,它可以在任何人心中掀起喧然大波,促使他懸崖勒馬。
我們不應(yīng)帶著有色眼鏡看人,人人多一份信任,就少一分隔閡,這樣,難道不好嗎?
無錫市南長區(qū)華晶小學(xué)張幸瑜
指導(dǎo)老師陳映真
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