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周一晨會(huì)作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的周一晨會(huì)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
周一晨會(huì)作文 篇1
又是星期一，天氣特別好，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，教室里傳來(lái)了朗朗書(shū)聲。8：20分到了，豪邁的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起了，各班迅速的排好了隊(duì)，進(jìn)入了操場(chǎng)。
所有的班級(jí)都到齊后，首先開(kāi)始的就是出旗：國(guó)旗班的隊(duì)員擎著國(guó)旗緩緩入場(chǎng)，全校同學(xué)向左、向右轉(zhuǎn)，操場(chǎng)中央立刻讓出了一條道，國(guó)旗班隊(duì)員就邁著豪邁的步伐走到了國(guó)旗桿前，三名隊(duì)員舉著國(guó)旗靠近了旗桿，把國(guó)旗綁在了旗桿上。
接下來(lái)就是最激動(dòng)的部分——升國(guó)旗，奏國(guó)歌：莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，國(guó)旗班的一名隊(duì)員緩緩地升起了國(guó)旗，一年級(jí)的.小朋友行注目禮，二至六年級(jí)的同學(xué)行隊(duì)禮。國(guó)歌結(jié)束了，國(guó)旗也到達(dá)了頂端，全體同學(xué)都放下了手。
“唱國(guó)歌�！彪S著主持人話音剛落指揮員就快速走上國(guó)旗臺(tái)，在指揮員的指揮下，同學(xué)們唱起了國(guó)歌，聲音是那樣宏亮。唱校歌時(shí)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲向人們展現(xiàn)了美麗的飲馬井巷小學(xué)。
最后就是老師講話，上臺(tái)講話的老師都會(huì)將一些知識(shí)和一些事項(xiàng)。
“周一晨會(huì)到此結(jié)束，各班整隊(duì)回教室�！泵總�(gè)班級(jí)都有序地回到了教室。
這就是我們的周一晨會(huì)。
周一晨會(huì)作文 篇2
周一晨會(huì)，我們?nèi)熒黄鹋抨?duì)進(jìn)入大操場(chǎng)進(jìn)行周一晨會(huì)。大家都鏗鏘有力的喊著：“一二一二……”大家陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)后，主持人就宣布晨會(huì)開(kāi)始。
首先我們開(kāi)始出旗了，國(guó)旗班隊(duì)員精神抖擻的進(jìn)了場(chǎng)，在走進(jìn)綠操場(chǎng)時(shí)，領(lǐng)隊(duì)人響亮的'喊了一聲“齊步走”國(guó)旗班隊(duì)員用著同樣的步伐一排排隊(duì)得很整齊，他們來(lái)到國(guó)旗臺(tái)前，前三位隊(duì)員拿著國(guó)旗上了國(guó)旗臺(tái)，把紅旗記在繩子上，把紅旗的一角包成團(tuán)，接下來(lái)是升國(guó)旗奏國(guó)歌了。國(guó)旗班隊(duì)員拋開(kāi)了紅旗，恭恭敬敬得敬了一個(gè)隊(duì)禮，大家一聽(tīng)到國(guó)歌響起了也標(biāo)準(zhǔn)地敬了一個(gè)禮，牧師宏氣徐徐上升，等國(guó)歌放完才把手放下。然后，大家用洪亮的歌聲唱了國(guó)歌，大家神情嚴(yán)肅，沒(méi)有嬉皮笑臉的人，大家都很愛(ài)國(guó)旗國(guó)歌。我們又用了美妙的歌聲唱了校歌。國(guó)旗臺(tái)前的指揮者舞著手在指揮大家唱好歌，唱國(guó)歌校歌告一段落。最后是我們聽(tīng)了老師的演講，大家沒(méi)有講話，也沒(méi)有打鬧，更沒(méi)有喧嘩，只是靜靜地站著，老師講完后大家鼓掌。
主持人宣布周一晨會(huì)到此結(jié)束后，大家都回到了教室開(kāi)始學(xué)習(xí)。
周一晨會(huì)作文 篇3
你要悄悄地拔尖，然后驚艷所有人�！}記
同學(xué)黑板上呈現(xiàn)出的這一句話映入眼簾，也深深的刻在了我的心中。
她向我們分享了一些很有用的學(xué)習(xí)方法與記憶技巧，使我受益匪淺，尤其是在初二這個(gè)時(shí)間緊張課程多的時(shí)期，這些便顯的.格外重要些，努力與技巧相結(jié)合，終會(huì)成功。
我經(jīng)常會(huì)在深夜中面對(duì)桌上的“中考倒記時(shí)”發(fā)呆，不知自己該如何努力，該如何奮進(jìn)前方的路漫長(zhǎng)無(wú)止境，暗黑的小道只有自己能替自己點(diǎn)上一盞明燈。
我總是羨慕第一名所得的一切，看到她在講臺(tái)上滿臉自信，熠熠生輝的樣子，心中渴望著有一天與她一樣，在山頂仰望星空。
但是這背后，總有夜夜將會(huì)燃盡的燈火和支支斷了墨的鋼筆。篇篇優(yōu)美的文章和頁(yè)頁(yè)刷完的題，優(yōu)秀的背后，他們付出了太多。
前進(jìn)的路太苦了，太累了，但又不得不去走，沿途可能會(huì)有風(fēng)景使你停留，但永遠(yuǎn)不要忘記自己的終點(diǎn)是遠(yuǎn)方。
我慢慢開(kāi)始享受這努力的時(shí)光，當(dāng)我在夜晚孤軍奮戰(zhàn)時(shí)，滿天星光都因我而亮。
周一晨會(huì)作文 篇4
秋高氣爽，桂花飄香，我們迎來(lái)了一次盛大的校晨會(huì)。
校晨會(huì)開(kāi)始了，第一件事便是升國(guó)旗。幾位身穿白制服的神采飛揚(yáng)的升旗手，在音樂(lè)中邁著步伐走到旗桿前將紅旗一擺，正在這時(shí)，國(guó)歌響起來(lái)了，鼓號(hào)手們也吹起了鼓號(hào)，紅旗在國(guó)歌與號(hào)音中徐徐上升，臺(tái)下的同學(xué)們五指并攏，“唰”舉過(guò)頭頂，這隊(duì)禮象征著我們要沿著革命同志那沾滿鮮血的'道路走下去，攀登科學(xué)的高峰，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛的決心！接著是唱國(guó)歌。國(guó)歌響起來(lái)了，同學(xué)們也隨著國(guó)歌聲唱起來(lái)了。那聲音是多么洪亮，多么雄偉，多么振奮人心！國(guó)歌唱完了，但那嘹亮的聲音卻在校園中久久回蕩。接著是校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)對(duì)我們提出三點(diǎn)要求：
�、僮袷貙W(xué)校記律，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生；
�、谥v究衛(wèi)生；
③上學(xué)不要過(guò)早。說(shuō)講究衛(wèi)生時(shí)，她還說(shuō)：“衛(wèi)生不好，對(duì)你們的身體也沒(méi)有利，而我們學(xué)校中依然有垃圾出現(xiàn)，你們要講究衛(wèi)生，要有垃圾進(jìn)桶的美德�！闭f(shuō)上學(xué)不要過(guò)早時(shí)，她還說(shuō)了她早上觀察的結(jié)果。校長(zhǎng)為了更好地教育我們居然還自己觀察，真是對(duì)我們無(wú)微不至呀！
校晨會(huì)完畢，同學(xué)們又排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍回了教室。
周一晨會(huì)作文 篇5
踏著輕快的音樂(lè)，沐浴著溫和的晨曦，全校師生齊聚一堂。主持人響亮的開(kāi)場(chǎng)白，拉開(kāi)了四六班消防主題晨會(huì)的序幕。
一早大家都精心打扮來(lái)到了校園。你看，有穿著西裝的男生，有穿著裙子的.女生，還有穿著消防服的小演員。他們個(gè)個(gè)精神抖擻。
第一個(gè)節(jié)目是消防情景劇，我們班的幾個(gè)男生穿上消防服，是那么地英姿颯爽，逼真有趣的表演，惹得大家哈哈大笑的同時(shí)，油然而生對(duì)消防隊(duì)員滿滿的敬佩之情。
第二個(gè)節(jié)目是獻(xiàn)給消防隊(duì)員的歌曲《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》。全班一起上臺(tái)，小演員在臺(tái)上神采飛揚(yáng)，用詩(shī)歌朗誦述說(shuō)著消防英雄的故事勇敢無(wú)畏。站在臺(tái)上，我的心情久久不能平靜，他們是如此地偉大。輪到我和其他同學(xué)表演了，我們一起做手舞表演。我緊張的心七上八下地跳動(dòng)著，最后我流利地做出了指定的動(dòng)作。臺(tái)下送來(lái)了一片熱烈的掌聲。下臺(tái)后，我長(zhǎng)嘆一口氣：真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊。
今天的晨會(huì)，這么多精彩的節(jié)目，也讓我明白了人人關(guān)注消防，安全伴我成長(zhǎng)的重要。
周一晨會(huì)作文 篇6
我喜歡早晨，尤其是校園里的早晨。
來(lái)到學(xué)校，校門口的四個(gè)少先隊(duì)員興高采烈地站在兩邊迎接學(xué)生，一臉肅穆和自豪。值班老師戴著值班老師的牌子，微笑著站在一邊，等著一群又一群的學(xué)生來(lái)學(xué)校。這讓學(xué)生們感受到了無(wú)限的溫暖。
走進(jìn)校園，隨處可見(jiàn)認(rèn)真打掃包干區(qū)的同學(xué)。一夜的秋風(fēng)吹走了許多枯枝敗葉。你看，無(wú)論是五六年級(jí)的哥哥姐姐們，還是一二年級(jí)的弟弟妹妹們，打掃得那么仔細(xì)，那么起勁，留下的是整齊的走廊，干凈的草地。
七點(diǎn)半，太陽(yáng)緩緩升起，整個(gè)校園沐浴在金色的陽(yáng)光中。最引人注目的是《希望之星》，在陽(yáng)光的襯托下顯得格外莊嚴(yán)。然后，草，蘇鐵，菊花都有一天最燦爛的笑容。樟樹(shù)像一個(gè)昂首挺胸的士兵一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
這時(shí)，我向教學(xué)樓走去。有的課是早讀，讀書(shū)的聲音一陣陣傳入我的耳中；有些課是沉默的.，學(xué)生在認(rèn)真做作業(yè)。
志愿軍的行軍聲響起，莊嚴(yán)的升旗時(shí)間到了。所有的老師和學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上，升旗手精力充沛地走向旗桿。伴隨著雄壯的國(guó)歌旋律，鮮艷的五星紅旗升到旗桿頂端。五星紅旗在晨風(fēng)中飄揚(yáng)。
校園里的早晨充滿了無(wú)限的活力。
周一晨會(huì)作文 篇7
每周一都有一場(chǎng)晨會(huì)，今天也不例外。不同的是，今天我們班主持晨會(huì)。
今天，同學(xué)們照例排隊(duì)入場(chǎng)。主持人宣布晨會(huì)開(kāi)始。接著進(jìn)行出旗。我們班的主旗手李雅坤站在最前面，她雙手前伸，抓著國(guó)旗，兩名護(hù)旗手分別是肖蓉楠和宋百圣。他們分別站在李雅坤的.左后方和右后方，三人站成一個(gè)正三角形。他們走到旗桿下，用繩子挽個(gè)結(jié)，套在旗桿上，一共套三次。這時(shí)，主持人介紹主旗手和護(hù)旗手的學(xué)習(xí)等情況。介紹完了，繩子也就幫好了。這時(shí)，主持人宣布升國(guó)旗，主旗手李雅坤收我繩子的一頭向下拉，護(hù)旗手肖榕楠手握繩子的另一頭往上放。護(hù)旗手宋百圣站在旗桿前面敬禮。三人又站成了一個(gè)三角形。在國(guó)旗升起來(lái)時(shí)，雄偉的國(guó)歌響起了，全場(chǎng)一下子手臂如林，幾乎鴉雀無(wú)聲。我突然想起《開(kāi)國(guó)大典》中的一句話：三十萬(wàn)人一起脫帽肅立，一起抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。這多么象現(xiàn)在的場(chǎng)面啊。
接下來(lái)唱國(guó)歌，同學(xué)們又一起唱了起來(lái)。歌聲既洪亮又清楚，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。幾個(gè)環(huán)節(jié)之后，主持人宣布晨會(huì)結(jié)束，我們回到了教室，發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打好基礎(chǔ)。
周一晨會(huì)作文 篇8
今天是星期一，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們班在舞臺(tái)上圍繞“合作”這個(gè)主題一起表演了節(jié)目。
一起床，我就激動(dòng)不已，我看見(jiàn)桌上擺滿了可口的早餐，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完，我坐著車去學(xué)校了。來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)陽(yáng)光灑滿了校園，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神極了。我走進(jìn)教室，“哇”怎么這么熱鬧呀！每個(gè)家長(zhǎng)都忙著給同學(xué)們梳妝打扮呢。換上舞蹈服的同學(xué)都好漂亮，我好奇地滿教室跑，我好期待舞臺(tái)上的.表演。不一會(huì)兒，廣播響起來(lái)，我們準(zhǔn)備好下了樓。
開(kāi)始啦，詩(shī)歌朗誦組的同學(xué)快速跑上臺(tái)，面帶微笑一動(dòng)不動(dòng)地看著觀眾。不一會(huì)兒，音樂(lè)響起，主持人柔美的聲音隨著音樂(lè)回蕩在校園里，每一個(gè)同學(xué)和老師都認(rèn)真聽(tīng)我們講的每一個(gè)環(huán)節(jié)。到了有獎(jiǎng)問(wèn)答的環(huán)節(jié)了，同學(xué)們回答得很精彩。我在旁邊早已準(zhǔn)備好了，下面就是我講故事了，雖然我早就把故事講得很熟練了，還能加上漂亮的動(dòng)作，但是我還是好緊張，心一直“砰砰……”地跳，我都忘記了寒冷，手心好像都出汗了。我深吸了一口氣，勇敢地上臺(tái)了，我大膽地講完了故事，越講越有自信。自己感到好自豪。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是舞蹈隊(duì)的同學(xué)表演了，舞蹈隊(duì)的同學(xué)看上去個(gè)個(gè)精神飽滿，舞姿優(yōu)美。我們隨著歡快的音樂(lè)結(jié)束了今天的表演。全校響起了熱烈的掌聲。
回到教室，我們向所有的家長(zhǎng)說(shuō)了一聲謝謝，家長(zhǎng)們走了，我們依舊按著課表上課了。
周一晨會(huì)作文 篇9
有一天放學(xué)回家后，媽媽跟我說(shuō)：謝老師交給你一個(gè)任務(wù)下一次你們班的晨會(huì)，由你和夏天來(lái)?yè)?dān)任主持人。我一聽(tīng)到這件事，就心花怒放起來(lái)！因?yàn)槲乙恢迸瓮幸惶煳夷墚?dāng)晨會(huì)的主持人。
過(guò)了大概兩周，是星期日。明天就是我們班的晨會(huì)了！我開(kāi)心的叫了起來(lái)。
星期一，我6：30就起了床，我的心情非常好！吃完早餐，很快地來(lái)到學(xué)校，時(shí)間還很早。我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)還沒(méi)有來(lái)。我一個(gè)人在校園里瞎晃悠，從一樓爬到五樓又從五樓回到一樓，心情有些緊張。等到第二個(gè)同學(xué)來(lái)時(shí)，老師也來(lái)了。老師讓我們讀稿子給她聽(tīng)。看到我們都沒(méi)有什么問(wèn)題，老師就帶領(lǐng)我們到播音室去了。那時(shí)，播音室里負(fù)責(zé)放背景音樂(lè)的那個(gè)大姐姐已經(jīng)來(lái)了。大隊(duì)輔導(dǎo)員從老師讓我們趕快到二樓多功能室準(zhǔn)備。
打開(kāi)話筒，晨會(huì)開(kāi)始了：尊敬的老師，親愛(ài)的'同學(xué)們
哇，很快我們就講到了中間部分。我突然間感覺(jué)我的心噗噗噗地跳得非�？欤駨椫槁涞厮频�！不一會(huì)兒，我們就進(jìn)行到了結(jié)束語(yǔ)部分。我瞬間感覺(jué)心跳慢了下來(lái)。
晨會(huì)結(jié)束了，我們回到教室繼續(xù)上課。
放學(xué)回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：感覺(jué)演講時(shí)好緊張，有點(diǎn)不自然。媽媽說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，第一次是這樣，以后演講多了，自然就不會(huì)有緊張的感覺(jué)了。
這真是一次難忘的體驗(yàn)！
周一晨會(huì)作文 篇10
“哈哈！哈哈哈”咦，教室里怎么會(huì)有人的笑聲？這不是違反了校園的規(guī)矩？請(qǐng)你不要這樣奇怪，這兒怎么會(huì)沒(méi)有一個(gè)幽默的人，逗別人發(fā)笑？
那個(gè)幽默的人就是我。因?yàn)榻裉斐繒?huì)上，我讀了一篇從作文書(shū)上找的敘事文《我寫(xiě)遺書(shū)》。之所以選取這篇文章，是因?yàn)檫@個(gè)題目就讓人感到新異，引人入勝。接下來(lái)發(fā)生的故事又有趣又驚險(xiǎn)。最后一段十分精彩并且寫(xiě)出自己內(nèi)心的愧疚。
果不其然，當(dāng)讀到這個(gè)夸張的題目時(shí)，就有人在下面竊竊私語(yǔ)，甚至發(fā)出一聲怪笑。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張，豆大的汗珠流過(guò)臉頰�？晌疫�是鎮(zhèn)靜下來(lái)，保持自己的形象。接著，我的聲音逐漸大了起來(lái)，很快讀到那封“遺書(shū)”的內(nèi)容：
“女兒喝了你們放在墻角上的耗子藥，馬上就要死了，為我設(shè)靈堂沒(méi)多大必要，重要的是別忘了在我的墳上多放些八寶粥。”這下子，全班立刻炸開(kāi)了鍋。有的笑得前仰后合，有的笑得皺紋都出來(lái)了，還有的笑得肚子都隱隱地疼了起來(lái)，教室里的笑聲不斷地徘徊著。
我忍住自己的笑聲，繼續(xù)讀著下面發(fā)生的故事。全班的大笑聲的頻率據(jù)統(tǒng)計(jì)：超達(dá)十次！
讀完后，班上又響起了炸雷般的`掌聲。雖然“幽默操作”已經(jīng)到此為止了，但有些人仍然意猶未盡，下課時(shí)爭(zhēng)先恐后地奪走我的作文書(shū)，細(xì)細(xì)地品讀起來(lái)。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣這會(huì)兒總該不會(huì)發(fā)出笑聲來(lái)了吧？
接下來(lái)，我的同桌也準(zhǔn)備好了一篇文章。他讀得人物形象鮮明。在場(chǎng)同學(xué)聽(tīng)得如癡如醉，仿佛和他一起走進(jìn)了童話世界。不知不覺(jué)，晨會(huì)課結(jié)束了。
雖然這次的晨會(huì)和平時(shí)一樣是十分鐘，但讀的文章卻頗有趣味，引起了在場(chǎng)同學(xué)深深的沉思
周一晨會(huì)作文 篇11
“�！背繒�(huì)開(kāi)始了，我們班以每秒0.5米的速度沖下樓，站在預(yù)定的位置上。
升國(guó)旗了，音樂(lè)響起，同學(xué)們立正，行禮。升到一半時(shí)，音樂(lè)突然停了，怎么回事？全校同學(xué)放聲大笑，可把大家樂(lè)壞了。校長(zhǎng)在臺(tái)上用手揮來(lái)?yè)]去，示意大家別吵，老師也在一旁幫忙。音樂(lè)再次響起，國(guó)旗終于升到頂了。
開(kāi)始做廣播體操了。起先做得還好好的，做著做著廣播又沒(méi)聲了，有人趁機(jī)搗亂，叫的，唱的`，鬧的。五（2）班的同學(xué)集體跳舞，六年級(jí)的在那唱流行歌曲，什么《夜曲》《龍卷風(fēng)》……二、三、四年級(jí)的在那你叫一句，他叫一句。我在那里戴上MP3，listen to music，還情不自禁手部帶了點(diǎn)動(dòng)作。臺(tái)下又亂了套，校長(zhǎng)拿著麥克風(fēng)，可說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)，急得直摸“頭發(fā)”（注：校長(zhǎng)其實(shí)沒(méi)頭發(fā)，禿頂�。┻@又成為同學(xué)們的笑柄，老師們見(jiàn)了也在下面偷著樂(lè)。
工作人員搞了半天廣播才搞好。校長(zhǎng)拿起麥克風(fēng)就往臺(tái)上跑。“同學(xué)們，”校長(zhǎng)說(shuō)：“改革春風(fēng)吹滿地，上陡門二小師生健身體，看，看……看看啊——啊丘——”校長(zhǎng)打了個(gè)噴嚏，同學(xué)們笑了，老師忙阻止學(xué)生，示意安靜。校長(zhǎng)又開(kāi)始說(shuō)，說(shuō)到一半又打了一個(gè)噴嚏，噴嚏的聲音從麥克風(fēng)傳出，賊響！同學(xué)們開(kāi)懷大笑，連老師都忍不住笑起來(lái)。校長(zhǎng)臉紅了，忙說(shuō)：“最近天氣比較冷，大，大大——家——啊丘——”校長(zhǎng)又打了個(gè)噴嚏，沒(méi)辦法，校長(zhǎng)只好散會(huì)。真得讓我們樂(lè)死了。
同學(xué)們有說(shuō)有笑地散會(huì)了。這次晨會(huì)真是亂糟糟，不過(guò)我們學(xué)生樂(lè)在其中�。。�
周一晨會(huì)作文 篇12
從大約九月份的時(shí)候，我和我們班陳吉米同學(xué)便每天早上去操場(chǎng)上晨跑。
已經(jīng)記不清具體是因?yàn)槭裁慈コ颗芰�，似乎也沒(méi)有什么理由，總之，我們都想去跑步的時(shí)候，我們?nèi)チ恕Ｎ覀內(nèi)ヅ懿降牡谝惶�，操�?chǎng)上的情形出人意料。人很多，操場(chǎng)上非常熱鬧，或許是因?yàn)榱纸衲赀\(yùn)動(dòng)會(huì)的緣故吧，大家都來(lái)跑步。第二天、第三天······也是如此。我和吉米每天堅(jiān)持跑三圈，一直跑到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)候，也就是十月初。一共是兩個(gè)星期。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)了兩天，田徑場(chǎng)上隨時(shí)隨處都能看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員拼搏的身影，我自己也參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步項(xiàng)目，跑了兩百米的第四名和一百米的第五名，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是我們初中生活的最后一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。前幾天，我和吉米，還有另外兩個(gè)同學(xué)又去晨跑了。而當(dāng)我們走到操場(chǎng)的時(shí)候，眼前的情形再一次出乎了我的意料，諾大的.操場(chǎng)上，只有稀疏的幾個(gè)人影�？磥�(lái)，之前我們遇到的很多晨跑的人可能基本上都是為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽而跑的，有些或者是為了以后的體育中考，又或者僅僅是為了鍛煉身體，然而現(xiàn)在操場(chǎng)上的情形看來(lái)很少有人一直愛(ài)堅(jiān)持下去。
這讓我想到了晨跑的意義。如果大多數(shù)人是為了運(yùn)動(dòng)會(huì)而跑，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前他們都會(huì)堅(jiān)持鍛煉，而且比其他人更努力。但是過(guò)了運(yùn)動(dòng)會(huì)以后，他們的努力或多或少得到了回報(bào)，而且一年之內(nèi)也不會(huì)再有這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，所以他們的目標(biāo)已達(dá)成，自然也就沒(méi)有理由再堅(jiān)持晨跑了。有的人或許是為了接下來(lái)的體育中考，那么我想，當(dāng)體育中考結(jié)束后，他們會(huì)不會(huì)也就停下來(lái)了呢？其實(shí)不僅僅是晨跑，很多事都是這樣，當(dāng)初做這件事的初衷，往往影響了最后的結(jié)果。目的性太強(qiáng)如果單是功利性的做一件事情，總沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的結(jié)果，因?yàn)檫@常常會(huì)讓你忘了這件事原本的意義。如果做一件事沒(méi)有明確的目的和目標(biāo)，也許又會(huì)少了些動(dòng)力。而我們?nèi)绻岩患幸娴氖录?dāng)成習(xí)慣，不一定非要是為了什么，只需要堅(jiān)持下來(lái)，未來(lái)，它或許會(huì)給你意料之外的驚喜。
周一晨會(huì)作文 篇13
“號(hào)外！號(hào)外！黃校長(zhǎng)今天要來(lái)給咱們班上晨會(huì)！”什么什么？“哇，完蛋了！”“真的？老天爺呀！”大家議論紛紛，大多是在叫苦。我內(nèi)心同樣在揣測(cè)：黃校長(zhǎng)要來(lái)？最近很多老師都對(duì)我們班不滿意，會(huì)不會(huì)是因?yàn)檫@個(gè)，校長(zhǎng)要來(lái)好好訓(xùn)我們一下？
在這不平凡的一天，晨會(huì)課鈴聲終究平凡地響起。黃校長(zhǎng)手執(zhí)我們班同學(xué)的名單，滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)�！吧险n！”“起立！老——師——好——”一種不整齊又帶著拖腔的聲音發(fā)了出來(lái)。我有些懊惱：剛開(kāi)始就丟人，真倒霉！我們?cè)邳S校長(zhǎng)的吩咐下重來(lái)了一遍，這下好多了。“請(qǐng)坐！”我們立刻調(diào)整好精神狀態(tài)，個(gè)個(gè)目光炯炯，高高地昂著頭。
我果然想的沒(méi)錯(cuò)！黃校長(zhǎng)開(kāi)口就問(wèn)道：“聽(tīng)說(shuō)你們班紀(jì)律不好，是不是��？”他這么一問(wèn)，我們都面面相覷，有些不好意思。說(shuō)不是，挽回了面子，卻不太屬實(shí)；說(shuō)是，那不是自己搬石頭砸自己的腳嘛！所以，接下來(lái)是長(zhǎng)時(shí)間的沉默。
“那授予你們班一個(gè)‘全校最差班’的稱號(hào)好不好？”
“不好！”聽(tīng)了這話，我有點(diǎn)憤憤然：雖然我們班紀(jì)律的確不好，但也算不上是“全校最差”呀！萬(wàn)一我們以后知錯(cuò)就改了呢？別的老師也會(huì)對(duì)我們有看法的！幸好大家都和我是一條心，齊聲抗議著。
可校長(zhǎng)接下來(lái)的`話讓我犯了難，他問(wèn)，我們班在哪些方面不太好？我猶豫著要不要發(fā)言，手剛舉過(guò)頭頂，又變成了抓腦袋、撐著頭，畢竟，舉報(bào)自己的班級(jí)也太丟人啦！就這樣立起、放下、立起、放下……最后，為了我那可惡的自尊心，我還是放棄了。
可同學(xué)們卻絲毫不介意，手像樹(shù)林般舉起。什么？你說(shuō)太夸張？這就是你的不懂了，我們班種種“惡行”的充其量足夠有這么多。
聽(tīng)著我們班同學(xué)的舉報(bào)，校長(zhǎng)告訴我們，大家都不能做班里的“害群之馬”，都要為班級(jí)爭(zhēng)光，我們聽(tīng)后都若有所思。我相信在大家共同的努力下，我們班一定會(huì)越來(lái)越好的！
周一晨會(huì)作文 篇14
經(jīng)過(guò)2個(gè)月的漫長(zhǎng)等待，終于到9月2日開(kāi)學(xué)的日子。我背著新書(shū)包，跨進(jìn)了校園的大門，也證明了新學(xué)期正是開(kāi)始了！
走進(jìn)新教室有一種煥然一新的感覺(jué)，又看見(jiàn)了一張張熟悉的面孔。坐在位子上，看了看講臺(tái)桌上一疊疊新書(shū)，我就在心里默默地說(shuō)著：“加油！林可盈！這一年是最關(guān)鍵的一年！”整理好新書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，下課鈴也隨之而起，同學(xué)們都變得活躍起來(lái)了，我也不例外：男生們聚在一起玩游戲；女生們圍在一起說(shuō)說(shuō)自己在暑假里的趣事兒�？吹竭@樣的'景象，又好像回到了我們快樂(lè)地時(shí)光，我真想大聲喊道：“上學(xué)真好！”
到了新學(xué)期最關(guān)鍵的一個(gè)階段——排位子。我們一個(gè)個(gè)驚心膽戰(zhàn)，男生生怕跟女生坐，女生生怕跟男生坐。眼看著人越來(lái)越少，我的心也揪得更緊了，最后老師把潘鈺和林作翰坐在一起，我呢就跟書(shū)心坐在一起了，耶！這個(gè)緊張的排位子終于結(jié)束了。
開(kāi)學(xué)第一天真是又緊張又興奮��！
周一晨會(huì)作文 篇15
星期一，是我們期待已久的日子。今天輪到我們班晨會(huì)表演了。
我早早地起床，來(lái)到洗手間。媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好要“大顯身手”啦她在我的臉上左涂右抹，又在我的眼睛上涂了閃閃發(fā)光的綠色眼影，表演妝大功告成。就在我開(kāi)心著，終于可以不被折磨了，媽媽又拿出固定頭發(fā)的膠水。我一看，心里暗叫：“不好！今天晚上又要洗頭了！”
我們急匆匆地來(lái)到學(xué)校，進(jìn)教室一看。呀！教室里只有幾個(gè)人沒(méi)有到啦！我趕緊把書(shū)包放在椅子上，去同學(xué)媽媽那里畫(huà)口紅。畫(huà)完了口紅，我直接去樓下操場(chǎng)排練節(jié)目。兩次排練結(jié)束，我們班的晨會(huì)就要開(kāi)始了！
我們班的第一個(gè)節(jié)目是《消防英雄》，這個(gè)節(jié)目讓我的'肚子都笑疼了。臺(tái)上一共有四位“消防叔叔”，其中一位是“隊(duì)長(zhǎng)”，只見(jiàn)“隊(duì)長(zhǎng)”站在三位“消防叔叔”面前，說(shuō)道：“立正！稍息！向右看齊！報(bào)數(shù)！”接著，就聽(tīng)到了火警消息：新田園A組團(tuán)A幢A01室小A同學(xué)的家里著火了。濃濃的煙霧從小A同學(xué)的“家”里竄了出來(lái)。煙霧越來(lái)越大，還飄到了我們站著的地方。大家都趕忙捂住嘴巴和鼻子。臺(tái)上呢，只見(jiàn)，小A同學(xué)彎著腰，一邊用胳膊揮舞著求救，一邊喊道：“救命呀！救命呀！誰(shuí)來(lái)救救我呀？！”這時(shí)，消防隊(duì)員們及時(shí)趕到，一位“消防叔叔”打開(kāi)了門，把自己的消防面具給小A同學(xué)戴上，但是因?yàn)槌鲩T發(fā)生了“爆炸”，那位“貢獻(xiàn)”出面具的叔叔“倒下”了，最后，還是他們的“隊(duì)長(zhǎng)”把他從火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救了回去。這個(gè)節(jié)目，雖然有趣，但是也讓我感動(dòng)，正是因?yàn)橄朗迨宀活櫳参５谋Ｗo(hù)，才有我們現(xiàn)在的幸福生活。
我們班的第二個(gè)節(jié)目是朗誦加上大合唱《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》這首歌。我們走上臺(tái)站定，《一直以為橄欖綠就是大檐帽》的朗誦就開(kāi)始了。臺(tái)下的同學(xué)和老師們聽(tīng)得津津有味。朗誦結(jié)束后，就是我們的手語(yǔ)舞。我特別緊張，心里像裝著一只小兔子在那里怦怦直跳。跳著跳著，我突然發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，我的心里忐忑不安。隨著時(shí)間的流逝，表演的進(jìn)行，緊張的小兔子在我們快要退場(chǎng)的時(shí)候，終于消失得無(wú)影無(wú)蹤了
周一晨會(huì)作文 篇16
星期三早上，學(xué)校開(kāi)晨會(huì)，晨會(huì)的內(nèi)容是“學(xué)會(huì)感恩，收獲感動(dòng)�！�
“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行禮”，晨會(huì)開(kāi)始了。先是，一位大姐姐上臺(tái)演講，她說(shuō)：“有一首歌不知道大家會(huì)不會(huì)唱，會(huì)的話和我一起唱�！比缓笏统案卸鞯男�，感謝有你……”我們都跟著唱起來(lái)。后來(lái)大姐姐又講了許多感動(dòng)的話，我聽(tīng)得眼睛都濕潤(rùn)了。
二（6）班的一位同學(xué)的媽媽，上臺(tái)說(shuō)她的.兩個(gè)雙胞胎孩子是她的貼心小棉襖呢！……我想起自己的媽媽，常常也都叫我貼心小乖乖，晨會(huì)。我平時(shí)都覺(jué)得自己不怎么幸福，可是在那一刻，我明白了，比起那些貧困山區(qū)的失學(xué)小朋友、孤兒園的小朋友，我擁有的很多很多了。我們現(xiàn)在吃得好，穿得好，睡得好，在學(xué)校有老師教導(dǎo)我們，在家里有父母培養(yǎng)我們，爺爺奶奶還來(lái)接送我，做好吃的東西給我吃……
我們要感謝老師、感謝父母、感謝同學(xué)，我還要感謝爺爺，奶奶等等幫助過(guò)我的人。我長(zhǎng)大了，一定報(bào)答他們，做一個(gè)有著“感恩的心”的好孩子。
周一晨會(huì)作文 篇17
時(shí)間如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼我們的晨會(huì)就到了。不用讀心術(shù)，通過(guò)表情就能知道每個(gè)人心里的緊張，心猶如小兔子在狂蹦亂跳，仿佛要跳到嗓子眼了。
“叮鈴鈴”迎接晨會(huì)的鈴聲響了。每個(gè)同學(xué)的笑容是那么興奮，那么期待。我們的第一個(gè)節(jié)目是《消防英雄》情景劇。開(kāi)始了，只見(jiàn)一位消防員隊(duì)長(zhǎng)帶著隊(duì)員們做消防訓(xùn)練。忽然，聽(tīng)見(jiàn)了火警響了，原來(lái)是新田園小區(qū)A幢A10室小A同學(xué)家著火了。消防隊(duì)員們勇敢無(wú)畏地沖進(jìn)火海把小A同學(xué)救了出來(lái)。
第二個(gè)節(jié)目是《致美麗的逆行者》。我們班的表演者穿著帥氣的西裝和漂亮的`小裙子，讓舞臺(tái)更加炫麗了。同學(xué)們先是朗誦了給消防員的美好詩(shī)歌，再唱跳了《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》送給了消防隊(duì)員，表達(dá)了我們對(duì)他們的謝意。
美妙又短暫的時(shí)間很快過(guò)去了，我們通過(guò)這次晨會(huì)深深地感受到消防隊(duì)員的勇敢和關(guān)注生命安全的重要性。
周一晨會(huì)作文 篇18
�。⒍�？叮＂早晨會(huì)的鈴聲打響，那鈴聲劃破全校朗朗的讀書(shū)聲，讓全校師生都知道—要下樓排隊(duì)了！ 早晨會(huì)開(kāi)始了，只見(jiàn)黃主任在五（2）班講完話后，隨即說(shuō)道：＂水是生命的源泉？我校上學(xué)期同學(xué)們參加詩(shī)歌競(jìng)賽，都取得了良好的成績(jī)，下面請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)上臺(tái)。＂ 只聽(tīng)見(jiàn)黃主任在從五年級(jí)報(bào)起時(shí)，突然一個(gè)十分動(dòng)聽(tīng)的`詞匯在我耳邊響起"六（2）班"——江燦。什么？第二名是他？看他連自己獲獎(jiǎng)都一臉孤疑，連什么時(shí)候參賽都不記得！第三名：六（2）班——王景姸。這時(shí)，臺(tái)下的議論聲越來(lái)越大：王景妍怎么會(huì)比不過(guò)江燦，才拿了一個(gè)三等獎(jiǎng)？下面更離奇的事情發(fā)生了，包安易的獎(jiǎng)項(xiàng)出現(xiàn)了，雖說(shuō)是優(yōu)秀獎(jiǎng)，可也灌溉了別人的心血呀！
我數(shù)了數(shù)，我班一共獲獎(jiǎng)9人，其中我們的班主任~~~鄒老師。我真心的為他們高興，為這個(gè)班高興！ ＂叮叮＂下課鈴聲又響了，我快速向教室跑去
周一晨會(huì)作文 篇19
不知從什么時(shí)間起，晨練就把我們七、八個(gè)人栓在了一起。每天早晨，我們各自從家出發(fā)，沿四季綠城外圍散步一圈，有四里多路吧！當(dāng)跑到商業(yè)街東口時(shí)，那里有一排水泥座墩，圍著大樹(shù)還安了一圈木凳，每每走到這里時(shí)，我們就坐下來(lái)休息，時(shí)間不到一個(gè)小時(shí)吧！聚的人多了，就成了聊天場(chǎng)所。聊著聊著，原教育局老干部邵安勝也參加進(jìn)來(lái)了，他就利用“聊天”機(jī)會(huì)講開(kāi)了“養(yǎng)生”。
養(yǎng)生，是當(dāng)下的時(shí)尚。會(huì)講的人寥寥無(wú)幾，愛(ài)聽(tīng)的人卻不在少數(shù)。漸漸，人越來(lái)越多，少則七、八個(gè)，多則二十余，曾有一段時(shí)間，我們還轉(zhuǎn)移到星河廣場(chǎng)夜市的地方，因?yàn)槟抢镉鞋F(xiàn)成的桌椅板凳，往往是沒(méi)等人來(lái)全，老邵就開(kāi)講了，久而久之，我們就把這個(gè)場(chǎng)所叫做“養(yǎng)生晨會(huì)”。
但這個(gè)“晨會(huì)”，不同于其他“講座”：不是一人講眾人聽(tīng)，特別是我們幾個(gè)老同志，有問(wèn)有答，甚至爭(zhēng)論得面紅耳赤。
一次，一個(gè)同志拿了一盒好煙散給大家抽。老邵就借此機(jī)會(huì)，講開(kāi)了吸煙的危害，他說(shuō)：“煙中不僅有煤焦油和尼古丁，而且會(huì)吸入一氧化碳和二氧化碳等有害毒素，這對(duì)血管、血液和心肺功能都有影響，特別是心腦血管病患者應(yīng)該戒煙，不然，會(huì)加重病情。我有幾個(gè)同學(xué)和同事就是因?yàn)殚L(zhǎng)期大量抽煙而引發(fā)的肺癌……” 他還舉了一個(gè)教師的例子。那個(gè)教師因?yàn)槌闊熯^(guò)多而得了肺癌丟了性命。這個(gè)教師我們大多數(shù)人都認(rèn)識(shí)，于是，就為他唉聲嘆氣，感到惋惜。同時(shí)，也加深了對(duì)“抽煙”的認(rèn)識(shí)。第二天，還是接著這個(gè)課題，老邵深有體會(huì)地告誡大家：“抽煙是損人不利己，傷害的往往是最親的人，比如父母親，妻子，兒女，因?yàn)樗麄兘?jīng)常和你生活在一起，要吸你的二手煙或三手煙�！甭�(tīng)了他的話，我們好多人都戒煙了或少抽了。就是當(dāng)時(shí)認(rèn)為“問(wèn)題沒(méi)有那么嚴(yán)重吧”的人，現(xiàn)在也不抽煙了。
又一次，一個(gè)退休干部突然發(fā)現(xiàn)自己胖了。正發(fā)愁時(shí)，一個(gè)朋友告訴他：要加強(qiáng)鍛煉，一天要堅(jiān)持走一萬(wàn)步。他聽(tīng)后，就天天走一萬(wàn)步。沒(méi)過(guò)幾天，就堅(jiān)持不下來(lái)了。老邵說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，一天應(yīng)該走一萬(wàn)步。但這要講辯證法，要因人而異。你原來(lái)早晨就不步行，是騎著車子跑的，現(xiàn)在突然要走一萬(wàn)步，而且是七十多歲的`人了，那能跑得下來(lái)呢？要講究循序漸進(jìn)的原則，我建議你和我們一樣，一天先圍繞四季綠城走一圈。”他說(shuō)：“你是養(yǎng)生專家，我聽(tīng)你的！”他這樣做了，也堅(jiān)持下來(lái)了，現(xiàn)在比我們跑得還快呢！
“養(yǎng)生要從科學(xué)飲食開(kāi)始”，老邵在晨會(huì)上講，“早飯要好，午飯要飽，晚飯要少。特別是晚飯，要多稀，多菜，少饃，最好是不吃肉。有人說(shuō)，午飯要像皇帝，晚飯要像乞丐，我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)�！薄暗髁鲜窃蕉嘣胶�，一頓飯最好能吃十幾樣到二十樣?xùn)|西。我家的米湯每次都下七、八種豆子。” 我們聽(tīng)后，都這樣做了，而且還和老邵一起為“養(yǎng)生”總結(jié)出“五大基本原則”:一要心態(tài)平和，二要飲食科學(xué) ，三要鍛煉適度，四要睡眠充足，五要有個(gè)良好的生活習(xí)慣，使我們受益匪淺。
我是一個(gè)腎癌患者，老邵就鼓勵(lì)我：“癌不可怕，可怕的是被癌嚇倒！多數(shù)癌患者不是病死的，而是嚇?biāo)赖模虼�，依我看，一個(gè)好心態(tài)要比吃藥、手術(shù)、化療更重要！”我就按照他的提議，在戰(zhàn)略上渺視癌，在戰(zhàn)術(shù)上重視癌，堅(jiān)持按時(shí)復(fù)查，按時(shí)吃藥，時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài)，做一個(gè)抗癌勇士。
我還是一個(gè)口腔潰瘍患者，一年里幾乎有一半時(shí)間得忍受病痛，我便在“養(yǎng)生晨會(huì)”上求教。老邵建議我改用“云南白藥牙膏”刷牙。刷牙時(shí)，要左右刷，豎著刷，上下刷。刷的時(shí)候，再往嘴里吸幾口。在他的指導(dǎo)下 ，我一次刷三分鐘，還自己創(chuàng)造了“含一會(huì)”和“刷舌頭”的方法，久而久之，我便告別了“口腔潰瘍”癥。個(gè)別時(shí)候也犯病，但很輕，很快，不影響吃飯。我就把這個(gè)信息反饋到晨會(huì)上，讓有口腔潰瘍者也這樣效仿。
利用晨練機(jī)會(huì)，有意組織“養(yǎng)生晨會(huì)”，是邵安勝的創(chuàng)舉，也是我們社區(qū)業(yè)主的福氣。
周一晨會(huì)作文 篇20
“鈴鈴鈴……”晨會(huì)開(kāi)始了，“今天老師會(huì)給我們讀什么呢？是摘自《讀者》的'嗎……”我想。
“好，我今天給你們講《你死了我并不快樂(lè)》，摘自《讀者》�！�
“咦！這個(gè)題目真像一塊吸鐵石一樣吸引著我，我要好好聽(tīng)�！�
老師讀一段就停一下，問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題，但是，老師讀1號(hào)賽車手幫了2號(hào)賽車手，可2號(hào)賽車手卻忘恩負(fù)義時(shí)，我的心里很不是滋味，也很不平衡，心里想：“如果我是1號(hào)賽車手我就會(huì)告訴2號(hào)賽車手‘如果不是我，你不會(huì)變成賽車手’。”這不，老師正問(wèn)我們問(wèn)題，同學(xué)們紛紛說(shuō)他不講道理，和我有同感。
可是老師讀到這兒就不讀了，唉！又有了一個(gè)遺憾，不過(guò)今天我明白了一個(gè)道理：假如我去幫助別人，我會(huì)看她是不是我最信任的，假如不是，我不會(huì)去幫她，我不想嘗“忘恩負(fù)義”的滋味！
這節(jié)晨會(huì)真有意思，我們聽(tīng)了故事又懂得了道理，一舉兩得！
周一晨會(huì)作文 篇21
今天是星期一，要在操場(chǎng)舉行晨會(huì)，晨會(huì)時(shí)，第一件事當(dāng)然就是整隊(duì)帶隊(duì)進(jìn)操場(chǎng)并對(duì)齊位置，然后原地踏步啰！。踏完步后就是品德教育時(shí)間了，大家一聽(tīng)到大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)：“現(xiàn)在是品德教育時(shí)間�！睍r(shí)，大家就“唉～”的嘆了一口氣。你知道為什么他們要嘆氣嗎？因?yàn)榇蠹叶枷胍s快坐下休息。
今天大隊(duì)輔導(dǎo)員特別提到立正姿勢(shì)，他說(shuō)我們的`膝蓋不可以彎曲，要不然會(huì)不好看，這讓我了解到隨時(shí)都要注意坐姿和站姿。接下來(lái)，宣布英語(yǔ)歌謠比賽的結(jié)果，我們?nèi)喽己芫o張，因?yàn)椴恢廊昙?jí)是那一班會(huì)得到第一名。當(dāng)聽(tīng)到是“三年一班第一名”時(shí)，我們?nèi)喽既滩蛔〈舐暁g呼，實(shí)在太開(kāi)心了。
一日之計(jì)在于晨，學(xué)校利用每一次的晨會(huì)，教導(dǎo)同學(xué)們一些知識(shí)或是提醒同學(xué)們?cè)谄返潞蜕钌显撟⒁庾裱氖马?xiàng)，再加上晨間表演都很精采有趣，讓本來(lái)昏昏欲睡的我，變得全神貫注，精神抖擻，也為接下來(lái)的一整天課程揭開(kāi)了認(rèn)真學(xué)習(xí)的序幕。
周一晨會(huì)作文 篇22
4月的早晨，陽(yáng)光和煦，微風(fēng)輕拂，我們迎來(lái)了二年級(jí)的晨會(huì)，這次的主題是數(shù)學(xué)節(jié)我來(lái)了。
這次的主持人，是陶乘聲和徐婉宸。他們精神十足的走上舞臺(tái)，揭開(kāi)了數(shù)學(xué)節(jié)的序幕。接下來(lái)是白恩宸上臺(tái)，他為我們表演魔術(shù)，魔術(shù)的'名字叫透視法。他不去看骰子覆蓋的三面，卻能算出三個(gè)面的數(shù)字之和，真是太厲害了。
在魔術(shù)表演即將結(jié)束的時(shí)候，我心里非常緊張，感覺(jué)手都在瑟瑟發(fā)抖，當(dāng)徐婉宸說(shuō)完最后一句話時(shí)，我們就走上了舞臺(tái)，站在臺(tái)上。我先深呼吸了一口，讓自己平靜下來(lái)。然后音樂(lè)一響，我就馬上開(kāi)始觀察魔方，手指快速勾起回落，被打亂的魔方迅速的復(fù)原了第1層。然后我用復(fù)原魔方的技術(shù)還原了第2層。最后我又用魚(yú)公式，成功的還原了魔方。我把魔方高高舉起，等待我的同伴們一同完成魔方的復(fù)原。在這期間，有很多玩魔尺和智力鎖扣的同學(xué)，在我面前停留、表演。臺(tái)下掌聲持續(xù)不斷。對(duì)我們的表演贊賞有加。
二年級(jí)的晨會(huì)表演圓滿成功，期待三年級(jí)的晨會(huì)。
周一晨會(huì)作文 篇23
晨會(huì)課上，班主任老師在黑板上寫(xiě)下了“食品藥品安全教育”幾個(gè)大字后，轉(zhuǎn)身問(wèn)了一個(gè)重磅型問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)，食品與藥品會(huì)將人致死嗎？討論討論，說(shuō)說(shuō)自己的想法�！�
這個(gè)問(wèn)題如同一枚炸彈，立馬讓教室里炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們興奮異常，在小組里三個(gè)一群四個(gè)一堆圍在一起，七嘴八舌地闡述著自己的觀點(diǎn)。
很快議論完畢。我前面的一位男同學(xué)首先站起來(lái)表述自己的想法。只見(jiàn)他漫不經(jīng)心地說(shuō)：“其實(shí)，只要沒(méi)有極其特殊的情況，食品和藥品對(duì)人體不會(huì)有傷害，更不會(huì)危害人的性命，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較安全�！彼脑捯魟偮�，教室里“唰”的一聲，舉起了十幾只手。同學(xué)們臉上都明顯透露出不贊同，個(gè)個(gè)躍躍欲試。我左邊的女同學(xué)若有所思，眉頭緊鎖，仿佛陷入了回憶之中，嘴里還不停地嘀咕著，輕聲呢喃著一些“高燒”“假藥”的字眼兒。沉思片刻后，她胸有成竹，高高地舉起了手。在老師的示意下，她用低沉的嗓音緩緩敘述了一個(gè)故事：“我曾在網(wǎng)上看到一個(gè)報(bào)道，說(shuō)一個(gè)鄉(xiāng)村女孩，半夜發(fā)燒。由于條件醫(yī)療條件有限，只能在村里唯一的赤腳醫(yī)生那兒掛水。不曾想，燒不僅沒(méi)退，反而越來(lái)越嚴(yán)重。第二天，女孩不幸離開(kāi)人世，罪魁禍?zhǔn)拙褪羌偎帯！甭?tīng)完這個(gè)故事，同學(xué)們個(gè)個(gè)心潮起伏，義憤填膺，更無(wú)奈那區(qū)區(qū)幾瓶假藥就這樣斷送了一條活生生的`、幼小的生命。
我打好了腹稿，經(jīng)過(guò)老師許可，站起來(lái)義正言辭地接著話茬講了下去：“其實(shí)，不僅是假藥，還有我們校門口賣的辣條和油炸食品，都危害著我們的健康。我看過(guò)一些關(guān)于油炸食品用油情況的采訪。照片上的鍋，內(nèi)壁粘著黑色的廢渣，沒(méi)有及時(shí)地清理，辣條上還有老鼠爬過(guò)的痕跡。而炸食品的油則是反復(fù)使用，嚴(yán)重危害著我們的健康�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完我的發(fā)言后議論紛紛，有的還發(fā)出感慨：“我以后再也不吃了，好惡心！”
老師又出示了一份資料：學(xué)校門口的一些三無(wú)食品含有惡性致癌物；藥品上商品名是通用名的二分之一……
仔細(xì)閱讀著這些資料，同學(xué)們連連驚呼。這堂課不僅讓我們了解了許多關(guān)于藥品食品的知識(shí)，還讓我們見(jiàn)識(shí)了社會(huì)上一些黑心商販的無(wú)孔不入，更在我們心里打了一劑預(yù)防針。
周一晨會(huì)作文 篇24
星期三早上，學(xué)校開(kāi)晨會(huì)，晨會(huì)的內(nèi)容是“學(xué)會(huì)感恩，收獲感動(dòng)�！�
“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行禮”，晨會(huì)開(kāi)始了。先是，一位大姐姐上臺(tái)演講，她說(shuō)：“有一首歌不知道大家會(huì)不會(huì)唱，會(huì)的話和我一起唱。”然后她就唱“感恩的心，感謝有你�！蔽覀兌几饋�(lái)。后來(lái)大姐姐又講了許多感動(dòng)的`話，我聽(tīng)得眼睛都濕潤(rùn)了。
二（6）班的一位同學(xué)的媽媽，上臺(tái)說(shuō)她的兩個(gè)雙胞胎孩子是她的貼心小棉襖呢！。我想起自己的媽媽，常常也都叫我貼心小乖乖。我平時(shí)都覺(jué)得自己不怎么幸福，可是在那一刻，我明白了，比起那些貧困山區(qū)的失學(xué)小朋友、孤兒園的小朋友，我擁有的很多很多了。我們現(xiàn)在吃得好，穿得好，睡得好，在學(xué)校有老師教導(dǎo)我們，在家里有父母培養(yǎng)我們，爺爺奶奶還來(lái)接送我，做好吃的東西給我吃。
我們要感謝老師、感謝父母、感謝同學(xué)，我還要感謝爺爺，奶奶等等幫助過(guò)我的人。我長(zhǎng)大了，一定報(bào)答他們，做一個(gè)有著“感恩的心”的好孩子。
周一晨會(huì)作文 篇25
3月9日，是我們六年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日。一早，天下起了蒙蒙細(xì)雨，可熱情的家長(zhǎng)仍冒雨陸續(xù)來(lái)到了教室。這惱人的雨，使原來(lái)15分鐘的晨會(huì)課一直延長(zhǎng)到了30分鐘。怎么辦？這么多家長(zhǎng)坐著，我該說(shuō)些什么？突然，我想到了昨天的三八婦女節(jié)，對(duì)，就讓孩子來(lái)說(shuō)說(shuō)自己是怎么給媽媽、奶奶、外婆過(guò)三八節(jié)的吧。
走上講臺(tái)，同學(xué)們?cè)缫炎枚硕苏B家長(zhǎng)席上也靜悄悄的。我潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，親切地說(shuō)：“同學(xué)們，今天的晨會(huì)課咱們就來(lái)說(shuō)說(shuō)昨天三八婦女節(jié)，你和媽媽是怎么過(guò)的吧。由老師先來(lái)�！�
我激動(dòng)地說(shuō)起昨天女兒獨(dú)自一人到美麗家為我選了一個(gè)蛋糕，回到家還用彩紙包好，寫(xiě)上“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”。我又充滿幸福地說(shuō)到丈夫燒好豐盛的菜肴等著我回家吃午飯。說(shuō)著說(shuō)著，我笑了，笑得是那樣滿足。我的開(kāi)場(chǎng)白一下子打破了原來(lái)沉悶的氛圍，大家變得輕松起來(lái)。
我的話音剛落，班長(zhǎng)小宇首當(dāng)其沖跑上講臺(tái)。小宇快樂(lè)地說(shuō)到：“昨天下午，剛好媽媽輪到休息。我便約上媽媽去看電影《納尼亞傳奇》，這是媽媽早就想看的片子。媽媽又叫上外婆，我們?nèi)俗哌M(jìn)電影院。那天，電影院還贈(zèng)送給我們一些小食品。我們一邊吃著零食一邊欣賞大片。告訴大家，電影票可是用我自己的錢買的呦�！闭f(shuō)完，小宇臉上洋溢著喜悅，同學(xué)們也向她投去贊賞的目光。
文藝委員桃子大大咧咧地走上講臺(tái)。她深情地說(shuō)道：“爸爸工作很忙，整天在外忙到很晚回家，媽媽平時(shí)在家就靠看看電視消磨時(shí)間。三八節(jié)中午，我有意支開(kāi)媽媽，讓她和小姐妹去打打麻將，自己悄悄地把家里樓上樓下打掃得干干凈凈，這才體會(huì)到媽媽平日操勞家務(wù)的辛苦。傍晚媽媽回來(lái)看到這一切，摸著女兒的頭說(shuō)：‘桃子，你真的長(zhǎng)大了�！�(tīng)到這句話，我猛地?fù)涞綃寢寫(xiě)牙铮?dòng)地說(shuō)：‘?huà)寢�，我永遠(yuǎn)是您的乖女兒，永遠(yuǎn)孝順您！’”說(shuō)到這兒，桃子當(dāng)場(chǎng)又哭了，好多同學(xué)也感動(dòng)得落淚了。沒(méi)想到平日里的快樂(lè)天使也有動(dòng)情的時(shí)候。
緊接著，男生小俊上臺(tái)發(fā)言。他說(shuō)，這個(gè)三八婦女節(jié)他放學(xué)后直蹦蛋糕店買了只蛋糕，高高興興地回了家。邁進(jìn)家門他看見(jiàn)奶奶正在看電視，就把奶奶叫了過(guò)來(lái)為她慶祝節(jié)日。說(shuō)到這他的臉慢慢陰了起來(lái)，語(yǔ)速也慢了下來(lái)，原來(lái)這時(shí)他想起了遠(yuǎn)在桐鄉(xiāng)工作的媽媽。他的眼眶潤(rùn)濕了，深情款款地講到他幫奶奶慶祝完節(jié)日后含著淚，撥通了媽媽的電話。一句“媽媽，我想你�！闭f(shuō)完，他就哭了。就這樣，在講臺(tái)上，這個(gè)平日里調(diào)皮搗蛋的男孩抹起了眼淚，哽咽地說(shuō)不下去了。全場(chǎng)為之動(dòng)容。我知道由于父母離異，小俊不能常常見(jiàn)到媽媽，今天的述說(shuō)又勾起了孩子內(nèi)心的一絲痛楚。我走過(guò)去輕輕拍拍孩子的肩膀，他低著頭回到座位。我分明感到自己也已噙滿淚水。
就這樣，30分鐘的晨會(huì)課先后有9位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。每一次的發(fā)言都講得那樣深情，那樣催人淚下。今天的晨會(huì)課并沒(méi)有事先通知大家內(nèi)容，可孩子們說(shuō)得是如此流利，如此動(dòng)情。一段段的深情述說(shuō)，一份份的真情流露，感動(dòng)了自己,感動(dòng)了同學(xué)，感動(dòng)了老師，也感動(dòng)了家長(zhǎng)。這些孩子的真情的.內(nèi)心表白，讓我和家長(zhǎng)感到意外，又感到欣喜：想不到平日里一直以為什么都不懂的孩子已悄悄長(zhǎng)大，已學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，學(xué)會(huì)……
晨會(huì)課結(jié)束后，我的心情久久不能平靜。我想到平日里我們的晨會(huì)課，大多是老師在上面講，同學(xué)在下面聽(tīng)。雖然老師講得口干舌燥，可我們的孩子又聽(tīng)進(jìn)去多少？而今天的晨會(huì)課，學(xué)生成了主角，他們的發(fā)言卻令在座的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)聽(tīng)得如此認(rèn)真，如此動(dòng)情，這樣的情形還需我們老師再去多教育嗎？此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
班主任的教育方法要做些什么改進(jìn)呢？我陷入了沉思……
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