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望天優(yōu)秀作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的望天優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
望天優(yōu)秀作文1
五一小長(zhǎng)假的第二天，我和爸爸、姐姐去了玉黛湖。
大家一進(jìn)來(lái)就看到了各種各樣的動(dòng)畫片里的人物和一個(gè)小丑在伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)跳著舞，有唐老鴨、光頭強(qiáng)、米老鼠、海綿寶寶等。
大家隨后來(lái)到了一個(gè)蔬菜大棚，里面長(zhǎng)著各種各樣的植物，有西紅柿、香蕉、辣椒、檸檬、茄子、冬瓜、南瓜、芹菜、生菜、油菜等。這里的蔬菜各式各樣、琳瑯滿目。這里的蔬菜是有機(jī)的，而且不施用任何化肥，純天然無(wú)公害。大家又看到了有許多很長(zhǎng)的紅須子的樹(shù)，還有一棵西紅柿接了許多個(gè)紅紅的果實(shí)，每個(gè)像個(gè)紅紅的燈籠。真是應(yīng)有盡有。
出來(lái)后，大家又看到了一個(gè)漂流探險(xiǎn)，我和姐姐很想玩，于是，爸爸就給大家買上票，于是大家就坐著小船進(jìn)去了，里面很可怕的，有一個(gè)幽靈的影子在走動(dòng)，還有不知從哪傳來(lái)一個(gè)聲音，說(shuō)：“哈哈哈哈哈！”嚇得我都不敢看了，最后的，終于出來(lái)了。出來(lái)后，大家又去玩了激流勇進(jìn)，大家先穿上雨衣，然后陸續(xù)坐上一只小船，就出發(fā)了。大家上坡的'時(shí)候，所有人的身子都在往后傾斜，最后，到最高地地方了，這時(shí)，就到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了！只見(jiàn)的，船像離弦地箭一樣沖了出去，最后到水很深的地方時(shí)，一下子濺起了兩三米高的大水花，所有的人衣服都濕透了。（盡管還穿著雨衣呢）這個(gè)游戲很刺激，這是鍛煉大家勇敢的一項(xiàng)游戲。然后大家離開(kāi)場(chǎng)地，來(lái)到一個(gè)大水池，這里面有很多的小朋友在劃船，于是我也忍不住讓爸爸給我報(bào)上名，我也去玩了玩，這水面上漂浮著許多的球，供大家嬉戲玩耍。于是我就開(kāi)著船想到別的地方去撿幾個(gè)球玩。但是，我的船被擠得水泄不通，東撞撞、西撞撞，不一會(huì)兒的功夫我就快被擠成餅了，我好不容易從這里面逃脫出來(lái)，結(jié)果又撞到了水池的邊緣，我又試了幾次，還是沒(méi)有成功，這時(shí)，到點(diǎn)了，我就依依不舍地離開(kāi)了。大家又來(lái)到了卡丁車場(chǎng)地，大家又去玩了玩卡丁車，姐姐開(kāi)，我在旁邊坐著，那種感覺(jué)真好，就跟開(kāi)真正地車一樣。
最后，大家就依依不舍地離開(kāi)了，玉黛湖真好玩！
望天優(yōu)秀作文2
天空的遼闊，正是人們思維的遼闊；天空的無(wú)窮，正是人們思考的無(wú)窮；人們對(duì)于天的探究，也正是人們對(duì)思想的探究。
一個(gè)剛落地的嬰兒，在母親的懷里，整天凝視著天空。慢慢地，他從媽媽口中認(rèn)得了會(huì)飛的“鳥(niǎo)”，會(huì)變的“云”，也知道了天是藍(lán)色的，天會(huì)變臉，能發(fā)出閃電，能叫出聲音。僅此而已，于是一個(gè)幼兒開(kāi)始了他的思考。
他歡度著童年的時(shí)光。有時(shí)他玩累了，躺在沙灘上看著天空。鳥(niǎo)兒能在天上飛，為什么我卻不能？天為什么是藍(lán)的，怎么又會(huì)變成黑的？為什么會(huì)有閃電？為什么會(huì)打雷？天上的云為什么搖搖欲墜卻又始終飄浮著？歡娛的大腦終于產(chǎn)生了迷茫，于是他在一系列的“為什么”中思索著萬(wàn)物與整個(gè)世界。
他被莫名其妙地送進(jìn)了學(xué)校。在他所痛恨的變成他所眷戀的一天晚上，他躺在床上，仰望著布滿繁星的天空。他面對(duì)著思考了整個(gè)童年的碩大的鐵盤，自豪的微笑了。因?yàn)樗衙靼卓諝鈱?duì)鳥(niǎo)的翅膀有異力，而人卻沒(méi)有；他明白了塵埃顆粒對(duì)陽(yáng)光的散射；他明白了水汽的形成；他明白了星星都在不停地運(yùn)動(dòng)；他明白了是牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，他擁有了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，于是他的思維走出了原先的.困境，但又步入了另一種“迷茫”，不是無(wú)知，而是探索。
這就是一個(gè)人思維的探究，從無(wú)知到認(rèn)識(shí)，從認(rèn)識(shí)到了解，從了解再到無(wú)盡的探索當(dāng)中。其實(shí)，“無(wú)盡的探索”也不過(guò)是一種無(wú)知罷了，只不過(guò)和先前的無(wú)知屬于不同的層面。好比是小學(xué)升初中，初中升高中一樣。
然而，人的生命是有限的，探索也必定有限。但人類的發(fā)展卻是無(wú)限的，只有把個(gè)人的思索歸結(jié)到人類的思索，才具有生命力。中國(guó)古代先人在望天過(guò)程中產(chǎn)生了飛天的夢(mèng)想，而且還進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果“箭毀人亡”。繼而人們又有了無(wú)盡的幻想。而從加加林上天到阿波羅號(hào)登月，再到美國(guó)對(duì)火星的研究，正是人類對(duì)先人思索的延續(xù)而實(shí)現(xiàn)了人類文明史上的偉大創(chuàng)造。
“望天”讓我們自身有了發(fā)展。事實(shí)也就是這樣，不經(jīng)意的觀察和思考往往會(huì)帶動(dòng)人類思維的發(fā)展�；蛟S哪天像“杞人憂天”這樣的事也要讓我們?yōu)橹鸷场?/p>
由此，就讓我們時(shí)刻“望著天”吧！
望天優(yōu)秀作文3
從小，我就有一個(gè)愛(ài)好，喜歡靜靜地躺在草地上，仰望頭頂上的那片天。
仰望天空，時(shí)而有飛鳥(niǎo)掠過(guò)，它們隊(duì)列整齊，振翅強(qiáng)健有力。每當(dāng)此時(shí)，往往心潮澎湃，不能自已。幻想著自己也能插上由夢(mèng)想編織的翅膀，去探尋那遠(yuǎn)方的天空。
年輕的心，渴望不平凡，故而時(shí)常受到遠(yuǎn)方的誘惑，但愿有一天，他的眼睛可以定格在天空的盡頭。
仰望天空，那是在夜里，蒼穹中布滿了熠熠生輝的鉆石，那是天空以他的博大收留的靈魂。這些調(diào)皮地閃爍著的精靈，曾引起過(guò)多少人的遐想��！至今也沒(méi)有一個(gè)人可以用確切的數(shù)字描述它們，照理說(shuō)，每一顆星應(yīng)該都再平凡不過(guò)�？墒�，為什么人們一代代地更替，卻沒(méi)有人會(huì)忘記它們呢？那是因?yàn)槊恳活w星都在盡最大的努力來(lái)散發(fā)自己的光芒。
這滿天的繁星，就好比大地上的蕓蕓眾生，每個(gè)人都在力爭(zhēng)上游，但并不是每個(gè)人都可以成為太陽(yáng)和月亮，于是大多數(shù)人就成了星星，即使如此，我們?nèi)匀粦?yīng)該盡自己的努力去散發(fā)自己的光芒。夜空因滿天繁星而美麗，世界因無(wú)數(shù)不懈奮斗的平凡者而美麗。
仰望天空，他也不是永遠(yuǎn)都晴空萬(wàn)里，厚實(shí)的烏云翻滾著，像一張大棉被，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。突然，云層被扭曲的樹(shù)枝撕破了，“轟——”，聽(tīng)，那是勇士面對(duì)敵陣時(shí)英勇不屈的戰(zhàn)嚎，他伴隨著瓢潑的大雨一起深深地銘刻在了廣闊的大地上。那是一片多么瑰麗而又別具一格的'景致啊，它讓我的心也如此時(shí)的天空一般風(fēng)起云涌。
在每一片生命的天空里，都曾有過(guò)電閃雷鳴的景象吧！可是又有誰(shuí)會(huì)把它當(dāng)成別樣的風(fēng)景去欣賞呢？唯有強(qiáng)者！
仰望天空，天空中究竟寫著什么？是對(duì)夢(mèng)想的無(wú)限渴望？是對(duì)平凡之美的感嘆？還是面對(duì)電閃雷鳴、烏云密布的勇氣？事實(shí)上，天空上什么都沒(méi)寫，那些東西，都寫在人們的心里。
寫在我們自己的天空里。
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