苦趣的作文（通用28篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的苦趣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　苦趣的作文 1

　　人生是坎，不平的路途，它的苦不能用言語(yǔ)表述，只有當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)人生的苦，人生的風(fēng)雨，才能看到雨后的彩虹，才能品嘗到甘甜，才能收獲樂(lè)趣。

　　每一次苦的經(jīng)歷，都標(biāo)志著自己的進(jìn)步，每一次苦的歷練，都代表著自己的收獲，每一次苦的回味，都飽含著無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　記得在論語(yǔ)中，孔子這樣贊美顏回：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉回！”這告訴我們一個(gè)深刻的道理：在生活，并不都是苦，我們要善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，苦中之樂(lè)才是真正的樂(lè)趣。

　　李嘉誠(chéng)曾在討論會(huì)上說(shuō)：”我的成功，我的樂(lè)趣，都和小時(shí)候所嘗的苦密不可分�！彼�小時(shí)候賣過(guò)報(bào)，給人家擦過(guò)窗戶，抬過(guò)箱子……他把人生的苦幾乎都嘗遍了，可以說(shuō)吃苦無(wú)數(shù)，但同時(shí)也品樂(lè)無(wú)數(shù)，這告訴我們?cè)诔钥嗟耐瑫r(shí)，也在品嘗著樂(lè)趣。

　　在我小學(xué)時(shí)，我喜歡踢足球，可誰(shuí)知在那背后付出了多少汗水，多少時(shí)間，多少……每天下午放學(xué)我和我的隊(duì)友一起訓(xùn)練，我們帶球跑步，帶球過(guò)人，起腳射門，實(shí)戰(zhàn)比賽。這都需要我們揮灑汗水，奮力拼搏。賽場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，那一次次進(jìn)球都離不開(kāi)我們的付出。這都是我們所承受的'苦，可這些苦也帶著樂(lè)趣，每一次進(jìn)球?yàn)槲覀儙��?lái)了掌聲，為我們帶來(lái)了喝彩。學(xué)校也因我們而自豪，這便是苦中真樂(lè)。

　　蘇軾說(shuō)過(guò)：“人生不如意者，十之八九”就是一時(shí)的不如意，一時(shí)的苦都不算什么。因?yàn)榭嘀杏刑�，因�(yàn)榭啵�我們才能感受到生活的多姿多彩；因�(yàn)榭�，我們才能更加�?jiān)韌；因?yàn)榭啵�我們才能笑看人間百態(tài)，才能體會(huì)到真樂(lè)。

　　“寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)”只有經(jīng)得起風(fēng)雨，才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。只有品嘗過(guò)苦，才能收獲快樂(lè)與趣味。讓我們勇敢的去面對(duì)生活中的苦與趣吧！

　　苦趣的作文 2

　　記憶中，外公是喜歡喝茶的。

　　每每到了下午，總見(jiàn)得外公將瓷壺和瓷杯放在院中的木桌上，泡上一小壺清茶。霎時(shí)間，茶香氤氳。我常坐在外公身邊看著外公品茶，茶的清香味使我挪不開(kāi)腿，外公倒了一小杯給我，我一飲而盡，苦澀順著舌間蔓延到全身，使我緊皺眉頭，不禁嘆道：“好苦！”

　　真不知這茶有什么好喝的，不就是苦中稍微帶了點(diǎn)澀嗎？難道像爺爺這般的老一輩都這么喜歡吃苦？我向來(lái)比較喜歡吃甜，我總認(rèn)為，凡是跟甜有關(guān)的.東西才是美味。所以這茶，我是真吃不來(lái)，應(yīng)算是跟它無(wú)緣吧。

　　對(duì)茶失去了興趣后，我在家就呆不住了，老是想往外跑。

　　那時(shí)的我十分好動(dòng)，每隔幾天便要去田野“瘋”一回。依稀記得，在田野與田野交界處，有幾棵蒲公英，小小的、白白的，似蓬松的小絨球，我靜靜地坐在地上觀賞。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，將蒲公英帶到了天上，在空中飄轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回，之后又一股風(fēng)將它們帶去了遠(yuǎn)方，我看著在那空中的一個(gè)個(gè)的小白點(diǎn)，不禁嘆息，美麗總是那么短暫，心中不覺(jué)苦澀起來(lái)。興致全無(wú)，起身，回家。

　　在回家的路上，經(jīng)過(guò)一條小溪，又駐足觀賞，小溪的中央有一個(gè)石塊，溪水正努力翻過(guò)石塊，繼續(xù)流淌�？梢淮未螞_擊，卻一次次粉身碎骨，我不禁覺(jué)得溪水好傻，繞過(guò)石塊，明明就可以到達(dá)遠(yuǎn)方，又為何要將自己弄得遍體鱗傷？心中的苦澀又加重了一層，轉(zhuǎn)身，快步離開(kāi)。

　　回到了家，見(jiàn)爺爺又在品茶，我坐下，思考了很久，自己倒了一杯茶，爺爺說(shuō)：“茶要慢慢品，不能一飲而盡�！蔽叶似鸫杀�，輕抿一口，果然，這鋪天蓋地的苦澀后，竟是甘甜！

　　沒(méi)有想到，被風(fēng)吹散的蒲公英，在第二年又變得更多；被石塊阻擋的溪水，竟有幾滴水珠落到石塊后；苦澀背后，竟是如此地甘甜。

　　苦趣的作文 3

　　竹竿輕輕一敲，青綠色的栗子紛紛落下，我忙跑去，撿拾那地上的小刺猬”。長(zhǎng)長(zhǎng)的硬刺扎入我的手心，血珠沿著傷口滑落，生疼生疼的落礦里的栗子越推越高，手心越來(lái)越痛。我拾起最后一個(gè)栗子，如釋重負(fù)，收獲滿滿一筐板栗，心中涌上一種自豪感，一股趣意油然而生。

　　回到家，爺爺很快剝完毛栗。支口大鍋，架爐，生火，小心加入沙，撒上薄薄桂花糖汁。要吃靠自己炒”，他一臉嚴(yán)肅。我拿起粗重的鐵鏟，不停鏟動(dòng)。開(kāi)始還覺(jué)得十分輕松，不一會(huì)兒，手臂酸痛，仿佛炒的不是栗子，而是鍋板粘的膠水，死死粘住鏟子。我咬牙奮力揮動(dòng)鏟子，滾滾白氣撲面而來(lái)。桂花糖清幽，淡淡的香氣氤氳開(kāi)來(lái)，夾著栗子陣陣焦香，讓煩躁的心漸漸平靜下來(lái)，那種滿滿的充實(shí)感，洋溢著無(wú)窮的樂(lè)趣。突然，一個(gè)不留神，滾燙沙子飛濺出來(lái)，落在手上，通紅的'水泡冒出來(lái)，疼得眼淚充滿眼眶。褐色的栗子在沙子磨礪下色澤加深，砰”的一聲，蹦出一個(gè)裂了殼的熟栗子。一股板栗特有的果香撲面而來(lái)，黃色的果肉中實(shí)充滿。拿起栗子，雖有些燙，卻讓我有自食其力的成就感，身心都被樂(lè)趣驅(qū)動(dòng)著，雀躍著，再次充滿了激情。

　　手微剝板栗，紅褐色的果殼內(nèi)還包裹著淺紅色果衣，輕輕撕開(kāi)果衣，露出黃白的果肉，沁人心脾的桂花香伴著點(diǎn)點(diǎn)甜絲絲的味道，彌漫在空氣中，不由深吸一口氣，咀嚼著果肉香甜糯爽，回味無(wú)窮，配上桂花釀，甚美，一股從未有過(guò)的滿足漫上心頭，經(jīng)歷苦中作樂(lè)的過(guò)程，也算一種趣吧。

　　炒栗子讓我感慨良多，不經(jīng)歷一番疼痛和磨礪，不經(jīng)歷一番堅(jiān)持和奮斗，怎能獲得豐厚果實(shí)？苦中有樂(lè)，堅(jiān)持不懈，才能品味甜蜜果實(shí)。

　　人生不也如同這炒栗子，只有不停翻炒與磨礪才能綻放最燦爛的光芒？

　　苦趣的作文 4

　　午后的陽(yáng)光透過(guò)葡萄架絲絲點(diǎn)點(diǎn)慵懶的灑在庭院里一張老式八仙桌上，斑駁的搖椅，烏亮紫砂壺，幾個(gè)小杯，又是爺爺?shù)钠奋鴷r(shí)間。

　　我微笑著向爺爺走過(guò)去，白衫白發(fā)的老人矍鑠的坐在陽(yáng)光里向我招手，我拿起紫砂壺，向小杯子里砌了點(diǎn)茶，透過(guò)茶湯深深的綠，仿佛看見(jiàn)一片片茶葉在水中翩躚起舞；仿佛看見(jiàn)一片片茶葉在生命最為華美的時(shí)候,離開(kāi)了母親，輾轉(zhuǎn)成茶就是為了遇見(jiàn)水。瞬間釋放生命之美,相知之美。

　　懷著對(duì)這綠色美好的憧憬，我端起杯來(lái)，一飲而盡，口中舌上竟如黃連之苦。

　　“怎樣，新買的茶還不錯(cuò)吧！”爺爺若有所思地問(wèn)我，“苦！”我脫口而出。爺爺抬起頭笑著看著我，“茶是要品的，要一小口一小口的`喝，要把茶當(dāng)成朋友，茶亦會(huì)視你為友的”。

　　我皺起眉頭，學(xué)著爺爺?shù)臉幼雍攘艘恍】冢�那茶依舊那么苦，心里猶如打翻了五味陳瓶，想問(wèn)爺爺，但話到嘴邊時(shí)苦的味道漸漸消失，一股甘甜居然在舌尖徘徊。那甘甜伴隨著茶的苦、味的甜，韻的美與先前的味道截然不同，感覺(jué)比原來(lái)喝過(guò)的英式紅茶，絲襪奶茶的味道還要甜美，沒(méi)有膩甜，有的是中國(guó)茶獨(dú)特的韻味。閉上眼睛，似來(lái)到世外桃源，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山泉叮咚……

　　“怎樣，苦丁茶的味道還不錯(cuò)吧！”爺爺?shù)穆曇舭盐規(guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)里，原來(lái)這是苦丁茶，我靜靜地沉思，又細(xì)細(xì)的品嘗，品嘗苦味，卻發(fā)現(xiàn)這茶更甜了。

　　茶的滋味，大抵在其或苦或甜，或濃或淡色味交織之中，品出一種淡定的人生，一種不可釋懷的人生，一種笑看風(fēng)輕云淡的人生。 總是在不經(jīng)意的時(shí)候，回眸遠(yuǎn)眺，看著一路走來(lái)時(shí)的腳步，有苦，有甜，有笑，有淚。

　　學(xué)會(huì)品苦的人，才亦是會(huì)享趣的人。人生是有苦的磨難，才有趣的收獲。絲絲點(diǎn)點(diǎn)之苦，能引起淡淡之趣。生活也許就是這樣，你把所有的苦照單全收，好好的回味，卻會(huì)轉(zhuǎn)化成一種清甜，慢慢地品味，慢慢的收獲，慢慢的思考，慢慢的成長(zhǎng)。

　　苦趣的作文 5

　　曾經(jīng)身體一直不好，只好每天跑中醫(yī)院。每次一嗅到那淡淡的中藥味，就苦著臉，心里實(shí)在不樂(lè)意。

　　趴在窗邊，陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地漏進(jìn)屋里。瓷碗在一旁，陽(yáng)光下，輕悠悠地裊起白煙。追不得，捧起碗，那濃烈的苦澀直沖額頭。抿了抿，忽然覺(jué)得，這藥好像有點(diǎn)陽(yáng)光的味道，暖暖的。碗中的中藥不說(shuō)話，卻蕩起了圈圈漣漪。莫名地想笑，看來(lái)陽(yáng)光也是一味藥。

　　指尖搖晃瓷碗，有時(shí)，還是很從容的。

　　曾經(jīng)因?yàn)楹ε�，而一度放棄舞蹈。每次總是哭天喊地地不要去，卻仍舊被母親拉去。

　　立在舞室里，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在老師審視的目光下學(xué)習(xí)。每一次老師的聲音響起，全身就會(huì)打顫，不知覺(jué)地垂下頭，總算還能在音樂(lè)中找到樂(lè)子。趁著老師有事，我總會(huì)隨著音樂(lè)自編自導(dǎo)，自由發(fā)揮。不過(guò)，也要隨時(shí)留意老師的'行動(dòng)，不然懲罰可是免不了的。

　　腳尖摩擦地面，有時(shí)，還是很放松的。

　　曾經(jīng)數(shù)學(xué)作業(yè)總寫不完，可母親都制造種種理由不讓我做完，于是每次做不完的，我都背著母親偷寫。

　　縮在被窩里，手里咬著手電筒。小心翼翼地寫著作業(yè)，生怕發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜。雖怕，卻很興奮。耳朵做了保安，捕捉細(xì)小的聲音，有時(shí)地面突然傳來(lái)“嘎吱”一聲，我會(huì)猛地把書壓在身下，迅速關(guān)掉手電筒，等待聲音再現(xiàn)重起。

　　深夜偷寫作業(yè)，有時(shí)，還是很興趣的。

　　苦雖苦，但有時(shí)很有趣。

　　每件事，在不同的環(huán)境中，會(huì)有不一樣的體驗(yàn)。沒(méi)有一件事是絕對(duì)的苦，只是，要看你找到多少有趣的地方。

　　物，也是一樣。

　　咖啡，不加糖的咖啡，不也很苦嗎？可，還有那么多人去喝。不要把那些事當(dāng)作苦的，放平心態(tài)。有那么一瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那不一樣的樂(lè)趣。

　　不要讓自己浸于苦難中，多去找找苦中作樂(lè)，那末，你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦，也不是苦。

　　道可道，非常道；名可名，非常名。

　　苦趣的作文 6

　　屏息凝神，筆尖輕勾，頓筆收鋒，苦與趣二字躍然紙上。微微一笑，筆下便是我的世界。

　　曾經(jīng)的一天，當(dāng)我毅然選擇書法時(shí)，我便心知肚明學(xué)習(xí)之路必然坎坷崎嶇。邁入書法老師的家，一陣濃濃的墨香迎面撲來(lái)，我滿懷信心地提筆準(zhǔn)備書寫，可老師卻兇巴巴地說(shuō)我姿勢(shì)不對(duì)，握筆角度偏低。連續(xù)幾次，我不是收鋒時(shí)手抖，就是手麻得連字也寫不出。于是被罰一上午都練習(xí)握筆。

　　一秒，一分鐘，一小時(shí)……初夏的陽(yáng)光毒辣辣的，穿透陽(yáng)臺(tái)玻璃如針一般刺著我的背。汗珠從皮膚滑下，黏糊糊地浸濕我的衣衫，真苦啊！我在心里抱怨，酸、痛、苦、熱就像打翻的`油漆直涌上心頭。

　　后來(lái)我開(kāi)始練習(xí)筆畫，日復(fù)一日地練習(xí)，有時(shí)連續(xù)站了三個(gè)小時(shí)，手腕與腿竟?jié)u漸失去了知覺(jué)……十幾天過(guò)去了，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我竟能將所有筆畫一絲不茍地寫下。隨著筆畫越練越成熟，我內(nèi)心的煩躁也被書法的寧?kù)o悄然抹去，只留下一汪溫潤(rùn)如玉的清水，使躁動(dòng)的內(nèi)心漸漸平息下來(lái)，愉悅的心情油然而生，一開(kāi)始的熱衷也漸漸回來(lái)。

　　此后，遇到難寫的字，常常一寫就一下午，腿像打了麻醉劑一般毫無(wú)知覺(jué)�？擅慨�(dāng)我看到自己臨摹得與字帖上的字極其相似，心中就會(huì)像吃了蜜一般甜，仿佛那一瞬間自己也融入到了墨色中。紙上的字有的飄逸瀟灑，又不失整齊活潑；有的活靈活現(xiàn)，卻從中有一種剛毅的風(fēng)骨。墨葉如游龍般在筆尖飛舞，帶出縷縷牽絲，一氣呵成，流暢又不失美感�；剡^(guò)神來(lái)，“苦”和“趣”二字躍然紙上，我在書法的道路上跋涉著，堅(jiān)持著，痛苦著并快樂(lè)著，一往直前，卻從不停歇。

　　生活有苦的磨難，才有趣的收獲，絲絲點(diǎn)點(diǎn)之苦，能引發(fā)淡淡之趣，苦中有趣，乃是人生最大的快樂(lè)！

　　苦趣的作文 7

　　期末考前的教室里只有電扇“呼啦啦”的聲音和紙與筆摩擦的聲響。作業(yè)寫滿了整個(gè)黑板。沒(méi)有一個(gè)人抬頭，都專心致志地奮筆疾書，常常寫得肌肉酸痛。生活在課堂、補(bǔ)習(xí)班與寫不完的作業(yè)中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忙碌了一天，我又回到書桌前思索老師布置的難題，一分鐘，五分鐘，剎那間靈光一現(xiàn)，埋頭后不禁長(zhǎng)舒一口氣，暗自高興解出了這道題，想著幾天后的整個(gè)假期與自己胸有成竹入考場(chǎng)的情境，疲憊似乎已被欣喜占據(jù)，看著手表上的日期開(kāi)始滾動(dòng)，然而，“明天又是新的一天！”

　　汗水從額角滑落，已經(jīng)是第四圈了，眼前緊咬牙關(guān)的同學(xué)也快堅(jiān)持不住了，猛地一陣加速，心中暗喜總算追上了，到達(dá)終點(diǎn)聽(tīng)見(jiàn)老師的那句滿分，心中的大石頭落下了，坐在綠茵地上竟然有再跑一次的沖動(dòng)，也許是想再體驗(yàn)一次超越他人、戰(zhàn)勝自我的喜悅。

　　偶然在書柜中找到了“失蹤”已久的《百年孤獨(dú)》，浪費(fèi)時(shí)間又無(wú)實(shí)質(zhì)情節(jié)的環(huán)境描寫，復(fù)雜而繁長(zhǎng)的人名，混亂煩瑣的血緣關(guān)系，看得我?guī)捉�放棄，也許就在這樣的不知不覺(jué)中，某一個(gè)時(shí)間，書中的場(chǎng)景都開(kāi)始在我的'身邊重演，埋頭苦讀，卻有那心領(lǐng)神會(huì)的微笑。

　　我?jiàn)^筆疾書，但感受到了未來(lái)可期的樂(lè)；我揮汗如雨，但感受到了不斷超越的樂(lè)；我埋頭苦讀，但感受到了精神滿足的樂(lè)……

　　在我抱怨覺(jué)得苦的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)，也許當(dāng)你想得到從未得到的更大的快樂(lè)，就要體驗(yàn)從未體驗(yàn)過(guò)的更大的苦。

　　這個(gè)世界本就是苦樂(lè)交織的，所有你吃的苦，都會(huì)化成你生命中的樂(lè)！

　　苦趣的作文 8

　　苦中有甜，苦盡方能甘來(lái)。

　　——題記

　　歷代狀元都是苦中作樂(lè)，才換得金榜題名。不只是狀元，每一個(gè)人都有自己人生的一份苦。

　　父親常跟我提起他們的童年是如何不易。做農(nóng)活的艱辛，拜訪親朋好友的奔波，甚至于愛(ài)吃苦瓜，也成了他值得驕傲的一點(diǎn)。我卻并不明白，如此艱苦的生活，為何要時(shí)常回憶？

　　父親在村后面的田野上，還悄悄存著一塊小菜園，他時(shí)常帶我去光顧，說(shuō)起他的菜就滿臉自豪。

　　猶記得那次春末夏初的時(shí)節(jié)。父親又帶上我去參觀那個(gè)小菜園，一路上侃侃而談蔬菜的長(zhǎng)勢(shì)，說(shuō)起我最愛(ài)吃的南瓜也是眉飛色舞。其實(shí)不過(guò)只種著些黃瓜，豆莢，南瓜還只是個(gè)剛開(kāi)花的小毛孩呢！

　　烈日高照，一路上挑著水桶，累得我汗流浹背，剛到小菜園就重重丟下桶，搖晃著酸痛的手臂，父親看見(jiàn)直搖頭，口中不忘教訓(xùn)我經(jīng)不住苦，受不了累。我不在意地轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光正巧落在黃瓜藤上，一個(gè)巴掌大小的黃瓜直挺挺地掛在那，在黃瓜葉的遮掩下若隱若現(xiàn)。黃瓜葉上拇指大的黑點(diǎn)引起了我的注意，細(xì)看之后不禁驚訝地叫出聲：“爸爸！這里有蟲！”父親聞?dòng)嵍鴣?lái)，苦惱地抱怨：“金龜子又來(lái)偷吃我的菜了�！彪S即從地上隨手撿了個(gè)瓶子丟給我，吩咐道：“把它們都抓進(jìn)瓶子里�！�

　　我只得唯唯諾諾地應(yīng)下，可哪敢去抓這么大的蟲子，背上冷汗頓出。看看這黑乎乎的'蟲子一動(dòng)不動(dòng)地趴在那，我經(jīng)歷一番思想斗爭(zhēng)，顫抖著食指慢慢靠近，左手拿著瓶子抵在它下方的葉子上，看到它觸角忽地動(dòng)了一下，我手一僵，險(xiǎn)些丟瓶而去。我發(fā)起狠來(lái)，眼睛一閉，手指重重一按，只聽(tīng)骨嚕嚕一聲，再睜眼時(shí)，可恨的蟲子已經(jīng)在瓶底了。哈哈也沒(méi)想象中的可怕，原來(lái)這么簡(jiǎn)單就把蟲子抓進(jìn)瓶子里了，耶！我成功化身為捉蟲少年。

　　捉蟲時(shí)內(nèi)心的煎熬在頃刻間消失不見(jiàn)，取而代之的是成功的喜悅，這種別樣的苦帶來(lái)的樂(lè)趣，即使當(dāng)時(shí)滿頭大汗也沖不走內(nèi)心的熱情。

　　苦趣的作文 9

　　駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時(shí)何等的苦啊，以此比學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來(lái)就是以苦作舟，苦不堪言。

　　同學(xué)們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。

　　隨著一年年的升級(jí)，一次次的升學(xué)，同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增長(zhǎng)，近視度也不斷加大，同時(shí)，這是何等的苦��！

　　自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽(tīng)，受些，心記，全神貫注，不得松懈。

　　為了一道沒(méi)解出的題，急的.抓耳撓腮，下了課還在思考著難點(diǎn)，疑點(diǎn)，甚至吃不下飯，睡不著覺(jué)……考試成績(jī)上不去，各方面的壓力便隨之而來(lái)……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴”苦不勝言。

　　學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。

　　當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索，推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)。會(huì)感到由衷的喜悅，當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中，當(dāng)你中學(xué)，大學(xué)畢業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí)，更會(huì)感到無(wú)限的幸福和歡樂(lè)，學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂(lè)趣。凡是愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會(huì)樂(lè)在其中。

　　俗話說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，那有甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)就是這樣，要想掌握真知識(shí)，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣由苦中尋樂(lè)趣，以苦求樂(lè)，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。

　　苦趣的作文 10

　　暑假參加夏令營(yíng)，早晨起來(lái)，洗漱，整鋪，報(bào)道，然后就是跑步。

　　邁著步子開(kāi)跑，剛開(kāi)始輕松極了，但隨著時(shí)間流逝，卻漸漸累了起來(lái)。腿仿佛灌滿了鉛一般沉重，雙臂也逐漸有氣無(wú)力了。此時(shí)正是盛夏時(shí)節(jié)，太陽(yáng)慢慢地爬著，不一會(huì)兒便懸在半空，毒辣辣的，令人仿佛置身于一座熔爐，連空氣都渾濁了幾分。

　　等跑完步，便撲倒在地，大家就像從沸水里撈出來(lái)的一樣。同伴們看著各自灰頭土臉的狼狽樣，推推搡搡的，不禁開(kāi)懷大笑。

　　這是苦中所蘊(yùn)之趣吧？

　　下午就是令人恐懼的訓(xùn)練了。首先，便是站軍姿。立正，稍息�！苯坦俅蠛鹨宦�，站半小時(shí)軍姿，一動(dòng)也不準(zhǔn)動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)我踢誰(shuí)。抬頭，挺胸，收腹。雙眼平視前方，兩手貼在褲縫，腳跟靠攏，腳尖分開(kāi)約60°。”話音剛落，我們便趕緊按照監(jiān)管說(shuō)的，紋絲不動(dòng)地站在被太陽(yáng)烤得火熱的操場(chǎng)上。

　　太陽(yáng)像一只炙熱的火球向外散著熱量，我們渾身像螞蟻在噬咬，可謂是酸軟無(wú)力。但在這樣的磨煉被激發(fā)出不愿屈服的意志，誰(shuí)也不動(dòng)一下。在太陽(yáng)的照耀下，宛如一排挺立再大漠戈壁中、蒼勁有力、頑強(qiáng)不屈的白樺樹(shù)。漫長(zhǎng)的半個(gè)小時(shí)過(guò)去了腿軟了，大家都倒了。這時(shí)，有人對(duì)我說(shuō)，你站軍姿的樣子可真英姿颯爽，我自豪極了。

　　生活中的趣味有些是從苦中得來(lái)的.，苦中帶趣，是完美的結(jié)合，苦的過(guò)程帶趣，即為苦趣。即使這是苦趣人生，回味于苦趣之中。那么，這才是極具意義與價(jià)值的人生，也是最完美的人生，享受過(guò)苦與樂(lè)，重溫曾經(jīng)的苦與樂(lè)，才是最美滿的吧。

　　人生自成趣，也自成苦，才為苦趣。

　　苦趣的作文 11

　　人生苦短，五味交雜。似一杯清茶，苦而透出淡淡的清香。似一抔黃土，浸滿汗珠而又溢滿豐收的喜悅。人生雖苦，不也充滿了趣味嗎？

　　學(xué)習(xí)很苦。每晚挑燈夜戰(zhàn)，白天又要接受老師們?cè)谥v臺(tái)上孜孜不倦的洗禮，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，一葉小舟游過(guò)這汪洋大海談何容易。這不禁想起古有匡衡鑿壁借光，車胤囊螢映雪，現(xiàn)有魯迅吃辣椒，王亞楠鋸床腿，無(wú)一不是為了學(xué)習(xí)而吃苦，但他們苦中有樂(lè)，苦中有去，如果匡衡車胤不吃苦，又怎么會(huì)有流傳千古的佳話？如果魯迅因?yàn)橐雇砗�冷而放棄讀書，又怎么會(huì)成為影響極大的思想家呢？倘若王亞楠因疲勞而不用功學(xué)習(xí)，他又怎么會(huì)成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家呢？學(xué)習(xí)的過(guò)程雖苦，但又充滿了趣味。

　　成長(zhǎng)很苦。王羲之自幼立志成為書法家，無(wú)論寒冬酷暑，都堅(jiān)持練習(xí)書法。將一池水因洗筆洗研染成了黑色，終成一代名書法家。達(dá)芬奇從小就有繪畫天賦，但卻沒(méi)有像仲永那般因不努力而荒廢成普通人。他日日苦練畫雞蛋，看似千篇一律沒(méi)有特點(diǎn)的雞蛋，卻在他的筆下每個(gè)都顯得與眾不同，最后終成一位卓越的畫家。為了自己喜愛(ài)的事業(yè)，途中即使再苦再累，當(dāng)有所成就之時(shí)，回頭望去不也是開(kāi)心的嗎？

　　生活很苦。陶淵明在自傳中就曾提到“環(huán)堵蕭然不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”�？汕遑毜�'日子并沒(méi)有讓陶淵明失去對(duì)生活的樂(lè)趣。他愛(ài)喝酒好讀書，喜與文人交流，反而正是因?yàn)樯�活苦才使他�?duì)生活人生文學(xué)有了更深的見(jiàn)解，忘懷得失的人生難道沒(méi)有趣味嗎？寫寫文章體會(huì)書中之意，這此僅僅小事，難道不快樂(lè)嗎？如果陶淵明生活富足，向往名利，又怎會(huì)參透苦趣人生呢？

　　苦趣苦趣，苦中有趣。人生，正因?yàn)橛辛丝嚯y，才如此散發(fā)生機(jī)，趣味盎然。

　　苦趣的作文 12

　　六個(gè)多小時(shí)的車程后，我來(lái)到了黃山。

　　對(duì)于在蘇北平原長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，這山是多么高峻，連綿的蒼翠不見(jiàn)終際，嶙峋的奇峰割破陰陽(yáng)。我不禁怔住了，心存敬畏：這么雄偉的山峰，要我去征服？不敢想象！幾番心理爭(zhēng)斗之后，我和媽媽放棄了乘坐纜車，從前山直登而上。

　　曾聽(tīng)聞登山很累？幸好早有準(zhǔn)備，在上山之前我就將背包清理一空，僅留下干糧。可畢竟技術(shù)生疏。前一段路程，我爬得飛快，心中充滿對(duì)山頂?shù)南蛲�。不出半個(gè)小時(shí)，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)休息站，稍作休息。出于好奇，我問(wèn)了問(wèn)工作人員何時(shí)到頂，他呵呵一笑：“早哩，省點(diǎn)力氣，才走了十分之一！”啊？聽(tīng)了這話，我的斗志立刻打消一半。媽媽遞了一杯水給我，幾口涼水下肚，才稍精神一點(diǎn)，望了望上山的單行道，心想后退已無(wú)可能，不如硬著頭皮上吧！我們倆又重新上了臺(tái)階。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，一級(jí)一級(jí)向上攀登。神志有一些不清，眼前的景物開(kāi)始有些迷離，腿更是沒(méi)有知覺(jué)。心中沒(méi)什么可想也無(wú)法去想，只是默默祈禱快點(diǎn)到山頂。

　　正午時(shí)分，我們到了峰頂！

　　累得已無(wú)法察覺(jué)身處何處，周圍也無(wú)任何指示牌，人卻很多。撥弄了手機(jī)的導(dǎo)航定位，十足嚇我一跳。這比前路遙遠(yuǎn)更驚人的消息就是：我現(xiàn)在處于一千八百多米高的蓮花峰頂！

　　向四周望去，看不到任何山峰，因?yàn)槲以谧罡叻�！所有的山都在我之下。眺眼望去，山脈蜿蜒起伏，伸向遠(yuǎn)方，直至消失于地平線之下，這驚人的峰頂高度竟令地球的.圓弧狀呈現(xiàn)于我眼前。在我之上，是深邃的藍(lán)天；與我腳下，是無(wú)盡的山澗。在這天地交界之處，我忘了一路登來(lái)的苦，這雄壯的氣魄，在我心中激蕩！

　　苦事有其苦，也定有其趣�？嗳ぃ瑢�(shí)是美好。

　　苦趣的作文 13

　　屏息凝神，筆尖輕勾，頓筆收鋒，“苦”與“趣”二字躍然紙上。沒(méi)錯(cuò)，筆尖下是我的世界。

　　自從小學(xué)一年級(jí)練起書法時(shí)，每天都花一兩小時(shí)寫書法，而且寫毛筆整個(gè)人要挺得如竹一樣，整個(gè)人腰酸背痛，幾十個(gè)字寫下來(lái)捏毛筆的五根手指盡是酸痛，甚至連感覺(jué)也不見(jiàn)了，手就定在那兒無(wú)法動(dòng)彈，幾天后又多了幾個(gè)老繭，真是身體上的苦�。�

　　但精神上也很苦，大腦的無(wú)時(shí)無(wú)刻集中注意每一筆，幾小時(shí)下來(lái)都頭重腦輕，有時(shí)斟酌一個(gè)字想得頭直發(fā)熱。

　　雖然學(xué)書法很苦，但必然有趣，不然肯定很難堅(jiān)持。

　　我們書法朱老師講課非常幽默，他告訴我們要記住10個(gè)字：頭正、身直、臂開(kāi)、臀滿、足安。朱老師說(shuō)，撇要有尖，捺要有腳，這樣字有了筆鋒就好看了。就如那“人”字，撇捺兩筆都要有尖，兩筆要開(kāi)大一點(diǎn)，這樣才能足安，人才能立得穩(wěn)，這樣才給人一種平衡，沉穩(wěn)之感。這樣把字比作人的話我們感到了課的幽默，更好領(lǐng)悟要點(diǎn)，真是有趣！

　　老師教導(dǎo)我們時(shí)也不忘幽默。第一節(jié)書法課上，老師叫我們寫的第一個(gè)字是“二”。我想這么簡(jiǎn)單，三兩下就搞定了，我寫完老師來(lái)檢查，我自信地給老師看，老師看了皺起眉頭說(shuō)：“這是什么呀？彎彎扭扭的，人不像人，鬼不像鬼的，一點(diǎn)書法味道都沒(méi)有�！蔽乙宦�(tīng)好奇的問(wèn)：“書法還能吃��？”老師眼睛一轉(zhuǎn)說(shuō)：“當(dāng)然能了，不過(guò)你現(xiàn)在的'字是苦的，慢慢的就會(huì)變甜了。不過(guò)這要看你的造化了，等你練到爐火純青的地步，就能隨心所欲控制字的味道了，但是這需要花心思�！蔽一丶易聊チ嗽S久，似乎懂了，老師說(shuō)話真幽默。

　　到了下課改作業(yè)，老師總會(huì)根據(jù)作品分?jǐn)?shù)高低來(lái)分錢，這種有趣的方式也一直鼓勵(lì)我努力寫字，來(lái)獲得更多金錢。這種趣味無(wú)窮讓我持續(xù)向前努力。

　　正是有了這種苦趣，我才會(huì)不斷努力，苦趣便是我的動(dòng)力。

　　苦趣的作文 14

　　在書香的天空下，我領(lǐng)略到“看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒”的那份超然;我感受到“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的那份大氣;我想像出“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的那份凄涼;我還能品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的那份美麗;我更能體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的那份自信！在書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價(jià)值，我也開(kāi)始漸漸懂得我們這個(gè)世界是真善美與假丑惡不斷抗?fàn)幍目臻g，但我也更加堅(jiān)信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。

　　初叩“書香”的大門，是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩(shī)，呤宋詞，還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽著我的手漫步于瘦西湖畔，跟我一起背“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”;最難忘的一句話，就是媽媽在講人魚公主的故事時(shí)，最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我流淚的眼睛說(shuō)：“人魚公主一直想變?yōu)槿�，但她并不知道，在她為別人的快樂(lè)而舍棄自己的生命時(shí)，她已是最美好的人了�！�

　　進(jìn)入“書香”的大門，已是幾年以前的事了。我放棄了不少玩耍的時(shí)間，選擇了讀書。我一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞，“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰(shuí)憐”;我難以忘卻苔絲的溫柔與三毛的'細(xì)膩;我也對(duì)《家》《春》《秋》的結(jié)局難以釋懷……當(dāng)我與母親去秦淮河時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了朱自清筆下那槳聲燈影里的秦淮河，那積淀六朝歷史的沉沉的綠，是六朝金粉所凝的嗎？我常想，那劍橋大學(xué)的康河柔波的映襯下，是否還有一位詩(shī)人吟著：“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)”……撒哈拉大沙漠中，是否還有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女人在竭力地描繪著她的“夢(mèng)中小屋”……

　　厚積而薄發(fā)，我終于漫步在書香的天空下，我相信，只要堅(jiān)持下去，我會(huì)用筆描繪出一個(gè)更美的世界。

　　苦趣的作文 15

　　“立正！向右看齊！向前看！起步走！”伴隨著一聲聲號(hào)令，我們的軍訓(xùn)拉開(kāi)了序幕……

　　鏡頭一：天公不作美，天上下著些許毛毛雨，天也冷得要命。我們穿著單薄的迷彩服，站在刺骨的寒風(fēng)里，可這也沒(méi)辦法呀，誰(shuí)讓我們是在軍訓(xùn)呢？只好用“站在風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？”來(lái)安慰自己。

　　鏡頭二：“報(bào)告！頭癢！”“報(bào)告！帽子偏了！”“報(bào)告！要上廁所！”“報(bào)告……”在軍訓(xùn)時(shí)，干任何事都要喊“報(bào)告”，哪怕是撓撓癢也不例外。所以，一訓(xùn)練“報(bào)告”就開(kāi)始“繁殖”了。聽(tīng)，那此起彼伏的“報(bào)告“聲又響起來(lái)了！

　　鏡頭三：軍訓(xùn)當(dāng)然也會(huì)受人羨慕嫉妒。這下子可有一大堆小弟小妹來(lái)“指指點(diǎn)點(diǎn)”了！“呸！”“呃呃呃！”他們?cè)谖覀兠媲白鲋�鬼臉。我們不能�?dòng)，只能眼睜睜地看著他們嬉皮笑臉地走過(guò)，把怒火壓回心中。有兩個(gè)調(diào)皮的小女生從我們隊(duì)列中穿來(lái)穿去，叫著：“真好玩！真好玩！”，甚至還笑嘻嘻地說(shuō)我們是“白癡解放軍”。我們終于按不住怒火，狠狠瞪了她們幾眼，她們才跑開(kāi)。

　　這一天的.軍訓(xùn)真“苦”呀！

　　苦趣的作文 16

　　苦是成長(zhǎng)路上的階梯；苦是成功的拌腳石，苦是人人的經(jīng)歷。在諸多漢字中，我卻對(duì)“苦”印象深刻。

　　俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方得人上人�！薄翱唷睂�(duì)人生有不少幫助。記得有一次，老師布置了一篇作文，老師講了范文后，我更加信心滿滿。認(rèn)為我可以寫的更好�？墒�，結(jié)果剛一動(dòng)筆，我就不會(huì)了，寫完內(nèi)容后，我卻怎么也欣賞不過(guò)來(lái)。看著那習(xí)作上的要求500字，這個(gè)字?jǐn)?shù)在我這篇作文比，相差如天壤之別。這時(shí)，我無(wú)意間看到了書上的`一幅畫。上面是一個(gè)小女孩在扶奶奶過(guò)馬路，頓時(shí)，我被點(diǎn)醒了。我從一個(gè)環(huán)境入手，又寫了老奶奶如何走的……

　　終于，我寫完了，我挺直身子看周圍，看見(jiàn)都在埋頭苦寫，全班似乎只有一種鋼筆的沙沙聲。我開(kāi)心極了，兩三步走上了講臺(tái)，把作文給了老師，看到滿紙的紅線；看到了老師愉快的笑容；看到了我身邊的大拇指。我心里不知怎的，像吃了蜜一樣的甜。果不出所料，老師拿著我的作文，在全班面前讀了起來(lái)，還說(shuō)有什么好處……，這件事讓我知道了苦的好處。

　　這就是苦，一個(gè)成長(zhǎng)路上不可缺少的字，讓我們一起苦在其中吧！

　　苦趣的作文 17

　　在我們生活里，我經(jīng)常把淚水分為了兩種：一種是甜的淚水，另外一種是苦的淚水，而我的淚水僅僅屬于苦的淚水。

　　記得小學(xué)那年，我才剛上小學(xué)一年級(jí)。記得在一次考試過(guò)程中，我已經(jīng)盡自己最大的努力去認(rèn)真考試了，結(jié)果考試得分只有99分。放學(xué)回家我才剛進(jìn)家門就被在廚房做飯的媽媽拿著長(zhǎng)木條跑過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)了我一頓，這次考試考了多少分��？這時(shí)候我吞吞吐吐地回答：“九、九、九十、九十九分�！眿寢寶鈶嵉卣f(shuō)道：“你怎么考這么低調(diào)分?jǐn)?shù)呢？像你哥哥那時(shí)候考試，從來(lái)沒(méi)有一次不是滿分的，你在學(xué)校是怎么學(xué)習(xí)的？”同時(shí)，她還用木條打我。一打就打了幾年。

　　頓時(shí)，我的.眼淚就像水滴一樣下個(gè)不停。我一邊被媽媽打一邊心里想著“難道大人們都是喜歡把自己孩子跟其他家長(zhǎng)的孩子相提并論嗎？難道僅僅只是為了跟其他孩子一爭(zhēng)高低么？”晚上洗澡的時(shí)候，看到身上青一塊紫一塊的，摸著就痛，想必睡覺(jué)也睡不著了。

　　在這里希望大人們能夠多為自己的孩子考慮考慮，不能再讓我們挨打流眼淚了。

　　苦趣的作文 18

　　人世間有百態(tài)，在校園中也有酸甜苦辣，快畢業(yè)才發(fā)覺(jué)時(shí)間飛快，在臨別之際，我就來(lái)講一講校園中的苦。

　　在校園中苦莫過(guò)于考試分?jǐn)?shù)。

　　啊天氣真好，配上好分?jǐn)?shù)，真完美。我在發(fā)試卷之前說(shuō)，數(shù)學(xué)我可是強(qiáng)項(xiàng)，100分不在話下。

　　叮鈴鈴上課了，只見(jiàn)老師捧著一大摞試卷走了進(jìn)來(lái)，我們一個(gè)個(gè)都期待著分?jǐn)?shù)。好，開(kāi)始發(fā)試卷，好剩下的組長(zhǎng)來(lái)發(fā)。什么，為什么沒(méi)有我，一定是老師忘記了，哦還有一個(gè)。我突然又有了希望，是100分。我的心突然又一落千丈。

　　這怎么會(huì)，我怎么會(huì)90分都沒(méi)有，這不是我的實(shí)力，突然腦子一片空白，耳畔只依稀傳來(lái)歡呼聲與嘆氣聲，直到一張?jiān)嚲盹h落在眼前。

　　我小心翼翼地翻開(kāi)下正面，一個(gè)大大的.84扎入了我的眼睛，在一瞬間，我把好心情全拋到九霄云外，只身一人墜入了深淵，我的臉像被打了數(shù)千個(gè)耳光，刷地紅了起來(lái)，心里像吃了十根苦瓜一般，全身像灌了鉛，一動(dòng)也不動(dòng)，那天我談起分?jǐn)?shù)，只有一片噓聲。

　　在回家的路上，我下定決心，要更加勤奮學(xué)習(xí)，吸取教訓(xùn)。

　　這就是我在校園中的苦，這種苦有很多，每一次都是為了成長(zhǎng)，在教訓(xùn)中成長(zhǎng)，為在畢業(yè)后更成熟的自己。

　　苦趣的作文 19

　　今天，我不知吃了什么怪東西，拉肚子了。

　　媽媽叫我吃保濟(jì)丸，我找來(lái)藥箱，翻了翻，找不到。我告訴媽媽沒(méi)有保濟(jì)丸，媽媽就說(shuō)：“沒(méi)有保濟(jì)丸，就喝保濟(jì)口服液吧�！�

　　我搖搖頭，說(shuō)：“才不要呢，保濟(jì)口服液很苦的。”媽媽說(shuō)：“苦也要吃，所謂良藥苦口嘛！”我嘆了嘆氣，從藥箱里找出保濟(jì)口服液。

　　我把口服液倒在一個(gè)杯子里，又在另一個(gè)杯子里加滿水，便開(kāi)始喝了。

　　我先喝兩口口服液，然后再喝一口水。我剛喝時(shí)，感覺(jué)很苦，就再喝了一口水，誰(shuí)知，我錯(cuò)把裝口服液的那個(gè)杯子當(dāng)成裝水的杯子喝了。我連連叫苦，哥哥說(shuō)： “依我看哪，淇淇寧愿拉肚子，也不愿意吃藥，對(duì)不對(duì)呀，淇淇？”我知道哥哥是在嘲笑我，就沒(méi)有回答�？墒菋寢寷](méi)有幫我，說(shuō)：“淇淇，看你那狼狽樣，這藥真 的很苦嗎？”

　　我回答道：“當(dāng)然啦！”大家都笑了起來(lái)。

　　我好不容易才喝完，誰(shuí)知，我的.同學(xué)來(lái)了，她們看見(jiàn)我那狼狽樣，都笑了起來(lái)。我想：這次可糗大了。

　　唉，吃藥真苦！

　　苦趣的作文 20

　　在我們生活中，總會(huì)有這樣那樣的坎坷，“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔無(wú)偉男”形形色色的苦叫人應(yīng)接不暇�？墒巧�活就是在苦中奮斗！

　　一些悲觀者認(rèn)為人的臉本來(lái)就是一個(gè)“苦”字，生生苦，世世苦，只要你活著，就一定會(huì)嘗到生活苦的'滋味。

　　可是……為什么霍金身體癱瘓唯動(dòng)兩指，不說(shuō)苦？為什么蘇軾官場(chǎng)失意朋友離散，不吟苦？為什么洪戰(zhàn)飛肩負(fù)責(zé)任獨(dú)自操家，不誦苦？是因?yàn)樗麄儾粸榭嗨鶆?dòng)？不！是他們擁有好的心態(tài)，懂得怎樣面對(duì)苦，視苦為樂(lè)。正如范仲淹不為五斗米折腰，晨興耕作，帶月而歸，他苦嗎？朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，絕眥中一片安然。心不滅則樂(lè)永存！

　　宋濂的求學(xué)之路可謂苦，對(duì)老師畢恭畢敬，同室生燁然照人，卻不為所動(dòng)，只因心中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也，苦中求樂(lè)，終成明初三大家之一。

　　在你的身邊是否有這樣的人？“我命真苦��！”然后一陣嘆息……告訴他們要樂(lè)業(yè)！正如梁?jiǎn)⒊�在《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》中所說(shuō)的：“人能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值�！�

　　請(qǐng)大聲地對(duì)生活說(shuō)：“我心中有組以為樂(lè)者，何苦不為樂(lè)焉？”

　　苦趣的作文 21

　　今天，軍訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，經(jīng)過(guò)同學(xué)們起早貪黑的訓(xùn)練以及與教官的相互配合，迎來(lái)了今天的第19期少年軍校匯報(bào)表演活動(dòng)。

　　軍訓(xùn)中，太陽(yáng)曬黑了同學(xué)們的皮膚，大家無(wú)怨;汗水濕透了同學(xué)們的衣服，大家無(wú)悔。一心想著要刻苦訓(xùn)練，同學(xué)們?cè)诹胰镇滉?yáng)中鑄造金剛。在幾天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃盡了苦頭，嘗盡了快樂(lè)。同學(xué)們用這短短5天的時(shí)間，開(kāi)展了軍訓(xùn)，雖然短暫，但大家的收獲可真不少�？�!一連正健步向前走來(lái)，他們一個(gè)個(gè)剛健有力，精神抖擻，一看就知道他們是經(jīng)過(guò)磨練的小軍人。緊跟著一連的是二連，他們用辛勤的汗水換來(lái)了今天的威武，一個(gè)個(gè)雄赳赳、氣昂昂……練軍體拳時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎、摩拳擦掌，聽(tīng)著一陣陣響亮的口令，更使同學(xué)們?cè)鎏砹藥追止獠省?/p>

　　當(dāng)同學(xué)的“哈”喊不出來(lái)時(shí)，是教練那一雙溫柔的眼睛，鼓勵(lì)著我們，使我們又有了信心，當(dāng)汗水濕透了我們的'衣服，我們?nèi)�然不顧…�?/p>

　　啊!軍訓(xùn)使我經(jīng)受了鍛煉，增長(zhǎng)了才干，讓我對(duì)軍旅生活有了新的體驗(yàn)和感悟。它陶冶了我的性情，磨練了我的意志，開(kāi)闊了我的視野。我真正體驗(yàn)到了軍訓(xùn)的苦與樂(lè)!

　　苦趣的作文 22

　　相愛(ài)的最高境界原來(lái)就是，不愿看著你哭，只想看著你笑。

　　無(wú)意中聊起了他的生活，原來(lái)是那么的不如意，看的他的苦和累，當(dāng)時(shí)的我心里莫名的慌，慌的我想去撫摸一下他，安慰一下他，有種想把他抱在懷里的沖動(dòng)。才明白原來(lái)平時(shí)看著大大咧咧的男人也會(huì)如此的脆弱，我從內(nèi)心的心疼他。生活的不容易連他也沒(méi)放過(guò)，看著你的苦和累沒(méi)人理解體諒，我不能發(fā)表什么，唯一能做的就是靜靜的旁聽(tīng)，聽(tīng)你說(shuō)說(shuō)你不愿和別人說(shuō)起的故事，而我只能做聽(tīng)故事的人，你是故事的主人，故事里的喜怒哀樂(lè)你都要品嘗。

　　男人的苦，不愿說(shuō)出的苦，也就只能在香煙里發(fā)泄吧，我也就明白了你不開(kāi)心抽煙的樣子是那么的無(wú)助。

　　不管前方的.路怎樣，我都會(huì)支持你。去拼出屬于你的那片天吧，盡管過(guò)程會(huì)很辛苦，你也要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，因?yàn)橐院蟮囊院竽愕幕貞浝锊挪粫?huì)那么空虛。

　　男人的苦，不為人知的苦，如有來(lái)生，我不做聽(tīng)故事的人，我會(huì)去做故事里的人，讓你不在那么無(wú)助，不在那么迷茫，不在那么悄悄的一個(gè)人哭，讓你可以開(kāi)心的笑，痛快的哭。

　　男人的苦，隱藏的苦，我只盼望痛苦繞過(guò)你，如有來(lái)生定不在讓你苦。

　　苦趣的作文 23

　　苦日子，呵呵，你別說(shuō)了，我怕擦淚的紙巾會(huì)用掉好多大樹(shù)。我可不希望大自然毀在我的手里，為什么這么苦呢？聽(tīng)我說(shuō)來(lái)。

　　期末考試大家都接觸過(guò)吧，考試前那段日子，哎，古人都說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。我想說(shuō)：“古人�。∧銈兡悄慕谐钥喟�，我們小學(xué)生在期末考試前把門一關(guān)，像閉關(guān)修煉一樣，與世隔絕，才叫苦�！比思宜抉R遷發(fā)憤寫《史記》，我們發(fā)憤寫作業(yè)，天天作業(yè)多得比堆長(zhǎng)城用的石頭還多呢！那段日子哪是人過(guò)的，苦！

　　每天吃飯不超過(guò)15分鐘，睡覺(jué)7個(gè)小時(shí)，人家談遷國(guó)榷少了老淚縱橫，我們作業(yè)多得熱淚縱橫，除了老師布置的，還有虎媽狼爸布置的額外作業(yè)，還有補(bǔ)習(xí)班的'作業(yè)，每天哭得死去活來(lái)的，苦！

　　因?yàn)樽鳂I(yè)多，我不想去補(bǔ)習(xí)班，呵呵，別想那么多了，不想去也得去啊！不去，我爸媽估計(jì)都會(huì)拿繩子綁我去。在補(bǔ)習(xí)班聽(tīng)到的最多的就是三個(gè)字：作業(yè)多！苦！

　　但是人人都說(shuō)苦盡甘來(lái)，的確是的，雖然那些日子苦不堪言，讓我們叫苦連天，但是拿到好成績(jī)的時(shí)候，恐怕那些苦都被拋到九霄云外去了吧。勝利之花是用努力之水灌溉，才能綻放的。

　　老師點(diǎn)評(píng)：你以對(duì)比，反復(fù)手法表現(xiàn)苦，苦得讓人憐，讓人思，結(jié)尾設(shè)置文眼，給人精神撫慰！

　　苦趣的作文 24

　　最近，我的心理感覺(jué)有點(diǎn)苦，事情得從五年級(jí)的暑假說(shuō)起。

　　去年暑假，原本打算出去玩的，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)整個(gè)暑假。沒(méi)想到，媽媽競(jìng)?cè)徽f(shuō)不能出去玩，還說(shuō)我這成績(jī)離真理中學(xué)的`錄取分?jǐn)?shù)線還遠(yuǎn)著呢！我萬(wàn)般不愿意，心想：哼！就老子這牛脾氣，不讓我出去玩，我就耍脾氣·

　　但是，事情不是那么順利，我認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)厲的媽媽，媽媽不再是慈祥了，比爸爸還嚴(yán)厲。媽媽說(shuō)過(guò)，除了吃、睡，其余時(shí)間就是學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看到桌子上擺著的、堆著的、抽屜里疊著、都是塞滿的書、習(xí)題，我就頭花腳軟。

　　整個(gè)暑假我感覺(jué)過(guò)得很慢，我第一次感受度日如年的滋味。好不容易熬過(guò)了一個(gè)暑假。六年級(jí)的學(xué)業(yè)開(kāi)始了。

　　電視戒了、手機(jī)戒了。我的樂(lè)趣也走了，我像一只迷失在大海里的船，不知飄向何方。每天清晨在鬧鐘和媽媽吼聲下，才戀戀不舍地離開(kāi)被窩。從上午熬到下午，從下午熬到晚上，日復(fù)一日，就這樣循環(huán)著。

　　現(xiàn)在的我雖然深陷在看不到的結(jié)果中，但我會(huì)把壓力化作動(dòng)力，向我的目標(biāo)前進(jìn)。

　　苦趣的作文 25

　　跟著爸爸到小菜園里勞動(dòng)，才理解李紳的詩(shī)《汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐》。

　　頭上是火辣辣的太陽(yáng)，小腳是蚊蟲紛飛的菜地，小苗和雜草無(wú)時(shí)無(wú)刻不在戰(zhàn)爭(zhēng)，盡管如此，爸爸每天只要有空閑的時(shí)間，就一定“長(zhǎng)”在菜地里。他常說(shuō)的一句話：沒(méi)有苦，哪有甜？

　　看著大汗淋漓的父親，看著彎著腰忙碌的父親，我回味著爸爸簡(jiǎn)樸的話語(yǔ)：沒(méi)有苦，哪會(huì)有甜？我在田間，摘著清香的黃瓜吃，摘著熟透了的'西紅柿吃，摘下楊菇娘吃……沒(méi)有爸爸的汗水，哪有我有滋有味品嘗綠色蔬菜的機(jī)會(huì)�？臻e的時(shí)候，我也會(huì)幫爸爸給小苗澆水，施肥，爸爸總是耐心的給我講解蔬菜的生長(zhǎng)習(xí)性，看著地里的小苗，感覺(jué)爸爸似乎在看著他的“孩子”一樣，這塊土地浸透了爸爸的汗水和愛(ài)。

　　老師經(jīng)常也會(huì)說(shuō)這樣一句話：學(xué)習(xí)是苦瓜上結(jié)出的甜果。你們只有肯下功夫，細(xì)心的掌握學(xué)習(xí)的方法，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。有一次，我在學(xué)校不小心跌倒了，小腿骨折，到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)骨科醫(yī)生的治療，一陣復(fù)位，疼痛折磨我差點(diǎn)暈了過(guò)去，當(dāng)我好些的時(shí)候，在回味爸爸和老師的話，有了更深一層的體會(huì)。

　　我覺(jué)得，經(jīng)歷了苦，應(yīng)該是更懂得珍惜。先苦后甜的日子是痛并快樂(lè)著！

　　苦趣的作文 26

　　大家都喜歡吃甜的，因?yàn)樘鸬暮苓m合大家的口味，而且又很吸引人；而苦呢？大家都不喜歡吃，因?yàn)榭嗟暮懿皇亲涛叮�所以大家都想避開(kāi)它。

　　如果大家都要吃甜的，每天吃喝玩樂(lè)，學(xué)生不想學(xué)習(xí)、不做功課，老師也不教學(xué)生、不批改作業(yè)，工人們不工作，農(nóng)民也不下田，公務(wù)員不上班，大家都想嘗甜頭，邊得好吃懶做。這樣，國(guó)家一定會(huì)很落后，不會(huì)富強(qiáng)。

　　如果大家都肯吃苦，不怕苦，努力去工作，一定會(huì)有好收獲。比如我們做學(xué)生的，要努力求學(xué)，學(xué)習(xí)做人處世的道理，最后有了好成績(jī)，以前吃得小苦都忘了；做老師的要用心教導(dǎo)學(xué)生，雖然十分辛苦，教出來(lái)的`學(xué)生將來(lái)成大事，立大業(yè)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師辛勞的成果，這就叫做苦盡甘來(lái)。

　　農(nóng)民們每天都要去施肥、除草、灌溉，日出而作，日落而息，不管是晴還是陰，都忍受著煎熬，他們這種堅(jiān)韌不拔的精神，真是值得大家學(xué)習(xí)，也就是“ 苦盡甘來(lái)”的表率。

　　苦盡甘來(lái)的結(jié)果并不是從天上掉下來(lái)的。所以我們要吃得苦中苦，才會(huì)被方為人上人。

　　苦趣的作文 27

　　大家都喜歡吃甜的，因?yàn)樘鸬暮苓m合大家的口味，而且有很吸引人，而ku的呢？大家都不喜歡吃，因?yàn)榭嗟暮懿皇俏兜溃�所以大家都想避開(kāi)他。

　　如果大家都要吃甜的，每天吃喝玩樂(lè)，學(xué)生不想學(xué)習(xí)，不做功課，老師也不想教學(xué)生，不批改作業(yè)，工人們不工作，農(nóng)民不下田，公務(wù)員不上班，大家都想嘗甜頭，變得好吃懶做，這樣的國(guó)家一定很落后，不會(huì)富強(qiáng)，最后只有吃苦的份了。

　　如果大家都肯吃苦，不怕苦，努力去工作，一定會(huì)有收獲。比如我們做學(xué)生的.，要努力求學(xué)，學(xué)習(xí)做人處事的道理，最后有了好成績(jī)，以前吃的小苦都忘了；做老師的用心教導(dǎo)學(xué)生，雖然十分辛苦，教出來(lái)的學(xué)生將來(lái)成大功，立大業(yè)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老是辛勞的成果，這就叫做“苦盡甘”。

　　農(nóng)民們每天都要去田里施肥，除草，灌溉，日出而作，日落而息，不管是晴或陰都忍耐著煎熬，他們這種堅(jiān)韌不怕苦的精神，真是值得大家學(xué)習(xí)，也就是苦盡甘來(lái)的表率。

　　科學(xué)愈來(lái)愈發(fā)達(dá)，大家有很好的東西用，這都是苦盡甘來(lái)的結(jié)果并不是天上掉下來(lái)的。所以我們要朝著吃得苦中苦的目標(biāo)，去接受磨練，才能經(jīng)得起時(shí)代的考驗(yàn)。

　　苦趣的作文 28

　　幼兒園小學(xué)直達(dá)初一，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，這不剛到初一沒(méi)幾天就受到啦‘非人待遇’——甜

　　初來(lái)乍到，不知道我們學(xué)校有加分制度，老班說(shuō)--誰(shuí)分得的高有獎(jiǎng)勵(lì)。一聽(tīng)獎(jiǎng)勵(lì)二字我兩眼放光，以超音速的速度‘飛’到老班那，老班再次強(qiáng)調(diào)還有扣分制度-接著說(shuō)啦一大堆，額滴神那加分那么刻薄，可這扣分就那么多。我也管不了那么多事就開(kāi)工了。

　　早讀期間，我被語(yǔ)文折磨的頭昏眼花。好不容易熬到數(shù)學(xué)又得背公式，在英語(yǔ)上背那些該s的詞組。在歷史課又得背秦始皇是×年×日統(tǒng)一中國(guó)的驢年馬月后我挨到了星期一。在老班一陣風(fēng)雨版的`演講后終于步入正題啦，老班念到第2個(gè)時(shí)頓拉頓，終于第三名×××。忘著老班送來(lái)獎(jiǎng)品我高興極啦。

　　苦

　　在甜的感覺(jué)過(guò)后，苦也隨著來(lái)臨。在班上‘混’熟啦，跟朋友玩時(shí)。不小心被朋友撞到一個(gè)尖銳的東西上，我知道那會(huì)印下一個(gè)疤痕，為了不讓一個(gè)在乎我的朋友內(nèi)疚。我決定編一個(gè)‘善意的謊言’當(dāng)他問(wèn)我時(shí)，我強(qiáng)顏歡笑�？墒菦](méi)人看到我的傷，也沒(méi)人知道我的苦。

　　原來(lái)，初中的生活也蠻不賴的嘛——bye

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