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檢討學生的檢討書

時間:2022-08-18 11:34:20 檢討書 我要投稿

【精品】檢討學生的檢討書模板集合7篇

  在有過錯的情況下,為了避免再犯,我們通常要用檢討書來悔過自新,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的檢討學生的檢討書7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】檢討學生的檢討書模板集合7篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  今天的我做了中學生不應(yīng)該做的事,那就是曠課。在課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記。而是曠課了,所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為。

  其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區(qū),許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的。

  還有對不起的人就是老師,你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的`成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的。

  現(xiàn)在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。

  所以,尊敬的老師,請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯,我會認真的學習中學生日常行為規(guī)范,爭做老師眼里的好學生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

  你好!

  今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

  回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說都是錯的。

  從這個學期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

  反思的.時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應(yīng)該被錯誤的話語影響,應(yīng)該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說,大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來,班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學生嗎?

  逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應(yīng)該逃課。

檢討人:

xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇3

  您好!

  因為知道這次周末要放假了,在最后第二節(jié)課的時候已經(jīng)有些等不及,于是在還剩一節(jié)課時,我作了錯事,曠課。

  我只想早點回去,但是我卻沒有耐心,是我的錯,學校有明確的規(guī)定,嚴禁任何人曠課,我卻沒有放在心上導致我在這次放學時犯了錯,曠課是非常不好的行為,是非常愚蠢的行為,因為我們來到學校就是為了學習的,其實我早晚都是要放的,不必要急在一時,課堂上老師一般都要講比較重要的事情的,都有重要知識要將的,就算我回去了也是玩,與其浪費時間玩,步入好好學習,因為學到了知識,以后才能找到更合適自己的工作,才能有底蘊。

  這次我私自曠課,不斷對自己有非常大的`影響,也會形象到其他同學,我給他們帶了一個壞頭,如果人人都如我一樣,不把紀律當一回事,都喜歡時不時的去曠課,這樣的事情做多了只會讓我們的學習時間浪費,讓我們學不到東西,害的也只有自己,這是非常不明智的做法,熱門思想?yún)R報我不能這樣做,也不該這樣做,這次我的做法非常不對,我然錯。

  在放假要臨近的時候我更應(yīng)該堅守在學習座位上好好學習,而不是在這是去曠課,曠課不好,我辜負了老師的期許,也讓爸媽傷心了,是我不對,我不應(yīng)該曠課的,這次的曠課是我這一輩子做的最后悔的事情,學校的懲罰也很嚴厲,這都是我的過錯,老師都強調(diào)了很多次了,不止一次來告訴我們要我們遵守學校校規(guī),沒想到我還是犯了,都是我的錯。

  我只為了能夠早點出去玩,就把自己的上課時間浪費了是非常不智的,學習是逆水行舟,我現(xiàn)在不努力,只會讓我不斷后退,一旦退的次數(shù)多了,成為了習慣,這只會讓我的學習越來越差,這樣的事情我不應(yīng)該做的,是我的錯我以后再也不曠課了。

  老師請原諒我這次的錯誤把,是我太調(diào)皮了是我沒有做好該做的事情,我錯了,我不再犯這樣的錯了,也不敢在犯錯了,請老師相信我,我不是說笑的也不是打馬虎眼,我是說真的,不會在犯錯了。我會吸取這次家訓好好學習,俗話說吃一塹那長一智,我現(xiàn)在應(yīng)盡知道了不會再犯了我請求老師原諒我,我不敢了,真的,我說的都是實話,我真的不敢再犯了不會在做錯事了,一定會聽從老師的話。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是XX班的XX同學,我對于自己在學校破壞公務(wù)這種行為做出深刻的檢討,經(jīng)過了一個晚上的反思,我深刻的認識到了自己的錯誤,破壞學校公務(wù)實在不是合格小學生的所作所為。我懷著十分懊悔的心情向您寫下了這份檢討書,對自己的過錯誠懇的進行一個檢討。

  事情的經(jīng)過是這樣的,昨天在下課期間,我和同學在教室外邊打球,在我們玩的正高興的時候,由于扔球太過用力,不小心把球甩到了窗戶上面,撞壞了窗戶上的玻璃,正是這一無心的舉動,導致了這件事情的發(fā)生,但是在事情發(fā)生的時候我卻沒有及時的向老師您報告,沒能及時的承認自己的錯誤,經(jīng)過了深刻的反思,我對自己的行為感到深深的懊悔與愧疚,我不是一個誠實的孩子,我沒有擔當,沒能在錯誤面前勇敢的站出來。

  學校是我們的家,我們應(yīng)該努力去愛護它,去保護它,而不是去破壞它,我們生活在一個大家庭,每個人都有自己的義務(wù)去保護學校的一花一草,我后悔自己破壞學校的公務(wù)的無心之舉,雖然說不是我故意造成的,但在這個認識錯誤的過程中我一直不敢正視自己的錯誤,而且我也沒把老師的話記在心里,老師說過打球要遠離教室,我卻和同學們在下課的時候,教室的外面打球,對于撞壞教室玻璃的這件事,我沒能勇敢的承認自己的`錯誤,我深感抱歉。

  在這一夜的反思中,我檢討出了自己許多的問題,在學校,愛護公務(wù),人人有責,我的無心之舉造成了公務(wù)的損壞,沒有聽老師的話遠離教室打球,就是造成我破壞公務(wù)最直接的問題,現(xiàn)在回想,如果當時我能夠聽老師的話遠離教室打球就不會造成這種情況的發(fā)生,可以直接的避免公務(wù)的破壞,F(xiàn)在想起來,真的是后悔莫及。

  老師,我現(xiàn)在勇敢的承認直接的錯誤嗎,是我在教室外打球造成了公務(wù)的損壞,對于自己昨天沒能站出來承認錯誤我深深的感到自責,作為一個小學生連自己的錯誤的不能及時承認實在是對不起老師辛勤的教導,我現(xiàn)在十分后悔。對于公務(wù)的損壞,我會及時的在學校做出賠償。

  最后,我懷著無比的沉痛的心情檢討自己的錯誤,經(jīng)過這一次的教訓,我向老師保證下次這樣的情況堅決不再發(fā)生,請老師能給我一個改過自新的機會。

  此致

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

檢討學生的檢討書 篇5

  尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。 早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,進校帶校牌,穿校服。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的期望。

  然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來,竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學路上想了起來,突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會被發(fā)現(xiàn).這種嚴重的錯誤,辜負了老師的期望,產(chǎn)生了很壞的影響,若不是老師及時發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設(shè)想!

  這個錯誤如果被校領(lǐng)導指出, 會極大影響班級的榮譽.在同學們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,。我感到非常后悔,會犯這種錯誤,完全是因為做事不認真,不明確自己的學習任務(wù),思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我猛然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。 我總結(jié)出犯錯的原因有以下幾點

  思想覺悟不高,對老師的話重視不足。就算是有重視,也沒能在行動上真正實行起來。

  思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我絕不會忘記穿校服那么重要的事情.平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意,我怎么會把老師的深刻教誨忘記?

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  按照老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的.缺點,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯,只要在紀律上對自己的言行,始終保持嚴格的約束,遵守校規(guī)校紀,明白自己的任務(wù).在學習上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。

  但我深深認識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。

  我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

  

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的輔導員:

  您好!

  很抱歉在今天的高數(shù)課上,我選擇了逃課。上完了半節(jié)課程,課間休息的時候就回到了宿舍里,而逃掉了下半節(jié)課程的學習。對于我自己有這樣的行為,我為自己感到羞愧,一時的貪玩,一時的沖動,造成了現(xiàn)在這樣的結(jié)果,不僅被高數(shù)老師點名批評,還要為此寫這一份檢討書,真是得不償失。

  高數(shù)課是在下午上的,下午一點半到三點十分,上45分鐘的課程,然后休息10分鐘,我就是趁著這10分種的休息時間,溜出了教室回到了宿舍。高數(shù)課是大學里一門很重要的課程,尤其是對我們專業(yè)來說,非常的重要,如果沒有學好高數(shù)的話,對之后專業(yè)課的學習,也會有困難,這一點我是知道的。但即便是知道,實際讓我去做的時候,我卻還是選擇了偷懶,高數(shù)復雜而又難懂,往往漏聽了一小點知識,就跟后面老師講的內(nèi)容斷章了,完全聽不懂,如同天書,為此同學們也沒少抱怨,逃課的事情也時有發(fā)生,只是逃課的人不多,老師也不想多管,點名沒來的話直接扣平時分就行了。

  今天下午的高數(shù)課,本就是最容易讓人犯困的時間上課,同學們很多都懶洋洋的,我聽課的時候也是,心不在焉,特別的困,幾次都快要睡著了。等到下課的時候,有些同學就直接回宿舍了,因為在第一節(jié)課上課的時候就點完名了。看著他們回去了,我也心癢癢的.,于是便大著膽子一起回了宿舍。這是我上大學以來第一次逃課,也沒想到,第一次逃課就這么被發(fā)現(xiàn)了。

  我回到宿舍還沒有5分鐘,我室友就告訴我,老師查人了,我震驚于老師為什么會突然查人,但還是轉(zhuǎn)身又往教室跑去。一路上遇到不少同學,然后我發(fā)現(xiàn)我們的隊伍越來越壯大,從一開始的幾個人,到十幾個人,再到二十幾個人。我心道,糟糕了,回到教室一看,人數(shù)只有一半,怪不得老師會發(fā)現(xiàn)的這么快,這次逃課的人數(shù)足足有三十多個人,我們這回來的都只有二十多個,好在我們只用寫檢討,而那剩下幾個沒來的同學,直接掛科了……

  我不該抱著僥幸的心理去逃課,也不該有這樣的行為。大學被就是我們學習知識,自我學習進步的地方,我卻對自己疏于管教,沒有嚴格要求自己,我認錯。在之后,我會認真的去學習我們專業(yè)里的各個課程,不會再逃課了。并且這個高數(shù)課,我也會認認真真的去學,去聽。

  檢討人:

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇7

  您好!

  我是xx學校五年級的一名同學,我叫xx。因為在此次事件里面,我也有份,所以我現(xiàn)在特此給好寫了這份檢討書。希望老師在看完這篇我用心寫下來的檢討書后,能夠感受到我真心誠意的認錯態(tài)度,能夠看到我改邪歸正的決心。

  那日,是期末考試的最后一天,也是證明我們自己實力的最后的機會。但是我拿到試卷后,整個人都有點懵了。因為我看了看數(shù)學大題里面,我沒有一個會做的題目。所以到了后半段考試時間里,我基本上就是閑的,只能看著還有一大半不會做的數(shù)學試卷發(fā)呆。正發(fā)著呆的時候,我就看著了一個小紙條丟到了我的桌子上,我趁老師不注意的時候,打開了紙條,我看到里面剛好都是一些后面大題的,再往下看就看到“傳給第一排的xx同學”的字樣。頓時間就明白了,這是某某同學要傳給某某同學的數(shù)學考試答案,我心里一邊想著可真大膽的想法,一邊又忍不住的再次打開了紙條。最后面對如此的誘惑,和我的再三猶豫之下,我最終還是做出了抄寫上面答案的行為,也就是考試作弊的行為。趕緊抄完以后,我就迅速的把答案傳給了下一位,但是我沒有丟好,紙條剛好落在了老師的腳邊。所以悲劇就是這樣產(chǎn)生的,老師發(fā)現(xiàn)了我們作弊的行為,也對我們做出了處罰。

  在考試過后,他讓我們這些犯錯的同學主動的站出來,我在那個時候就已經(jīng)意識到自己考試作弊的錯誤了,所以我主動站了出來,緊接著其他人作弊的人也站了出來,我雖然知道作弊的人不止我一個,但是我沒想到在這次的數(shù)學考試里會有這么多的`同學作弊。這讓我有一點吃驚,但是同樣也讓老師您很生氣,不僅給我們的數(shù)學成績都記作了零分,還加大了我們的寒假作業(yè)量來作為懲罰。

  我現(xiàn)在后悔不已,不僅認識到了這次的錯誤,我還深刻的檢討了自己。我不應(yīng)該在看到考試答案的時候,控制不住自己想要去抄寫的心。這種想法既是危險的想法,也是不夠明智的想法,更表現(xiàn)了我自制力不強的缺點。

  所以在今后,在今后的考試里,不論是面對多大的考試答案誘惑,我都不能做出作弊的行為出來,我要在下學期里努力學習,增加自己的自制力。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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