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抉擇的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的抉擇的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
抉擇的作文1
后悔、痛苦、絕望,像無數(shù)雙冰冷無情的手,緊緊地攫住了那塊已快裂化成泥巴的磚坯。也許,它的夢(mèng)想,只能在它的睡夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)
也許,它真的領(lǐng)悟到了其中的真諦,真的很想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,上天又給了它一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)……
當(dāng)它從睡夢(mèng)中醒來時(shí),發(fā)現(xiàn),自己又一次成為了磚坯。跟上次一樣,身邊又是一群跟自己擁有同樣夢(mèng)想的磚坯。那些磚坯看起來很快樂,因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想也將快實(shí)現(xiàn)了。磚坯們?cè)谝黄鹋d高采烈地聊著自己以后的日子,個(gè)個(gè)看起來都神采飛揚(yáng)。唯一一言不發(fā)的是那塊磚坯,它一直沉默著,不過,能從它彎起弧度的嘴角感受到它內(nèi)心的充實(shí)與希望。
第二天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過云層照射進(jìn)窯廠時(shí),磚坯們一個(gè)個(gè)被放進(jìn)了通往窯的搬運(yùn)車。突然,磚坯們驚叫了起來,它們已經(jīng)意識(shí)到自己將面對(duì)一個(gè)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想前必須通過的重大考驗(yàn)——淬煉。想到窯里那可怕的火焰,想到熊熊燃燒的火焰將要淬煉自己的身體。磚坯們開始感到害怕,神情變得慌亂。它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的滾下搬運(yùn)車,逃走了。搬運(yùn)車?yán),現(xiàn)在只剩下了零零碎碎的幾塊磚坯,其中,卻包括了那塊磚坯。
那塊磚坯并沒有像上次一樣退縮,而是勇敢地跳進(jìn)了窯里,開始了痛苦的淬煉。它并沒有感到害怕,因?yàn)樗高^燃燒的火焰,看到的是城市里的車水馬龍和霓虹笙歌,那是它夢(mèng)想的地方。它笑了,不是開心的笑,而是嘲笑!它在嘲笑那些從搬運(yùn)車上逃走的磚坯,嘲笑它們的懦弱。它相信,那些磚坯一定會(huì)像自己以前一樣痛苦不堪。
幾個(gè)月后,在繁華的城市中,一座新建的.大樓上的一塊最漂亮最精致的磚頭,在向自己身旁的霓虹燈講述著自己面對(duì)抉擇時(shí),領(lǐng)悟到的一切。
而在那塊磚頭腳下,卻堆積著一堆愁眉苦臉、懊悔不已、痛苦不堪的爛泥巴。它們肯定也領(lǐng)悟到了什么。當(dāng)命運(yùn)給它們?cè)俅尉駬竦臅r(shí)候,它們肯定不會(huì)再從搬運(yùn)車?yán)锾映鰜砹耍?/p>
抉擇的作文2
親情,友情,愛情,音樂和金錢。五項(xiàng)我認(rèn)為在自己生命中非常重要的東西此時(shí)此刻放在我面前。而現(xiàn)在,我只能留下它們其中一個(gè)。
第一個(gè)劃去的是金錢。沒有金錢,我的生活中或許會(huì)缺少一些光鮮亮麗的東西,比如說那些漂亮的衣服,名牌的鞋,昂貴的奢侈品等。但是我想即使沒有這些表面且虛偽的東西,至少自己還有一雙手可以去拼搏和奮斗。
第二個(gè),我劃去了愛情。自古以來有多少人為了愛情赴湯蹈火以至于送了性命,又有多少人為了守住一個(gè)承諾等待終生?赡茉谖疫未碰到自己的真命天子之前不會(huì)知道失去真愛的痛苦。但是當(dāng)一個(gè)人沒有了愛情的滋潤(rùn),情人的相伴,還會(huì)有朋友和親人將義無反顧的支持著我,保護(hù)著我。
可是,當(dāng)我即將準(zhǔn)備劃去那第三個(gè)時(shí),筆卻遲遲落不下了。我不知道在友情,親情,還有音樂中我該放棄哪一個(gè)。似乎這些東西就像是我生命中必不可少的.一個(gè)元素。扔不掉,也舍不去,沒了任何一個(gè)都會(huì)難以呼吸。
想了很久,我慢慢劃去了友情。顫抖的手已經(jīng)讓我知道當(dāng)自己沒有了朋友的那天,天空一定是灰暗的。就像是孤單一人站在海邊,面對(duì)一個(gè)人的黑色大海,心里翻天覆地的疼。但是我依然要繼續(xù)抉擇下去。
剩下兩個(gè)了:親情,音樂。
前者我擁有了十六年,這天底下最偉大的感情悄悄陪伴我度過了十六年的光陰。而后者是我的追求,追求了十多年的追求。親情時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我,而我時(shí)時(shí)刻刻圍繞著音樂。到底要舍棄哪一個(gè)?真的很難下結(jié)論。記得畢淑敏寫過一篇文章,她在和我做同一道題的時(shí)候留下了她的筆,她這輩子最熱愛的東西。我似乎也該留下我所熱愛的音樂。
但,鋼筆劃過白紙停在了親情之前,然后跳過劃去了音樂。
我留下了親情。
留下了我的父親母親,我的弟弟,我的親人們。
也許你會(huì)問為什么?
因?yàn)。他們是最了解我的人,是最愛我的人,是在危難時(shí)刻會(huì)不顧一切站在我前面的人。正如我也會(huì)大義凜然的站在他們前面一樣。
抉擇的作文3
天那!我該怎么辦?一本丟失了半年多的書,競(jìng)在一個(gè)好友家中發(fā)現(xiàn)了!
去年冬天,我費(fèi)了好大的勁兒,才從一個(gè)同學(xué)那里借了一本漫畫書。本想帶回家好好“享受”一番,誰料,這本書競(jìng)不翼而飛。對(duì)此,我付出了慘重的代價(jià),不僅賠了書,道了歉,挨了罵,還落得個(gè)“丟三落四”的頭銜。哎!真倒霉。為這事我好長(zhǎng)時(shí)間都提不起精神來。
但是,昨天早晨,就在好友的家中,那書架最底層放著的,分明是我不知找過多少次。問過多少人的五本書啊!……不,不可能!對(duì),一定是我看錯(cuò)了!她怎么會(huì)偷我的書呢?我們可是親如姐妹的呀!但是,書卻是那樣的熟悉,熟悉得讓我難受……透明膠帶,血……。不錯(cuò),的確是我借的`書。我曾清楚地記得:哪天無意間撕破了一頁書,割膠帶時(shí),不小心又割破了手,血滴在書上面!彀。?guī)缀鯖]有勇氣再看下去了,只覺得那血痕仿佛變成一個(gè)個(gè)面目猙獰的魔鬼,張著血盆大口,一口一口地吞噬著我們一直純潔的友誼。一切仿佛都已不存在。我的情緒一下子跌落進(jìn)低估的深淵。糊里糊涂地出了她家的門。淚,已流了出來。我不敢相信卻又不得不接受這個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí)。
怎么辦?現(xiàn)在我面前只有兩條路,其一是要回書,但如果那樣,我們必定會(huì)翻臉,也更無友誼可言。如果讓同學(xué)們知道了,好友的聲譽(yù)只怕從此便一落千丈了!其二,不要書。這樣雖好,可以免去許多麻煩,大家都好,友誼也可以保持,她的聲譽(yù)也都無礙,但這樣卻難平我心中之氣,何況隨有友誼,卻不會(huì)再是從前的純情了,只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是,她不嘶悔改,繼續(xù)發(fā)展下去……哎!要書不是,不要也不是。這可真叫我左右為難!
想來想去,我終于決定,悄悄地找她談?wù)剷氖。這不僅是一本書,更重要的是友情的純潔!
抉擇的作文4
人生中有許許多多的抉擇,若不能輕易得做到,我想一聲“是”也很難從口中說出吧!但若說了一聲“不”是不是會(huì)跟許多磨練自己的機(jī)會(huì)擦身而過呢?
在大腦思維中,難道不可以給自己一個(gè)說“不”的機(jī)會(huì)嗎?但反之說“不”的下場(chǎng)可能連自己都有意想不到的后果,或許是一聲令人心花怒放的贊美,又或許是惹來一聲聲的責(zé)罵,說“不”沒有所謂的是非對(duì)錯(cuò),但是在說“不”之前一定要三思而后行,要先想看看一聲“不”是否會(huì)成為一把利刃?是否會(huì)為自己惹禍上身?我也曾說過“不”,不要打掃,不要寫功課,不要看書……但以媽媽的觀點(diǎn)來看應(yīng)該是不要玩耍,不要看電視,不要玩電腦,或許有些“不”能讓你置身于天堂般的快樂,但又有些“不”能讓你身如鐵囚般的一樣無法自由,說一聲“不”只讓我學(xué)到每個(gè)人的`觀點(diǎn)不盡相同,在說“不”之前要替自己著想,也要為別人著想。
羅曼羅蘭曾云:“人生,不是一條鋪滿玫瑰花的坦途,人生,是每天都要面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)的戰(zhàn)斗。”難道就不能向這些戰(zhàn)斗說不嗎?一次次的戰(zhàn)斗,一次次的被打敗,就不能向人生說“不”嗎?我累了,但我心里著實(shí)的開心,在每場(chǎng)戰(zhàn)斗中我都沒有輕易的放棄,輸了又怎樣?沒有人會(huì)恥笑我,因?yàn)槲覜]有認(rèn)輸,我沒有輕易的就說“不”,假如人生否定你,你也別向人生低頭,自己的人生是要用雙手創(chuàng)造才能用心體會(huì),即使做不到也別說”不”,因?yàn)槿,有無限的潛能!
正值青春年華的我們,在面對(duì)這些不正當(dāng)?shù)氖虑闀r(shí),是該勇于說“不”,一聲“不”可能換來一陣毒打,但至少對(duì)得起自己的良心,也無違我意,這樣才是個(gè)坦蕩蕩的君子!說“不”之前要銘記三個(gè)要點(diǎn):不口出傷人,不違背自己的意思,不做違法的事情,有古人做為借鏡,相信在說“不”之前也能像孟子一樣三思而后行。
抉擇的作文5
今天,老師一走進(jìn)課堂就說:“現(xiàn)在,我們做一個(gè)小測(cè)試,寫出你最愛的五個(gè)人!蔽覀冸m然莫名其妙,還是照著老師的話去做了。我寫的五個(gè)人依次是:媽媽、爸爸、老師、同學(xué)、奶奶。
這時(shí),老師卻要我們劃掉一個(gè)最愛的人。同學(xué)們面面相覷,不知道老師到底是什么意思。老師又說了一遍:“劃掉你們最愛的五個(gè)人中的其中一個(gè),從此這個(gè)人就消失、不存在了。”“這怎么可以!那五個(gè)人是我們最愛的,怎么可以劃掉呢?”等同學(xué)們反應(yīng)過來,個(gè)個(gè)都愁眉苦臉、唉聲嘆氣!安恍,你們必須劃掉一個(gè)!”老師這句話,好像一塊大石頭,壓得我喘不過氣來。出于無奈,我劃掉了奶奶。奶奶雖然給了我很多愛,但是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助更多,我的生活中不能沒有友愛呀!我只好在心中默默地說:“奶奶,對(duì)不起,我只能委屈您了?墒,奶奶,您知道嗎,我是多么愛您!”
這時(shí),又聽得老師說讓我們?cè)賱澋粢晃。同學(xué)們紛紛抗議,有的同學(xué)落下淚來。而老師鐵面無私。我只好硬著頭皮又劃掉了同學(xué)。在我們生活中,友誼的確很可貴,可是,我不能沒有爸爸、媽媽和老師啊!因?yàn)榘职、媽媽給了我生命,老師是給我傳授知識(shí)的人哪!他們都是我生命中最重要的人。
然而,老師還是緊追不舍,讓我們繼續(xù)劃。我心里是一百二十萬分的不愿意,可是還得劃。我的筆也仿佛變得有千斤重,我下不了手。∽罱K,我還是劃掉了老師。老師雖然為我傳授知識(shí)、伴我成長(zhǎng),可父母生我、養(yǎng)我,沒有父母,就沒有我,我怎么可以不要父母呢!
這時(shí),又聽到老師讓我們把剩下的兩個(gè)人一起劃去。我手中的'筆已經(jīng)在顫抖了,我怎么可以劃掉生我、養(yǎng)我的父母呢?我感到了一種絕望,旁邊的同學(xué)也紛紛落淚,因?yàn)槲覀兌济靼,劃去一個(gè)人,就失去了一份愛,我們劃去了全部的人,就失去了所有的愛。
我感到了空前的孤獨(dú)。沒有了愛,從此我將怎樣生活?正當(dāng)我感到絕望時(shí),忽聽得老師說:“測(cè)試結(jié)束,談?wù)勀銈兊母惺!?/p>
我真的感慨萬分!雖然游戲是假的,但是親身經(jīng)歷過的痛苦卻是真的。通過這場(chǎng)心靈抉擇的游戲,我明白了:世上所有的感情——親情、友情、師生情……,都是要珍惜的,等它真正失去的時(shí)候,無論怎么惋惜也沒有了實(shí)際意義!
……
抉擇的作文6
“天哪!今天作業(yè)那么多呀!到底是寫還是不寫呢?”醫(yī)院輸液室里,我的面前仿佛堆著一個(gè)世紀(jì)難題。
記得前些日子,期末考試前夕,三科老師在放學(xué)前的幾分鐘內(nèi),依次進(jìn)班來布置作業(yè),老師們?cè)谏厦嬲f著,我在下面數(shù)著:“一張、兩張、三張、四張、五張!碧炷!這么多呀!我收拾收拾書包,渾身有氣無力地往班級(jí)門口走去。唉!今天晚上又要熬夜了,可是我今天還要掛水,還是讓媽媽跟老師說一下,這樣就可以不寫了吧!算了,還是抓緊時(shí)間寫吧,畢竟要期末了,寫一寫對(duì)期末有好處。我馬不停蹄來到人民醫(yī)院,走進(jìn)輸液室,找到一個(gè)座位連忙放下書包,取出文具盒打開,開始準(zhǔn)備寫作業(yè),寫著寫著,渾身像散了架,軟綿綿的。我擱下筆,眼睛骨碌一轉(zhuǎn),心想:作業(yè)寫不寫都無所謂了,反正老師也不來不及檢查了,不寫就不寫了唄!可轉(zhuǎn)念又一想:作業(yè)不寫又對(duì)不起自己,馬上就要期末考試了,不寫作業(yè),落下了功課后果不堪設(shè)想。我糾結(jié)著,連媽媽喊我去掛水我都不知道了。
護(hù)士阿姨來了,她看我是學(xué)生,還背著書包,就把針扎到了我的左手。扎完針我又開始煩惱:這作業(yè)太多了,寫到什么時(shí)候呀!蒼天!大地呀!我還有四瓶水沒有掛完呢,你們就饒了我吧!唉!我嘆了口氣,用著祈求無助的眼神看著媽媽,媽媽似乎看穿了我的心思,平靜地說道:“你想寫就寫,不想就不寫,這是你自己的事情,應(yīng)該你自己做抉擇!”媽媽的話像一陣風(fēng),讓我清醒起來,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
寫,必須寫!越是困難的時(shí)候越能顯現(xiàn)一個(gè)人的`堅(jiān)韌不拔。想到這里,我擼起袖子,準(zhǔn)備“打仗”了,眼神堅(jiān)定不移!渾身積蓄了無窮的能量!那一刻的我,神圣而又不可侵犯,如一位斗志昂揚(yáng)的將軍。隨著時(shí)間慢慢流逝,試卷被我統(tǒng)統(tǒng)搞定,水也掛完了,我如釋重負(fù),心中滿滿的自豪,仿佛自己做了一件驚天動(dòng)地的事。媽媽見了,也微笑著給我點(diǎn)贊。
抉擇是艱難的。我做出了正確的選擇,這讓我成長(zhǎng),也一定會(huì)為我的小學(xué)生涯畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)!
抉擇的作文7
小鳥選擇了天空,擁有了飛翔;小草選擇了土地,擁有了生機(jī);溪流選擇了大海,擁有了磅礴!}記
有人曾將生命形象比喻成是一趟列車上的旅行,這一比喻實(shí)在令人折服。但在我看來,人生則更象一滴水。
隨著嘩嘩的雨聲,一個(gè)個(gè)小生命降臨到人間雨停了,大地?zé)ㄈ灰恍,而那些小生命??水滴也漸漸蘇醒,開始它們的旅程。初來乍到,這世間的一切都讓這些小水滴感到新奇,但同時(shí)感到迷惘,它們還分不清對(duì)與錯(cuò),好與壞。因此只能順著溪流流動(dòng)不知過了多久,小水滴漸漸有了自己的思想,因?yàn)樵谒鼈兊牡缆飞祥_始出現(xiàn)十字路口,這也就意味著它們要作出選擇。在十字路口前,它們各自選擇了不同的路。選擇離開隊(duì)伍走自己路的水滴,有的身陷泥潭,越陷越深,最終無法自拔;有的流入湖泊,一生微波不興,碌碌無為;而那些始終向著大海奔騰而去的水滴,它們心里明白:只有選擇了大海,才能擁有磅礴之勢(shì),唱出激昂有力的.生命之歌。
我想將來有一天,這些水滴們一定能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。那么人的一生又何嘗不是呢?
一個(gè)人從降臨人間經(jīng)歷磨難到生老病死,不正象水滴一般嗎?人在人生道路上總會(huì)面臨抉擇的時(shí)候,你選擇一條好的路,前途一片輝煌,但是如果你不慎選錯(cuò)了,你就可能終身無所事事,甚至身敗名裂,F(xiàn)在社會(huì)上這種例子很多,一些人因?yàn)槲径呱喜粴w路,有的則因?yàn)橹\財(cái)害命而荒廢一生,這些問題的根本原因不就是在人生叉路口的選擇嗎?古人云:一失足成千古恨。
反過來說那些選擇正路的人,雖說他們沒有因?yàn)椴媛返奈钕菽嗵吨,但正路上也滿是艱難困苦,遍布著荊棘。然而正如大詩人李白所說的:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。只要運(yùn)用你的智慧,就沒有越不過的難關(guān)。正所謂沒經(jīng)歷過風(fēng)雨怎能見到彩虹,當(dāng)人們?cè)竭^人生旅途上的道道難關(guān)后,將會(huì)象水滴一樣登上光輝的頂點(diǎn),這時(shí)你會(huì)產(chǎn)生一種巨大的成就感,在一瞬間充滿你的全身。
后記:漫漫人生路,需要我們做出選擇的太多太多,然而只需要慎重地做好每一次選擇,我們將成為命運(yùn)的主宰者。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,愿大家一生走好!
抉擇的作文8
不是語文,也不是數(shù)學(xué),那是一道人生的難題,一道讓我心痛的難題。然而就在抉擇的那一刻,就在徘徊不定的一刻,我明白了許多!}記
今天,胡老師莊重地讓我們?cè)诎准埳蠈懴挛屙?xiàng)生活中對(duì)于自己最重要的事物。啊,這分明是為難我們。從出生到現(xiàn)在,重要的事物多的數(shù)不清,讓我如何下手。“這種抉擇是殘酷的,但沒辦法?欤有一分鐘!”我在心里暗暗自語道:胡老師今天怎么變得如此毫無人性?在時(shí)間的逼迫下,我無奈地寫上了“書”、“朋友”、“快樂”(我與父母必須寫)。
“好,現(xiàn)在大家手中還有三項(xiàng),再劃去一項(xiàng),劃去了它,它就永遠(yuǎn)離開你!”我低著頭,望著紙條上“朋友”、“我”、“父母”,徘徊在三字路口,一臉無奈。三件對(duì)我最最重要的東西,怎么能有上下之分?胡老師怎么盡往別人傷口上灑鹽?你瞧大家,一個(gè)個(gè)托著沉重的臉,左右為難的樣子。是呀,如此沉重、如此殘酷的舍棄,怎么忍心下手?沒辦法,最后我舍棄了朋友,不為別的,我就覺得我與父母相對(duì)而言更重要一些。楊銀慧走上講臺(tái),把“我”咔嚓了。一瞬間,空氣凝住了,時(shí)間停止了,教室里一片寂靜!澳銥槭裁窗盐覄澣?”她沉著地回答道:“做人嘛,就要知恩圖報(bào)!”雖然大家沒有響起熱烈的掌聲,但我相信大家一定在心中為她鼓掌,寧愿犧牲自己留下良師與父母的少先隊(duì)員!
“再劃去一個(gè)!劃去了它,它就永遠(yuǎn)離開你!”我毫不猶豫劃去了“我”,就是因?yàn)槟蔷湓挘鹤鋈艘鲌D報(bào)。爸爸媽媽生我養(yǎng)我,付出了許多心血汗水,這也是應(yīng)該的`!
這堂特殊的課,讓我受益匪淺:一些東西,我們現(xiàn)在不好好珍惜,可一旦失去它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么重要,今后我一定好好珍惜所擁有的,去創(chuàng)造更美好的!同時(shí),我還懂得了做人要知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感謝他人,感謝生活。
一道難題,讓我看清人生,看清世界。難題,謝謝!
抉擇的作文9
今天,我興致勃勃地看了《人生的抉擇》這篇文章,看完之后,使我明白了許許多多。
在崎嶇坎坷的人生道路上,有成千上萬的事物使我們猶豫不決。但在這眾多的猶豫不決中,又有那些可以果斷地處理呢?
這篇文章就是說周國(guó)平先生講的一個(gè)故事,“我”聽了之后,被這個(gè)農(nóng)民打動(dòng)了很久,從內(nèi)心深處佩服這個(gè)農(nóng)民。這個(gè)故事是說:有一個(gè)農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子,他的孩子卻被淹死了。事后,人們議論紛紛。有人說他做得對(duì),因?yàn)楹⒆涌梢栽偕粋(gè),妻子卻不能死而復(fù)活。有人說他做錯(cuò)了,因?yàn)槠拮涌梢粤砣⒁粋(gè),孩子卻不能死而復(fù)活。哲學(xué)家聽說了這個(gè)故事,也感到疑惑難決,就去問農(nóng)民。農(nóng)民告訴哲學(xué)家:當(dāng)時(shí)救人什么都沒想,洪水襲來,妻子在他身邊,他抓起妻子就往山坡上游,待返回時(shí),孩子已被沖走了。
有人認(rèn)為這個(gè)農(nóng)民沒有文化,也不懂哲學(xué),更不懂人生的抉擇一類的命題。因而當(dāng)洪水襲來,他就沒有考慮如何抉擇的問題。他只是知道要趕快救人,救人就不能舍近求遠(yuǎn),只是盡己之力把處于危險(xiǎn)中的人救到山坡上。這個(gè)農(nóng)民如果進(jìn)行了一番抉擇的話,事情的結(jié)果會(huì)是怎么樣呢?洪水襲來了,妻子和孩子被卷進(jìn)漩渦,片刻之間就要沒了性命。而這個(gè)農(nóng)民還在山坡上進(jìn)行抉擇,救妻子重要呢,還是救孩子重要呢?這是一個(gè)疑惑的難題。
作者想,也許等不到農(nóng)民繼續(xù)往下想救妻子還是救孩子的利弊,洪水就把他的妻子和孩子都沖走了。那么,白白地沒有了兩條生命。
看完了這篇文章,我明白了許多。
其實(shí),在生活當(dāng)中,有許多時(shí)候,我們并沒有機(jī)會(huì)和時(shí)間進(jìn)行抉擇。把手頭的機(jī)會(huì)抓住,這是至關(guān)重要的。最靠近你的機(jī)會(huì),就是最重要的和最迫切的.。把手頭的機(jī)會(huì)抓住了,就等于把一切機(jī)會(huì)都抓住了。因?yàn)椋^去的機(jī)會(huì)已不復(fù)存在,而未來的機(jī)會(huì)總是要一步一步才逼近你身邊的。沒有到來之前,你縱然絞盡腦汁,也是徒勞枉然的。
人生的抉擇是最困難的,也是最簡(jiǎn)單的。困難在于你總是把抉擇當(dāng)作抉擇。簡(jiǎn)單在于你別去考慮抉擇的問題,只是動(dòng)手去做。
人生的抉擇,一直困擾著無數(shù)的文化人?尚Φ氖牵@個(gè)沒文化的農(nóng)民,可以做我們這些文化人的導(dǎo)師。
抉擇的作文10
人的一生當(dāng)中,經(jīng)常都會(huì)遇到需要作決擇的時(shí)候,我也遇到過。
在四年級(jí)的期末考試前,爸爸為了激勵(lì)我,便對(duì)我說:“小猴子(我的外號(hào)),你不是很喜歡TUINS嗎?你之前拼了一幅TUINS的拼圖還沒有畫框裝好,既然你那么喜歡這幅拼圖,那好吧!只要你在期末考試?yán)镎Z文考到95分、數(shù)學(xué)和英語各96分,我就送一個(gè)美麗的畫框給你!蔽衣犃,信心十足地說:“放心,我一定能把你的畫框拿到手!痹诮酉聛淼钠谀┛倧(fù)習(xí)里,我比以前更加刻苦和認(rèn)真,我迫不急待地等待那一天的到來。
終于考完試了,在開散學(xué)禮那天,當(dāng)老師發(fā)試卷的時(shí)候,我的心緄靨孟褚齪砹謊鮮Π咽躍矸旁諼業(yè)淖雷由希腋轄舯丈涎劬Γ釕畹睪裊艘豢諂緩笥貌兜牡氖幟悶鶚躍;看Α95。5分,比爸爸訂下的分?jǐn)?shù)多了0。5分呢!我不禁在心里暗暗竊喜。接著發(fā)英語試卷,唉!這次可遭了,只有95。5分,少了0。5分。不過不用怕,我的語文成績(jī)多0。5分,兩科剛好扯平。最緊張的時(shí)刻來了,我的手心不知什么時(shí)候已經(jīng)冒滿了汗,可我一接到數(shù)學(xué)試卷,我就高興得跳起來,因?yàn)榉浅G珊蟿偤檬?6分,“我能拿到爸爸的畫框了”,我大叫一聲,同學(xué)們都被我的異常舉動(dòng)嚇了一跳,紛紛轉(zhuǎn)過頭來莫明其妙看著我。發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài),我趕緊坐下來。
可是,當(dāng)我把數(shù)學(xué)試卷仔細(xì)地看了一遍,卻發(fā)現(xiàn)老師在一條已經(jīng)打叉的題目里少扣了2分,其實(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該是94分才對(duì)。這時(shí),我想:如果我把試卷拿上講臺(tái)給老師改正,那么,我便拿不到日思夜想的畫框,但如果不拿上去的話,我就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子,怎么辦呢?……經(jīng)過一場(chǎng)激烈的.思想斗爭(zhēng),我還是決定把試卷拿上講臺(tái)給老師改正,因?yàn)槔蠋熀桶职侄荚?jīng)講過,一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)比什么東西都要寶貴。
回到家后,我把事情告訴了爸爸。爸爸不但沒有責(zé)罵我,還對(duì)我說:“小猴子,你在決擇的時(shí)候,選了一條正確的路,而且勇敢地走上了講臺(tái),所以爸爸決定把畫框獎(jiǎng)給你,這是獎(jiǎng)給你的誠(chéng)實(shí)和勇敢!蔽衣犃,高興得說不出話來,眼淚也模糊了雙眼。
抉擇的作文11
當(dāng)我從孑孓群中鉆出時(shí),我慶幸自己擺脫了陰暗惡臭的前半生,但又擔(dān)憂自己后半生的衣食問題。我憎惡老天給我的命運(yùn),而又不得不循規(guī)蹈矩的服從他。但我喜歡光,不是陽光,而是夜間慘白的燈光,因?yàn)槟侵敢宋业氖澄锼。我沿著燈光飛去。
我剛剛到達(dá)那人家的窗口,就覺得被粼粼的波光欺騙了。那家的燈光只比夜色稍亮些,家中只有一幾、一椅、一榻,另無他物。窗雖開著,但我卻極力避開梁上的細(xì)絲!翱赡苤皇O轮┲氩幌迂殣鄹涣税!”我落下來時(shí)才發(fā)現(xiàn)木榻上有縷不協(xié)調(diào)的線條——那是一位干癟的老者,刀刻般的皺紋,深深陷下,似乎與榻是一體的,銀絲無力的'伏在他的頭上,灰色的眼睛呆呆地盯著天花板,似乎閃動(dòng)著什么!笆菧I嗎?”我滑翔到他細(xì)瘦的腿上,撫平自己的殘翼,我感覺到腳下有粘稠的血液在流動(dòng),也感覺到死神前來收割靈魂的腳步!半m然有些令人作嘔,但值得炫耀的是,我趕在死神之前來吸食他軀體殘留的那一點(diǎn)血!蔽疑斐鲆詾闃s的口器——那修長(zhǎng)而尖銳的針,卻感到由他干癟的毛孔中傳來的一陣顫抖,我發(fā)現(xiàn)死神就在他身旁佇立著,酷似一位服務(wù)生,等待交給他今晚的飯錢。我選擇放棄,因?yàn)槲矣X得那飯錢就是那老者的靈魂。當(dāng)我無力的飛走時(shí),死神在對(duì)我嘲笑。我覺得自己向死亡邁進(jìn)了一大步。
當(dāng)我再次沿光飛去時(shí),我感謝這粼粼的波光。這一家粉白的墻壁照得我;杵饋。暗紅色的原木家具,在我眼中卻是血色,我降落在這血色的停機(jī)坪上,卻發(fā)現(xiàn)在籃中有一個(gè)驚喜——一個(gè)嬰兒,她被一條小毯子包裹著,好像一塊醇香的牛奶糖。她熟睡著,嘴角還掛有一絲口涎。我勉強(qiáng)滑翔在她的頰上,她的毛孔細(xì)到讓我看不到。在燈光下,她的皮膚泛有一絲嫩黃,這不是欣賞的時(shí)候,我似乎聞到了血液的香氣,我再次撫平已毫無血色的翼,但她打了一個(gè)哈欠,微睜開眼,露出一笑——僅僅是一笑,竟驅(qū)散了我一切邪念,我覺得我血液不再流動(dòng),殘翼不由自主地抖動(dòng),漸漸地,我離開了她,也走進(jìn)了死亡的陰翳。
在我的出生地,那片惡臭的沼澤地,我任由自己墜落……我“被迫”選擇了死亡。
抉擇的作文12
金屬與地面碰撞的沉鈍聲由遠(yuǎn)及近,你帶著沉重的鐐銬,渾身是傷,在獄卒粗暴地推搡之下踉踉蹌蹌地走進(jìn)那暗無天日的獄房,隨即,獄門被關(guān)上。冰冷的大鎖將你與外隔絕,獄卒們遠(yuǎn)去,留下了嘲諷的話語:“司馬遷,你只剩下一晚上的考慮時(shí)間了,是選擇宮刑還是殺頭,你好好想想。
黑暗中,你倚墻坐下,我雖看不清你臉上的表情,卻知 道此刻的你內(nèi)心定是極其矛盾,面臨著重大抉擇。
時(shí)間流逝,每過一秒你就離死亡更近一步,月亮爬上了夜空,透過房上那扇小小的窗在你面前灑下一片清輝,我聽到你近乎夢(mèng)囈般的低語:“想當(dāng)初。。。。。!蹦阋欢ㄓ窒氲搅四谴蟮钪系那榫埃氘(dāng)初,面對(duì)盛怒中的漢武帝,滿朝文武明知“李陵迫降”情非得已,卻集體失聲,只有你挺身而出,仗義執(zhí)言,你堅(jiān)信昔日的'好友,“飛將軍”李廣的后代絕非是貪生怕死之輩, 你慷慨陳詞,卻因此觸犯了龍顏,落得今日下場(chǎng)。我望向你,你的目光凜然,表情堅(jiān)定。我知道,你不后悔。
夜更深了,有不知名的小蟲在低唱,而你此刻卻陷入無盡的矛盾與糾結(jié)中,的確。為朋友說句公道話,你無悔,可對(duì)于自己的結(jié)局,你卻不知該何去何從?是選擇凜然赴死,保留最后的尊嚴(yán),還是忍受恥辱,茍且一生?淚已盡,牙已碎,我以為你會(huì)引刀自決;身已殘,心已鈍,我以為你會(huì)奔赴黃泉,在那個(gè)信奉“士可殺,不可辱”推崇名節(jié)勝似性命的時(shí)代,我以為你會(huì)選擇死亡。
天漸漸泛白,漫長(zhǎng)的一夜又將過去,沉默了許久的你忽然高吟:“恨私心有所不盡,鄙陋沒世,而文采不表于后世也!蹦愕难矍俺霈F(xiàn)了父親臨終時(shí)的場(chǎng)景:你緊緊地握住你的手,滿眼是熱切的期望,你知道,那一刻,你已責(zé)任在肩:幫父親完成遺愿,修訂《史記》,可現(xiàn)在······你想起那還未完成的《史記》,你想起“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語》孫子臏腳,兵法修列!蹦阆肫鸬呐R終之托,想起百煉成鋼;想起英志未竟!你的眼中放出了光芒,我知道,你一做出選擇。
當(dāng)天邊第一縷陽光露出地平面,“吱---”獄門被打開,你輕松地望著前來帶你去受刑的獄卒們。平靜地說:“走吧,我決定了----宮刑!”那一刻你的臉上滿是神圣的光芒!
抉擇的作文13
我究竟是不是一個(gè)懦弱的人?我希望不是。
盛夏時(shí)分,深夜,一陣山風(fēng)從深山里一浪一浪襲來,褪去了白天火爐般的炙熱,微風(fēng)撩過發(fā)梢,一絲涼意滲上心頭。很喜歡在夜深的時(shí)候,輕輕跑到趴在宿舍陽臺(tái)的,欄桿上,面對(duì)一座座大山,感受自己微不足道的渺小。
手里握著一罐菠蘿啤,享受著這種所謂的酒精但更像是汽水的飲料在舌尖隱隱刺痛時(shí)所帶來的快感。風(fēng)很大,眼睛被吹得澀澀生痛,揉揉眼睛,眼前的景象卻越顯模糊,整個(gè)人莫名地癱軟,便放縱自己呈大字型趴在欄桿上。生活早已把人最初的激情褪走,剩下了什么,我不清楚,只是好奇,。如果五層樓下面獨(dú)自守山的保安在這個(gè)夜深人靜的時(shí)分抬頭往上看,會(huì)不會(huì)被這樣一個(gè)披頭散發(fā)趴在陽臺(tái)上的我嚇破膽。想到這里,便忍不住偷笑。罷了,難得放松的時(shí)刻,管他呢
還記得一年前剛開學(xué)時(shí)那個(gè)天真的自己,剛從高考大山下逃出到一片自以為自由的天地,以為從此能隨心所欲過自己想過的生活,多可笑。(描述出普遍性的感覺和心態(tài)。你的思想提煉能力益發(fā)提升)殊不知,我們?cè)缭阢裸露斜凰瓦M(jìn)了另一個(gè)監(jiān)獄,那是一座更大的山。時(shí)日流逝,我們做了很多,到頭來卻不知道自己做了什么,得到了什么,所有的忙碌沒有了一個(gè)意義。我開始在十字路口彷徨,恐懼,無助,因?yàn)槲艺也坏较乱粋(gè)出口。是的,我不會(huì)抉擇。條條大路在我眼中,仿佛都成了布滿荊棘的不能預(yù)見的危險(xiǎn),是中止,還是繼續(xù)走下去,我找不到一個(gè)答案。
朋友埋怨我做人太會(huì)為別人著想,面對(duì)抉擇時(shí)常常猶豫不決,先想別人后想自己,就是遲遲抉擇不了的原因。一年的結(jié)束,是另一年的開始,是繼續(xù)現(xiàn)在的生活,還是新啟全新的生活,?讓我彷徨,讓我驚慌,我不知道該怎樣去做。想過得隨心點(diǎn),偏偏生活不會(huì)如你意,我的責(zé)任感使命感不容許我看著一個(gè)部門一個(gè)團(tuán)體走向沒落;想過得負(fù)責(zé)點(diǎn),偏偏生活太壓抑,繁重復(fù)雜的工作中我找不到一丁點(diǎn)的自豪感。這些日子,很多人游說我留任部門的工作,接任班級(jí)的班長(zhǎng),擔(dān)任下一屆的帶班師姐,本來被看重是一件慶幸的事,可是我卻高興不起來;蛟S我工作很出色,或許我在大家眼中是盡責(zé)的人,但是,我過的一點(diǎn)都不開心,沒有人知道。
我常在想,那么多對(duì)我好的人,器重我的人,我究竟何德何能擁有你們那么多的信任。是能力嗎?還是因?yàn)槲也欢镁芙^的本能讓你們覺得我可以承擔(dān)一切?想起那天的對(duì)話,心里就莫名的酸楚,你們說,我知道你不會(huì)讓我們失望的,我說,不要逼我行嗎?你們說,我們不逼你,但是我希望你不要讓我失望。多可笑的對(duì)話,難道從沒有人在乎過我開不開心嗎?心里突然很失望,如果我的責(zé)任心是你們拿來逼我的籌碼,那我已經(jīng)做的一切又有什么意義呢?一年里,因?yàn)榇蠹业男湃闻c需要,我做了很多,亦得到很很多,我以為這是幸運(yùn),以為是成長(zhǎng),可是最后我卻可怕地發(fā)現(xiàn)我迷失了自己。為了別人的目光而努力,為了別人的信任而拼命,哪怕是累到快暈倒也咬緊牙關(guān)扛下所有的.責(zé)任,一次又一次,這還是我嗎?我所做的一切真是值得的嗎?
我的確是一個(gè)懦弱的人。我有自己想過的生活,明明可以擁有,卻不懂得為自己爭(zhēng)取一丁點(diǎn)基本的權(quán)利。我有自己想要的未來,明明可以努力,卻一步步為了別人而偏離了自己原本設(shè)計(jì)好的軌道。生活的確不能按部就班,但如此心甘情愿地委曲求全,不是我的生活中應(yīng)有的。
離面試還有幾天,腦袋快要炸掉了。我的確不知道如何抉擇,只是此時(shí)此刻,容不得我多想,我也沒有力氣多想了。如果我的優(yōu)點(diǎn)是阻礙我生活的起點(diǎn),那么我寧愿沒有。(漂亮。你很冷靜)天知道拒絕那些看重你的人有多難,或許拒絕一次,就有一萬次的抱歉等著我,那么,我想我會(huì)活得更出彩,來交換那億億萬萬次的抱歉。
腳微微發(fā)麻了,不知不覺已經(jīng)站在陽臺(tái)兩個(gè)小時(shí)。風(fēng)還是不輕不緩地從深山里頭鉆出來,溫柔地拂過臉頰,輕輕一捏手中的空罐子,捋了捋在風(fēng)中張揚(yáng)飛舞的長(zhǎng)發(fā),頓時(shí)覺得,我的世界還很大;仡^看看早已熟睡的室友,心中好像有了答案。
嗯,我累了,所以這一次,我想為自己而活。
抉擇的作文14
在生活中,許多抉擇還真讓人頭疼,比如在那次圍棋升段賽時(shí),我就遇到了這樣的問題。
我已記不得是三年級(jí)還是四年級(jí)時(shí)的一天早上,我興致勃勃地來到學(xué)校,與一大堆圍棋班的棋友,高高興興地坐著校車來到了寶安。咦?這天是星期六呀!不在家里做作業(yè)去寶安做什么?原來,今天寶安要舉行一個(gè)圍棋升段賽!怪不得呢!
到了寶安,我們迅速在名單上找到了自己的對(duì)手,對(duì)弈了起來……我過關(guān)斬將,每盤都以勝利告終,每盤都?xì)⒌脤?duì)手毫無勝算、滿盤皆輸!
到了最后一盤,我再一次去看名單時(shí),我愣了,我竟是與和我一個(gè)棋院的朱鼎下!雖然這一局誰贏都可以升段,可這也是大展身手,贏得榮耀的最好時(shí)機(jī)。
我心想:朱鼎的棋藝沒我強(qiáng),我完全可以將他打敗,獲得冠軍!這樣,爸爸、媽媽就會(huì)表揚(yáng)我,老師則會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我!可我又轉(zhuǎn)念一想:如果這么無情無義地將他擊垮,他必定會(huì)恨我的,再說了,讓他贏也是對(duì)他的一種鼓勵(lì)嘛!讓他吧!讓他吧!可是剛剛的念頭還是一直在我的'心頭徘徊。不讓吧!還是讓吧!不讓!讓!不讓!讓!……我心中的兩只想法小精靈一直在我心中爭(zhēng)斗。
到了對(duì)弈的時(shí)候了,我的決定是:全力以赴,假設(shè)把他殺得實(shí)在太慘不忍睹時(shí),再做決定。
時(shí)間過得可真快,不一會(huì)兒就到中盤了,我仔細(xì)地想了幾分鐘,突然,我一錘定音,下出了一步手經(jīng),一大塊龍全軍覆沒!朱鼎傻眼了,過了一會(huì)兒,他終于鼓起了勇氣,張口結(jié)舌地對(duì)我說:“沈……沈淇元……”“干什么?”“你還讓我活嘛!”“為什么?”“你那么厲害,讓我活后,你一定還會(huì)贏的!”我心軟了,他的話,我心里明白,這時(shí)已經(jīng)到官子了,如果讓他活的話,我就沒有勝算了。
我想:唉!算了吧!讓他吧!不!我不能讓!如果我讓他贏得那么虛假的話,我既會(huì)遭到家人的責(zé)備,他也贏得心不安,理不得!于是,我便果斷地回答了他:“不!”這一次,我終于想通了!
我對(duì)他的否定回答,使我感到踏實(shí)多了!
抉擇的作文15
我到底該如何是好?面對(duì)這重大的抉擇……
下課鈴響,我準(zhǔn)備站起,可動(dòng)作太大,手碰到了一個(gè)物體,心怦怦跳起,我猛的一回頭,是的,命運(yùn)總愛開無情的玩笑,墨水緩緩流出。陽光穿過窗簾的縫隙,火辣辣地打在我的臉上,照得通紅,顯得格外諷刺。思緒回到昨天……
知了唧唧的叫個(gè)不停,悶熱的天氣使人心煩意亂,坐在我后面的男生不停地踹我椅子,我回過頭來,警告他別再這么做,他似乎被惹惱了,把桌子拼命往前推。無意間,我發(fā)現(xiàn)他桌上的墨水,便拿起它,一副要倒的樣子。他的眼神充滿不屑。我打開蓋子,想嚇唬他,周圍的同學(xué)等著看一場(chǎng)好戲。在和他的掙扎下,我倒了出來。恰巧,老師走進(jìn)教室,只見墨水灑滿了他的桌子。一直以來,老師對(duì)我的印象就很好,在她的心中,我早已被貼上“好學(xué)生”的標(biāo)簽。我低著頭,不敢看老師!笆恰热俏业摹薄N抑v的結(jié)結(jié)巴巴,越講越心虛。但結(jié)果還是不出所料,老師臭罵他一頓,也罵了我?guī)拙洹N业男臐u漸平衡,但我知道經(jīng)過這次,老師對(duì)我的美好印象也碎了一地。
“你又做了什么?”我猛地回過神來,他看見桌上又是一副慘狀,直接把箭頭指向我,惡狠狠地盯著我。呵,該生氣的人是我好嗎?想起他做出的莫名其妙的事,就一肚子怒火,是他要對(duì)我道歉吧!但看見他的課本被我染黑,辛苦畫好的畫也沾上了黑點(diǎn),還有昨天老師對(duì)我失望的'表情,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。看著黑點(diǎn),我猶豫了……
不,要做對(duì)的事!我轉(zhuǎn)向他,真心誠(chéng)意地說了一聲對(duì)不起!他先是一陣錯(cuò)愕,而后接受了我的道歉,和我一起擦桌子。當(dāng)老師知道后,對(duì)我說:“你怎么又不小心打翻了。 倍潭處讉(gè)字徹底把“好學(xué)生”的標(biāo)簽撕碎,撒入萬丈深淵。我不再去為自己辯解,因?yàn)槲抑肋@不是故意的,就算是多么在意,在老師心中是乖寶寶的我,也不再會(huì)有一絲一毫的動(dòng)搖。“我不會(huì)再做所謂的好學(xué)生啦!”,我卸下千年的包袱,終于得到了解放!這是我的抉擇,是我做出最正確的抉擇。
陽光再次透過窗簾的縫隙,照耀著我,閃耀著我,嘴角勾勒出絢麗的弧度。
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