喜悅優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的喜悅優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
喜悅優(yōu)秀作文1
去年暑假，我來(lái)到外公家，準(zhǔn)備在這里玩上十天半個(gè)月的再回去，我每天都在看電視，看了很久，覺(jué)得沒(méi)有意思。
爸爸呢？外公告訴我，我爸爸在田邊釣魚(yú)呢。
爸爸見(jiàn)我來(lái)了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“呀，你來(lái)啦？要釣魚(yú)邁？我們比哈要不要得嘛！”
“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)�。 蔽液苡行判�，回家拿起一根魚(yú)竿就跑來(lái)了，來(lái)到田邊，選好了一塊地方，經(jīng)過(guò)十秒鐘的考驗(yàn)，認(rèn)定這一塊地方有比較多的'魚(yú)，于是，我撒好了米酒，上好了魚(yú)餌，“嗖”的一聲，魚(yú)鉤就甩出去了，浮漂沉了兩三顆，我便小心翼翼地將魚(yú)竿插進(jìn)了田邊土里，就坐在了自帶的小椅子上，抓起衣包里的幾顆瓜子，悠閑地吃了起來(lái)，正當(dāng)我享受時(shí)，爸爸推了推我，小聲地對(duì)我說(shuō)：“別小貓釣魚(yú)啦，魚(yú)上鉤了，還不快拉！”
我一下子醒過(guò)來(lái)了，猛得把魚(yú)鉤連拉帶扯得拖上了田邊，結(jié)果是水草勾住了魚(yú)鉤，怪不得呢！
我十分生氣，對(duì)爸爸大聲叫道：“沒(méi)有魚(yú)�。 �
爸爸十分嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“就算是沒(méi)有魚(yú)，你也要把魚(yú)鉤上的浮漂看好呀！像你這樣三心二意的，怎么釣得到魚(yú)呢？”
爸爸的一番話，使我恍然大悟，于是我開(kāi)始認(rèn)真地釣魚(yú)，弄好魚(yú)鉤后，我確定魚(yú)已被嚇跑，便又選了一塊，撒了米酒重新開(kāi)始，。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂，半分鐘過(guò)去了，我終于看到浮漂動(dòng)了一下，而且是在輕輕點(diǎn)的，說(shuō)不定是條大魚(yú)！
“爸爸！有大魚(yú)！”
爸爸用手示意不要大聲說(shuō)話，等會(huì)把魚(yú)嚇跑了。
于是我耐心地等著時(shí)機(jī)成熟，浮漂沉下去了半顆，就在浮漂快要起來(lái)時(shí)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“嗖”一聲，魚(yú)的頭就露出來(lái)了，“哇塞！是條大魚(yú)！”我笑了。
之后我又釣了幾條，爸爸也是，不過(guò)還是比不過(guò)爸爸，爸爸比我多了兩條。
今天可是大豐收��！我品嘗到了成功的喜悅！
喜悅優(yōu)秀作文2
無(wú)論做什么事，如果想要成功，就要認(rèn)真去做。不能遇到困難就半途而廢，否則就會(huì)一事無(wú)成。
我從小就對(duì)繪畫有著獨(dú)特的感情。記得在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)什么特長(zhǎng)，我毫不猶豫地選擇了學(xué)繪畫。我從3歲開(kāi)始學(xué)繪畫，已經(jīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)七年了，我與繪畫結(jié)下了不解之緣。
七年來(lái)，不管是刮風(fēng)下雨，還是冰天雪地，不管是驕陽(yáng)似火、酷暑難耐的夏日，還是寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，每個(gè)周末我都堅(jiān)持去淄博少兒美術(shù)中心學(xué)習(xí)繪畫，是因?yàn)槔L畫有著別具一格的魅力，無(wú)論是國(guó)畫、油畫、水粉畫、線描、陶藝，我都非常喜歡。在老師的指導(dǎo)下，不僅使我學(xué)會(huì)了許多繪畫的技藝，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，更讓我收獲了成功的喜悅。一份耕耘，一份收獲，我的繪畫多次在全國(guó)少兒書畫比賽中獲得特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獲、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)……獲獎(jiǎng)作品有的在香港等地巡展，有的.在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上展出，還有的被收錄到優(yōu)秀作品集中，我被吸收為全國(guó)少兒書畫協(xié)會(huì)會(huì)員、香港青少兒視覺(jué)藝術(shù)研究學(xué)會(huì)會(huì)員。
繪畫已經(jīng)成為我特有的興趣和愛(ài)好。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)想起繪畫；每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，繪畫能使我忘掉煩惱；每當(dāng)我閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，我就會(huì)拿起畫筆……。
繪畫是一種很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操，我相信，繪畫會(huì)伴隨著我的一生。因?yàn)�，我�?duì)繪畫情有獨(dú)鐘。我深深地懂得，人生的道路是曲折的，小小的成功只是我成長(zhǎng)道路上一個(gè)閃光點(diǎn)，我還要努力在繪畫的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)前進(jìn)！
喜悅優(yōu)秀作文3
這個(gè)假期我親身經(jīng)歷了一次印象深刻的成功的喜悅。假期里，爸爸送我去參加了一個(gè)籃球訓(xùn)練營(yíng)。其實(shí)我根本不喜歡練籃球，因?yàn)槲覍?duì)籃球運(yùn)動(dòng)很生疏。每次去上課，練習(xí)籃球繞腰時(shí)，球總是掉地；撥球時(shí)，球在我手里好像有千斤重；高運(yùn)球時(shí)，球的高度根本控制不�。坏瓦\(yùn)球時(shí)，球一拍就“死了”……這些都讓我更不愛(ài)練球了。每天我都希望不是下一場(chǎng)大雨，就是我生一場(chǎng)病，這樣我就可以理直氣壯得不去練球了。
有一天，教練教我們練投籃。別的同學(xué)都投進(jìn)去了，而我卻怎么也投不進(jìn)球。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人在嘲笑我說(shuō)：“真是的，太笨了！給他投一千次也投不進(jìn)去！”好像我的朋友也跟著他們?cè)谡f(shuō)我。
我氣極了，沖到他面前大聲說(shuō)：“你怎么也這樣說(shuō)我！還好朋友呢，你簡(jiǎn)直就是賣友求榮！”說(shuō)完把球砸在地上，傷心的`哭了起來(lái)。
第二天，我的朋友來(lái)找我說(shuō)：“走吧，我們倆去練球。”我心里還在生他的氣，不想跟他去。他接著說(shuō)：“你才去訓(xùn)練了幾天，不熟練是正常的�！蔽蚁肓讼�，還是跟他去籃球場(chǎng)了。
剛開(kāi)始還是一個(gè)也投不進(jìn)去，我有點(diǎn)泄氣了。他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，我?guī)湍慵m正一下手勢(shì)。”我調(diào)整了情緒跟著他一次次的練。終于我的球投進(jìn)籃筐了！我激動(dòng)地抱著我的朋友說(shuō)：“我會(huì)了！我會(huì)了！我終于投進(jìn)了！謝謝你，你真是我的好朋友！”
通過(guò)這件事我知道了，想要成功的喜悅，必須付出辛勤的汗水。
喜悅優(yōu)秀作文4
我的成長(zhǎng)充滿陽(yáng)光生命的成長(zhǎng)是一件令人欣喜的事情。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著雨水的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀;有著親人的關(guān)心，他人的幫助。感恩之情充溢于我的心中，希望自己可以做的更好，以不辜負(fù)他們?cè)?jīng)為我的付出親情現(xiàn)在出門總是一個(gè)人走，開(kāi)始懷念以前，爸爸媽媽陪伴在身邊的`日子。小時(shí)侯，每天讀書都需要父親的接送，那時(shí)并不懂得珍惜，把它當(dāng)成了一種理所當(dāng)然。長(zhǎng)大些才發(fā)現(xiàn)，每天擠車那是一種煎熬，不用擔(dān)心遲到，那原來(lái)也是一種幸福。懷念不如感恩，感謝父母無(wú)私的愛(ài)，讓我度過(guò)了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。都說(shuō)血濃于水，親情在我的心中具有無(wú)可替代的地位，我想每個(gè)人都會(huì)如此想吧。也許很多人認(rèn)為父母該為兒女付出，也有許多父母都是這么做的，我卻不是很認(rèn)同。我總覺(jué)得，在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)應(yīng)該為誰(shuí)付出，父母的愛(ài)是無(wú)私，是偉大，而不是應(yīng)該。這樣想，就會(huì)覺(jué)得慚愧了，承載了那么厚重的親情，自己卻無(wú)以為報(bào)，只有不斷進(jìn)取，才能讓父母的心聊以慰藉了。師恩從小學(xué)到高中，已經(jīng)走過(guò)了漫漫11年的學(xué)習(xí)之路，在這其中也經(jīng)歷了許多的老師，由衷的感謝他們，為我的成長(zhǎng)所做的辛勤耕耘，許多許多我都銘記在心。因?yàn)檎n題而獲獎(jiǎng)，是我一直為自己驕傲的一件事，而這，是斷然離不開(kāi)老師的傾力相助的。研究課題是一個(gè)很漫長(zhǎng)，很艱辛的歷程，困難不時(shí)地?fù)踉谖覀兊拿媲埃粩啻驌粑覀兊男判�。這時(shí)，老師給予了我們很多幫助，當(dāng)我們遇到問(wèn)題難以解決時(shí)，總可以去找老師探討;當(dāng)我們快要放棄時(shí)，是老師的不斷鼓勵(lì)讓我們又重拾信心。沒(méi)有老師，我想也許我就不會(huì)堅(jiān)持到最后吧。
喜悅優(yōu)秀作文5
每個(gè)人，在成功的剎那間都會(huì)有一種喜悅漫遍全身，我也有嘗過(guò)這種喜悅。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嘀幸恢倍际侵械人�，每次考試只能�?20幾分（滿分140分）。媽媽非常不滿意，一直都在幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)。晚上做完老師的作業(yè)后，媽媽便開(kāi)始幫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，并布置一些題目，不做完，不講完，是不會(huì)允許睡覺(jué)的，我的腦袋都炸了。周末，其他小朋友在外邊玩，而我只能眼睜睜地看著，苦海無(wú)涯。偶爾，媽媽才會(huì)帶我出去，好像是為了給我放松一下，可是我依然覺(jué)得很不自由。雖然我內(nèi)心知道她是為我好的。每當(dāng)我依舊考120幾分的時(shí)候，她的心情也不會(huì)好。為了讓我們都開(kāi)心，我給自己制定了魔鬼訓(xùn)練計(jì)劃。
每天早晨6點(diǎn)30分起床后做一道超難的數(shù)學(xué)題，晚上延遲原來(lái)9點(diǎn)的作息時(shí)間，10點(diǎn)上床睡覺(jué)。做兩頁(yè)分類分項(xiàng)題目，做20道計(jì)算題。就這樣堅(jiān)持著，我都瘦了五斤了。但是我知道自己不能放棄。在數(shù)學(xué)課上，我大膽發(fā)言，下課后，我抓緊做作業(yè)，爭(zhēng)取更多的'學(xué)習(xí)時(shí)間。
五年級(jí)期末考試一結(jié)束，媽媽就帶我去內(nèi)蒙，安慰我這段時(shí)間的努力。錯(cuò)過(guò)了返校，但是媽媽依然關(guān)心我的期末成績(jī)，旅行途中打電話跟別人打聽(tīng)我的各科成績(jī)。掛掉電話媽媽盯著我問(wèn)：“小齊，你數(shù)學(xué)138分，會(huì)不會(huì)改錯(cuò)了？”哎呀，我的媽媽呀！你怎能如此的不信任我呢？我可是付出努力的喲。
不過(guò)后來(lái)證明成績(jī)無(wú)誤，我開(kāi)心的不得了。我成功了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，付出真的是有回報(bào)的！老天有眼，天道酬勤。頓時(shí)，一種快樂(lè)流遍全身，這是成功的喜悅！
喜悅優(yōu)秀作文6
悲傷帶給我們淚水，憤怒帶給我們沮水，煩惱帶給我們淚水，喜悅帶給我們淚水。每一滴淚都是一個(gè)故事，一滴滴淚水就構(gòu)成了回憶……
小時(shí)候，我總想著當(dāng)小主持人，覺(jué)得站在臺(tái)，很自豪。在三年級(jí)時(shí)，我終于得到一次機(jī)會(huì)，去參加主持人的選拔。
那時(shí)的我很自信，但似乎自信過(guò)了頭。我們坐在下面，認(rèn)真聽(tīng)著規(guī)則。老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次選撥主持人，我們特意為大家準(zhǔn)備了一份主持詞�！闭f(shuō)著，老師拿出一份主持詞，向我們展示，誰(shuí)讀得好，就讓誰(shuí)當(dāng)。我的心里開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，看到那些密密麻麻的黑色字體，更是心神不寧。盡管如此，我這個(gè)自信的女孩子還是第一個(gè)舉起了手：“老師，我先來(lái)！”“好，來(lái)吧！”我走上去，接過(guò)主持稿，頓時(shí)慌了神：怎么辦呀！這些字我都不認(rèn)識(shí)，天呀！我就像熱鍋上的螞蟻一樣，急得要命�？粗旅嬉鹨魂囼}動(dòng)，我只好硬著頭皮開(kāi)始。剛讀完一句，我就很尷尬地鞠了個(gè)躬，下去了�？粗鴦e人流暢地讀，我握緊了拳頭。暗自為自己加油，一定要努力！
在四年級(jí)的選拔中，我的能力提高了不少，一路披荊斬棘，獲得了決賽的名額。當(dāng)我聽(tīng)到最終的名單上有我的名字時(shí)，我的淚水頓時(shí)溢出了眼眶，這不是悲傷的.淚，而是喜悅的淚！
”失敗乃成功之母”，第一次嘗試固然不會(huì)成功，但只要你去努力，第二次一定會(huì)成功。在成功的路上，迎著勝利的曙光，流下幸福的淚！
喜悅優(yōu)秀作文7
在人生的道路上，不一定都是平坦的大道，大家都會(huì)遇到一些令人害怕的事情，但不知你是躲避它，還是去征服它。
如果讓我選擇，我會(huì)選擇征服。因?yàn)楫?dāng)你自己征服過(guò)以后，心里就會(huì)感到特別的輕松、快樂(lè)。
記得以前我最怕寫作文了，每次寫作文，我都會(huì)搜腸刮肚、絞盡腦汁也寫不出多少字，自然也不會(huì)評(píng)上什么優(yōu)秀作文了。每次老師在班里讀那些好的作文，想想自己，心里就會(huì)有羞愧感，難道自己真的沒(méi)有寫作的天賦？
在我轉(zhuǎn)到新的學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)班里每個(gè)同學(xué)都有自己的博客，他們的好文章會(huì)被推薦，還有的同學(xué)被評(píng)為博腕兒，這讓我羨慕不已，心里仿佛有股力量在上升。于是在老師的指導(dǎo)下我也開(kāi)通了博客，還增加了自己的課外閱讀量，平時(shí)留心觀察周邊的人和事，在寫作文時(shí)感到有東西寫了。每寫一篇文章媽媽就迫不及待地給我發(fā)上去，并不停地“寫的不錯(cuò)，寶貝進(jìn)步很大，繼續(xù)努力！”我知道自己寫的不好，媽媽是為了鼓勵(lì)我才那么說(shuō)的`，但我沒(méi)有泄氣。就像媽媽說(shuō)的：“有志者事竟成，愛(ài)拼才會(huì)贏！”
在寫了多篇文章之后，終于有一天，我的文章也被推薦了，當(dāng)我看到那個(gè)紅色的推薦符號(hào)時(shí)，內(nèi)心激動(dòng)不已，我欣喜萬(wàn)分，恨不得大聲歡呼，恨不得向全世界公布這個(gè)好消息。突然，我感覺(jué)到自己信心倍增，作文也不那么可怕了。從此，我情不自禁的喜歡上了作文。
喜悅優(yōu)秀作文8
每個(gè)人都有過(guò)成功，但成功是短暫的，成功背后有很多辛酸，我對(duì)這句話深有體會(huì)。
我自從上幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)電子琴了，到現(xiàn)在為止已學(xué)了五六年了。在五年級(jí)上學(xué)期，我參加了黎明街小學(xué)組織的雙愛(ài)好比賽，我代表全班同學(xué)彈湊了“打字機(jī)”、“楊柳青”兩首曲子。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了也沒(méi)什么消息，我感覺(jué)很失望，漸漸的`我對(duì)這件事已淡忘了。
在快期末考試時(shí)，一節(jié)語(yǔ)文課上課時(shí)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)我獲獎(jiǎng)了，我有些半信半疑，但又希望是真的。過(guò)了一會(huì)兒，張老師臉上掛著笑容走進(jìn)了教室，手里拿著橙色獎(jiǎng)狀，教室一下安靜下來(lái)。老師高興的說(shuō)：“今天張子崢同學(xué)獲得了雙愛(ài)好一等獎(jiǎng)，為班里爭(zhēng)得了榮譽(yù)，請(qǐng)張子崢同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！蓖瑢W(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光。我興奮極了，老師的話像一塊石頭落到了平靜的湖面上。老師把獎(jiǎng)狀發(fā)到我手里時(shí)教室里爆發(fā)了陣陣掌聲，我感到無(wú)比自豪。
放學(xué)后我匆匆跑回家告訴我的爸爸和媽媽，他們?yōu)槲胰〉玫膬?yōu)秀成績(jī)而感到高興。爸爸說(shuō)：“這張獎(jiǎng)狀包含了你太多的汗水和淚水，我為你取得的成績(jī)而自豪，你自已也要加倍珍惜，但這已經(jīng)是過(guò)去的事了，接下來(lái)還要你更多的努力和勤奮。”
聽(tīng)完爸爸的話后我點(diǎn)點(diǎn)頭，想到了蟬，它在地下生活三年，才能換來(lái)地上幾天的鳴叫。
喜悅優(yōu)秀作文9
古人云：一分耕耘，一片收獲。是啊，有淚水，才會(huì)有喜悅；有努力，才會(huì)有成功；有成功，才會(huì)有笑容。這句話不假，在這方面，我可經(jīng)歷過(guò)。
那時(shí)，門外已是一片黑暗，家家戶戶都已經(jīng)入睡了，我卻在疲憊地畫著即將送去比賽的作品——校服設(shè)計(jì)。為了這張校服設(shè)計(jì)，我顧不上寫作業(yè)，第一步查資料，根據(jù)別人的作品，對(duì)稿子進(jìn)行反復(fù)修改，再重新花，用了3小時(shí)左右。我現(xiàn)迫不及待地拿出紙、自動(dòng)筆、蠟筆、草稿紙，專心致志地在紙上繪畫著外形。第二步：對(duì)草稿進(jìn)行細(xì)節(jié)繪畫。我為了把人的`外貌畫好，足足花了一小時(shí)。畫的內(nèi)容是一位剪著劉海的小女孩上身穿著粉色襯衫，紫色毛線馬甲，深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)褲，一位男孩子上身穿著綠色襯衫，藍(lán)色毛線馬甲。我“終于畫好草稿了！”我興奮的自言自語(yǔ)。“溫玨，吃飯了！”我疑惑道：不會(huì)吧，才幾點(diǎn)就吃飯呀？”一看手表已經(jīng)七點(diǎn)了�！鞍�，吃了飯就沒(méi)時(shí)間畫這張作品了！”我大聲對(duì)媽媽說(shuō)。”“終于輪到涂顏色了，在畫下去，一張完整的作品就完成了！繼續(xù)加油吧！”我自我安慰道.我拿起蠟筆，首先涂頭發(fā)，再涂臉，接著涂衣服，然后再涂褲子，最后涂鞋子。涂了一個(gè)半小時(shí)左右�！耙 苯K于涂好了！就只有些介紹了！“我寫了兩大段的校服設(shè)計(jì)介紹。足足有200個(gè)字，可累死我啦！這是已經(jīng)十一點(diǎn)多了。我拿起這幅作品，我左端詳，右端詳，細(xì)心的檢查著有沒(méi)有什么“漏洞”。看著這幅漂亮而完整的作品，我感到興慰。
努力就會(huì)有收獲，經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上的聯(lián)系，作品終于取得了好成績(jī)，我的努力終究沒(méi)有白費(fèi)，我有說(shuō)不出激動(dòng)。為了這幅作品，我累的差點(diǎn)流淚。
喜悅優(yōu)秀作文10
每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(zhǎng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過(guò)程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變，過(guò)程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。也uh記得放暑假期間，我無(wú)意中打開(kāi)以前的'相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來(lái)像個(gè)小傻蛋，媽媽告訴我：「那時(shí)的我，什麼都不會(huì)，只會(huì)吃喝拉撒睡�！孤�，我開(kāi)始翻，坐，爬，并且長(zhǎng)出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。后來(lái)，我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，知道喊「俄俄」就會(huì)有東西吃，要「車車」就會(huì)有玩具玩，不想洗澡就說(shuō)：「不要!」懂得用語(yǔ)言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長(zhǎng)的喜悅，是筆墨所難以形容的。而現(xiàn)在的我，不只是會(huì)走，還會(huì)跑，會(huì)跳：不僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫，會(huì)畫，會(huì)交朋友，頭腦里的知識(shí)更是愈來(lái)愈豐富，上自天文，下至地理，無(wú)所不包;待人處事也愈來(lái)愈成熟，知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意，做事要勇敢負(fù)責(zé)。在不久的將來(lái)，我會(huì)進(jìn)入青春期，外表上，聲音會(huì)變粗，會(huì)長(zhǎng)喉結(jié)，會(huì)長(zhǎng)青春痘;心理上，會(huì)變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過(guò)這一連串的改變后，我就會(huì)像毛毛蟲(chóng)破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來(lái)。成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，只要以平常心面對(duì)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄，但也處處充滿驚喜!
喜悅優(yōu)秀作文11
我懷著愉快的心情趕回家，心想：今天是星期五的晚上，趕緊把作業(yè)寫完，這樣可以玩兩天。我想著想著就到了家，媽媽見(jiàn)了我說(shuō)：“剛才鄰居王阿姨說(shuō)她的孩子明天來(lái)我們家，你要教她認(rèn)字�！蔽沂�，看來(lái)明天是玩不了了。
第二天早上我蒙蒙朧朧聽(tīng)到敲門聲，我看看鐘，呀！才7點(diǎn)，誰(shuí)這么早啊！我大開(kāi)門一看原來(lái)是小梅，她就是王阿姨的孩子。她手里拿著認(rèn)字書來(lái)了。我想：一個(gè)5歲小孩認(rèn)什么字啊，不教了。媽媽見(jiàn)狀說(shuō)：“快點(diǎn)開(kāi)始教吧！”沒(méi)辦法，母命難為。我只好聽(tīng)從命令，用力掙開(kāi)眼睛，拿著認(rèn)字書翻到了第一頁(yè)，上面是人和入字。我說(shuō)：“小梅，先看看，這兩個(gè)字你認(rèn)識(shí)嗎？”小梅搖了搖頭，說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)�！薄澳蔷烷_(kāi)始學(xué)吧！”我指著人字說(shuō)這是人字，指著入說(shuō)這是入字。我教了一遍之后她便自己按順序讀了起來(lái)。我先讓她按順序讀她都讀對(duì)了，可是當(dāng)我一打亂順序時(shí)她就讀錯(cuò)，把人讀成入，把入讀成人。我沒(méi)信心教了，生氣的說(shuō)：“你真笨，這么簡(jiǎn)單的`都不會(huì)！”她說(shuō)：“對(duì)不起，姐姐我分不清這兩個(gè)字，你能告訴我有什么竅門嗎？”看到她好學(xué)的樣子我心軟了，覺(jué)得自己不應(yīng)該罵她，畢竟她才5歲，我向她道了歉，想了想說(shuō)：“人字啊是左邊撇出頭，入字是右邊臘出頭，明白了么？”她聽(tīng)了之后馬上就會(huì)了，我再讓她認(rèn)時(shí)她沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)一個(gè)。我非常高興，給她了一面紅旗做獎(jiǎng)品。“我成功嘍！”我開(kāi)心地笑著。
成功的感覺(jué)真好。
喜悅優(yōu)秀作文12
被別人信任是無(wú)比幸福的，信任別人也是一種快樂(lè)，帶給人們無(wú)限的樂(lè)趣，我可是親身體驗(yàn)過(guò)的呦！
一天，一串串清澈的叫喊聲在我耳邊回蕩，媽媽對(duì)我說(shuō)：“去樓下看看那豆腐干不干凈，干凈就買不干凈就不買，晚上的時(shí)候你們就可以吃到美味的拌涼菜了�！蔽伊⒖膛艿綐窍�，排隊(duì)的人很多，我一看到豆腐確實(shí)很干凈，終于到我了，我后面的一位小伙子僅僅地盯著稱，賣豆腐的.小姑娘“噗呲”的笑了一聲，對(duì)大家說(shuō)：
“大家放心這豆腐不但不會(huì)少給，還會(huì)多給�！�
“不少給就不錯(cuò)了，怎么還能多給呢？”
“這豆腐水量大，如果少給你們那你們不就吃虧了嗎？”
剛說(shuō)完，“啪”的一聲，小姑娘低下頭一看原來(lái)是一個(gè)小男孩，一不小心就把豆腐摔到地上了，幸好碗沒(méi)有摔壞，小男孩哭著說(shuō)：“媽媽生病了，還等著吃新鮮的豆腐呢，這下可怎么辦呀？”小姑娘二話沒(méi)說(shuō)，拿著碗又給小弟弟切了一大塊有對(duì)他說(shuō)：“這次可別在摔了�！�
小男孩連忙感謝那位小姐姐，對(duì)小姐姐說(shuō)：“我明天一定會(huì)把錢送回來(lái)的�！毙〗憬阄⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，小男孩飛快地跑回了家，人們像小姑娘投去了贊許的目光，第二天，小男孩如約的把錢送到了那位姐姐的手里，卻甜進(jìn)了心里。
信任是無(wú)法比較的，只有真正懂它的人，才懂得它本身的愛(ài)。
喜悅優(yōu)秀作文13
星期六，由于姑爹生日，所以我來(lái)到了哥哥家。
上午，我和哥哥沒(méi)事干，哥哥對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)フ肮�！”我高興的跳了起來(lái)，馬上去拿了一個(gè)塑料碗出發(fā)了�？晌乙�(jiàn)哥哥還拿了一根棍子，我抓耳撓腮，怎么也弄不清，我想，可能是為了打草驚蛇吧！哥哥只是神秘的一笑。
一路上，我們東張西望，這兒看看，那兒瞧瞧。“哇——”，我驚叫一聲，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。只見(jiàn)一根小樹(shù)上，有一個(gè)紅彤彤的`野果，它長(zhǎng)得很像草莓，但比草莓要小。我伸出手準(zhǔn)備去摘，“等等！”哥哥突然叫道，“小心，有毒刺！”說(shuō)罷，我趕緊將手縮了回來(lái)，只見(jiàn)哥哥用木棍把帶刺的樹(shù)枝掀起來(lái)，小心翼翼的用手碰了一下，“咦？還沒(méi)摘就掉了？可能是因?yàn)槭焱噶税�。”不一�?huì)兒，就摘了許多。突然，哥哥眼前一亮：“看！”我的注意力轉(zhuǎn)到了那邊。我定睛一看，哪有什么野果呀，只有一些葉子。哥哥見(jiàn)我不相信，用木棍掀起了葉子。呀！真多呀！我剛邁出第一步，心里產(chǎn)生了恐懼，望著那被雨水淋濕的土地，心想：不會(huì)有蛇吧？，說(shuō)：“不用怕�！蔽抑缓糜仓^皮走了進(jìn)去。忽然，從不遠(yuǎn)的草叢中，傳來(lái)一陣“沙沙”的響聲。頓時(shí)，潛伏在我心中的恐懼油然而生。忽然，我感到腿上一陣刺痛，我該不會(huì)被蛇咬了吧？我焦急萬(wàn)分，哥哥聞聲趕來(lái)，挽起褲腳一看，原來(lái)只是被樹(shù)枝劃傷了，真是虛驚一場(chǎng)，哥哥連忙來(lái)替我接班。
回去后，看著那紅彤彤的野果，心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜！
喜悅優(yōu)秀作文14
上小學(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，尤其是英語(yǔ)這一科。這個(gè)討厭的家伙，每次考試都跟我作對(duì)似的，回回給我個(gè)來(lái)個(gè)不及格。為此，不知挨了老師多少批評(píng)。
有一次，我的英語(yǔ)又和往常一樣沒(méi)考及格，五十九分。唉！就差一分就及格了，可那一分就是不愿光顧我的試卷。和以往一樣，又受到了老師的批評(píng)，我沮喪極了。下午，我懷著忐忑不安的心情回了家。本以為會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨似的痛罵，誰(shuí)知父親只是淡淡的問(wèn)我，“你努力了嗎？”望著父親深邃的眼睛，我愣住了。是啊，我努力了嗎？從那以后，我便努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。上課認(rèn)真聽(tīng)，下課認(rèn)真看，每天起早背單詞，每晚睡覺(jué)時(shí)回憶當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容。很快就到期末考試了。我坐在考場(chǎng)里，看著那張“殺人魔王”??英語(yǔ)試卷，咦！以往那些令人生厭的字母怎么變的'那么熟悉，那么可愛(ài)，就像形影不離的玩伴一樣。我拿起筆，迅速地答起卷來(lái)……
考試成績(jī)終于出來(lái)了，同學(xué)們有的高興地哇哇大叫，也有的埋著頭低聲哭泣。當(dāng)我惴惴不安地打開(kāi)英語(yǔ)試卷，紅色的數(shù)字令我驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我揉揉眼仔細(xì)一看，不錯(cuò)，是九十六分，全班第四。我高興極了，竟情不自禁地在教室唱起了歌兒，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
回到家，父親用贊許的眼光看著我，我頓時(shí)覺(jué)得整個(gè)世界都好清爽，一種從未有過(guò)的自豪之情充滿了全身。那種成功后的喜悅令我終
生難忘。是呀，怪不得人們常說(shuō)，“功夫不負(fù)有心人。”只要肯努力，就沒(méi)有做不成的事。
喜悅優(yōu)秀作文15
我喜歡外出游玩，外出游玩會(huì)帶給我們驚喜，帶給我們歡樂(lè)，帶給我們無(wú)盡的喜悅……有一次我們一家三口與妹妹一家人去了懷柔生存島，在哪里，我們做了野外訓(xùn)練、做了泥塑、做了蠟燭模型和扎染等等有趣的活動(dòng)，其中我最喜歡的是做冰激淋，它讓我不僅嘗到了冰激淋那涼絲絲的感覺(jué)，也嘗到了成功那無(wú)盡的喜悅……“現(xiàn)在我們來(lái)一起做冰激淋吧！”“耶！”當(dāng)指導(dǎo)員阿姨說(shuō)這句話時(shí)，我與妹妹不禁歡呼起來(lái)，誰(shuí)不希望在炎熱的'夏天來(lái)上一口美味的冰激淋呢？我們按指導(dǎo)員阿姨教的方法按部就班的認(rèn)真做起來(lái)：先舀一勺牛奶，再往里面加一些蜂蜜和糖，做完這些，就開(kāi)始用手搖攪冰機(jī)攪冰了，一大塊冰“當(dāng)啷”一聲放下去，就要搖了。不一會(huì)兒，我的額頭滲出了汗，手也麻木了，我準(zhǔn)備放棄，可一想到一會(huì)的冰激凌——哎，還是忍忍吧！
終于攪好了，我把攪好的冰放入牛奶里，再把牛奶放入一個(gè)專門制作冰激淋的機(jī)器里，按動(dòng)按鈕，忽然一下，我被那突如其來(lái)的巨響嚇了一跳！不一會(huì)，阿姨讓我們拿幾個(gè)托兒放到出口處，再壓一下扳手一個(gè)螺旋狀的小蛇就落在了托兒上。舔一口，咦！不甜�！昂�，你沒(méi)放糖！”我說(shuō)妹妹�！澳氵�說(shuō)我，你的不也一樣！”妹妹也不甘示弱，大家都笑了起來(lái)！
冰激淋真爽啊，天很藍(lán)，仿佛不熱了。成功真好，冰激淋也好，成功比冰激淋更甜。我終于品嘗到了成功的喜悅。
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