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我讀懂了作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我讀懂了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我讀懂了作文1
三年前的一天夜里，我發(fā)高燒，體溫高達(dá)39.6℃,爸爸媽媽萬(wàn)分焦急,爸爸趕緊背起我,和媽媽一起送我去醫(yī)院看病。雖然我特別難受，可是我趴在爸爸的肩膀上，仍能感到爸爸的肩膀很寬闊很舒服。我們打車來(lái)到了淄博市中心醫(yī)院急救中心，醫(yī)生立即給我檢查看病，被診斷為肺炎，醫(yī)生為我開(kāi)好藥，護(hù)士阿姨為我打上吊針，爸爸媽媽一直守護(hù)在我的身邊。媽媽一會(huì)兒摸摸我的額頭，一會(huì)兒給我喝水，一會(huì)兒又給我測(cè)體溫。媽媽撫摸著我的小手，我感到媽媽的手好溫暖好柔軟啊！一種幸福的感覺(jué)立刻傳遍我的全身。爸爸媽媽整夜不合眼的守護(hù)著我，直到我的高燒退下來(lái)，爸爸媽媽焦急不安的心情才平靜下來(lái)。
早上爸爸去超市給我買(mǎi)來(lái)很多很多好吃的東西，有水果、牛奶、面包、蛋糕等。爸爸媽媽專注地看著我吃東西，臉上露出了欣慰的.笑容,我從他們的眼神中看到了無(wú)限的愛(ài)……
這就是父愛(ài)與母愛(ài)的表述，也許它小得讓你捕捉不到，可是一旦捉住了，就能強(qiáng)烈地感覺(jué)到其中震撼人的力量。而我感受到了，我被感動(dòng)地哭了。那一次，我真正讀懂了父愛(ài)與母愛(ài)，讀懂了幸福，我理解了父母對(duì)我的愛(ài)是世間最無(wú)私的、最真誠(chéng)的。它是一種不朽的見(jiàn)證，是一種深沉的父母之愛(ài)的象征，它將永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處，有了它我會(huì)變得更加幸福和快樂(lè)。
我讀懂了作文2
用腿丈量，用心書(shū)寫(xiě)，用靈魂閱讀。那一次，我讀懂了自己。
一千五百米，三點(diǎn)七五圈。跑。
第一圈：起
大家的戰(zhàn)術(shù)似乎大同小異。三十幾個(gè)人擠在一起，開(kāi)始了第一圈的慢跑。我?jiàn)A在人群中央，微微蒸騰的汗水澆滅了我那個(gè)奇異的展望：突然地仰天長(zhǎng)嘯一聲，然后借此力沖到最前面領(lǐng)跑。無(wú)所謂無(wú)所謂，我輕輕地安慰自己，照這樣的速度，我好歹也能混進(jìn)前八。
我躊躇滿志，自認(rèn)為體力不凡，接連甩下了四五人。
第二圈：承
秋日下午四點(diǎn)的太陽(yáng)斜斜地掛在對(duì)面的屋頂。我在黑色的抑郁的跑道上留下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'影子。我不敢看后面有多少人，頁(yè)不愿看前面有多少人。前后數(shù)米都空空蕩蕩，耳邊同學(xué)們的加油聲漸漸模糊，我才真正感覺(jué)到自己孤獨(dú)的存在。剛才所有的膽量都隨著人群的散開(kāi)而漸漸松散了，取而代之的是對(duì)終點(diǎn)的迷茫，就像此時(shí)我迷茫的聽(tīng)覺(jué)，迷茫的視覺(jué)。此次參賽的意義在我腦中突然變得模糊。
第三圈：轉(zhuǎn)
黑色的跑道如同黑色的漩渦，開(kāi)始沖刺的人像魚(yú)群一樣開(kāi)始了最后幾圈的旋轉(zhuǎn)。
我卻陡然在減速。前面是本班同學(xué)急切的加油聲。
我此行的目的是什么？難道只是為了心底某些不滿的宣泄？此行的意義是什么？難道只是為了應(yīng)付完四圈，然后為本班加上半分？
黑色的跑道像黑色的平鋪的文字，我用心拾起，仔細(xì)閱讀。它們很平靜地說(shuō)，不是，都不是。自己參賽的意義絕不是應(yīng)付過(guò)關(guān)，而同樣，自己一生的意義也絕不是先自命不凡，后敷衍了事。跑！
第四圈：合
加油聲漸隱，步履卻加快，拼了。
那一次，我讀懂了自己。我不是一個(gè)只有三分鐘熱度的奔跑者，前方的人生路還很長(zhǎng)，目標(biāo)還很多，那些都是我需要執(zhí)著追尋的。
結(jié)局，或許才只是一個(gè)新的開(kāi)始……
我讀懂了作文3
殊不知自己為何如此愛(ài)這綠，只是這四季深深淺淺、濃濃淡淡的綠著實(shí)可愛(ài)，叫我無(wú)法不去愛(ài)它。
春天的綠是可愛(ài)的。你瞧，那嫩綠的小草上掛著的珍珠泛著些許的綠，有一些醉人的微香。柳芽?jī)呵∷埔涣ＡＬ鹁G的麥粒兒，點(diǎn)綴著柳樹(shù)那細(xì)長(zhǎng)、柔韌的秀發(fā)，讓人不禁頓生愛(ài)憐之心。春風(fēng)搖一搖她，她便跳起來(lái)輕柔的舞蹈，哼起春天的歌謠。我留戀春天的綠。
夏天的綠是旺盛的。站在榆樹(shù)陰下，望著一片哦油綠色的葉兒爆發(fā)出生命的動(dòng)力——綠，滿目是綠！綠孕育了無(wú)限的生命，激活了無(wú)限的生機(jī)，縱使那可怕的熱浪，縱使那高高在上的烈日都奈何不了綠的生機(jī)，阻擋不了綠那奔放、豪爽的性格，這就是綠的偉大！我熱愛(ài)夏天的綠。
秋天的綠是高傲的。在秋天，草兒黃了，柳兒枯了，連那茂盛的梧桐也只剩下了寥寥無(wú)幾的殘葉了。秋風(fēng)一吹，那幾個(gè)幸存者也都不情愿地下來(lái)了。難道秋天就是綠的末日，綠的極限嗎？不，絕不是！菊葉正帶著他的高傲，帶著他的.勇氣在摧花殘葉的秋風(fēng)中昂首挺立地向求宣戰(zhàn)！誰(shuí)說(shuō)秋天是綠的末日，綠的極限？恰恰相反，秋正是綠展現(xiàn)他的高傲與尊嚴(yán)的時(shí)刻！我佩服秋天的綠。
冬天的綠是莊重的。在一片白茫茫中，綠似乎不見(jiàn)了，莫非他怕冷，躲起來(lái)了？不，應(yīng)該說(shuō)是冬天之綠帶上了一層神秘而又迷人的面紗。如果你走進(jìn)森林，就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠并沒(méi)有消失，透過(guò)雪的縫隙，隱隱約約你會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的墨綠——一種深沉、威嚴(yán)的綠，不免讓人肅然起敬，這就是綠的又一種力量。我敬仰冬天的綠。
擷一片綠，置于手掌之間，我讀懂了綠的靈魂……
我讀懂了作文4
愛(ài)是什么？愛(ài)是通往和諧的橋梁；愛(ài)是什么？愛(ài)是雪白的鴿子飛向藍(lán)天；愛(ài)是什么？人間最美的花朵�！}記
愛(ài)，只要你擁有了它就擁有了一顆感恩的心。小時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“愛(ài)是什么？”我稚氣地回答：“愛(ài)是棒棒糖，是奧特曼玩具，是那七彩的.泡泡�！眿寢屝χ业念^說(shuō)：“愛(ài)，不是你想象得那么簡(jiǎn)單！”我問(wèn)：“媽媽，那愛(ài)是什么？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“愛(ài)需要你去尋找，去用心地體會(huì)�！�
不知不覺(jué)中，歲月流逝，我也慢慢長(zhǎng)大。那一次，我終于明白了愛(ài)的真諦。2008年5月12日，那次汶川大地震是一次災(zāi)難，但災(zāi)難中我看見(jiàn)了真情。那廢墟之上處處都有愛(ài)。愛(ài)的氣息灑滿了整個(gè)神州大地。在那次地震中有多少英雄壯士用鮮血和汗水換來(lái)了生命與奇跡。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生后，抗震救災(zāi)的人們用雙手撐起了災(zāi)區(qū)的晴空。他們置自己的生死于度外，爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵�。他們給災(zāi)區(qū)人民送來(lái)了希望、溫暖還有濃濃的愛(ài)。那一次，我終于讀懂了愛(ài)。
你若再問(wèn)我：“愛(ài)是什么？”我不會(huì)再像小時(shí)候那么膚淺幼稚地回答了，我會(huì)告訴你：“愛(ài)是危難時(shí)援助的手，愛(ài)是舍小家為大家的犧牲，愛(ài)是絕望中的堅(jiān)守，愛(ài)是風(fēng)雨后的笑顏……”也許，你會(huì)問(wèn)我：“你是什么時(shí)候懂得那么多愛(ài)的涵義的？”我會(huì)告訴你，那一次，我讀懂了愛(ài)。
那一次，我讀懂了愛(ài)。生活中處處有愛(ài)的身影，讓我們?nèi)ヅΦ貙ふ摇Ｍ瑫r(shí)，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造愛(ài)的奇跡，去澆開(kāi)愛(ài)的花朵。
我讀懂了作文5
第一次，我見(jiàn)到大海，是在在惠州的雙月灣。站在沙灘上，向遠(yuǎn)眺望，藍(lán)色的大海，宛若一塊巨大的玻璃，含一汪純粹的藍(lán)，向前鋪開(kāi)，延伸天際。天格外地藍(lán)，海風(fēng)那么的輕，空中海鷗翻飛，忽遠(yuǎn)忽近，繪成了一副自然、和諧的巨大畫(huà)卷。
我是清晨到的海邊。那時(shí)的海，如剛蘇醒的孩子，睡眼惺松。晨光微熹，一朵朵小小的浪花輕輕拍著岸邊，“嘩嘩嘩”地響著，溫柔而恬靜。想天邊的'晨光奔涌的海，顯得格外的平靜、遼闊，一陣?yán)�，趕著一陣?yán)�，像淘氣的孩子，奔跑著，延伸天際。在海邊漫步，踩在柔軟的沙灘上，享受著微咸的海風(fēng)，一切，使人悠閑愜意，又叫人神清氣爽。
中午，起了風(fēng)，海的性情大變。如同一個(gè)怒氣沖沖的漢子，他狂吼著，將一朵一朵的浪花摔在礁巖上，發(fā)出“啪啪啪”的巨響。驚濤駭浪，波濤洶涌，卷起千堆雪，海中行駛的巨輪，此刻，成為了漂浮的樹(shù)葉，搖搖晃晃。海風(fēng)強(qiáng)勁，將海灘邊的椰樹(shù)，吹得東倒西歪。此刻，我感受到海的一股撼奮人心的力量，那是迅猛有力，是強(qiáng)悍，是力量。
傍晚的海，格外的美麗。天空，被那一縷余暉染得金黃。在水天相接的地方，蔚藍(lán)的大海和金色的夕陽(yáng)融為一體，是那么的美，那么的自然。海面上，金光粼粼，海鷗翩飛，讓人如醉如癡。
我喜歡這樣的海——因?yàn)�，它納百川，藏千壑，它有寬廣的胸懷;因?yàn)�，它美麗，它變化多端，有著神秘的氣質(zhì);因?yàn)樗赂�，它�?jiān)強(qiáng)，它敢于斗爭(zhēng)，不懼失敗。雖然離開(kāi)了大海，可我卻沉浸在它的美麗之中，久久不肯離去。
我讀懂了作文6
人生中有許許多多的坎坷和困難，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我不會(huì)勇往直前，而是不戰(zhàn)而敗，每次聽(tīng)到父母的教誨，我總會(huì)感到十分的厭煩，隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始滿們慢慢地成長(zhǎng)，終于讀懂了父親的心。
記得在小時(shí)侯，爸爸讓我去我最不喜歡的青浦武術(shù)學(xué)校，那里非常艱苦，那時(shí)我還小，從小都在父母親的眼皮底下成長(zhǎng)的我，一直過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮幸福的生活，離開(kāi)了父母該怎生活呢？每天我都很孤獨(dú)，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我就會(huì)仰天長(zhǎng)嘆，不由得想起了李白的詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！泵慨�(dāng)想到這首詩(shī)，我眼眶里的眼淚總會(huì)情不自禁地涌出來(lái)。再加上每天四小時(shí)的艱苦練習(xí)，就更加熬不過(guò)去了。
于是，我急中生智，想出了一個(gè)壞主意，我心里暗暗自喜，說(shuō)干就干，我一把拿起溫度計(jì)，在熱水上滴了一下，給宿舍的阿姨看了一下，阿姨有些不相信，叫我再量一次，于是，我故伎重演，又大獲成功了，結(jié)果，我安全撤離了這個(gè)鬼地方。
可是，好景不長(zhǎng)，我剛回到家，那件事就真相大白了，爸爸氣得火冒三丈，把我痛達(dá)了一頓，媽媽含著眼淚用責(zé)備的'眼光看著我，我當(dāng)時(shí)對(duì)父親恨之入骨，幾天都沒(méi)有理睬他。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，終于理解了父親對(duì)我的良苦用心，他讓我去青浦武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)武術(shù)是為了讓我強(qiáng)身健體，在這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息社會(huì)，沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，怎能生存于這個(gè)社會(huì)？怎能做國(guó)家的棟梁之才？怎能為國(guó)效力；學(xué)習(xí)武術(shù)，能磨練我的毅力，讓我知道了我們做事不能虎頭蛇尾，要做到持之以恒；學(xué)習(xí)武術(shù)，讓我知道遇到困難敢于迎難而上，決不退縮，要學(xué)會(huì)從失敗中站起來(lái)，做一個(gè)生活中的強(qiáng)者！
我讀懂了作文7
有人說(shuō)“沉默是金”，我認(rèn)為“有時(shí)候沉默未必是金”，人應(yīng)該要主動(dòng)。
主動(dòng)就是別人想到你時(shí)，你已經(jīng)打算要去找他了；別人正要打算去找你時(shí)，你已經(jīng)出發(fā)了；別人要出發(fā)時(shí)，你已經(jīng)去敲他家的門(mén)了。
一個(gè)唾手可得的機(jī)會(huì)放在你眼前，你卻一點(diǎn)都不主動(dòng)，只是沉默，選擇被動(dòng)。試想，還會(huì)有誰(shuí)把這個(gè)機(jī)會(huì)交給你？
那次，老師要在班里選出一名學(xué)生參加美術(shù)比賽。我自認(rèn)為那一定是我這個(gè)繪畫(huà)能手。但我沒(méi)有舉手，只是悠閑地等著老師叫我的名。這時(shí)候，L舉起了手。我輕蔑地看了他一眼。就憑他這個(gè)無(wú)名小輩，光靠主動(dòng)有什么用？！結(jié)果。L參加了比賽。同學(xué)都似笑非笑地看著我。我逢人就說(shuō)，每次比賽都是我去，都膩味了！我就讓他去過(guò)過(guò)癮！他們都用懷疑的目光看著我，我沖他們回敬了幾聲傻笑。實(shí)際上我心里已經(jīng)明白了點(diǎn)什么。以前總認(rèn)為沉默是不平凡人的`象征。原來(lái)是逃避的象征，是最愚蠢的辦法，是……
我從生活上讀懂了，可貴的不是沉默，是主動(dòng)。只有主動(dòng)，才有機(jī)會(huì)。；只有主動(dòng)，才有拼搏；只有只有主動(dòng)，才有成功。多慮的心不會(huì)主動(dòng)，只是一味地去想，這樣會(huì)不會(huì)丟人現(xiàn)眼？黑暗的心不會(huì)主動(dòng)，表面上的沉默可以說(shuō)得上是“暴風(fēng)雨來(lái)前的寧?kù)o”……
我讀懂了作文8
外公是嚴(yán)肅的，端正的四方臉與緊閉的嘴，從不與我們多聊，所以最后離開(kāi)的時(shí)候，沒(méi)說(shuō)過(guò)一句的病痛，或者是與我們的道別。
外公的東西被打成一包一包，最為突兀的是一本很大的相冊(cè)，封面很重，但讓我覺(jué)得里面的血肉。第一張是最近的，但也是五年前，他的表哥與表嫂從香港回來(lái)。照片上外公坐在中間，笑得很開(kāi)，皺紋會(huì)散了開(kāi)來(lái)，那是多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了呢？再翻就是外公的兒女所有的照片，還有存了一些黑白照，但外公的身影幾乎從未出現(xiàn)。
在厚重的相冊(cè)下壓著一本筆記本，皮做的封面，還有一些煙草的味道，有幾篇折了角，我看到這段話后起先想不明白，但看到了日期，我驚呆了。那年母親與小姨一年都在爭(zhēng)嘈，即使原因已經(jīng)忘卻，現(xiàn)在和好了，但那是卻記憶猶新。那時(shí)她們一見(jiàn)面就會(huì)聽(tīng)到小姨拖鞋蹬上樓，大聲踩踏地面。聽(tīng)到母親打開(kāi)電視，把音響開(kāi)到最大的聲音。那年，那天，外公在日記里寫(xiě)道：“我抽煙，因?yàn)槲茵I，是精神上的餓�！蔽颐腿恍盐�，外公，我已經(jīng)讀懂了你肅穆的臉下，深藏一顆愛(ài)女心。
又是一篇折了角，是母親的出嫁，雖然沒(méi)有親眼看見(jiàn)，但從母親口中大概知道了日期，紙面上不知道是發(fā)黃的茶跡或是淚跡，紙變脆了許多，現(xiàn)在，也染上了我的`淚痕，外公寫(xiě)道：“……所以，過(guò)了今天以后，要早一點(diǎn)回家，我們每天都做好飯等你，不回家的話，在那邊的家也要過(guò)得好……”
外公，我讀懂了你。在那不多話的嘴邊上，那是嘴硬而已，但內(nèi)心卻愛(ài)著子女，但卻把愛(ài)埋在心扉，連僅存的，筆記上你的氣息、余溫都是愛(ài)的表現(xiàn)。
外公，我讀懂了你。
我讀懂了作文9
一個(gè)琴盒，一個(gè)孤單的背影，我在抉擇。
爸爸一聲不吭地把琴盒遞給我，雙手顫顫巍巍地接過(guò)。琴盒很重，壓得我透不過(guò)氣來(lái)。名落孫山，我再一次陷入抉擇�！澳憧傄艞壱粯�。”爸爸的話猶在耳旁，揮之不去。飄飛的柳絮拂過(guò)水面，蕩漾憂愁的碧波，如同我隱隱作痛的心。
選擇？放棄？
真的要放棄嗎？我打開(kāi)琴盒，取出陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的提琴。我將它捧在手中，撫過(guò)每一根弦，撫過(guò)曾經(jīng)在音樂(lè)中徜徉的快樂(lè)時(shí)光。我無(wú)法割舍，放棄它意味著生活的黯然失色。可是，總要放棄一樣……
我坐在石頭上，無(wú)聊地?fù)苤�。爸爸的話反�?fù)在耳畔回響，我驚恐，我擔(dān)憂。如果我依然堅(jiān)持，前途在哪里呢？難道還要敗北，去被人恥笑嗎？該死，這該死的提琴。
手里發(fā)出一陣雜亂的音，我用力地敲著，像毀掉這個(gè)我最親密的伙伴。
二胡的悠揚(yáng)曲調(diào)又悄然奏起。我勉強(qiáng)一笑，那個(gè)拉二胡的老頭總是出現(xiàn)得恰到好處。聞聲望去，老頭照例坐在石階上，獨(dú)自拉著，不管別人怎么看�！读鹤！�，他每次都拉這首曲子。
“為什么要破壞你最喜愛(ài)的東西呢？”我狠狠地詰問(wèn)自己。梁祝，似從老頭的心底，化作蝴蝶，翩翩起舞。
那一剎那，我看到自己。操起琴弓，手指飛速地移動(dòng)，激情迸發(fā)，我肆無(wú)忌憚地宣泄著久蟄的欲望。老頭也奏著起勁兒，嘴里不由自主地跟著和起來(lái)。我的心在樂(lè)聲中翱翔，無(wú)拘無(wú)束。那一刻，我讀懂了自己。我的心是離不開(kāi)音樂(lè)的，至少，在最艱難的抉擇中，它再一次征服了我的`心。
我拉得盡興，拉得自由自在。這才是我，放蕩不羈，將無(wú)限的熱情都注入到跳動(dòng)的旋律。我終于讀懂了自己，除非生命消逝，否則我對(duì)音樂(lè)的愛(ài)是不會(huì)改變的。這就是我，一個(gè)明明白白、真真切切的我。
我讀懂了作文10
冬天，我總認(rèn)為它是靜謐無(wú)聲的，只有寂寞的。它沒(méi)有春天的嫵媚，沒(méi)有夏天的熱烈，更沒(méi)有秋天的喜悅，只有痛苦的孕育，寒風(fēng)的呼嘯。送去玉簪花那未散盡的花香，便有是冬了，又將像封面般的裝訂四季。
我覺(jué)得無(wú)聊，就在后院走走。
正是初冬，并沒(méi)有咄咄逼人的氣勢(shì)，那云霧江畔曼舞而來(lái)的'風(fēng)，也是優(yōu)雅非常，輕輕地走來(lái)，拂過(guò)你的發(fā)絲，搖落一串冬意，卻從未帶走一點(diǎn)溫暖……花兒凋了，葉兒掉了，灰色的云籠罩著天空，落盡了葉的桃樹(shù)和葡萄藤像灰蒙蒙的天空伸張似炭條般的枝杈。
“六月出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”。雪大概是北方的代言詞。人們都說(shuō)北方的冬天，是風(fēng)風(fēng)火火的，我倒是希望：不悲傷地與寒風(fēng)不期而遇；靜看那風(fēng)掠過(guò)山巒，跨過(guò)河流；看他無(wú)所顧忌的樣；領(lǐng)略他的豪氣和大氣；讓我在寒風(fēng)中專區(qū)生命進(jìn)程中最廉價(jià)有最重要的本錢(qián)。
冬天在兩者之間變得深?yuàn)W，冬無(wú)語(yǔ)，如哲人。
冬天沒(méi)有迷人的誘惑讓你沉醉，你要面對(duì)它就得捧出火熱的心，立于風(fēng)中，雪中，聆聽(tīng)它深沉悠遠(yuǎn)的教誨
冬天沒(méi)有五彩的音樂(lè)讓你輕松，你要走進(jìn)它，就要面對(duì)無(wú)聲的寂寞和苦不可逃避的痛楚。
冬天原本有別樣的深蘊(yùn)和禪機(jī)，恰是淺陋和狹窄的迷沙遮住我們的眼睛，只因?yàn)槲覜](méi)的懦弱誤解了它良苦的期待，也是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知歪曲了它的啟迪。
面對(duì)冬天，我讀懂了它。
冬天就是這樣，沒(méi)有太的的包裝盒的掩飾，一起切真真實(shí)實(shí)，直白與自然。在冬天，該消亡的消亡，該孕育的孕育。
我讀懂了作文11
在我的印象中，我的媽媽一直是懶懶的，胖乎乎的，就像一只橘貓，仿佛對(duì)外界毫不關(guān)心，只會(huì)懶散地動(dòng)一動(dòng)耳朵。
但是，那天晚上，媽媽突然抱著一疊泛黃的書(shū)信走進(jìn)了我的房間，神秘地說(shuō)：“女兒，看看。”我一回頭，想起自己還有好多作業(yè)，就拒絕了，媽媽顯出失望的神色，我便只好拿起一份看了起來(lái)。
只看了一眼，我便被那質(zhì)樸的語(yǔ)言和真誠(chéng)的.情感打動(dòng)了，原來(lái)，那是一封媽媽資助過(guò)的山區(qū)女孩的父親寄來(lái)的信。在媽媽剛工作不久時(shí)，每月工資只有100元，她卻依然捐出400元使一個(gè)山區(qū)女孩完成小學(xué)學(xué)業(yè)。像這樣，她資助了三四個(gè)孩子。
“這些山區(qū)的孩子，特別是女孩子，如果不學(xué)習(xí)的話，是走不出大山的�！眿寢屨f(shuō)，“只有我們節(jié)儉一點(diǎn)，就有可能改變她們的人生�！甭�(tīng)了這話，我似乎明白了什么，感覺(jué)自己之前對(duì)媽媽的了解真是太膚淺了。于是，我又拿起一封信，仔細(xì)地閱讀起來(lái)……
就在不久之前，媽媽帶我去參加了江蘇音樂(lè)臺(tái)和兒基會(huì)合作的助學(xué)行動(dòng)。在活動(dòng)會(huì)場(chǎng)，媽媽與負(fù)責(zé)人員熟練地打著招呼，似乎就是熟人了。我們還見(jiàn)到了被資助的孩子們，媽媽親切地與他們交談，那些孩子們來(lái)自年人均收入不足一萬(wàn)元的家庭，在他們臉上，我分明看到了對(duì)知識(shí)的渴望和深深的感激。
在大巴車回去的路上，我才知道，原來(lái)媽媽這些年一直都在資助貧困地區(qū)的孩子，只是她一直很低調(diào)而已。
按照媽媽的話說(shuō)，資助孩子不是為了讓他人知道，只是希望那些貧困地區(qū)的孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。她希望我以后也能盡我所能地幫助他人，這也是她帶我參加這個(gè)活動(dòng)的原因。
原來(lái)，媽媽的心里一直裝著他人，也許直到那天，我才讀懂了她。謝謝你，媽媽，是你言傳身教使我明白了心系他人，我讀懂了你。
我讀懂了作文12
那夜?jié)u漸深了，一輪明月掛在夜空，淡淡的光輝，潔白無(wú)瑕的面容，多像媽媽那慈祥的笑容��！
現(xiàn)在明月依在，可是為何媽媽臉上卻出現(xiàn)歲月留下的傷痕？
記10歲那年，父親因患絕癥與世長(zhǎng)辭，在父親彌留之際，媽媽寸步不離守在病床前，心里默默祈求上蒼期盼出現(xiàn)奇跡。然而，那奇跡終未出現(xiàn)，直至把父親送去火化的那一刻，才不得不接受殘忍的現(xiàn)實(shí)，緊緊摟著我放聲大哭。那是我第一次見(jiàn)她哭，也是直至今日的唯一一次。母愛(ài)，我讀懂了你
父親火化后幾天，奶奶鐵青著臉把我們趕出了家門(mén)，硬生生的把媽媽買(mǎi)給她的補(bǔ)品丟了出去。我氣急了，拳頭攥的緊緊的，媽媽摸了摸我的頭，苦笑了一聲，一聲不吭的帶我搬回了那以往幸福的`三口之家。從那以后，媽媽用柔弱的肩膀挑起了家庭重任，既掙錢(qián)養(yǎng)家又忙于家務(wù)，早起晚歸，在風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ暮估铮?dú)自在漆黑的深夜中回家。微薄的工資只夠保證每天能吃上飯，你省吃儉用，不讓我冷著餓著，而自己生病了卻連“點(diǎn)滴”也舍不得打。
三年過(guò)去了，每逢中秋月圓日，我總無(wú)趣于那火把，睹物思情，過(guò)去的是總一幕幕浮現(xiàn)，媽媽似乎一副若無(wú)其事的樣子。而早晨起來(lái)時(shí)，媽媽的眼睛紅腫了許多，那是哭過(guò)的痕跡。啊！媽媽，你沒(méi)有哭泣原來(lái)是不想讓我傷心難過(guò)，自己一人躲起來(lái)，對(duì)著皎潔的月亮，思念著遠(yuǎn)去的親人……
這時(shí)候回想起來(lái)，年輕的媽媽不見(jiàn)了蹤影，而一位偉大堅(jiān)強(qiáng)的母親替而代之。世人將母愛(ài)比作山，比作海，而我認(rèn)為，母愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)，任何華麗的詞藻也表達(dá)不出母愛(ài)的廣闊……
我讀懂了作文13
親情是什么？親情猶如一杯酒，使人感到迷醉；親情也像是一盞茶，濃香中透著些許苦澀……
小時(shí)候，總是在家中享受著父母的呵護(hù)，從幼兒時(shí)，父母總是對(duì)我們進(jìn)行無(wú)微不至的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，在家人的守護(hù)之下健康成長(zhǎng)。
童年，在家人的叮囑之下長(zhǎng)大，出門(mén)前父母總是說(shuō)：在外面要和小朋友好好相處，不要和別人鬧矛盾以及快點(diǎn)回家之類的話語(yǔ)，這些質(zhì)樸的語(yǔ)言，處處體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。
青少年時(shí)，開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考做事。雖然逐漸的脫離家人的身邊，但是親情會(huì)一承不變的與子女的出行而相隨相伴。
現(xiàn)在的我們正在逐漸邁向社會(huì)，逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立，但是親情會(huì)像一條看不見(jiàn)的線，牽引著我們。
曾經(jīng)閱讀過(guò)一篇文章，很感人。
講的是父與子，故事中的一位父親，在北京打電話給在深圳正在工作的兒子，叮囑他多穿衣服，其實(shí)那邊寒流還沒(méi)有到。但是兒子卻說(shuō)等真的天冷再說(shuō)，便掛上了電話。當(dāng)他再想打過(guò)去的時(shí)候，他遠(yuǎn)在哈爾濱的老父親卻打電話來(lái)，叮囑兒子多穿衣服，別感冒。
這一句句平凡的話語(yǔ)，再平凡不過(guò)的.嘮叨卻體現(xiàn)出濃厚的親情和無(wú)形的牽掛。我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們也有一天會(huì)當(dāng)父母。但是在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)都是孩子，永遠(yuǎn)都需要父母親情的關(guān)愛(ài)。
親情是無(wú)形的，就好像天空中風(fēng)箏的細(xì)線，會(huì)隨著風(fēng)箏飛的升高而拉長(zhǎng)。親情平時(shí)感受不到，但是它卻又是無(wú)所不在。
親情的記掛特別是像在這個(gè)寒冷的冬天，使人內(nèi)心感到溫暖。
我讀懂了作文14
天下永遠(yuǎn)沒(méi)有免費(fèi)的午餐。——題記
微風(fēng)輕輕吹拂著深綠的山岡，山腰處的一片水泥地上，我們面露苦澀的看著面前的這個(gè)人�！拔腋嬖V你們，山貓生氣了，后果很嚴(yán)重。每個(gè)人抱頭蹲起20次�！泵媲暗倪@個(gè)人是我們這次拓展訓(xùn)練的教練，代號(hào)山貓。
山貓教練一邊惡狠狠地瞪著我們，一邊檢查我們的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)：“這次有人沒(méi)完全蹲下，不算�！痹俅温�(tīng)到了這句話的我們叫苦不迭。
“18、19、20。夠了，停下來(lái)吧！原地休息3分鐘。”頭上已經(jīng)出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠的我們聽(tīng)到這句話如臨大赦，馬上直起了那雙微微顫抖的腿。山林中的'樹(shù)葉婆娑著，像是在嘲笑我們的無(wú)能。
待原地休息完畢后，山貓教練站到我們面前：“你們誰(shuí)知道我為什么懲罰你們？”我在底下暗暗想到：誰(shuí)會(huì)不知道��！但只有稀稀落落的聲音從我們中間傳出說(shuō)出了答案——因?yàn)槲覀儧](méi)有遵守紀(jì)律。(原創(chuàng)投稿 )
山貓教練冷笑了一聲：“沒(méi)錯(cuò)，是因?yàn)槟銈儧](méi)有遵守紀(jì)律，但你們誰(shuí)知道為什么我要為此懲罰你們？”我們?cè)僖淮毋对谠兀瑢?duì)視一眼，同時(shí)從對(duì)方臉上看到的也只有迷茫。全場(chǎng)靜悄悄的，只有眼神的交流，那一刻仿佛連耳邊呼嘯而過(guò)的風(fēng)都靜止在了原地。
山貓教練仿佛對(duì)我們這樣的反應(yīng)很是滿意，站在臺(tái)階上居高臨下地掃視了我們一遍。我們忐忑的心情像是變化不停的天氣，忽陰忽晴。
“責(zé)任，懂嗎？責(zé)任重如泰山……”山貓教練洪亮的聲音在山谷間回蕩，也似一把錘子一次次敲擊著我的心房。我仿佛看到了那嚴(yán)肅面孔之后隱藏的苦心，又仿佛窺見(jiàn)了同學(xué)們愣神之后那不易察覺(jué)的慚愧。
慢慢地將目光轉(zhuǎn)向山野，大山彎曲脊背彰顯的雄性之美，激蕩著我靈魂深處沉睡的剛毅，對(duì)！我們的肩膀可以扛起未來(lái)，可以扛起尊嚴(yán)……
我讀懂了作文15
你要去揚(yáng)州參加一個(gè)叫做執(zhí)業(yè)藥師的考試了。星期五的下午，你收拾好所有的行囊準(zhǔn)備出發(fā)，走出門(mén)的瞬間你用期盼的目光看著我，希望我能說(shuō)一句“再見(jiàn)”，可是因?yàn)樯衔绲氖虑�，我賭氣地將頭扭了過(guò)去。
第二天清晨，我從被窩里爬起，洗漱完畢后習(xí)慣性地等待著你來(lái)為我梳頭，這才發(fā)現(xiàn)你已不在家。替代角色是爸爸，他的野蠻動(dòng)作讓我疼得齜牙咧嘴，叫苦不已。照著鏡子，看著有如雞窩般的發(fā)型，我的心中很是失落卻又無(wú)可奈何。
今天正好是學(xué)校組織秋游，歸來(lái)后坐在窗前做著作業(yè)。家里很靜，爸爸與外婆沒(méi)有什么話語(yǔ)，我也沒(méi)了以往侃侃而談的勁頭。這才發(fā)現(xiàn)，家中少了你就少了很多歡笑與快樂(lè)，寂靜的氛圍讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。一天的作業(yè)終于做完，靜下心來(lái)仔細(xì)回想著有你在家的日子，這才頓悟，平時(shí)那么多的口羅 嗦與嘮叨都是飽含愛(ài)意的關(guān)切，一聲聲的叮囑就是一份份愛(ài)呀!可我卻常常將它丟棄。
為什么到現(xiàn)在才開(kāi)始懂你?我以前的頑皮、任性與倔強(qiáng)都被你的.體貼包容了，而我為什么卻連你一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤都不肯原諒呢?為什么一有好的東西你就先想著給我，而我卻連兩包薯片都吝嗇地只肯給你半包呢?即使這樣，我卻認(rèn)為你給我的還不夠，還要不停地索取。母親的心總是落在兒女的身上，但兒女的心又落在了哪里?
為什么現(xiàn)在才開(kāi)始懂你?你我的暫時(shí)分別讓我明白了什么是愛(ài)，什么是“債”。你給予我的，我永遠(yuǎn)無(wú)法還清，因?yàn)槟闾嗵嗟膼?ài)讓我懂得了感恩，我會(huì)努力地用自己的方式去回饋。
終于，我拿起了話筒，撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，說(shuō)出了心中的那句話：“媽媽，我想你，我愛(ài)你……”
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