美在身邊

美在身邊1

　　美，可以是一種言行，也可以是一種態(tài)度，周邊的一切都是美的，只需要你回眸一看：百花齊放是一種明艷的美；綠樹成蔭是一種細(xì)心的美；秋風(fēng)落葉是一種凄涼的美；白雪飛揚(yáng)是一種靜謐的美……物質(zhì)上的美只不過(guò)是一張包裹住心的皮囊，真正的美是心靈深處的美，那美就如同上面積了一層灰，被風(fēng)吹走后才能看見它正散發(fā)著耀眼的光芒。

　　近年來(lái)，浙江省先后“挖掘”出了許多“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”等一系列影響全國(guó)、感動(dòng)全社會(huì)的“最美人物”。

　　其實(shí)，在我們的身邊也發(fā)生過(guò)這樣的好人好事，雖然他們的行為在別人眼里可能輕于鴻毛，可是他們的行為卻時(shí)常細(xì)潤(rùn)著我們的心田。

　　他們每逢夏天就在紅日亭前擺出大茶缸，免費(fèi)向路人供應(yīng)綠茶�？吹揭恍�沒能找到工作的的人挨餓，一些年老體弱喪失了勞動(dòng)能力的人他們又決定在每年的中秋節(jié)過(guò)后，辦免費(fèi)施粥攤。如今，他們的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)從當(dāng)初的五六人，增加到五六十人。他們夏天為路人送上清涼解渴的涼茶，秋冬為人們送上熱騰騰的白粥和小菜。

　　雖然這一杯涼茶，一碗白粥在我們眼里可能不算什么，但是，就是這些在我們眼里不算什么的'小小舉動(dòng)，才能溫暖人心。

　　如今，“紅日亭現(xiàn)象”已經(jīng)蔚然成風(fēng)。五百多個(gè)免費(fèi)供茶點(diǎn)遍布浙江，樂善好施的浙江燒茶人更是不計(jì)其數(shù)。紅日亭已經(jīng)成為杭州民間慈善的地標(biāo)。

　　美像黑夜中的北極星，為迷茫的人們指明方向；美像冬日里的火把，給受凍的人們溫暖；美像一股清泉，時(shí)時(shí)刻刻細(xì)潤(rùn)人們干涸的心田。

　　其實(shí)，美就在我們心中。

美在身邊2

　　生活中，我們?nèi)巳藧勖溃�追求美。其�?shí)，美無(wú)處不在，能不能欣賞美，在于我們是否有一雙細(xì)察入微的慧眼；能不能維護(hù)美，則在于我們是否有一付純凈熱情的心靈。

　　每個(gè)周末，我都要去學(xué)奧數(shù)。路上，經(jīng)過(guò)一個(gè)小公園，兩旁綠樹成陰，一年四季都有不同的鮮花盛開，穿行其間，特別令人心曠神怡。這一次，我照例蹦蹦跳跳地進(jìn)了公園，在梅花的清香中前行。今天的小道上多了一些餐巾紙、果皮、包裝袋什么的，我皺了一下眉，繼續(xù)往前走。忽然，一個(gè)小男孩映入我的眼簾，他六七歲的.樣子，頭戴一頂灰色帽子，身著淺綠色半新棉上衣，下著深藍(lán)色舊褲子，正在彎腰撿什么。直起身子時(shí)，我注意到他身上有著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的污漬。我不禁又皺了一下眉頭，一定又是哪個(gè)外地打工者的孩子，沒人照看，撿垃圾玩。

　　走得更近些了，我看得更清楚了，沒錯(cuò)，果然在撿垃圾。他用右手把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱穑�放在左手掌上，堆多了，再握緊，站起來(lái)，走到附近的垃圾桶邊，站定，踮起腳來(lái)，用力往上拋，垃圾就像籃球一樣飛進(jìn)了“籃球架”里！可惜，有些沒有扔進(jìn)去，小男孩又走過(guò)去，撿起來(lái)，用力再扔，顯然要把它們一個(gè)不落地送進(jìn)垃圾桶去。因?yàn)楸容^矮，夠不到垃圾桶，所以他要往復(fù)好幾次。扔完了，他又蹲在地上開始接著撿，似乎樂此不疲。一雙小手被凍得通紅，臉也已被吹得紅紅的，還夾雜著一些褐色的條紋。他全然沒有注意到我，仍然撿著大大小小的垃圾。我突然覺得很羞愧，剛才竟然認(rèn)為他很臟，不講衛(wèi)生……同時(shí)，我也為亂扔垃圾的人感到羞愧。那么小的孩子都知道愛美，更要維護(hù)美。而我們?cè)谛蕾p美的同時(shí)，都做了些什么？

　　時(shí)間不早了，我繼續(xù)趕路，可腦海里不時(shí)翻滾著：那個(gè)小孩子多么不簡(jiǎn)單，美好的心靈，美好的行為，創(chuàng)造著周遭的美好環(huán)境，讓我們每一個(gè)人都能享受這一份美好。雖然我們沒有說(shuō)過(guò)一句話，但他不正是以無(wú)聲的行動(dòng)告訴我，告訴我們每一個(gè)人，美就在我們身邊，讓我們用自己的行動(dòng)維護(hù)美，讓我們與美同行！

美在身邊3

　　都說(shuō)生活中處處存在美。有人說(shuō)，美是一張完美的臉蛋；有人說(shuō)，美是一朵嬌艷的鮮花；有人說(shuō)，美是一首動(dòng)聽的歌曲而我說(shuō)，美是幫助別人時(shí)那顆善良的心靈。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽走在回家的路上。正值放學(xué)和下班的時(shí)間，路上行人來(lái)來(lái)往往，車水馬龍。在一個(gè)十字路口，紅燈！我們停了下來(lái)。這時(shí)一聲哨響吸引了我的注意。我朝馬路對(duì)面望去，原來(lái)是一位老眼昏花的老奶奶沒有發(fā)現(xiàn)紅燈，正低著頭朝前走呢。交警發(fā)現(xiàn)了，吹響了哨子，可老太太似乎并沒有聽見，步履蹣跚的慢慢朝前走著，看著馬路上車如溪流，路邊的我們心急如焚卻又無(wú)能為力。

　　這時(shí)，一輛正常行駛的車子停在了老奶奶身前，緊接著并排行駛的另一輛車子也停了下來(lái)，后面的車子都安安靜靜的等著老奶奶過(guò)馬路，沒有一輛車?guó)Q笛催促。也許是受到了他們的感染，馬路對(duì)面行駛的車子也紛紛停了下來(lái)，一條臨時(shí)的綠色通道建立了起來(lái)。老奶奶在四車道上一排排汽車的'護(hù)送下，一步步朝我們走來(lái)，美麗的汽車架起了人與人之間心靈的橋梁！

　　是啊，社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教育著我，教育著我們大家，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。愿這樣美好的畫面越來(lái)越多，愿這樣美麗的心靈亙古不變！

美在身邊4

　　美是一顆明珠，照亮了平凡的世界；美是一株小草，點(diǎn)綴了美麗的春天；美是一朵蓮花，默默無(wú)聞卻充滿凈白之美。美，無(wú)處不在。

　　可能是因?yàn)檎�在建造文明城市的原因吧！最近學(xué)校里經(jīng)常見著身穿迷彩服的工人們。可不，每每從教室里出來(lái)都能看見那綠色的身影在晃動(dòng)，不過(guò)，不一會(huì)兒又不見了。就這樣，慢慢地，大家便習(xí)慣了。

　　說(shuō)實(shí)話，以前我非常不喜歡這些工人，因?yàn)槊慨?dāng)從他們身邊走過(guò)時(shí)，總會(huì)聞到一股刺鼻的汗味，潛意識(shí)里，我覺得他們都是些沒文化的.粗人。所以，我總是離這群人很遠(yuǎn)。

　　這天，我像往常一樣從學(xué)校走出來(lái)。因?yàn)橼s上我值日，所以很晚才回家。可是，當(dāng)我疲憊不堪地回到家時(shí)，突然想起：教室燈還沒關(guān)。于是我放下書包，立馬騎著單車往學(xué)校跑，希望不要被扣分。當(dāng)我來(lái)到教學(xué)樓下時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈已經(jīng)關(guān)了，我心里一沉：一定是被扣分的老師關(guān)的。無(wú)論如何，我還是想看個(gè)究竟。我一個(gè)人悻悻地來(lái)到教室門口時(shí)，一個(gè)黑影匆匆地從我身邊走過(guò)，本該本能反應(yīng)逃走的我，突然腳一軟，坐在地上，前面那瘦小的身影慢慢轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。這是一張小到?jīng)]有肉的臉，不過(guò)，看到那慈祥的眼神時(shí)，我卻感覺心中頓時(shí)松了一口氣。哦！原來(lái)是學(xué)校請(qǐng)的工人。那工人大概五十多歲吧！背已經(jīng)很駝了。

　　“請(qǐng)問(wèn)你怎么在這里？”因?yàn)楹闷妫�我壯著膽子�?wèn)道。那張樸素的臉向我充滿歉意地一笑，溫和地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起呀！我看這兒沒關(guān)燈，所以進(jìn)來(lái)關(guān)一下�！闭f(shuō)著，他默默地轉(zhuǎn)身離去了。看著那越來(lái)越遠(yuǎn)的身影，不知為什么，我心中一顫……

　　這就是美，它無(wú)處不在。

美在身邊5

　　美，就在衡山縣第三中學(xué)后面的小山上。在三中后的小山上，有一水潭，名曰白龍?zhí)丁?/p>

　　這天傍晚，我來(lái)到山上，來(lái)到白龍?zhí)哆�。這向西緩緩流去的潭水，清澈，晶瑩，透亮。白龍?zhí)逗芩{(lán)，它藍(lán)似天空，但比天空藍(lán)得純正；它藍(lán)似海洋，卻比海洋藍(lán)得晶瑩；它藍(lán)似俄羅斯小姑娘那藍(lán)晶晶、水靈靈的眸子。白龍?zhí)短哆叄�有一層石塊。石塊有棱有角，雖參差不齊，倒也別有一番情趣。晚風(fēng)輕輕吹，潭水微微地涌向前方，卻著小小的漣漪，一層又一層。風(fēng)大了，潭水猛烈地向前涌，拍打著邊的怪石，濺起小小的水花。呵，真美。

　　夕陽(yáng)西下，殘余的，微微的陽(yáng)光，終于戀戀不舍地告別這晶瑩的潭水。夕陽(yáng)的`倒影映在水中。啊，那一層一層，那一條一條的半圓的水紋線條，難道不是在勾畫著夕陽(yáng)的身軀？線條慢慢向下勾畫著，很深，也很密。仿佛已到了水底，顏色也由赤變黃，漸漸過(guò)渡。嗯，很美。

　　看著潭水，我心中感慨萬(wàn)千。猛一抬頭，看見對(duì)面的草地上，有朵朵小花：紫的、黃的、紅的、藍(lán)的……不計(jì)其數(shù)。似乎要把這碧綠的草地點(diǎn)綴得光彩奪目。草地的深處，是樹林。在這郁郁蔥蔥的樹林之中，幾座黑瓦白墻的磚瓦房時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我似乎已到了詩(shī)中畫處。哇，好美。

　　“撲嗵”的聲音一陣接一陣。我回過(guò)神來(lái)，看著下水游泳的人把平靜的潭面打破。嬉戲聲、打鬧聲、尖叫聲匯成一片，給這寂靜的白龍?zhí)稁��?lái)了生機(jī)。

　　幾個(gè)不會(huì)游泳的小姑娘坐在石塊上，靜靜地看著別人戲水，任憑潭水漫過(guò)她們的小腳丫。

　　“撲嗵”！一個(gè)戲耍的女孩踩在石塊上，腳下一滑，不慎跌落水中，她大聲呼救，游泳的人們立刻游過(guò)來(lái)，大家紛紛拉住女孩，將她送上岸。又從自己帶來(lái)的干凈衣服中取出外套給女孩披上。�。≌婷�。

　　天藍(lán)，水藍(lán)；草綠，林綠；心美，人美。這是詩(shī)中，這是畫處；這是神奇的大自然；這是一個(gè)美麗的地方。

　　美，就在山上的白龍?zhí)�；美，就是人們美好的心靈；美，就在我們的身邊！

美在身邊6

　　我的家鄉(xiāng)成都，山美——有秀麗巍峨的峨眉山，水美——有神奇夢(mèng)幻的九寨溝，還有咱們成都人更美。無(wú)論大人小孩都有一顆熱忱的心，讓人感到無(wú)比的幸福與溫暖。

　　記得有一次，我與同學(xué)徐超和雷天垚相約在神仙樹公園里玩耍，一會(huì)藏貓貓，一會(huì)跑步追趕，非常開心。通過(guò)水池時(shí)，看著黑黢黢一身，擺動(dòng)著小尾巴在水里悠閑自由地游來(lái)游去的小蝌蚪，我忍不住伸手去抓，誰(shuí)知“撲通”一聲，我身體失去平衡摔到了水里。水迅速地蔓延，浸濕了我的衣服，慌張加恐懼，一時(shí)間我怎么也站不起來(lái)，滿腦子都是這下糟了！就在這時(shí)，兩雙稚嫩的手伸了過(guò)來(lái)，我像抓住了救命稻草一樣，緊緊地抓住了他們，他們一把把我拉了起來(lái)。原來(lái)是我的同學(xué)徐超和雷天瑤，幸虧有了他們我才脫離了窘境。感激之情涌遍全身，但是水浸濕了我衣服的各個(gè)角落，一股冷意從背心涼到腳底，我忍不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)，水順著我的頭發(fā)與衣角一滴一滴往下落，狼狽不堪。他們倆連忙脫下自己的外套給我，并把我領(lǐng)到了一個(gè)樹蔭底下?lián)Q衣服。這時(shí)，迎面走過(guò)來(lái)一位素不相識(shí)的老奶奶，她靠近我，熱心地說(shuō)：“小朋友，快把濕衣服脫下，別著涼了！”只見老奶奶把自己的衣袖一挽，再拿著我換下的`衣服一擰，衣服的水瞬間就被擰干了。看著她那慈祥的笑容，剎時(shí)間一股暖流直往上冒，全身熱乎乎的，他們真像我的家人一樣。穿好衣服，雷天垚急忙過(guò)來(lái)給我披上徐超的大衣，和徐超一道把我一步一步地送回家。此時(shí)的我，只有感激，感激，內(nèi)心的溫暖無(wú)法言語(yǔ)。

　　啊！美就在身邊！

美在身邊7

　　美在何方?我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀的美;曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美;曾經(jīng)看過(guò)夏天滿天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的煙花。

　　可是，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。

　　何以見得?當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時(shí)你感覺到的，是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺到的，是不是美呢?當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛心，美在我的身邊。

　　美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的體會(huì)——當(dāng)你快樂時(shí)，與你一起分享快樂的人;當(dāng)你難過(guò)時(shí)，在你身旁安慰你的人;當(dāng)你成功時(shí)，眼角里有淚花的人;當(dāng)你失敗時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)的人……不管他(她)是你的朋友、老師、父母或其他，他(她)帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美。

　　有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中!

　　其實(shí)，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀美景的每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無(wú)比的'享受。所以——美在我們的身邊。

　　朋友，不要再長(zhǎng)途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實(shí)在的東西，千萬(wàn)不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺!

　　高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱�，美就在我身�?

美在身邊8

　　如果平時(shí)細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美，無(wú)處不在。

　　聲音美

　　聽。春雨由遠(yuǎn)及近，滴滴答答的雨聲是樂譜，而輕捷柔軟的雨絲則好像無(wú)數(shù)輕捷的手指，在石頭上，在草叢中，在綠葉上演奏著一首首優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。

　　天晴了，地上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑，青蛙在水中演奏著歌曲。突然，不如從哪兒出現(xiàn)了一群”淘氣鬼”，一腳踩進(jìn)水坑中，嘩一一，雨水便猶如靈泉一般涌了出來(lái)。

　　轟隆隆，夏雨哥哥來(lái)訪問(wèn)人間了，這無(wú)數(shù)就如珍珠一般的雨點(diǎn)，一個(gè)個(gè)迫不及待地沖向人間。這不正是一首激昂的音樂嗎？

　　景色美

　　在山中，茂空的樹木清脆欲滴，綠葉像顏料一般，給人一種美的感受。小鳥在林中高聲歌唱小昆蟲在為它伴奏，小動(dòng)物們你追我趕，匯成了一幅優(yōu)美、淡雅的圖畫。

　　遠(yuǎn)處，一座座高山直插云霄，仿佛被霧蓋住一般，湖面上也一樣，給人平添了一種夢(mèng)幻般的感覺。

　　果園里，一個(gè)個(gè)柿子喜笑顏開，似乎是在為可以為主人做貢獻(xiàn)而喜悅。蘋果妹妹卻與它迥然不同，它的臉紅紅的'，似乎見到了心愛的人，它害羞地轉(zhuǎn)過(guò)臉去，不肯把心事說(shuō)出去。

　　品德美

　　街道上，人來(lái)人往，一個(gè)老奶奶眼睛不好，一下子就摔倒在地，幾個(gè)年青人，一看到有這種事發(fā)生，馬上去把奶奶扶起來(lái)。

　　公交車上，有一個(gè)小偷剛把手伸回到衣服里，受害者立刻驚呼道：“我的錢包不見了！”售票員漫不經(jīng)心地說(shuō)：“誰(shuí)偷了錢包自見扔出來(lái)了，我們就不報(bào)警。”過(guò)了好一會(huì)兒，車中都是一片寂靜。當(dāng)公交車快到站時(shí)，一個(gè)中年人發(fā)話了；我看見了，是他偷的！”

　　如果不仔細(xì)觀察，這些美是發(fā)現(xiàn)不了的。只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)：美，無(wú)處不在！

美在身邊9

　　美，大家對(duì)這個(gè)字一定不陌生�？墒牵�你知道它的真正含義嗎？你的回答可能是“不”。但幾年前發(fā)生的一件事一直印在我心靈的最深處，永遠(yuǎn)也抹不去，因?yàn)椋�那件事詮釋著“美”這個(gè)字的真正含義。

　　那是一個(gè)周日的上午，我與姥姥一起去逛商場(chǎng)。就在我們倆沉浸在購(gòu)物的快樂之中時(shí)，一聲聲感謝的話語(yǔ)跳進(jìn)了我們的.耳朵：“大姐啊，太感謝你了！”我扭頭一看，原來(lái)，一個(gè)農(nóng)村打扮、眼含熱淚的婦女，手里牽著一個(gè)六七歲的小男孩，正在向一個(gè)阿姨誠(chéng)摯地、一個(gè)勁兒地道謝。咦，那個(gè)小男孩不是那個(gè)阿姨的兒子嗎？那個(gè)婦女怎么會(huì)對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的阿姨謝了又謝？一大堆疑惑充滿了我幼稚的心�！霸趺椿厥掳�？”姥姥好奇地問(wèn)了道謝的那個(gè)阿姨。

　　原來(lái)在幾十分鐘前，一個(gè)小男孩低著頭，緊跟在阿姨身后。阿姨走得快，他就快；阿姨購(gòu)物，他就停下。起初，我們以為他們是一對(duì)母子，直到阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身，和藹地問(wèn)小男孩：“孩子，你一個(gè)人嗎？是和家人走散了嗎？”阿姨的話語(yǔ)中帶著母親一般的親和力，小男孩不再膽怯，小聲地說(shuō)：“是。”阿姨看了看表，猶豫再三過(guò)后，拉起小男孩的手，說(shuō)：“孩子，別怕，阿姨帶你去找家人�。�

　　過(guò)了一段時(shí)間，阿姨終于想出了一個(gè)好辦法：通過(guò)商場(chǎng)的擴(kuò)音器呼叫。終于，她們找到了正著急萬(wàn)分的家人。于是，我看到了剛才令人感動(dòng)的那一幕。我仔細(xì)看了看這位阿姨，她留著一頭長(zhǎng)發(fā)，身著黑色連衣裙，一位普通的阿姨，卻做出了如此高尚的舉動(dòng)。好美的阿姨！我心里頓時(shí)涌出一股暖流。

　　這是什么？這就是——美！阿姨，我為您點(diǎn)贊！

美在身邊10

　　生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你細(xì)心，認(rèn)真的去觀察社會(huì)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的美。俗話說(shuō)：“心美則人美，心丑則人丑�！庇械娜�，他的外貌雖然不美，但他的心美；有的人，外貌雖美，但他的心不美。

　　一次，我在去學(xué)校的'路上，看見一位清潔工阿姨，在刺骨的寒風(fēng)中，掃大街。她邊掃邊哆嗦著。路人則用奇怪的眼光看著她，有幾位漂亮的女孩竟向她嘲諷道：“這么冷的天氣，你要是實(shí)在不行，就趕緊回去吧！”說(shuō)完，便笑嘻嘻地站在旁邊。這時(shí)，一位外貌普通的阿姨從房子里中走出，看見這位清潔工阿姨手腳哆嗦，卻還在不停地掃大街，就叫她去房間里去取取暖，清潔工阿姨死活不從，于是那位阿姨就回去了。過(guò)了一會(huì)，她拿了一件大棉襖出來(lái)，走到清潔工阿姨跟前說(shuō)：“大姐，我這有一件棉襖，您先穿著，別凍著了�！鼻鍧嵐ぐ⒁搪牶蠹�動(dòng)的淚水都快流了出來(lái)，而那幾個(gè)漂亮的女孩則灰溜溜地走了。

　　一次，我和同學(xué)在放學(xué)回家的路上，碰見一個(gè)沒了雙腿的老爺爺。和我一起的同學(xué)問(wèn)我：“我們要不要去捐錢呀，我看見他好可憐呀！”我心想：“是挺可憐，可是，把錢給他，我拿啥花呀？”正在我躊躇的時(shí)候，一個(gè)大約三四年級(jí)的女孩，拿著一元錢，遞給老爺爺，老爺爺含糊不清地說(shuō)：“小朋友，謝謝你。”那個(gè)小女孩笑著說(shuō)：“不用客氣�！彼�笑得是那么的燦爛，那微笑使我感到愧疚。于是，我拉著同學(xué)，把我的零花錢，全部都捐給他。是那個(gè)小女孩讓我知道，愛心不分多少，只要盡了自己最大的努力就行。

　　生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你用心去對(duì)待每一件事，認(rèn)真去看每一件事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美，無(wú)處不在。每天，我們身邊的美都會(huì)出現(xiàn)。美就像一朵含苞待放的花，隨時(shí)都綻放在我們每個(gè)人身邊。讓我們每個(gè)人都生活在美的世界里，讓我們用心靈去感受美的存在，感受在我們身邊的美。

美在身邊11

　　雨后的空氣倍感清新，初升的太陽(yáng)射出光芒，仿佛沐浴著大地。深秋的季節(jié)，大地上的萬(wàn)物一片詳和安寧。在你凝望天地的那瞬間，眼前的一切都被定格成水墨畫。作為一名熱愛生活的人，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)這遠(yuǎn)離喧雜不受打擾的世界，是如此美好，讓你想長(zhǎng)時(shí)間地停留其中，去遐想是誰(shuí)潑的墨，是誰(shuí)寫的詩(shī)。

　　餐后漫步，沿著那條一如既往的彎路，安閑地走著。腳下的鵝卵石，每一個(gè)都不相同，它們有著自己特殊的紋理。它們不介意人們用腳觸碰著它們，也不介意人們擋住了射下的陽(yáng)光。它們只知道安靜地待在那里，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。雨水親密地浸泡著它，在陽(yáng)光的照射下，它們變得晶瑩剔透。它們是世界中的小角色，卻同樣演繹著自己的風(fēng)景，表現(xiàn)出自己的長(zhǎng)處，好讓人羨慕。

　　遠(yuǎn)處的她，著一身白色的衣裝。她沒有昭君清麗的容顏，沒有西施的一顰一笑，只是個(gè)平凡的女子。興許她的才能可比李清照的“人比黃花瘦”，但此時(shí)的她不發(fā)一語(yǔ)，坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的.條椅上捧書思索，她的心早已遨游在書的海洋，淡淡的神情仿佛藏著很多。你只需靜靜地觀看她，從她秀美的容貌上看出一種人性美。

　　時(shí)光給世界換了新顏，時(shí)代在前進(jìn)著，人們的思想也在與時(shí)俱進(jìn)。然而，與時(shí)代不合拍的事情仍會(huì)發(fā)生，瞧，路旁被丟棄的果皮，哭訴著自己的不安與孤獨(dú)，它在尋找著幫助它的人，希望回到它該去的地方�！靶〖t帽”輕輕地拾起它，將它送進(jìn)垃圾箱里。她微皺著眉毛，也許在憐惜它，也許在斥責(zé)著“拋棄”它的人。小小的她，跟那個(gè)亂拋亂扔的人相比，是多么可愛�。∷�的行為，在世人眼中，是最美的。

　　靜靜地看世間的一切，只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在身邊。

美在身邊12

　　落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅，夜像半透明的墨油紙鋪展開來(lái)。“兒子，快該吃飯啦！”那是母親的關(guān)愛，淌過(guò)黃昏，淌過(guò)時(shí)光，淌進(jìn)我的心坎。母親的臉上浮蕩著淡淡的笑，黃昏勾勒出一個(gè)金色的邊。不覺中已是晚飯的時(shí)間。

　　白駒過(guò)隙，回望垂髫少年，還不知“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”是憂慮，只知道每天忙著寫作業(yè)；還不知“采菊東籬下，悠然見南山”是閑適，只知道每天尋覓新的.樂園；還不知“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”是忠心，只知道對(duì)玩的癡情；還不知“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”是低谷，只知道游樂谷里的旋轉(zhuǎn)木馬愜意的很！“溪頭臥剝蓮蓬”的年紀(jì)，不懂唐詩(shī)宋詞散曲得美麗，還有點(diǎn)枯燥，甚至厭惡，每天被父母逼著背詩(shī)的我，撕書的念頭時(shí)常浮現(xiàn)涌動(dòng)。

　　直到那夜，百無(wú)聊賴的我，看著皎潔的嬋娟，“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤”頓時(shí)浮現(xiàn)在腦海。細(xì)品，回味，懵懂的我剎那醒悟，原來(lái)枯燥的詩(shī)詞中也有這么美麗的景色，在那一刻，我重新拾起一份熱愛，一份詩(shī)韻，還夾雜幾絲對(duì)懵懂的愧疚。

　　“流水落花春去也，天上人間”走近她，你會(huì)領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)景，那里有凄美與憂傷，有淳樸與豁達(dá)，就好像一汪泉水，從遙遠(yuǎn)的歷史中蜿蜒前行，給中華的文明點(diǎn)綴絢麗的繁星�？�，那些雄渾的畫面；聽，那些動(dòng)人的旋律；悟，那些逆耳的忠言。詩(shī)詞牽動(dòng)了我熾熱的心。那平仄相間的音律叩擊著我對(duì)詩(shī)詞熱愛的心弦；那濃厚的水墨充實(shí)了我的熱血。詩(shī)詞，是你勾勒出美麗的畫面，讓我體會(huì)千年的美景。

　　不知不覺中，一條銀河劃過(guò)夜空，寬廣而神秘。兩旁的星星若隱若現(xiàn)，像探究詩(shī)詞的眼眸，月亮在群星中顯得格外皎潔，耳邊是夜風(fēng)演奏的樂曲，眼前是寂寥的夜空。

　　閑下來(lái)，吟一聯(lián)“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”唇齒留香。動(dòng)人的詩(shī)歌浮現(xiàn)在眼前，美麗的景色就在我的身邊。

美在身邊13

　　近些年來(lái)，我看到電視上時(shí)常報(bào)道一些“最美”，如“最美老師”“最美司機(jī)”“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”等等。其實(shí)，美不一定是指一個(gè)人外貌如何的美麗，我認(rèn)為，美在于擁有一種內(nèi)在涵養(yǎng)、心靈之善，這才是一種美的體現(xiàn)。

　　生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)，只要我們平時(shí)留心觀察，我們身邊也有許多“美”的存在。

　　一大清早，走在馬路上，我們呼吸著新鮮的空氣，而這空氣的保持，離不開我們美麗的清潔工人。他們每天起早貪黑，四五點(diǎn)鐘就起來(lái)打掃街道，塵埃把他們弄得像一個(gè)土人兒，垃圾又使他們臭得苦不堪言，但他們?nèi)耘f任勞任怨，沒有一絲怨言。而人們卻依舊不尊重他們的勞動(dòng)成果，往街道上扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但他們依然在堅(jiān)守著自己的崗位，不吭不響；他們會(huì)跟在你的身后掃起你扔下的'垃圾，告訴你一聲：“扔進(jìn)垃圾箱里�！彪S后又走開，所以，我覺得，他們是最應(yīng)該受人尊重的人，他們是最美的人！

　　司機(jī)同樣是一個(gè)“高尚”的職業(yè)，他們也存在在我們生活的周圍。我覺得，他們也是最美的。他們每天都在給我們提供方便，還必須起早貪黑，保證讓學(xué)生不遲到，處處提供著方便，還有一些司機(jī)看到老人們打車或帶的東西太多，他們便不收這些老人的錢，并且還會(huì)幫助他們把東西搬到家中。這些人完全不顧自己的利益，而只在于幫助他人，提供便利。所以，我認(rèn)為司機(jī)們也是最美的。

　　生活中，我們只要細(xì)心觀察，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)：花壇的花兒開了，它們?cè)煨推嫣�，整體形成圓形，這是園丁的功勞；街道上干干凈凈，公園里空氣清新，這是清潔工人的功勞。為了我們的生活環(huán)境，一些人在默默地付出，為了我們的生活便利。為了我們生活的快樂開心，他們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的付出，不求回報(bào)！

　　記住這一句話：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！只要細(xì)心，美就在我們身邊！

美在身邊14

　　美，一聽到這個(gè)詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現(xiàn)出，如：外貌打扮的美；城市環(huán)境的美；人文素養(yǎng)的美。

　　美，就在身邊。隨著時(shí)代的發(fā)展，衣著打扮的時(shí)尚性漸漸在人們的眼中時(shí)而閃現(xiàn)。有些人不惜花錢去買名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時(shí)的美。我覺得，這樣做是十分不值得的，有這么多錢，還不如去做一些有意義的事。

　　美，就在身邊。隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在的環(huán)境已不像昔日的臟，亂，差，取而代之的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)但卻不求回報(bào)的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺得，比起那些只會(huì)嘲笑清潔工的人，還沒有一位清潔工好。他們不知道，當(dāng)他們看到因?yàn)樽约憾�使環(huán)境改善時(shí)是多么驕傲！

　　美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的美。當(dāng)許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時(shí)，突然，地動(dòng)山搖，大地震爆發(fā)了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮(zhèn)定下來(lái)，通過(guò)工作人員的指揮，快速地疏散到了樂園外，結(jié)果，沒有一個(gè)人出現(xiàn)傷亡事故。我覺得，日本雖然發(fā)生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的`，我一想到中國(guó)人逃生時(shí)的情景，就覺得十分可怕：到處像沒頭的蒼蠅一樣亂竄，這樣就會(huì)引起騷亂。

　　美，就在我們身邊，等待我們?nèi)グl(fā)覺。

　　山東煙臺(tái)萊陽(yáng)市萊陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三:思念著

　　點(diǎn)評(píng)：小作者對(duì)于美，有著自己的看法。美可以有不同的表現(xiàn)形式，外表美、內(nèi)在美。而心靈的真善美才是真正的美。小作者緊緊抓住自己的中心，贊美身邊貢獻(xiàn)著環(huán)境美的清潔工人，贊美著在地震中秩序井然的日本國(guó)民，在他們的身上都體現(xiàn)著一種美。

　　文章主體部分的語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)得當(dāng)，開頭對(duì)于美的闡釋，不夠吸引人，第二段的部分也須做些修改，外表美的追求并非是不好的事情，而在于把握的適度，且在語(yǔ)言表達(dá)上須稍加斟酌。

　　點(diǎn)評(píng)老師：張瑩瑩老師

美在身邊15

　　美是什么？它可以是賞心悅目的風(fēng)景，它可以是長(zhǎng)著天使面孔的人，它也可以是一顆樂于助人善待他人的心……這次春游，我就看到了一顆美的心。

　　這次春游，我們?nèi)レ`山大佛。一路上嘰嘰喳喳的議論聲在大巴車?yán)锘厥帲�行�?0分鐘，我們終于來(lái)到了靈山大佛。下車后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那座靈山大佛座落在群山環(huán)繞之間，渾身閃耀著金光，只見他眼睛微閉，神態(tài)安詳，好像在保護(hù)著世界萬(wàn)物，又好像在向我們招手歡迎。一進(jìn)大門，首先印入眼簾的就是一道清澈的小瀑布，發(fā)出“嘩啦啦”的流水聲，仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂曲。接著，我們參觀了梵宮，梵宮內(nèi)的墻上掛著各種各樣的壁畫，它們千姿百態(tài)，讓人仿佛身臨其境。仰頭望去，穹頂上的夜空閃閃發(fā)亮，讓人感到一種寧?kù)o安詳?shù)母杏X。再往前走去，墻上的顏色會(huì)變來(lái)變?nèi)�，可真是雕梁畫棟�。∽钜�人注目的就是那九龍灌浴了。九龍灌浴還未開始，同學(xué)們都聚集在這里，等待神圣時(shí)刻的到來(lái)。隨著《佛之誕》的樂曲聲漸漸響起，周圍的巨龍都從口中噴出泉水，那泉水在空中劃出一道道美麗的弧線。漸漸地，中央的`荷花徐徐綻放，一位金身太子佛也映入眼簾，當(dāng)荷花完全綻放時(shí)，金身太子佛順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周，這時(shí)，噴泉也越來(lái)越大，泉水如雨霧一般，隨風(fēng)飄蕩，飄在金身太子身上，飄在同學(xué)們的頭上、衣服上，滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田……我心想：太子佛肯定要每天洗澡，我們也是同樣，那把外表的臟物洗掉了，那我們的心靈又該怎么洗呢？我沉默了很久。

　　參觀完靈山大佛，我們又要上車往下一個(gè)景點(diǎn)。在車上，有些同學(xué)出現(xiàn)了頭暈、嘔吐的現(xiàn)象，同學(xué)們立即送去了干凈的紙巾，送去了垃圾袋，送去了最真誠(chéng)和最溫暖的問(wèn)候……看到這一幕，我忽然有了答案：我們的心靈不正是要用同學(xué)們的溫暖和幫助來(lái)洗滌嗎？我的問(wèn)號(hào)終于沒了。

　　這次的春游，讓我看見了美的景，美的人和美的事，其實(shí)美就在我們的身邊。

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