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萬(wàn)花筒作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的萬(wàn)花筒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)花筒作文 篇1
你們知道什么是萬(wàn)花筒嗎！就讓我來(lái)介紹一下吧，它的樣子是由兩個(gè)小圓柱組成的。它的`外衣是五彩繽紛的，有喜羊羊于灰太狼的圖象，叮咚貓的圖象，真是美麗無(wú)比，你知道它里面是怎么樣的嗎？就讓我來(lái)介紹一下吧！
你往里面一看有多彩多姿的小球在里面滾動(dòng)，在里面你能看到有一模一樣，姹紫嫣紅的圖畫(huà)，你要是一直轉(zhuǎn)它，它就會(huì)變化莫測(cè)，無(wú)限變化，讓你看得眼花繚亂。你知道為什么會(huì)產(chǎn)生如此妙橫橫生的景物呢？原來(lái)，萬(wàn)花筒里有三面鏡子，通過(guò)折射底部的小碎片，才使我們看到這美麗的景象。
生活中它讓我進(jìn)入了繁華似錦，美妙無(wú)比的世界。
萬(wàn)花筒是最好的朋友。
萬(wàn)花筒作文 篇2
周六早上，我來(lái)到了凱瑞社區(qū)服務(wù)中心接種流感疫苗，剛到醫(yī)院，我就立馬聽(tīng)到了小孩的哭聲，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)，他們哭得各式各樣，有的張著大嘴哇哇哭，有的在一旁小聲哭，有的`哭地滿臉眼淚，好像淚水都要流干了。
聽(tīng)見(jiàn)他們的哭聲，我心里不由自主地慌張起來(lái)，心里像懸了一塊石頭。輪到我打針了，我緊緊地咬住牙齒，眼看針頭慢慢地靠近我的胳膊，我趕緊閉上眼睛，過(guò)了幾秒，忽然聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)了一聲：“放松，打完了”。我覺(jué)得那一針就像被蚊子叮了一樣，并不怎么疼。
通過(guò)這件事，使我意識(shí)到就像小馬過(guò)河一樣，有時(shí)眼睛看到的，耳朵聽(tīng)到的，不一定是真實(shí)的，凡事都要自己去親身經(jīng)歷。
萬(wàn)花筒作文 篇3
數(shù)學(xué)課上，我對(duì)著應(yīng)用題愁眉苦臉，殷果那邊卻是應(yīng)心得手。沒(méi)辦法，只好求助了！偶咬咬牙，終于開(kāi)口道：“第三題怎么做？”要說(shuō)偶同桌還真不含糊，抓起筆就寫(xiě)：“先找出單位一，然后……”很快，一道題就被我的同桌三下五除二地解出來(lái)了，偶還暗暗佩服呢！
這就是我的同桌，一個(gè)聰明機(jī)靈，樂(lè)于助人的同桌；這就是我的同桌，一個(gè)善于發(fā)揮，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的`同桌；這就是我的同桌，一個(gè)萬(wàn)花筒同桌！
萬(wàn)花筒作文 篇4
科學(xué)課上，老師教我們?nèi)绾沃谱黛o電。需要用到的材料有：電池、電池底座、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、銅絲、鐵釘、兩個(gè)曲別針。制作的`第一步：電池底座和開(kāi)關(guān)連到一起。第二步：把銅絲纏繞到鐵釘上。第三步：把兩個(gè)曲別針插到鐵釘上，曲別針之間留出大約一厘米的空隙。第四步：連上導(dǎo)線。第五步：放上電池。這樣就完成了。
打開(kāi)開(kāi)關(guān)后，曲別針之間就會(huì)有一條紫色的線，這條紫色的線就是靜電。這道靜電就像動(dòng)畫(huà)片里虛擬人物的武器里放出來(lái)的電。我想，這道靜電的威力有多強(qiáng)呢？這時(shí)，有只蒼蠅落在我的書(shū)桌上，我想，可以用它來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是，我“啪”地一聲把它打暈了，我把它往靜電上一扔，結(jié)果“刺啦”一聲把蒼蠅電黑了，屋里彌漫著一股焦糊的味道。
萬(wàn)花筒作文 篇5
我有一個(gè)神奇的'萬(wàn)花筒，一搖或一轉(zhuǎn)它就會(huì)變顏色和圖案，有黃色、綠色、還有紫色、粉色等等，組合成的圖案五彩繽紛的，真漂亮。我很喜歡它。
媽媽說(shuō)她小時(shí)候也有一個(gè)萬(wàn)花筒，外殼不花哨，但里面卻很好看，是她那時(shí)候最愛(ài)玩的玩具。我明白了萬(wàn)花筒對(duì)小時(shí)候的媽媽這么珍貴呀。
萬(wàn)花筒作文 篇6
今天的美術(shù)課真的太有意思了。哪里有趣？不要著急，聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。
張老師說(shuō)：“下周一大家?guī)Ш灭ね�，我們要做個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物們，期待小朋友們精彩的作品�！卑Γ@消息對(duì)于我這種動(dòng)手能力特別差的人如同晴天霹靂。
美術(shù)課終于來(lái)了，我?guī)е制诖男那閬?lái)到了教室。我打開(kāi)工具箱，一手拿著黏土一手拿著教材。張老師給我們簡(jiǎn)單的講解了操作步驟，其余時(shí)間就交給我們發(fā)揮了。
我打算做一只小羊，我捏啊捏，才完成一半就聽(tīng)說(shuō)我的`同桌沈?yàn)t已經(jīng)完成。
他的獅子特別搞笑，我對(duì)他說(shuō)：“沈?yàn)t，你獅子的鬃毛好像小花瓣�！鄙�?yàn)t觀察了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)：“還真像！”
我們哈哈大笑，在笑聲中我們收獲了友誼也收獲了快樂(lè)！
萬(wàn)花筒作文 篇7
今天放學(xué)回家后，我看見(jiàn)家中鋼琴上有一袋泡泡膠，不如來(lái)個(gè)泡泡膠比賽吧。
“爺爺，我們來(lái)吹泡泡膠比賽如何？”好��！”爺爺答應(yīng)。這時(shí)一旁的奶奶搭話了：“我來(lái)你們爺孫倆做裁判。”我們異口同聲地喊出了：“OK！”
我跟爺爺做好了賽前的準(zhǔn)備工作，把泡泡膠放在塑料管上面。
準(zhǔn)備就緒，“吹泡泡比賽開(kāi)始啦！”隨著奶奶一聲令下，我們倆手忙腳亂地開(kāi)始了比賽。
剛開(kāi)始我還是不太會(huì)，塑料管總是合不緊，漏風(fēng)，泡泡一會(huì)兒就炸了。爺爺教我靜下心來(lái)，不著急。我平復(fù)了心情把泡泡膠圖在塑料管上，一只手捏著泡泡膠，另一只手輕輕拽動(dòng)，嘴慢慢吐氣，只見(jiàn)泡泡越來(lái)越大。我終于成功了！
萬(wàn)花筒作文 篇8
星期二是一個(gè)既讓我緊張又興奮的`日子。這是為什么呢？因?yàn)樵谶@天里，我和其他管樂(lè)團(tuán)同學(xué)要正式表演了。
表演開(kāi)始，我們A團(tuán)成員合奏了《沖擊波》，曲子一結(jié)束，我們便有序下了臺(tái)。誰(shuí)也不敢說(shuō)一句話，生怕被鏡頭拍到。到了臺(tái)下以后，我拿出樂(lè)譜《多年以前》，這是我的獨(dú)奏曲目，我不得不一遍一遍地練習(xí)，在鏡頭的注視下，我一步一步走上了舞臺(tái)，竭盡全力地吹奏起來(lái)。盡管吹奏的每一個(gè)音符在平時(shí)早已練習(xí)的滾瓜爛熟了，但今天不知道怎么了，節(jié)奏總感覺(jué)略快了一點(diǎn)。
終于演奏完畢，我這才松了一口氣。
萬(wàn)花筒作文 篇9
我有一個(gè)神奇的母雞萬(wàn)花筒。說(shuō)它神奇，就要數(shù)它后背上的那只“貓眼兒”啦！
在陽(yáng)光下，我透過(guò)貓眼兒一瞄，立刻有無(wú)數(shù)只各種各樣的小動(dòng)物呈現(xiàn)在我眼前。比如“小海獅”，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，富有動(dòng)感的曲線特別優(yōu)美，光溜溜的頭上嵌著一雙圓溜溜的眼睛，尖尖的嘴上長(zhǎng)幾根胡須，真是可愛(ài)！按一下“雞冠”，跑出一只“大狗熊”，它趴在地上，抬著頭，張著嘴，伸著舌頭，好像在問(wèn)我要蜂蜜吃呢！接著出場(chǎng)的`是“老虎”“猴子”“兔子”……千姿百態(tài)，栩栩如生。
一下子，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)活生生的動(dòng)物園，這里沒(méi)有鐵柵，能與它們親密接觸。我暗暗慶幸自己擁有一個(gè)萬(wàn)花筒的同時(shí)，也擁有了一個(gè)屬于自己的“動(dòng)物園”！
萬(wàn)花筒作文 篇10
今天，媽媽帶我去超市購(gòu)物，到了那里，我一眼就相中了一件玩具——萬(wàn)花筒，它好象“望遠(yuǎn)鏡”，只要眼對(duì)著筒孔，一只手不停旋轉(zhuǎn)萬(wàn)花筒，我們就可以一直看到千萬(wàn)朵五彩繽紛的'花朵。
回到家，爸爸說(shuō)：“萬(wàn)花筒其實(shí)很好做，只要用三個(gè)鏡子條把它們粘成一個(gè)三面體，在鏡子的一端放上各種圖形三角形、圓形、長(zhǎng)方形……，圖形最好用各種顏色，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的萬(wàn)花筒就制作成了�！蔽乙欢ㄒ惨H手做一個(gè)送給我的妹妹，朋友們你們也可以試一試喲！
萬(wàn)花筒作文 篇11
哇！好神奇啊！那么多美麗的花樣。這就是媽媽給我買的神奇的萬(wàn)花筒哦。我拿著萬(wàn)花筒和媽媽一起看，好漂亮的花哦。媽媽快看這里的花像八月桂花遍地開(kāi)，媽媽笑道小丫頭會(huì)用歌的`名字比喻了，我有轉(zhuǎn)動(dòng)了一下花筒，花又變了，哇！媽媽說(shuō)這里的花百花齊放。我接著說(shuō)這里的花百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，媽媽好高興的說(shuō)我會(huì)用詞語(yǔ)了哈哈！
我和媽媽看著說(shuō)著笑著玩得可開(kāi)心了，我好喜歡這神奇的萬(wàn)花筒哦。
萬(wàn)花筒作文 篇12
今天媽媽幫我買了一個(gè)萬(wàn)花筒，萬(wàn)花筒的形狀是個(gè)圓柱體的，它是由好多塊玻璃組合成的，外面裹著美麗的花“衣服”，上面有著各種各樣的`動(dòng)物圖案，非常的漂亮。
我看的時(shí)候，只要把底部的那塊玻璃轉(zhuǎn)動(dòng)一下，就會(huì)看到筒里面變幻出各種各樣精美的花樣，可好看了，非常的神奇耶，我好喜歡媽媽給我買的萬(wàn)花筒啊！
萬(wàn)花筒作文 篇13
昨天，媽媽從張家界回來(lái)，給我買回一個(gè)萬(wàn)花筒。
萬(wàn)花筒非常漂亮，是喜洋洋和美羊羊在看蝴蝶的圖畫(huà)。萬(wàn)花筒在照東西的時(shí)候東西會(huì)很多很多，很神奇。當(dāng)時(shí)我就望來(lái)望去，連午覺(jué)都不想睡了。后來(lái)，我不知不覺(jué)就睡著了。睡醒了我又拿起它看，連床都不想起了。
我非常開(kāi)心，就笑了。
萬(wàn)花筒作文 篇14
隨著一曲悠揚(yáng)的音樂(lè)盒一聲清脆的鈴聲，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室：“這節(jié)課看書(shū)！”“耶！”全班歡呼，我邊做著勝利的手勢(shì)，邊拉開(kāi)書(shū)包找書(shū)，不料無(wú)書(shū)可看！此時(shí)同桌正在津津有味地看《綠山墻的安妮》，我不由被吸引過(guò)去:“借本書(shū)行不？”“想要嗎？”同桌掏出兩本《同桌冤家》“謝了！”偶如同饑餓的`人撲到面包上一樣，不忘感謝偶的同桌哦！
萬(wàn)花筒作文 篇15
昨天下雪，今天溫度特別低，結(jié)冰了，在結(jié)冰的時(shí)候我最愛(ài)玩的就要數(shù)冰溜溜了。
冰溜溜是雪融化成水后，遇到低氣溫結(jié)成的。
放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)很多地方都有冰溜溜，屋檐下，汽車下，樹(shù)枝上。一串串冰溜溜掛在墻上，像獅子的尖牙。
我摘下最大的一根拿在手上，冰溜溜像一個(gè)魔法棒，仿佛自己成了魔法師。
冰溜溜摸起來(lái)特別冷而且很滑。我把冰溜溜拿回家的時(shí)候凍得渾身直打哆嗦。不一會(huì)兒，冰溜溜就在溫暖的`房間里漸漸融化了，變成了水。它以另一種方式延續(xù)著自己的生命！
萬(wàn)花筒作文 篇16
八月里的風(fēng)，悶熱在陽(yáng)光底下，一出空調(diào)房整個(gè)人躁動(dòng)不安，仿佛連呼吸都費(fèi)力。
被樹(shù)木擋住的陽(yáng)光，被剪碎在光影里搖搖晃晃，看不出風(fēng)清云淡，感覺(jué)不到歲月的斑駁，剩下一小塊一小塊的陽(yáng)光如同那年的盛夏。遠(yuǎn)處的`天橋人來(lái)人往，絡(luò)繹不絕，時(shí)間的流動(dòng)如同車水馬流，刺眼的光芒被擋在手掌里。一條馬路，兩個(gè)方向，一個(gè)叫遠(yuǎn)方，一個(gè)叫從前。時(shí)間的盡頭，走完一條路依舊走不完，在漫無(wú)邊際里耳邊的傳來(lái)風(fēng)的聲音，似乎是來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚。
我奢望著什么，我不奢望著什么，在時(shí)而漫長(zhǎng)，時(shí)而飛快的時(shí)間里，幻化為許多年前和許多年后，一輩子似乎很長(zhǎng)又似乎很短。那些來(lái)不及說(shuō)的再見(jiàn)，那些沒(méi)有說(shuō)出口的話，那些連接不上的話語(yǔ)，總過(guò)會(huì)平淡，會(huì)被忘卻，只是不知道誰(shuí)還會(huì)偶爾想起那年的盛夏，那些湊齊一桌人打臺(tái)球的日子，又或許懷念在電影院里睡著，因?yàn)閯∏檫^(guò)于無(wú)聊。
乖巧的老狗已經(jīng)死在歲月里，當(dāng)它活著的時(shí)候，乖巧的讓人心疼。我長(zhǎng)大了，它也長(zhǎng)大了，后來(lái)它死了，悄無(wú)聲息。它生下兩只小狗，一只死一只活，活下來(lái)的那一只，早已經(jīng)走散在歲月里，風(fēng)雨里，偶爾想起還會(huì)輕輕感嘆，但我最掛念的還是那死去的老狗，善良，乖巧，可愛(ài)。
萬(wàn)花筒作文 篇17
我媽媽在超市給我買了一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒。
這個(gè)萬(wàn)花筒從整體上看是兩個(gè)套在一起的圓柱體。上面的圓柱體有一個(gè)圓圓的小孔。一只手拿著上面的圓柱，另一只手轉(zhuǎn)動(dòng)下面的圓柱，眼睛透過(guò)小孔你就會(huì)大吃一驚，會(huì)看到五彩繽紛的畫(huà)面出現(xiàn)在你的眼前。手不斷轉(zhuǎn)動(dòng)下面的圓柱，眼前的畫(huà)面也不斷變化。一會(huì)兒是“紅紅的大手”、一會(huì)兒是“一棵棵松樹(shù)”、一會(huì)兒又變成了“一朵朵美麗的鮮花”……
我覺(jué)得很神奇，就把下面的圓柱體卸下來(lái)，露出了許多五顏六色的.小紙片，上面的圓柱體里有三片鏡片組成的三角形。我心想紙片和鏡片怎么會(huì)有那么多種變化呢？于是我就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“鏡片對(duì)光線有反射作用，三片鏡片對(duì)紙片射來(lái)的光進(jìn)行反復(fù)反射�！蔽矣謫�(wèn)媽媽“亂糟糟的小紙片怎么會(huì)變化出各種各樣美麗的圖案呢？它也不會(huì)七十二變化？”媽媽聽(tīng)了笑了，說(shuō)：“你不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下面的圓柱，射到鏡片上的光角度發(fā)生變化，畫(huà)面就會(huì)不停地變動(dòng)�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“媽媽這個(gè)萬(wàn)花筒可真神奇��！”
這個(gè)神奇的萬(wàn)花筒不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)又給我增加了新知識(shí)。我喜歡我的萬(wàn)花筒。
萬(wàn)花筒作文 篇18
我家里有許多玩具，但是我最喜歡的還是媽媽從北京給我買回來(lái)的萬(wàn)花筒，它神秘而有趣。
它的外表是一層紙質(zhì)包裝，但是顏色五彩斑斕，上面畫(huà)著許多大大小小的熱氣球，讓我想到那浪漫的土耳其熱氣球。在熱氣球中有一串英文字母，我猜想這肯定是它的英文名字。它的`形狀像一個(gè)小型大炮，又像一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，真是有趣極了。
萬(wàn)花筒的兩端有兩片玻璃片，媽媽說(shuō)這兩片玻璃片是反射光線的。透過(guò)其中一端的鏡片能看到里面有許多變換萬(wàn)千的圖案，有的像五角星，有的像花瓣，還有的像花朵。轉(zhuǎn)動(dòng)萬(wàn)花筒，我看到了一團(tuán)團(tuán)粉紅色的櫻花，中間是深紅色的花蕊，四周是粉紅色的花瓣，每朵花上有密密麻麻許多片花瓣；再轉(zhuǎn)動(dòng)萬(wàn)花筒，剛才鮮艷欲滴的櫻花已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，取而代之的是一顆句型粉色五角星，它的中間是深紅色，四周有五個(gè)角，每個(gè)角上又連著一朵花，神奇極了；再一次轉(zhuǎn)動(dòng)萬(wàn)花筒，我又看到一朵盛開(kāi)的菊花，最奇特的是，它的每一片花瓣上都是一朵小花，有趣極了！
這么有趣的萬(wàn)花筒，它能在我孤單時(shí)陪伴我，在我無(wú)聊時(shí)給我?guī)?lái)樂(lè)趣，我愛(ài)我的萬(wàn)花筒！
萬(wàn)花筒作文 篇19
大家小時(shí)候肯定都玩過(guò)“萬(wàn)花筒”，萬(wàn)花筒最吸引人的就是里面變化莫測(cè)的圖像。
前幾天，我得到了一個(gè)萬(wàn)花筒，它的外面是精美的葉子圖案。上面有一個(gè)小孔，小孔被一張塑料鏡隔著，下面也是一層厚厚的塑料殼，殼里有七個(gè)左右的珠花。
從孔中往里看，看到的就是美麗對(duì)稱的圖像。鮮花百綻圖，樹(shù)梢梅花圖，月上草莓圖一個(gè)個(gè)都是那么的漂亮。紫色的花邊、藍(lán)色的寶石、紅色的小花、綠色的樹(shù)葉，和一些彩色的珠花，構(gòu)成了一幅幅變幻無(wú)窮的圖畫(huà)。萬(wàn)花筒的種類還有很多：水晶玻璃萬(wàn)花筒，實(shí)景萬(wàn)花筒，照片萬(wàn)花筒等。
萬(wàn)花筒搖起來(lái)有清脆的響聲，里面也有美麗的圖案。小時(shí)候的我常常好奇，為什么萬(wàn)花筒里有那么多漂亮的圖像呢？那些圖像有多少種？
原來(lái)，萬(wàn)花筒別名叫萬(wàn)花鏡，是一種光學(xué)玩具。筒里有3面鏡子，也叫三凌鏡，所以筒中的圖像就好似鏡子迷宮一樣讓人眼花繚亂。至于萬(wàn)花筒里的圖像有多少種？這取決于珠花的`位置，并且它的圖像是無(wú)限的�？偠灾脑砭褪枪獾姆瓷洌苗R子把光反射回來(lái)形成圖像。
沒(méi)有想到小小的萬(wàn)花筒還有這么大的奧秘，只要轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就會(huì)發(fā)生變化。我們也一樣，只要做出一點(diǎn)小小的改變，自己就會(huì)發(fā)生極大的變化。
萬(wàn)花筒作文 篇20
今天我在看照片的時(shí)候，看見(jiàn)了一張我現(xiàn)在都難以忘記的照片，你知道是什么照片嗎？讓我給你說(shuō)吧！
今天是我的生日，我早早起了床。媽媽告訴我："昨天聽(tīng)說(shuō)你小姑家的母雞要生小雞了，我們?nèi)タ纯窗桑?quot;于是我們興高采烈地坐著汽車來(lái)到了小姑家。小姑好像知道到我要來(lái)一樣，早早地在家門(mén)口等著我們。我和小姑打招呼后，就急不可待地去看母雞了。我發(fā)現(xiàn)它們快要破殼而出了，我就在那等呀等呀！等了不知道有多久，一直等到小姑來(lái)找我了。好久沒(méi)見(jiàn)到小姑了，都快要忘記小姑長(zhǎng)什么樣子了。我看了看小姑，發(fā)現(xiàn)小姑的眼睛竟然跟葡萄一樣大，特別好看，小姑看見(jiàn)我一直在看雞，沒(méi)事就轉(zhuǎn)身走了。
我看見(jiàn)小雞一直不出來(lái)，就急吼吼的拿起一個(gè)雞蛋。扒開(kāi)了殼，幫小雞出來(lái)。母雞一看就馬上過(guò)來(lái)了，還啄了我的手，把我的手都啄破皮了。我哇哇大哭，跑去找小姑，小姑知道了我的.事，哭笑不得的說(shuō)："你提早扒開(kāi)它的殼它是活不了的。"當(dāng)時(shí)邊哭邊說(shuō)的我還被留下了一張丑照，只是我真沒(méi)想我還能看見(jiàn)這張照片。
一張照片一個(gè)故事，你都有什么難忘的故事呢？一起來(lái)和我分享你的故事吧！
萬(wàn)花筒作文 篇21
回憶著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，竟涌起了一陣陣的甜蜜，我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù)，成長(zhǎng)故事也仍在發(fā)生讓我們繼續(xù)期待著，向往——那美妙的歡樂(lè)的成長(zhǎng)故事。
今天我叫上了我的好朋友一起去野外玩�？墒俏覀儧](méi)有錢買風(fēng)箏。我靈機(jī)一動(dòng)，既然買不起，那就自己做一個(gè)。我們找了些樹(shù)枝，還從家里拿了一點(diǎn)線和白色的布。我們先拿了兩個(gè)樹(shù)枝，把兩個(gè)樹(shù)枝變成了乘法一樣的符號(hào)，拿線綁起來(lái)�？墒墙壍锰昧α�，樹(shù)枝一下子飛到了天上。無(wú)奈之下我們只好重新做了一個(gè)。
這一次我們控制好了力氣，終于做好了。隨后我們把布剪好了，把架子包好，再用膠水把布條粘到了架子。結(jié)果我不小心把膠粘到了手上，我的手又拿著風(fēng)箏，我只好又一次的重做了。
這一次我按照原來(lái)的方法重做了，又到了粘布的.環(huán)節(jié)，我小心翼翼地粘了上去，終于成功了。我們也來(lái)到了最后一步，那就是把線固定在上面。成功了！功夫不負(fù)有心人，我們終于成功了。拿著自制的風(fēng)箏，玩了起來(lái)，我拉緊線飛快得跑�？上](méi)有風(fēng)，只好等風(fēng)來(lái)。這時(shí)風(fēng)來(lái)了，我的好朋友拿著風(fēng)箏的尾巴，我拿著線，跑了起來(lái)。我的朋友剛一放手，再加上我的飛速奔跑，風(fēng)箏終于放起來(lái)了！
這件事讓我明白了做事要有耐心，才會(huì)成功。
萬(wàn)花筒作文 篇22
今天早上，爺爺告訴我們他在后院藏了許多的鴨蛋，我們好奇地想，鴨蛋到底在哪里呢？正當(dāng)我們?cè)谧ザ鷵先乃伎紩r(shí)，爺爺叫我們趕快去找。
我們快速地飛奔進(jìn)后院，我們幾個(gè)小伙伴們找呀找，可是還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這時(shí)我突然看到一個(gè)白白的東西，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)蛋殼，我看了看，這個(gè)蛋殼上好像寫(xiě)了什么。仔細(xì)一看，原來(lái)上面寫(xiě)著鴨蛋在你附近，于是我仔仔細(xì)細(xì)地看了看四周，終于在一個(gè)角落看到了一個(gè)鴨蛋。我高興地又蹦又跳，可是我的'小伙伴們就很倒霉，他們一個(gè)線索也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
到了中午，我把我找到的鴨蛋給爺爺看，爺爺看了看，高興極了。吃完午飯，我們又繼續(xù)著上午的找鴨蛋大賽。
我找著找著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的鴨蛋，這個(gè)鴨蛋上面竟然寫(xiě)著一個(gè)"獎(jiǎng)"字。我快速地把它拿去給爺爺看，爺爺看后，高興地對(duì)著我說(shuō)："你中大獎(jiǎng)了。"我不明所以，正好這時(shí)，鴨蛋突然開(kāi)裂了，沒(méi)一會(huì)兒一只小鴨子出生了。我這時(shí)才恍然大悟，原來(lái)爺爺說(shuō)的大獎(jiǎng)是小鴨子啊！
經(jīng)過(guò)這次的找鴨蛋大賽，讓我知道了只要認(rèn)真觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多藏起來(lái)的事物。
萬(wàn)花筒作文 篇23
童年是純真的，如繽紛的花朵，似飛舞的蝴蝶，向天空中無(wú)拘無(wú)束的白云。我的童年故事，快樂(lè)的歡笑永遠(yuǎn)的留在我的心中。
一天，我在一條小溪里，我輕車熟路地拿起魚(yú)竿，放上魚(yú)餌，用力一甩，把魚(yú)餌扔出去。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)魚(yú)竿抖動(dòng)了一下，我迅速把魚(yú)竿收回來(lái)了，卻看見(jiàn)什么東西也沒(méi)有。我又把魚(yú)竿扔出去，很久魚(yú)竿沒(méi)有再動(dòng)了�？墒俏夷托氖�，果不其然魚(yú)竿又動(dòng)了起來(lái)，我立馬把魚(yú)竿拿了起來(lái)，魚(yú)鉤上掛有一條小魚(yú)，我開(kāi)心的手舞足蹈。因?yàn)檫@次的收獲，我信心加倍，繼續(xù)耐心釣魚(yú)。
我又扔出魚(yú)竿，又過(guò)了一會(huì)兒，我把魚(yú)竿又收了回來(lái)，看見(jiàn)一條很大的.鯽魚(yú)掛在魚(yú)鉤上。我開(kāi)心到爆，接著我又把魚(yú)竿扔了出去，這時(shí)過(guò)了很久也沒(méi)有魚(yú)。我把魚(yú)竿收回來(lái)時(shí)，我知道為什么釣不上魚(yú)了。因?yàn)闆](méi)有魚(yú)餌才釣不上魚(yú)兒來(lái)。我放上了魚(yú)餌，繼續(xù)釣魚(yú)，我一扔下去，魚(yú)竿就在動(dòng)，我把魚(yú)竿收了，收回來(lái)發(fā)現(xiàn)是一條不知道叫什么的魚(yú)，它不大，也不小。過(guò)了一個(gè)下午，我的桶子早已經(jīng)鍋滿盆滿了。桶子里有很多漂亮的魚(yú)，還有鯽魚(yú)、鯉魚(yú)和一只青蛙。
我的心情好上加好，那時(shí)笑得那么燦爛。不過(guò)最后，我把青蛙放回小溪里了。
萬(wàn)花筒作文 篇24
今天在作文課上老師給了我們一個(gè)萬(wàn)花筒。這個(gè)萬(wàn)花筒通體是嫩綠色的和春天的小草一樣。它能轉(zhuǎn)出無(wú)限的圖案，圖案的每一種的顏色都很豐富，我很喜歡它。
它是由一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的紙筒和兩個(gè)短而粗的筒粘在一起而成。在離筒眼不遠(yuǎn)的地方，上面畫(huà)了一只在表演翻跟頭的小貓，一只穿著藍(lán)色披風(fēng)正在轉(zhuǎn)圈的小老虎，和一只在臺(tái)上表演的小獅子。在那個(gè)又短又粗的紙筒上有著三條絲帶，每條絲帶上都有十幾個(gè)小三角。它們有的是紅的，有的是藍(lán)底帶白點(diǎn)的，有的是紅底帶白點(diǎn)的……真是五彩繽紛。
它轉(zhuǎn)出來(lái)的'圖案都很精彩，幾乎轉(zhuǎn)不出重復(fù)的圖案。所以我看得樂(lè)此不疲。第一次我看到里面有一個(gè)由紫色作為花朵，金色作為花心和花枝，綠色作為三片綠葉的一朵花。第二次我轉(zhuǎn)出了一個(gè)中間有三個(gè)綠色雪花組成的一個(gè)三角形，在每個(gè)雪花的末端都有兩片方向反過(guò)來(lái)的葉子，每片口子都像綠色寶石一樣精致。最后我看到了藍(lán)色為中心，三個(gè)金色的箭頭對(duì)著中心，這些箭頭后都有一些紅色的長(zhǎng)方形，每個(gè)長(zhǎng)方形后都有一片綠葉。這讓我覺(jué)的它們很像一支支飛標(biāo)。
我很喜歡這個(gè)萬(wàn)花筒，因?yàn)樗胸S富的圖案，而且玩的時(shí)候可以讓我快樂(lè)。
萬(wàn)花筒作文 篇25
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，它絢麗多彩，讓人難以忘懷。記得那次吃棉花糖，是我生活中很甜的一個(gè)畫(huà)面。
那天，我和媽媽正在南塘老街散步。媽媽給我買了一根棉花糖吃。那根棉花糖是淡粉色的，插在棒子上，就像天空中一朵被采摘下來(lái)的云，軟棉棉的。你仔細(xì)看的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這朵棉花糖像蠶絲一樣，是被一根根纏上去的，很像一個(gè)超級(jí)大的蠶繭。
我舔了一下棉花糖，感覺(jué)它縮小了一口，一股甜甜的味道融化在口中，一會(huì)兒甜味就沒(méi)了。又舔了一下，棉花糖有了一個(gè)大缺口，甜味兒流進(jìn)了我的'喉嚨，有溜進(jìn)我的血液，我覺(jué)得全身都是甜味兒，連大腦也甜了，心里頓時(shí)變得十分開(kāi)心。我又大口大口地咬起來(lái)，舍不得把嘴巴中的棉花糖咽下去。但是，它卻在我的嘴里慢慢化開(kāi)，流進(jìn)了我的心田，我渾身上下都有棉花糖的甜甜的味道，這感覺(jué)太舒服了！
不知不覺(jué)，棉花糖就被我干掉了，我仿拂覺(jué)得自己爬進(jìn)了棉花糖的世界，任意在它們身上蹦蹦跳跳的，再躺在棉花糖上，想吃就吃上一口，這個(gè)棉花糖的世界，真甜！突然，一個(gè)聲音打斷了我的想象，“回家了，萱萱！”原來(lái)是媽媽在叫我。多希望能在棉花糖上再躺一躺呀！
其實(shí)，我的生活也像棉花糖一樣，甜甜的，美美的！
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