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丟了水杯作文

時(shí)間:2022-11-30 13:40:11 方宇 優(yōu)秀作文 我要投稿
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丟了水杯作文(精選22篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的丟了水杯作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

丟了水杯作文(精選22篇)

  丟了水杯作文 篇1

  早操的時(shí)間到了,我見外面的太陽(yáng)火辣辣的,就把我的水杯帶到了操場(chǎng)上。早操結(jié)束后我又迅速地排好隊(duì)來(lái)到塑膠跑道上上大課間。當(dāng)我正準(zhǔn)備去跑步時(shí),突然想起了我的眼睛得了結(jié)膜炎,醫(yī)生囑咐我不要在陽(yáng)光下活動(dòng)。我怕傷著我的眼睛,就去向老師請(qǐng)了假。我的同學(xué)劉晶晶還把她的帽子給我戴上,這讓我十分感動(dòng)。

  我站在一旁看見同學(xué)們的頭上都是汗,不覺也有點(diǎn)口干了,就找我的`杯子喝水。可哪里找得到呀!我仔細(xì)一回想,哦,壞了,杯子落在操場(chǎng)上了。我想離了弦的箭一樣,向操場(chǎng)上沖去?赡沁有杯子的影子,我急的就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒法子了,我只好向老師求助。

  老師看我急的都快哭了,就帶著我去找。因?yàn)榇笳n間三年級(jí)也在哪兒,老師就在三年級(jí)一個(gè)班一個(gè)班的找,可是還是沒有找到。后來(lái),老師打電話給了我媽媽,告訴媽媽我的水杯丟了,讓媽媽中午帶杯水過(guò)來(lái)。

  唉!我今后一定要改掉這個(gè)丟三落四的壞毛病。

  丟了水杯作文 篇2

  從小到大,我常常丟東西,丟的最多還是水杯。

  老爸又給我買了個(gè)水杯,我高興得不得了,就把它插放在書包邊上的小袋子里,好好保管?墒,水杯總是放不住,有時(shí)掉下來(lái)滾到什么地方也不知道。那時(shí)正在上課,我以為它就在教室的某個(gè)角落,可不是,下課后我竟然找不到它了!我覺得應(yīng)該滾出去了吧,到外面一瞧,外面也沒有它的蹤影,我很失落,特別失落,我想:還可能在什么地方?對(duì)了!我知道了——收發(fā)室。我跑到收發(fā)室,這一回……我徹底失望,能找的地方都找了,收發(fā)室有很多水杯,唯獨(dú)不是我的那一個(gè)。我最終沒有找到這個(gè)調(diào)皮水杯。它應(yīng)該就在學(xué)校里,不會(huì)到哪的,因?yàn)槲揖驮趯W(xué)校里丟的。我決定繼續(xù)尋找水杯。

  機(jī)會(huì)來(lái)了,我中午沒事,于是,我便踏上了尋找水杯的`路上。我在教學(xué)樓里尋找著,可是,我找遍了教學(xué)樓里所有的角落,卻什么也沒找到,我又一次失望。我又去找,找著找著,在我決定放棄時(shí),我停留在美術(shù)教室門口,一個(gè)熟悉的、黃色的、又瘦又高的水杯靜靜地躺在美術(shù)教室里。

  我的調(diào)皮蛋水杯找到了,我太開心了!

  丟了水杯作文 篇3

  我特別喜歡喝水,不管是涼水還是飲料,我都愛喝。有一次媽媽給我買了一個(gè)杯子,它是一個(gè)綠色的水杯,二十厘米高,我拿到了這個(gè)杯子非常開心,我興奮的'跑去接了一杯水。當(dāng)我喝下第一口水,奇怪的事情發(fā)生了,竟然出現(xiàn)了一條魚,我很驚訝!它在杯子里游了一圈探出頭來(lái)看了我一眼,它又游了一圈后哭了起來(lái)。我很好奇它為什么要哭呢?小魚說(shuō):“你喝一口就知道了。”它說(shuō)完了就消失了。

  我將信將疑的又喝了一口水,出現(xiàn)了一只小海龜抱著一個(gè)蛋,它對(duì)我說(shuō):“你把我的蛋砸開,里面有一個(gè)驚喜!蔽叶挷徽f(shuō)就把蛋砸開了,果然有驚喜。蛋里面有一枚金幣,我拿出金幣買了可樂(lè)興奮地跑回家,當(dāng)我回家時(shí)發(fā)現(xiàn)海龜已經(jīng)消失了。

  我又喝了一口水,一頭大象出現(xiàn)在我的杯里,大象吸了一口水澆到我的頭上,媽媽叫我洗頭,我開心的回答:“我洗完了!眿寢尨蟪砸惑@,問(wèn)我怎么這么快就洗完了,我聽了哈哈大笑,對(duì)她說(shuō):“這是個(gè)秘密!

  丟了水杯作文 篇4

  上課時(shí),我趁同桌不注意就悄悄把他的水杯給“偷”過(guò)來(lái),他一點(diǎn)兒也沒注意到。下課了,他到外面去了,剛好趁這個(gè)機(jī)會(huì),我毫不客氣的.把他的水杯扔到垃圾桶里,然后丟了點(diǎn)紙巾作偽裝。

  上完體育課,他急得想喝水,可是哪兒也找不到水杯,急得直跺腳,我假裝好心的對(duì)他說(shuō):“怎么啦?”“我的水杯不見了。”“哦,可能在垃圾桶吧。”他馬上沖到垃圾桶邊,再用手把上面的碎紙片給搞開,終于看到了自己的水杯,可是水杯已經(jīng)很臟了,他只好去洗洗。那時(shí),我已經(jīng)趴在桌子上笑得起不來(lái)了。

  藏就藏了,為啥又告訴他呢?因?yàn)槲遗滤也恢,可能?huì)告訴老師,老師當(dāng)然第一個(gè)問(wèn)的是我,到那時(shí)候我就慘了。

  當(dāng)天晚上,躺在床上翻來(lái)復(fù)去就是睡不著覺,覺得自己這樣惡作劇有點(diǎn)過(guò)了,若他也這樣對(duì)待我,我會(huì)很生氣的。明天我一定要向他道歉……

  丟了水杯作文 篇5

  本來(lái),我特別討厭刷牙,也不喜歡刷牙。

  我不喜歡在吃飯的時(shí)候磨牙;不喜歡在起床的時(shí)候刷牙;不喜歡在睡覺的時(shí)候刷牙。

  直到有一天,奶奶給我買了一個(gè)神奇又可愛的牙杯。

  第一天,我起床刷牙的時(shí)候,牙刷、牙杯、和牙膏自己動(dòng)了起來(lái),我在刷牙,它們幫我刷完牙的時(shí)候,我會(huì)飛了,我跟著風(fēng)游玩了好幾個(gè)地方。有美麗的月亮灣、雄偉的'京安門還有被稱為母親河的黃河。

  第二天,他們幫我刷完牙,我居然會(huì)隱身了!今天,我來(lái)學(xué)校的時(shí)候不小心睡遲了,我通過(guò)隱身自己跑到了學(xué)校聽課,多虧了這魔法牙杯。

  第三天,我居然會(huì)穿墻,我有時(shí)候通過(guò)穿墻的能力把同學(xué)嚇個(gè)半死不活、神魂顛倒,不過(guò)有時(shí)我還會(huì)摔得差點(diǎn)沒命。

  現(xiàn)在我喜歡上了刷牙。

  不知道明天會(huì)有什么樣的超能力,是自由在海里說(shuō)話,還是變色,不管什么超能力,反正都好。

  丟了水杯作文 篇6

  這是一個(gè)來(lái)自未來(lái)的神奇水杯。

  它是圓柱形的,身體像一個(gè)頂天立地的柱子,頭上的“帽子”像是從天上飛來(lái)的飛碟,仿佛想讓人們飛上天空,遙望世界。它的身體是橘色的,像一個(gè)桔子,讓人看著都流口水。

  不要以為它很普通,其實(shí)它可神奇了,它可以把長(zhǎng)江黃河里的水全部吸進(jìn)來(lái)。不要以為它很重,不管裝多少水,它都只有杯子自身的重量。

  它還能讓你瞬間自動(dòng)轉(zhuǎn)移,可是它的.超能力只能使用十分鐘。

  什么東西都會(huì)有缺陷,它也不例外。比如它可以讓水自動(dòng)變熱,可是從外面感受不到溫度,有一次我要喝水,可誰(shuí)知水是熱的,把我的嘴都燙了個(gè)泡。

  還有,這個(gè)水杯如果裝的水很少,就會(huì)把水噴到你臉上。有一次我準(zhǔn)備出去旅游,于是我把飲水機(jī)里的水全部裝進(jìn)去了,可是它卻把水全噴我臉上了。

  神奇的水杯啊,我真希望你快點(diǎn)來(lái)到我身邊。

  丟了水杯作文 篇7

  我有一個(gè)心愛的水杯,它是我去北京時(shí)爸爸送給我的禮物。水杯的前面有一只粉紅色的米老鼠,張著嘴巴好像在問(wèn):“你好嗎?”米老鼠手上拿著一個(gè)別針,后面畫著一只唐老鴨,張著嘴,頭上系著個(gè)蝴蝶結(jié),好像在喊:“我餓了!我餓了!快給我拿點(diǎn)好吃的吧!”米奇有點(diǎn)招架不住了,送給它一個(gè)糖果,被一邊的.狗看見了,搶過(guò)來(lái)就把它吃掉了。

  這個(gè)水杯給我?guī)?lái)了很多方便,比如到了班車上,我很冷,打開杯蓋,一股熱氣撲面而來(lái)。當(dāng)我熱時(shí),摸摸杯底,一股涼氣通過(guò)手心。當(dāng)我考試沒考好時(shí),水杯像是在說(shuō):“別急!別急!失敗乃成功之母!”當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),它也在為我敲警鐘:“失敗并不可怕,驕傲才最可怕!”不管我冷、熱、失敗、成功,它都對(duì)我不離不棄,始終一心一意地陪伴著我,每次看到它,我的心情都會(huì)好起來(lái)。

  我非常喜歡我的水杯。

  丟了水杯作文 篇8

  多功能水杯,在一次旅游中,我突然有一個(gè)異想天開的想法,有個(gè)多功能水杯多好。

  事情是這樣的,我們?nèi)ヂ糜螏サ乃绕饋?lái)溫乎乎的.,很難喝,這時(shí)我媽媽就說(shuō):“這要是能喝到冰鎮(zhèn)水,該多好啊,太熱了!”可是我姥姥平時(shí)就喝熱水,因?yàn)樗覆缓弥荒芎葻崴?/p>

  就在這時(shí),我在想要是有一個(gè)像飲水機(jī)一樣的水杯該多好!既可以制冷又可以加熱,體積和普通的水杯大小一樣,這樣出門旅游的人帶起來(lái)會(huì)很方便,最主要是解決了喝冷熱水的問(wèn)題了,它也有兩個(gè)開關(guān),喝熱水按紅色開關(guān),喝冷水按藍(lán)色開關(guān),這樣多方便!

  我在心里暗自地想,我一定努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定發(fā)明出這樣的水杯,送給姥姥和媽媽,同時(shí)也給游人帶來(lái)方便。

  只有想不到,沒有做不到的。我相信,在不久的將來(lái),多功能水杯一定會(huì)誕生,廣泛使用在每個(gè)家庭里。

  丟了水杯作文 篇9

  有一個(gè)玻璃水杯,它高約有十五厘米,直徑大約有5厘米,上面有兩只調(diào)皮的小猴子,后面還有一只鳥兒,而且還有非常精美的背景。

  我十歲生日那天,幻想著媽媽會(huì)送我什么禮物:手機(jī)、筆記本電腦、耳機(jī)……可沒想到媽媽竟然送我一個(gè)玻璃水杯。

  一天,我把它裝好了水,裝在書包中帶著它去了學(xué)校?删驮诖笳n間中,有好幾個(gè)調(diào)皮的`人撞倒了我的課桌,玻璃水杯掉了下去。當(dāng)時(shí)我還在想:糟了糟了,媽媽剛送我的水杯要碎了。但萬(wàn)萬(wàn)不可能發(fā)生的事發(fā)生了——玻璃水杯竟然沒有碎。我這才松了一口氣。

  我在家沒有什么事干了,又拿起了玻璃水杯。哦,我終于明白了:這兩只調(diào)皮的猴子是我和我哥哥,那只鳥兒是媽媽,就好像她在監(jiān)視我們兩人。我呆了一下,手又一滑,杯子不小心掉了,碎了。我很傷心。

  過(guò)了幾天后,我忘記了這一件事情,但我一直還記得這一愛,也讓我明白了:不是物品可以表示愛,只要用心感受,媽媽的愛處處都有。

  丟了水杯作文 篇10

  這個(gè)杯子總共有三部分組成:杯蓋,杯體和杯套,樣樣美觀大方。讓人看了不由得心生喜愛。杯蓋像一個(gè)小巧玲瓏的娃娃,安安靜靜地坐在凳子上。杯體始終筆挺的站立著,活像一個(gè)神氣活現(xiàn)的小少年。被套像一位慈愛的母親,保護(hù)著她的少年和娃娃。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這個(gè)杯子像一位亭亭玉立的少女在展現(xiàn)著她那曼妙的身姿。瞧!那位少女的穿著一身美麗的衣服。衣服上面仿佛點(diǎn)綴著一些看不清楚形狀的小點(diǎn)點(diǎn)兒。走近細(xì)細(xì)的觀賞。似乎還有葉的蹤跡。這杯套上有兩朵美麗的荷花。其中一朵已經(jīng)完全綻放,白色的花瓣略微沾染了一些鵝黃色,看上去特別的溫暖。中間的花芯是黃綠色的,花蕊是細(xì)長(zhǎng)的。另一朵還是沒有開放完全的花苞。只有一片花瓣在開著。荷花下有四個(gè)白字:荷花曼妙。旁邊好像還有一首小詩(shī)。黑的'底色上點(diǎn)綴著白色的和黃色的小點(diǎn)兒,美麗極了。我似乎可以聞到荷花的芳香,可以聽到潺潺的流水聲。

  丟了水杯作文 篇11

  以前我不喜歡喝水,經(jīng)常上火,現(xiàn)在,徹底改變了這個(gè)壞毛病。當(dāng)然得感謝媽媽,感謝媽媽送給我一個(gè)“補(bǔ)水神器”——水杯。

  它是不銹鋼做的,穿著一身粉紅色的衣裳,藍(lán)色的提手。打開蓋子,里面能放500毫升的水。冬天,媽媽還為它織了一身彩色的毛衣,毛衣臟了,可以再清洗呢。

  有了它,我再也不怕上完課沒水喝了。媽媽會(huì)給我泡胖大海、檸檬水和冰糖雪梨。我比以前更愛喝水了,不再上火,身體也更健康了。

  那天中午放學(xué),我把水杯忘在了教室里,回家找不到,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。是丟在哪里了呢?我特別自責(zé)。下午,我無(wú)精打采地回到教室,驚喜地發(fā)現(xiàn)水杯是忘在了書桌里,看到失而復(fù)得的'可愛水杯,我高興極了!

  雖然現(xiàn)在市面上有許多不一樣的水杯,但我還是最喜歡我的水杯,因?yàn)樗耐兄鴭寢寣?duì)我的濃濃的愛!

  丟了水杯作文 篇12

  我有一個(gè)水杯,它是我的老朋友。已經(jīng)不記得是哪個(gè)猴年馬月買的了,但無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短,它都安靜地在那默默的工作。

  它通體綠色,像剛從地里鉆出的小草,嫩嫩的、綠綠的充滿了生機(jī)。它的相貌實(shí)在算不上美麗,蓋子平平,沒有任何圖案。就像我爺爺,樸實(shí)無(wú)華的外貌后面,是他平凡的生活。在教師崗位上孜孜以求,年近古稀還奮斗在教學(xué)一線。我的綠杯子和他一樣,檸檬水、大棗水、白開水、綠豆水什么水都能裝,飽嘗了生活的酸甜苦辣后,還能始終如一、任勞任怨的工作。無(wú)論熱水的灼傷,還是冷水的冰涼,都改變不了他堅(jiān)韌的品格。

  做人,不也是這樣嗎?不花里胡哨,踏踏實(shí)實(shí)努力,全心全意為他人著想,才能社會(huì)和諧進(jìn)步,生活幸福安康。爺爺是我做人的.榜樣,也是為我導(dǎo)航的燈塔,他為我指引方向,也為我保駕護(hù)航。杯子是我摯愛的朋友,陪伴我快樂(lè)的童年,也跟我一起在題海里遨游,我愛杯子,也愛爺爺!

  丟了水杯作文 篇13

  時(shí)間如同流水般流逝著。轉(zhuǎn)眼間,10年過(guò)去了,2029年我變成了一個(gè)日常用品設(shè)計(jì)師。

  我設(shè)計(jì)了很多日常用品,其中我最愛設(shè)計(jì)的是水杯。我設(shè)計(jì)的水杯有很多的形狀,有愛心形、長(zhǎng)方形、星形……還有很多的形狀。

  這些水杯上有很多的按扭,還能讓你擁有喝不完的水,只要水喝完了,按一下藍(lán)色按扭,杯子就會(huì)自動(dòng)加水,如果水變涼會(huì)自動(dòng)加熱呢!這樣口渴時(shí)就不怕沒水喝要親自去接水了。

  杯子外殼的顏色還會(huì)隨著空中的溫度來(lái)呈現(xiàn)出各種不同的顏色,還是完全混合成的'顏色,有時(shí)杯子就會(huì)變粉中帶白,白中帶粉的顏色……

  我們?cè)诜祷氐桨磁さ哪莻(gè)部分,只要覺得無(wú)聊了,那就拿出杯子,按一下綠色按扭,全世界的免費(fèi)看點(diǎn)任你選。比如說(shuō)我想看《大圣歸來(lái)》,那只要點(diǎn)擊搜索就可以了。

  它還有一個(gè)功能就是可以發(fā)出警報(bào),要是有小偷想拿走的話,它會(huì)用電把小偷電暈,然后報(bào)警。

  有了這個(gè)水杯真的很好,我喜歡這樣的多功能水杯,你們喜歡嗎?

  丟了水杯作文 篇14

  未來(lái)的水杯很神奇!

  未來(lái)的水杯如果滴一滴飲料就可以變成一瓶飲料,如果你想喝各種各樣的飲料,只要滴一滴就可以喝到。如果在未來(lái)的水杯里倒一杯水,喝完了它可以自動(dòng)蓄水,這樣就不用擔(dān)心水喝完的.時(shí)候沒水喝了。未來(lái)的水杯還可以自動(dòng)燒開水,還可以把熱水馬上變成涼水。

  未來(lái)的水杯可以變各種各樣的顏色。如果你喜歡,它可以隨時(shí)變顏色。高興的時(shí)候,你可以把它變成黃色;生氣的時(shí)候,你可以把它變成黑色;心情郁悶的時(shí)候,可以把它變成藍(lán)色。這種可以隨意變顏色的水杯你們喜歡嗎?是不是很神奇?

  未來(lái)的水杯還可以變樣子。你按一下按鈕,就可以變成各種各樣動(dòng)物的樣子。你洗澡的時(shí)候沒毛巾,它還可以變成一條毛巾。你梳頭發(fā)的時(shí)候,它可以變成一把梳子。它還可以變成一個(gè)房子,我們出去旅游的時(shí)候帶個(gè)水杯就可以了,就不用住酒店了。

  未來(lái)的水杯太神奇了,我真希望這能早點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)!

  丟了水杯作文 篇15

  今天,蘋果老師教我們神奇的水杯實(shí)驗(yàn)。

  首先呢,我們要準(zhǔn)備四樣材料。有卡紙、水杯、水臉盆、你們別小看這些東西,用處可大著呢!

  再把杯子里裝水,可以裝滿,也可以裝一半,把卡紙緊緊地按在杯子上面十幾秒后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速將杯子倒過(guò)來(lái),到了見證奇跡的時(shí)候了,手拿開后,真的黏上杯子上,有的人水灑了,有的人試了好幾次才成功的,因?yàn)槭∧耸浅晒χ,有的人一下子就成功了,我呢,一下子就成功了?/p>

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi),它是有著一個(gè)原理的.,有人說(shuō):“是因?yàn)楸由习戳思埰螅瑫?huì)有一些小縫,緊緊按住后,會(huì)堵住那些小縫才不會(huì)讓水桃之夭夭。”有人說(shuō):“杯子比水壓力大才不會(huì)讓水離家出走。”真實(shí)的原理:因?yàn)楸油饷娴膲毫Υ笥诒永锩嫠畬?duì)紙片的壓力,所以杯子里面的水就流不出來(lái)了。

  神奇的水杯實(shí)驗(yàn)真好玩呀!

  丟了水杯作文 篇16

  我是一個(gè)綠色的水杯,上面還畫著一個(gè)蝸牛的圖案。

  一次上課,小主人在和他的同桌“嘰里咕!钡卣f(shuō)話,他是坐在后排的,老師都沒有注意到。忽然,我的小主人講到精彩的地方手舞足蹈起來(lái),不小心碰到了我。我一下子就滾下地,發(fā)出“哐當(dāng)”一聲。我痛得大叫起來(lái),不過(guò)還好,我并沒有碎。老師往這邊一看,看到了正和同桌說(shuō)話的小主人。老師罰他們站了起來(lái),并把今天學(xué)的課文抄一遍。下課了,小主人回到座位上拿起我,埋怨道:“都怪你,害我被老師發(fā)現(xiàn)了!”然后就在桌上抄起了課文。

  下課,小主人就跑出去瘋玩。一回到座位,就捧起我,“咕嚕咕嚕”地喝水,不一會(huì)我體內(nèi)的`水就空了。小主人喝的太多,上課就一直在打嗝,哎,我怎么害得小主人一刻也不得安寧。

  這就是我,一個(gè)不太“受歡迎”的水杯。

  丟了水杯作文 篇17

  一天清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),這是一個(gè)平平常常的早晨,起床、換衣服、洗臉……回到學(xué)校我又累又渴,我急忙拿出我的可愛的灰色的水杯,真想喝上幾口冰涼的水。我打開杯蓋,準(zhǔn)備喝水,可我裝的是開水,這時(shí)水還很燙,讓我難以入口。我真想發(fā)明一個(gè)可以把水調(diào)冷調(diào)熱的水杯呀。

  這種水杯的外表很特別,外表有很多種圖案給你選擇,有米老鼠、黑貓警長(zhǎng)、花木蘭、孫悟空……還可以把兩個(gè)圖案合成一個(gè)圖案。

  水杯里面更是大有玄機(jī),里面有很多個(gè)制冷、制熱器,它們沒有出氣口,因?yàn)槎急灰粡埧梢苑浪募埥o蓋住了,這樣水就不會(huì)進(jìn)入機(jī)器。那機(jī)器怎么把水調(diào)冷、調(diào)熱呢?這個(gè)你不用擔(dān)心,它們會(huì)在自己的機(jī)器里放出相應(yīng)的.氣體,把蓋住機(jī)器外的紙給變冷或變熱,只要水碰到那張紙,就會(huì)變得和那張紙一樣的溫度。杯子表面有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是制冷的,一個(gè)是制熱的,按同樣的按鈕就會(huì)有同樣的效果。

  怎么樣,我發(fā)明的水杯是不是很特別、很實(shí)用呀?

  丟了水杯作文 篇18

  每當(dāng)我們拿起水杯準(zhǔn)備喝水的時(shí)候,你是否想過(guò)這水是哪兒來(lái)的?是誰(shuí)幫你倒的?我的'水是我爸爸幫我倒的,他每天早上五六點(diǎn)鐘起床,給我買早餐、裝水等事情,好忙!而我卻只用起床吃早餐背著書包去上學(xué)就行了,我要好好地說(shuō)聲謝謝!

  我的水杯樣子很好看,形狀是圓筒形,粉色的,它是我阿姨從上海帶過(guò)來(lái),很貴。它可是我的寶貝,我不允許別人動(dòng)它,但是偏偏有一天它摔了一下,下面便破了一點(diǎn),我萬(wàn)分難過(guò),老媽用膠帶紙把它的傷口貼上就沒問(wèn)題了,只是不再那么好看。

  早上老爸起來(lái)燒開水,水燒開了還要倒出來(lái)冷一下,等到變成溫水時(shí)再倒進(jìn)杯里,這樣口渴的時(shí)候就可以馬上喝了。

  看似一杯溫暖的水實(shí)際上里面轉(zhuǎn)滿了殷切的希望和濃濃的愛。

  丟了水杯作文 篇19

  在我5歲的時(shí)候,媽媽在商場(chǎng)里給我買了一個(gè)精致的水杯,它是一個(gè)圓柱形的`塑料杯,杯身上有一個(gè)米奇的圖案,米奇的樣子很乖巧,顏色特別亮麗,蓋子就更有趣了,它是粉色的,上面有一個(gè)小球,只要推一下,球里的米奇就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái),它像在跳舞一樣。

  今天,我把水杯像往常一樣帶到學(xué)校,中午的時(shí)候,我去操場(chǎng)上玩,把水杯放在花壇上,在我踢鍵子的時(shí)候,鍵子不小心砸到水瓶上,“呯”的一聲,水杯掉地上了,水也灑了,瓶子也壞了,我的心猶如摔壞的瓶子一樣碎了,這個(gè)小水杯從幼兒園陪我走到今天,己經(jīng)有三年了,我對(duì)她有深厚的感情,我很自責(zé),我不應(yīng)該把水杯放在易刮倒的地方,可是結(jié)果己經(jīng)出現(xiàn)了——水瓶己經(jīng)壞了,同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)安慰我,不要傷心了。

  我知道我不應(yīng)該這么粗心的,我下次會(huì)注意,再也不粗心。

  丟了水杯作文 篇20

  在我們托班的教室里,每次吃點(diǎn)心或是喝水時(shí)都會(huì)聽見“嘭嘭”的敲擊聲,無(wú)論你是大聲提醒還是輕聲教育,孩子們亦然是我行我素。 一天下午吃小豆沙包,我請(qǐng)孩子們?cè)诒苌弦粋(gè)一個(gè)拿回自己的小水杯,先拿到杯子的孩子又開始拿杯子敲擊桌子,一不小心,桂昊天把杯子敲到手上了,他哇哇大哭起來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),安慰一番達(dá)達(dá)后,就趁機(jī)說(shuō):“哎呀,小水杯生氣了!”孩子們?cè)尞惖耐,“你們平時(shí)老是敲小水杯,現(xiàn)在把它敲疼了,它就發(fā)火了!蔽疑袂閲(yán)肅的說(shuō),“以后還敲不敲小水杯了?”我問(wèn)桂昊天,小朋友也看著昊天,似乎意識(shí)到了什么。

  現(xiàn)在孩子們吃點(diǎn)心或是喝水時(shí),小朋友們很少用小杯敲擊桌子了。偶爾有用輕聲提示一下,他們也就停止了,我既欣慰又深深感悟到:托班的孩子對(duì)很多日常現(xiàn)象喜歡擬人化,他們認(rèn)為一切事物都會(huì)言語(yǔ),我想,只要根據(jù)孩子們的'心理發(fā)展特點(diǎn)加以引導(dǎo)。順應(yīng)他們的特點(diǎn)教育,這樣的教育效果才會(huì)更好!

  丟了水杯作文 篇21

  現(xiàn)在的杯子質(zhì)量很不好,比如:容易打碎,手拿著太燙,水容易涼,喝得時(shí)候太燙……

  一天夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我坐著時(shí)光穿梭機(jī),來(lái)到了二十年后,我成為了一位遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家,發(fā)明了一種杯子,叫"溫度調(diào)解杯"。

  它的有三種,第一種是可換顏色和圖案。上面有一個(gè)按鈕,你長(zhǎng)按它,說(shuō)出你想要的圖案或顏色,比如說(shuō):"我想要粉紅色的小兔!驳囊幌拢妥兂煞奂t小兔了。

  第二種功能是耐摔。你不小心把杯子摔在地上了,被子就碎了,就要求爸爸媽媽買新的.杯子。可是這種杯子,你怎么摔都摔不碎,多省錢啊。

  最后一種功能非常實(shí)用,可以調(diào)溫,假如你的水很涼,按一下紅色的按鈕,就可以加熱。假如你的水很燙,按一下藍(lán)色的按鈕,就可以變涼。

 。⒍×懔悖⑻炝亮耍灰遗W(xué)習(xí),一定會(huì)發(fā)明出夢(mèng)中的"溫度調(diào)解杯"。

  丟了水杯作文 篇22

  我有一個(gè)大水杯,我非常喜歡我的大水杯。

  一天,我的同學(xué)來(lái)我家玩,他一眼就看見了我的大水杯,他問(wèn)我:“你的大水杯是什么圖案的?”我說(shuō):“它是貓的圖案。這只小貓的頭圓圓的非?蓯。小貓的眼睛像兩個(gè)圓溜溜的葡萄,好像在看著你。它的胡子有8根,看上去像真的一樣。我非常喜歡我水杯的圖案!

  我的同學(xué)接著問(wèn)道:“你這個(gè)水杯是怎么來(lái)的?”“我的水杯是我媽媽在手機(jī)淘寶看了半天才選中的一個(gè)大水杯。因?yàn)槲覌寢屌挛以賹W(xué)校水太少了,所以我媽媽買了一個(gè)大水杯。我喜歡我水杯的來(lái)歷!

  我的.同學(xué)繼續(xù)問(wèn)道:“你的水杯顏色你喜歡嗎?”“我的杯蓋子是白色的,像天上的白云。杯子的身子是透明的,當(dāng)我裝什么顏色的果汁是,水杯就是什么顏色。杯底是藍(lán)色的,像大海,感覺自己在里面游泳一樣。我非常喜歡你我水杯的顏色!

  我非常喜歡我的小水杯。

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