記憶深處

記憶深處1

　　“滴答。滴答。滴答�！毙l(wèi)生間未擰緊的龍頭發(fā)出細(xì)微的聲響�！暗未�。滴答。滴答�！笨蛷d墻上的鐘表一絲不茍的計(jì)算每時(shí)每刻。

　　----題記

　　聽(tīng)到這個(gè)聲音眼睛控制不住的涌上一片咸咸的海潮，透明的水是對(duì)姐姐的思念么?

　　小時(shí)候，我曾很害怕鐘表。

　　和姐姐同睡一個(gè)房間一張床，長(zhǎng)發(fā)互相纏繞，呼吸彼此相聞。然而在一個(gè)雨夜，由一場(chǎng)噩夢(mèng)開(kāi)始了我的恐懼。天邊響過(guò)一聲驚雷，大雨嘩的傾盆，隨即而來(lái)的是耳邊巨大的炸開(kāi)，“滴答。滴答。滴答�！逼饺諑撞豢陕劦溺姳砺曭嚨�?cái)U(kuò)大了幾十倍，瘋狂地鉆進(jìn)耳朵。驚恐地在夢(mèng)中想要逃開(kāi)，卻撞入了姐姐的懷抱。

　　“不怕，沒(méi)事的，妹妹……”姐姐輕輕撫著脊背，輕聲低語(yǔ)。終于安然入睡。夢(mèng)醒。一張眼就是姐姐焦急的臉，再就是墻上的石英鐘。瞬間，我捂住耳朵，用力縮向角落。姐姐立刻取下鐘表放到客廳，然后輕撫著我的背柔聲詢(xún)問(wèn)。面對(duì)噙著眼淚聲音含混不清的我，她有的只是無(wú)盡的耐心。得知情況后，姐姐把所有的鐘表都放到衛(wèi)生間，只為了讓我安心。

　　從此我討厭鐘表，更加厭惡時(shí)間。

　　在此后一年的時(shí)間里，再?zèng)]有做過(guò)鐘表的噩夢(mèng)。一年之后，姐姐搬出了我們的房間。深夜。堵住耳朵怔怔望著空白的`墻面。眼淚開(kāi)始流淌，耳邊再次出現(xiàn)令人心慌的“滴答”。但在那巨大的聲響中，有一個(gè)模糊的親切的聲音，她溫柔的叫著“妹妹”，她安靜的唱著歌，她焦慮地呼喚……是姐姐!在姐姐的聲音的幫助下，我終于睜開(kāi)了眼睛，卻愕然發(fā)現(xiàn)面前空無(wú)一人。

　　從此我不再恐懼，因?yàn)樗�與姐姐共存。后來(lái)姐姐去了北京，沒(méi)有回來(lái)。但每當(dāng)聽(tīng)到清脆的“滴答”時(shí)，心里都會(huì)浮現(xiàn)出姐姐的臉。

記憶深處2

　　一點(diǎn)彩墨染在紙上，深藍(lán)色在水跡的邊緣，由深入淺，溢開(kāi)一片淺藍(lán)色的笑意。

　　六年級(jí)時(shí)，我初次接觸到了水彩。一盒五彩的顏料，輕輕在紙上點(diǎn)染，竟能繪成天光云影和朝暉夕陰的萬(wàn)千景象。我如是期盼著，而終于得到了一盒十二色的水彩顏料。它在我手上顯得過(guò)于輕小，鮮艷的固體顏料撫過(guò)指尖，有一種滑膩的觸感。

　　我小心翼翼地接了半杯水，將筆尖放入輕蘸，觸過(guò)湖藍(lán)色的顏料，留下一片深色的水跡。我迫不及待地提筆勾畫(huà)，然而紙上沾了過(guò)多的水，將顏料暈染得到處都是，與我想象中的天空相差甚遠(yuǎn)。我不甘心，又在下面補(bǔ)了幾筆——而本來(lái)就被水浸濕的紙被磨透了，藍(lán)色的顏料靜靜地凝在筆尖，仿佛在宣告我的失敗。

　　我有些灰心了，剛想把這張紙揉作一團(tuán)扔掉，卻看到剛才蘸水過(guò)多的顏料反而在水跡中彌漫開(kāi)來(lái)，是淺淺的天藍(lán)色，仿佛潔白的紙上漫開(kāi)的小小冰晶。我有些愕然，而后又輕輕在筆尖蘸了些水，在杯口處搭了一搭，在磨透的紙旁邊輕輕點(diǎn)染了幾筆，讓顏料順著水跡自然地漫開(kāi)，逐漸變淡，而最終停止在在干燥的邊緣。

　　這仿佛是一幅十分怪異的天空的畫(huà)卷：在中心處是深藍(lán)，而在四周呈圓弦狀暈染著淺藍(lán)；

　　紙上也并沒(méi)有完全覆蓋上顏料，在一片天藍(lán)色中呈現(xiàn)出零碎的空白，像是黑白電視機(jī)中閃爍的白色雪花碎片。我輕輕撫平方才紙上捏出的褶皺，小心地放好這份初次嘗試的拙劣畫(huà)卷，嘴角微微上揚(yáng)。而那片“天空”也回之我一個(gè)藍(lán)色的'微笑。

　　而現(xiàn)在，學(xué)業(yè)的繁忙使我可留給繪畫(huà)的時(shí)間減少了，卻沒(méi)有消退我對(duì)繪畫(huà)的熱情。有空余時(shí)間時(shí)，我依舊會(huì)打開(kāi)陳舊的畫(huà)本，勾勒一個(gè)個(gè)輪廓，用鳶尾藍(lán)和青綠色填充雪白的畫(huà)紙。原先那盒十二色的顏料已被三十六色的大盤(pán)代替，但那片同樣在紙上暈開(kāi)的淺藍(lán)色的笑意卻從未改變，一直在微笑著注視我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。

　　墨彩之間所溢開(kāi)的，是我與繪畫(huà)間靜謐而美好的笑意。

記憶深處3

　　滴答，滴答我小心地拉開(kāi)窗簾的一角，是的，我喜歡的雨季終于來(lái)了。

　　小時(shí)候我和外婆住在一起，生活習(xí)慣也隨外婆。她喜歡在午后睡個(gè)淺眠。所以我只好隨著外婆一起睡。可是孩子畢竟還是孩子，是不會(huì)安心地睡的，心中腦子里想的全是玩。這時(shí)外婆總會(huì)這樣哄我：等你睡醒了，五叔就來(lái)了。

　　五叔是一個(gè)胖胖的中年大叔，為人老實(shí)，大家都很喜歡他。每逢雨天，他總會(huì)推著一個(gè)小車(chē)，大聲地吆喝著：賣(mài)小餛飩！賣(mài)小餛飩！這也是我最期待的事了。又是一個(gè)下雨天，只聽(tīng)見(jiàn)那吆喝聲越來(lái)越近，越來(lái)越近。外婆？外婆？我輕聲但有些著急地叫著午睡的外婆。外婆笑了笑，起身，拿著傘和搪瓷杯出門(mén)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了。外婆收了傘，拿著一個(gè)搪瓷杯和一把小鐵勺走進(jìn)了房間。快吃吧，等糊了就不好吃了。我迫不及待地揭開(kāi)杯蓋，熟悉的味道撲面而來(lái)。清淡的湯水上漂著幾個(gè)綠油油的蔥花，餛飩小小的，害羞地藏在杯底。我拿小鐵勺攪醒它們的.美夢(mèng)，為了安慰它們，我小心地用勺子托起，輕輕地咬上一口，清爽而不油膩，不一會(huì)兒功夫，這杯餛飩就見(jiàn)了底。這時(shí)外婆總會(huì)笑著看著我，看著我吃完。餛飩的香味依然彌漫在空氣中，雨也依然在下，滴答，滴答。

　　這么多年過(guò)去了，我依然喜歡著雨天，依然喜歡外婆捧著搪瓷杯走向我的時(shí)候。但是身邊的人和物都變了，我也不再留戀于過(guò)去。只是每逢下雨時(shí)，望著窗臺(tái)上濺起雨水，我伸手去摸，清涼的觸感讓我一下子又想起了那些個(gè)下雨天，想起外婆笑著看著我的樣子。

　　原來(lái)不是記憶變了，而是我變了，我長(zhǎng)大了，我不再是那個(gè)依靠在外婆懷里撒嬌的小女孩，也不是那個(gè)整日期待下雨天的孩子。成長(zhǎng)總要割舍些什么，時(shí)間會(huì)告訴你一切的。

　　我總會(huì)去尋找記憶中的那個(gè)味道，但是現(xiàn)實(shí)總是很殘忍的，記憶也成為了過(guò)去，但在記憶深處，那段回憶也變得越來(lái)越美了。

　　這個(gè)夏天，我總做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到外婆和一個(gè)小女孩，小女孩捧著搪瓷杯，一口一口地吃著什么，而外婆就這么笑著看著她。我多么希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)都不要醒來(lái)

記憶深處4

　　每個(gè)人都會(huì)有值得讓人留念的事，許許多多各種各樣。想知道是什么事嗎？就讓我來(lái)為大家講一講吧。

　　記得我七八歲的時(shí)候，常常見(jiàn)爸爸喝酒。他以喝起酒來(lái)仿佛成了神仙，令我非常羨慕。

　　有一次，爸爸給了我?guī)资�元錢(qián)，吩咐我?guī)退�買(mǎi)幾瓶酒回來(lái)。我迅速的買(mǎi)好了酒。在回家的路上，我盯著這幾瓶酒，想到爸爸喝酒時(shí)的舒坦，又想到金戶(hù)庸武小說(shuō)中那些大俠喝酒時(shí)的痛快、豪放，心想:這酒是不是像鮮果汁一樣好喝呢？越想越覺(jué)得酒好喝，手中的酒瓶離嘴的距離越來(lái)越近，越來(lái)越近……

　　最終我揭開(kāi)了瓶蓋，拿起瓶子，學(xué)著電視里面大俠的樣子，對(duì)著喉嚨灌了一大口:哇，好辣！更難受的還在后面呢，慢慢的我的視線(xiàn)模糊起來(lái)，眼前的東西都成了一雙一雙的了，我的頭也開(kāi)始發(fā)熱。

　　“砰”的一聲，我撞到了一個(gè)身穿土黃色衣服，戴著綠帽的`“人”(后來(lái)才知道是棵樹(shù))身上。

　　“嘿！哪個(gè)不長(zhǎng)眼的家伙撞到我身上來(lái)？”“他”并不回答。

　　“好小子！竟然絲毫不把我放在眼里！”接著我一記左勾拳，右勾拳，邊腿“旋踢”的打了過(guò)去，結(jié)果“敵方”依然不動(dòng)，我還想繼續(xù)卻突然頭重腳輕，“撲通”一聲栽倒在地……

　　但我醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在家里的床上，身旁是十分擔(dān)心我的爸爸媽媽。爸爸看見(jiàn)我醒后，著急的眼神立刻添了一把火，他大聲吼道:“叫你買(mǎi)酒，小孩子喝什么酒？”我委屈的哭了起來(lái)說(shuō):“我看見(jiàn)您喝的樣子，以為酒很好喝就喝了一點(diǎn)兒�！�

　　這時(shí)媽媽也搭腔說(shuō):“就是每天你抽煙喝酒，孩子被你給帶壞了！”爸爸也知道了，忙不迭的認(rèn)錯(cuò)，表示以后再也不抽煙喝酒了。

　　看著爸爸認(rèn)錯(cuò)的樣子，我不禁破涕為笑。

　　這是我童年中最有趣也最好笑的一件事了，也是我記憶深處不可磨滅的美好回憶之一。

記憶深處5

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多零零碎碎的往事，它在我的心靈深處里漫天飛舞，雖然事事都猶如流星的那一剎那便轉(zhuǎn)瞬即逝，但記憶深處，總有那一串串碎片的歸屬。

　　記憶深處的她，總是在我處于困境是出手相助；記憶深處的她，總是在我需要的時(shí)候雪中送炭；記憶深處的她，總是散發(fā)著一股芬芳的.氣息……

　　那是一個(gè)冬日的早晨，窗外一片朦朧的景象，大地猶如灑滿(mǎn)了白色的碎片，樹(shù)兒、花兒、草兒都沉沒(méi)在這白色氛圍中，只有天空還是格外的藍(lán)。這時(shí)，看見(jiàn)彤彤朝我招了招手，我馬上回應(yīng)者，她大聲跟我說(shuō)：“咱們?nèi)セ�雪怎樣？我發(fā)現(xiàn)有條街上的雪可多拉，可好玩了！”我馬上拿上我的滑雪板，跟著她去了那塊“寶地”。我們盡情地玩著，打著，鬧著，結(jié)果劃著劃著就迷了路，這兒都被霧包圍著，什么也看不清，我們于是就迷茫的走著，彤彤突然大喊一聲，隨之就聽(tīng)見(jiàn)摔倒的聲音，她說(shuō)樹(shù)藤勒住腳了，讓我趕緊找?guī)赘�尖一點(diǎn)的樹(shù)枝，把藤給弄開(kāi)，再不快點(diǎn)就要流血了。我在慌張之下，東蹦西找，可是像只無(wú)頭蒼蠅一樣，什么也找不到，突然間，只感覺(jué)眼前一黑，便什么也不知道了。彤彤感覺(jué)不妙，努力掙脫樹(shù)藤，把手都弄得出血了，一瘸一拐的向我走來(lái)……

　　當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是在我家里了，看見(jiàn)周?chē)�人焦急的情形，卻沒(méi)有看見(jiàn)彤彤，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴�彤呢？”還沒(méi)等媽媽回答，之只彤彤腳上包裹著那么厚的一層白紗布，，“我在這兒”。她不管怎樣，還是保持著她那微笑的面孔。后來(lái)媽媽告訴我彤彤的腳骨折了，那天是他拄著樹(shù)枝那我背回來(lái)的。天！我無(wú)法想象，彤彤那么瘦，是怎么把我這“重量級(jí)單位”背回來(lái)，何況她腳還骨折了？

　　那一刻，我真正體會(huì)到了友誼的珍貴，感受到了人世間的情誼。抬頭仰望天空。啊！原來(lái)世界如此美妙！~

　　把那記憶的碎片一一拾起，放進(jìn)心靈的最深處，讓那一首首真善美的詩(shī)，盡情地在我們心間開(kāi)放吧！

記憶深處6

　　她是我生命中最重要的一個(gè)朋友，人人都是這樣評(píng)論我倆："這倆小囡，長(zhǎng)得可真像一對(duì)雙胞胎!"我們倆個(gè)，一起讀完了小學(xué)六年，我們天天形影不離：一起上學(xué)，一起回家;一同做功課，一同看電影;一塊兒笑，一塊兒哭。說(shuō)真的，這輩子也許我再也遇不上這么好的朋友，當(dāng)我傷心落淚時(shí)，陪在我身邊安慰我的人，是她：當(dāng)我高興快樂(lè)時(shí)，陪我分享喜悅的人，是她......但有一天，我犯下了一個(gè)至今都不能饒恕自己的錯(cuò)誤，因?yàn)槲业淖运�，竟賭氣幾天沒(méi)有理她，為了面子，我始終沒(méi)有和她說(shuō)話(huà)，盡管我知道我錯(cuò)了，但一直拉不下臉去認(rèn)錯(cuò)。就在那年的一個(gè)落英繽紛的.秋天里，她約我在梧桐樹(shù)下見(jiàn)面，我去了，她流著淚對(duì)我說(shuō)："我要走了，我舍不得你，但是......"她擦了把眼淚，抬頭笑著對(duì)我說(shuō)："你是我最好的朋友，雖然相隔甚遠(yuǎn)，但我們是姐妹，會(huì)有心靈感應(yīng)呦!"她說(shuō)完，笑了，我卻哭了。當(dāng)她坐上出租車(chē)的一瞬間，我反省了，哭著喊："對(duì)不起，我錯(cuò)了!!"我茫然地看著她離去的背影，淚水迷糊了我的雙眼......

　　一年多了，我時(shí)時(shí)都在想她，我的腦海中，總會(huì)閃出一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的女孩，都會(huì)令我熱淚盈眶!

　　"我可以滑船不用漿，我可以揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向，但是朋友啊，當(dāng)你理我遠(yuǎn)去，我卻不能不感傷......"當(dāng)我唱著無(wú)印良品的《朋友》，只想深切地問(wèn)一聲：她，印在我記憶深處

　　朋友，你還好嗎?

記憶深處7

　　都說(shuō)小學(xué)的時(shí)光是最令人難以忘懷的，的確，直到現(xiàn)在我還未忘記她。雖說(shuō)她只是我小學(xué)時(shí)候的一個(gè)數(shù)學(xué)老師，可是我與她之間還藏著許多故事……

　　在我剛剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，她就成了我的數(shù)學(xué)老師。初次見(jiàn)面，她身穿一條藍(lán)色牛仔褲，上著一件色彩活潑的短袖，明亮艷麗，直接就吸引了大部分人的眼球。

　　記憶中，這位老師的自我介紹也是非常精彩。她是笑著進(jìn)行自我介紹的，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得那笑容特別真誠(chéng)，她的笑讓人覺(jué)得很舒服、很溫暖。當(dāng)她說(shuō)“我姓楊”的時(shí)候，這個(gè)老師的名字就深深地印在了我的心上……

　　剛步入小學(xué)校園的我雖然很喜歡她，可是就是不會(huì)叫“老師”，每天只會(huì)在老師身邊拉著她的衣服袖子。楊老師一點(diǎn)也不厭煩，因?yàn)樗�知道我還是個(gè)孩子，剛升入小學(xué)，還有一點(diǎn)不適應(yīng)這樣的環(huán)境，所以這樣的現(xiàn)象是很常見(jiàn)的。她認(rèn)為我并非一個(gè)不可教的孩子，所以她認(rèn)認(rèn)真真地教我讀“老師”這個(gè)詞，并告訴我，以后要叫她楊老師。我人生中的`第一個(gè)詞就是楊老師教給我的。

　　楊老師是數(shù)學(xué)老師，可是我的數(shù)學(xué)并不好，每次考試幾乎都在60分以下。我想我這樣的孩子，是不如那些成績(jī)優(yōu)異的孩子那樣討人喜歡的。可是讓我意想不到的是，楊老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，還極其具有耐心地為我講解那些錯(cuò)了的題目……

　　雖然說(shuō)學(xué)習(xí)的過(guò)程非常艱辛，可畢竟有付出就有收獲。在三年的時(shí)光里，我的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步，原先看我不順眼的同學(xué)們，現(xiàn)在看我的眼神也多了幾分肯定。

　　楊老師，這位對(duì)學(xué)生盡職盡責(zé)的老師，是不可多得的，不管是對(duì)誰(shuí)。她就此成為我腦海當(dāng)中記憶最為深刻的老師。我喜歡她，不是因?yàn)樗�的時(shí)尚，而是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生的高度負(fù)責(zé)，以及對(duì)所有學(xué)生的一視同仁。

　　啊，楊老師，您就是我記憶深處的那一個(gè)人！

記憶深處8

　　“春花秋月何時(shí)了？往事知多少……

　　回首往事，我眼中總是含著淚花。

　　“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中……”

　　大約是一個(gè)春天，一個(gè)剛失去最疼她的爺爺?shù)呐�孩，手中托著一只紙風(fēng)箏。那是爺爺親手做的。淚水早已沾濕了風(fēng)箏，很快又被風(fēng)兒吹干。她就這樣孤獨(dú)地走著，走著，希望永遠(yuǎn)也不要走完這條路……

　　終于還是到了。這是一個(gè)寂靜的湖畔，沒(méi)有過(guò)多的裝飾，也沒(méi)有奔跑著的身著鮮艷服裝的游客，有的只有這清新的景，哦，還有一位坐在湖畔的老者。女孩輕輕展開(kāi)風(fēng)箏，不緊不慢地奔跑。紙糊的長(zhǎng)尾鳶瀟灑地升上高空，隨著女孩的動(dòng)作一起一落。微風(fēng)拂過(guò)她的面龐，帶走了她滿(mǎn)臉的淚水，也帶走了她多日的`悲痛。女孩久久憂(yōu)郁的臉上終于有了一絲笑容。她忘情地奔跑，拋下了一切煩惱。

　　不遠(yuǎn)處，河畔的老者久久凝視著女孩自由的身影。女孩終于也注意到了，同樣凝視著老人慈祥的面龐，心里不覺(jué)酸酸的。她把風(fēng)箏遞給了老人。

　　老人并不能跑，但他借助風(fēng)的力量，將這風(fēng)箏放得很高，很高。忽然，老人手一抖，紙鳶直直落下，眼看就要落到湖里去了。女孩驚叫一聲。老人微笑著，手又抖了兩下，紙鳶只是用嘴輕觸了一下水面，便貼著湖面劃過(guò)，又升上了高空�！八�在喝水呢……”老人喃喃道。這一刻，老人空洞的眼睛仿佛又充滿(mǎn)了活力，仿佛又年輕了好多，如同一個(gè)愛(ài)幻想的、調(diào)皮的男孩。一串晶瑩的淚從女孩的臉龐滑過(guò)。“爺爺！”女孩忽地抱住了老人，握住了老人的手，很暖，很溫馨，如同當(dāng)年?duì)敔敔恐�她的手�?/p>

　　“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流……”不論多憂(yōu)愁，多悲傷，只要心中有著一個(gè)春天，都能快樂(lè)罷！

　　讓春天和快樂(lè)留在心靈深處罷！

記憶深處9

　　在成長(zhǎng)中，有很多東西都值得留念，而當(dāng)我看到那個(gè)已經(jīng)舊了的杯子時(shí)，我不禁想起了那個(gè)人……

　　那是一次體育課下課，我急急忙忙地跑到我的座位上找水杯，我太渴了，立刻拿起杯子，打開(kāi)杯蓋，呀！沒(méi)水了！我很著急。

　　這時(shí)，我的同桌似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“賈騏羽，你怎么了？是不是杯子里沒(méi)水了？”“對(duì)��！”我失望地對(duì)著她說(shuō)。

　　“我借你吧！”她說(shuō)。

　　“不用了，你也要喝呢�！�

　　“我沒(méi)事，給你吧�！�

　　“我可以放學(xué)回家再喝啊！”我說(shuō)。她一邊往我杯子里面倒水一邊對(duì)我說(shuō)：“別胡說(shuō)了，離放學(xué)還有兩節(jié)課呢！”她把杯子里的水全倒給了我，我吃驚地問(wèn)：“你難道不要喝嗎？”她得意地對(duì)我說(shuō)：“我不喝水3天都行！你呢？身體不好，應(yīng)該多喝水！”我心中涌起了一陣感動(dòng)的波濤。直到后來(lái)，我才聽(tīng)你的家長(zhǎng)講起你老是感冒、發(fā)燒，你是自已硬撐著來(lái)上學(xué)的，我真感動(dòng)。

　　還有一次考試，我最后一道題怎么也做不出來(lái)，只見(jiàn)你對(duì)我傳了張紙條：“把你的'水杯給我，我會(huì)讓你想起來(lái)的！”我把水杯遞給了她。拿過(guò)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)你在水杯上貼了：“不要放棄，再仔細(xì)想，一定能想出來(lái)！”我左思右想，啊，我知道了！我把想到的答案寫(xiě)了上去，結(jié)果，老師第二天報(bào)成績(jī)了，“賈騏羽——”我的心砰砰直跳，“100分！”“哇！”當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)后我不由地看向了我的同桌，她笑了笑，默不作聲。之后，我一直把這句話(huà)當(dāng)作我的“考試座右銘”，一直，我的成績(jī)都很好。

　　同桌，你不僅樂(lè)于助人，而且還鼓勵(lì)了我，讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)，我要向你學(xué)習(xí)！

記憶深處10

　　在我的記憶深處，有一個(gè)人始終印在我的心中。他使我懂得了許多道理。他，是我在汽車(chē)上碰到的。大概是十六、七歲的高中生。戴著一副眼鏡，穿著一件黑色的上衣和一條白色的褲子，胳膊下還夾著一本磚頭般厚的書(shū)。

　　記得那是暑假的一天，我同爸爸乘車(chē)去奶奶家里，那時(shí)正趕上趕集，所以乘客特別多。我們上車(chē)找到了僅存的'兩個(gè)位子，車(chē)上陸續(xù)出現(xiàn)了“站客”。那個(gè)戴眼鏡的哥哥就坐在我的前面。他捧著書(shū)，旁若無(wú)人的看了起來(lái)。他看了一會(huì)兒，又低頭沉思一會(huì)兒，忽而嘴角露出一絲微笑，不久，又接著津津有味地看了起來(lái)。那求知的樣子就像久旱的小苗遇到了甘雨；又像餓極了的小牛犢闖進(jìn)了菜園子。一個(gè)剎車(chē)，上來(lái)一位老奶奶，她拄著拐棍抓著扶手，吃力地爬上車(chē)來(lái)，從她滿(mǎn)頭銀白色的頭發(fā)和臉上的皺紋足以看出她的年齡不小了�？窟呴T(mén)的售票員阿姨看見(jiàn)了，放開(kāi)嗓子喊道：“誰(shuí)給老人讓個(gè)座！誰(shuí)給老人讓個(gè)座！”售票員阿姨的喊聲驚醒了正看書(shū)看得入迷的大哥哥，他才看到那位年邁的老奶奶，再看看其他人，沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)，他立即站起來(lái)，走上前去，扶著老奶奶坐在自己的位子上，嘴里說(shuō)道：“奶奶，您坐�！薄靶』镒印Ｄ悄隳�？”“沒(méi)事，沒(méi)事，您坐吧，我站著沒(méi)事。”“小伙子，謝謝你嘍！”“不用謝，我年輕，站著沒(méi)事�！边@時(shí)全車(chē)乘客向他投去了贊許的目光。爸爸也對(duì)我說(shuō)“現(xiàn)在像他那樣的年輕人，實(shí)在太少了�！�

　　這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，可我卻仍然記憶猶新。這個(gè)大哥哥的舉動(dòng)談不上驚天動(dòng)地，甚至可以說(shuō)是一件非常平凡的事情，但現(xiàn)在社會(huì)上又有幾個(gè)人能做到呢？但愿這文明之花能像牡丹花一樣，紅艷艷的，開(kāi)遍祖國(guó)大地，開(kāi)遍人們的心田。

記憶深處11

　　每當(dāng)我看見(jiàn)那支鋼筆，思緒又不由得回到了那一天。

　　那一天，天氣晴朗，花兒綻開(kāi)了笑臉，小草活力滿(mǎn)滿(mǎn)，披上了綠袍；太陽(yáng)公公將溫暖的陽(yáng)光掃向每個(gè)角落�？晌业男那槌林�?zé)o比，為啥？剛才，我正在整理書(shū)包，這時(shí)同桌路青杰問(wèn)我：“陳佳慧，你有沒(méi)有多余的鋼筆��？”“沒(méi)有。”我冷冰冰地回答她。但我的文具盒里有多余的鋼筆，可路青杰是個(gè)“大力士”，寫(xiě)字時(shí)，一不小心太用力了就把她的鋼筆的筆頭弄“分叉”了。常常問(wèn)我借鋼筆，這種事我已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，可她上次卻把我心愛(ài)的鋼筆弄壞了，我發(fā)誓以后再也不借她鋼筆。可我想，她也常常借給丟三落四的我，幫我解決難題，心里總覺(jué)得過(guò)意不去，我的心才沉重?zé)o比。

　　不料，第二天，老師來(lái)了個(gè)“突襲”，這下我可慌了，連忙把“寶貴”的語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)一下。可老師卻說(shuō)：“把語(yǔ)文書(shū)收起來(lái)，要發(fā)卷子了！”我只好不情愿地把語(yǔ)文收了下去。

　　“開(kāi)始考試了！”我拿到卷子一看，耶！太簡(jiǎn)單了！真是天助我也！可好景不長(zhǎng)，作文寫(xiě)了一半，我拿膠帶去粘掉錯(cuò)字時(shí)，鋼筆就“自作主張”地在桌上亂滾，“呀！不好，鋼筆掉下去了。”我撿起來(lái)一看，��！筆頭都斷了。我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法，我只能向同桌“求救”了。我想起了昨天對(duì)她的不友好的'行為，就想打退堂鼓了。但她樂(lè)于助人，于是我鼓起勇氣，小聲地對(duì)路青杰說(shuō)：“路青杰，我的鋼筆壞了，能借我一支嗎？”可是她依舊低頭答題。于是我大聲地把剛才的話(huà)重復(fù)了一遍。她抬起頭，看了看我手中的壞鋼筆，便連忙從文具盒里拿出一支嶄新的鋼筆遞給了我。我用鋼筆順利地寫(xiě)完了作文。

　　考完試了，我連忙向她去道謝，她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同桌就要互相幫忙��！”接著，我也把昨天不友好的行為說(shuō)了一下，可她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)讓我是‘大力士’了！對(duì)了，上次我弄壞了你的一支鋼筆，這支鋼筆送給你吧！”

　　回到家后，我把那支鋼筆永久地放進(jìn)了我的記憶中。

記憶深處12

　　我和弟弟喜歡吃芒果，爸爸媽媽也喜歡吃芒果，所以我們?nèi)�家�?duì)芒果有一種特殊的喜愛(ài)之情。

　　記得那次外婆從外地帶回了四個(gè)芒果，正巧那幾天媽媽喉嚨發(fā)炎，所以外婆帶回的幾個(gè)芒果便冥冥中成了媽媽專(zhuān)屬。爸爸把這四個(gè)珍貴的芒果放進(jìn)了冰箱，但還沒(méi)有等冰箱門(mén)關(guān)緊，我便悄悄地打開(kāi)了門(mén)，幾個(gè)芒果在弱光的照射下，泛著青黃色的光，散發(fā)著陣陣的香氣，口水不斷地在我嘴里上涌，但我還是關(guān)上了門(mén)。媽媽看見(jiàn)了便拿出了一個(gè)最大的遞給了我說(shuō)，拿去吃吧，說(shuō)完便去休息了。雖然芒果是冰的'，但我內(nèi)心卻熱乎乎的。想起外婆說(shuō)過(guò)，芒果能去火，于是，我又打開(kāi)冰箱，將它小心翼翼地的放了進(jìn)去。

　　第二天我回到家中，我發(fā)現(xiàn)四個(gè)芒果，被整齊地?cái)[在桌上，不禁心中一愣。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了我，便用沙啞的聲音說(shuō)道，你昨天怎么沒(méi)吃呢？那我們就今天把它一起干掉吧。說(shuō)完便把其中的三個(gè)芒果，分別給了我、弟弟和爸爸，自己只留了稍小一些的。我將芒果放在桌角，準(zhǔn)備寫(xiě)完作業(yè)再去享用。終于，作業(yè)寫(xiě)完了，我伸了一個(gè)大大的懶腰，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，眼角一瞥又看到了那個(gè)青黃色的大芒果，它在柔和的燈光下變得非常的誘人，一股專(zhuān)屬芒果的清香撲鼻而來(lái)，可這時(shí)我耳邊似乎又傳來(lái)了媽媽的咳嗽聲。還是把它留給媽媽吧，想著我又朝冰箱走去。打開(kāi)冰箱門(mén)的那一刻，我愣住了，只見(jiàn)到三個(gè)芒果整齊安靜的躺在冰箱里……我將我的那個(gè)也放了進(jìn)去，就這樣四個(gè)芒果再次緊緊的偎依在了一起。

　　四個(gè)芒果一個(gè)都沒(méi)有少，一個(gè)都不能少。

記憶深處13

　　記憶深處，有一份笑意，每每想起，都給我無(wú)盡的溫暖和鼓勵(lì)……

　　那次，我們一起參加大隊(duì)委員的競(jìng)選，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓痈?jìng)選，根本不知道需要脫稿演講，所以我稿子一點(diǎn)也沒(méi)有背。競(jìng)選那天，我來(lái)到會(huì)場(chǎng)會(huì)，發(fā)現(xiàn)一同參加競(jìng)選的同學(xué)還在抓緊背稿子，我才知道要脫稿，我只好臨時(shí)抱佛腳，趕緊背稿子。

　　她在我前面一個(gè)演講，看到她在臺(tái)上流利又自信的表現(xiàn)，我急得如同熱鍋上的螞蟻。我心想：如果她看到我講得不流利，一定會(huì)狠狠嘲笑我吧！我只好繼續(xù)抓緊努力背著演講稿。很快就輪到了我，開(kāi)頭一段我說(shuō)得挺好的，可是當(dāng)我的眼睛不經(jīng)意間掃向臺(tái)下觀眾的臉時(shí)，我就變得非常緊張，演講也變得疙疙瘩瘩，腦子突然一片空白，什么也想不起了。我不知所措地看著臺(tái)下的觀眾，他們開(kāi)始交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，我感覺(jué)他們都在議論我，嘲笑我。我變得越來(lái)越緊張，我努力地回想著，可什么也想不到。

　　當(dāng)我的目光掃向她時(shí)，我看到她在對(duì)我笑，她的笑意淺淺的，卻讓我感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的善意。她看見(jiàn)我在看她，給我做出了加油的手勢(shì)。此時(shí)此刻，她的鼓勵(lì)，像是一泓清泉，洗滌了我的焦躁，安撫了我的不安。我漸漸平靜下來(lái)，亂掉的思緒被一點(diǎn)點(diǎn)理順了。我接著緩慢卻也流暢地繼續(xù)我的演講……

　　伴隨著掌聲，我的演講順利結(jié)束了，我感到前所未有的放松。下臺(tái)后，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“講得很棒��！”我微笑著說(shuō)：“謝謝你�！�

　　到了公布結(jié)果的時(shí)候，我內(nèi)心緊張不安，既希望能當(dāng)選，又覺(jué)得希望不大。她看出了我的'忐忑，便笑著對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)得那么好肯定會(huì)選上的。”結(jié)果真如她所說(shuō)，我們都當(dāng)選上了。

　　這一次的經(jīng)歷中，最讓我難忘的，是她淺淺的笑意。她的微笑，讓迷茫中的我找到了前進(jìn)的方向，也讓我明白了在人與人的相處中，多一些善意，會(huì)帶給別人意想不到的溫暖與感動(dòng)。

記憶深處14

　　那些畫(huà)面，那些姿勢(shì)，那些微笑，那些叮嚀，織成無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)之網(wǎng)，將我這顆心幸福的俘獲�！�—題記

　　溫暖是那一轉(zhuǎn)身。

　　您在講臺(tái)上講題，幽默如您，將那一道道枯燥難解的閱讀題變得生動(dòng)有趣，我們緊跟的您步伐在學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘，您是那么的智慧有力，我卻發(fā)現(xiàn)您臉上的蒼白和您偶爾微皺的眉頭。一節(jié)課很快過(guò)去，不經(jīng)意間看到您扶著欄桿，劇烈的咳嗽著，雙眉緊蹙喉嚨像安了風(fēng)箱，和剛才上課時(shí)的聲音完全不同，我走上前小心的問(wèn)您：“老師，您還好嗎？”您輕展眉頭，嘴角上揚(yáng)，給了我一個(gè)寬心的笑：“沒(méi)事兒，就是嗓子不太舒服�！鄙险n鈴響，您快步走進(jìn)教室，若無(wú)其事的繼續(xù)上課，聲音還是那么洪亮，清晰。我的眼角微微潮濕，心里溢滿(mǎn)溫暖。

　　溫暖是那一只手。

　　晚自習(xí)。窗外繁星如鉆，嵌在夜幕上，閃爍著美麗的光澤。風(fēng)輕悄悄的探進(jìn)來(lái)，為我們送來(lái)一絲涼爽。抬起頭，注意到您在黑板上疾書(shū)的手。粉塵氧氣，撒在您的手上，衣袖上，細(xì)細(xì)密密的鋪上了一層白沫，您的手因太過(guò)用力而微微顫抖，一個(gè)個(gè)漂亮工整的字從您手中流淌出，您額頭上的汗水順著脖子流了下來(lái)，一滴一滴。終于寫(xiě)完，您轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，帶著如釋重負(fù)的`笑，輕甩幾下胳膊，就在教室走動(dòng)，督促我們趕快寫(xiě)。星星沉默，不時(shí)眨眼，像是微笑。

　　溫暖是那一叮嚀。

　　放學(xué)。您站在講臺(tái)上，溫柔的叮囑大家：“回家路上要注意安全呀�！蓖瑢W(xué)們齊聲回答：“哦--”您似乎還不放心，又補(bǔ)上一句：“要早點(diǎn)回去，小心爸媽著急��！”同學(xué)們都笑了，“哦--”您滿(mǎn)意地笑了，眼里蕩漾著柔和的波光，“回到家泡泡腳，有助于放松身體，大家要早點(diǎn)睡覺(jué)哦。”同學(xué)們魚(yú)貫而出，您走在最后，仔細(xì)的檢查好門(mén)窗才走。我走在路上，風(fēng)再大也不怕，因?yàn)橛心��?/p>

　　親愛(ài)的老師，我在這一刻打撈關(guān)于您的回憶，將您與我的溫暖在筆尖一一呈現(xiàn)，我臉上帶著的幸福的笑，您可否感受得到？

記憶深處15

　　在記憶的深處總會(huì)有它的一席之地，它的甜蜜我不說(shuō)你也知道。——題記

　　難忘師生情

　　在那硝煙彌漫的日子里，總會(huì)有一個(gè)身影在我的身旁，在“沙沙”的恐怖聲中，我掉下了顆顆汗珠。她的聲音時(shí)時(shí)盤(pán)旋在耳畔，她的面永遠(yuǎn)得銘在了心田。

　　在畢業(yè)前的最后一場(chǎng)模擬考試中，我在試卷上奮筆疾書(shū)，看那眉頭越來(lái)越緊，時(shí)間也總總流去，多少同學(xué)已經(jīng)交了卷子，不知怎么，我還在不停地寫(xiě)，其實(shí)內(nèi)心早已著急的哭啊哭。這時(shí)，我的鼻子捕捉到了茉莉花的香，眼角也看到了一角裙邊，我更加快馬加鞭，因?yàn)樗�的身影就在我的身邊。本以為�?huì)吃上一頓挨罵大餐，誰(shuí)知，我嘗到的是輕聲細(xì)語(yǔ)的關(guān)懷。老師輕拍我瘦弱的肩，傳來(lái)了甜美的鼓勵(lì)，我便膽怯回頭，卻接收到那最美的眼神。好神奇！我的每一個(gè)毛孔都關(guān)門(mén)大吉，那緊鎖的眉也被輕輕撥開(kāi)，我呈現(xiàn)出充滿(mǎn)希望的面容。凌亂的字被收起，留下了堅(jiān)定的每筆每畫(huà)，直到永遠(yuǎn)。

　　細(xì)撫我的傷

　　在那片濃濃書(shū)香的校園里，總有一片地方讓我望而卻步。正值十月，在教學(xué)樓上的爬山虎早已如火的`紅，大片大片的，引的數(shù)十師生觀望，在爬山虎的前方，蹲著數(shù)十花臺(tái)，里面的花已經(jīng)掉落，只剩幾株叫不上的花的“骨架”，在哪里孤獨(dú)的等候著遙遠(yuǎn)的春天，我眼前一亮看見(jiàn)了一株爬山虎的果實(shí)，嫩嫩的，紫紫的，是那么讓人咽口水，年幼的我不知它的美味，便想去摘下一串，細(xì)細(xì)品嘗。待我走上花臺(tái)，采下一串，落入口中，十分酸苦，但是與老師在一起的時(shí)光是如此甜美......

　　雖然我已經(jīng)里看了母校離開(kāi)了她們，但是他們的面容依然是我永遠(yuǎn)對(duì)她們的回憶......

　　離開(kāi)了它的酸苦，也離開(kāi)了她的茉莉花香......

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