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六一文藝匯演作文

時(shí)間:2022-08-16 19:59:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

六一文藝匯演作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的六一文藝匯演作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六一文藝匯演作文10篇

六一文藝匯演作文1

  六一是我們小孩子的節(jié)日,今天學(xué)校舉辦了六一文藝匯演。

  一進(jìn)場(chǎng),就看見(jiàn)正前方有個(gè)舞臺(tái),上面寫(xiě)著‘舞動(dòng)校園,快樂(lè)童心’四個(gè)大字,背景是一道彩虹上三個(gè)小孩在玩耍。臺(tái)下有許多漂亮的'氣球圍著舞臺(tái)。

  首先是黃校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,接著學(xué)校表彰了藝術(shù)小達(dá)人,然后表演開(kāi)始了。

  每個(gè)節(jié)目都那么精彩。在這些節(jié)目中我最喜歡的還是“兔氣揚(yáng)眉”這個(gè)節(jié)目了。

  一只大灰狼側(cè)身躺著,嘴里還唱著:“小兔子乖乖,快……”這個(gè)可真幽默。突然大灰狼一起身,跑到一個(gè)大籮卜后邊,把草衣草帽都戴上,裝成一幅稻草人的樣子。這時(shí),一大群小兔子來(lái)了,要吃那個(gè)大蘿卜,于是,就困住大蘿卜,一副饞嘴的樣子。正當(dāng)小兔子們要去搬大蘿卜的時(shí)候,大灰狼立馬露出原形,去抓小兔子們,抓啊抓,抓到了兔媽媽?zhuān)蠡依强蓸?lè)了。可是一只小兔子突然竄出來(lái),救下了媽媽?zhuān)约罕蛔チ。大灰狼更?lè)了。正當(dāng)大灰狼要去吃小兔子的時(shí)候,小兔子叫了聲:“不要吃我!彪S后,大灰狼停住嘴,小兔子又不知從哪兒拿出了一朵玫瑰給大灰狼,大灰狼見(jiàn)了,接住玫瑰,笑起來(lái),就和小兔子成了好朋友。正在他們玩的時(shí)候,幾只小兔子拿出繩子,立馬困住了大灰狼,就搬起大蘿卜,蹦蹦跳跳的走了。

  這個(gè)節(jié)目可真精彩!后來(lái)我們又欣賞了拉丁舞、大合唱等節(jié)目,都好好看。這個(gè)六一我們玩的好開(kāi)心呀!

六一文藝匯演作文2

  今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。喔!三八亭小學(xué)正在舉行一次別開(kāi)生面的六一文藝匯演,這是給人一次歡樂(lè)開(kāi)懷的美妙享受!

  看來(lái)這次同學(xué)們都是八仙過(guò)海各顯神通!有的同學(xué)唱歌,有的同學(xué)跳舞……精彩紛呈的節(jié)目,贏得了滿(mǎn)堂喝彩。

  “人之初,性本善……”那邊161班的同學(xué)正在背誦三字經(jīng)呢!只見(jiàn)他們把雙手?jǐn)[在胸前,搖著頭,晃著腦,像個(gè)小詩(shī)人一樣,音樂(lè)一高一低,舞隊(duì)隊(duì)員們翩翩起舞。同學(xué)們的掌聲此起彼伏,震耳欲聾,一浪高過(guò)一浪。

  小朋友們,你們會(huì)給陌生人開(kāi)門(mén)嗎?當(dāng)然不會(huì)!瞧!165班正在表演——《我不上你的當(dāng)》。小演員們聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),跳起舞來(lái),有的小同學(xué)張牙舞爪,有的同學(xué)唱出嘹亮的歌聲,用幽默的舞姿趕走壞人。

  “《兔氣揚(yáng)眉》,誰(shuí)表演?”楊老師問(wèn)道,我們班的舞蹈隊(duì)員一聽(tīng),爭(zhēng)先恐后的走上臺(tái),在臺(tái)上同學(xué)們形態(tài)各異:有的同學(xué)凝神屏息,像暈倒的樣子,有的同學(xué)若無(wú)其事的樣子……我胸有成竹地想:沒(méi)事,別緊張!我們班拿第一是肯定的`!歡快的音樂(lè)響起,我們隨風(fēng)飄曳著身姿,臺(tái)下159班的拉拉隊(duì)身嘶力竭地叫著:“加油,加油!”

  這有趣的文藝匯演落下了帷幕。我相信:只要堅(jiān)持,我們花費(fèi)了一個(gè)多月的心血,一定會(huì)有一個(gè)滿(mǎn)意的收獲!

六一文藝匯演作文3

  美麗的鮮花醞釀了多情的六月,明媚的陽(yáng)光裝扮了繽紛的校園。

  6月1日下午一點(diǎn)鐘,瑞安市虹橋路小學(xué)慶“六一”文藝匯演在一片悠揚(yáng)的鑼鼓聲中拉開(kāi)了序幕,文藝匯演歷時(shí)三個(gè)多小時(shí),共有21個(gè)節(jié)目參加了匯演,節(jié)目形式多樣,內(nèi)容豐富,有歡快的民族舞蹈,時(shí)尚現(xiàn)代的兒童街舞,生動(dòng)活潑的童話(huà)劇........這些節(jié)目都是老師和孩子們自己編排的,他們用他們的智慧和優(yōu)美的舞姿為本次匯演增添了無(wú)限光彩!

  下午,老天爺好像憐憫我們,下了幾天的雨就這樣停了。來(lái)到體育館,我看到舞臺(tái)被打扮得非常漂亮。我找到嘉賓席坐下來(lái)觀看節(jié)目。節(jié)目有:金緯的'溫州鼓詞——〈〈老鼠告狀〉〉,一到六年級(jí)的舞蹈,四年級(jí)的課本劇——〈〈拔苗助長(zhǎng)〉〉……讓我印象最深的是課本劇〈〈拔苗助長(zhǎng)〉〉。它說(shuō)的是一位老漢不知稻苗的生長(zhǎng)規(guī)律,硬把苗從地里拉出來(lái),最后,苗都死了的事。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:自然界萬(wàn)物的生長(zhǎng),都是有自己的客觀規(guī)律的,人無(wú)力強(qiáng)行改變這些規(guī)律,只有遵循規(guī)律去辦事才能取得成功。愚蠢的老漢不懂得這個(gè)道理,急功近利,急于求成,一心只想讓莊稼按自己的意愿快長(zhǎng)高,結(jié)果落得一個(gè)相反的下場(chǎng)。不過(guò)我最喜歡的還是我們年級(jí)的舞蹈——驕陽(yáng)似火。臺(tái)上的同學(xué)舞姿優(yōu)美,扇子在她們手中顯得活靈活現(xiàn),像火紅的火焰,像美麗的朝霞。最后,我們五年級(jí)也能獲得二等獎(jiǎng)……這次的文藝匯演真好看!

六一文藝匯演作文4

  六一的歌是歡唱激昂的,六一的舞是絢麗多彩的,六一的風(fēng)是清涼無(wú)比的,六一的太陽(yáng)是驕陽(yáng)似火的。為了迎接六一的到來(lái),我們杉木塘小學(xué)開(kāi)展了“健康成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想——六一文藝匯演”,共有三十三個(gè)節(jié)目,那可真是好戲連臺(tái)吶!

  我們班是第二個(gè)表演的,雖然心理壓力不大,但還是有些緊張!跋旅嬲(qǐng)欣賞0802班帶來(lái)的《少年中國(guó)說(shuō)》”這是小主持人清脆響亮的.報(bào)幕的聲音。要上舞臺(tái)了!走上舞臺(tái)了!我們按部就班。一、二、三,抱拳,敬禮!音樂(lè)聲響起,一切有條不紊的進(jìn)行著,下臺(tái),整隊(duì),帶隊(duì)上臺(tái),表演武術(shù)操……一陣?yán)坐Q般的掌聲——我們終于表演完了!“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下三周功”!苦練了這么久,終于把成果展現(xiàn)出來(lái)了。

  瞧,別的班級(jí)的節(jié)目也不錯(cuò):0904班的《陽(yáng)光·沙灘》仿佛真把我們帶到了海風(fēng)徐徐的美麗沙灘;1102班的課本劇《丑小鴨》,又帶我們重溫了安徒生的經(jīng)典世界童話(huà);0803班的《老師·老師》,則獻(xiàn)上了我們畢業(yè)生對(duì)老師的真誠(chéng)祝福。

  舞蹈合唱樣樣動(dòng)人;相聲小品妙趣橫生;T臺(tái)走秀別出心裁;武術(shù)表演鼓舞赤子之心。

  到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——宣布名次!結(jié)果是我們班——第三名?第二名?第一名!真是“功夫不負(fù)有心人”,第一名花落我家了!不過(guò),也不能驕傲,如果沒(méi)有我們班張老師一直陪我們排練,就不會(huì)有這個(gè)榮譽(yù)。

  匯演歷時(shí)三個(gè)多小時(shí),每個(gè)節(jié)目都彰顯了我們杉小學(xué)子的陽(yáng)光活力,讓這次匯演更加出彩!

六一文藝匯演作文5

  盼呀盼,終于盼到了我們自己的節(jié)日—六一兒童節(jié)。學(xué)校還特地為我們舉辦了一場(chǎng)屬于我們自己節(jié)日的文藝匯演,讓這個(gè)六一變得更有趣,更快樂(lè)了。

  上午,慶“六一”文藝匯演在一陣歡快的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了序幕,節(jié)目形式多樣,內(nèi)容豐富。有歡快動(dòng)感的健美操,時(shí)尚現(xiàn)代的.肚皮舞,生動(dòng)活潑的情景劇......老師和同學(xué)們用智慧和優(yōu)美的舞姿為本次匯演增添了無(wú)限光彩!你看同學(xué)們的情緒馬上被健美操隊(duì)的舞蹈帶動(dòng)了起來(lái),掌聲、歡呼聲一聲蓋過(guò)一聲。一首《相親相愛(ài)的一家人》那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我們聽(tīng)得如癡如醉,好像也被小演員們帶到了溫暖的家一樣,同學(xué)們的表演更是生動(dòng)活潑,讓全場(chǎng)的同學(xué)們好像身臨其境。

  但讓我最有感觸的是全校高唱《感恩的心》,那嘹亮高昂的歌聲回蕩在禮堂的上空。其實(shí)這是有特別的意義,老師們都希望我們懷有一顆感恩的心,去感恩老師、感恩父母、感恩親朋、感恩身邊幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。這樣你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己是多么的快樂(lè),生活是多么的豐富多彩。

六一文藝匯演作文6

  這天的紅旗格外鮮艷,這天的我們格外高興。因?yàn)檫@天,我們迎來(lái)了一年一度屬于自己的節(jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)。

  早上同學(xué)們都到齊了,我們班跳舞的同學(xué)也都換好了服裝。主任用廣播說(shuō):“所有同學(xué)們都把凳子搬到學(xué)校操場(chǎng)大臺(tái)前面,我們將要舉行六一兒童節(jié)文藝會(huì)演!”于是同學(xué)們都紛紛地把凳子搬到指定地點(diǎn)等待主任稍后安排。

  全校學(xué)生各就各位,演出正式開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)小朋友們帶來(lái)的舞蹈表演,別看他們年紀(jì)小,但表演得毫不遜色大孩子!舞姿輕盈,變換靈活,眼睛都好似會(huì)說(shuō)話(huà)一般,真讓我們既佩服又喜歡。

  最讓我印象深刻的節(jié)目是是全校60名學(xué)生朗誦《中華少年》。其中有我,唐菀潞、曹德毅。即將上臺(tái)之際大家又興奮又緊張,大家都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩,但又怕有什么失誤?墒俏乙稽c(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)槲液苡凶孕。我們都朗誦得十分認(rèn)真。

  接下來(lái)的節(jié)目也有很多,有唱歌的,跳舞的,彈古箏的,演奏吉他的,還有演小品的.。雖然演得不是很專(zhuān)業(yè),但是很精彩,這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺(tái),能夠發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意,大家樂(lè)在其中。

  幾個(gè)節(jié)目表演完了,接下來(lái),又輪到我們班的梁曉萌、關(guān)佳琦、洪世彩、我和關(guān)相欣還有很多外班的學(xué)生,一起合作葫蘆絲演奏,這次我吹得比自己在家吹得要好一些哩!

  文藝匯演雖然結(jié)束了,但是還有下一次啊!期望明年的文藝匯演比今天的要更加精彩奪目!

六一文藝匯演作文7

  今天是我夢(mèng)寐以求的六一兒童節(jié),昨天也是我校一年一度的童心向黨·慶六一文藝匯演。

  這次的文藝匯演樣式有很多,有唱歌、跳舞、樂(lè)器以及小品。在火熱的陽(yáng)光下,第一個(gè)節(jié)目終于開(kāi)始了。

  第一個(gè)節(jié)目是合唱。我們班的管迪伊也在其中。她唱著那首動(dòng)聽(tīng)的歌,嘴巴一張一合,像個(gè)可愛(ài)的布娃娃似的。過(guò)了一會(huì)兒,她們又做出一個(gè)好笑的'動(dòng)作,就好像機(jī)器人在跳舞。不知不覺(jué),第一個(gè)節(jié)目表演好了,全場(chǎng)鼓起了熱烈的掌聲。

  好幾個(gè)節(jié)目過(guò)去了,現(xiàn)在是一個(gè)舞蹈。這個(gè)舞者的名字叫做任稀雅,她帶來(lái)的是一個(gè)風(fēng)箏舞。開(kāi)始跳了。她先擺了一個(gè)pos,然后帶著那微微的笑容,情不自禁的跳起來(lái),并且很優(yōu)美。不過(guò)一分鐘,她似乎變成了一個(gè)演員,把整個(gè)人投入到舞蹈當(dāng)中。突然,她又翻了兩個(gè)前滾翻,一個(gè)側(cè)翻,把全場(chǎng)推向了高潮。觀眾們都紛紛站起來(lái)觀看。一個(gè)觀眾忽然站起來(lái),大聲叫好。不一會(huì)兒,她又翻了一個(gè)前滾翻。全場(chǎng)一邊歡呼,一邊鼓掌。

  這一年的文藝匯演非常好看,也非常好玩兒。其實(shí)每年都很好看,好玩兒。也希望明年的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到臨。

六一文藝匯演作文8

  臨近期末,緊張的氛圍罩在大家心頭,正好碰上“6.1”南塘文化節(jié),一場(chǎng)精彩的“塘河悅聲”文藝匯演就與我們不期而遇了。

  天邊的晚霞與向晚的微風(fēng)交織成了一幅唯美的畫(huà)面,在如此的背景下,一年級(jí)的弟弟妹妹們開(kāi)始了他們動(dòng)感十足的舞蹈——《快樂(lè)出發(fā)》,讓整個(gè)舞臺(tái)的氣氛變得活躍,也拉開(kāi)了演出的序幕。

  這次匯演,有京劇將魅力登場(chǎng),有獨(dú)唱會(huì)帥氣閃亮,還有獨(dú)舞會(huì)驚艷全場(chǎng)。

  在四個(gè)獨(dú)舞表演中,最令人印象深刻的,非《泉》莫屬了。

  表演者金彤穿著一件韓服,落落大方地走向舞臺(tái),她嘴角上揚(yáng),一對(duì)炯炯有神的大眼睛注視著臺(tái)下的`觀眾,她還捧著一個(gè)繡著花的陶罐上臺(tái),這是要干嘛?

  跳躍,轉(zhuǎn)圈,幾個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)作后,她拿出了“殺手锏”——頂著罐子轉(zhuǎn)圈!

  她一開(kāi)始是用手指輕輕地扶著罐子,后來(lái)就把手臂向身體兩邊攤開(kāi),輕松自如地繼續(xù)轉(zhuǎn)著——觀眾席上時(shí)不時(shí)爆發(fā)出掌聲、驚嘆聲、尖叫聲……

  “有請(qǐng)陳思汝、劉鵬程帶來(lái)拉丁舞,《足尖下的童年》!”

  表演開(kāi)始了,兩位舞者一上場(chǎng),同學(xué)們都直呼“辣眼睛”,他們扭身子也的確十分妖嬈,不過(guò)后來(lái),我們還是被他們有節(jié)奏的舞步吸引住了,這是個(gè)講述追逐夢(mèng)想的故事,讓我們引起共鳴。

  夜晚,云散去了,我們散去了,月亮、星星也尾隨其后,只留下靜謐的夜空,在無(wú)聲的歡呼這次匯演的圓滿(mǎn)成功。

六一文藝匯演作文9

  有一個(gè)日子讓我魂?duì)繅?mèng)繞,讓我期盼已久——“六一兒童節(jié)”。

  清晨,走進(jìn)校園,露珠還在葉片上滾動(dòng),微風(fēng)拂面,給人一種舒適的感覺(jué)。柳樹(shù)在招手,小鳥(niǎo)在歡唱,照樣照在同學(xué)的臉上,像綻放的花兒一樣。

  來(lái)到了“化妝間”,我們開(kāi)始化妝了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我們化完妝了,簡(jiǎn)直是變魔術(shù)!都人不出來(lái)誰(shuí)是誰(shuí)了,個(gè)個(gè)精神抖擻。

  走出了“化妝間”,我們來(lái)到了操場(chǎng),等待匯演開(kāi)始。

  我一看手表,匯演進(jìn)入倒計(jì)時(shí),“五,四,三,二,一”。節(jié)目隨著掌聲的漸變開(kāi)始了。一個(gè)一個(gè)節(jié)目在我們的眼睛里跳過(guò),一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比一個(gè)投入。

  到了我們的節(jié)目了,看了之前的節(jié)目,我們也不甘落后。個(gè)個(gè)精力充沛,熱血沸騰,我心如潮。我牢記每一個(gè)動(dòng)作,爭(zhēng)取做得完美。我們像會(huì)“七十二變“的孫悟空,一會(huì)變成洶涌的.海浪,一會(huì)變成香甜的面包圈,一會(huì)又變成好玩的陀螺。再看看我們腳下,好像一個(gè)人一樣。演出結(jié)束后,我盡力了,大家都覺(jué)得可以得第一名。公布排名的時(shí)刻終于到了。這個(gè)公布讓每個(gè)人撕心裂肺,只得到了優(yōu)秀獎(jiǎng),每一個(gè)人都好像要痛哭流涕。但是開(kāi)朗的我認(rèn)為,這不是最后的結(jié)局。俗語(yǔ)說(shuō):“失敗是成功之母!斑@只是一個(gè)完美的開(kāi)端。只要我們盡力,永遠(yuǎn)是第一。

六一文藝匯演作文10

  這個(gè)星期四的下午,我們育才一小要舉行“六一”文藝匯演。我下午課也沒(méi)上,兩點(diǎn)二十就到了手風(fēng)琴教室,我們先排練了兩次,接著就開(kāi)始化妝,換服裝,為參加演出做準(zhǔn)備。

  我們的服裝是藏藍(lán)色的,衣服上鑲著漂亮的花邊和亮片,女生是長(zhǎng)裙,男生是馬褲,每個(gè)人還有一頂鑲著寶石的帽子。哇塞!穿上服裝后,我們個(gè)個(gè)仿佛都變成了草原上的小騎手。

  學(xué)校安排我們的節(jié)目是壓軸戲--也就是最后一個(gè)節(jié)目,所以我們哪里也不準(zhǔn)去,只能在后臺(tái)等著。就在這時(shí)黃主任過(guò)來(lái)臨時(shí)叫我們把要表演在曲目改動(dòng)一下,我們?cè)隈R老師在指導(dǎo)下很快就適應(yīng)了新改動(dòng)的曲子,黃主任和馬老師都豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我們。

  就在我們排練的同時(shí),其他表演正在進(jìn)行,我們聽(tīng)到有大合唱,舞蹈,小話(huà)劇,樂(lè)器表演等等,可是我們只能用耳朵聽(tīng),看不到,唉!真遺憾!

  等到我們前面一個(gè)節(jié)目結(jié)束了,主持人報(bào)幕說(shuō):“下面有請(qǐng)校園手風(fēng)琴樂(lè)隊(duì),她們表演胡曲目是《賽馬》!,這時(shí)我們?nèi)呙诛L(fēng)琴手排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻的`走上舞臺(tái)。這時(shí),我看到臺(tái)下我們班的同學(xué)在向我招手歡呼,我感覺(jué)很自豪,心里美滋滋的,但我沒(méi)敢理她們。我們?cè)隈R老師的指揮下,拉著手風(fēng)琴,面帶著微笑,一氣呵成,順利的完成了演奏。

  演奏結(jié)束后,我們有次序的下了臺(tái),回到教室后,老師向我們祝賀。老師說(shuō)這次成功是因?yàn)槲覀兦趭^的結(jié)果?磥(lái)我們最近的付出是沒(méi)有白費(fèi)的。

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