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這樣的畫面讓我流連作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的這樣的畫面讓我流連作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的畫面讓我流連作文1
生活中有很多畫面讓我難忘，而我認為最讓我難忘的畫面就是大自然四季的更替。
春·生命
當春天的號角，吹走寒冬的冰封，吹動冰封的春水，吹動茫茫大地，我也迫不及待地睜開了惺忪的睡眼，春，終于又一次拉開了生命的序幕，干枯的樹枝長出了嫩綠的新芽凋零的花又長出了新的枝芽。春，生命的開始，這樣的畫面讓我流連。
夏·澆灌
當夏天的雨滴，澆灌新的生命，洗滌渾濁的心靈，給大地里的植物溫暖的問候。雨是夏天的�？�。在雨季里，我喜歡獨待在小窗前，觀察窗外的悸動，感受生命的存在，夏，成長的過程，這樣的畫面，讓我流連。
秋·豐收
當秋天的微風(fēng)，吹落了泛紅的楓葉，吹黃了稻田里的小麥，吹暖了農(nóng)民伯伯的心。金黃色的小麥被農(nóng)民伯伯一束一束的割了下來，他們的心是滿足的，因為勞動了一年終于可以得到回報。秋，豐收的時刻，這樣的畫面，讓我流連。
冬·純潔
當冬天的雪花，落在流動的小河中，落在平坦的屋檐上，落在小孩們的手上。冬天，即使有寒冷的.北登刺骨，人們的臉上依舊有陽光般的溫暖。它是潔白無暇的，它是善良的，它為大樹披上新妝，讓他不咋個寒冷；它為小草蓋上棉被，讓他不再受凍；它為高山灑滿陽光，讓他不再寒冷，冬，純潔的季節(jié)，這樣的畫面，讓我流連。
大自然是神奇的，是美麗的，這四季的畫面，讓我流連。
這樣的畫面讓我流連作文2
日復(fù)一日的生活，如同一幅幅畫卷，失望、興奮、期待、難過互相交織……可眾多的畫面里，唯有一副充滿了讓我流連的感動。
汽車里，我們一家三口靜靜地坐著，沒有言語氣氛略顯沉重�？赡苁且驗橐ソo外公掃墓的緣故吧！
山坡前，我緩緩地下車，卻被媽媽的一聲高喊給震住了：“你怎么穿紅色的衣服？”我不由瞪大雙眼，看看自己身上鮮艷的紅色外套，又怔怔地看著爸媽，不知如何是好。
山上的寒風(fēng)吹來，有些刺骨，樹葉微微顫抖，我不禁打了個寒顫。媽媽似乎也無奈了，而我卻固執(zhí)地脫下了外套，僅穿著層單衣迎著寒風(fēng)，顫顫巍巍地走向外公的墳頭。看著我較勁兒的模樣，爸媽也沒再干涉。
越往山上走，風(fēng)越是瘋狂。單薄的衣衫在我瘦小的`身上左右搖晃，寒風(fēng)透過領(lǐng)口鉆了進來，冰得忍無可忍。我只好用雙手環(huán)抱著胳膊，努力將身體蜷縮。
突然一件黑色的大衣披在了我的肩上，驚訝地扭過頭去，卻正迎著爸爸心疼的目光，慚愧慢慢涌來，畢竟爸爸穿的衣服也沒多厚。寬大的衣服裹著我，毛茸茸的羽毛溫暖著我，竟然使我有些眷戀這風(fēng)中的愛意了。
但我知道，爸爸也冷��！
于是外公的墳前，寒冷的山中，一個女孩手舉著一件寬大的黑色大衣，擋住了吹向自己和爸爸的山風(fēng)……爸爸微笑撫摸著女孩瘦削但卻堅強的肩膀，滿是被感動的欣慰。
畫面已然定格，至今仍然牢記。那讓我留戀的溫馨與感動，永駐在心間……
這樣的畫面讓我流連作文3
玩手機，點開QQ，微信，游戲……我機械地重復(fù)著這些，不經(jīng)意間它們已將我的時間撕碎并吞噬。閉上酸澀的眼睛，我深感枯燥、乏味和倦怠。
走出房間，小路上，我漫無目的地走，耳機里是淡淡的歌聲，我的心平靜下來。
累了，我便坐在小橋邊，腳放松下來，在空中晃動著，摘下耳機，便聽到腳下潺潺的溪水聲。岸邊的石頭有時滴下一兩滴雨水，“叮咚，叮咚”地彈奏起了最自然，最簡單純樸的音樂。
走到松軟的草地上，我躺下來，諦聽那偶爾起落的鳥鳴。有時落下一兩片銀杏葉，鼻子中充斥著花草的清香。抬頭，便是藍天，不加任何修飾，藍得純粹，藍得自然，藍得隨心所欲。天上的云朵隨意悠游，萬分愜意。
偶爾，微風(fēng)拂過面頰，輕輕地來，輕輕地走。
一陣嬉鬧聲將我從朦朧中吵醒，慢慢睜開眼：夕陽的余暉灑下來了，為整條小溪鋪上了一層金色，波光粼粼。小溪旁有幾個小孩在嬉戲，你向我潑水，我向你潑水，誰也不讓誰，每個人的臉上都洋溢著燦爛而天真的笑容，余暉灑在他們身上，為他們天然地裝飾了一件華麗的'外衣，閃閃發(fā)光。他們的笑聲灑在小溪周圍，他們是那么快樂，那么簡單，就像沒有任何煩惱一樣。
夜晚降臨，我踏上回家的路。而今天的這些畫面，卻讓我久久流連。
親近自然，對城市里忙忙碌碌的人們而言，已日漸生疏，誰還能那么悠閑，那么隨性？
夜深，我枕著這些畫面，進入夢鄉(xiāng)。
這樣的畫面讓我流連作文4
過年期間，我為了給房間增添一抹綠色，買了一盆風(fēng)信子。那時風(fēng)信子把半個身子都深深的埋在土中，不肯見人，露出來的一部分，像個洋蔥，被一層又一層灰褐色的皮包裹著。我曾多次不屑的想過，這樣的東西能開出什么樣的好花！
幾個星期過去了，它沒有絲毫的變化，依舊是又矮又丑的模樣，我甚至一度認為它耐不住寒冬死去了。但天氣稍稍變暖，它便冒出了新芽，那芽綠綠的，只有一點點，略帶膽怯的打量著這個世界，向大家宣告它的到來。
又一個月過去了。到了二月底，隨著春天的腳步越來越近，風(fēng)信子的花骨朵終于冒了出來。通過花骨朵隱約透露出來的顏色可以看得出，它將會開粉紅色的'花。我每天都細心照料著它，期待它“破繭成蝶”的那一刻快點來臨。
這一刻沒有讓我久等，一天早上我忽然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)信子全開了。一霎間，我被它的美驚艷到了。這花就像它的名字一樣美麗，充滿希望，一朵朵粉紅色的小花，有大有小，向一個個小喇叭一樣，開得深沉而且爛漫。許多小花緊緊的挨在一起結(jié)成一大串，開得是那么嬌艷、那么自信，在陽光的照耀下，花瓣泛著光澤，晶瑩剔透，散發(fā)著濃郁的芳香。眼前這小小的美景讓我流連忘返，誰能想到當初一個不起眼的“洋蔥頭”竟然能釋放出如此絢爛的美麗！誰又能想到它為了這一刻又默默付出了多少呢？
花亦如此，人不也是這樣嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)風(fēng)信子這種精神，從點滴做起，從每日努力做起；沉下心，不爭一時之風(fēng)頭，積少成多，厚積薄發(fā)，在人生的春天中綻放出絢爛的生命之花！
一朵花、一個人，一個令人流連的畫面……
這樣的畫面讓我流連作文5
小學(xué)畢業(yè)前的最后一場大雨，帶著離別的傷感與不舍，而那樣的畫面，讓我流連。
那是一節(jié)體育課，可是因為下雨，同學(xué)們只能苦悶地“窩”在班里。之所以苦悶，是因為那是小學(xué)的最后一堂課。而身為班長的我，卻不想就此過一節(jié)無聊的課，我要帶領(lǐng)同學(xué)們完成一個計劃中的驚喜。
我們冒著被老師責(zé)罵的危險，淋著大雨，沖出教室。大家飛速地朝辦公室跑去，并迅速擺出“六一”的造型，體育委員上樓把班主任引到窗前。老師吃驚地瞪大了眼，隨后小步跑下樓，見我們頭發(fā)和校服雖被雨水打濕，但眼中卻閃著興奮的光芒。
見老師臉上漸漸浮現(xiàn)出一抹怒色，我們立即收到體育委員的暗示，大聲齊喊：“老師！我們是六一班！您永遠的六一班！您唯一的六一班！”聽到我們的聲音響徹校園，老師激動得雙唇顫動，久久說不出話來。看著老師淚水和著雨水滑過臉頰，我們的心也跟著顫動。
過了一會兒，老師滿臉淚水，轉(zhuǎn)身向班里走去。我們沒有跟隨，自由解散。看著旁邊同學(xué)臉上的.雨珠，衣上的濕痕，我們相視大笑起來。雨依然在下，而我們在雨中笑著，鬧著，哭著，回憶著……
又過了一會兒，老師從班里走出來，懷里抱著一堆同學(xué)們的雨傘，但我們并沒有聽老師的勸告去打傘，依然在大雨中，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，享受這離別的時刻……
畫面雖已泛黃，但卻永遠封存在我的心中，永不消失。
這樣的畫面讓我流連作文6
天空布滿烏云，雨像箭一樣穿透了我的心，我低著頭在街上行尸走肉般地向家走去，臉上滴落的不知道是雨還是淚。最后一道大題在上課時已經(jīng)演算過無數(shù)遍了，可在數(shù)學(xué)競賽中頭腦一熱，怎么也推算不出來。
終于到了家門口，我在門外徘徊著，想著怎么向父母解釋這一切，最后我還是有氣無力地叩了叩門，爸爸打開了門，看到我便知道了競賽的結(jié)果，他眼中的失望一閃即逝，慈愛地摸了摸我的`頭“把衣服換了吧，別著涼了。待會給你看樣?xùn)|西�！卑职值脑捔钗覝嘏S多。
回到房間，媽媽中的花只剩一支孤獨地立在花盆上。我看著被風(fēng)刮到地上的花瓣，感覺就像這一地殘紅，沒了任何希望。
換好衣服走出房間，爸爸帶我走到院子。院子里，爸爸好像在尋找什么，爸爸眼睛一亮，用手擋著一面墻，雨水從那墻上淌下，一只蝸牛慢慢地向上爬，它背著重重的殼，小小的身體一點一點向上緩緩移動�！芭距耙坏斡甑伟阉蚍诘�。它卻并沒有退宿，而是掙扎爬起，向墻爬去，然后有一點一點向上爬。
爸爸拍了拍我的肩，笑著說：“你看，小小的蝸牛卻有那么大的決心，它遇到困難也沒有放棄，你是不是該向它學(xué)習(xí)？”
從此以后，蝸牛爬行的畫面便印在我的腦海，每當遇到挫折，感到無助時，蝸牛就在我頭腦閃現(xiàn)，它邁著堅定的步子，眼中沒有退縮。我永遠也忘不了這段畫面，它鼓勵著我向目標進發(fā)。
這樣的畫面讓我流連作文7
華夏大地五千年的歷史長河中，有兵戎相見的血雨腥風(fēng)，有歌舞升平的良辰美景，而最令我流連的，是那副令所有中國人都激情澎湃的畫面……
幾十年前的10月1日，像任何一個金秋一樣微風(fēng)習(xí)習(xí)，午后熾熱的陽光布撒在雅典的天安門城樓上，也均衡地抹撒在城樓下激動的人群臉上。人民群眾的心里潛藏著說不盡的喜悅，也隱約夾雜著焦灼的急切，人們在等待那位領(lǐng)袖的到來。
終于到了那一刻，一個體態(tài)雖矮但結(jié)實、寬厚的人出現(xiàn)在城樓上，他邁著穩(wěn)健的步子，握著堅硬似鐵的雙拳，他像一座鋼鐵鑄成的'牢不可破的堡壘。但他面容祥和沉穩(wěn)，一雙不大卻炯炯有神的眼睛閃爍著光芒。那光芒像潤澤萬物的春雨，催播著萬物復(fù)蘇的希望，遠遠地穿過每個人的心里。所有人再也掩飾不住激動的心情，群眾的熱情爆發(fā)了，所有人的臉上浮現(xiàn)出自信、篤定的笑容，帽子與鮮花接連不斷地飛到半空。
他伸出健壯、有力的手臂，堅定地在空中飛了兩點，使人們不再做聲了，空氣仿佛瞬間凝結(jié)了一般。他張開了嘴唇，用一副帶有口音卻粗重的嗓音莊嚴地宣讀：“從今天開始，中華人民共和國成立了，中國人民站起來了！”
隨著這聲激動人心的鼓舞，人群的熱情由壓抑再一次達到了高潮，人們卯足了勁歡笑著，大跳著，高唱著，傳遍全國各地而經(jīng)久不息。那個領(lǐng)袖——毛主席，用寬厚的手掌迅猛地敲在電鈕上，中國的新國旗——美麗的五星紅旗冉冉升起。狂歡持續(xù)了一整天，多么美麗！
這樣的畫面，誰能不流連？
這樣的畫面讓我流連作文8
“咦，爸，你這又從哪里買的花，這么一點點，死的絕對快�！�
“你懂什么，這是茉莉花�！蔽翌D時想到一句歌詞“好一朵美麗的茉莉花�！�
爸爸一直很熱衷于種種花，養(yǎng)養(yǎng)草。經(jīng)常往家里帶回一些花，比如什么：蟹爪蓮、虎皮蘭、君子蘭……家里都快成小型“植物園”了。但這次爸爸出乎意料地把花放在了我屋子里，還說：“等花開之后也讓你欣賞欣賞�！蔽倚南耄菏瞧渌胤綌[不下了吧，真會找理由。
起初，我也興奮了一陣子，天天去看有沒有開花，盼望著，盼望著……一直不開，我就對它失去興趣了。
一天夜里，我起床去衛(wèi)生間，忽然，一陣清香撲鼻而來。這是什么東西？怎么這么香？會不會是那茉莉？我急忙沖向窗臺，拉開窗簾。
一朵朵小巧玲瓏的潔白的小花，含苞待放的花骨朵，嫩綠的枝葉青翠欲滴，微風(fēng)拂來，搖搖晃晃，仿佛就要被吹倒了一樣，皎潔的月光照進屋里，灑在她的`身上，仿佛披上了一件輕紗。她像仙子一樣佇立在天地間，靜靜的，不食人間煙火。就好像現(xiàn)在的一切都是她的陪襯，她不像牡丹一樣絢爛，美麗卻不絢麗，清新脫俗卻不施粉黛。
“王侯將相寧有種乎？”其實，我們就像茉莉花一樣，那么平凡。不過，我們都是獨一無二的，世界上沒有第二個自己。不甘心沉淪，不能一直跟著別人的腳步，我們不是別人的影子，我們要活出自己的風(fēng)采，打造一片屬于自己的天地。
我就是我，獨一無二的我！
這樣的畫面，讓我流連。
這樣的畫面讓我流連作文9
生活就像是一桌菜肴，有苦，有甜，有酸，有辣，每當我們細細品味，各種味道，百感交集，會心酸，會流淚，會感動，會懊悔……
這天，始終是陰沉沉的，天上的烏云仿佛是早就商量好了似的全都聚集在一起。川流不息的人群，繁忙的交通，人來人往，仿佛預(yù)示著什么，果真，到了下午，天空下起了傾盆大雨，雨滴像顆顆小石子打在臉上，那么迅速、猛烈，想要把大地打穿一般。
大雨的到來，擋住了放學(xué)回家路上的我，我騎著自行車，無處可擋，只好停下腳步，暫時在道路兩旁避雨。大雨早已打濕了全身，心里不覺有些沮喪�？粗鴣韥硗能囕v，大雨淅淅淋淋地下著，落在水泥地上，噼噼啪啪地響著，心里不知何時才能回家。
就在這時，我的一次無意間抬頭，看到人世間常有而又偉大的場景：一個婦女騎著電瓶車帶著放學(xué)的女兒，婦女緊皺眉頭，凝視著前方，專注地開車，雙臂因冰冷的'雨水而凍得瑟瑟發(fā)抖，唯一的一件雨衣則是穿在女兒的身上，她低著頭，緊靠在母親背上，盡情地享受母親給她的保護。婦女騎著車漸行漸遠，我凝望著他們的背影，直到消失在朦朧的雨夜之中……
一種感動在我心中油然而生，這，就是母愛吧！雖然這行為在我們子女看來你是理所應(yīng)當?shù)模�，這是父母無私的，不求回報的奉獻他們的一切，給予我們所需要的一切。
把最好吃的給你；把最好用的給你；犯了錯誤他們批評你；遇到挫折他們鼓勵你……這。就是父母之愛吧！這些看起來是那么渺小，微不足道，但是它平凡而又偉大。絲絲扣動我的心弦。美麗的風(fēng)景讓我流連。美味的失誤讓物流連。一句知心話讓我流連，一個鼓勵的眼神讓我流連。一個父母之愛的畫面讓我流連。
這樣的畫面讓我流連作文10
“加油，加油。”校園里的喊叫聲此起彼伏，這是在干什么？原來是AB班在舉行第7屆校園籃球大賽。
作為新晉黑馬的A班，將挑戰(zhàn)從無敗績的B班，當黑馬和老將強強相遇時，會擦出怎樣的火花呢？
比賽開始了，球傳到了我手里，我單手運球，沖過對方防守。只見我身體呈30°往前傾斜，膝蓋彎曲著，整個身體呈現(xiàn)出閃電的形狀，我的手仿佛有強大的吸力，貼在我的手上，我微微抬著頭，眼睛目視前方的籃筐，一個健步?jīng)_到了籃筐前。我的右腳猛得一用力，人就躍了起來。手輕輕地一送，籃球甩著漂亮的弧線，靈動地向籃筐飛去�！斑选钡囊宦�，籃球掉在了框外，我方隊員像泄了氣的皮球，最后，上半場比分停留在37：15。
中場休息時，我被老師叫到跟前。老師微微皺著眉說：“你要放松，不管結(jié)果怎樣，你一定要全力以赴！知道嗎？”老師那深沉地目光，輕柔的如一縷春風(fēng)，穿過冰冷的空氣，拂過我濕熱的臉頰，透過我堅毅的眼睛，吹進我的心里。我心想：“老師，我明白了，這一球，我一定要沖！”
“嘟！”哨聲吹響了，球再次傳到我的手里，我瞇著眼，鼻子喘著粗氣，牙齒緊緊咬住嘴唇，臉上露出了堅毅的`神色。我躍了起來，手腕一轉(zhuǎn)，球就猛得向前飛去，球進了！我們歡呼雀躍。我們愈戰(zhàn)愈勇，不久，就以49：7的比分遙遙領(lǐng)先。我看到，老師的眉毛舒展了開來，嘴角也向上揚起。我們，贏了！
這樣的畫面，令我流連！因為我們是用意志的汗水和拼搏的淚水贏得這場比賽的！
這樣的畫面讓我流連作文11
生活中總有一些畫面，揮之不去，讓我們流連。
記得在我小時候，一個陽光明媚的周末，幼小的我和媽媽踏著快樂的步伐，去奶奶家玩。正走在半途中，忽然望著遠處有一群人圍著，不知發(fā)生了什么事。那時，好奇心極強的我當即就跑了過去，湊到人群中，只留下媽媽在身后不停的追趕。
等到媽媽趕上來時，我看見了一位頭發(fā)灰白的老爺爺，正神志不清的躺在地上，一動不動。
正當我不知所措的`僵在那里時，一位與地上的老爺爺年齡相仿的爺爺和一位中年人正在談?wù)摰脑掝}吸引了我的注意。我聽了一番他們的談話后，才明白，原來這個老爺爺在過馬路時，突然有一位青年正騎自行車撲面而來，在快要撞到老爺爺時及時的剎住了車，但這位老爺爺卻因受到驚嚇而導(dǎo)致心臟病復(fù)發(fā)，倒在地上不省人事。而這位青年呢，此時卻不見了蹤影。
我正和大家一樣在心里譴責(zé)這位青年時，身后卻傳來“讓一讓，讓一讓啊”的聲音，回頭一看，只見一位青年像踩著“風(fēng)火輪”般飛奔而來！他正飛速蹬著三輪車，迅速的停在大家面前，有人認出這就是剛才“肇事”的小伙子，他停好車后與正談話的中年人一起，將這位老爺爺抬上去，之后便載著他向醫(yī)院方向駛?cè)�，逐漸消失在人們的視線中……
現(xiàn)在，當我再次想起這個畫面，仍會覺得他的形象是那樣的高大，即使我并不認識他。這樣的畫面讓我流連！
這樣的畫面讓我流連作文12
枝上，是凄美婉歌；地上，是落英繽紛。靜坐，流連于這等美好時光。
門前，有一紅楓。春夏之時，常常傾它一己之力，籌造一小片綠蔭，葉片都是小小的，甚是可愛。秋日，是它大放異彩之時，艷紅的葉，黝黑的枝，對比分明，令人驚異這天然之美。
然而冬日，樹葉飄零，葉落歸根，落光了樹葉的它宛如灰姑娘一般亭亭玉立。俗話說，人靠衣裝，佛靠金裝，樹當然得靠葉子來裝飾，現(xiàn)在沒了葉子的它，無人問津，孤零零的，甚是凄涼，但是它并沒有屈服，在瑟瑟的寒風(fēng)中，默默無聞，挺直腰桿。
突然發(fā)現(xiàn)，其實我與它還有些共鳴，同樣從備受關(guān)注到無人注意。同病相憐？不，這個詞太膚淺了。楓的枝搖曳著，似乎在表達著對同樣遭遇的我的同情。不，等等！其實楓的枝依然是那樣的挺拔，曲曲折折之間滲透著蒼勁有力。來年春天，這里又將會是綠色汪洋；來年秋日，這里又將會是紅艷似火。一時的.悲凄又何妨，一時的冷清又怎樣？我知道此時的它正在攢足自己所需的能量，整裝待發(fā)，期待來年的盛裝。
冬日，是等待，這等待決定了春日的希望、夏日的繁茂、秋日的華美。這等待，是所有憧憬開始的地方�？v使無人關(guān)注，縱使獨對寒風(fēng)，它依然不屈不撓，充滿自信，靜靜地儲蓄力量，耐心等待著，看似贏弱的枝干之中，流動著滾燙的“血液”，流動著美好的希望。
人生，亦不過如此。一時的敗落又怎樣，一時的失意又如何？只要心中裝有理想，裝有目標，不懈努力，待來日，定會重返巔峰，重放溢彩！不過，這需要等待，等待足夠的力量，等待適時的機遇。
等待，讓人充滿希望；等待，讓我流連往返。
這樣的畫面讓我流連作文13
微風(fēng)攜著絲絲暖意，在我們面前緩緩展開了春之畫卷。
早春時，梅花傲立枝頭。周遭的蕭瑟與肅殺，好像都因為這梅花的紅而靈動起來，深褐色的枝干與張揚的花朵相映成趣。梅花雖有“凌寒傲雪”的風(fēng)骨，但它本身卻是小巧玲瓏，花瓣相互交疊，湊成了小巧的花，中間還有纖細的花蕊，看起來也是弱不禁風(fēng)。我還喜歡梅花的.顏色，紅梅紅梅，它的顏色卻并非純正的鮮紅，是玫紅，比起鮮紅，玫紅少了幾分雍容，卻多了幾分與眾不同的氣質(zhì)。玫紅，梅紅，花兒就同它的顏色一樣出塵，與世無爭。
寒意漸退，溫暖初上。某天，突然驚喜地發(fā)現(xiàn)，玉蘭開了——潔白的花瓣隨風(fēng)輕輕搖曳，姿態(tài)從容而優(yōu)美。玉蘭就好像溫婉的女子，素雅，卻又極端莊。因為無論何時它總亭亭地直立在梢頭，從不偏倚半分。潔白的花，湛藍的天，任誰看了這樣一幅圖景都會心曠神怡。
清晨，在上學(xué)路上，耳邊是悅耳的鳥鳴，身旁是高大的香樟。初升的太陽懸在天邊，火紅火紅的，像有什么熾熱的東西會噴涌而出。一輪紅日染紅了天，驅(qū)走了黑暗，也為大地灑下細碎的光。走到橋上時，驀然發(fā)現(xiàn)河畔的柳樹冒出了綠芽，柔若無骨的柳枝也輕輕擺動著，似乎也為春天而歡欣。公園里有晨練的老人們，身著白衣，不急不緩地練著太極，還有正向?qū)W校走的學(xué)生，陽光似乎給他們身上鍍了一層金。
一切的一切都那么美好！
春天，草木生長，花開鳥啼，就連人似乎都精神了起來。春啊，多么美的畫卷，多么令人流連！
這樣的畫面讓我流連作文14
影過境遷，生活如紡織機上的絲線，一縷一縷織成記憶的畫面，那樣的日子，這樣的畫面，讓我流連……
七天的國慶假期無疑是最好的歡樂時刻。我也應(yīng)該做些有意義的事。這不，我終于央求媽媽給我買下了這本書——《平凡的世界》。這本書我早就掛念著了，可惜沒機會向媽媽開口，也是怕媽媽不答應(yīng)我。
清晨，早早地起床來。把窗簾拉開一道縫隙，明亮的光就照映了房間。秋天的涼意，讓人感到清爽。月亮正悄悄隱沒在天空中，在天上留下一抹銀光。我拿起放在床頭的書，手指在淡黃色的封面上摩挲著。我慢慢地翻開書頁，投入了書中精彩紛呈的故事。
時間在我閱讀的字里行間悄悄流逝，時間在我翻書的指尖偷偷溜走。我的心仿佛已像書中的孫少安因貧困而窘迫，已像孫少平因重擔(dān)而壓抑，已像父親因辛苦而酸楚。作家路遙筆下一個個鮮活的'人物形象印入我的腦海。他們每個人都在這平凡的世界中生活。他們會因生計而憂愁，會因收成而歡喜。我為他們的境地擔(dān)心。我停下來，抬頭望向窗外，太陽金色的光輝已灑向天空，月亮的最后一點遺跡也沒能留下。這光芒會是孫少平兄弟倆的希望之路嗎？我合上書，輕撫著書面，期待著……
清晨的書香伴隨我度過了一個愉快的假期�；叵肽侨盏膱鼍�，我感到書籍帶給我的充實。每一本好書都值得我去閱讀，我喜愛沉浸在文字的樂趣中的那些時光。
我現(xiàn)在作為一名學(xué)生，雖說每天都在忙碌，但適時的閱讀會帶來很大的幫助。時間就像海綿里的水，擠一擠，總會有的。但愿我能把握更多美好的時刻。
真切希望生活織出的綢緞永遠美麗，因為這樣的畫面，讓我光流連、沉醉。
這樣的畫面讓我流連作文15
真得想把它留住了！這樣的畫面，好美，好美；讓我流連……
綠樹成蔭，微風(fēng)徐徐，我們衣衫飛揚，給這個初夏添了一抹青春靚麗的色彩。
“我們比誰扔石頭扔的遠吧！”我們之中，有誰這樣提議到。我心中輕笑著，感嘆著她們的幼稚，卻不由自主地加入了她們的行列。
湖水有些干涸了，露出岸邊的淺灘，我們便齊齊地站在上面。
石頭砸在水面上，水面蕩起一圈一圈的漣漪。歲月靜好！可是，我們，一群十三四歲的孩子，顯然與這種安寧的氣氛格格不入。
“嘿，你干什么！”在同伴的壞笑聲中，另一個差點被推下水的同伴大聲叫嚷著，兩個人開始在淺灘上追逐起來。
“喂！小心吶！”我一面提醒，一面也小碎步跟著被帶動起來的大家。曾何時起，我們漸漸組成了一個小團體？那搞笑的相遇，那激烈的.爭吵，那溫暖的勸慰，那長久的陪伴……每跑一步，都像電影一樣，在腦海中一幀幀放映著，微微泛舊的畫面不再如當時那般清晰，卻多了一種特殊的，叫做時光的味道。
我忽而停下腳步，看向同伴們，汗珠沁濕了她們的鼻尖，就這么逆光站著，跑著，不管是白色還是略黑的皮膚都顯得有些昏暗，藍色，白色，黑色，淺黃色……五彩斑斕的衣衫融入我眼中。忽然覺得，在年輕的生命里遇到她們，真好！看著她們稚嫩的臉龐上滿是歡樂與朝氣，黑色的眼睛熠熠生輝，映襯著波動的水紋，好像見證了時光的流淌，見證了我們在一起的日子，見證了我們的喜怒哀樂，也見證我們的成長……
不遠處，幾只幽藍的蜻蜓還在水面上嬉戲著。微風(fēng)拂過，心中泛起一種久違的輕松愉悅。這樣的美麗的畫面，真得想把它留住了！
綠樹成蔭，微風(fēng)徐徐，我們衣袂飄飄，給這個初夏添了一抹青春靚麗的色彩。
這樣的畫面，讓我流連！
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