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補作業(yè)作文（精選21篇）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的補作業(yè)作文（精選21篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
補作業(yè)作文 篇1
這個暑假我參加夏令營，第二天晚上老師便要求我們寫一篇作文，可一回到寢室我便玩得忘乎所以，便把寫作文這事拋到九霄云外。
第二天一早我看到許多同學都在興高采烈地討論昨天晚上老師布置的作文，我一下便我蒙了。怎么辦，沒做！
一位同學似乎看穿了我的心思湊過來悄悄地對我說：＂張曦予，作文沒寫吧，告訴侈，很多人都忘做了。但下午才交作業(yè)吧，我呢就建議你去寢室補�。⑷嬍已a！嗯，這可是個好辦法�？呻m然心里這么想嘴上卻不以為然地說：＂是誰讓你這樣告訴我的，我才不干呢！＂說罷便轉(zhuǎn)身走開了，可一邊走一邊仍在想自己到底應(yīng)該怎么把作文本子運進寢室，又怎么在被窩里與作文展開大戰(zhàn)。
終于，吃完了午飯本來應(yīng)該直接進寢室的我，現(xiàn)在卻又小心羿地返回到座位偷偷的從書包里快速地拿出作業(yè)本，瞬間便已把作業(yè)本放進了衣服里。徑直向?qū)嬍易呷�，本來短短十多米的路程可現(xiàn)在卻走了五分多鐘，你問我怎么了，唉！不就是害怕唄！
到了寢室我以迅雷不掩耳的速度把它拿出來藏在枕頭下面。好了，睡覺！＂一位女教官大聲說到。 大家一聽到要睡覺都開始抱怨了起來，雖然我嘴上這么說，心里卻像一只已被放飛的小鳥，不已。我連忙用被子把自己＂蓋住＂，拿起筆和作業(yè)展開了真正的.大戰(zhàn)！＂嘩－＂這是什么聲音，哦！這是查寢的聲音，��！查寢！我猛然反應(yīng)過來立刻一翻身，裝睡。又過了半晌，我的作業(yè)寫完了，我的舉動一點 沒被老師發(fā)現(xiàn)。哈哈！我真是太聰明了！
盼到了下午，老師開始檢查作文，我自信滿滿地拿出了作文，老師把我的作業(yè)本拿起來端詳了一陣子，便用筆寫了個大大的優(yōu)十。＂哈哈，今兒個老百姓，真呀真開心�。�
補作業(yè)作文 篇2
噓，小聲點，千萬不要讓我媽媽聽到，不然，一頓“大餐”就免不了了。這可是我藏了很久的小秘密，跟誰都沒說過!
四年級時的一個星期日，由于當天的作業(yè)很少，我就索性先和小伙伴玩了起來，全然忘了作業(yè)。到了晚上，媽媽問我：“你作業(yè)做完了嗎?”我只好用原來做過而老師又沒來得及評閱的習題冊去敷衍她，結(jié)果還真蒙混過關(guān)了!
眼見著睡覺的時間到了，我這才開始緊張，想想第二天就是星期一，而自己的作業(yè)還沒有做完，我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。在傷透腦筋的時候，一條妙計及時浮現(xiàn)在我的腦海：為何不拿一個手電筒，躲在被窩里面寫作業(yè)呢?那樣就不會被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，而且也可以完成作業(yè)了呀。想到這兒，我便假惺惺地對媽媽說：“我上去睡了�！�
我按計劃把書啊本啊全放進被窩，然后打開電筒，在被窩里弓著腰做起了作業(yè)。剛開始時，心里還有些小小的`得意，覺得自己聰明過人，能想到這么個妙招。但不一會兒，我的得意勁就消失了。由于蒙在被子里不透氣，我被憋得快缺氧了，不得不從被子里探出頭來大口呼吸，此時的我就像一只喘氣的小黃牛。突然，我聽見了媽媽的腳步聲正在向我的房間靠近，我連忙關(guān)掉手電筒，藏好所有“作案工具”，假裝睡著。媽媽見我睡得很香，便滿意地走了。我又鉆進被窩里奮戰(zhàn)了半個小時，終于把作業(yè)熬完了。
第二天早上，聽著媽媽一遍一遍地叫我，我拼命睜開眼睛，但總覺得眼皮被粘上了口香糖似的，很費勁。早知道這樣，我就早早完成作業(yè)了，何必要受這番苦呢?
唉，蒙在被窩里做作業(yè)可真難受!大家可千萬別學我呀。從那以后，我就告訴自己，以后這樣的“聰明”還是少耍一點比較好。
補作業(yè)作文 篇3
一天，媽媽讓我把口算作業(yè)寫完，我數(shù)了數(shù)共有二十篇呢。
我開始寫起來，從中午寫到了晚上。我正寫著爸爸回來了，他看了我一會兒說：“你寫得真慢，這一頁我一分鐘就能寫完�！蔽覍Π职终f：“這怎么可能？”“怎么不可能，嘿！我是‘天才’呀�！蹦呛茫覀兙蛠肀纫淮�，看誰是‘天才’，“好呀，嘻…”，爸爸滿臉的笑容。
我讓媽媽幫爸爸復(fù)印了一張，媽媽說“開始”，我和爸爸緊張的比賽了，當我寫完第一列的時候，用眼睛一瞄，看到爸爸第二列開始了，我馬上集中精力用最快的速度沖刺，沖��！我從心里喊。我用飛快的速度寫完第二列，再看爸爸馬上就要追上我了，我一鼓作氣沖到了一半多，遠遠的超過了爸爸。當我最后一道題寫完時，大喊了一聲：“寫完了！”，并深深的松了一口氣。爸爸很驚訝，他把最后一道題寫完后，馬上擁抱著我說：“天才呀！哈哈哈！”。我說：“來對答案”，我負責讀，媽媽和爸爸一起看著爸爸的題，對完后，我錯了一道題，爸爸錯了兩道，又笑又奇怪爸爸還丟了一道題，呵呵。我贏了！爸爸不服氣，說“三個人比更好，我們?nèi)司鸵黄鸨荣悺�。媽媽把剩下的口算題全部復(fù)印了一份，一張一張的比，在比賽過程中，媽媽總是第一個寫完，但錯的總是最多，我總比他們慢一步，但出錯率最少。慢慢的`，一張一張的紙消失了，時間也從我們的筆尖下溜走了，當我們寫完最后一篇口算題時，評出最后的獲勝者，是我。夜里12點，我把作業(yè)寫完了。只因為我們一個個都非常努力，每個人都不困。
最后，我得感謝爸爸媽媽，他們用這種快樂的方式讓我寫完了口算作業(yè)。
補作業(yè)作文 篇4
噓！小聲點，千萬不要讓我媽媽聽到，不然一頓“大餐”就免不了。
一個星期日，由于雙休日的作業(yè)很少，我覺得自己能三下五除二就解決了，便和小伙伴玩起來，把完成作業(yè)的任務(wù)拋到九霄云外了。
到了晚上，當媽媽問我：“你作業(yè)寫好了嗎？”這時，我才想到這個重大而艱巨的任務(wù)，不由地慌張起來，可是不能讓媽媽看出半點破綻來。“寫好了！”我假裝鎮(zhèn)定地說。
眼見睡覺的時間快到了，我的緊迫更強了。想想明天就是星期一，而自己的`作業(yè)又沒寫好，我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。在傷腦的時候，一個想法在我腦中閃現(xiàn)：為何不拿一個手電筒，趴在被窩里寫作業(yè)呢？那樣就不會被媽媽發(fā)現(xiàn)了。想到這兒，嘴上掛起笑臉來，我便假惺惺地對媽媽說：“我去睡覺。”
我按計劃把書本都放進被窩里，然后打開電筒在被窩里弓著腰做起了作業(yè)。剛開始，我心里有些小得意，但不一會兒，我的得意就消失了。由于被窩里的空氣不足，讓人實在受不了，使我從被窩里鉆出來。突然，我聽見了媽媽的腳步聲只好鉆了回去。就這樣，我在被里憋做了半個小時，終于作業(yè)完成了。
唉……早知道就早點完成作業(yè)了，真是啞巴吃黃連有苦說不出��！我下次再也不嘗在被窩里作業(yè)的滋味了。
教師評語：小作者在寫這篇作文之前，有好幾次不完成作業(yè)。經(jīng)過這次經(jīng)歷之后，再也沒出現(xiàn)不完成的現(xiàn)象，可見是吃一塹，長一智�。�
補作業(yè)作文 篇5
今天早上我去得很早，一進教室，就看到很多同學已經(jīng)來了，而且他們大都在“埋頭苦讀”——補作業(yè)。
值完日，我回到座位上，一時間玩心大起。我假裝看書，暗暗尋找那些奮力“學習”的人。果然很容易，很快我就找到了一個目標——薛峰。
只見第一排的薛峰鬼鬼祟祟地瞥了一眼講臺，講臺上端坐的.馬老師正在專注地判作業(yè)。他又轉(zhuǎn)過頭裝作隨意地看了我們一眼，我連忙把目光移回到了攤開的書上，這才沒被他發(fā)現(xiàn)。
他看到?jīng)]人注意他，這才悄悄地從書柜里抽出一本全品練習冊，把頭埋得很低，慢慢地翻開全品，放在書柜底邊上，又把語文書立在全品作業(yè)本上，臉正對著語文書，眼睛卻向下瞄著。那偷偷摸摸的樣子讓我忍俊不禁。他時不時抬起頭看看老師，再用眼角的余光飛速瞟我們一眼�？吹酱蠹叶紵o暇顧及他，漸漸他的膽子大了起來，開始專心致志補起作業(yè)，再不抬頭或向左右偷看了。
正在薛峰抄得起勁時，數(shù)學老師正巧打水路過，從門外看到了正在努力“學習”的薛峰�？赡苁抢蠋煱l(fā)現(xiàn)了他的專注有些不同尋常，就躡手躡腳走進來想一探究竟。這一看果然看出了問題，老師大喊一聲：“嗨，你在干什么！”然后抬起手往僅露著后腦勺的薛峰頭上輕拍了一下！薛峰嚇壞了！一臉驚魂未定，茫然地看著賈老師，馬上意識到自己正在做什么，又是一臉愧悔的樣子，然后手足無措的低下頭去。我想，此時薛峰肯定在想：我再也不在早上補作業(yè)了！
我希望，今后同學們不要拖拉作業(yè)，要努力地、腳踏實地地學習，養(yǎng)成好的習慣！
補作業(yè)作文 篇6
上個星期二，我大病了一場，請假休息了4天。我的病雖然好了，但是我這幾天落下了一大部分功課，到了雙休日都要用來補缺補漏。不僅這樣，老師要求過，如果我沒有把這些作業(yè)補完，就不能參加下星期的單元考試。所以這個周末，我要忙碌了。
星期六早上，我一大早地就從被窩里爬了起來。 刷牙洗臉后，我匆匆地吃過了早飯，就開始補前幾天的功課、作業(yè)。我看了看記作業(yè)的`本子有練習冊、兩篇作文，還有數(shù)學的五張科作業(yè)紙。我寫到了中午，用了5分鐘時間快速吃完了午飯，又開始寫起來。晚上7點，我迷迷糊糊地，很快就睡著了，畢竟是大病剛好。到了星期日早上6點，我醒來，才發(fā)現(xiàn)還有許多作業(yè)沒寫完，這下子可糟了。
我沒休息地一直寫作業(yè)，到了下午，我好不容易把數(shù)學作業(yè)做完了。我還差一點點，只有一篇作文和第3課的語文練習冊。
我本來是可以把全部的作業(yè)做完的，我輕松地休息了12分鐘。我望著小伙伴們在外邊踢球，不禁地想：不能去，作業(yè)還沒寫完。后來又想：只差一點點，沒關(guān)系的，反正我可以做得完的。于是，我也跑出去參加踢球。晚上，我才想起還有作業(yè)沒有完成呢。我著急地寫了起來。晚上10點，我已頭昏目眩，媽媽叫我去睡覺，明天早上再寫。
這周星期一，早晨6點，我趕快起來繼續(xù)“作戰(zhàn)”。我所有的作業(yè)終于在7點前補完了，真是累啊。
課堂上，我感覺十分困，真想好好地睡上一覺，可又不敢。老師講什么我聽得模模糊糊的。
這是我從小到大最累的一次。昨天，作業(yè)補得可真辛苦，誰叫我作業(yè)沒寫完，就跑出去玩呢。作業(yè)沒寫完，就出去踢球了，這次教訓讓我明白貪玩是多么嚴重的，以后我再也不那么貪玩了。
補作業(yè)作文 篇7
題記：時光像看不見的線，看不見也來不及等待。
我迷糊地上著語文課，直到老師喊起立，我才想起等下要交作業(yè)，而我沒帶。
完了，完了，不過還有32分鐘，興許還能拼一把！三段式，開學第一課聽課素材，可以。此時的早操音樂，好似皇宮的奏樂，提前慶祝我的凱旋。
當早操做完，看了看時鐘，覺得自己寫得慢。
我不停的揮舞著筆桿子，卻總覺得沒寫幾個字，甚是乏力。時鐘飛快的`奔走著，只剩下24分鐘了。我害怕極了，老師說出的話也能讓我流汗，似是地獄的哀嚎。時針奔跑著。
跑著跑著，便離死亡的鐘聲敲響之時，已經(jīng)越來越近，我嗅到了一股危險氣息。
我的汗流的越來越多，心跳跳的越來越快，我害怕極了。老師的眼睛仿佛也注意到了我，總是時不時的往我這里瞟兩眼，我明白終極挑戰(zhàn)來了。我奮筆疾書，一只眼睛看著上面的時鐘，一只眼看向作文本，加油加油。沙沙，沙沙眨眼間我就寫完了五六行，可老師總是瞟兩下，讓我總是得快速的將自己寫字的手給縮回來。直到了最后也沒有寫完。原本令人渾身清爽的夏風，現(xiàn)在卻猶如冬風般刺骨，令人感到悔恨。
下次還是要提早寫作業(yè)啊。
補作業(yè)作文 篇8
每次只要一有放長假的時候，我都會到最后再補作業(yè)。
每到有長假期的時候，老師都會給我們布置很多作業(yè)，預(yù)習課本知識、背誦課文、練字、寫作文等等。這些作業(yè)不算很多，可我每次都是到最后一點一點的補，這是因為我不會安排時間。一開始，我只是想著去和朋友一起出去玩，幾乎每天都在玩。隨著長假期剩的時間越來越少，我也開始了補作業(yè)。長假期剩下的一段時間，我?guī)缀醵荚谘a我的假期作業(yè)。
在我補作業(yè)的時候，我都會很后悔沒有安排好時間，同時又希望假期能夠再長一些，還能有更多的時間用來寫作業(yè)，可我這好像只是能在腦子里面想一想的事情了。不過還好，每次我都能夠如期完成老師布置的`作業(yè)。不過，只是并沒有達到老師想要的效果，老師布置這些作業(yè)是希望我們能夠鞏固書本上面的知識。
補作業(yè)的過程是艱難的，不過，我每次都能夠補完。還好每次都如期完成了老師布置的作業(yè)，不然又得被老師教訓一頓，還好每次都在開學前寫完了老師布置的作業(yè)。
補作業(yè)作文 篇9
唉，完了，完了，陳老師一定會罵死我的，我的一世英名就要付之東流了！
說到這里，你肯定會問我發(fā)生什么事情了？其實你一猜就能猜出來的，我的日記沒寫啊�，F(xiàn)在我只有兩個選擇。第一個選擇，補作業(yè)，那樣至少不會挨批。第二個選擇，不補作業(yè)，向老師講明情況。
但是我想了想，這兩個選擇都不是明智之舉��！如果補作業(yè)，我堂堂一個好學生，自尊心何在？可是如果不補作業(yè)，肯定會被老師狠狠地批評的�，F(xiàn)在時間不夠了，我看了看鐘，已經(jīng)是早上七點零五分。現(xiàn)在我該怎么辦��？我必須盡快想出對策，不然就要遲到，那樣的話又要挨批。雖然我急得團團轉(zhuǎn)了，但是在這關(guān)鍵時刻，我必須冷靜下來！
此時，我的內(nèi)心已經(jīng)做好了決定。雖然補作業(yè)是一個不好的習慣，但是比起被老師批評，在同學面前顏面掃地，我還是決定補作業(yè)�？戳丝呆[鐘，已經(jīng)是七點十分了，但是要想補作業(yè)，必須經(jīng)過媽媽的同意，不然要補作業(yè)門都沒有。雖然我的心在打退堂鼓，但是如果不跟媽媽說，我的日記可就補不成了。于是我膽戰(zhàn)驚心地跟媽媽說我要補作業(yè)，希望媽媽能同意！
可是事情并沒有那么簡單，事情跟我預(yù)料的一樣。媽媽一開始火冒三丈，嚇得我大氣也不敢出。可是到后來，我越來越看不懂媽媽的想法了。她竟然一臉奸笑地對我說：“那快快去補作業(yè)吧，記得快一點喲！等你補完作業(yè)，我有一個驚喜要給你�！�
這下我再也不聽信媽媽的鬼話了，我已經(jīng)被媽媽騙了很多回了，我早已識破媽媽肯定有詭計，休想把我騙得團團轉(zhuǎn)。我當機立斷地問“媽媽，你到底有什么事瞞著我？”
媽媽見瞞不住我了，就“噗嗤”一聲笑了出來。媽媽越笑我越感到奇怪。突然，我知道了媽媽為什么會笑。我想起來了，昨天老師說不用寫日記。因為我們的.日記一次性投了七十幾篇，結(jié)果一篇都沒發(fā)表，老師自罰，這一天我們可以不寫日記。
唉，今天看來是急糊涂了，竟然把這么重要的事情都給忘記了！還好我沒聽信媽媽的鬼話，沒有補寫日記，不然我可真的被媽媽坑了。
補作業(yè)作文 篇10
今天中午我剛到學校，就看見張鄧璨在玩他的陀螺“白楊”，我便迫不及待地跑了過去。拿出了我的“白虎”和他斗。
我和張鄧璨正準備打第一回合的時候，李晗軒跑了過來，說：“璨、璨，這個拓展練習是中午作業(yè)嗎？”“當然是中午作業(yè)啦！”“靠，我居然沒有寫！”李晗軒走開后，我便問張鄧璨：“今天中午真的'有習字冊這個作業(yè)嗎？”“嗯！”“天呀！我也沒有寫！完了、完了，這下倒霉了……”
于是我趕緊轉(zhuǎn)過頭去，也顧不上跟他們玩的游戲了，立馬拿出鋼筆和習字冊，就開始“埋頭苦干”。嘴里還不停地念叨：“希望在上課之前寫完��！”可是剛寫兩個成語，“叮鈴、叮鈴……”上課鈴就打響了，這時我更加著急了，兩條腿一直在瑟瑟發(fā)抖。只見別人都出去排隊，準備去上音樂課了。可是，我還沒有寫完，我用盡全身的精力去寫習字冊，眼看就剩幾個字了！不一會兒，就還差兩……個字了。耶！寫完了，我便迅速地把作業(yè)本給交到了講臺上，飛快地跑出門外，去上音樂課了。
唉——還好把習字冊給補上了，不然被趙老師發(fā)現(xiàn)就慘啦！說不定，還要抄幾篇長的課文呢！
補作業(yè)作文 篇11
“叮鈴鈴”下課了，終于盼來了星期五放學�！斑^個星期作業(yè)好多�。∶魈爝�要去輔導班�！蔽亦哉Z道。
在輔導班開始上課之前，老師問我們：“作業(yè)都做完了嗎？”我膽戰(zhàn)心驚地說：“寫完了。”“那就開始做課外作業(yè)吧！”老師開始講起課外作業(yè)。呼！我松了口氣，一上午過去了，我回到家拿起手機就玩了起來。痛痛快快的玩了兩天，早就把作業(yè)忘到九霄云外。直到上學的前一天晚上我才想起，作業(yè)未動一字。瞬間我的腦子里想起了一道歌——雪花飄飄，北風蕭蕭，一個聲音圍繞在我的耳邊；“你完了，你完了�！边@時，我想開燈寫字，但發(fā)現(xiàn)光從門縫中透出來，會被半夜上廁所的媽媽看到。如果被看到一頓竹筍炒肉是免不了。我靈機一動，把衣服夾在門縫中�？墒强床坏焦饩�了，露在外面的衣服卻看得一清二楚。我左思右想，想到了在被窩里用臺燈照著來寫。但我家也沒有臺燈，我又想到了手電筒，可我翻遍了屋里的`抽屜也沒有找到。這時我想起家里會發(fā)光的燈都固定在墻上。在客廳小心翼翼的翻來翻去的我，啥也沒找到。突然我想到桌上有一盞驗鈔燈，我一只手按著燈，一只手寫作業(yè)。不知寫了多久，“噔噔噔”傳來一陣腳步聲，我嚇得作業(yè)往桌子上一扔，鉆入被窩，被子都沒蓋好。媽媽進來說：“這孩子，寫完作業(yè)也不收拾，被子也不知道蓋好�！闭f完將被子拉到我身上便走了，媽媽走后，我立馬又寫了起來。過了好久我還沒寫好，我又冷又累，一邊寫一邊像小雞啄米一樣打著瞌睡。沒寫一會兒我就腰酸背痛，恨不得馬上睡覺。
一想到明天老師要檢查作業(yè)，那兇狠的眼神，又不得不繼續(xù)寫起來。但在最后我實在熬不住了，想著明天早點起來再寫。邊想邊把把作業(yè)一收，呼呼大睡起來。
早上起來，我被子都來不及疊，立馬就寫了起來，坐在椅子上，我手都沒停過，也不敢在心里叫累，更不敢休息，寫完了手都要抽筋了。
經(jīng)歷了這件事，我明白了以后一定要腳踏實地，不要偷懶。大家也不要像我一樣，白天不好好寫字，晚上才寫，累得手抽筋時才后悔莫急。
補作業(yè)作文 篇12
補作業(yè)真是痛苦，既要把以前的補上，還要把出去玩的那幾天作業(yè)提前做了，這下可把我給累壞了，現(xiàn)在腦子里一團麻，亂七八糟的.。
唉，去玩就必須付出代價呀！誰也沒辦法。
我整天泡在一大堆堆的作業(yè)里，煩都要煩死了�，F(xiàn)在急急忙忙趕作業(yè)還是覺著來不急，因為明天我們的旅游就要出發(fā)了。
這個寒假不知不覺就過去一個月，現(xiàn)在只剩一個月就要開學了，我有兩大項作業(yè)根本沒做呢，還有一項沒補完！啊，為什么，為什么，為什么水痘和電子琴考級都趕到這個假期，讓我耽誤了寫作業(yè)時間，后面一個月我就要整天與作業(yè)為伍了。這兩個月長長的假期可是我用周六也上課的代價換來的呀，本來想休閑自在的度過，可老天又怎么這樣對待我，讓我出水痘沒法出門，讓我考級不得不整日埋頭練琴，讓我整天整天的補作業(yè)。瞧瞧，我的寒假都發(fā)生了什么？像我腦子里的一樣亂七八糟！
本想好好玩一下，可又碰上了這么一大堆事情，真是好倒霉。
這老天，怎么安排時間的，我這美好的寒假，被你給污染。嗚——嗚——
補作業(yè)作文 篇13
二年級的一天晚上，十點多，我正在睡覺，突然想起有一個數(shù)學作業(yè)忘做了，我就把媽媽叫醒（因為太黑，叫媽媽把她房間里的'燈開起來，這樣會亮一點。）媽媽問：“干嗎？三更半夜叫起來，吵死了！”“媽媽，你過來一下，我數(shù)學作業(yè)忘做了�！眿寢尨┲屡艹鰜�，問：“你書包在哪兒？”“在客廳�！眿寢尣畈欢嗍敕N打一個哈欠，她迷迷糊糊地說：“媽媽很想睡，你快點�！蔽覅s一點也不想睡。
我打開抄作業(yè)的本子一看，這些作業(yè)我不是都做過了嗎？我只得跟媽媽說：“媽媽，這些作業(yè)我已經(jīng)在課后管理時做完了，是我記錯啦！哈哈！”媽媽幾乎暈倒，“你這小丫頭，氣死我了，害得我沒睡覺，困死我啦！”
我實在是神經(jīng)繃得太緊了，怕作業(yè)沒做完，害得自己沒睡好，還連累了媽媽。
補作業(yè)作文 篇14
這個暑假，我在家除了吃就是睡，養(yǎng)了一身的肥肉，本來挺苗條的一個小姑娘，現(xiàn)在都成了一頭豬了。呵，我自己都不想說了，我就先給大家講講我今天瘋了似得補作業(yè)的事吧！
暑假前29天
暑假前二十九天時，我在家沒事就看看連續(xù)劇，睡睡覺，做點美食，然而，老師卻發(fā)了個短信說要檢查作業(yè)，可把我嚇得啊，連忙補作業(yè)，熬了一晚上，第二天頂了個黑眼圈。哎~同學們都說我成國寶了，我又有什么辦法呢？終于檢查完作業(yè)了吧，剛回到家！剛想睡個回籠覺！剛躺床上！剛脫了鞋！妹妹的老師有檢查作業(yè)，我有什么辦法呢？我又不能讓她一個人去，我就騎上那電驢子，把車速飆到最快，像火箭炮似得沖到了檢查作業(yè)的'地點，雖然我沒用腳蹬，雖然我騎得是電驢子，但還是快把我累死了——檢查作業(yè)的地點，她同學家里，五樓啊~對于一晚上沒睡的我來說，就只能用倆字形容啊——都累成驢了！檢查完作業(yè)，當我以為終于可以睡覺的時候，我同學來了，我又不好意思把人家轟出去，結(jié)果又啦了一上午，最后我連中午飯都沒吃啊，就直接撂床上了，最后只能說——寶寶心里苦��！
暑假第49天
其實那天是我最逍遙的一天，我啥事都沒做，具體流程如下——醒來、喝水、刷牙、洗臉、吃飯、看電視劇、玩電腦、聽聽音樂、吃個蘋果、喝瓶飲料、吃飯、睡覺、看小說、玩電腦、看連續(xù)劇、睡覺、吃飯、看小說、睡覺、喝水。其實吧，這一天就已經(jīng)足以寫照我的整個暑假了。
暑假最后一天
也就是今天啦，暑假的最后一天，鑒于前五十幾天我什么事都沒有干，一點作業(yè)也沒有寫，所以今天我要"挑戰(zhàn)極限"，我本來是想早晨就開始寫來，結(jié)果一暈再暈還是等到了下午四點才開始，鑒于我自己的表現(xiàn)，我只能說——年輕人嘛，都喜歡不斷挑戰(zhàn)自己。然后結(jié)果你們懂的，我一直補作業(yè)到現(xiàn)在，還沒有寫完，好奇的寶寶肯定會問：那我還有時間在這里發(fā)作文？哎~我告訴你們吧，我就是想放松一下！
時光匆匆，光陰似箭，一定莫讓光陰虛度��！少年啊~趕緊補作業(yè)吧！
補作業(yè)作文 篇15
��！作業(yè)終于交上去了，在這之前，我的驚險經(jīng)歷讓我毛骨聳然。也讓我明白了一個道理：老師布制的作業(yè)一定要認真完成��！
就在前一天晚上，我在網(wǎng)上玩著游戲沖鋒陷陣時。被剛回來的老爸逮了個正著，從此本月的零花錢打了個5折，我很是受傷，也很無耐。就匆匆忙忙睡下了，竟忘了做作業(yè)。
第二天，組長叫我交”個人稅”，這時我才醒悟過來。我沒有完成作業(yè)，這下可糟了。我就像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣才好�？山M長不讓我扣組的分，想出了一個大膽的`計劃：讓我上課補作業(yè)��！
上課了！第一節(jié)課是數(shù)學課，我把作業(yè)放在本子下面，趁老師不注意時拿出來做，作業(yè)不多，但在課堂上做，耗的就很多了。當老師看我時，我沒有辦法，只好回一個尷尬的微笑。我不留意地看了手表，媽媽呀！離下課還有5分鐘，我不管我的型相了，快速地做了起來。可天有不測風云，老師偏偏在這時候看見了我，徑直向我走來。怎么辦？ 我只好讓我的小說拿去做”貢獻”，老師把我的小說繳了，還好沒有把作業(yè)給查出來��！繳小說也值。
這次的教訓真深刻，我一定要改掉這個壞毛病
補作業(yè)作文 篇16
記得上個星期，老師布置的作業(yè)錯綜亂雜，以至于我忘了幾項。那天的'作業(yè)很快被我“做完了”。
那時的我高興到了極點，因為很少有這么快寫完作業(yè)的，我猛然想起老師明天要講新課，便打開了電腦，在百度文庫上瀏覽了好大一會兒。9點鐘了，我洗洗臉，刷了牙，便上床睡覺了。
第二天我興致沖沖地到了學校。早自習完了，老師讓我們把練習冊翻開放在桌子旁邊，以便于老師批改，我便依照老師的話做了。老師先檢查了我同桌的練習冊，老師猛地向她率向練習冊，告訴她：“難道第四課是讓我寫的？”
我的心砰砰的跳了起來，因為我們倆并不知道宇文作業(yè)居然還有第四課。
我的臉漲紅了，心仿佛掉進了冰窟窿里，等著老師將練習冊摔向我�？墒�，老師并未那樣做。
下課后，我趕緊補完了作業(yè)。
老師啊，我保證，這件事再也不會發(fā)生在我身上了！
補作業(yè)作文 篇17
童年是有許多第一次的，而我印象最深刻的就是我九歲那年補作業(yè)的情形。
那時，我幼小的心靈整天就知道玩，媽媽叫我做作業(yè)，我也不理不睬。我的伙伴李佳欣叫我出去陪她玩，我毫不猶豫的答應(yīng)了。我們再玩那些十分有趣的游戲、看那些精彩的電視劇、聽那些好笑的笑話，玩的可有勁了，我?guī)缀跬嘶丶摇?/p>
到了家里，我才知道自己的功課只做了一點，我就一個勁的補啊補啊。等到鬧鐘叫了，我就跑到被子里面，一只手拿手電筒，一只手在補作業(yè)。突然，媽媽“闖”進我的房間里，嚇的我六神五主。我腦子精靈一轉(zhuǎn)，就把作業(yè)藏在枕頭下面了。我就閉上雙眼――裝睡，等媽媽走了，我又拿出我做作業(yè)的“工具”。到了十點鐘，我差不多要做完了。
那早就想沉睡的眼皮打起架來，有氣無力的.說：“小主人，我先睡了，誰叫你現(xiàn)在還沒有做完啊？”我慚愧的說：“我玩起來，可算的是走火入魔了！~以后不會這樣了�！�
我費了九牛二虎之力才做完。
第二天，李老師要我把我的作業(yè)拿給她看，問：“熊曉曦，你怎么把作文寫的這么好��？（反義詞）誰教的呀？”我一聲也不出！
這也許是老天給我的教訓！~這是我第一次補作業(yè)！也是做后一次！
補作業(yè)作文 篇18
周四下午我走進教室，發(fā)現(xiàn)王新葉正在座位上奮筆疾書，便好奇地問：“王新葉，你在寫什么啊?”
“我在補數(shù)學興趣小組《舉一反三》的練習題呢，你寫完了吧!”她頭也不抬地回答。
“我看看，”我漫不經(jīng)心地找出練習題，翻開一看，驚呼道，“天哪!我也沒寫!”我趕緊拿出筆，也跟著一起奮筆疾書起來。
不一會兒我寫得手發(fā)酸，口干舌燥，還想喝點水，一看時間，只剩幾分鐘就要上課了，哎沒時間喝水也沒有時間休息嘍，繼續(xù)埋頭苦干吧�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，還有兩題沒做完呢，唉，來不及了，等著挨老師批評吧!都怪自己平時做作業(yè)的速度太慢了，也沒有合理安排時間，不然哪用得著這樣拼命補作業(yè)啊?每天總想多玩一會，這下好了……我的心里是七上八下，想著老師檢查作業(yè)時肯定會批評我的，著急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，怎么辦呢，后悔遲呀!
這時，一道天籟之音響起，班主任唐老師進教室了，一進門她就宣布一個好消息：“上課前先通知一件事情，數(shù)學童老師今天下午要參加一個會議，所以下午的數(shù)學興趣小組課停課一次。”什么?!今天數(shù)學興趣小組停課一次。太好了，我的.心里瞬間樂開了花，幸好童老師有事兒，哈哈，今天下午肯定是無法檢查作業(yè)了，不然我真的要挨批了。
下午放學回家，我做的第一件事就是先補數(shù)學作業(yè)。補完后，我的心里終于松了一口氣，不由得想起爸爸平�？倢ξ艺f：“今日事，今日畢，今天的事情決不能拖拉到明天，否則就會影響明天的計劃�！� 這時候我在心里暗暗告誡自己：從今天開始一定要加快速度，合理安排時間，每一項作業(yè)寫完都要做個記錄，這樣就不會再有漏寫作業(yè)的事情發(fā)生了。今天真的好險呀!
補作業(yè)作文 篇19
寒假的結(jié)束意味著開學的到來，在這之中，也許還有一個環(huán)節(jié)吧補作業(yè)高峰！小記者在街上采訪了兩個小學生，并提出：“請問假期結(jié)束你的作業(yè)寫好了嗎？”“你覺得這個假期的作業(yè)多嗎？”。兩位同學也分別回答了小記者提出的問題，第一位同學的回答是：“我的作業(yè)早就寫好了，一點也不多，每天寫一點，努力一下就好！”，而第二位同學的.回答卻完全相反：“作業(yè)？還沒寫好，太多了，最近又得補了！”兩位同學的回答讓小記者陷入沉思，并查了相應(yīng)的資料，發(fā)現(xiàn)每年的寒假結(jié)束時，一般都是補作業(yè)的高峰期。但是為什么會導致這樣呢？據(jù)了解：部分學生在假期開始時并沒有主要的規(guī)劃，而是自由懶散，從而導致作業(yè)沒有完成，到假期的最后幾天在補作業(yè)。如果有規(guī)劃呢？想必就像第一位同學一樣吧！
迎接新學期到來，希望大家能夠更好的規(guī)劃自己的生活，告別過去！
補作業(yè)作文 篇20
“呀！六點了，趕緊起床！”我一骨碌從床上爬起來，三兩下穿上衣服。都怪我昨天太貪玩了，作業(yè)都沒有完成，開始補作業(yè)——英語一張卷子，語文還有一篇作文。
“我的天！數(shù)學概念還沒有抄完，兩次呢，完了，完了！如果寫不完，這是要去老師辦公室‘一日游’的'節(jié)奏啊，說不定下次來學校，還得把家長帶上呢！”趕緊寫，我不停地揮舞著筆，“哇，怎么還有這么多？”看看時間，已經(jīng)六點十六分了，不能再抱怨了，趕緊寫，我寫得越來越快，六點三十分，成功把數(shù)學作業(yè)補起了，可字的模樣早已面目全非。
我心里慌得很，接著寫語文的作文吧，畢竟語文老師也不是“吃素”的，“寫什么啊，根本就沒什么可寫的，上課老師說的倒簡單，可我根本什么都想不出來啊，上網(wǎng)搜，那可不行，老師要是發(fā)現(xiàn)了，那后果……”
算了，還是先寫英語卷子吧，我又開始奮筆疾書，“完了，完了，怎么連英語也有這么多難題？蒙吧，對錯就靠運氣了，反正我是寫完了�！毖�，已經(jīng)七點十五分了，七點四十必須走，要不上學就遲到了，繼續(xù)挑戰(zhàn)作文，不管了，我把以前寫過老師覺得還不錯的作文又重復(fù)了一次，啊，總算補完了，我甩甩寫得發(fā)酸的胳膊。不過已經(jīng)七點四十二分了，我拿上書包，飛奔向?qū)W校……
天啊，真是太趕了，下次還是要提早寫作業(yè)�。�
補作業(yè)作文 篇21
這個暑假我參加夏令營，第二天晚上老師便要求我們寫一篇作文，可一回到寢室我便玩得忘乎所以，便把寫作文這事拋到九霄云外。
一位同學似乎看穿了我的心思湊過來悄悄地對我說："張曦予，作文沒寫吧，告訴侈，很多人都忘做了。但下午才交作業(yè)吧，我呢就建議你去寢室補!"去寢室補!嗯，這可是個好辦法�？呻m然心里這么想嘴上卻不以為然地說："是誰讓你這樣告訴我的，我才不干呢!"說罷便轉(zhuǎn)身走開了，可一邊走一邊仍在想自己到底應(yīng)該怎么把作文本子運進寢室，又怎么在被窩里與作文展開大戰(zhàn)。
終于，吃完了午飯本來應(yīng)該直接進寢室的.我，現(xiàn)在卻又小心羿地返回到座位偷偷的從書包里快速地拿出作業(yè)本，瞬間便已把作業(yè)本放進了衣服里。徑直向?qū)嬍易呷�，本來短短十多米的路程可現(xiàn)在卻走了五分多鐘，你問我怎么了，唉!不就是害怕唄!
到了寢室我以迅雷不掩耳的速度把它拿出來藏在枕頭下面。好了，睡覺!"一位女教官大聲說到。 大家一聽到要睡覺都開始抱怨了起來，雖然我嘴上這么說，心里卻像一只已被放飛的小鳥， 不已。我連忙用被子把自己"蓋住"，拿起筆和作業(yè)展開了真正的大戰(zhàn)!"嘩-"這是什么聲音，哦!這是查寢的聲音，啊!查寢!我猛然反應(yīng)過來立刻一翻身，裝睡。又過了半晌，我的作業(yè)寫完了，我的舉動一點 沒被老師發(fā)現(xiàn)。哈哈!我真是太聰明了!
盼到了下午，老師開始檢查作文，我自信滿滿地拿出了作文，老師把我的作業(yè)本拿起來端詳了一陣子，便用筆寫了個大大的優(yōu)十。"哈哈，今兒個老百姓，真呀真開心!"
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