粉筆贊作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的粉筆贊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

粉筆贊作文1

　　有人贊美生命力頑強(qiáng)的小草，有人贊美高貴文雅的茉莉花，有人贊美熱情奔放的玫瑰花，可我卻最愛那普通，平凡的'粉筆。

　　粉筆雖然只有兩寸長，但它卻把自己的畢生精力獻(xiàn)給了學(xué)生，獻(xiàn)給了人們。它每天就在那片黑土地上“耕耘”，這該是多么枯燥乏味呀！但它卻沒有半句怨言，每天努力、勤懇地工作。

　　它教會(huì)了我們生字新詞，教會(huì)了我們加減乘除，教會(huì)了我們英語ABC。它帶領(lǐng)我們在崇山峻嶺的山路上奮勇向前，引領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋了探索奧妙。然而，它自己最終變成粉末，這種默默無聞奉獻(xiàn)的精神是多么可敬啊！

　　我們辛勤的老師不就是一支支“粉筆”嗎？他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國的下一代成為國家的棟梁，嘔心瀝血。夜深人靜時(shí)，當(dāng)我們沉沉入睡時(shí)，老師還在燈下備課、批改作業(yè)。有時(shí)生病了，他們也決不耽誤一節(jié)課……這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)他們在學(xué)生成為祖國的棟梁之才，能為社會(huì)做貢獻(xiàn)時(shí)，老師的頭發(fā)早已變白，皺紋也爬滿了前額，但他們毫無怨言。

　　試問，當(dāng)你在人生的道路上取得了成就時(shí)，還記得當(dāng)初引導(dǎo)你的老師嗎？

　　我贊美粉筆，更贊頌可歌可泣的人民教師，是他們?yōu)槿祟惖倪M(jìn)步奉獻(xiàn)出自己所有的光和熱！

粉筆贊作文2

　　在某一所學(xué)校的某一間教室里，有著一對好朋友，他們是粉筆和黑板擦，他們非常要好，合作也非常愉快、順利。

　　可是有一天，粉筆越來越瞧不起黑板擦，嫌棄黑板擦了，便開始說道：“黑板擦老兄啊，你老是一味地擦掉我在黑板上留下的優(yōu)美的姿態(tài)，還這么大個(gè)，把一些不該擦的擦掉，該擦的卻又不擦掉，你不覺得這樣很無趣嗎？”黑板擦不服氣地說道：“有什么了不起的，就你那又瘦又小的個(gè)兒，還說自己的姿態(tài)優(yōu)美，笑話！你沒用個(gè)幾下，要么斷，要么就用完，我為我身上留下你的印跡感到無比羞恥！”“還感到羞恥。”粉筆說道，“你應(yīng)該為你能留下我們整個(gè)大家族的印跡而感到自豪、光榮！我們整個(gè)大家族有著繽紛的色彩，不像你們的`家族一樣，這么大個(gè)，整天擦來擦去，真沒用！”……

　　他們倆一直爭論不休，直到傍晚，黑板已經(jīng)被吵得無法入眠，“粉筆和黑板擦呀，你們倆不是一直是好兄弟嗎？你們以前和睦相處，友好合作，如果我不在了，你們還會(huì)像這樣不合嗎？如果我不在，你們還會(huì)友好合作嗎？你們各有各的長處，各有各的短處，你們不能光看見別人的缺點(diǎn)，應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)他人長處�！�

　　是啊，一些朋友在一起長了，就會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)別人的其它短處，而別人的長處卻被忽略了。

粉筆贊作文3

　　在我們教室里生活中，粉筆就是一件必不可少的物品，相信我們都知道吧！身邊最普通的粉筆都就是白色、藍(lán)色、紅色、綠色、黃色、紫色之類的顏色。

　　課堂上，老師用的最多的也就是粉筆了，粉筆犧牲自己留在黑板上的是老師要交給我們的知識(shí)。我們學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)，而那些粉筆呢，卻用一次，就比前一次的縮短。它犧牲了自己，同時(shí)呢老師又用粉筆教會(huì)了我們知識(shí)。想到這時(shí)我怔住了，突然想到了教我們知識(shí)的`老師們，他們每天都早早的起床，一天辛辛苦苦的教我們知識(shí)，到了晚上他們等到我們躺在床上，睡著了正做著好夢的時(shí)候，那時(shí)他們才安心而疲憊地走出我們的校園，這樣老師也不要什么東西，只是默默無聞的教我們知識(shí)，老師這樣做的目的是想讓我們的以后，找一個(gè)好的課堂，有一個(gè)美好的未來。老師的這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)品質(zhì)，正如粉筆犧牲自己、默默無聞、為我們寫下知識(shí)，粉筆的這種品質(zhì)，真的是偉大了。

　　我長大以后也要粉筆一樣，為我們的國家和我們的社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)。

粉筆贊作文4

　　有人贊美蠟燭，有人贊美掃把，有人贊美春蠶……而我卻贊美粉筆。粉筆比香煙稍大略長，上頭稍小下頭稍大，渾身潔白，樸實(shí)無華，價(jià)格非常低。

　　粉筆是由水、石膏、石灰配置而成，它的制作非常簡單，將三者拌勻放入模型中曬干而成。

　　粉筆還是老師和學(xué)生的好幫手。老師用它傳授知識(shí)給學(xué)生，它不斷磨短自己，但學(xué)生的知識(shí)卻增長了不少，粉筆為人民服務(wù)，變成粉末也毫無怨言，無怨無悔。

　　辛勤培育我們的老師也和粉筆一樣，她們樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)無所求，將知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們，將自己的.心血一點(diǎn)一滴地灑在祖國未來的花朵上，她們嘔心瀝血地教學(xué)生們，為的是什么？她們不就是為了讓我們的祖國更加繁榮、昌盛嗎？她們的精神感動(dòng)上帝。來吧！讓我們一起來祈禱，祝這些默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們永遠(yuǎn)幸福、快樂吧！

粉筆贊作文5

　　一根小小的粉筆，卻有著大大的作用。你瞧，老師正在用它寫著板書，而它呢，卻一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，它雖然消失了，但是它把知識(shí)留在了黑板上。

　　粉筆就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；粉筆就像一只春蠶，為我們吐盡最后一根絲；粉筆就像母親，盡全力照顧我們；粉筆就像一個(gè)園藝師，哺育千萬棵幼苗成長；粉筆就像一位老師，傳授給我們知識(shí)；粉筆就像一股春風(fēng)，吹綠了田野、小草、大樹……

　　假如沒有粉筆，老師就不會(huì)寫板書，就不會(huì)傳授給我們知識(shí)，我們就什么也不會(huì)，這個(gè)世界上就沒有知識(shí)了。一根小小的粉筆“引起”了全世界的知識(shí)，沒有粉筆，整個(gè)世上就都不會(huì)有知識(shí)。假如沒有知識(shí)，那我們就不會(huì)發(fā)明航天飛機(jī)，就去不了太空，就解不開宇宙之謎……一根粉筆，關(guān)系到了宇宙之謎。

　　粉筆，留下了知識(shí)，犧牲了自己。有的同學(xué)覺得一根不起眼的粉筆有什么了不起的，就下課的時(shí)候把它亂扔。但，如果每個(gè)同學(xué)都這樣做的話，所有的.粉筆都會(huì)不能用了，就會(huì)導(dǎo)致沒有粉筆的情景（以上情景）。

　　我們應(yīng)該像粉筆那樣，舍己為人，它雖然不起眼，但是有著很大的用處，它把知識(shí)留在了黑板上，卻犧牲了自己。

粉筆贊作文6

　　講桌上放著一些粉筆，有的小的快看不見了，她們的生命都快要走到了盡頭。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們都坐好等待老師來上課，過了一會(huì)，老師來到了講桌旁，老師拿起粉筆開始給同學(xué)們講課，粉筆在黑板上留下自己白色的'痕跡，終于，粉筆在寫完最后一個(gè)字是消失了。它把自己化為知識(shí)，奉獻(xiàn)給了同學(xué)們。粉筆的一生，讓我想起日夜為我操勞的的母親。

　　我的母親正是像粉筆這樣，把她的青春都用在了我的身上，母親在一天天衰老，我在一天天長大，母親用她的青春換來了我的成長。她每天早起，給我做飯，送我上學(xué)，然后匆匆地去上班，下班后還要來接我，晚上還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)，母親把她一生的心血都放在了我的身上，母親用愛呵護(hù)我茁壯成長。

　　我要感謝我的母親！母愛將伴隨我的一生。

粉筆贊作文7

　　有人贊美春蠶，“春蠶到死絲方盡”；有人贊美蠟燭，“蠟炬成灰淚始干”；有人贊美蜜蜂，“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！倍�我今天卻贊美你粉筆，“粉身碎骨渾不怕，要留知識(shí)在人間！”

　　你雖然只有兩寸長，但卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給了人們。你每天都在那片黑“土地”上勞動(dòng)著，把老師的心聲傳給我們，把無窮的知識(shí)印在了黑板。你教會(huì)了我們生字新詞，教會(huì)了我們運(yùn)算定率，教會(huì)了我們ABC。幫我們解決了道路上的`“攔路虎”，指引我們在崎嶇的山路上前行，引導(dǎo)我們在浩瀚的大海里航行。你無私奉獻(xiàn)，你不求回報(bào)，你不求虛名！你的生命是多么平凡，可你留下的卻是無窮的知識(shí)，培育出的是一個(gè)個(gè)人才。

　　我情不自禁地在紙上寫下了“粉筆＝老師”。

　　是呀，在我們學(xué)習(xí)、成長的道路上，處處可見粉筆你的身影。你靜靜地躺在粉筆盒中，任老師在黑板上寫、畫，從完整的一根用到短短的一截，最終變成了飄在陽光中的粉末。那么短暫的一生，你卻給我們灌輸了許多智慧，讓原本空空的知識(shí)庫變得越來越飽滿。

粉筆贊作文8

　　粉筆，是在普通不過的教具，它的作用只是默默地做一頭耕牛，在黑板這塊土地上，為我們耕耘出一片片學(xué)習(xí)的天地。

　　如果粉筆是那頭勤勤懇懇的耕牛，那么老師就是那個(gè)駕馭這頭耕牛的`農(nóng)夫。他們也和粉筆一樣。上課時(shí)，他們?yōu)槲覀冮_辟出學(xué)習(xí)的新天地。下課時(shí)，他們要批改作業(yè)，或是抱著教案去別的班上課。表面上看，他們很輕松，只要在黑板上寫一點(diǎn)板書，或是批改作業(yè)，發(fā)放給學(xué)生訂正。但事實(shí)上，他們要在我們休息的時(shí)候，參加各種會(huì)議，各種教研。夜深了，我們進(jìn)入了精彩夢鄉(xiāng)，老師們要批改作業(yè)。他們培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，但是，不會(huì)有太多人知道，在那些優(yōu)秀學(xué)生的背后，有老師怎樣的付出？就像在那一期期精彩的黑板報(bào)后面，有多少支粉筆在勞動(dòng)？恐怕沒有人關(guān)注。

　　在這個(gè)世界上有許多名人、英雄，他們?yōu)樯鐣?huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們的名字也被世人銘記�？墒澜缟细�多的是那些在自己平凡的工作崗位上腳踏實(shí)地、默默付出的普通人�？v使我們無法成為名人、英雄，但我們只要兢兢業(yè)業(yè)地干好眼下的工作，勤奮學(xué)習(xí)。盡管也許沒有人知道我們的名字，但是，我們也像粉筆那樣，做出了自己的貢獻(xiàn)。

粉筆贊作文9

　　粉筆，這個(gè)不起眼地東西，在教室里隨處可見。它身材矮小，長有三四寸，頭小尾大。因?yàn)樗�不起眼，所以有人看不起它，也不愛惜它，�?jīng)常把粉筆折斷來玩。這樣是不對地，因?yàn)榉酃P對我們學(xué)生來講有著很大地關(guān)系。上課時(shí)，它就好比老師傳授知識(shí)地嘴，它化成字，讓我們得到知識(shí)。

　　我們用它在黑板上回答問題，讓老師查找出錯(cuò)誤，鞏固所學(xué)過地知識(shí)。老師用它在黑板上寫下地是真理，讓我們辨別社會(huì)地是非、黑白地。

　　粉，它沒有鋼筆那華麗地外裝，也沒有毛筆那柔軟地筆頭。它很平凡，但卻默默無聲地為人們服務(wù)。當(dāng)你看到黑板上那形形色色地粉筆字時(shí)，你只會(huì)想到寫者地高超技術(shù)，卻看不到粉筆在默默地工作。是它用自己短暫地生命換來這絢爛多彩地黑板。

　　粉筆，它身材矮小，生命短暫。它從大到小，從長到短，直到化成粉末。它從來沒有半句怨言，干當(dāng)一位無名英雄。粉筆地品德多么像蠟燭，甚至感到粉筆比蠟燭更高尚。

　　粉筆，多么值得我崇敬，多么值得我贊美！

粉筆贊作文10

　　“刷……刷……”隨著老師的手在黑板上移動(dòng)，粉筆漸漸地縮短了自己的身軀，卻為同學(xué)們展開了一個(gè)無比廣闊、美好的知識(shí)天地。那一行行清晰的字跡變成了一位導(dǎo)游，帶著我們在知識(shí)的海洋里遨游，在知識(shí)的果園中徜徉，摘取秋天的碩果。

　　當(dāng)我拿起黑板擦?xí)r，看著粉筆留下的'那長長的知識(shí)的航標(biāo)，我真有些于心不忍。當(dāng)輕輕地擦去粉筆寫下的那一行行字跡時(shí)，無數(shù)細(xì)細(xì)的粉末兒徐徐飄落下來，像簌簌的玉屑，像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花……我想，這更像一種精神，一種默默奉獻(xiàn)的精神，一種高尚的精神——這就是默默耕耘、辛勤培育著祖國花朵的老師。

　　老師們一心撲在神圣的教育事業(yè)上，不知度過了多少個(gè)不眠之夜，灑下了多少汗水，耗費(fèi)了多少心血。他們嘔心瀝血，從春到夏，從滿頭青絲變成白發(fā)，卻從無半句怨言。這不正是粉筆象征的那種無私奉獻(xiàn)的精神嗎?

　　我贊美粉筆，更贊美具有粉筆那種為了把知識(shí)傳授給下一代而甘愿奉獻(xiàn)自己的人。因?yàn)椋�他們與世無爭，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不追名逐利，只是默默耕耘，無私奉獻(xiàn)!

粉筆贊作文11

　　在老師的物品當(dāng)中，粉筆是每天常用的必需品。

　　粉筆的顏色五顏六色，有藍(lán)的，有綠的，有黃的，有紅的，還有白的，粉筆在同學(xué)手中可以是武俠小說里的暗器，也可以是一個(gè)個(gè)有趣的'玩具，到了老師手中，它就華麗“變身”了。在語文老師手中，它變成一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字詞，令人陶醉；在數(shù)學(xué)老師手中，它變成一串串調(diào)皮的數(shù)字向我們走來；在英語老師手中，它是ABC，帶又領(lǐng)我們走向知識(shí)的樂園。

　　粉筆默默地傳授著知識(shí)，又默默地犧牲了自己。一支小小的粉筆只是由一小撮石灰做成的，當(dāng)它用自己的生命在黑板上留下痕跡，隨后就化作一粒粒白色的顆粒狀物體，一點(diǎn)點(diǎn)地消失。擦黑板時(shí)，粉筆站在旁邊任黑板擦，輕輕地擦去用它身體寫下的一行行字，無數(shù)白色顆粒像雪花似的紛紛落下，這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神不就像是我們的教師嗎？每天起早貪黑，嘔心瀝血，為培育祖國未來的棟梁，默默地工作。

　　我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——從來不計(jì)較個(gè)人的得失，不爭得名利，而為社會(huì)無私奉獻(xiàn)的工作者們！

粉筆贊作文12

　　粉筆實(shí)在是不平凡的，我贊美粉筆!

　　當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，全然不會(huì)注意到在門后的一張不起眼的木桌上，擺放著一盒不起眼的粉筆，像哨兵一樣，守衛(wèi)著木桌。

　　那就是粉筆，教室中極普通的粉筆，然而實(shí)在是不平凡的粉筆!

　　粉筆盒里的粉筆參差不齊，有的有十多厘米長，有的只有三厘米長，它們無論長短都有筆直的身軀和一塵不染、潔白的外觀，它們的頂端有的`完好無損，有的則被削成了圓柱體。雖然被削過，但它們卻不折不撓，默默奉獻(xiàn)著自己。

　　這就是粉筆，教室中極普通的粉筆，然而絕不是平凡的粉筆!

　　它沒有華麗的外表，沒有光滑的手感。但是它樸質(zhì)、正直、堅(jiān)強(qiáng)不屈。當(dāng)你看見它時(shí)，難道你就覺得它只是粉筆?難道你就不想到每天給我們辛勤講課的老師?難道你不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這默默無聞的粉筆，象征著默默無聞，為我們貢獻(xiàn)的人?

　　我贊美粉筆。

粉筆贊作文13

　　粉筆你是那么的任勞任怨，寫字的時(shí)候會(huì)用到你，布置作業(yè)時(shí)會(huì)用到你，你雖然知道會(huì)犧牲你自己但你仍然沒有半點(diǎn)猶豫的犧牲自己，成全他人。

　　粉筆你任勞任怨，犧牲自己卻對我們沒有半點(diǎn)怨言，你這種無私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神實(shí)在是太讓我感動(dòng)了。

　　其實(shí)我們現(xiàn)實(shí)生活中還有很多像粉筆一樣的人，比如我們的老師，楊老師他一生都默默無聞的在研究快速作文，他將他的一生都無私奉獻(xiàn)給中國文學(xué)。都奉獻(xiàn)給了國家，直到白發(fā)蒼蒼，還有站在馬路邊的警察叔叔，他們頂著火辣辣的太陽，站在烈日下，默默無聞的.指揮著交通不顧自己汗流浹背。也要堅(jiān)守好自己的崗位，認(rèn)認(rèn)真真的指揮交通沒有任何松懈，對了還有那些頂著高溫的清潔工人，他們每天都兢兢業(yè)業(yè)的站在高溫下工作保持我們城市的整潔。他們每天都要很早爬起來去整理垃圾，可有些人卻不明白他們的辛苦垃圾隨處亂扔，更可惡的是他們非但不感激他們，反到在背地里嘲笑他們，真是太氣人了。

　　如果我們?nèi)巳硕寄芟穹酃P一樣，奉獻(xiàn)自己的愛心那世界將變得多么美好�。。�！

粉筆贊作文14

　　有人贊美高大的松樹，有人贊美嬌羞的牡丹，也有人贊美藍(lán)藍(lán)的天空，還有人贊美浩瀚的大海……而臥卻想贊美其貌不揚(yáng)的粉筆。

　　粉筆，是老師給學(xué)生上課時(shí)的教學(xué)用具，它身材矮小，顏色也不惹人注目，我卻喜歡它的默默奉獻(xiàn)精神，那么無私，不惜犧牲了自己。

　　粉筆在寫字時(shí)，會(huì)變成粉末，一節(jié)課下來，一根粉筆就可能會(huì)用完。粉筆，為了讓我們學(xué)會(huì)知識(shí)，明*道理，不顧一切的犧牲了自己。一根用完了，一根又挺著胸膛來了，它們睡也不畏懼，睡也不膽�。�

　　粉筆，讓我想起來我們的老師。

　　老師，把肚子里的`知識(shí)教給我們，讓我們長了知識(shí)，懂得了道理，為了我們能學(xué)到本領(lǐng)，老師，不顧自己的身體，廢寢忘食，自己甘愿做我們前進(jìn)路上的階梯，讓我們大步向前建設(shè)我們的祖國！

　　老師，謝謝您！

粉筆贊作文15

　　當(dāng)你走進(jìn)寬敞明亮的教室時(shí)，你會(huì)看到晶瑩透亮的玻璃，潔白如雪的墻壁，卻不會(huì)去注意一支支小小的粉筆。因?yàn)榉酃P沒有婀娜多姿的身姿，它是那樣的.平凡，對大數(shù)人來說，它不會(huì)引人注目。但是你可知道，沒有粉筆，哪有黑板上端端正正的字？沒有粉筆，哪有五顏六色栩栩如生的圖案？沒有粉筆，誰給我們傳遞豐富多彩的知識(shí)？粉筆對人們功不可沒，那默默無聞的無私奉獻(xiàn)精神更是難得可貴。用粉筆寫字，打老師可以寫，同學(xué)也可以寫。無論用粉筆寫字還是畫畫，它都一樣盡職盡責(zé)，無論誰使用粉筆，它都一視同仁無私奉獻(xiàn)，不計(jì)報(bào)酬。粉筆是那樣平凡，又是那樣做大。由粉筆我想到了人，想到了我們的老師。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽�，登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，又是鮮花，又是掌聲，又是獎(jiǎng)牌，又是資金。多么風(fēng)光，多么受人注目，可是這些，都和培育我們的老師分不開。我們的老師樸實(shí)、辛勤、無私，是他們在背后默默無聞地支持我們，幫助我們，教育我們成長。像老師這樣默默無私奉獻(xiàn)的人，不應(yīng)該受到我們的尊敬，不應(yīng)該受到人們的贊揚(yáng)嗎？我贊揚(yáng)那無私奉獻(xiàn)的粉筆，更贊揚(yáng)像掃帚一樣無私奉獻(xiàn)的老師。我希望這樣的粉筆多一些，更多一些，那樣，世界的今天將會(huì)變得更加美好！

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