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桌子和椅子的對話作文14篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的桌子和椅子的對話作文，希望能夠幫助到大家。
桌子和椅子的對話作文1
夜深了，小明早已進入夢鄉(xiāng)，突然傳來一陣嗚嗚的哭聲。
椅子問道：“是誰在哭呀？”原來是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃驚地問：“你為什么哭呀？”桌子唉聲嘆氣地回答：“你看我的身上，被小主人刻得傷痕累累，唉……”等桌子說到傷心處時，椅子也一把眼淚，一把鼻涕地說：“咱們真是同病相憐�。∶看涡∶鞫及盐也葋聿热�、跳來跳去的。我真是舊傷未愈，又添新傷�！弊雷硬粷M地說：“在我身上刮的圖都還沒好，又在我身上畫了一條三八線。瞧，小紅都把自己的桌椅保護的多好，桌椅干干凈凈的.，書也擺放得整整齊齊的�！薄笆前�，是��！”
椅子剛說完，就把小主人吵醒了，聽到了桌子和椅子的話，羞愧的低下了頭。
他下定決心，要改掉這個壞習慣。
桌子和椅子的對話作文2
有一天，課桌對椅子說：“你覺得是我更有用呢，還是你呢？”“當然是我啦！沒有我，那小主人寫作業(yè)時坐哪呢？”椅子回答道�！懊髅骶褪俏�，沒有我，小主人怎么寫作業(yè)呢？”“哼哼！那我們走著瞧！”椅子怒氣沖沖地說道，“隨時奉陪！”
第二天，小主人來到書房準備寫作業(yè)時，卻發(fā)現(xiàn)椅子不見了，于是小主人準備去拿其他的椅子時，卻發(fā)現(xiàn)所有的椅子都不見了，所以，小主人就這樣站著寫了一天的作業(yè)，腳都麻了。
“怎么樣，我就說了，還是我更重要吧！”椅子驕傲地說道�！澳怯衷鯓�，別著急，我還沒結(jié)束呢！別興奮得太早！”
第三天，小主人又來到書房，可是這次書桌不見了，于是小主人只能躺在床上寫，結(jié)果卻把字寫得歪歪扭扭，還被老師訓斥了一通。
小主人越想越覺得不對，這里面肯定有什么貓膩。于是，晚上，小主人偷偷躲在書房的角落，卻聽見了一陣陣怪怪的聲音，原來是書桌和椅子在爭吵，這下小主人知道了，并上去勸說它們：“你們不要吵了，你們是為我服務(wù)的`，不是來吵架比誰更重要的，只有彼此和睦相處，團結(jié)合作，才能發(fā)揮重要的作用，更好的為我服務(wù)，你們爭來爭去，不但發(fā)揮不了作業(yè)，還傷害了對方�！彼鼈兟犃撕軕M愧，便和好如初了。
從此以后，書桌和椅子成了一對好搭檔，盡心盡力的為小主人服務(wù)，看到小主人坐在椅子上，趴在書桌上認真地學習，它們心里樂滋滋的，臉上樂開了花。
桌子和椅子的對話作文3
桌子和椅子原本是一對好朋友。可是，自從桌子聽了壞心眼書的挑撥后，就不再對椅子那么友好了，甚至還對椅子說：“咱們還是分開吧！沒有了你，我照樣能得到主人的喜愛�！�
聽了這些話，椅子傷心地抽泣起來，最后椅子濕得不能坐了�？勺雷尤匀辉谡f：“我的用處比你要大好幾百倍，你還是走吧�！币巫蝇F(xiàn)在都不敢相信朝夕相處的好朋友桌子竟然變成了這個樣子，眼淚更是止不住地往下流。
小主人回到家，看到濕透的椅子，生氣極了，只好站著寫作業(yè)。小主人很快就煩了，每天都在學校寫作業(yè)。
一眨眼，一年過去了，桌子因長時間不用，而積了厚厚的一層灰，椅子也跟它同病相連歪歪扭扭地倒在一邊。這時，桌子終于認識到了自己的錯誤，主動向椅子道歉：“椅子，對不起，是我不講道理，原諒我吧！”椅子見桌子非常誠懇，高興地對桌子說：“我原諒你，咱們以后別再吵架了，永遠做好朋友！”�！昂�，一言為定�！本瓦@樣，椅子和桌子和好了。
在天空游玩的天使正好看到這時的`情景，被深深地感動了。她用自己的法力把它們倆變得干干靜靜，非常漂亮。小主人也樂得合不攏嘴，因為他又可以在家寫作業(yè)了。同學們，你們可不要為了一點小事而爭吵呀！假如是你錯了，一定要勇于承認喲！
桌子和椅子的對話作文4
一天傍晚，校園里靜悄悄的，小明最后一個走，當他關(guān)上教室的門的時候，隱隱約約聽到說話聲，小明俯在門上一聽，聽到了自已的課桌和椅子的對話：“椅子老弟，我好慘呀！小主人用涂改液在我的臉上亂涂亂畫，把我畫成了大花貓。”桌子先發(fā)話了。
“桌子大哥，我也很慘呀！一下課，小主人就站在我臉上在吼在叫，把我的臉踩得黑乎乎的”椅子說。
“不，你不如我慘，小主人用小刀把我捅得千瘡百孔的，可痛了”桌子說。
“哎！小主人還用小刀在我的臉上亂刻，還踩在我的臉上說學什么‘輕功’，把我踩得臟臟的�！弊雷右矀牡卣f。
“是啊！我們每天都全心全意地為小主人服務(wù)，可小主人還這樣對待我們”椅子說到這，傷心地哭了起來。
椅子又說：“我真羨慕為小紅服務(wù)的`那對桌椅啊！他們的小主人一來，第一件事就是拿出抹布把他們抹得亮晶晶的，還很愛護他們！”
桌子說：“希望小主人以后能好好地愛護我們。”
“是��！希望我們以后不要進木匠醫(yī)院。”椅子說。
聽了桌子和椅子的一番對話后，小明羞愧極了，小明心想：我以后再也不能這樣對待桌椅了！
桌子和椅子的對話作文5
“椅子老弟，你可真好，沒有人在你身上亂刻亂畫，唉！”
老哥，你就別唉聲嘆氣了，桌子和椅子的對話。你以為我過得好��？整天這個踢一腳，那個搖一下，我都快散架了。”
……
咦，寬闊的教室里空無一人，怎么會有說話的聲音呢？好奇心促使著我打開門，豎起耳朵聽起來……
“老弟，我早就想大罵他們一頓了，可是又怕把他們嚇著了。畢竟，在他們眼里，咱們只是一群木頭呀！”
“就是嘛！我也早就忍不住了�？墒钦l叫咱們命苦呢？做了一群木頭，唉……”
我走進門去，把桌子和椅子都嚇壞了，它們趕緊閉上嘴，不再說話了。
第二天，我依然來得很早，站在門口偷聽。
“老弟，昨天過得好嗎？”
“唉，這個班上有個人叫趙，趙什么來著？哦哦哦，叫趙小虎。昨天上自然課，老師在前面做實驗，他看不見，就站在我身上，還一個勁兒跳呢！”
“可不是嘛，他站在你身上還嫌矮了，又站在我身上……”
聽到這里，我眼珠一轉(zhuǎn)，心里有了個主意……
第三天，我并沒有站在門口偷聽，而是直接走進教室，拿出爸爸心愛的錘子和釘子，叮叮鐺鐺地把桌子和椅子都修好了》。
同學們都陸陸續(xù)續(xù)地來了他們往椅子上一坐，咦，椅子不再搖搖晃晃了；再一看抽屜，里面掉了的`木板也被釘好了，還有一張小字條，上面寫著：請愛護公共財物。
第四天早晨，教室里又開起了“桌椅討論大會”……
桌子和椅子的對話作文6
桌子和椅子都認為自己的本領(lǐng)大，誰也瞧不起誰，互不相讓，還經(jīng)常爭吵。
它們又吵起來。椅子說：“咱們這樣吵下去也不是辦法，干脆出去找人評評理吧”于是桌子和椅子就出去找人評理。
他們看見松鼠在松樹上吃松子，就彬彬有禮地問：“松鼠妹妹，你認為我們兩個誰的本領(lǐng)最大？”松鼠說：“誰先跑到我這兒來，誰的本領(lǐng)就大�！�
桌子是個大胖子，走起路來像企鵝一樣一搖一擺的，椅子又瘦又長，一路過來，椅子是遙遙領(lǐng)先，桌子遠遠落在后面了，不一會兒椅子就跑到松鼠那兒，桌子不服氣地說：“咱們再找個人來評評理�！�
它們走到半路，看見小兔弟弟正蹦蹦跳跳地向這邊跳過來，于是，它們跑過去問：“兔弟弟，我們誰的本領(lǐng)大？”兔弟弟說：“你們誰能一次搬二十個胡蘿卜到我家，誰的本領(lǐng)就大。”
因為桌子體積較大所以它一下就把二十個蘿卜搬起來了，向小兔子家跑去�？墒且巫訃L試了各種各樣的方法，就是搬不動那二十個蘿卜。不大一會兒，桌子就把胡蘿卜搬到兔子家去了。椅子也不服氣說：“我們再去找一個人來評理�！�
它們看見正在津津有味地吃著嫩草的.梅花鹿姐姐，于是，走過去問：“梅花鹿姐姐，我們誰的本領(lǐng)大？”梅花鹿說：“你們各有各的本領(lǐng)，假如能把對方的優(yōu)點總結(jié)起來就更大了�！彼鼈兟犃艘院�，都慚愧地低下了頭。
從此以后，它們再也不爭吵了。
桌子和椅子的對話作文7
一天晚上，校園里靜悄悄的，突然從二年級2班的教室里傳來了一陣陣痛苦的呻吟聲：“哎喲喲，痛死我了！”
桌子弟弟關(guān)切地問：“椅子姐姐，你怎么啦？”
椅子姐姐說：“你看看，桌子弟弟，我本來好好的'，可是總被那些搗蛋鬼在我身上踩來踩去，把我的關(guān)節(jié)都踩松了，差點就散架了！”
“我比你更慘！搗蛋鬼在老師講課的時候一句都不聽，就知道在抽屜里挖大洞，畫奇怪的小動物……”
“好可憐！我們都變得殘疾了……”
“他們還用我們來練武功、打架、做盾牌……打得我們的頭破血流，渾身都是傷，嗚嗚！”
一陣沉默后，桌子弟弟提議說：“不如我們離開這里吧！讓同學們趴在地上寫字也好，誰讓他們?nèi)绱瞬欢谜湎圩o我們？”
第二天，同學們一進教室，就發(fā)現(xiàn)桌子和椅子全都不見了！
桌子和椅子的對話作文8
天黑了，教室的門已經(jīng)關(guān)上，可是，教室里面，一點也不安靜。
只聽到椅子甲說：“今天，我可累壞了，坐我的同學上課一點也不安靜，老是動來動去，搞到我四條腿像散了架一樣�！币巫右医又f：“現(xiàn)在有的同學一點兒也不會愛護我們了，前幾天，工人才來打扮了我，可今天的課間休息，又被他們搞到我全身松散了，我真的很痛苦。”說完，它伸了一下懶腰，教室里傳來了一陣“吱吱”響的聲音。
沉默了一會兒，在第二排的書桌姐姐說；“你們知道我是最愛干凈的了，可是今天小勇在上書法課的時候，搞得我的面滿是墨水，我真的很難過��！”這時候，書桌妹妹哭著說：“我比你們還難受，小王個子又大，上課老是趴在我背上，寫不出作業(yè)時，就在我臉上亂畫，弄得我遍體鱗傷，上課打瞌睡流口水，弄得我身上總是粘糊糊的�！�
大家你一言我一語的，都訴說著同學們的不好的行為。講臺爺爺?shù)哪昙o最大，它說：“我在這個教室里已經(jīng)六年多了，我陪著一批又一批的.學生成長，我們的付出就是為了同學們有個好的學習環(huán)境，我知道大部分的同學都是很愛護我們的，我要把班里的幾個”搗蛋鬼“的行為告訴老師�！�
后來，老師們都及時地教育、批評了學生。從此之后，教室里的椅子不松動了，桌子變得干凈了，教室里又恢復(fù)了往日的寧靜。桌子們和椅子們像一對對安靜的小貓，互相眨著眼睛，會心笑了。
桌子和椅子的對話作文9
一天，桌子對椅子說：老弟，我好辛苦！我們那個主人整天加班，也不為我擦一擦，我好臟呀！
椅子聽了桌子的話后，很是傷心的對桌子說：老兄��！我比你也好不了那兒去。咱這個主人整天工作這么晚，坐的我臉上的皮都磨掉了。更傷心的是還有那小主人，整天把我摔倒在地上，疼死我了。我的身體都快要散架了，可憐喲！我比你還要可憐呀！
老弟呀！我們倆其實都挺可憐的。我們的那個主人也挺可憐的，每天工作的`很晚才睡覺，也挺辛苦的。桌子說道。
是�。∧阏f的對呀！老兄，我們的主人才是最辛苦的，為了每天工作，常常加班加點的工作，挺不容易的。以后，咱倆要體諒一下我們的主人才是，多為他想想。少一些對他人的埋怨，對別人要多諒解，才能讓自己多一些開心和快樂，你說不是嗎？
桌子和椅子互相看了一下對方，很開心地笑了。
桌子和椅子的對話作文10
在一個夜深人靜的夜晚，大家都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
校園里靜悄悄的，可是三（1）班卻傳來了一陣哭聲。這是誰在哭呢？哦，原來是胡海洋的桌子在傷心地哭泣呢！“別哭了，別哭了！到底怎么了？有人欺負你了嗎？”大伙兒著急而又關(guān)切地問到。胡海洋的桌子苦著臉說：“唉——你們知道嗎？胡海洋這個不負責任的小主人整天在我那白白凈凈的臉上涂涂畫畫，比如說有一次考試，上面的題目很難，小主人急得滿頭大汗，隨手就在我白白凈凈的臉上做草稿，我的臉上那時別提有多疼了，更可怕的是小主人拿小刀在我臉上刻上了幾個歪歪扭扭的'大字：胡海洋大王到此一游！”這時，胡海洋的椅子接過話題，迫不及待地說：“我比他更慘呢！小主人重得像頭豬似的，而且整天在上面扭來扭去，使我落下了‘三腳貓’這個難聽的名字�！边@時，另一個不負責任的小主人的椅子忿忿不平地說：“是呀，我的那個小主人整天也是在我的上面扭來扭去，弄得我一條腿骨折了，還打上了藥膏呢。以前大家叫我‘健康小妹’，現(xiàn)在大家叫我‘林妹妹’了，…… ”桌子和椅子們你一言我一句，爭先恐后地發(fā)言，訴說著自己的苦水，一個又一個。
親愛的三（1）班小朋友，你可知道，桌子和椅子訴說著他們的苦水？
桌子和椅子的對話作文11
一天清晨，小東早早來到了學校，在教室門口，他剛要推門進去，忽然聽到桌子和凳在說悄悄話……
“那個該死的小東，每次上課，都把我當“圖紙”一樣用，老在我身上亂刻亂畫，害我被別人的桌子嘲笑，它們都說我長的丑！”桌子憤怒的說，“我真想在他的身上也刻一刻、畫一畫，看看他是什么感覺？”
桌子又說：“還有，他老是把我搖來搖去的，每次我都能看到滿天的星星！”
“就是，就是！這個家伙坐在我身上也搖來搖去的，把我的骨頭都快搖散架了，別的.凳子也都叫我“老骨頭”，真是氣……氣死我了！”凳子火冒三丈地說：“你看看前面一桌的小紅，把把自己的桌子和凳子保護的多好呀！要是我們的主人是小紅，就好了。”
桌子想了想，說：“要不，我們偷偷溜走吧！”這可真是個好主意，就這么辦。”
這時，小東再也忍不住了，沖進教室，對桌子和凳子說：“對不起，以前都是我做的不對，請你們不要走，我以后會好好對你們的�！薄澳愣歼@樣說了，我們就留下來，看你的表現(xiàn)吧�！弊雷雍偷首影胄虐胍傻卣f。
于是，小東說到做到，他把桌子和凳子修改好，又把他們擦的干干凈凈地，并和它們成為了好朋友。
桌子和椅子的對話作文12
一天下午，我正在教室里做值日。突然聽到兩個聲音在對話，我仔細地看了一下，聽了一會，斷定是身旁的椅子與桌子在對話。開始，我不大相信，可是再仔細聽一下，沒錯，我心想：就聽一聽它們說話吧。
只聽椅子說：“桌子大哥，你不知道，我的'主人壞極了，上課時，他經(jīng)常把我搖得頭昏眼花，搖得我的一只手指斷了，到現(xiàn)在還找不著呢。主人后座的楊洪健老用腳踢我，踢得我是骨斷筋折，整整休息了兩天還是渾身疼痛，小主人也從不制止他�！弊雷诱f：“椅子老弟，你不知道哇，我的命運比你還慘。主人上課時經(jīng)常用小刀子割我，用鉛筆戳我，痛得我睡覺都睡不著，現(xiàn)在傷口還火辣辣地痛呢�！�
“現(xiàn)在的學生真壞，我們?yōu)樗麄兎⻊?wù)，他們還這樣不愛惜我們，他……他們怎么這么忘恩負義呀?”
聽到這里，我打了個寒戰(zhàn)，一不小心從椅子上摔了下來，四腳朝天。椅子和桌子看見我，連忙停止了談話。我站起來，對它們說：“對不起，我以后一定痛改前非，好好愛護你們�！�
教室恢復(fù)了平靜，我走出教室時，心里變得輕松多了。
桌子和椅子的對話作文13
一天放學后，同學們都陸續(xù)走出校門，教室里里雀無聲。
就在這時，桌子先生忍不住說起話來：“我的小主人在我的身體上亂涂亂畫，把我的`花衣服都弄臟了。”“老兄，我跟你一樣，小主人天天坐在我身上，搖啊，搖啊，把我的腿都搖傷了，可他還滿不在乎�！币巫有〗惆β晣@氣地說道。其它的桌子椅子也有同感，可真是難兄難弟呀！它們不約而同地說：“不給咱們的小主人一點顏色看看是不行了�！薄坝惺裁崔k法呀？”“來，咱們這樣……”大家七嘴八舌地開始議論。
第二天，小主人一早就到了學校。剛坐在椅子上，一搖，就聽到“嘩啦”一聲，椅子散架了！把小主人摔了一個屁股堆兒。他不禁不好意思地說：“都是我不好，天天搖椅子，結(jié)果……”他又把手放在桌子上，趕緊縮了回來，因為手像被粗糙而尖銳的東西刺到了似的。仔細一看，原來是桌子上布滿了小刀刻畫的痕跡，上面亂七八糟的。看到這里，小主人拿起橡皮使勁地擦掉涂鴉，并貼上了桌畫，下決心再也不在桌子上亂畫亂刻了。看到自己的桌子煥然一新，心里高興極了！再一看散架的椅子，就馬上找老師修好。望著桌子和椅子又恢復(fù)到原樣，他下定決心再也不損壞公物了。
桌子先生和椅子小姐終于高興得笑了。
桌子和椅子的對話作文14
放學了，小明留在教室寫作業(yè)，小明寫完作業(yè)，收拾好東西，準備回家。他走出教室就聽到教室里傳來講話聲，他仔細一聽，原來是東東的桌子和椅子在說話。
桌子說：“我的臉好疼啊!”椅子說：“我的身體也好疼啊!”桌子問：“你是怎么搞的呢?”椅子說：“我是被小主人用小刀刻來刻去，搞得我疼死啦!你是怎么搞的?”桌子說：“主人對我一點也不好，他總是用小刀在我臉上刻畫，還用各種筆畫我的臉，搞得我的臉又臟又疼!”話音剛落，小明又聽到另一張桌子和椅子說話了，那是小紅的桌子和椅子。
小紅的桌子說：“我的`主人對我可好了!她每天用濕毛巾給我擦臉，擦腳，把我的身體擦得干干凈凈的�！毙〖t的椅子說：“主人每天把我保護得好好的，決不讓別人損傷我�！边@時，東東的桌椅聽了，說：“哇，你們的主人真好!我們的主人要是能這樣對我們就好啦!”
小明聽了東東桌椅的對話，很難過。心想：我以后要好好愛護我的桌椅，也要告訴東東保護好桌椅。
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