路優(yōu)秀作文11篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的路優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

路優(yōu)秀作文1

　　一團(tuán)云輕輕擁住了我，將我托起，我慢慢閉上了眼睛，感到自己飄了起來……

　　不知何時(shí)，我來到了一個(gè)陌生的地方。

　　沒有明媚的陽光，清脆的鳥鳴，醉人的花香。有的，只是一個(gè)陰森的山谷。而我正站在這群山環(huán)抱的石徑上。呈現(xiàn)在眼前的是被大大小小、零零星星的石頭鋪滿的地面，幾乎看不到赭黃色的泥土。放眼望去，一片陰霾。我小心地踏上石徑。啊，多么艱辛的旅程！尖利的石頭無時(shí)無刻不在襲擊我的雙腳，使我不時(shí)左倒一下，右倒一下，踉踉蹌蹌??一陣陣鉆心的痛。我暗想：這是路嗎？不，這不是路。從小到大，我眼中的路，是平坦如砥的，路邊長滿了綠綠的草兒，紅紅的花兒……是的，這是路。又一個(gè)答案浮現(xiàn)在我的腦海中。這怎能說不是路呢？沒有它，我翻越不了這座山，它僅以一種“猙獰”的面貌出現(xiàn)在我的眼前：它最多只有一尺寬，兩旁是枯萎的荒草。在這狹窄的道路上，還到處散布著雜亂的碎石子。我彎著腰，大約是半蹲著吧，向前小心翼翼地爬著，腳下如針錐之痛，碎石不斷地滾落崖下。這條山間小路多崎嶇啊。

　　走了許久，才漸漸發(fā)現(xiàn)，腳下的路愈發(fā)平坦了起來，碎石慢慢減少，荊棘逐漸消失……我走出了山路！眼前是一條平坦的大道，一道彩虹掛在空中。我懷疑自己是否經(jīng)歷了那段艱辛的旅程，于是，我轉(zhuǎn)過身，向后望去??山谷、荊棘、石徑全部都不見了，只能看見蒙蒙的'一片，那是霧的盡頭。唯一清晰可見的，只有那兩行腳印……

　　原來，那是一個(gè)夢(mèng)。

　　醒后的我仍有些茫然，腦海中總浮現(xiàn)著那兩行腳印。是的，我們的經(jīng)歷或長或短，都會(huì)在身后留下兩行腳印。朋友，我們正從幼年、童年走向少年、青年，你是否知道每一個(gè)腳印都是一個(gè)故事，每一個(gè)腳印都是一份期望呢？那段足跡或許有點(diǎn)曲曲折折，或許深淺不一，但那是你走過的路，是你一個(gè)難忘的經(jīng)歷。

　　我慢慢想起了那條山路，那段旅程。起先，我為那是不是路的問題疑惑了很久。但現(xiàn)在的我終于明白：人只要勇敢地跨出第一步，腳下的就算是路了。那時(shí)，又有些膽怯的我為什么覺得后面沒有了路，卻要勇敢地向前走下去呢？答案很簡單：路，從我們腳下延伸。再想想，那段艱辛的旅程，它極像我們的人生之路。在人生的道路上，我們會(huì)遇到林立的亂石，叢生的荊棘。那亂石，是阻擋人們前進(jìn)的絆腳石；那荊棘，是把人們圍困在逆境之中的惡魔。怯弱的人，在這條路上，只得原地踏步，甚至后退；只有堅(jiān)強(qiáng)的勇士才能披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。

　　人生之路，民族之路，上下五千年，東西南北中，連貫古今，縱橫天下，真可謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。

　　路，延伸著，拓展著，幾條路往往會(huì)交錯(cuò)在一起。在此同時(shí)，你必須對(duì)人生做出選擇。朋友，沿著你的人生之路，在心靈的指引下走向遠(yuǎn)方吧！那段路或許漫長，或許艱辛，但那才是你自己生活的軌跡。一路走好！

路優(yōu)秀作文2

　　都說藝術(shù)是灑向心靈的陽光，特別是鋼琴。它如泉水一般清澈的聲音，讓人一會(huì)兒仿佛置身于茂密的森林，一會(huì)兒又仿佛到達(dá)了萬米高空與大雁一起翱翔；它的音律時(shí)而像媽媽的雙手一般溫柔，時(shí)而又像解放軍叔叔一樣鏗鏘有力，這些都是我第一次看郎朗哥哥演奏鋼琴時(shí)的感受。

　　爸爸看穿了我的心思，他準(zhǔn)備用他辛辛苦苦積攢下來的錢給我買一架鋼琴。我們一路興沖沖地將鋼琴從杭州運(yùn)回家，然后幾個(gè)叔叔一起幫我把鋼琴調(diào)試好。看著嶄新的鋼琴，我忍不住上前按了幾下琴鍵，唉，怎么好像不是那么回事呀，原來我還不會(huì)彈鋼琴哦。爸爸笑著摸了摸我的頭，把我領(lǐng)到教鋼琴的'孫老師那里，從此我開始了每星期一節(jié)鋼琴課、每天在家練兩個(gè)小時(shí)鋼琴的生活。

　　孫老師說我進(jìn)步很快，爸爸樂開了花，說要帶我去杭州的琴行讓教過郎朗哥哥鋼琴的老師教我。我眼前浮現(xiàn)出郎朗哥哥流暢而有力的演奏，我想象著不久的將來我也可以在臺(tái)上瀟灑地演出，然后同學(xué)們都會(huì)羨慕我。

　　練了大半年，我學(xué)完了教材里的樂譜，可是我好像還只會(huì)彈一些簡單的音符。于是我去問孫老師：“老師，是不是有什么秘籍沒有教我呀，為什么我聽你彈的曲子都比我好聽太多�！睂O老師笑了：“傻孩子，我現(xiàn)在是教你一些基本功，等你基礎(chǔ)打好了，也能彈得非常好聽，你慢慢來，不要著急�！蔽倚睦锎蚱鹆送颂霉�，不知道自己要學(xué)到什么時(shí)候才能真正彈好一首曲子。正好小意姐姐因?yàn)榫毲偈种甘軅�，還要做手術(shù)，我終于為自己找到一個(gè)強(qiáng)有力的理由來放棄彈琴，鋼琴變成了家里的擺設(shè)。

　　但是，爸爸卻沒有放棄成為鋼琴家父親的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他通過各種方法給我灌輸彈鋼琴的好處，但是我就是不肯再練琴。有一天，爸爸給我講了一個(gè)故事：一個(gè)好人死了，天使帶他去見上帝，上帝獎(jiǎng)賞他去人間投胎享福；一個(gè)壞人死了，天使押著他見上帝，上帝懲罰他去人間投胎受罪。天使一臉不明白，上帝看出了天使的疑惑：“好人懷著善良的心，每天都能感受到生活的樂趣，那人間便是天堂；壞人懷著歹毒的心，每天只能生活在陰暗中，人間就是他的地獄。”講完這個(gè)故事，爸爸看著我說：“做人做事關(guān)鍵是心態(tài)，我們厭惡學(xué)習(xí)，只會(huì)越來越討厭學(xué)習(xí)，而用積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)，就能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。剛開始你是因?yàn)橄矚g才去學(xué)彈琴，后來你覺得累，就不想練了。你不一定要成為像郎朗一樣的鋼琴家，你就彈出你自己的快樂就行了。”我沒有回答，但心里好像明白了一些道理，我開始學(xué)會(huì)享受鋼琴帶給我的快樂。

　　這件事讓我明白了苦與樂的真正意義：苦中有樂，苦中作樂�；厥孜业膶W(xué)琴路，我想說父愛是我學(xué)琴路上最燦爛的陽光。

路優(yōu)秀作文3

　　最美的風(fēng)景往往是在迷路中遇到的。

　　過去，我上班習(xí)慣走那條大路，直且近，大部分人都習(xí)慣走這條路，由于車輛眾多，人擁車堵的事情時(shí)有發(fā)生。這時(shí)候，我在直路上也要曲里拐彎地走，耗時(shí)費(fèi)力，甚至停下來苦等，捷徑就變成了遠(yuǎn)路。

　　后來，我無意間發(fā)現(xiàn)了另一條路，非直非近，要比前一條大路遠(yuǎn)500米，稍有坡度和坎坷，也不夠?qū)掗�，喜歡走的人不多，在鬧市中顯得較寂靜。我嘗試著走了幾次，不用避人躲車，可以心無旁騖地一口氣走過�？纯磿r(shí)間，竟比原先走大路的時(shí)間少了10分鐘左右。

　　我不由感慨，有時(shí)候彎路竟比捷徑好走。

　　考最好的大學(xué)，深造幾年，然后進(jìn)最好的公司工作，實(shí)現(xiàn)自己的雄心壯志，去過高品質(zhì)的生活。這是大多數(shù)年輕人心目中的捷徑，或者說是最可靠的人生規(guī)劃。但是有的人會(huì)選擇打破這種規(guī)則，偏偏走另一條彎路。某網(wǎng)站有位知名CEO在高考的關(guān)鍵時(shí)期選擇了退出，堅(jiān)持養(yǎng)大自己好不容易創(chuàng)辦起來的網(wǎng)站。他覺得擺在自己面前的機(jī)遇稍縱即逝，辦網(wǎng)站比考大學(xué)更重要。當(dāng)然這條彎路沒有幾個(gè)同齡人在走，其中的困難和風(fēng)險(xiǎn)很大，但是他有信心、有能力辦成它，永不言棄，最終達(dá)到成功的頂峰。而同時(shí)，許多同齡人在考大學(xué)的“獨(dú)木橋”上被擠下、被淘汰，至今平庸無為。

　　不從眾，不隨大流，不扎堆，不人云亦云，那就只能選擇走大家都不喜歡、都不習(xí)慣的彎路、窄路、坡路、坎坷路�！盁o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，險(xiǎn)峰下的路自然不是我們平常所理解的捷徑。

　　一般人攝影習(xí)慣從人物正面照，這是照片刊發(fā)的常態(tài)和捷徑，有人卻從人物的背面照，照出了人物不為人知的一面，在無數(shù)普通的照片里脫穎而出，一舉成名，雖然“彎”到了所有人的后邊，但他走了一條最近最快的路。生活中有無數(shù)彎路，無數(shù)捷徑，如何選擇，如何轉(zhuǎn)變，在于我們有沒有將路看準(zhǔn)的眼光，準(zhǔn)備走“彎路”的決心以及將“彎路”變“捷徑”的獨(dú)特思維能力。

　　看上去很彎的路，以百倍的勇氣和過人的.智慧走過去，卻讓人最快到達(dá)成功的頂點(diǎn)。

　　我有一個(gè)喜歡旅游的朋友，他從不跟著旅游團(tuán)走。他喜歡自由自在，在哪個(gè)風(fēng)景前多流連一會(huì)兒，自己說了算。尤其是，他喜歡迷路和彎路的感覺。他說，他常常不按照導(dǎo)游推薦的線路走，常常偏離主路，所以時(shí)常會(huì)迷路。他認(rèn)為，最美的風(fēng)景往往是在迷路中遇到的。

　　有一次他去荷蘭，沒有按常規(guī)推薦路線沿海岸線走，而是縱穿島嶼。結(jié)果他看見了大片大片的郁金香花田、農(nóng)戶家農(nóng)場(chǎng)里的像小棉團(tuán)一樣的羊群�；貋淼臅r(shí)候，走錯(cuò)了路，竟然又誤打誤撞闖進(jìn)了小島上最茂密翠綠的樹林。這些都令他欣喜異常，計(jì)劃好的快樂，和誤打誤撞的驚喜，完全不是一個(gè)級(jí)別的樂趣。

　　人生的路上，偶爾走彎路，也好。因?yàn)槊月�、彎路，才能領(lǐng)略平時(shí)看不到的風(fēng)景�！澳悴粫�(huì)找到路，除非你敢于迷路�！彼�以，不妨給你的人生增加一些驚喜的“迷途”吧。

路優(yōu)秀作文4

　　“咚，咚”，有上樓的聲音傳來。

　　“你爸爸回來了，”母親喃喃地說，便放下正在織的鞋墊起身去開門，門鎖剛一旋開，正撞見父親從包里拿鑰匙。

　　我一直以為這是夫妻間特有的心靈感應(yīng)，要不然來來往往上下樓的人那么多，怎么可能如此自然的就聽得出來是父親呢？

　　越想越玄乎，終于忍不住問母親，母親仍在織鞋墊，一聽我這問題便樂了，“你難道聽不出來嗎？你爸每天要去的地方多，走的路也多，所以腳比較厚重，上樓時(shí)踏出來的聲音自然是要低沉一些，就像打大鼓一樣。”咬斷一根線，頓了頓繼續(xù)說：“你跟著你爸去了那么多地方，都聽不出來嗎”

　　好像的確有一些東西逐漸在腦子里復(fù)蘇了。

　　一雙不知碼數(shù)的鞋

　　小時(shí)候，小得我都快要記不清楚的時(shí)候，父親的腳是很大的，大的仿佛望不見邊，在與我的肉嘟嘟的小腳比起來，我覺得我永遠(yuǎn)也長不到那么大的腳，但上天好像要辯駁給我看，于是在我十三歲時(shí)，腳就達(dá)到了我曾經(jīng)“望不見邊”的地步，39碼，不大不小，可父親的`鞋好像有什么地方不一樣，我每次把鞋和父親的鞋放在一起時(shí)，總感覺那鞋不是39碼，是40碼。

　　這是怎么回事呢？大概是走的路太多的緣故吧，可我又覺得好像不只是這樣，又好像有一些東西在等著我，去發(fā)現(xiàn)。

　　一座不知名的山

　　對(duì)于6歲的我，父親的腳的確很大，可相比起這個(gè)世界來說，無疑又是很小的，可這雙很小很小的腳，卻又有這能耐，帶我領(lǐng)略大千世界的一隅。

　　那一天父親穿的是棕黃色的皮鞋，領(lǐng)著我去了一座不知名的山，山有些高，父親走起來卻健步如飛，我跟不上時(shí)，就抱起我繼續(xù)走，我休息好了，父親把我放下來步履依舊穩(wěn)健快捷，我休息了十來次，而父親一次也沒停。

　　那時(shí)的山路還有些不平坦，路也沒有完全修好，我抬頭望去時(shí)，正見得父親的腳與大地融為一體，隱沒不見。

　　一條不斷延長的路

　　待我已差不多能照顧好自己時(shí)，父親做出了一個(gè)決定：“我們周末騎車去植物園�！�

　　騎自行車去？我有些躊躇了，植物園離我們家很遠(yuǎn)，騎自行車最少要一個(gè)半小時(shí)，不去？我又有些舍不得了，畢竟周末能出去玩的時(shí)間很有限，要把握好每一次機(jī)會(huì)，“不去可就沒機(jī)會(huì)了哦”“那就去吧”在父親的逼促下，我才終于下定了決心。

　　那天去植物園時(shí)的疲憊與艱辛已記不真切了，在植物園玩的如何也早就忘卻了，只清晰地記得后來變成了“我們騎車去古鎮(zhèn)吧”“好啊”“我們?nèi)ホ�縣吧”“可以啊”等等。

　　腳，我一直這樣想，大概是路開始的地方吧，可又不盡然，腳也是路結(jié)束的地方，那么一前一后合起來，正好比路長一個(gè)腳的距離。

　　“我走上了一條不歸路”這是父親經(jīng)常用來自嘲的話，可轉(zhuǎn)過來想“不歸路”難道不能是一條不斷延長的路嗎？

　　“人的一生很短”父親想了想，繼續(xù)說：“如果蹉跎一生，那很容易，但如果用腳去感受，感受時(shí)融入，融入后又能開辟，那么這個(gè)人可以說是立起來，活起來了�！�

　　這樣說時(shí)，我又覺得我比父親的腳小，而父親的腳又比路長。

路優(yōu)秀作文5

　　不知不覺我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生，很遺憾的是鄭老師沒能再教我們了，但是我慶幸的是居然是葉老師來接這把火距。

　　說起葉老師對(duì)我來說一點(diǎn)也不陌生，因?yàn)閺囊荒昙?jí)到三年級(jí)，每周一次的奧數(shù)興趣班都是由葉老師來主教。在您欣賞的眼里，我發(fā)現(xiàn)了我自己，我的成績也就像牛市的股票一樣，一路看漲。葉老師有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，上課干脆不脫離帶水，思路清晰，解決問題一針見血，她曾經(jīng)講過一句話：“上課不認(rèn)真聽講，就像士兵上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍�！彼�以我每次上課時(shí)都牢記這句話。對(duì)一些“抗生素”用多的同學(xué)來說這只起到了緩解作用，時(shí)常上課上到了一半時(shí)，教室里就像蜂箱里的蜜蜂一樣“嗡嗡”作響，老師便拿出“特效藥”———在黑板上用美術(shù)字大大方方地寫著：人和動(dòng)物的區(qū)別；頓時(shí)班上鴉雀無聲。

　　偶爾在上課的空隙還會(huì)給我們進(jìn)行注射“強(qiáng)心劑”，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，好生差生往往是三四分見分曉 ，如果我們稍有不慎就有可能直奔差生這個(gè)行列，在生活中我們不免會(huì)出現(xiàn)差生的舉動(dòng)，所以我們?cè)谇笏髦�識(shí)的道路上，必須全力以赴，能挑千斤擔(dān)，不挑九百九，人一定要有攀高峰的意志，上進(jìn)的決心，我希望我的學(xué)生能都考100分，就不考99分，不要因粗心大意而丟掉分?jǐn)?shù)。同時(shí)她還會(huì)時(shí)不時(shí)傳遞給我們外部信息，以致于我們不會(huì)成為一心只讀對(duì)賢書，兩耳不聞窗外事的書呆子。真不愧為“人類靈魂的工程師”。

　　葉老師不僅在教學(xué)方面認(rèn)真負(fù)責(zé)，還在生活細(xì)節(jié)方面充滿愛心。記得上一年級(jí)時(shí)，我上完奧數(shù)理所當(dāng)然地期待媽媽來接我，在我期盼的目光中沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，平時(shí)都是媽媽護(hù)送，想必媽媽是有急事給耽擱了，時(shí)間分分秒秒地過去，同學(xué)們像逃生一樣一溜煙消失在我眼前，樓梯口的同學(xué)圍地也水泄不通，這時(shí)我的心里七上八下的生怕有人故意一拉或無意一推，因?yàn)槟菚r(shí)我的.腿是不堪一摔的。

　　這時(shí)我的心里正飛快地打著鼓點(diǎn)，那時(shí)四層階梯對(duì)我來講是個(gè)挑戰(zhàn)，更何況四層樓了。我正準(zhǔn)備邁出第一步，葉老師便來到我身邊，伸出一只手準(zhǔn)備牽我下樓，我喜憂參半，喜的是我可以不必?fù)?dān)心像皮球一樣滾下樓，憂的是她會(huì)不會(huì)以我腿腳不便為由而拒絕我繼續(xù)上她的課了，于是我便“泰然自若”的說：“我能行�！闭f完我便準(zhǔn)備將手抽回，但她還是緊緊地牽著我瘦弱的手，二話不說地走下樓、、、、、、這是我第一次牽著不是媽媽的手卻像媽媽的手走完了四層樓，一路上我走得很順利，很自信，很踏實(shí)。

　　也許這件事對(duì)老師來說是舉手之勞，她早已忘記，但對(duì)我意義深遠(yuǎn)。是她引領(lǐng)我在成功的道路上少一些坎坷，一路上有您，不至于在茫茫大海中迷失方向。您總是不動(dòng)聲色地在我最不擅長的領(lǐng)域里給予關(guān)懷與幫助，也不因我的與眾不同而投來異樣的目光，更沒將我拒之于千里之外，讓我享受了平和、真誠。在此謝謝您——————我敬愛的老師。

路優(yōu)秀作文6

　　生活是一條路，我們都在這條路上行走，一路上，遇見了許多，領(lǐng)悟了許多，但總有一個(gè)她，陪在你身旁，她的一舉一動(dòng)一個(gè)笑容，都已那么熟悉，熟悉到你忘了她的變化，忘了你在成長。那個(gè)人便是媽媽。

　　媽媽是個(gè)個(gè)性要強(qiáng)的人，她不喜歡生活的環(huán)境如一潭死水，更不希望她唯一的女兒甘于平凡。于是她從來在家扮演嚴(yán)父的角色，于是每當(dāng)我領(lǐng)到成績單便心中忐忑。 .

　　不記得那天是怎么跟她吵起來的，只是記得那是試卷剛發(fā)下來的一天，天氣跟我的心情一樣陰沉沉的，壓得我喘不過來氣�；氐郊遥瑡寢尩臉屃謴椨瓯泔w了過來。我本應(yīng)該像以前那樣，聽著她訓(xùn)，一言不發(fā)——已經(jīng)這樣多年，習(xí)慣了——但心中很煩，就像有一團(tuán)火，不停的往外竄。她重重的關(guān)上門，接著是微乎其微的嗚咽聲——她哭了。

　　我呆坐在客廳里，聽著窗外的雨，這種嗚咽聲，還是很久很久以前聽到過。那時(shí)我還小，天真而又不安分，站在足球上玩，媽媽當(dāng)時(shí)在一旁接電話，我一不小心便松開了抓在欄桿上的手，從平臺(tái)上摔了下去，媽媽趕忙丟開手中的電話來扶我，“砰”的一聲，我摔在地上，媽媽一把將我抱起不停的摸著我的`頭問有事嗎，我從她的懷里掙出來，搖了搖頭便又跑去玩了。等我坐下來時(shí)，才覺得心里好悶，就坐在臺(tái)階上昏睡過去。

　　再次醒來，我趴在一個(gè)瘦弱而又溫暖的背上，她沉重的呼吸通過背的振動(dòng)，清晰地傳遞到我的身上，我不安分的動(dòng)了動(dòng)，因?yàn)樗�的背上是濕的，但一�?dòng)手便碰到了她的臉，也是濕濕的，分不清是汗還是淚，她喘了幾口氣，斷斷續(xù)續(xù)的說：“沒事，沒事，我們?nèi)メt(yī)院！”接著又是一串字符，我已聽不清又昏了過去。

　　一陣若有若無的嗚咽聲驚醒了我，我撐開眼皮，便看到了媽媽的臉，眼前有一些模糊，我伸出手，摸著媽媽的臉，是濕的，不是汗是淚，這是我記憶中她第一次哭，為了我。她看見我醒來，便露出微笑，不似哭過，但一雙眼睛紅紅的又那么清楚，我用手摸著她的臉，很溫暖，很舒服，如她的背一樣的溫暖。我貼著她，感受著她的呼吸和心跳，傳出年輕的聲音。

　　我突然覺得心里空落落的，便悄悄推開媽媽的房門，她回過頭，像是沒哭過一樣，對(duì)我笑了笑，我走過去，抱住她。她的臉是濕的，一定是淚。她第二次哭，還是因?yàn)槲�。我用手摸著她的臉，很溫暖，卻有一條一條的皺紋，每觸及一條，便提示著我——她老了，我又抱緊了她，一遍又一遍的喊著媽媽。

　　她陪著我，一路成長，她一直都想成為我的榜樣，讓我從她身上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)她那一股沖勁。我的一路上，都有她的陪伴，真好！

路優(yōu)秀作文7

　　我的成長離不開父愛，離不開父親對(duì)我嚴(yán)厲的管教、對(duì)我無言的關(guān)懷，現(xiàn)在我終于懂得了父愛如山的真實(shí)內(nèi)涵。那就是一路成長，一路陪伴。

　　我一歲多的時(shí)候，突如其來的疾病奪走了我母親年輕的生命。從此，父親只有承擔(dān)起既當(dāng)爸有當(dāng)媽的角色，是父愛充實(shí)了我生命的愛。

　　兩歲時(shí)，我因?yàn)楹闷�，把頭伸到水缸上去看小金魚，一個(gè)不小心，結(jié)果一頭栽進(jìn)了水缸里。還好，爸爸及時(shí)把我拉上來，是爸爸給了我第二次生命。

　　三歲的我穿著小碎花裙，光著腳丫在田野上飛奔。因?yàn)橐恢幻鄯�，我被嚇得抱頭鼠竄，一跤跌到田里，幸好爸爸及時(shí)把我拉了上來。

　　我四歲時(shí)食物中毒，高燒不退。父親背著我走了幾個(gè)醫(yī)院，醫(yī)生說我吃撐住了，叫爸爸下頓不要拿食物給我吃。結(jié)果我沒被病死，反而差點(diǎn)被餓死。還好爸爸偷偷喂了我?guī)卓谥唷?/p>

　　我五歲去讀幼稚園，被幾個(gè)大哥哥搶了筆。第二天，我就帶著父親威風(fēng)凜凜地去討要�；氐郊野职至R我沒用。結(jié)果就造成了下一個(gè)悲劇的發(fā)生。

　　六歲那年，因?yàn)樵谛３燥垥r(shí)有幾個(gè)男生插隊(duì)搶位。我一百個(gè)不服，單槍匹馬地沖過去，一陣狂風(fēng)暴雨，打的他們滿地找牙。結(jié)果被請(qǐng)了家長，沒想到父親竟在辦公室里對(duì)我家法伺候，我口服心服了。

　　我七歲讀一年級(jí)，在學(xué)校把同學(xué)弄的雞飛狗跳，甚至上房揭瓦，于是得了一個(gè)‘惡魔’這樣的光榮稱號(hào)。

　　八歲時(shí)，我不想上學(xué)，于是就裝病，走路像老太太一樣，一拐一拐的。爸爸也看到了很心疼，讓我去睡覺。沒想到等我一覺醒來，不知什么時(shí)候已經(jīng)在學(xué)校了。這是神馬情況，幻覺、幻覺。

　　九歲的一個(gè)晚上，我做了一個(gè)惡夢(mèng)，夢(mèng)到爸爸離開了我，我一個(gè)人孤孤單單的無家可歸。被嚇醒了，依稀聽到有人哭泣的.聲音，一摸自己的臉，才發(fā)現(xiàn)是自己在哭。轉(zhuǎn)過頭看見父親還在身邊，就安靜下來了。

　　十歲那年，爸爸送往到外婆家里玩，他前腳剛離開，我便抱著手機(jī)當(dāng)救命稻草給爸爸打電話。說家里有鬼，非常害怕。

　　十一歲，爸爸因?yàn)橛惺鲁鋈チ�，結(jié)果一個(gè)星期都是我一個(gè)人在家。因?yàn)閼校�不想做飯，差點(diǎn)沒被餓死。爸爸回來之后，我抱著他哭得稀里嘩啦。

　　滿了十二歲，我才知道。原來在我上幼稚園的時(shí)候，爸爸就把七根草尖變成了一個(gè)圓環(huán)，放進(jìn)我的書包，聽他說這是可以保平安的。我竟然一直都沒有發(fā)現(xiàn)，原來他一直都在默默地為我祈禱。

　　現(xiàn)在我十三歲了。早已不是從前的我，學(xué)會(huì)了和父親頂嘴，學(xué)到很多不良習(xí)慣。父親也變了，變的脾氣暴躁，像一根導(dǎo)火線，一點(diǎn)就燃。誰讓青春期遇上了更年期呢！

　　不過，在我內(nèi)心深處，我一直都非常感謝父親，我深深地懂得父愛如山！從小到大，一路走來，父愛是陪伴。當(dāng)我漸漸地長大，父親卻漸漸地變老。但父愛卻永不褪色，也許父愛就是成長中的陪伴吧！

路優(yōu)秀作文8

　　作文要求：在成長的歲月中，你一定有過成功和失敗，有過歡笑和痛苦，有過堅(jiān)強(qiáng)和脆弱，有過堅(jiān)定和彷徨，還有過……。但不管你的感受是什么，它都是你成長路上的一種收獲，是你人生路上一道亮麗的風(fēng)景線。請(qǐng)以“哪一條路，___________”為題寫一篇文章。

　　那一條路，用愛的音階鋪就

　　文：欣然

　　夜的霧氣和植物的香氣一起彌漫。我走在小區(qū)花園的小路上，心里卻像被云朵遮住的零碎的星星，久久不見一點(diǎn)光亮。

　　“既然選擇了長笛，就得好好練習(xí)�！眿寢寣�(duì)我說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起心愛的長笛，懷著滿心的期待和熱情跟著老師學(xué)習(xí)，可我并沒有聽到想象中的美妙音樂，從笛孔傳出來的卻是破銅爛鐵撞擊般，刺耳且無規(guī)律的聲音。訓(xùn)練了一段時(shí)間，老師說：“你吹的節(jié)奏總是不夠準(zhǔn)�！泵刻炀毩�(xí)，我都對(duì)著節(jié)拍器努力控制自己的節(jié)奏快慢，卻沒什么效果。媽媽不太懂音樂，她不辭辛苦地陪著我練習(xí)，卻也愛莫能助。

　　有一天練到很晚，我十分煩躁，媽媽帶著我來到花園的小路上。夜色靜謐，路燈的光將我的身影拉得長長的。媽媽說：“閉上眼睛，好好聽聽，或者你會(huì)平靜些�！蔽议]上了眼睛，漸漸地，我聽到了花兒在春風(fēng)中“撲撲——簌簌”舞動(dòng)的聲音，蟲子在草從中“唧唧—吱吱”歌唱的聲音，還聽到母女倆走在小徑上的“嗒嗒——嗒嗒”的腳步聲……這就是奇妙的節(jié)奏，我驚喜地叫到：“媽媽，我找到了！”

　　然而，老師再次否定了我：“你的氣息不夠，顫音不明顯。”我拿著長笛，在小路上徘徊，月光盛滿了屋檐，卻填不滿我內(nèi)心的失落。我如何吹出明顯的顫音？老師說可以用吹氣球來練習(xí)氣息，可是我心情不佳，吹了兩個(gè)吹不成，就放棄了：“吹什么氣球，吹什么長笛，老是練不好！”媽媽很無奈，一個(gè)人在屋子里沉默著幫我把散在地上未吹起來的氣球整理好。生日那天夜晚，媽媽神秘地笑著告訴我，早上起來會(huì)有一個(gè)驚喜，要好好睡覺。第二天一早，我睜開雙眼，驚喜的發(fā)現(xiàn)房間里堆滿了五彩繽紛的氣球，就像美麗的童話樂園，還有幾個(gè)在我床頭，我為這新奇的一切笑出了聲。出門問媽媽，媽媽說是她和表姐這些都是昨晚她一起吹的氣球。“今天早上覺得自己的'氣息長了很多呢！”媽媽笑著說。我也要吹氣球！像媽媽那樣吹夠一屋子愛心氣球。就這樣，我的氣息越來越足，顫音不知不覺明顯了許多。

　　我高興地向老師展示，老師卻說：“節(jié)奏和顫動(dòng)音都比較好，就是沒有感情�！眳捑朐俅蜗駷踉�，籠罩了我的天空，我又開始在家門前的小路上徘徊。媽媽走到我身后，講起梁山伯與祝英臺(tái)的故事，媽媽娓娓道來，我好像看到戀愛中的少女，為著堅(jiān)貞的愛情不離不棄。我心中的弦被撥動(dòng)了，漸漸吹出了那種意境和跌宕起伏的感覺，像在和著媽媽的聲音娓娓講述著一個(gè)凄美動(dòng)人的愛情故事......

　　我和媽媽走在成長這條路上，月華如水，心里有笛聲悠揚(yáng)，我知道，我腳下的路是媽媽用愛的音階鋪就的，一直鋪向成功。

路優(yōu)秀作文9

　　一直以來，我都有去蘇州老街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的愿望。深春的一個(gè)晚上，與朋友來到鬧中取靜、古色古香的平江路，我就驚呆了，姑蘇城的韻味全濃縮到了這兒，那店、那招牌、那擺設(shè)，處處顯現(xiàn)蘇州小巷恬靜優(yōu)雅的氣息。

　　與觀前街一巷之隔的平江路，河路并行，是蘇州最有水城原味的一處歷史文化古街區(qū)。據(jù)說宋元時(shí)候蘇州又名平江，以此命名路名。河路都不闊，河上行走的是搖櫓船，路上僅可過黃包車而已。故有同一路上呈現(xiàn)“水陸并行，河街相鄰”的水鄉(xiāng)特色。800年前，先賢根據(jù)當(dāng)時(shí)蘇州城的模樣創(chuàng)造了《平江圖》，是我國現(xiàn)存最早、最大、最詳細(xì)的城市石刻地圖，也是最早的城市測(cè)繪圖。今天的平江路正是活著的平江圖。白居易曾經(jīng)賦詩描述：“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦。”徜徉在這樣的春夜、流連于這樣的古街，遠(yuǎn)離塵世的喧鬧，真好且正好。

　　只見香樟蒼翠蔥郁，綠蔭紛馥；河邊水埠拾級(jí)而下，苔痕斑駁；兩岸民居粉墻黛瓦，藤蔓掩映。徘徊街頭，看看各式的店鋪，布局仍是那么古色古香，讓人不由得駐足停留。一家招牌題為“上下若”的店，其店名解釋似乎是從甲骨文中獲取的，寓指四方和順的意思；還有一家名為“一坪的海岸線”的店，門上的招貼畫上寫著“十分鐘，喝一杯咖啡；十分鐘，坐著發(fā)呆；十分鐘，寫兩三行字；十分鐘，年華老去�！弊x來倒也情趣。

　　晚上，昆曲的演出成了最富有特色的節(jié)目。園林和昆曲，一硬一軟，都被蘇州人拿捏、賞玩到了極致，園林是文人士大夫選擇大浪淘沙之后的平靜和淡泊，昆曲則是聽得見的園林，人生如戲，戲如人生，平江路上演的，正是這些歲月的經(jīng)典。

　　夜蘇州，很多人會(huì)想到七里山塘，但平江路是在繁華夜色中的一處清幽，少了幾分商業(yè)氣息，多了少許市井生活。從整體的環(huán)境布局來看，平江路未曾改變，曾經(jīng)的老店沒了，但老房還在；曾經(jīng)的人也許沒了，但新的生命卻在這里慢慢延續(xù)著，這里跳動(dòng)著最年輕化的'生命，最豐富多元的氣息，使這條老街不顯得老化，使更多的旅客愿意在這里停留。

　　平江路上有宋代的思婆橋和壽安橋，橋臺(tái)排柱為武康石，兩頭雕有靈芝、寶蓮的長系石。武康石，又名花石，主要產(chǎn)地是德清武康鎮(zhèn)東郊的丘陵山地，質(zhì)地極為堅(jiān)硬，非常不易磨損，顏色深赭，狀似朽木，古樸秀麗，千姿萬態(tài)，是修造園林的佳品。站在橋上放眼望去，石欄依岸，楊柳拂堤。河水就那么安安靜靜地從腳邊流過。青石板路上，嗒嗒作響的不只是游人的腳步，還有歷史的回聲。

　　和它平行的倉街，橫穿而過的鈕家巷、蕭家巷、大儒巷、南顯子巷、懸橋巷、胡廂使巷、丁香巷等，讓人有不一樣的感覺，相信每個(gè)巷名后面應(yīng)該有個(gè)美麗的故事。走在巷子的青石板路上，陳年古色的木窗木門掩蓋不住歲月的滄桑，歲月的痕跡刻畫著平江路的前世今生。仿佛瞬間走回了自己的童年，蒼老斑駁的墻壁，狹窄、坑洼的小巷和老式的門板，都讓我回憶起老湖州的巷弄和老院，親切、溫馨、似曾相識(shí)的感覺油然而生。

路優(yōu)秀作文10

　　80年前，紅軍戰(zhàn)士歷盡艱難險(xiǎn)阻長征勝利；80年后，“長征精神”被提出，它引領(lǐng)我們向著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定不移地前進(jìn)。我學(xué)習(xí)魔方的過程，也算是一條我自己的長征路了，這其中，我經(jīng)歷了太多磨難……

　　剛上初一時(shí)，偶然從某個(gè)綜藝節(jié)目中看到中外高手同臺(tái)對(duì)抗魔方，飛快運(yùn)動(dòng)的手指撥動(dòng)著魔方，也撥動(dòng)了我的心弦，這條“長征路線”已然開始被畫出。

　　“萬事開頭難”，這長征第一步就給了我一個(gè)下馬威，面對(duì)著滿屏幕的字母公式，我顯得不知所措，無從下手，沉下心來，搞懂字母含義后，我開始做第一個(gè)公式�！鞍�？這個(gè)剛被復(fù)原的塊怎么跑到上邊了？”毫無疑問，我做錯(cuò)了，不得已，又從頭開始。第二次的嘗試，還沒做到一半，看到我那混亂的、與示意圖完全不同的魔方，干脆一扔魔方，心里默念：“你可害苦我了！”終于，調(diào)整心態(tài)后“重振旗鼓”，持著“不學(xué)會(huì)不罷休”的心態(tài)與公式“大戰(zhàn)三百回合”，總算復(fù)原了前兩層。

　　“沒想到這長征第一步就耗費(fèi)了這么長時(shí)間，真是不容易”，我一邊轉(zhuǎn)著第三層的公式一邊自言自語道，“唉？又錯(cuò)了？”有了剛才的`教訓(xùn)，我沉著應(yīng)對(duì)，即使心拔涼拔涼的，我還是拿起了魔方與它“死磕到底”。終于，歷經(jīng)七次失敗，花了一個(gè)晚上的時(shí)間，我復(fù)原了人生中第一個(gè)魔方，這長征第一座大山總算是勉強(qiáng)翻過去了。

　　可后有“追兵”，在我的帶領(lǐng)下，班里有一些同學(xué)也跟著轉(zhuǎn)起了魔方，由我教的就有三四個(gè)人，許多同學(xué)的復(fù)原速度越來越快，我不得不學(xué)習(xí)“速擰玩法”。盡管早就聽說它的困難，但第一眼看到119個(gè)公式時(shí)，我還是被震驚了，我知道這又是一項(xiàng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。但有了先前學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我把類似的公式分到一類，各個(gè)種類依次擊破。雖然背這些公式無疑給我的學(xué)習(xí)、生活平添了一份任務(wù)，但我并不認(rèn)為這是負(fù)擔(dān)，反而把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。終于，歷經(jīng)3個(gè)月的努力，這些公式都進(jìn)了我的記憶庫里。用魔方圈的一句話來說：“珠穆朗瑪也被翻過去了�！笨梢娺@算是長征路上最為艱難的一步。

　　在魔方圈，有了WCA官方成績才算有了權(quán)威認(rèn)證，可許多魔友由于心理的恐懼、對(duì)自己的不信任等因素始終沒有翻越這座大山。但是“長征精神”促使著我繼續(xù)向前，給我參加官方比賽的動(dòng)力。去年的11月份，我來到天津參加WCA公開賽，盡管臺(tái)上的許多“大神”飛快的復(fù)原速度震驚了我，但是我沒有受到影響，最終克服困難，穩(wěn)定發(fā)揮出自己的成績，成功進(jìn)入復(fù)賽，更真正成為了魔方界的一員。至此，我的長征路已漸顯光明。

　　直到現(xiàn)在，仍有源源不斷的新公式被發(fā)現(xiàn)，也有官方比賽在各地舉行，我在不斷翻越一座座高山。盡管困難重重，但我相信，只要我有著不畏艱難的“長征精神”，我就一定能戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。這就是我的“長征路”。

路優(yōu)秀作文11

　　黑夜總是肆無忌憚，夢(mèng)那么近，卻像海市蜃樓，路那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的沒有盡頭。

　　明年九月，我們就大四了。曾遙不可及的流年，早已悄然無聲般觸手可及。而現(xiàn)今的大三，一直以來，都固執(zhí)地認(rèn)為是一段尷尬的時(shí)光--不大，卻要拼命地裝成熟，裝的好像對(duì)于畢業(yè)，對(duì)于未來，都已妥妥帖帖安排好，其實(shí)，故作成熟的一本正經(jīng)之下，是一顆更加彷徨，更加迷茫的心。內(nèi)心與表象的巨大分離讓我們疼的麻木而不知所以；不小，因?yàn)榧磳⒂肋h(yuǎn)地和十幾的年華道別，可是除了父母和朋友，我們依舊貧寒的如同二十年前一般。

　　大學(xué)是如此磨練心性，早不再天真的認(rèn)為地球少了自己，就無法自轉(zhuǎn)；早不再相信世界的顏色會(huì)受自己心情的影響而褪色，它只會(huì)一直多彩的扎眼。其實(shí)，一切的一切，都不過是自己在角落里故作姿態(tài)，卻以為全世界都在注視著自己，殊不知，不在乎，是最體面的回答。

　　思緒是漩渦，越想越容易陷入，淹沒了自己都渾然不知。于是，想拼命學(xué)習(xí)，卻害怕努力了內(nèi)心依舊是枯草一茬又一茬的瘋長；想拼命地工作充實(shí)生活，但回頭看看那些自己曾經(jīng)引以為傲的職位和工作，不過是過家家的小孩信以為真。靜默，沉默，忽的.記起，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

　　要怎樣才能重拾自己？要怎樣才能讓自己鮮活的如同那個(gè)眼睛里都浸著笑的女孩？要怎樣才能使自己勇敢的義無返顧？有個(gè)聲音在咆哮，在吶喊。

　　向日葵都開了，是時(shí)候做決定了，雖然路很長，但夢(mèng)不遠(yuǎn)。

　　回家一趟，火車上轉(zhuǎn)眼即逝的風(fēng)景，就像大學(xué)兩年中遠(yuǎn)去而模糊的時(shí)光，拖著行李，重新踏上長沙這座城市，昂頭，告訴自己，要微笑，要一如既往的相信上天總是會(huì)眷顧那些有準(zhǔn)備的人，那些幸運(yùn)的寵兒都是用努力和勤奮換取而來的，告訴現(xiàn)在和未來的自己，地球雖然不會(huì)因?yàn)樽约憾�停了自轉(zhuǎn)，卻總會(huì)因?yàn)樽约憾�多了份色彩，我很重要，重要的不可以忽視�?/p>

　　總害怕努力，因?yàn)榕聼o法收獲，現(xiàn)在終于明了，每件事都有存在的價(jià)值，每份努力都有收獲的希望，只是這希望偶爾會(huì)遲到，但一定會(huì)到來。終于終于能像一杯白開水般一個(gè)人吃飯，一個(gè)人旅行，到處走走停停；也一個(gè)人看書，彈琴，自己對(duì)話談心。自我收斂，內(nèi)心沉靜。

　　大三這個(gè)分水嶺，考研成了無法避免的字眼，曾經(jīng)的自己一度狠狠地逃避，想去逃避那與高考相差無幾的磨難，想去逃避那撲朔迷離的結(jié)果，想去逃避那充滿變數(shù)的未來，可是夢(mèng)想終究太過于耀眼，就算要冒著被灼傷的危險(xiǎn)，卻依然舍不得挪開雙眼。于是，誰的青春不曾瘋狂，誰的青春不曾不計(jì)后果，就算只有父母和朋友，那也有屬于自己的一灣避風(fēng)港，所以哪怕奮飛后會(huì)折翅，也不害怕，因?yàn)榭傆幸黄�陸地等著我降落�?/p>

　　夢(mèng)不遠(yuǎn)，路很長，所以失落，所以逃避。

　　路很遠(yuǎn)，夢(mèng)不遠(yuǎn)，所以昂揚(yáng)，所以勇敢。

　　一如既往，和向日葵一起，向著陽光努力微笑，不害怕，不后退，相信希望，相信自己。

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