接力跑作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的接力跑作文，希望對大家有所幫助。

接力跑作文1

　　今天，二年級的全體同學(xué)參加了接力跑比賽。

　　我興奮極了，到了比賽的現(xiàn)場，我的心“砰砰”直跳，就像幾只小猴子在心里上躥下跳。同學(xué)們排好隊(duì)伍后只聽老師一聲響響，睿微跑第一棒，接著是語馨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)用力的跑著，輪到我時(shí)，我用了自已最快的速度往前跑，同學(xué)的加油聲好像給了我很多力量似的'，我順力的完成了自已的一棒，把接力棒交到了下一位同學(xué)手里，最后一棒是我的姐姐，等到她跑到終點(diǎn)的那一刻，同學(xué)們都跳了起來，我們贏了，我們第一名了。

　　開心的笑聲久久的回蕩在校園的操場上。

接力跑作文2

　　“長毛腿加油！長毛腿加油！”我們班的同學(xué)拼了吃奶的勁，大聲地喊。

　　“長毛腿”飛也似的跑著，真沒有辜負(fù)我們大家的希望，趕上了另班的`“跟屁蟲”，為我們這些“中等腿”留了一條后路（因?yàn)槲覀兒竺娴耐瑢W(xué)都奔的比較慢，所以大家的希望都寄托在了“長毛腿”的身上，雖說有點(diǎn)殘酷，可如果不這樣，大家就都得吃“雞蛋”了）。

　　“Ｙsh，我們贏了！”校園里傳來我們陣陣地歡呼聲。有的同學(xué)跳起了正宗的”迪斯科”，有的同學(xué)學(xué)著日本人的口氣不停地說著”有喜有喜，有喜有喜！，笑地同學(xué)們個(gè)個(gè)都挺不起腰來，有的甚至激動(dòng)地哭了起來，還有的看見另外班的同學(xué)很難過，便過去勸他們說：”小朋友，別難過，下次，我保鎮(zhèn)你們拿個(gè)倒數(shù)第一回去。”氣得他們胸口直跳。哈哈！得了第一名，最小的官都會(huì)猖狂。看，我們班就是一個(gè)例子。

接力跑作文3

　　在我們的體育節(jié)里，有許許多多的項(xiàng)目比如：60米跑、100米跑、200米、400米……我覺得最精彩的'項(xiàng)目是：接力跑！

　　動(dòng)員排好隊(duì)伍，做好準(zhǔn)備。只聽嘟——的一聲響亮的口哨聲，只見第一棒的人竭盡全力的快跑！快到交接棒的時(shí)候，第二棒雙腿稍彎,一只手向前握拳，一只手向后張開，準(zhǔn)備接棒！棒來了，第二棒慢跑，拿到棒了，第二棒快跑，又向剛才那樣交給了第三棒!又交

　　給第四棒，第四棒來了一個(gè)猛沖次!耶!我們班得了小組第一！

　　比賽結(jié)束了，我們興高采烈地回到教室。但是我們心情無法平靜！我們渴望我們班能取得好成績，總分能排前幾名！

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我明白一個(gè)道理：做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，幫助他人，快樂自己。不能自私自利。

接力跑作文4

　　這個(gè)星期一下午，我們班和其它班接力跑。我們信心百倍地來到操場上。拉拉隊(duì)拿著喇叭和快板，在操場上為我們加油。我們來到標(biāo)志桿前，每個(gè)人的心都砰砰地跳著。

　　“呼！”，隨著一聲口哨聲，比賽開始了。 “我們跟他們拼了�！蔽艺f。比賽就像一次戰(zhàn)爭。很快就要到我了，我自言自語地說：“李玘,做好心理準(zhǔn)備�！焙昧�，到我了。我像火箭頭一樣發(fā)射出去，跑到半途，心理想：“要是我再不跑快點(diǎn)，會(huì)更落后的�！庇谑�，我像獵豹一樣飛奔過去。但是在張霆?jiǎng)P接給張谷婕的那棒時(shí)還是掉了，更讓我失望的是，張谷婕看到棒掉了，還不撿起來。比賽結(jié)束了，我們的臉，從晴轉(zhuǎn)陰了。回到教師，有的人滿臉淚花；有的人說跑不好的`人。突然，鄭老師說：“請你們把接力跑的過程寫下來�！蔽夷闷鸸P，想到了一個(gè)諺語：繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。

接力跑作文5

　　今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的項(xiàng)目是接力跑。

　　雖然說我排在第五個(gè)，但是我早已擺出了跑步的架勢。啊!前面的人終于跑完啦，我的.手伸的長長的，接過了接力棒。我立刻向前沖去，“呀，沖啊!”這句話仿佛給我了無窮的力量，我眼睛睜得大大的，飛快的向前沖刺著，“快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)”終于，我把接力棒塞進(jìn)同學(xué)的手里。

　　我仔細(xì)地觀察著別的同學(xué)，“好慢哪!”我真想口吐白沫，一只只“蝸�！痹谂艿郎下�慢地跑著，真恨不得給他們裝上火箭噴射器。我渺了一眼別的班的同學(xué)，我不禁大吃一驚——我們已經(jīng)落后了一大截�！凹佑�!加油!加油······”

　　這次激情的接力跑比賽，終于結(jié)束了。但是，肯定拿不到獎(jiǎng)了，不過，重在參與嘛!

接力跑作文6

　　11月13日、14日兩天，是我們銀河小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。14日下午，是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目：50米迎面接力比賽。

　　比賽開始了，我們班9個(gè)男生和6個(gè)女生參加，大家心里很緊張，都希望得到好名次。隨著裁判員一聲槍響，第一個(gè)拿接力棒的同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出去，大家咬緊牙關(guān)，奮力追趕，一開始我們遙遙領(lǐng)先，都很得意�？墒堑胶髞�，一位女同學(xué)在交接棒的時(shí)候沒拿穩(wěn)，不小心掉在地上，大家急的像熱鍋上的螞蟻，就差這么幾秒鐘時(shí)間，我們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在別的班后面。大家心情很沮喪，埋怨她不該出差錯(cuò)，使我們班輸?shù)袅吮荣悾�留下了遺憾。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我覺得團(tuán)結(jié)合作是很重要的.，平時(shí)要加強(qiáng)訓(xùn)練，比賽的時(shí)候要沉著冷靜、全神慣注，這樣才能取得好成績。

　　我期待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們能夠取得成功，畢竟集體的榮譽(yù)最重要，307班，加油！

接力跑作文7

　　星期五下午，我們?nèi)�年級的同學(xué)進(jìn)行了一次有意義的`活動(dòng)-接力比賽。老師問我們：大家都毫不猶豫地舉起了手。接力比賽快要開始了，文體委員去抽簽，抽到我們班的對手是三年級１１班。預(yù)備比賽的哨聲響了，只聽到，“預(yù)備－開始”，我們就開始跑了起來，李勇拼命的跑起來，跑到了明明面前，把接力棒傳給了明明，這時(shí)三年級１１班的紅紅已經(jīng)把接力棒傳給了小軍。傳啊，傳啊，啦啦隊(duì)員們在操場的旁邊為我們大聲地喊著“加油，加油！”我就在后面焦急地等著。

　　終于，最后一位選手芳芳跑到了我面前，把接力棒傳給了我。可惜，三年１１班的選手已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。我們垂頭喪氣地回到了教室。老師看見我們沮喪的樣子，連忙鼓勵(lì)我們說：”請大家不要灰心，只要吸取教訓(xùn)，努力鍛煉，就一定能取得勝利�！边@次接力比賽雖然我們輸了，但我仍然感到特別開心。

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