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這樣的我作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的這樣的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這樣的我作文1
每個(gè)人都有自己的家庭,而家中不可缺少的就是父母,父母有時(shí)會讓你討厭,而有時(shí)也會讓你欣喜不已。
父母是不會變的,但你對他們的態(tài)度是時(shí)常變化的,這也就造就了喜歡與討厭。
記得小時(shí)候,最讓我欣喜的莫過于玩具了,總能讓我癡迷。有一次,我與父母去逛商場,一進(jìn)商場我就忍不住到處亂跑,眼前琳瑯滿目的商品,當(dāng)然,也少不了我最喜愛的玩具。無意之中,我看到了它—一架直升機(jī),我便呆住了,久久立在那里定神看著它,父母聞此狀也走了過來,可我什么也沒說,就是那樣看著它,父親立馬就意識到我想要,可母親嫌家里太多了,堅(jiān)決不讓買,僵持了一段時(shí)間后,終究決定不買,父母合力我把拉走了。
回到家后,我仍一心念著那架直升機(jī),但我并沒有“造反”,而是一反常態(tài)地乖巧,我覺得這樣才更能動搖他們的心,日子依舊一天天地過著,就在幾天之后,我夢想的它來了!
那是一個(gè)周六,像往常的周末一樣,一直到了十一點(diǎn),快吃中午飯的`時(shí)候,它悄悄來到了我身旁。我在客廳看電視,正當(dāng)我興味正濃時(shí),母親讓我去她房間,我便前去,突然間,我心臟加速,全身的血流都匯集在了臉上,是的,我看見了它,就靜靜地躺在母親身旁,我高興壞了,不由得叫出了聲,我快速靠近它,可被母親攔住了,說道:“這些日子看到你一直都很乖,這是對你這些天良好表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì),那天,我看見你很喜歡,就偷偷買了回來!蔽壹拥男那闊o法用語言表達(dá),一時(shí)說不出話來,只有不住地點(diǎn)頭,母親看見我的樣子也笑了。
晚餐時(shí),我又向父母表達(dá)了謝意,我喜歡這樣的你!
這件事雖然現(xiàn)在看來挺幼稚,可正是有那時(shí)的幼稚才會有現(xiàn)在的成長,但這依舊讓我銘記到如今,我喜歡這樣的你,以后也依舊如此。
這樣的我作文2
我就是我,獨(dú)一無二的我。雖沒有眾星捧月的無限榮耀,但卻默默無聞堅(jiān)守自己的信念,雖沒有楊貴妃“云想衣裳花香容”的美貌,但卻有自己美麗的個(gè)性,我滿意這樣的自己,因?yàn)槲揖褪俏摇?/p>
不知從何時(shí)開始,我發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多。以前的幼稚不復(fù)存在,一個(gè)充滿活力的自己呈現(xiàn)在眼前。
以前的我,會因?yàn)閯e人一句無心的話語而糾結(jié)好半天,說難聽了點(diǎn)兒就叫小肚雞腸;也會因?yàn)榭荚囀⌒睦镫y受好多天繼而變得頹廢;更會因?yàn)楹团笥殉臣芎笮睦锷鷼馊缓笞兊脡阂帧?/p>
回首過往,那一切仿佛播放電影般在腦海里快速閃現(xiàn),那樣的自己看起來是那樣的自私狹隘,是那么的不近人情!
那些事情仿佛還在昨天,想起來心里千般滋味。但現(xiàn)實(shí)教會了我勇敢,要我向前看……面對老師的諄諄教導(dǎo),面對家長的殷切期盼,面對期中考試的慘敗,還有那不到兩個(gè)月即將要來臨的中招考試這一切的一切,讓我領(lǐng)悟了:此時(shí)不拼搏,更待何時(shí)?此時(shí)不改變自己,更待何時(shí)?
于是,我?guī)е@些,開始了蛻變。只要不放棄,總是會有希望。我?guī)е@股韌勁兒,然后,我成功了。
現(xiàn)在的我,看到別人學(xué)會爽朗的大笑;面對別人對自己的小聲議論變得釋然;考試慘敗后會重新振作,大步向前。
現(xiàn)在的我,對生活充滿了希,望相信努力就會成功;面對挫折絕不低頭,相信我的未來不是夢;會在別人需要的時(shí)候,伸出自己的`援助之手,相信世界充滿溫暖。
現(xiàn)在的我……總之,現(xiàn)在的我是好的,在我的人生字典里沒有“怯懦”“頹廢”等不陽光的詞語。我滿意這樣的自己,一個(gè)充滿自信、充滿活力并積極面對生活的自己。
我正踏著“自信”的風(fēng),騎著馬“拼搏”的,帶著“樂觀”的寶劍,一路披荊斬棘,將要到達(dá)成功的彼岸。
我滿意這樣的自己。
這樣的我作文3
我喜歡上語文課,因?yàn)檎Z文課豐富、有趣,而且還可以使我們在各方而得到鍛煉。特別是那節(jié)有表演內(nèi)容的語文課更是使我至今難忘。
那還是剛?cè)酥袑W(xué)不久的一天,第二節(jié)課上課鈴聲剛響過,語文老師便滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,我猜想,一定是有什么好事。果然不出我所料,老師開日就笑著說:“今天,我們來上一節(jié)不同尋常的語文課,來一場‘背誦與表演’的比賽,要求人家按順序背我們學(xué)過的、要求背誦的課文。如果誰背錯(cuò)了,或是沒背出來,就要到我這里拿一張紙條,按上面的要求為人家表演節(jié)目。目的呢,一來希望同學(xué)們能認(rèn)真回顧一下以前學(xué)過的課程,二來是豐富同學(xué)們的生活,使人家得到鍛煉!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們便拍手叫好。比賽開始了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)背得特別認(rèn)真,惟恐有一點(diǎn)錯(cuò)誤。不好,前面的`同學(xué)忘詞了,想了半天也白費(fèi),只好認(rèn)命了,拿了一張紙條,為人家表演節(jié)目。表演過后,比賽又繼續(xù)進(jìn)行。哎呀,不好!馬上就要輪到我了。我好著急,一個(gè)、兩個(gè)……前面的兒個(gè)同學(xué)都順利地通過了。到我了,我剛站起來,便冒了一身冷汗,接著背誦時(shí)嘴唇也直打哆嗦,再一著急,忘詞了,真倒霉!我心里埋怨著,可同學(xué)們卻都?xì)g迎我這個(gè)文娛委員為大家表演節(jié)目。我取了一張紙條,要求是讓我表演一位人醉后的醉鬼的形象。這怎么行呢?我一個(gè)“女流之輩”怎么能獻(xiàn)這樣的丑呢?我焦急地等待著,等待著同學(xué)的寬恕,但事不由人,沒辦法,只好獻(xiàn)丑了。我踉踉蹌蹌地走了幾步,同學(xué)們就已笑聲不止了。我有些不好意思,但老師向我投來鼓勵(lì)的目光,我又鼓起勇氣來接著演。我投入極了,仿佛自己真的是一位醉鬼。表演在一陣掌聲中結(jié)束了。人家都說我演得不錯(cuò),老師也表揚(yáng)了我,比賽又繼續(xù)進(jìn)行……
我喜歡這樣的語文課,因?yàn)樗坏刮覀冹柟塘酥R,而且也陶冶了情操,使我們在諸方而都得到了鍛煉,要是這樣的語文課能多上幾節(jié)該多好啊!
這樣的我作文4
有人喜歡講課幽默的體育老師,有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,而我喜歡教我英語的英語老師。
劉老師雖然身材比較胖,但是她有這金子般的心。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,一笑就瞇成兩條小船。
劉老師給我們上英語課,想出了許多辦法。比如:當(dāng)分不清“noodles”的“oo”是發(fā)短音還是長音,她會告訴我們面條“noodles”是長長的,因此發(fā)長音。她為了想讓我們對英語感興趣,就買來一些果汁、牛奶、面包、蘋果······我們會讀哪個(gè)單詞,就可以拿哪一樣食品。就這樣,我們每天回家都背單詞。
劉老師批改作業(yè)更是一絲不茍。有一次,我做課堂作業(yè)時(shí)把“milk”寫成了“melk”,劉老師看到后立刻給我指出來,并讓我改正。我暗暗佩服她的眼力,從那以后,我寫作業(yè)更加仔細(xì)了。
劉老師不僅工作認(rèn)真,而且很關(guān)心我們。一天寒冷的早上,上英語課時(shí)我突然頭暈,眼前的一切都模模糊糊,劉老師知道后,把我扶到辦公室,讓盧老師去上課,然后讓我坐在她的椅子上,拿出一瓶“驅(qū)風(fēng)油”,用粗糙的手在我的太陽穴上輕輕地涂抹。她用粗糙的手撫摸我的額頭,才知道我發(fā)燒了。她從褲袋里拿出一臺白色的手機(jī),讓我打我媽的電話。媽媽來了,我跟媽媽去了看病。第二天回來上學(xué),劉老師把我叫到辦公室,從抽屜里拿出一只裝有熱氣騰騰雞蛋的塑料袋,她拿出雞蛋,剝了皮,遞給我吃。我吃完后,劉老師打開英語書,翻到昨天教的`單詞,用小聲的聲音溫柔地教我讀每一個(gè)單詞。瞧!劉老師多好!
多年來,劉老師在我們心中就像燃燒的蠟燭,像吐絲的蠶,像一本被我們一頁頁打開、一頁頁合上的書。劉老師那金子般的心給予我們無限關(guān)懷。我喜歡您這樣的老師,劉老師!
這樣的我作文5
家,是每個(gè)人最溫暖、最幸福、最值得依靠的地方。家,有大家,就是國家;也有小家,就是家庭。而我今天要寫的就是小家。
我的家是非常幸福的。我們家雖然不是很富,但也不是很窮,就算是中等的吧。我的媽媽雖然脾氣時(shí)好時(shí)壞,但是她很愛我:她自己舍不得吃,舍不得穿,總是把最好的留給了我。而我還不知道珍惜,總和她耍脾氣。就像在我們學(xué)校感恩節(jié)上說的,你的父母不向任何人低頭,卻在你的面前低下了頭。聽到這句話,我瞬間潸然淚下,覺得對不起媽媽。我的'爸爸是我最堅(jiān)實(shí)的盾牌,每次我媽發(fā)脾氣的時(shí)候,他老是護(hù)著我,幫我說話。我也常常給他發(fā)脾氣,爸爸卻總是讓著我。我媽說爸爸都把我寵成小公主了。在學(xué)校里,同學(xué)們大都很乖巧,而我卻很灑脫,可能是他們的家長太嚴(yán)厲了,我的父母卻很放縱我:每次我和朋友們出去玩,他們總是嚴(yán)格地遵從父母的要求,叫他們幾點(diǎn)回家就得幾點(diǎn)回家。每當(dāng)我挽留他們時(shí),他們卻說:“不行,回去晚了,爸媽又該打我了”;而我呢,常常需要等到爸媽打電話來,往往是叫我回來吃飯,我還是忍不住要說“不嘛,我還想玩一會兒”,這時(shí),爸爸總是給我發(fā)個(gè)微信說:“憨女子,俄了吧,爸爸給你發(fā)了50塊紅包,想吃什么就自己去買吧”。我的朋友常常羨慕地說:“你的爸爸媽媽對你也太好了吧,我要是能有這樣的父母就好了”。
我的家好幸福,雖然比不上豪門,但是在我心中是最溫暖的地方。記得我上小學(xué)時(shí)有一次我對媽媽說:“媽媽,長大后如果我去外地生活了,想你們了怎么辦?”,媽媽撫摸著我的頭說:“記住,常回家看看,這個(gè)家的大門永遠(yuǎn)為你敞開,它永遠(yuǎn)是你最溫馨的地方”。
我愛我的家,喜歡我的爸爸媽媽。爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛你們!
我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩!
這樣的我作文6
宇宙何以浩瀚?大海何以寬闊?草原何以遼闊?渺小的我像宇宙中的一顆小行星,大海中的一滴水,草原里的一棵草,但我也有屬于自己的光芒。
――題記
我很丑,但我愛笑。
不高的個(gè)子,黝黑的臉龐,小小的眼睛,鼻梁塌塌的,不太整齊的牙齒鑲嵌在又大又腫的嘴巴里。我很愛笑,遇到老朋友,我會給他一個(gè)熱情的笑容;老師提問我,我會先給他一個(gè)自信微笑;別人開玩笑諷刺我,我也會給他一個(gè)幽默的笑;當(dāng)遇到馬屁精拍我的馬屁時(shí),我則會笑得前仰后合,眼睛都能瞇成一條縫。媽媽經(jīng)?嗫谄判牡腵教導(dǎo)我,女孩子笑的時(shí)候不能露齒。哼,我才不管呢!我照樣笑,而且笑得十分有特色!靶σ恍,十年少,愁一愁,白了頭。”我覺得人生就應(yīng)該這樣,多笑一笑,讓生活充滿歡聲笑語。
我丑,但是我是一個(gè)愛笑的女孩。
我脾氣很壞,但我很誠實(shí)。
認(rèn)識我的人都知道我的脾氣像一個(gè)導(dǎo)火線,一點(diǎn)就燃,而且發(fā)起火來完全不顧對錯(cuò),此時(shí)誰敢忤逆我,我一定會懟到他懷疑人生,等到我頭上的火苗熄滅后,就又會死皮賴臉的向他們賠禮道歉。我很誠實(shí),有一次我們班的小霸王――王虎不小心把語文老師的杯子摔壞了,老師質(zhì)問杯子是誰摔壞的時(shí)候,王虎把這個(gè)黑鍋丟給了平常不愛說話,膽小的劉佳,因?yàn)榇蠹叶疾幌氲米镞@個(gè)小霸王,所以都沒有吱聲,只有我毫不忌諱的向老師報(bào)告了事情的真相,老師懲罰了王虎,也表揚(yáng)了我,并讓大家向我學(xué)習(xí)。
我脾氣不好,但是我很誠實(shí)。
只就是我,其貌不揚(yáng)但愛笑,脾氣暴躁但誠實(shí),我真是個(gè)奇怪的女生。
這樣的我作文7
中國,五千年的時(shí)光,世代無數(shù)文人墨客。“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。以唐宋為代表的期間,李白、王安石、白居易、蘇軾、蘇轍……用手中的筆,描畫出巧奪天工的佳句名篇,給中華文化留下濃墨重彩的一頁,讓后世傳誦萬年。這就是中華民族的驕傲——古詩文。
我更喜歡古文,喜歡它所反映的思想、社會、文化、內(nèi)涵!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”的家國情懷,“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”的人生真理,盡深藏在這片海洋,等待著發(fā)掘。
就如三國時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮,留下那篇告誡兒子的《誡子書》。當(dāng)時(shí)諸葛瞻僅有八歲,后來卻能承父遺志為國奮斗一生,直至最后與自己的'兒子一起戰(zhàn)死沙場。為國捐軀,無怨無悔。
這是一種怎樣的力量呢?諸葛亮在《誡子書》中告訴孩子:不把名利看淡就不能明確志向,不平心靜氣就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。由此可見,想要成功就離不開明確的目標(biāo)。但如果只顧得空想,只顧得挖空心思想如何爭名奪利,“人為財(cái)死,鳥為食亡”,人又怎會成功?所以,只有記住“澹泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”,人才能走得更長遠(yuǎn),
又像“年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落”,你的年齡與時(shí)光一起飛馳離開,志向和日月一起遠(yuǎn)離,于是就變成枯枝落葉。多么巧妙的比喻,枯枝落葉,一種毫無用處,毫無存在意義的事物,只能被拋棄,被遺忘!吧賶巡慌,老大徒傷悲”,古是如此,今亦如此。那些拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會拋棄他,社會也會拋棄他,世界也會拋棄他,上帝亦會拋棄他。
又如一篇《周公誡子》,周公告誡兒子如何為王一方。要“一沐三握發(fā),一飯三吐哺”,要禮賢下士,要“德行寬裕,守之以恭者!敝挥惺冀K保持一顆謙虛的心,才能治理好國家,成為一代明君。
“積土成山,風(fēng)雨生焉,積水成淵,蛟龍生焉!敝挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí)積累,才能成就偉大的事業(yè)。這是古人的、文言文的智慧。
文言文讓我成長,我喜歡這樣的文言文。
這樣的我作文8
不知從什么時(shí)候開始,發(fā)現(xiàn)自己有些憤世嫉俗了。因?yàn)檫@個(gè),我有時(shí)會很郁悶。我第一次聽到郁悶這兩個(gè)字,是從我的一個(gè)網(wǎng)友的帖子中看到的,記得當(dāng)時(shí)我告訴他:不能郁悶,郁悶會使人變丑的。當(dāng)時(shí)我并不太了解郁悶到底是怎么一回事,但心里依舊可以隱隱約約地嗅到這兩個(gè)字里的點(diǎn)點(diǎn)憂傷。現(xiàn)在似乎真的明白了其中的含義。
關(guān)于自己,我從來都不會用憤世嫉俗這個(gè)詞來修飾自己,也許是因?yàn)槲矣X得自己離它太遠(yuǎn)了吧,認(rèn)為我跟它是不會同時(shí)出現(xiàn)的,就像是太陽和月亮不能同時(shí)掛在天上那樣?僧(dāng)我看到成堆的垃圾,不再認(rèn)為那是因?yàn)槿藗兊纳钏教岣咚,看到路上車來車往,交通堵塞,不再想是因(yàn)槿藗兏黄饋淼臅r(shí)候,我想,自己是不是開始憤世嫉俗了。
世界上很多事情都可以改變,就算是磐石也會水滴石穿。一向無憂無慮的我,沒想到還會有郁悶的一天。突然的降臨,不但沒有讓我感到驚訝,反而讓我覺得很熟悉,似乎我們是多年未見的老朋友,彼此很了解。
看到早晨第一縷陽光誕生時(shí),我不會再認(rèn)為那是天使的降臨,卻把它當(dāng)成了痛苦的開始。當(dāng)早上太陽沖破黎明前的黑暗照到我的眼中時(shí),我不再有暖暖的感覺,只是覺得陽光刺的我的眼睛好痛好痛。當(dāng)我在路上摔到時(shí),我不在認(rèn)為那是地球母親對我的.擁抱,眼睛卻掛上了那種有些咸的液體,傳說是痛苦的開始。
好朋友告訴我,不要輕易地相信任何人,我開始對任何人產(chǎn)生懷疑。就連一陣風(fēng)吹過,我都在懷疑,當(dāng)它穿過我的心時(shí),是否已經(jīng)窺見了我內(nèi)心深處的那個(gè)秘密,有時(shí)甚至在懷疑自己,是否騙了自己。驀然間,覺得自己活得好累好累
生活就是這樣,你認(rèn)真時(shí),它卻在跟你開玩笑。塞納克說過:相信一切人和懷疑一切人,其錯(cuò)誤是一樣的。我感到不知所措,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)習(xí)慣懷疑任何人了。那個(gè)相信任何人的我,跑到哪去了?
這樣的我作文9
這樣的我,你熟悉嗎?這樣的我,你有沒有覺得有那么瞬間的陌生感?
第一眼見過我的人,第一印象就是斯斯文文,文靜。是的,上天給我了可以騙到大多數(shù)人安靜的面孔,平靜的眸子下也有著一顆安靜的心。在人多的時(shí)候,我選擇沉默,只是安安靜靜地坐著,在這種喧鬧的情況下,我成了大家眼中的另一道風(fēng)景。大家都覺得我很安靜,話不多,多的`只是禮貌的微笑。我喜歡一個(gè)人找個(gè)沒人的地方,靜靜地坐著,手里捧著最愛看的書,漸漸沉醉在自我的世界里。風(fēng)兒很調(diào)皮,它輕輕撩起我的發(fā),我感覺臉上酥麻麻的,用手輕輕弄好自己的垂肩的長發(fā)。我可以在這種的安靜的時(shí)光里面待一個(gè)下午,不喜歡被人打擾。我也可以一個(gè)人去旅行,收拾自己的行李,說走就走,有時(shí)候我覺得自己性子里面有點(diǎn)任性。
我喜歡聽歌,看優(yōu)美的句子;蛟S是因?yàn)槟敲匆粋(gè)旋律,那么一個(gè)字眼,透著那么一點(diǎn)哀傷的味道。淡淡的憂傷,讓我不知不知覺進(jìn)入它的世界。
而我也不是十足的安靜,安靜只是局限于我一個(gè)人的時(shí)候,或者多人的情況下。我面對親人和朋友,總是笑嘻嘻。在她們的眼里,我是個(gè)十足的瘋妹子。我可以在她們面前高談闊論,把酒言歡,肆無忌憚。而我這些在她們地眼里,是個(gè)孩子般需要人寵溺。
我也是充滿熱血,積極向上的青少年。我可以每天堅(jiān)持五點(diǎn)半起床,每天堅(jiān)持晨跑。我可以為了學(xué)習(xí)常常熬夜到深夜。我也可以為了貪玩一個(gè)月瘋玩。這樣的我,在你的眼里可以算是稱得上去奇怪。
我可以在陌生人面前,換上圓滑的面孔,戴上虛偽的面具。我敢愛敢恨,是喜歡就說喜歡,討厭就說討厭,然后,這只局限于熟悉的人。而我也是軟弱的,傷心的時(shí)候,可以哭個(gè)沒完沒了。
這樣的我,你或許覺得很熟悉,也覺得很陌生。
這樣的我作文10
細(xì)數(shù)......我已與同學(xué)們度過了五百多個(gè)日子了吧!不知不覺已經(jīng)到了初二年級,原本弱小的我,也步入了青春年華......
回憶......
初到校園。
面對著這樣的學(xué)校,這原本在我童年時(shí)夢想的校園,以前在夢里,如今就在眼前。為何此時(shí)此刻的我竟覺得這里既陌生又熟悉,既清晰卻又模糊呢?走在學(xué)校的樓梯上,看著過往的人們,那么陌生,努力的尋找...那熟悉的面孔,找不到...找不到...坐在教室中,看著那些與我共室的同學(xué)們,我似乎對即將要與他們度過三年的事實(shí)還有些不相信,慢慢的,努力的,與大家一起融入到這個(gè)“新組合”中去......
那烈日下的汗水灑在軍訓(xùn)時(shí)的操場上。
軍訓(xùn),是一個(gè)結(jié)識新同學(xué)的機(jī)會,也是一個(gè)了解大家的過程。這一周的汗水,這每天在太陽底下的'時(shí)光。那么短暫,那么枯燥,卻又如此快樂......這五天中,從搭話到熟悉是一個(gè)短而漫長的過程,這五天里,大家都有了新朋友,這幾天,大家認(rèn)識了每一個(gè)人,大家也都認(rèn)識了我們的導(dǎo)師。
初一,那與大家相處時(shí)的生活...
開學(xué)不久,已經(jīng)熟悉了所有人,老師說我們很團(tuán)結(jié)。是呀,那時(shí)的我們似乎像很久以前就認(rèn)識似的,每天打打鬧鬧,每一天都那么平常,或許不華麗,或許不傳奇,但卻閃著那一點(diǎn)點(diǎn)光亮的日子......記得上課時(shí)老師慈祥又嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,又偷走了我們多少的竊喜與我們的懶惰?那樹下刻著誰和誰的名字?承諾著友誼長存的誓言,看看我們來時(shí),那畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們,才領(lǐng)悟到終究抵不過畢業(yè)時(shí),在校門前,你向左走,我向右走的魔咒、、
初二了,我們成熟一些,穩(wěn)重一些了,卻更加珍惜了,剩下的日子不多了,我們都一起努力的,快樂的過每一天,讓每一天都有屬于我們的那份精彩,讓每一天都綻放我們的青春,讓我們在這屬于我們的篇章里,生活里,盡情綻放吧、揮灑吧···
我喜愛這樣的生活......
這樣的我作文11
驕陽似火,大地上沒有一處陰涼,一切都裸露在太陽下,一切都快要冒煙了。
即使這樣的天氣,也沒有阻斷跑操鈴的響起,同學(xué)們被迫走出那涼爽的教室,加入跑操的隊(duì)伍。
在隊(duì)伍中,我在后排發(fā)現(xiàn)了格格不入的你,你很胖,甚至顯得臃腫,你走路,那滿身的肉就會晃動起來,象是滿身的稱砣,拼命地把你往下把拉,所以,跑操對你絕對是一種“酷刑”,于是你便想出了很多種方法來逃避“酷刑”,多次請假已經(jīng)不用說了,還有逃到廁所躲著,或者跑著跑著突然摔倒等等。同學(xué)們對你的同情也漸漸變成了不屑。
于是當(dāng)我看見你正在認(rèn)真地?zé)嵘頃r(shí),我詫異極了,以往的你早已逃之夭夭了,何況在這樣的烈日下。跑步的哨聲如戰(zhàn)斗的號角般響起,同學(xué)們被迫向前沖去,每個(gè)班級必須以同一個(gè)速度前進(jìn),而每個(gè)班級里都有跑得極快的和跑得極慢的,跑得快的同學(xué)風(fēng)馳電掣般的.把隊(duì)伍向前拉拽,跑得慢的同學(xué)便拼命追趕,可又無濟(jì)于事,與大部隊(duì)越落越遠(yuǎn),最后絕望地被落下。
你近乎瘋狂地向前沖去,竟跑得比其他人還快,那全身的肉也瘋狂地?fù)u晃起來,似一只只無形的手,把你拼命地往后拽,你就是這樣與地心引力與體重做著斗爭,跑下來一圈你竟還在隊(duì)伍中,可你咬牙切齒、面目猙獰的表情已然嚇壞了我,那滿頭的大汗,就象潑了水一般,你瘋狂地?fù)u頭,希望把一切的痛苦與煎熬化作動力向前飛奔……終于,你與隊(duì)伍到達(dá)了終點(diǎn),當(dāng)你“狼狽”地捂著胸口,扶著樹,大口喘息時(shí),我們?yōu)槟沩懫鹆藷崃业恼坡。那時(shí)的你是最美麗的,當(dāng)你在拼盡全力奮斗時(shí),也就是我最喜歡你的時(shí)候。
我喜歡在那烈日下奔跑的你,喜歡奮力拼搏的你。
這樣的我作文12
朋友圈,是新時(shí)代青年交流互動的地方,在這里,他們分享開心的、失意的事情。久而久之,內(nèi)容也就大同小異。但在這一堆堆的自拍、美食、旅游照和小清新詩歌中,有一抹不同的綠,綠的生機(jī)勃勃、與眾不同——那是我的朋友圈。
我的母親總喜歡自己種些作物,便在陽臺上擺了幾個(gè)盆兒,種滿了菜,可還有一個(gè)盆兒一直空著,初秋的清風(fēng)捎來了幾;ǚN,為它添上了一絲生機(jī)。
我是在給陽臺上的其它蔬菜澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)它的,它們在土里睡了一整個(gè)秋,直到天氣轉(zhuǎn)寒才被凍醒過來。看著那在寒風(fēng)中輕顫的'莖葉,我有些擔(dān)心它們是否能夠這個(gè)并不溫暖的冬。帶著這種擔(dān)心,我開始每天自發(fā)地照顧它們。每天一早起來的第一件事就是看看它們好不好。時(shí)間一長,也就養(yǎng)成了拍照發(fā)朋友圈的習(xí)慣。看著那弱小的苗漸漸長高,我心中竟生出一絲責(zé)任感與滿足感。
可寒風(fēng)卻是毫不留情。它呼嘯著、四處翻滾著,最終來到了那細(xì)弱的芽前,不費(fèi)吹灰之力地碾了過去。于是第二天,我便看到那生命的綠歪了、倒了。無力地倚在盆邊,明明是新生卻像已是風(fēng)燭殘年。我心疼極了,卻也只能將它們扶正。天寒地凍、艱難萬險(xiǎn),他們也只站著面對。我不禁想著:生命,何其脆弱!
又過了一段時(shí)間,新芽長葉了,也長出了花骨朵兒,我有些驚喜,在這樣的寒冬臘月,它難道要開花了?于是,我更加殷勤地探望它,一天到晚三番五次地往陽臺跑。終于,在一個(gè)冷到令人發(fā)抖的早晨,我披著棉襖走向陽臺,發(fā)現(xiàn)那嫩綠中多了一抹淡紫。它開花了!我蹲坐在一旁,久久地凝望著那一株孱弱的枝,看它在晨光中輕輕拂動。我欣賞著這世間亙久也是最美妙的藝術(shù)品。
忽然,我仿佛想起什么似的掏出手機(jī),發(fā)出了一條朋友圈:生命,生命。何其脆弱,又何其堅(jiān)強(qiáng)。
這樣的我作文13
“黃夏源同學(xué)敢于指出我的筆誤,值得表揚(yáng)……”耳邊響起老師的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的。
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師講周末試卷上的一道題目,她在黑板上寫起了答案,出現(xiàn)了一個(gè)小筆誤——57+65=112……我一看,想:不對呀,應(yīng)該等于122?森h(huán)顧四周,同學(xué)們沒有一個(gè)人站出來質(zhì)疑,反而紛紛拿起筆,修改答案。他們怎么不動腦思考一下,就盲從老師的答案呢?我想站起來向老師指出,可擔(dān)心萬一這樣做,讓老師覺得自己丟了面子,那豈不要挨罵?可不指出來,總覺得心頭落了一粒沙子似的,很不自在。
一番猶豫后,我忐忑不安地舉起了手!包S夏源,你有什么想說的?”老師皺著眉,疑惑地問。這一問,我更慌了,腿微微顫抖,慢慢站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“老……老師,你,把57+65給算錯(cuò)了,答案應(yīng)該是……是122!
同學(xué)們一聽,立即齊刷刷地把目光投向我。此時(shí)此刻,我感到自己的心快跳出胸膛了,手心里滲出了汗,教室里的空氣似乎一下子變得異常稠密,壓迫著我的'呼吸。我真擔(dān)心老師“龍顏大怒”,說我目無尊長,膽大包天。窗外,梧桐樹枝頭那只不起眼的小雀,正啾啾地叫,似說:“黃夏源,你竟敢當(dāng)眾讓老師出丑!真是自找麻煩!
老師愣了一下,看了一眼算式,又看了看我,拿起黑板擦,把那個(gè)“1”改成了“2”,說:“這是我的筆誤,下次如果我有筆誤,同學(xué)們要指出來,不能跟在后面錯(cuò)。黃夏源同學(xué)今天的表現(xiàn)很好。”老師停頓了一下,又說:“有過必改,聞過則喜。聽到黃夏源同學(xué)給我指出了錯(cuò)誤,我很高興!
老師的話在我的心里泛起了漣漪:她不怕丟失“師道尊嚴(yán)”,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,是我做人的榜樣,我喜歡這樣的老師。
這樣的我作文14
假如讓我選的話,我喜歡的是這樣的校長,我相信在這樣的校長伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校一定是一所與眾不同的受學(xué)生喜愛的學(xué)校。
校長伯伯會讓學(xué)校的作業(yè)布置的不再像一座大山一樣壓在我們學(xué)生的身上。讓我們多出去玩玩。多長長見識,增加新的知識。多懂得一些課本以外的東西。要不然,光是學(xué)校里學(xué)的課本知識,是不夠的。就像跑步一樣,只有鍛煉的越多,才能越有進(jìn)步,沒有百米千米的練習(xí),肯定就不行。
校長要是讓我們學(xué)習(xí)也學(xué)了,玩也玩了。這樣我們才能學(xué)得更好,也玩的有各式各樣的.花樣。
比如,他讓學(xué)生在下雪天時(shí),上午正常上課,因?yàn)樯衔缡菍W(xué)習(xí)的好時(shí)光,讓我們多掌握一些有關(guān)雪的知識,然后把一天的功課好好的學(xué)好。下午呢?就可以老師、學(xué)生一起,興高采烈、開開心心的玩雪了。打打雪仗,堆堆雪人,滑滑雪等,這樣我們肯定都樂得合不攏嘴了。那我們玩好了,再讓我們做做作業(yè),復(fù)習(xí)一下學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)明天要學(xué)的新課,我們一定會好好的學(xué)的。
再說了,多到自然界中玩,也觀察到不少事物,作文也會有東西可寫了。就像我今天去黃河邊的一個(gè)農(nóng)場玩一樣,可開心了。
所以,在這樣的學(xué)校中,我們學(xué)生是很自由的。
我們都背過《憫農(nóng)》吧?其中的“汗滴禾下土”的意思也都明白。所以,要讓我們學(xué)著農(nóng)民一樣,種塊地,感受到詩中的情景:烈日炎炎,汗流浹背。然后,周六周日的時(shí)間,就把自己種的菜拿到集市上去賣掉。賣的錢可以當(dāng)班費(fèi),當(dāng)然自己也可以得一部分獎(jiǎng)勵(lì)。我們肯定又一次笑得合不攏嘴了。
這樣的話,我們學(xué)生知道了種糧的不易,也知道了掙錢的不易,就不會浪費(fèi)糧食,也知道合理的用錢買學(xué)習(xí)用品、玩具等東西了。而且還能從集市上學(xué)到做生意,也能有更多的信息寫作文啦。
校長伯伯如果真的這樣做了,我們學(xué)生一定會很開心,很喜歡他的噢。
這樣的我作文15
小草為自己那婀娜的身姿而滿意;花朵為自己那嬌媚的花骨朵而滿意;而我為自己的成長而滿意。
成長中的我總愛展現(xiàn)自己,我渴望得到家長和同學(xué)的贊嘆,成長中的我總是望著藍(lán)天中的小鳥,我渴望它們的自由,成長中充滿了父母對我關(guān)愛的話語;成長中的自己像一匹野馬總想沖出禁錮自己的牢籠。我在成長中,是“青春和矛盾的復(fù)合體”。
有一天,爸爸媽媽出差,可能到晚上才能回來,他們給我留下了錢讓我中午去吃外賣,我于是獨(dú)自在家,我先完成了作業(yè),然后看到屋里亂七八糟,于是我打算打掃房間,我先打來了水,然后開始灑水、掃地,做完這件事,我又開始去洗衣服,好不容易才把衣服洗完,開始晾衣了,可是晾衣架太高了,這一難題可把我給難住了,我于是拿來了大椅子,這才把衣服給掛上去。
忙忙碌碌的一天快過去了,晚上,我做了米飯,又炒了剛學(xué)會的幾道家常菜,我等著父母回來。此時(shí),房間彌漫著香氣,似乎在炫耀我的勞動成果,我醞釀著爸媽回來后,我要說的話:爸,媽,你們的女兒長大了,她體會到了你們的不易,你們的女兒可以幫你們分擔(dān)一些家務(wù),你們不要太為我擔(dān)心了。當(dāng)這些話從中口說出時(shí),不知父母是激動地微笑,還是熱淚盈眶……
雖然以前,我抵觸成長,但又渴望成長,但現(xiàn)在我長大了,我為自己的.成長而感到滿意,我體會了父母的艱難,因?yàn)槌砷L我變得懂事。
我以前的不懂事使父母常為我擔(dān)心,現(xiàn)在我要把“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的精神刻在我的心底,努力讓父母快樂,這樣的我才是真的成長了,才是最令我滿意的自己!
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