闖禍優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的闖禍優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

闖禍優(yōu)秀作文1

　　人生的第一次，許許多多五花八門的有好的有壞的，有令人費(fèi)解的，一目了然的。而我第一次闖禍卻是讓人提心吊膽驚心動(dòng)魄的。

　　那一年夏天，由于太陽(yáng)熾熱的燒烤著下，我不得不在外婆家這浩大的山里找可以緩解這夏日的病了。聲色了閃過(guò)一個(gè)念頭，對(duì)！于是說(shuō)一不二，立馬打電話通知：“你們快來(lái)我家有事要做了。”我緩解了一下眉頭，但愿他們會(huì)去吧？不久他們便零零散散的匯聚在了一起，我用長(zhǎng)者的語(yǔ)言對(duì)他們說(shuō)：“今天我們要干一件大事，家中有事的兄弟可以不用和我去‘冒險(xiǎn)’所以大家要謹(jǐn)慎決定”話一說(shuō)完便有一兩個(gè)人回去了�？墒沁@并不影響我召集的“童子軍”。于是我一聲令下這條隊(duì)伍便浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

　　山路崎嶇，可我們的氣勢(shì)還在上升�？墒俏覀儺吘固�小，體質(zhì)太差，不久便垂頭喪氣了，可是我又命令到“如果我們到了終點(diǎn)就如同人間仙境了啊！”不過(guò)兩三秒氣勢(shì)又重新回歸了“一二一”甚至又喊起了口號(hào)。

　　而目的地很快出現(xiàn)在我們面前，洞是我的小伙伴們都驚奇地看著我“你怎么知道這么一塊寶地的”我們看到的是大片大片的西瓜地我找出一把事先準(zhǔn)備的小刀，哧劃開(kāi)了，看著這鮮紅的果肉口水不禁留了下來(lái)……

　　我們大快人心的吃了一頓，可是悲劇才剛剛開(kāi)始，回到了家我舒心的睡下，可是不久院子里來(lái)了一個(gè)人，家人都很驚奇，他是來(lái)干什么的`？“你們家是不有個(gè)男孩子很胖?”他開(kāi)口問(wèn)我媽。我想難道他是種西瓜的？啊！天�。≌疑项^了這該怎么辦，心中跳出了兩個(gè)小人一個(gè)是天使一個(gè)是惡魔，天使說(shuō)：“承認(rèn)了吧，說(shuō)不定他會(huì)寬恕你的�！倍鴲耗дf(shuō)：“快藏起來(lái)，他找不到你的。”

　　在我的選擇之下，我聽(tīng)從了惡魔的，我找到了一個(gè)大水缸，自己鉆了進(jìn)去蓋上蓋子，就在他走了以后，從缸里往出來(lái)爬時(shí)，不料大缸倒了，碎了一地，家人聽(tīng)見(jiàn)了之后，立馬跑了過(guò)來(lái)看到地下的我和大缸一切都明白了，抓起我就打：“你知不知道你弄壞別人的西瓜是多么大的錯(cuò)誤，可你居然想畏罪潛逃還弄壞了大缸，你呀你真的太寵你了.”說(shuō)完他們都走開(kāi)了，留在原地的只有我一個(gè)人了，我做了一天的反思，最終我知道我的錯(cuò)誤了。

　　在那之后我再也沒(méi)有干過(guò)大的錯(cuò)事了，因?yàn)檫@第一次對(duì)我的影響太大了。但是雨后自然有晴天，我依然是當(dāng)年的我，但我的心卻改變了。

闖禍優(yōu)秀作文2

　　華老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她是一個(gè)和藹可親的老師，很少對(duì)我們發(fā)火，因此，在她的課上，我們幾個(gè)調(diào)皮的孩子總不覺(jué)得那么緊張，開(kāi)開(kāi)玩笑也是常有的事�？墒�，那一次，我卻闖禍了!

　　那是一個(gè)周末的傍晚，也許正因?yàn)槭侵苣�，我們顯得特別興奮。華老師走進(jìn)教室要給我們布置回家作業(yè)了。她剛開(kāi)口說(shuō)：“雙休日的第一項(xiàng)作業(yè)是……”她的話還沒(méi)說(shuō)完，我就坐在位子上調(diào)皮地說(shuō)：“一、二、三、四、五!”華老師生氣地看了我一眼，說(shuō)：“安靜地聽(tīng)老師布置作業(yè)!”我看看華老師沒(méi)有發(fā)火，仍然不知好歹地在位置上大聲嚷嚷。其他同學(xué)也跟著笑出聲來(lái)。

　　“周楚皓，你太不遵守紀(jì)律了!老師不想給你們布置作業(yè)了!”說(shuō)完，華老師真的轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室!我一看，這下壞了，我闖禍了!教室里的其他同學(xué)也一下子安靜下來(lái)，大家都忐忑不安地互相看看，誰(shuí)也不敢再發(fā)出聲音來(lái)。

　　這時(shí)，班主任陳老師來(lái)了，陳老師比較嚴(yán)肅，看到她，我們心里更緊張了。陳老師問(wèn)：“華老師把數(shù)學(xué)作業(yè)布置好了嗎?”

　　“沒(méi)有!”同學(xué)們小聲地回答著。

　　“周楚皓把華老師氣走了!”有同學(xué)低聲說(shuō)。我的心一下子提到了嗓子口。

　　陳老師馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，我的.臉一下子發(fā)燙了，感覺(jué)眼淚都快忍不住要掉下來(lái)了。陳老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“周楚皓，你知道錯(cuò)了吧?這樣吧，給你一個(gè)機(jī)會(huì)，向華老師道個(gè)歉，把她請(qǐng)回來(lái)布置作業(yè)吧!”

　　我來(lái)到辦公室門口，偷偷往里一瞄，華老師正坐在辦公室里批作業(yè)，我硬著頭皮走進(jìn)辦公室，難為情地說(shuō)：“華老師，剛才……剛才是我錯(cuò)……錯(cuò)了，請(qǐng)你……請(qǐng)你原諒我吧!”話還沒(méi)說(shuō)完，眼淚已經(jīng)不聽(tīng)話地掉了下來(lái)。

　　本以為華老師會(huì)批評(píng)我?guī)拙�，沒(méi)想到她反而替我擦掉眼淚，還安慰我說(shuō)：“別哭了!知錯(cuò)就改還是好孩子!”聽(tīng)了她的話，我反而更傷心了，竟“嗚嗚嗚”地哭出了聲。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去還幾天了，可每次想起來(lái)，我的臉上就火辣辣的。以后，我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，牢牢關(guān)注自己的嘴巴，該講的時(shí)候講，不該講的時(shí)候堅(jiān)決不講，請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

闖禍優(yōu)秀作文3

　　每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，當(dāng)然，我也不例外。

　　那天，我把我的作業(yè)本隨手放在了柜子上，就匆忙地跑出去玩了，后來(lái)我把這事給忘了。第二天，老師叫我們把作業(yè)本交上去。呀!我這才記起我的本子放在了家里。我只好就跟老師老實(shí)交待：“我的本子放在家里了�！崩蠋熥屛蚁挛缫欢ㄒ獛�來(lái)。我連忙點(diǎn)頭，心里松了口氣�？墒钦l(shuí)也不知道，下一個(gè)麻煩正等著我呢!

　　我回到了家里，一眼就看見(jiàn)了放在柜子上的作業(yè)本。我馬上跑過(guò)去想伸手去拿本子，可是我并沒(méi)有注意到本子旁有一個(gè)花瓶。結(jié)果，我的本子一甩，竟然甩到了花瓶，隨后，只聽(tīng)“砰”的一聲，花瓶掉在了地上。天啊!花瓶竟然被我打碎了。那花瓶可是媽媽的至愛(ài)，可是她花了一萬(wàn)多塊錢從瓷器店里淘回來(lái)的。平時(shí)她總要把花瓶一天擦上那么兩三回，平常連碰都不讓我們碰一下。這下我居然讓它“粉身碎骨”，媽媽要是知道了，非把我吃了不可。我一想起媽媽那張生氣時(shí)“兇神惡煞”的臉，嚇得兩腿發(fā)抖，急忙躲進(jìn)了房間里，把頭埋在被子里，大氣都不敢出。過(guò)了半天也沒(méi)什么動(dòng)靜，我這才想起來(lái)，媽媽剛剛?cè)ベI東西了。

　　可是，我“砰砰”直跳的小心臟，并沒(méi)有因?yàn)閶寢尣辉诙�平靜下來(lái)。我在房間里就像一只在熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒坐在沙發(fā)上，一會(huì)兒站起來(lái)在房間里走來(lái)走去，拼命地在想“對(duì)策”。最后，我終于想出了一個(gè)“好”辦法，就是把花瓶的碎片藏起來(lái)。

　　媽媽回來(lái)了，一眼就看出花瓶不見(jiàn)了。媽媽的臉一下子就沉下來(lái)了，指著鼻子質(zhì)問(wèn)我：“你把花瓶藏到哪去了?”“不，不是我，不知道，也許是弟弟做的。”我裝出一幅事不關(guān)己高高掛起的樣子。媽媽沒(méi)找到我的“證據(jù)”，對(duì)我也無(wú)可奈何，只好自己開(kāi)始找花瓶。忽然，她的'目光落在了鞋柜里露出的一塊布的一角，打開(kāi)來(lái)一看，里面全是花瓶的碎片。媽媽一切全都明白了，原來(lái)包花瓶的布只有我知道放在哪，弟弟不知道。媽媽的表情嚴(yán)肅了，用失望的眼神盯著我，什么也沒(méi)說(shuō)。我更害怕了，那會(huì)不會(huì)是“暴風(fēng)雨前的平靜”啊?

　　沉靜了好久，媽媽的目光里出現(xiàn)幾絲溫柔，把我抱在懷里：“媽媽，不是心疼那個(gè)花瓶，而是痛心你說(shuō)謊了。孩子，無(wú)論任何時(shí)候都要誠(chéng)實(shí)�！�

　　事情是平息下來(lái)了，可是我的心理卻久久無(wú)法平靜，媽媽的話一直在我耳邊縈繞。這件事中我受到了一個(gè)嚴(yán)厲教訓(xùn)，就是無(wú)論任何時(shí)候都要誠(chéng)實(shí)。

闖禍優(yōu)秀作文4

　　在每個(gè)人的記憶里，可都有闖禍的經(jīng)歷。這不，今天我就闖禍了……

　　周五放學(xué)了，我和小伙伴們相約來(lái)到學(xué)校對(duì)面的小廣場(chǎng)玩。我看到媽媽停在旁邊的自行車，眼睛一閃，腦袋里馬上出現(xiàn)一個(gè)念頭：今天就來(lái)給朋友們來(lái)炫一下“車技”，讓他們看看我的厲害，讓他們羨慕一次。

　　我把裝在車簍里像裝了鐵一樣重的書包拿出來(lái)，放在一旁，把車推到廣場(chǎng)中間的空地處。我扶好車把手，左腳踩在踏板上，右腳在地上用力地蹬三下，借著力量，跨上車，坐上座板，開(kāi)始了個(gè)人“表演”。

　　我輕松的踩著車，圍著廣場(chǎng)的中心處轉(zhuǎn)圈圈，朋友們看見(jiàn)我可以騎大人的車，紛紛投來(lái)羨慕的眼光。我有一絲得意，心想：“哼！看到了嗎？厲害吧，我給你們來(lái)一個(gè)更酷的！”于是，我大聲說(shuō)了一句：“看好了……”我加快速度，車速越來(lái)越快，還學(xué)著大人的樣子，有時(shí)候單手騎，有時(shí)候甚至丟開(kāi)雙手，不扶車把手。朋友們?cè)谂赃呎f(shuō)：“哇！好厲害呀！”我心里越發(fā)得意了。

　　不料，危險(xiǎn)正在步步逼近，而我卻沒(méi)有任何防備。

　　我繞著圓圈飛轉(zhuǎn)著，心中十分得意，可突然車子就像醉漢一樣搖搖晃晃，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還越來(lái)越快，轉(zhuǎn)彎時(shí)還像摩托車手一樣向一邊傾斜。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)出狀況時(shí)，已經(jīng)重心不穩(wěn)了。只聽(tīng)“啪！”的一聲，我連人帶車摔倒了，左腿被壓在了自行車下面。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，先搬開(kāi)自行車，再把我扶起來(lái)，急切地問(wèn)：“摔傷了嗎？腿疼不疼�。俊蔽铱纯词终坪屯�，拍拍身上的'灰塵，回答道：“不疼”。轉(zhuǎn)頭看了看自行車，發(fā)現(xiàn)自行車的輪子還在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，后面冒著濃濃的塵霧，我當(dāng)時(shí)還以為是煙，心想：哇！看來(lái)我騎得真的太快了，自行車都冒煙了，可惜炫技失敗了，我的腿現(xiàn)在隱隱作痛。

　　玩了一會(huì)兒，媽媽騎車帶我回家了，這時(shí)發(fā)現(xiàn)自行車出毛病了：鈴鐺按不響了，鏈條盒那里發(fā)出“咔啦、咔啦”的聲音。媽媽說(shuō)：“我們家的車成了鈴鐺不響，那兒都響的了！”我慚愧地低下頭，非常不好意思，我闖禍了，弄壞了車子，還讓自己受了傷。

　　下次，我可不能得意忘形了，不然又要闖禍了！

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