以看見為話題的作文（通用117篇）

　　相信大家都接觸過作文吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文具有寫作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。如何寫話題作文才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的以看見為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　以看見為話題的作文 1

　　人們擁有雙眼是為了看清身邊的事物，為了去欣賞身邊引人注目的景象，為了記憶流失的時(shí)光，更是為了記住身邊正在改變的環(huán)境。

　　在這三天的小長(zhǎng)假中，在家里悶了兩天的我還是決定出門看看。爸爸媽媽很奇怪，他們總是不愿意進(jìn)城去，卻還是被我硬拉著去了朝陽最繁華的鬧市區(qū)參觀一場(chǎng)展覽，我從未有幾次能認(rèn)真地欣賞城市中繁華的街景，借著這次展覽的機(jī)會(huì)，我也算認(rèn)真地看過了北京，這座飛速發(fā)展的城市。

　　我坐在車中不時(shí)發(fā)出幾陣驚嘆，原來這也是北京的一部分，各種形式的寫字樓聳立在街邊，茶色玻璃、藍(lán)色玻璃、金色玻璃，玻璃以各種顏色，不重樣的形式，自豪地嵌在大樓上，各種新鮮，富有設(shè)計(jì)感的建筑映入眼簾，那又是另一種感覺：有的大樓高而嚴(yán)肅，有的樓卻小而精致。我望著窗外倒更像是看著一幅畫，潛移默化的，我的心中也開始速寫起了北京的形狀，可是當(dāng)看向畫的天空時(shí)，為何我的心中卻是一擰？朦朧的`天空，蒙上了一層白白的霧。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音和車笛聲的轟鳴，緩過神來，拋開大樓，這里，真的是我心中期待的北京嗎？

　　“發(fā)展嘛，總會(huì)丟下一些什么�！卑职诌@樣說道，原來啊，這也是爸爸媽媽不愿意來到市區(qū)的原因。人們還在為眼前的籠牢慶祝，卻全然已經(jīng)忘記了那越來越小的公園，不再純粹的空氣，城市的發(fā)展不再依賴高樓時(shí)，我更希望我驚嘆的是山村中的小草大樹。

　　很應(yīng)景，展覽的內(nèi)容也有一部分是關(guān)于地球的污染問題�；炝税谆翌伭系乃�粉，沒有再涮筆就繼續(xù)畫下一筆，在多數(shù)畫作中成為了不少基本的表現(xiàn)手法。一位園林設(shè)計(jì)師在我身后悲嘆似的說道：“人們安于現(xiàn)狀時(shí)，我們也是改變不了的呀！一座城市，更加重要的，就是更加舒適的生活環(huán)境啊。”越來越毒的雨水，越來越多的災(zāi)變，越來越大的企業(yè)，越來越小的公園。

　　回家的路上我走走停停，看著森林越來越小，看著混凝土鋼筋充斥整個(gè)城市，看著天空渾濁不清，我的心中百感交集。來時(shí)的我是那么新鮮期待，而回來時(shí)，我卻在心中，又多出了一份惆悵。

　　這一次我看了城市，見了繁華，卻沒能看見北京的蔚藍(lán)天空��！

　　以看見為話題的作文 2

　　成長(zhǎng)是從實(shí)踐中體現(xiàn)的。那次圓明園的實(shí)踐活動(dòng)，我看到的不只是草根與美景，更領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要。

　　當(dāng)老師宣布“最快完成表格的小組會(huì)得到一張圓明園手繪地圖”時(shí)，兩個(gè)組長(zhǎng)便像打了雞血似的，為這一張地圖爭(zhēng)分奪秒起來，組長(zhǎng)李嘉然圍著一堆草根走動(dòng)了起來。

　　“大家都來數(shù)根須！”他一邊分派著任務(wù)，一邊指著一個(gè)同學(xué)，“快點(diǎn)，趕緊的'！”但他召集了一圈卻也只有三、四個(gè)同學(xué)圍下來干活，而剩下的幾個(gè)同學(xué)，包括我在內(nèi)，還無所事事地游蕩在周圍。

　　好山好水好景色，我坐在地上看那些吭哧哧數(shù)根的同學(xué)們忙成一團(tuán)，“何必去爭(zhēng)那區(qū)區(qū)一張地圖呢？”我真搞不懂他們?yōu)槭裁催@么努力。

　　忽然起風(fēng)了，湖面上波光粼粼，刺得人眼暈。湖邊的同學(xué)，眉頭緊皺，手握緊著，汗珠不斷落下。

　　一瞬間，一絲愧疚涌上心頭，我好像很對(duì)不起那些為團(tuán)隊(duì)而奉獻(xiàn)的同學(xué)們，不管怎么說我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)呀，作為團(tuán)隊(duì)的一員，我就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任，我們就要向一個(gè)目標(biāo)努力！一股力量從我的腳底沖向頭頂，我忽然發(fā)現(xiàn)，表格下面空蕩蕩的幾行沒人負(fù)責(zé)填寫，“看來這個(gè)工作我來承擔(dān)了！”便嗖地掏出手機(jī)計(jì)算器，唰唰動(dòng)筆寫起來。起初復(fù)雜的計(jì)算公式，讓我看得眼花繚亂，但慢慢地熟悉了過程，我越寫越快。其他同學(xué)也努力做著自己分內(nèi)的工作，幾個(gè)筆尖同時(shí)飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，終于我們以最快的速度完成了任務(wù)。

　　每個(gè)人都參與其中，集體的力量便是強(qiáng)大的，才可以更高效，更出色地完成任務(wù)。最終我們收獲了這張來之不易的地圖，我更看到了團(tuán)隊(duì)的價(jià)值與我作為一位組員的意義。

　　以看見為話題的作文 3

　　人們每時(shí)每刻都在看，用眼看，也用心看。有時(shí)用眼去看，覺得不足為奇，但如果用心去看，卻能夠有不一樣的收獲。它能讓你看到事物的內(nèi)涵，心靈受到震撼。

　　清明小長(zhǎng)假的第二天，我們?nèi)�家去踏青。爸爸開車到了鳳凰嶺，一下車，便眼前一亮，樹上的灰褐色的枯枝敗葉不見了，取而代之的是粉嫩粉嫩的花朵，地上的灰撲撲的殘雪不見了，嫩綠的小草直逼我的'眼。山谷里、山坡上沒有了秋冬時(shí)節(jié)的那份沉寂，也沒有了那份蕭瑟。

　　多出來的只是那一片片嫩草，一聲聲蟲鳴，一只只從頭上飛過的小鳥，一番春色而已。

　　走上了山坡，來到了池邊，池中的冰已消融，呈現(xiàn)著碧綠的顏色，與旁側(cè)的綠柳交相輝映，幾只綠頭鴨款款地踏著而來，幾只調(diào)皮的青蛙也“呱呱”地叫著前來湊熱鬧。魚兒們?cè)谒�中時(shí)而呆滯不動(dòng)，時(shí)而輕快敏捷，使我想到了小石潭記中的景象——池中魚可百許頭，皆偌空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，倏爾遠(yuǎn)逝……

　　綠柳也為了迎接春天的到來，比賽似的抽出新的枝條、發(fā)出新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片春意。

　　站在池中央的亭子上朝四下望去，仿佛在欣賞一場(chǎng)春天的大合唱：鳥兒用那婉轉(zhuǎn)的喉嚨唱出女高音一般優(yōu)美的曲調(diào)，池中的青蛙打著節(jié)拍，魚兒擺動(dòng)著飄逸的尾巴，仿佛一個(gè)個(gè)身著白色芭蕾舞裙的舞女，蜂兒們?cè)诳罩凶分疰覒�，就像那一個(gè)個(gè)扎著朝天辮活潑的孩子們也鬧著要給歌聲伴舞……多么美好的春色！

　　這時(shí)，來了一陣微風(fēng)，飄來了一陣花的香氣，我順著香氣尋去，竟是一片迎春花，不高的樹叢中，散落著一片片金黃的花瓣，就像一幅碧綠的畫卷上，鑲嵌的一片片金箔，有似那深邃的天空中點(diǎn)綴著的點(diǎn)點(diǎn)繁星！我多么想把春光留住呀！

　　看到這里，我不禁感慨萬分，春天是多么絢麗、多么珍貴啊！我們一定要享受這美好的春光。

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_堪折直須折，莫到無花空折枝”。我用眼看了，也用心看了。如果看而不見，看而無見，是決計(jì)無法體會(huì)到這春光的了！

　　以看見為話題的作文 4

　　世界是多彩絢麗的。當(dāng)我們看見自然中的花草樹木，能夠感受到他們的生機(jī)勃勃；當(dāng)我們看見歷史中的人物事件，能夠發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值與意義；當(dāng)我看見同學(xué)們，能夠感受到青春的活力與歡樂。

　　與同學(xué)們一起的活動(dòng)很多，一次比賽一次春游，我總能從中看見活動(dòng)的精彩和心靈的真善美。清明假期開學(xué)的第一天，學(xué)校組織去圓明園進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng)，主要是觀察植物，我正好可以欣賞這春光美景！笑著，跳著，我們來到一棵桃樹旁，芳香撲鼻而來。向前望去，柳條上已滿是嫩白的綠芽，仔細(xì)聆聽，是鳥兒們?cè)诟璩�。我們也融進(jìn)了這生機(jī)勃勃的`春景中，體內(nèi)流動(dòng)著一股氣息，仿佛有使不完的勁兒。

　　我們分工明確，開始探索。幾名同學(xué)飛似地跑去，又飛似地跑來滿載著這各種各樣的葉子由我們來測(cè)量記錄，跑向我們來時(shí)都是氣喘吁吁，但他們?nèi)允腔顫姷匦χ�，帶來了各種各樣的葉子。又細(xì)又尖的松針，長(zhǎng)得好看卻又說不上名的葉子等等。在大自然中工作又研究大自然，如此美妙的工作，我們不會(huì)無聊疲倦，而是活力滿滿。

　　工作時(shí)，在測(cè)量葉子的厚度時(shí)有些困難，不太會(huì)使用某些工具。同學(xué)們就互相幫助，共同解決一道道難題。那一個(gè)個(gè)緊鎖著眉頭，仔細(xì)鉆研的身影深深地印在我的腦海中。我們正向終點(diǎn)飛速地前進(jìn)著，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！當(dāng)腿坐得酸痛時(shí)，得到同學(xué)的鼓勵(lì)；當(dāng)完成任務(wù)后，與同伴熱情地?fù)肀�。不禁感到這是團(tuán)結(jié)的果實(shí)，這是團(tuán)結(jié)帶來的快樂。

　　這次科學(xué)探索活動(dòng)，我們與同伴互相合作，共同努力�？匆娮匀坏亩嗖十嬀恚�看見團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀成果，感受到青春的活力與歡樂！

　　以看見為話題的作文 5

　　我看見擁擠的城市，也看見廣闊的自然；我看見成人疲憊的皺紋，也看見孩子純真的笑臉；我看見匆匆步履，也看見脈脈溫情。我看見“生活不只是茍且，還有詩和遠(yuǎn)方”，“詩和遠(yuǎn)方”常駐人們心間，也映在人們的眸子里。

　　“詩”是“詩意地棲居”，它立足于現(xiàn)實(shí)。

　　“因雪想高士，因花想美人，因酒想俠客，因月想好友，因山水想得意詩文�！睗q潮所言，是古人由景生情的自然聯(lián)想。從“看見”到“想見”，折射出古人高雅的情致，還有生活中流動(dòng)的詩意。所謂“詩意地棲居”，正是以豐富敏感的心靈體察生活，于質(zhì)樸平凡中感受美好，創(chuàng)造美好。

　　我在童真中常�？匆娫姷纳碛�。泰戈?duì)栒f：“比起尊貴的客人，一個(gè)孩子可以朝母親的寢室走得更近一些�！闭�是因?yàn)樗�“保鮮了兒童的天真”，才走近了自然，從自然中汲取了詩意。保有童心和“詩意地棲居”有什么關(guān)系？“心靈的感覺是珍貴的天資”，無論我們是否年輕，無論我們是否身處逆境，保持童真，意味著保持對(duì)于愛與美的感知力，是為自己保有“精神的明月清泉”。

　　“遠(yuǎn)方”則代表人們對(duì)自由與理想的向往，飽含掙脫現(xiàn)實(shí)羈絆的激情與渴望。

　　“世界那么大，我想出去看看”，一封“最有情懷”的辭職信，像一片石頭，激起了人們心中向往遠(yuǎn)方的漣漪。時(shí)代的共鳴，源于新奇未知的遠(yuǎn)方世界的誘惑，源于現(xiàn)實(shí)生活的壓力，也源于人類浪漫主義的本能。我看見每個(gè)人的想象：遠(yuǎn)方有一段故事等我去開啟，遠(yuǎn)方有一片風(fēng)景等我去驚識(shí)，遠(yuǎn)方有一座城市等我去“流浪”，遠(yuǎn)方有一縷月光會(huì)照著我重新讀懂故鄉(xiāng)。

　　如果將對(duì)遠(yuǎn)方的向往，只解讀為一場(chǎng)說走就走的'旅行，多少有些狹隘片面，有點(diǎn)逃避現(xiàn)實(shí)的味道。大多數(shù)人停留在“身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)”的狀態(tài)，并非缺少遠(yuǎn)行的勇氣，而是出于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的責(zé)任心。我聽見，心中的“遠(yuǎn)方”呼喚的是心靈的自由，而非“任性”地出走�！斑h(yuǎn)方”不可能是地圖上的一個(gè)目的地，應(yīng)該說，夢(mèng)想即遠(yuǎn)方，心靈的自由實(shí)現(xiàn)于忠于內(nèi)心生活追求。

　　“詩和遠(yuǎn)方”是不應(yīng)丟失的信仰。

　　美國(guó)新聞史上有一篇著名社論，回答了一個(gè)八歲小女孩的問題——“有圣誕老人嗎”。編輯的回答十分肯定：“真的，圣誕老人是有的�！闭�如他所說，“沒有圣誕老人，減輕我們生存痛苦的孩子般的信仰、詩、愛情故事，也許就全都沒有了”。他的回答不僅保護(hù)了孩子的童心，也保護(hù)了成人所珍視的價(jià)值和傳統(tǒng)，對(duì)如今信仰搖擺的社會(huì)仍有警示意義。

　　不管是圣誕老人，還是“詩和遠(yuǎn)方”，它們所維系的信仰，都是眼睛看不到的，卻又在心靈的視野之內(nèi)。林語堂說：“中國(guó)人的信仰危機(jī)在于經(jīng)常改變信仰�！比欢�我看見，人們心中的“詩和遠(yuǎn)方”從未寂滅，這種信仰維持著人們對(duì)于生活的熱愛，使得我們的國(guó)家即使在危機(jī)中仍然保持著生命力。

　　我看見人們?cè)娨獾貤�居在大地上，心中閃耀著遠(yuǎn)方。

　　以看見為話題的作文 6

　　月明星稀，寒風(fēng)凜冽，惟海棠依舊。

　　——題記

　　夜深了，卻難以入眠，仰望天空，想看那彩云追日，卻看不見，徹夜難眠，寒風(fēng)驟起，撕裂暗夜。

　　獨(dú)自坐在窗前，思考前進(jìn)的方向，漆黑的暗夜，沒有燈塔，更沒有方向，只留下迷茫的小舟，像茫茫大漠中的一粒沙，渺小而又無助。

　　起身離坐，走向陽臺(tái)，我希望在這無邊的失落中覓得一絲希望與力量。

　　乳白色的月光灑向大地，透過綠紗蔓蔓的'窗紗罩在深夜的陽臺(tái)上，這一方小小的天地倏忽變得圣潔而令人敬畏。

　　我似乎得到了一些許心靈的慰藉，悄悄在同樣被染成乳白色的藤椅上坐下，渴望更多的月光，理清心中的愁緒。

　　寒風(fēng)再次吹過，在紗窗細(xì)細(xì)密密的小孔之間穿梭，耳畔響起了風(fēng)兒悲戚的嘯鳴，眼角的余光似乎看見刺骨寒風(fēng)中有什么在跳躍著。

　　借著清冷的月光，我終于看清了那眾多植株中貌不驚人的秋海棠。

　　已是晚春，應(yīng)是殘花敗柳，誰又怎會(huì)想到那秋海棠依舊熱烈地開放？

　　海棠花瓣次第綻開，嬌小動(dòng)人，像枚小小的勛章，昂首懸在枝頭，向著月亮升起的方向，綻放，渙發(fā)出生命無限的活力與勇氣。

　　我還看見，在寒風(fēng)的侵襲下，那纖細(xì)的枝葉顯得更加弱小，像一絲彈指即斷的琴弦，讓人心疼憐憫，可正是這纖細(xì)而弱小的枝葉，穩(wěn)穩(wěn)立足根莖之上，憑著來自自然的堅(jiān)強(qiáng)毅力與韌性，咬牙堅(jiān)持著一朵朵紅花的綻放，莞爾。

　　我看見寒風(fēng)吹過的軌跡，我看見海棠綻放的活力，我看見黑暗中，前進(jìn)的目標(biāo)與方向。

　　我看見生命的真諦是主動(dòng)迎接磨難，逆流而上，不畏險(xiǎn)阻，在忍受磨難的痛苦時(shí)，內(nèi)心應(yīng)坦然，磨難使生命好像刀劍愈見鋒芒；而為磨難所煎熬時(shí)，若內(nèi)心惶惑，便只能像那卵石愈見圓滑，逐漸失去前進(jìn)的希望與方向。

　　我看見海棠花開，懂得了生命真諦，獲得了希望與力量，望生命無畏，勇往直前。

　　以看見為話題的作文 7

　　我睦然回首，看見你在燈火闌珊處。

　　——題記

　　我每次走在燈火闌珊的街道中時(shí)，我總是想著你會(huì)不會(huì)在下一個(gè)路燈下看我。長(zhǎng)長(zhǎng)的大街，燈火煌煌。一個(gè)人，一個(gè)影。向自己內(nèi)心方向前進(jìn)。穿過黑暗，回歸光明。

　　“嘿，過來！”一個(gè)黑乎乎的胖小伙喊道。她情不自禁的把頭往回看，看見一個(gè)臟兮兮的衣服和鞋上破爛的洞口。他看了看我，又環(huán)顧了四周，然后小心翼翼的走到了我的.面

　　前，傻乎乎的笑了笑。當(dāng)我看清楚他的樣子時(shí)，我差點(diǎn)笑出聲來，后來強(qiáng)忍后才說：“什么事？”出乎意料的是，他的手中既然拿著我的錢包問我：“這是你的嗎？”等他還沒有反應(yīng)過來時(shí)，我沒好氣的搶過錢包就走。就想著趁早離開這里，走在半路上。突然！前面涌上一群壞人還拿著刀。我退后了好幾步，我頓時(shí)不知所措了，孤零零的我絕望的喊著，叫著也沒人答應(yīng)。寒風(fēng)呼嘯著，割得我臉生疼。��！快跑！不幸的是，一只手抓住了我，讓我無法動(dòng)彈�！翱旆砰_我，快放開我！”這是我心中一片空白，不知道如何是好啊！這時(shí)，一個(gè)聲音傳了上來�！翱旆砰_他！”他沖了上來，把我從壞人手中救走。

　　“真是，太感謝了！”嚼著淚水的我。感激得不知道說些什么了，已不知該如何表達(dá)自己的謝意。我仰望夜空，看星星的明亮，看月光的皎潔。心想不知何時(shí)又能和他見面，他那黑色的皮膚中卻滲透出善良的光茫！在同一片夜空之下，燈火輝煌之下，我仿佛看見了社會(huì)美麗的一面，人心善良的一面，黑暗中的光明，我看見了。

　　隨著時(shí)間的流逝，我睦然回首，仿佛看見你在燈火闌珊處。

　　以看見為話題的作文 8

　　冬日，陰冷的風(fēng)呼嘯地吹著，雨淅淅泣泣地下著，一根根細(xì)雨打在窗外。我一臉郁悶地坐在窗前，嘆息。這次怎么不小心呢？幾門成績(jī)都離A線差兩三分。望著電腦那幾個(gè)少得可憐分?jǐn)?shù)，不由得嘆息。低頭看見一本書。翻開，詩人的情懷撲面而來。

　　“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。……”

　　我看見陶淵明扛著鋤頭，穿著粗布衣服悠閑地走來。他“不為五斗米折腰”的決心，結(jié)束民仕隱不定的生活，堅(jiān)決走上了歸田的道路。“世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求？”陶淵明的歸田。我看見了豁達(dá)。陶淵明在官場(chǎng)上屢遭不順，最終踏上田園之路。這不是一種豁達(dá)讓他隱居田園。雖然是對(duì)外界的一種逃避，但他不也過上想要的`生活嗎？或許我也應(yīng)用豁達(dá)的心情看待這次考試，不因?yàn)橐淮伟l(fā)揮不好就敗下來。

　　翻開下一頁，看見……

　　“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢�！蔽铱匆娎畎昨T著馬瀟灑地走來。白袍迎風(fēng)飄揚(yáng)，既使有好酒，好菜卻不想吃。“停杯投箸不能食，撥劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！奔仁构俾凡豁�，卻不放棄�！伴e來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？”學(xué)太公在碧溪上釣魚，又想起伊尹夢(mèng)見乘船在日月旁經(jīng)過。人生道路何等艱難，但堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

　　李白的詩句，讓我看見了進(jìn)取。李白心中的偉大抱負(fù)，不被朝延所重用，卻依然積極進(jìn)取，飽讀經(jīng)書留下一篇篇文章�；蛟S，我也應(yīng)學(xué)習(xí)李白和進(jìn)取。一次失敗算什么？成功一定離我不遠(yuǎn)了。

　　關(guān)上書，看見陶淵明和李白向我告別，他們一人告訴我豁達(dá)，另一人告訴我進(jìn)取。失利是常見的，關(guān)健是你有豁達(dá)胸懷與進(jìn)取的決心，有了這兩樣，你便又向成功邁進(jìn)了一步。

　　窗外，雨點(diǎn)依舊打著玻璃：窗內(nèi)，我看著書沉思許久……

　　以看見為話題的作文 9

　　深不見底的一口枯井，四面的石壁上生出一些不知名的雜草。對(duì)于我來說，世界只有這么大。媽媽講述的故事里說，天空很藍(lán)很美……在我看來，卻只有一塊藍(lán)藍(lán)的布，井口大小，我能看見的，只有黑暗與孤獨(dú)單調(diào)。

　　每天，我都只能與石壁為伴，在這小小的空間里“呱呱……”地叫著，聽著相同的聲音在耳邊回想，望著四角天空上不時(shí)飛過的鳥兒，心中暗暗驚奇，獨(dú)自疑惑道：“它們都從哪里出現(xiàn)？為何每次都只一閃而過？難道天空真的有媽媽說的那么廣闊？”我長(zhǎng)舌一伸，吃掉那些礙眼的小飛蟲，想得入神。

　　“孩子，雖然媽媽沒有離開過這里，但你要相信，外面的世界無比精彩，那里有廣闊的碧藍(lán)天空，有一望無際的原野，有友好的動(dòng)物朋友，如果可以，我真希望能帶你去看看……”召集媽媽的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)，就離開了我。可我卻一直沒有忘記那想象中的美麗。

　　我突然回過神來，開始下定決心離開這狹小的世界，帶著媽媽的愿望去欣賞外面的世界。我四處尋找石塊，努力堆出一條石階，但這道高墻卻沒有我想象中那么容易跨越，再說了，這狹小的空間，哪里去尋找能夠拼湊出石階的石頭呢？正當(dāng)我心中無措時(shí)，那滴滴嗒嗒的聲響吸引了我的注意，一串串晶瑩的水珠穿過細(xì)小的石縫，順著綠色的小草流下，滴落在井底。我的'心中突然綻放出一朵希望的花。心情激動(dòng)地搬起石頭，鑿向那滴水的石縫，沒有水源，這里的植物如何生長(zhǎng)？我又如何存活？原來這里就臨近水源！抱著希望拼命地砸著，一汪清泉將我沖了出去，我趕緊站起來，乘上一片葉子，順著漸漸上升的水浮到了井口。果然，碧藍(lán)的天空，廣闊的原野，天空中飛翔的鳥兒……世界原來這么精彩！我終于看見了。

　　小小的身軀若擁有無限的智慧與勇敢，那么再高的墻壁都不能阻擋它看向世界的腳步。

　　以看見為話題的作文 10

　　有一個(gè)名詞，它其實(shí)比較抽象，我認(rèn)為它的意思就是不愿意亂七八糟，蠅營(yíng)狗茍地生活。--題記

　　上周五，我依舊看了我的偶像周國(guó)平的書，至于書名暫時(shí)保密，可以告訴的信息——周國(guó)平大學(xué)修的是哲學(xué)系。那一次的閱讀，我真真切切地思考了，心領(lǐng)神會(huì)。我印象最深的，是看見了“哲學(xué)”二字。

　　“哲學(xué)”談的無非是人生觀和世界觀，那我能不能調(diào)換一下順序：觀“人生”，觀“世界”。

　　我看見的“人生”。是的，作為一名中學(xué)生，我當(dāng)然沒有多么多的閱歷，也未經(jīng)歷過人世滄桑。但在我看見的.生活中，大多數(shù)人無非是保持忙碌的常態(tài)，不過，的確，辛苦乃是生命之常態(tài)，但是，那些整日無所事事、碌碌無為的人呢？上課睡覺、說話、煩擾那些渴望智慧的人，上班主任的課成縮頭烏龜，上其他的課就成齊天大圣了。我能不能猜測(cè)，我看見了你們這些人的人生，就完全是俗的無畏，雅得輕狂，沒有一點(diǎn)意義與價(jià)值。

　　我看見的“世界”。這個(gè)范圍確實(shí)過于大，我不是高官厚祿者，也不是國(guó)家總統(tǒng)，更不是什么衛(wèi)星，還是一名在小縣城里安靜上學(xué)的學(xué)生，但我想象一下，在此時(shí)此刻，世界上不同的人都在做些什么。那些有志向，有夢(mèng)想的人一定在奮筆疾書，不懈奮斗。與此同時(shí)，你、我在做什么？

　　我看見“哲學(xué)”二字，心潮翻涌，思考。進(jìn)一步，我體悟到了讀書的巨大力量，一個(gè)人倘若在青春期通過閱讀，寫作，寧?kù)o，思考來充分領(lǐng)略內(nèi)心世界，那么一定會(huì)擁有永不枯竭的源泉——成長(zhǎng)。這時(shí)，你一定能夠成長(zhǎng)。

　　周國(guó)平說：“成長(zhǎng)的真理是自我教育”。是的，通過自我教育來進(jìn)行閱讀，進(jìn)而看見某一事物，一定能成長(zhǎng)，一定能聽到生命拔節(jié)的聲音。

　　以看見為話題的作文 11

　　十一假期，爸爸帶我回鄉(xiāng)下看爺爺。

　　坐在車上，欣賞著一路的美景，兩排的樹木飛馳而后，遠(yuǎn)處薄薄的.霧氣在樹林中飄蕩，林前幾戶人家早已冒起炊煙，一位老大爺興致勃勃地在門口掃著枯黃的落葉，這才令我發(fā)覺已是秋季。曹丕曾說過，“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。打開車窗，大概風(fēng)娃娃也奈何不了這寒意，倏地鉆了進(jìn)來，即使穿著外衣，也不免瑟瑟發(fā)抖。鼻涕不知在何時(shí)流下，緊接著是打破同學(xué)“三連噴嚏”記錄的“無敵四連噴嚏”，再然后是一段較顛簸的土路，最后，我們到了爺爺家。

　　爺爺一如往日，雅興地坐在門口，低著頭，瞇縫著眼，猶如沒睡醒一般，微微翹起的下巴，長(zhǎng)著亂蓬蓬的胡子，看著爺爺腳下已被踩的煙蒂，想必早已恭候多時(shí)了吧。下了車，我興奮地喊著爺爺，聽到我的叫喊聲，爺爺頓時(shí)精神煥發(fā)，親切地招呼著我。

　　以看見為話題的作文 12

　　看見了。我看見枝丫上那搖搖欲墜的葉終于躺在了跑道上。又是一陣匆匆而富有節(jié)奏感的腳步聲，和著雙腿交替間飛快的頻率，帶來一襲秋風(fēng)——黃葉被送到跑道的旁邊。

　　那是女子四百米的總決賽，我班體育委員沒有辜負(fù)日復(fù)一日的鍛煉，猛沖預(yù)賽前三，“殺進(jìn)總決賽。她要彌補(bǔ)自己未得預(yù)賽桂冠的遺憾。我看見，她內(nèi)心之火熊熊燃燒起來了，但她在壓抑著，不斷深呼吸，她在等那一聲槍鳴，激起身體中熱血，儲(chǔ)蓄的力量即將爆發(fā)。她是我們班唯一奪冠的希望，她也期待著，強(qiáng)健的長(zhǎng)腿在原地蹬著。

　　盼望著，盼望著，體委如愿地在跑道上預(yù)備著。觀眾席上的同學(xué)也雀躍起來了，拉拉隊(duì)員終于藏不住心中那份悸動(dòng)，提前為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓氣。

　　就要起跑了！觀眾席上振奮人心的“加油”聲越來越響，音量越來越大，把微黃的葉都震得沙沙作響，風(fēng)也不得不為運(yùn)動(dòng)員們送來一陣清爽。

　　“呯！”裁判鳴了槍，運(yùn)動(dòng)員們毫不拖沓地邁開雙腿，奮力向前。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下，體委那修長(zhǎng)的雙腿以讓人來不及看的速度一刻不停地交替著，她潛伏在體中的活力與熱血已經(jīng)爆發(fā)而出。她用著自己畢生所學(xué)在奔馳著；她承載著全班的希望奔向目標(biāo)——終點(diǎn)；她也在追逐著自己的體育夢(mèng)想。

　　不覺已跑了三百米，終于到了最后的一百米沖刺。體力雖有所消耗，但她的步伐依舊矯健有力。她準(zhǔn)備猛沖。此時(shí)，她和第二名已拉開了一段距離，是暫時(shí)的第一。我們祈禱著，保持著這個(gè)第一，萬不可被別人所超越。此時(shí)的拉拉隊(duì)員，依然賣力地大喊“加油”。

　　當(dāng)她跨越終點(diǎn)線的那一瞬間，歡呼和吶喊聲響成一片，她成功了，沒有比她先越過終點(diǎn)的`人。畫面定格在這一刻，我們激動(dòng)、喜悅的笑容也永遠(yuǎn)停留在這個(gè)瞬間。過了這一刻，她也應(yīng)得到鮮花的包圍、頒發(fā)的獎(jiǎng)杯，還有震耳的歡呼、尖叫，那將是無上的榮譽(yù)。但她不為別的，只為她對(duì)體育那忠心的熱愛。

　　就在那一刻，我看見。不僅是你們奮力向前邁的步伐，更是你們心中那掩蓋不住的對(duì)體育的熱愛、對(duì)夢(mèng)想的追求！

　　以看見為話題的作文 13

　　看的時(shí)候，看見的，不一定是真實(shí)的。——題記

　　我在城里上學(xué)，父親外出打工蓋房子，往往幾個(gè)星期都了家，整日在外奔波。每每回家，總是帶著燦爛的笑容——在他黝黑的臉龐上仿似硬擠出來一般，把我抱起，親吻我的.臉頰。“嘿，兒子，今晚想吃什么好吃的？”我被他的笑容感染，仿佛那一天，是我一生中，最閃光的一天。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了。

　　我看父親的感覺，不一樣了，他的笑容中，好像掩藏著一段深深的疲憊。我問他怎么了。我看見，他笑了笑，說：“你好好學(xué)習(xí)吧，好著呢，昨天好幾個(gè)公司請(qǐng)我們施工隊(duì)，正愁著該答應(yīng)哪個(gè)呢！”

　　我總感覺哪里不對(duì)，正有一天，父親回家，卡著談話的當(dāng)兒，問道：“爸爸，我能跟你一起去施工的地方看看嗎？”他那一閃而逝的慌張被我盡收眼底，我們父子倆對(duì)視，良久，他吸了口氣，說：“好吧，不過要注意安全�！�

　　第二天，我和爸爸一起，去了施工地帶，但奇怪的是，工人仌都在向父親示意。不一會(huì)兒，工頭來了。

　　“你是**的兒子嗎？”他微笑地問道，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他執(zhí)意要帶我到四周看看。

　　我看見了拔地而起的樓房，紅瓦白墻，嶄新而精致。

　　“這都是你父親建的！”他笑呵呵地說，“他的職位比我還高呢！”我看著這些房子，由衷生出一股自豪感。

　　我看見了父親如此驚人的成就。

　　此后，我回到家，不旁鶩，專心學(xué)習(xí)。還不時(shí)向同學(xué)，我的父親，蓋了一棟棟大房子。

　　我看見了，所以我十分篤定。

　　不過有一次，過了許久，我的父親還沒回家。我問母親，她起先閉口不語，在我的一再追問下，才啟齒道：“你爹，在施工的時(shí)候，不幸摔下來了……”我沉默了，忽然，仿似無盡般問了一句：“他不是在施工隊(duì)地位很高嗎？怎么……”

　　母親嘆了口氣：“地位很高？騙你的！他怕你因?yàn)樗�的地位而自卑，�?qǐng)了他的同事們演了一出戲。唉……”

　　我……我……我突而閉了眼睛，淚水奪眶而出。我看見了，卻又沒看見。自以為找到了源頭，卻失去了一切。

　　以看見為話題的作文 14

　　我看見世態(tài)繁華，看見千帆輝煌。我看見寒風(fēng)凜冽下的肆意招展，看見落紅無數(shù)前的傾世絕倫。

　　不知何時(shí)，窺探人間的窗戶被真實(shí)之火燒成殘?jiān)珨啾谠谠�地瑟瑟發(fā)抖�；鸸庹樟亮搜矍暗陌脒吿�，那背后的，我看不清，我看不見。

　　歷史是已散場(chǎng)的戲，可那氣焰熏天的繁華盛景，在時(shí)代的天空久久回蕩，不肯退去。

　�。ㄒ唬�

　　明爭(zhēng)暗斗的漢宮，王昭君，我看見你在眾人錯(cuò)愕的目光中，自愿遠(yuǎn)嫁匈奴蠻荒，淡然自若步入大殿，“回眸一笑，光明漢宮”。

　　只是如果可以重新選擇，你是否會(huì)把生命交給遠(yuǎn)方？婚姻從來是社稷利益的犧牲品。我只看見半個(gè)世紀(jì)漢匈相對(duì)穩(wěn)定，而那滲著幽怨的琵琶曲兒，如墨落生宣，暈染出一滴淚，一滴昭君不曾留下的淚。

　　我看不見，風(fēng)沙揚(yáng)起，阻隔了女子回望的視線，唯一曲琵琶幻滅地在時(shí)空中浮游、綿延、回響。

　　我看不見，安定祥和中傾覆那堪與百花爭(zhēng)風(fēng)華的女子多少凄苦的淚水。

　�。ǘ�）

　　酒入豪腸，七分月光，三分劍氣，吐出半個(gè)盛唐。李太白，我看見你英姿大氣，揮金巨萬，在金殿上命高力士脫靴、楊玉環(huán)磨墨，這萬里河山，任你游履迨遍！

　　卻是半句流傳千古的詩句和貴妃嬌俏的嗔語，“恰似飛燕倚新妝”，這極度輝煌的`人生，就此被打入社會(huì)底層。這是青蓮居士踏著夕陽余暉的貶謫之旅，一個(gè)痛苦的身影在我的視野漸漸消失。

　　我看不見，太白久久停駐在塞外硝煙的目光，深深的，似一把利劍，窮透時(shí)間與空間，似要將李隆基的心剖開，一探顏色。

　　我看不見，榮光與驕傲太刺眼，隱去懷才不遇的謫仙人多少凄悲的心事，就此散落風(fēng)塵，再無法撿起。

　　（三）

　　日月星辰，循環(huán)往復(fù)，萬千世事如驚鴻掠過我們的視線，究竟能看清多少？那些華而不實(shí)的包裝，光榮后深切的努力，相貌堂皇之人的丑惡，不堪外表下的至純至善……我們看見了許多，而真正能看得清、看得明的卻寥寥無幾。

　　真實(shí)的火焰吞噬著真相肆意燃燒，早已在窗前掩簾，歷史在眼前風(fēng)沙呼嘯，現(xiàn)實(shí)在當(dāng)下狂風(fēng)大作。我們往往看見現(xiàn)世的浮華，被遮蔽的恰恰是心靈的吶喊。我們所看見的，還剩幾分真實(shí)，我們一無所知。那里還剩凈土？這姿態(tài)紛呈的世界！

　　眼底顏色，盡為心聲。

　　心之所見，必是雙眼不到之境，是歲月里的笑里藏刀，是年華中的苦盡甘來。

　　用心去看見一切，就此，一個(gè)千面百態(tài)的世界，鋪陳在我眼前。

　　以看見為話題的作文 15

　　6點(diǎn)鐘，天還沒亮。月亮向地面拋灑著銀色的光，整個(gè)城市還沉浸在睡眠中。

　　我打開床頭燈，利索地穿上衣服。打開房門，廚房的燈已經(jīng)亮了，媽媽在為我做早飯。洗漱完畢后，早飯也做好了。我?guī)�上便�?dāng)，“記得8點(diǎn)前回家，”媽媽叮囑到，“我們你等吃飯！”

　　清明節(jié)到了，每周末不間斷的補(bǔ)課終于停了。我便約上幾個(gè)朋友，一起去上海迪士尼玩。我們?cè)跂|方體育中心地鐵站集合，一同前往迪士尼。

　　一天下來，我們玩的都很盡興。在迪士尼門口集合時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人不見了。我們找了他兩個(gè)小時(shí)。最終，在廣播的幫助下，我們?cè)跂|門找到了他。

　　由于我家住在東邊，我提早下了車。到地鐵站時(shí)，已是11點(diǎn)了。站臺(tái)上除了幾位站崗的工作人員外空無一人。走出出口時(shí)，兩個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前�！鞍謰�！”我叫到。“你怎么這么晚才回家，朋友找著了嗎？”媽媽問�！罢抑�了�！蔽一卮�。

　　推開家門，一桌飯菜絲毫未動(dòng)。爸爸媽媽趕緊熱菜。“我們還沒吃，等著你一起吃�！卑职终f。

　　炒土豆絲，皮蛋拌豆腐。都是我喜歡吃的……揚(yáng)州獅子頭！

　　做獅子頭需要將肉剁的很細(xì)，起碼要剁半個(gè)小時(shí)。爸爸去年得了肩周炎，連刀都拿不起�？隙ㄊ菋寢尪缛獾�。她的手臂在健身時(shí)拉傷了，提物都很困難……媽媽似乎看出了我的想法，說：“沒事的'，媽媽胳膊好了�！�

　　吃完飯后，我就上床睡覺了。臨睡前，爸爸來到我的房間，拍拍我的頭，說：“是你媽媽剁的肉。我讓她今天先不做獅子頭。她說你喜歡，偏要做。做完了，胳膊又腫了。好好愛護(hù)你媽�！�

　　我看見了母愛的偉大。它，不必轟轟烈烈。細(xì)微處的母愛，更加偉大！

　　以看見為話題的作文 16

　　我們看見過高山、大海、草地、貓、狗、牛，還有……我們來看看我們的眼睛里看見過的所有的東西。

　　我在草地上看見在彎著腰吃草的牛，在馬路上奔馳的車輛，在校園操場(chǎng)上奮力跑步的同學(xué)，在養(yǎng)雞場(chǎng)生雞蛋的雞，在辛苦工作的工作人員……這是我的所見所聞。

　　我看見水急流向下的瀑布，我看見在教師里認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們的現(xiàn)象，他們一顆顆水汪汪的大眼睛死死盯著黑板，恨不得把黑板送進(jìn)他們大腦。我看見漫游在書中內(nèi)容的同學(xué)們，他們把自己當(dāng)作書中的人物，好像自己也去冒險(xiǎn)了一樣。我看見在認(rèn)真?zhèn)湔n的老師，她們認(rèn)真地說清每個(gè)字每個(gè)詞每個(gè)句子，為了讓學(xué)生們更明白這里的.意思。我看見認(rèn)真考試的同學(xué)，他們認(rèn)真說懂每一題的意思，細(xì)心做每一道老師精心為我們出的題目。我看見認(rèn)真掃地的阿姨，她們把公路掃得一塵不染，是她們給我們一個(gè)干凈得空間。我看見那在認(rèn)真朗讀的同學(xué)，讀的每一個(gè)字都觸動(dòng)人心，每個(gè)句子都驚動(dòng)同學(xué)們。我們都看見那靈活的大腦，歡樂的大腦，勤于思考的大腦，每一個(gè)大腦都讓人震驚！這又是我的所見所聞。

　　我們眼睛看見的東西真是妙不可言，不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能懂得。

　　我們要保護(hù)這雙無所不能的眼睛。讓它再看見那一本又一本有趣的書，一個(gè)又一個(gè)觸動(dòng)人心的景象，一次又一次振奮人心的畫面。我們這雙眼睛讓我看見所有的東西。

　　以看見為話題的作文 17

　　一聲嘹亮的吶喊回蕩在海底深處。

　　沒有任何回應(yīng)，她又向上游去，把頭探出水面，暢快地呼吸著新鮮的空氣，接著再次潛下身子，向遠(yuǎn)處進(jìn)發(fā)，不曾放棄，她再次發(fā)出叫聲，幽暗的四周仍是空蕩蕩的，海水將聲音帶到了遠(yuǎn)方，卻并沒有帶回什么，什么都沒有。

　　那么，繼續(xù)前行吧！

　　沒有魚群，沒有同類，沒有伙伴，她是世界上最獨(dú)特的鯨魚，但她始終相信遠(yuǎn)方有一個(gè)一樣的她，她在尋找知己，她，亦在尋找自己。

　　她繼續(xù)前行。

　　當(dāng)初，一聲微弱的呼喚傳來，那一聲，輕若蜉蝣卻深入內(nèi)心，沒有一言勝過萬語，如同天籟一般，她渾身顫抖著，興奮地張望著，如此激動(dòng)，如此迫不及待，但卻什么也看不見。

　　朋友，你在哪里啊？

　　循著那一聲，她找尋到了現(xiàn)在，她迎著海水，滿懷信心，尋遍自己。

　　北海道的白雪已悄悄消融，花的枝丫吐出稚嫩的綴絮，含苞待放，太平洋的海鷗振翅飛過天穹，帶著希冀的夢(mèng)想，去到遙遠(yuǎn)的地方，北極圈的極光早已灑滿了夜空，掠過，灑下了一片波瀾。

　　但是，她已經(jīng)年老了，可能再不能看見對(duì)方了。

　　不，一定要找到對(duì)方，她堅(jiān)定地想著。

　　猛然間，她聽到了一聲呼喚。��！多么熟悉，多么親切，終于，終于，找到了那只鯨魚，那一只同自己一樣的鯨魚。

　　她費(fèi)力地迅速游去�？煲稽c(diǎn)！快一點(diǎn)！她在心中叫喊道。好不容易，好不容易找到了！不能在這里停下！只需要一會(huì)，只要看一眼，說上一句話也好，只要一句話！

　　她快要睜不開眼睛了，她渾身乏力。是的.，她已不再年輕，她正走向死亡，可是，她還未實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啊。于是，她用盡所有氣力，奮力一叫，慢慢沉入海底……

　　這聲音極大，顯然，對(duì)方聽見了，正在向她游來。

　　他來了，但還是晚了一步，只看見了她的尸體，也聽到了她的呼喚，他將繼續(xù)在孤獨(dú)中前行，繼續(xù)尋找，帶著她的希冀一直唱下去。

　　直到看見另一個(gè)同伴……

　　以看見為話題的作文 18

　　我看見，我看見一道陽光越過樓頂照耀你的臉，我看見，我看見人們對(duì)著你笑，人情冷熱你也笑，天空再暗你也笑；我看見，我看見有些人和周圍融合得很和諧，我看見有些人孤獨(dú)得很明顯，除了時(shí)間什么也沒有，除了時(shí)間，我什么也不缺。

　　我隨著時(shí)光的流逝，漸漸的成長(zhǎng)，從一個(gè)幼稚的孩童天真無邪，長(zhǎng)成了心有煩事的少年愁眉不展，時(shí)不時(shí)就會(huì)因心有不順而亂發(fā)脾氣，或許這就是我在青春叛逆期的必經(jīng)之路，而他在我日復(fù)一日的成長(zhǎng)中漸漸老去，時(shí)光悄悄地來，帶走了時(shí)間，也帶走了父親的青春。

　　童年時(shí)，父親高大的形象一次次的出現(xiàn)在我的面前，在我因難題而困惑時(shí)父親用很簡(jiǎn)單的方式幫我解決，好似變魔術(shù)一般的神奇。再小一點(diǎn)，他將我放在脖子上把我高高舉起，在房間里來回穿梭。那是我第一次看到高處的景色，也因此我第一次體會(huì)到了“會(huì)飛”的感覺。童年時(shí)的父親很是年輕，身體健康，歲月的痕跡幾乎與他毫無淵源。

　　現(xiàn)在的父親雖不如從前的健壯但依舊活力四射，隨著我年級(jí)的升高，父親所學(xué)的知識(shí)不曾再像以前那樣為我解答。清晰地記得那一次我問他一道超出他所學(xué)知識(shí)范圍的題，只見他一臉緊張與不安，用抱歉的語氣回答我“自己有心無力”。即使那樣，父親也未曾離開過我半步而是換種方式陪伴在我身邊。此時(shí)父親的身體健康大不如前，似乎年輕時(shí)那些不懂事的習(xí)慣都一下子找上門來，生活上的煩心事與我叛逆期的不懂事一直都?jí)褐�他。我看見，歲月毫不留情地在他身上描繪著，畫上了銀白色的細(xì)絲和深深的皺紋。

　　或許許多年以后，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我忽然見到他時(shí)，他依舊是那熟悉的身影，但那一蓬花白而又疏密的頭發(fā)就好似秋天田野里吹過的一簇枯草，那么刺眼，又那么蒼涼，但我知道，我看見的.那溫和的雙眸一定不會(huì)改變。

　　歲月如同大朵的浮云，從我無數(shù)歲月里悠悠而過。當(dāng)我走進(jìn)青春的驛站，一路上看到的都是你與我那幸福的回憶�！吧�活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我亦是這么認(rèn)為，因?yàn)槲曳置骺匆姡耗愕拇嬖诰褪俏乙簧�看到的最美的世界�?/p>

　　以看見為話題的作文 19

　　孤獨(dú)攀附著月夜，帶來久遠(yuǎn)的回憶，聆聽泣血的琵琶曲，遙望斷腸的古址，回首燈火處的闌珊，思念借助一雙鵝黃色的月翼，滑向那決堤的淚痕……

　　“書中自有顏如玉”。最喜歡悠閑的下午，沏一杯清茗氤氳，伴著暖陽搖椅與先人在文字中交流，與書來一場(chǎng)浪跡天涯的邂逅。透過優(yōu)美的漢字，我看見了他們的美好。

　　古道·西風(fēng)·瘦馬

　　我看見了……

　　一條斑駁的古道，一位游子頂著呼嘯著的西風(fēng)，踏著浪跡天涯的路。這風(fēng)，吹皺一池清水，婆娑楊柳千條，枯黃的藤蔓隨著風(fēng)的節(jié)奏搖曳，古樹上烏鴉仍在凄厲的哀號(hào)。通過這黃昏的古道，對(duì)面是幾家依水而建的房屋，而煙囪里正升起的裊裊炊煙模糊了游子的雙眸，牽起消瘦的馬，再次踏上征途。

　　我看見了：古道西風(fēng)瘦馬，寄托的是游子的悲楚，不變的是游子的'歸心。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　我看見了……

　　墨發(fā)飄散衣袂飛，兩行清淚腮邊流，卻洗不盡塵世間的污垢。你寧愿吟出“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的詩句來喚醒人們沉睡的抗?fàn)幹�心，也不愿背�?fù)冤屈，尚延殘喘存活于世間。

　　我看見了：一位偉大的愛國(guó)詩人心中的無奈，一位不肯“競(jìng)周容以為度，寧溘死以流亡”的偉人堅(jiān)守正道。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

　　我看見了……

　　皎潔的月光灑在大地上，映出一個(gè)落寞的背影。本該是與家人團(tuán)聚的時(shí)刻，無奈，只能異地兩隔。可他卻透過這月光，看見了人有離別，月有圓缺，看透了人生真諦。也只有這樣的人才能吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的灑脫吧。

　　我看見了：灑脫的人生態(tài)度，樂觀的人生真諦。

　　夜雨青燈，手握一卷墨香超然物外，靜靜領(lǐng)悟那些絢爛至極又歸于平淡的文字，聆聽穿越時(shí)空的金玉良言，那顆被風(fēng)塵俗事所累的心，一剎那恢復(fù)了靈性；風(fēng)和日麗，邀三兩好友攜書漫步，談詩論畫，化智者之言，生瞬間智慧，綠水青山便也在這或清麗或敏銳的文字之間，蕩漾開來。讀書品茗，并不為附庸風(fēng)雅，而是為尋求內(nèi)心真正的平靜。因?yàn)橥高^書，我看見人的精神才不會(huì)枯萎；我看見生命才更接近本質(zhì)，更加純凈。

　　以看見為話題的作文 20

　　我一直很討厭去那些按摩、護(hù)理的地方，甚至只是經(jīng)過門口，眉頭都要皺一下。店面里濃郁的香氛味與藥水味混合在一起，幾個(gè)少有走心工作的師傅，一邊服務(wù)著客人，一邊有一搭沒一搭地聊天。結(jié)賬時(shí)，每每將錢驗(yàn)上三四遍，還會(huì)狐疑地瞟你幾眼，生怕有所損失。

　　奶奶說要去按摩時(shí)，我猶豫再三，終于不情不愿地陪她去找地方。

　　附近只有個(gè)所謂“盲人按摩”的店面，店里只有兩張小床，顯得略為局促。地板好像剛清理過，不均勻地泛著水光，但仍有很多污漬留在上面。我們進(jìn)去了好一會(huì)兒，都不見一個(gè)人影，于是扯著嗓子大喊了幾聲，才終于挪出來一個(gè)人。

　　只見他瘦高的個(gè)子，看上去五十歲左右，臉色蠟黃，鼻梁上松松地架著一副墨鏡，全黑的衣服上，滿是磨損的痕跡，手拄根拐杖摸索著過來。

　　“來來，這邊躺著”。他聲音不大，卻一點(diǎn)也不含渾，說罷還轉(zhuǎn)頭向我們笑了一下—盡管那并不是我們所在的方向。

　　我對(duì)他仍無甚好感，在他摸索時(shí)不耐煩地看著，十分想去催促，但奶奶卻推我一把“還不去幫幫忙！”我只好不情愿地磨了過去。

　　他又兀自朝身邊擺了擺手，即使他看不到我，然后他又笑了，向我們連聲道謝，開始了他的工作。

　　他的手法并不甚好，雖不生疏，但總覺差了一截，但他卻很認(rèn)真，不時(shí)詢問著奶奶的感受。我看著他出神，第一次覺得這般等待的時(shí)間好過一些。側(cè)面沒有墨鏡遮擋，我這才看清他的眼睛。他的眼中沒有生氣，是什么都看不見的，但我卻仿佛在他的眼中看到了光，不是在燈光下映射出的光，而是一簇從心靈深處燃起，能溫暖他人的光。

　　約莫過了大半個(gè)小時(shí)，他終于停止了手上的動(dòng)作，走到按摩臺(tái)前向奶奶報(bào)了個(gè)數(shù)。奶奶很貼心地將錢一張張數(shù)出來，遞到了他的手上。我本還在想他會(huì)如何數(shù)錢的，卻見他拿到錢之后，直接放進(jìn)了柜子里。

　　“現(xiàn)在的人，都不得騙咱了，再說了，咱看不到，還有老天看得到哩！”

　　或許他—看見過這世界的形色，但我想，他所看見的`世界，一定是最美的，我從他的眼睛里看到的那個(gè)世界，也一定是最美的。

　　以看見為話題的作文 21

　　外面灰蒙蒙的一片，那便是霾，綿延不斷，何時(shí)這霾才能散去，讓我看見世界的清亮？

　　既是大霧霾天，為了安全，自然是得把自己裹得嚴(yán)實(shí)，口罩面上一戴，眼鏡目前一掛，呼出口因不愿吸霾而忍了半天的清氣真好，隨著陣陣冰冷鏡片上凝結(jié)的水霧，眼前的整個(gè)世界仿佛也都變得潔凈而朦朦朧了，俗話不說眼不見為凈嗎？這樣看不到霾，看不到霾中人，看不到霾中物，多好？多好，沉浸在水霧中自己的小世界里，看這四周真是美，美到極致，恰似仙境！

　　走在這云霧繚繞的神仙道里，也不顧環(huán)繞周身那伸手不見五指的霾了，看不見，都看不見，于是這一走，便走的忘卻了時(shí)間與空間本來這時(shí)間是只容許我見到自己鏡片上哪晶瑩的小水滴的，誰料下意識(shí)的驅(qū)使，我竟應(yīng)了那恍若十萬八千里外的呼喊聲，整個(gè)人呆板的轉(zhuǎn)了過去，頃刻間便愣住了：一個(gè)花甲之年的老婦人倒在了地上，只見她一手死命的攥緊一兜子剛買好的菜，另一只手盲目的在空中抓著什么，向我所在的方向顫顫巍巍的支著，她擰著眉，整個(gè)圓臉上小蛇似的皺紋都糾纏在了一起，哼哼唧唧的，她沙啞著嗓子：哎呦呦腿麻麻呀小姑娘呦你快扶我起來吧！見她一副凄楚可憐的樣子，我不由得尷尬的抿了抿嘴，竟動(dòng)心要去拉她起來但我馬上便猶豫了起來，這事怎么就叫我撞見了呢？一百個(gè)不情愿，我怎么就看見了這事？還有還有我突然也跟著緊了緊眉頭，上前的腳步也不由得頓了頓。最近常有倚老賣老和碰瓷的人，萬一她就是怎么辦？附近沒有攝像頭，也沒有可為我做辯護(hù)的人，萬一她真是碰瓷的，我不就倒了霉了么？到時(shí)候我該怎么辦？我長(zhǎng)嘆口氣，眼鏡上已然蒙上了層愁楚的霧，就像是磨了層比這霾還重的砂一樣。

　　小姑娘呦仿佛是看透了我的顧慮，老奶奶可不是碰瓷的，我家就她慌慌張張的說著，好像是生怕我一走了之扔下她孤零零一個(gè)人在這風(fēng)吹日曬似的，她本是在求我，而我卻仿佛在她眼中看到了一個(gè)帶著有色眼鏡的，滿心是陰霾的陌生人不知由何而來的，竟感到心里一股莫名的'失落，就這么件小事，值得為它糾結(jié)良久？讓一個(gè)懇求著的老人在地上再多挨些凍嗎？良心受譴，卻還是不忘那些該有的小心，把手做賊偷金條似的伸給老人，小心翼翼，將所有注意力全部放在了安全上，但是明明，明明眼見著她蜷在那十二月凍土上瑟瑟發(fā)抖，卻還是因?yàn)轭檻]她是個(gè)碰瓷的而準(zhǔn)備裝沒看見一走了之，誰都知道，知道的清清楚楚，明明看見了，而看見了就是看見了，這是躲不過道德和良心網(wǎng)一樣的收束的。

　　事實(shí)往往會(huì)賜予善待它的人們以驚喜，正如我懷著何等復(fù)雜的心情看見老者眼中激射的光芒和她眼底的笑時(shí)，就在她凍僵的身子終于離開腳下骯臟冰冷的大地時(shí)一樣，我的心情反倒是釋然了許多呢。這一次，不再帶著屏蔽美好的有色眼鏡，我才看到了她溢于言表的會(huì)心的笑與真心的暖，如此，縱使外面仍舊灰蒙蒙一片陰霾，我也依舊如置身于舒心的天然氧吧，小清新，多美好！

　　霧霾是可被風(fēng)吹散的，心霾亦然，這不是什么眼不見為凈的事，只是真情實(shí)感再加上更多的一些善心，拋開那些所謂的顧慮才能真正稱得上是有道德的人。那天，在那個(gè)疑似碰瓷的老人事件里，雖然霧霾未散，可我卻眼睛越發(fā)的清朗，真是由眼看見，由心所見。我真的看見了許多。

　　以看見為話題的作文 22

　　初冬，我喜歡看窗外美麗的景色。晶瑩的雪花將大地鋪滿了夢(mèng)幻的色彩，卻毫無生氣。梅林在遠(yuǎn)方，此處便氤氳醉人的芬芳。暗香浮動(dòng)，隨去。旖旎風(fēng)光，誘人妖嬈，堅(jiān)韌氣節(jié)，剛強(qiáng)之意。在此刻一一展示出來。嗅一嗅蠟梅，沁人心脾�；厮葸^去，桃園三結(jié)義便在此景此刻進(jìn)行，憧憬著美好，向往著和平。梅花簇簇，競(jìng)相怒放，含苞待放，各具形態(tài)�？匆�，用靈魂去感受，去發(fā)現(xiàn)，生命的.真諦又一次詮釋。無需用言語表達(dá)，神圣的梅!

　　我也喜歡看秋色，初冬，晶瑩的雪花將大地鋪滿了夢(mèng)幻的色彩，卻毫無生氣。梅林在遠(yuǎn)方，此處便氤氳醉人的芬芳。暗香浮動(dòng)，隨去。旖旎風(fēng)光，誘人妖嬈，堅(jiān)韌氣節(jié)，剛強(qiáng)之意。在此刻一一展示出來。嗅一嗅蠟梅，沁人心脾�；厮葸^去，桃園三結(jié)義便在此景此刻進(jìn)行，憧憬著美好，向往著和平。梅花簇簇，競(jìng)相怒放，含苞待放，各具形態(tài)。看見，用靈魂去感受，去發(fā)現(xiàn)，生命的真諦又一次詮釋。無需用言語表達(dá)，神圣的梅!

　　秋冬，看見孤雁高飛，雄鷹展翅;看見，空山新雨，薄暮冥冥;看見，用心靈去靜靜聆聽;美的世界，生之精神!

　　以看見為話題的作文 23

　　我家住在沿街，有時(shí)做作業(yè)時(shí)不經(jīng)意地往窗外看，會(huì)看到馬路對(duì)面有一盞很亮的燈。它既沒有排列在路燈整齊的行列里，也不像廣告燈那樣色彩多變。天色剛暗它便亮起，幾小時(shí)后又熄滅。久而久之，讓人感覺它很神秘。

　　有天晚上路過那兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見燈下有群人，走近一看，是環(huán)衛(wèi)工人，我這才想起這兒有個(gè)環(huán)衛(wèi)站。他們穿著橙色的工作服，在沖洗垃圾車和掃地工具�？吹侥且皇�光照在他們身上，我恍然大悟，這是環(huán)衛(wèi)站的工作燈。

　　回到家，站在陽臺(tái)遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)那盞燈好像不在環(huán)衛(wèi)所的方位，更像是旁邊居民樓的。在好奇心的驅(qū)使下，我立刻跑下樓，想去一探究竟。

　　穿過馬路，見環(huán)衛(wèi)工們已把工具沖洗完畢。一位女工拿出了一包饅頭，分發(fā)給大家，他們就著開水大口大口地啃起了饅頭，明亮的燈光映照著他們的笑容和皺紋。我轉(zhuǎn)眼看去，見環(huán)衛(wèi)站門口確實(shí)有盞燈，但光線暗淡。

　　視線回到那盞燈，像小太陽一般亮橘色的光從里面慢慢地飄出來，我似乎看見了那盞燈在無數(shù)夜晚給了那些工人們無限的溫暖…

　　但更可能，這是主人犯糊涂時(shí)忘記關(guān)燈了。

　　“回家咯！”身后傳來很大的聲音，環(huán)衛(wèi)工人們下班了。再抬頭望去，亮燈的陽臺(tái)上出現(xiàn)了一位慈眉善目的老奶奶，她微笑著，看著那些環(huán)衛(wèi)工人遠(yuǎn)去的背影漸漸消失在路的盡頭，這才點(diǎn)點(diǎn)頭，關(guān)上燈回到了屋內(nèi)。

　　我突然明白，原來這盞燈是老奶奶為環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)亮的.，這是一盞溫暖人心的燈……

　　秋風(fēng)陣陣，行人稀少，環(huán)衛(wèi)所門口的燈發(fā)出微弱的光。我久久地仰望著二樓那戶人家的陽臺(tái)，心中漾起一股暖意。

　　我們每天行走在大街小巷，面對(duì)整潔的路面，早已司空見慣。我也曾在心中感激環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出，但從未想過要為他們做些什么。而這位老奶奶，卻日復(fù)一日，默默地，把關(guān)愛化作燈光，去驅(qū)趕黑暗，去幫助那些環(huán)衛(wèi)工人。

　　我似乎看見了一個(gè)充滿愛的人間…

　　以看見為話題的作文 24

　　流年匆匆如海上走過的浪，總有一朵浪花會(huì)綻放讓我們心動(dòng)的美麗。那許多轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間，卻會(huì)在心底留下最初的印痕。寫在水上的字，寫在流年里的故事，都曾在我們心底盛開。雖然時(shí)過境遷，不變的，卻是那份心境，那份感動(dòng)。

　　小學(xué)的時(shí)候，我們家住的小區(qū)里有一個(gè)湖泊。湖泊并不與外水聯(lián)通，是一座死湖，但小區(qū)的物業(yè)每周都會(huì)打掃一次，為它換上新水，以期一直保持它的透明清澈。因此，這座湖泊，長(zhǎng)此以往便成了我們小區(qū)最有活力的景致，許多別的小區(qū)的爺爺奶奶們也都會(huì)來湖旁散步。

　　那時(shí)候，妹妹還在讀幼兒園，無憂無慮，每天放學(xué)之后總是虎頭虎腦地沖到湖邊，興沖沖地?fù)炱鹨桓鶚渲�，在水上胡亂寫些什么。水的波紋很快沖淡了印跡，我始終不知道她究竟寫了什么。

　　那天，我還清晰地記得是一個(gè)春末，也是她的生日，早飯后，她又把我的.筆搶去玩，我搶回來時(shí)似乎用力過大，不小心將她撞到了。我看到她第一次哇哇大哭起來，迅速地跑開了。

　　當(dāng)時(shí)我很要強(qiáng)，不肯當(dāng)面主動(dòng)給她道歉，但若不和她道歉，心中又過意不去。小腦袋瓜子靈機(jī)一動(dòng)，便想到一個(gè)辦法。

　　在妹妹常去湖泊旁玩耍的時(shí)間之前，我用一塊碎石頭在湖旁的沙地上寫上了道歉的話，細(xì)細(xì)思考，又補(bǔ)上了一句“生日快樂”。我瞅了瞅手表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間快到了，就慌忙躲進(jìn)旁邊的小樹林里。

　　剛一藏好，就見妹妹蹦蹦跳跳地來到湖邊，撿起樹枝正準(zhǔn)備開始寫字，就看見了我的“留言”。

　　到現(xiàn)在，我依然清晰記得那時(shí)的場(chǎng)面，我看見：一身白裙的妹妹看著歪歪扭扭的字跡，臉上逐漸洋溢起笑容，和春風(fēng)中湖旁架上的紫藤花相襯，顯得格外美麗。很快，她又在水上開始寫字，不過今天寫得格外的快，也格外的久。不過依然，我還是看不清水上的字

　　如今，已經(jīng)過去了五年，時(shí)間的間隔猶同天塹，我更看不清那些寫在水上的字了……

　　以看見為話題的作文 25

　　我看見他的父親拉著他的手臂，把他的手掌拽到醫(yī)生面前，醫(yī)生眼疾手快，消毒之后立刻手起“針”落，孩子失聲尖叫。我心中一陣刺痛，仿佛那根針，扎在了我的心頭，我害怕了。

　　我為什么會(huì)害怕？我在害怕些什么？

　　小時(shí)候，我的確害怕過，我怕痛，我怕醫(yī)生手上的那針兒，我甚至怕醫(yī)生的酒精棉花。然而，到現(xiàn)在，我卻還在害怕。我現(xiàn)在怕的不是痛了，而是，醫(yī)生手上的那根針，扎進(jìn)我血管時(shí)的場(chǎng)景。

　　這周去了一次醫(yī)院，等門診的時(shí)間比較長(zhǎng)，就坐在驗(yàn)血處附近看書。一段時(shí)間后，我看見一個(gè)男孩被他父親拉著手臂來驗(yàn)血。那個(gè)孩子在一旁小聲地說：“我不要驗(yàn)血，我不要驗(yàn)血……”他媽媽告訴他：“就像蚊子叮一下，不痛的�！闭f著，把孩子按在驗(yàn)血臺(tái)旁的一個(gè)小椅子上。孩子叫起來：“我不要！我不要！”說什么也不愿意把手伸出來。

　　在一旁，有一位老人走過來，對(duì)孩子說：“你不鬧，只要扎一針，你鬧是要扎兩針的啊�！蔽以谝慌酝低档匦α诵�，在我小時(shí)候，大人們也是這么騙我的'。別看孩子年齡尚小，他們是不會(huì)信大人的那些話的。小時(shí)候的我不會(huì)叫，但就是不把手伸出來。

　　最后大家實(shí)在勸不動(dòng)了。那孩子的父親就一把抓住他的手臂……

　　當(dāng)醫(yī)生手中的針刺落下時(shí)，我看見那個(gè)男孩回頭望著我，我看見了恐懼，無助，迷茫與弱小。為什么不去看醫(yī)生的動(dòng)作呢？你害怕的又不是這個(gè)。

　　記得我小時(shí)候也懼怕這個(gè)場(chǎng)景，看到自己的血液流出體外，幼小的我，忍受不了這種恐懼。到了我沒有理由再不去看那個(gè)場(chǎng)景的時(shí)候，我又一次感受到了這種恐懼，幼年時(shí)的回避，只能回避一時(shí)，回避不了一世。

　　有的恐懼無法避免，我們?nèi)淌�，之后便不再懼怕；但�?dāng)我們選擇回避恐懼時(shí)，我們一生都一直會(huì)害怕它。

　　以看見為話題的作文 26

　　在那熒黃色的燈光下，我又重新翻開了那表面略有灰塵的誦讀集，似乎又開啟了塵封多年的記憶。

　　——題記

　　我想，如果說中國(guó)五千年之精神脊梁，那么，沒有什么比古詩詞更能讓人信服的了。如果說橫平豎直皆風(fēng)骨，撇捺飛揚(yáng)是血脈，那么古詩詞所呈現(xiàn)出的情趣義理，便可以說是靈魂了。在古人的文字中，我似乎能看見一處相思，兩處閑愁的愛情；能看見采菊東籬下，悠然見南山的悠然；能看見人生自古誰無死，留取丹心照汗青的高風(fēng)亮節(jié)。那么，這一瞬間，便是一種超乎千年的永恒。

　　花自飄零水自流，一處相思，兩處閑愁，此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。李清照這一生的真實(shí)寫照，可謂是半世詩情畫意，半世顛沛流離。思念難解，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，愁緒萬千，李清照把思念愛人的入木三分通過清麗的詞表達(dá)出來。停留在此，我看見了一個(gè)不知如何傾訴的女人在真情流露的時(shí)候以詞流轉(zhuǎn)出來的情意是那么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。直至今日，再讀李清照的詞似乎還能被她帶入愁腸九轉(zhuǎn)的情境，和她一同感受相思之苦。相比李清照，我在樂婉的'“若是前生未有緣，待重結(jié)，來生愿”中看見了了一個(gè)至性真情，豪爽果決的女子，即使與愛人分離，但依然心存光明，今生不攜手，來世續(xù)前緣的大氣質(zhì)。在她這，我便能看見一種女子的灑脫，讓人心生敬佩。

　　詩詞總是這樣神奇，讀到細(xì)膩之處總能如臨其境，也被作者的感情帶入其中，讓人流連忘返。

　　天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。李白名句。是的，只要存在，定是有所用處，李白就是這樣。通過他的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，我總能看見一個(gè)愿舒展自己的抱負(fù)，意氣風(fēng)發(fā)的少年郎，那年那月，長(zhǎng)安城便出現(xiàn)了詩仙李白，愛喝酒，愛做詩，始終保持著少年熱誠(chéng)，孑然一身。正是通過一句“幾時(shí)入少室，王母應(yīng)相逢”接近了政治�？汕∏∈沁@必有用的精神，引來了同僚的嫉恨之心。而此時(shí)，李白的隨性也便體現(xiàn)得淋漓盡致。我好似能穿越千年，看見李白轉(zhuǎn)身出宮的瀟灑。當(dāng)時(shí)的李白已經(jīng)名揚(yáng)全國(guó)，卻還不在杜甫的面前倨傲，可謂清風(fēng)明月。安史之亂，即使61歲也依舊請(qǐng)纓殺敵，自始至終，李白都做到了天生我材必有用。這句詩不就是對(duì)李白最好的概括嗎？每每看到這一句，我就像看見了李白的一生。

　　華夏兒女絕不會(huì)忘記民族英雄�！叭松�自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是辛棄疾生死不懼的最佳證明。我似乎已經(jīng)看見他在敵人面前正義凜然的樣子，在死亡面前，那么擔(dān)當(dāng)而堅(jiān)定。更有岳飛。讀著他的《滿江紅》，我就像看見了在戰(zhàn)場(chǎng)上將士們上陣殺敵的場(chǎng)景，為之震撼，為將士浴血?dú)�敵的英勇氣概而熱血沸騰�！澳�等閑，白了少年頭，空悲切”，每一次讀這樣的詩句都會(huì)讓我慨然高歌。

　　合上書來，走向窗前，看見那彎明月，果真是月明星稀，我知道，我和古人看見的是同一片天空，我一直追隨的，就是他們的腳步。

　　以看見為話題的作文 27

　　我看見，思維的火光在人的大腦中飛舞，看見求知的欲望在人的心中涌動(dòng)，看見無數(shù)人為了理想，真知而堅(jiān)持奮斗，一個(gè)倒下了，下一個(gè)接過接力棒在追逐知識(shí)的路上，永不停歇地跑著。

　　我看見，他為了求得生命的意義而特立獨(dú)行，走上了充滿疑問的路，并終其一生在路上探索。

　　他是雅典的一個(gè)普通人，無權(quán)無勢(shì)，也許只能做一輩子百姓。但這對(duì)于他來說是一條最簡(jiǎn)單的路，即便如此，他仍要走上另一條路。我看見他困惑著，皺著眉頭，埋頭深思，為何太陽東升西落，為何人生有死，為何天高不可及，地堅(jiān)不可破……沒有人想到這些問題。既然前無古人，那就讓自己為第一個(gè)來者，成為古人吧！他要做一名解決問題的思考者，我看見他走上這條未知而充滿阻礙的路，日日夜夜地思考著，直到得出合理的答案。最終，他成為了一代大師，第一個(gè)拾起接力棒的人，他就是蘇格拉底。

　　我看見，他為了尋找宇宙的奧秘而不斷求索，即使得了重病也要堅(jiān)持走下去，一生都奮斗在物理學(xué)一線。

　　他曾是一個(gè)普通學(xué)生，眼看讀完碩士直攻博士，可在二十一歲時(shí)卻身得肌肉萎縮癥，漸漸全身無法動(dòng)彈。我看見他難以接受無法行動(dòng)，更難以接受無法像從前一樣學(xué)習(xí)。但他沒放棄，為了知識(shí)而學(xué)習(xí)，為了宇宙之謎而探索，為了真知而思考。身體不能動(dòng)就用手學(xué)習(xí)，手不能動(dòng)就用手指學(xué)習(xí)，手指也無法動(dòng)彈就用臉上的肌肉學(xué)習(xí)。輪椅上的“小個(gè)子”成了生活的“巨人”，行動(dòng)的“弱者”成了思維的`“強(qiáng)者”。他的名字，是——霍金。

　　我看見，我看見……我看見無數(shù)的求知者們傳遞著接力棒，將前輩的精神與接力棒繼續(xù)傳承下去。而我們，就在下一個(gè)100米處等著！

　　以看見為話題的作文 28

　　我怎么看見了你那傷心的臉？難道又是那些調(diào)皮的頑童，把你踢得傷痕累累？如果我是一個(gè)巨人，我多么想把你抱起來摟在懷里，如果我是一個(gè)巨人，我多么想為你飛快地造一個(gè)窩，讓你的心放下�？晌遥�不是。

　　我怎么又看見你那傷心的臉？莫非是他們提起你的尾巴，把你摔到地上？你，淚水漣漣，而他們，卻是笑聲連連，如果我是一只老鷹，我多么想用翅膀把你保護(hù)起來，誰敢來欺負(fù)你，我就用長(zhǎng)嘴啄傷他們的手�？此麄冞�敢不敢再撒野�？晌�，不是。

　　我怎么還是看見了你那傷心的.臉？是那些小朋友在你居住的樹下，用力搖晃嗎？把你搖到地上，讓你在疼痛中掙扎，可他們，卻視而不見。如果我是一只老虎，我會(huì)怒吼一聲，把他們嚇得無影無蹤，其實(shí)，他們欺軟怕硬，是一只“紙老虎”�？晌�，不是。

　　我怎么又看見了那張臉？臉上不再傷心，卻布滿了痛苦。我把你抱起來摟在懷里。你看著我，仿佛要把我看清楚。你，做了最后的掙扎，永久的，永久的，閉上了那雙烏黑而透亮的眼

　　我多么想喊一聲“不”，可我，就像一個(gè)啞巴，想喊也喊不出。我用微微顫抖的手，把你放在一片葉子下。

　　看見了，看清了，鳥兒那痛苦的臉

　　以看見為話題的作文 29

　　我看見八月夏末的榆蔭下?lián)嵛康陌罪L(fēng)，我看見清晨六點(diǎn)的天邊里柔弱的朝虹，我看見夜幕繚繞的操場(chǎng)上低語的繁星，我看見如花似夢(mèng)的迷醒中久違的重逢。

　　我的期待在這里延續(xù)，我的.愿望從這里開始。我以此記下，我看見的，我的高中。

　　我看見，伸出云岸的雙手托起層層的風(fēng)，吹得搖搖欲落的桂花輕輕拂起，緩緩下沉，然后墜入風(fēng)中。它借著風(fēng)的微薄，飄過枝葉，飄過天空，飄過你我之間的間隙，最后星星般自由的點(diǎn)散在花叢。我聽見它的聲音，知道它的笑容，是它把秘密告訴我，“太陽的懷抱最熾暖，大地的給予最寬容”。

　　我看見，一個(gè)走廊邊的女孩，她每天和清晨一起如約而至，站在同樣的位置，獨(dú)自迎著太陽讀書。我看不見她的樣子，她從來只留給我她纖纖的背影，和細(xì)語低聲，像是怕吵醒剛?cè)胨�的月亮。她從不覺得孤獨(dú)，好像，也不覺得疲倦。有什么陪在她身旁？那是她輕輕喚醒的太陽。我從她身后經(jīng)過，她不知道，我不聲張，但她留給我的特別，一直沒忘。

　　我看見，晚自習(xí)前窗外的天。云間舒起了風(fēng)，綻開各樣的形狀。有時(shí)灰暗低沉像垂落的眼瞼，有時(shí)緋紅鮮艷像幸福的臉，有時(shí)緩緩移動(dòng)像窗簾慢慢合掩，有時(shí)明明漂碧像清晨揭開新生的一天。晚天，晚天消逝的最快，它是嘀嘀嗒嗒的秒針；秒針，秒針走的最快，它念念不忘著要回到從前。

　　我看見，悄臨的夜幕，帶著星星和滿月，落在人間。我走在操場(chǎng)上一圈一圈，看著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離我的太陽，它們喁喁細(xì)語，卻彼此不見，只靠著月兒做桅燈，它們也繞著一圈一圈。有一顆越來越暗的星星，獨(dú)自在一隅，是快不發(fā)光了嗎？我想，那只是風(fēng)蓋住云，云又蓋住了星星吧。我相信它的光一直在，看見和看不見都不會(huì)使它改變，也許它不能照亮多遠(yuǎn)，僅僅只是發(fā)光，不求期待，卻埋下驚喜，等待著我去賦予它新的意義。

　　寫下這篇，是在一次飯后，一人走在一條林蔭道路上，斑駁的樹影遮著我的視線，沙沙的枝葉浸入我的雙眼。驀然想起，愰愰兩年，我還從未抬頭看過。

　　以看見為話題的作文 30

　　我們的眼睛可以看見很多東西，比如動(dòng)物、食物、人等各種東西，但是，人還可以看到文明、禮貌、關(guān)愛等東西。

　　人，看見車上有人讓座位，扶老人過馬路，看見的就是禮貌。人如果看見有人把錢投進(jìn)捐募箱，幫助殘疾人，看見的`就是愛心。

　　人還可以看見四季。

　　秋天，金桂飄香，田野里面稻子金黃金黃的，農(nóng)民伯伯們也高興地笑起來。

　　春天，太陽公公把大家從床上叫了起來，春風(fēng)姐姐跟小草講了個(gè)笑話，小草就笑得前仰后合，小鳥梳理了自己的羽毛，就歡快地唱起了歌，真好聽��！花兒被小鳥的歌吸引住了，蝴蝶姑娘也跟歌跳起了舞。

　　夏天，人們都躲在房子里，吃著冰棍喝著飲料，這還不夠，還要打開空調(diào)解暑，蟬在樹上叫著：“熱啊！熱��！”小狗也吐著舌頭叫著：“這是什么鬼天氣，熱死我了，這件皮襖也脫不掉，��！”

　　冬天，天下著鵝毛大雪，人們一個(gè)個(gè)都變成了“大胖子”，小孩子，則在外面玩，他們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪。

　　人，可以看見各種東西，也可以看見不文明，比如，有人隨便扔垃圾，隨便拍照和畫畫等。

　　人，之所以可以看見東西，是因?yàn)檠劬�給我們光明，所以我們要愛護(hù)眼睛！

　　以看見為話題的作文 31

　　《看見》是本書，你看，它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子好像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。黃色是給銀杏樹的，黃黃的葉子像一把把扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。金黃色是給田野的.，田野像金色的海洋，橙紅色是給果樹的，蘋果和梨你擠我碰，爭(zhēng)著要讓人們?nèi)ゲ赡�！菊花哥哥得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的，美麗的菊花在秋雨里高興的頻頻點(diǎn)頭。

　　秋天的香味可多了！蘋果甜甜的，梨香香的還有花兒的香味，小朋友的腳經(jīng)常被那香味勾住。

　　秋天也是小動(dòng)物喜歡的季節(jié)，猴子有它最愛吃的大桃子，狗熊有喜歡的蜂蜜，松鼠有喜歡的松果，小鳥有許多蟲子可以吃，大家都很喜歡秋天。

　　最喜歡秋天的人是農(nóng)民伯伯，因?yàn)榍锾焓侵参镓S收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯可以收到鮮美的食物和辛苦。

　　秋天也是我喜歡的季節(jié)，因?yàn)槲覀兛梢匀ヒ安秃头棚L(fēng)箏，我最喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)樗�可以給我?guī)�來樂趣�?/p>

　　《看見》是一本書，因?yàn)樗�記錄了美麗的景物和美好�?/p>

　　��！秋天是我最喜歡的季節(jié)。我最喜歡秋天。

　　以看見為話題的作文 32

　　初冬，刺骨的涼風(fēng)挾著庭院中枯黃而毫無生機(jī)的樹葉，卷進(jìn)家門口，為冬天新添了繼續(xù)凄涼與蕭瑟。清朗的月光柔柔地渲染著一方深紫的天空。臥室里的茶香與墨韻交織成迷人的旋律。我從書本中看到的，豈能一言道盡?

　　謙謙君子，溫文如玉;窈窕淑女，悠悠其心�！对娊�(jīng)》是我國(guó)第一部詩歌總集，其中《關(guān)雎》、《君子于役》、《子衿》等更是流傳千古的絕唱�！蹲玉啤分虚|閣少女對(duì)心上人的呼喚令人常難忘懷。心上人衣領(lǐng)顏色草一樣的青蔥，令我常常牽掛在心;心上人衣帶顏色草一樣嫩綠，令我常常思念在懷�？v我因故無法見你，可你又為何斷無音信?人在城樓上，心系君身殤!一天不見君，好像三月那樣長(zhǎng)。少女思春的心思，似嗔似怨的嬌怯，在古人活靈活現(xiàn)的語言中，無比生動(dòng)地再現(xiàn)著。

　　讀《詩經(jīng)》，我看見了思念。

　　金戈鐵馬，刀光劍影，殺伐不斷，烽火連天。遙憶當(dāng)年年少時(shí)，我也曾鮮衣怒馬，颯爽英姿，揮劍殺敵，保衛(wèi)家國(guó)，無比快意，“起義抗金，血洗國(guó)恥，收復(fù)失地�！比缃駞s只能酒醉后抽出寶劍細(xì)看，夢(mèng)中醒來營(yíng)房響亮而激勵(lì)人心的號(hào)角響成一片�？粗�奔馳如的`盧一樣飛快的烈馬，弓箭射出，弓弦猶如驚雷一般的炸響。替皇主完成統(tǒng)一天下的大業(yè)，也立下生前死后都將被人傳響的勛名，但是我已“可憐白發(fā)生”，無法為自己牽掛一生的祖國(guó)繼續(xù)效命。

　　讀辛棄疾，我看到了擔(dān)當(dāng)。

　　邪簫聲遠(yuǎn)，嗚咽如泣，紅消香斷，無人憐惜。瀟湘妃子的淚，與“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐?”與漫天飛舞的落花一同葬入那個(gè)“春紅謝了太匆匆”的季節(jié)。黛玉一界“閨閣女兒”尚能“惜春暮，手把荷鋤出繡簾�！痹嵊谶@落花繽紛，可更多的卻是無人問津的痛與傷懷。我已隱約看見，大觀園的魄落與賈府的失落是冥冥中注定的天意，是不可翻盤的結(jié)局!但黛玉柔而不弱，堅(jiān)而不剛的性格卻令我欽佩。

　　讀《紅樓夢(mèng)》，我看見了柔情。

　　寒風(fēng)咋起，吹落所剩無幾的黃葉，伴隨著呼嘯的黃沙，吹散了眼前支離破碎的畫面，但我仍能看見，那千萬年歲月的沉淀。

　　以看見為話題的作文 33

　　每天早晨上學(xué)路過那條小道，總能看見一位老人拄著拐扙，拿著大塑料袋在路邊尋覓著什么。

　　老人恐怕已經(jīng)超過七十高齡了，凹下去的眼眶，皺得像老樹皮一樣的皮膚，嘴里的牙己經(jīng)所剩無幾了

　　現(xiàn)在已經(jīng)是數(shù)九寒冬了，早起的人少得可憐。像往常一樣，我背著書包沿著那條小道去上學(xué)，又碰到了她。她穿著一件破花襖，踏著一雙毛拖鞋，拄著拐杖來到路邊的一堆垃圾旁，吃力地彎下腰，把手中的

　　拐杖伸進(jìn)垃圾堆，不停地翻動(dòng)著，尋找著任何可以換錢的廢品看著這位老人佇立在寒風(fēng)中的蒼老背影，我很受觸動(dòng)。這么冷的天，大家都躲在溫暖的被窩里，而這位早該退休的老人，卻頂著寒氣，冒著寒風(fēng)，在路邊撿破爛。

　　一個(gè)星期天的上午，我出去買東西，拐過小巷，看見那位老人拖著一個(gè)裝滿廢品的大塑料袋正朝回收站的位置走去。忽然，老人的塑料袋不知被什么東西掛破了，垃圾，易拉罐全灑在路上。老人好像并沒有發(fā)覺。我正想喊住她，這時(shí)，幾個(gè)在一旁玩耍的頑皮小子跑過來，跳到垃圾上面，邊踩邊喊：老太婆，撿垃圾，撿垃圾，撿了垃圾當(dāng)飯吃。老人聽見了，回過頭來，趕走了那幾個(gè)搗蛋鬼，然后蹲下身來撿垃圾。

　　我氣那些小孩子欺負(fù)這個(gè)手無縛雞之力的老太太，連忙走過來，幫老人一同撿。邊撿我邊問她：“這么冷的天，您怎么還出來撿垃圾啊，您的兒子媳婦不孝順您嗎？”老人揺搖頭說：“不是，是我自已要出來撿的。這撿垃圾不僅可以清潔街道，還可以換點(diǎn)零用錢�！崩�圾撿好了，老人謝過我，拄著拐杖蹣跚離去。寒風(fēng)中我看到了一個(gè)逐漸變小的蒼老的`背影，我好像看到她的胸腔中跳動(dòng)著一顆善良的熱忱的心。我依舊每天上學(xué)路過那條小道，依舊每天看到那位老人，只是不同的是，現(xiàn)在看到她，我的心中不再有憐憫之情了，而是一股深深的敬佩之情�；蛟S，是老人的那種利人利己的精神牽動(dòng)著我吧！

　　以看見為話題的作文 34

　　上天給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找著真情。--------題記

　　漫步文學(xué)的殿堂，遨游于歷史長(zhǎng)河。段段真情，如數(shù)家珍。

　　佇立烏江畔，我看見了項(xiàng)羽與虞姬那段絕世真情。是項(xiàng)羽金戈鐵馬征戰(zhàn)四方時(shí)，虞姬的無怨相隨；是項(xiàng)羽所向披靡時(shí)，虞姬的擔(dān)憂；是項(xiàng)羽四面楚歌時(shí)，虞姬的”大王意氣盡，賤妾何聊生“。那般決絕，長(zhǎng)劍一舞，橫刀自刎。頓時(shí)，壯士掩面項(xiàng)王泣血，烏騅悲鳴。虞姬用生命換取了項(xiàng)羽曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)和英雄豪氣，他們的真情，亦是項(xiàng)羽逃于烏江畔的自刎。他，自言無顏面對(duì)江東父老，亦有著對(duì)虞姬割舍不掉的柔情，所以選擇了遺恨烏江。這段愛情，千古絕唱。這段真情，感天動(dòng)地。

　　在戰(zhàn)國(guó)的風(fēng)云變幻中，我看到了母子間的'真情。孟母憂兒學(xué)壞，三遷所，擇鄰處；孟母憂兒玩物喪志，斷機(jī)杼。這般慈母情，令人感動(dòng)。

　　在楊絳先生的《我們仨》中，我看見了一家人的濃濃親情，在一九九八年的歲末，鐘書先生與世長(zhǎng)辭，我看見了楊絳先生”蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看“的苦苦煎熬，亦看見那”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的銘心思念，就這般，這三人從此失散。絳先生寫下這樣的文字”世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆，現(xiàn)在，只剩下我一人“，讓人潸然淚下。女兒阿圓去世，絳先生白發(fā)人送黑發(fā)人。那是十月懷胎生下的女兒呀，她的痛，無以言表。她的心上，似被剖開來一個(gè)大口子，風(fēng)不停，一次又一次為她的心添幾度傷痛，這一家人的親情深蘊(yùn)而又刻骨。

　　站在窗前，看遠(yuǎn)山青黛，美兮；站在院中，看庭前云卷云舒，悅兮；站在高處，檫亮眼睛，看滾滾紅塵是是非非，看人間真情。遠(yuǎn)望，長(zhǎng)城不倒，姜女泣之，梁祝雙雙化蝶飛，麗華劉秀共連理，卓文君揮淚斬情緣，最美媽媽伸雙臂，接住墜樓小天使······愿在這繁忙世間，我們能放慢腳步，用心去看那人間真情大愛！

　　以看見為話題的作文 35

　　大自然是一位神奇的畫家，他用他的畫筆，勾勒出了四季的美輪美奐，我十分慶幸，我可以看見他勾勒出來的四季的精彩，可以看見的四季的不同風(fēng)情。

　　春天，我看見春天融化了最后一絲冰冷，他將溫暖送到了人間，沉眠了一個(gè)冬季的小草又醒過來了，他挺了挺身子，褪去枯黃，穿上一身青翠。嬌嫩的花兒也都開了，不同姿態(tài)，不同的嬌艷，點(diǎn)綴了春天，蝴蝶在花叢中飛舞，鳥兒在枝頭歌唱。好一副生機(jī)勃勃的畫面，我靜靜地看著，我看見了屬于春天的希望，他帶走了所有的寒冷，帶來了黎明的曙光，他是萬物新生的開始。

　　夏天，我看見烈焰般的陽光炙烤著大地，炙熱的溫度點(diǎn)燃了一個(gè)夏季的激情。樹上的知了不停地叫著，魚兒在清涼的水中不知疲倦地徜徉著，空中的鳥兒趁著這股勁兒不停地盤旋天邊。我靜靜地看著，我看見了屬于夏天的熱情，他帶動(dòng)了萬物隨著他的節(jié)拍一起昂揚(yáng)向上，憑借著熾熱的熱情不斷奮進(jìn)，他是萬物奮斗的'見證。

　　秋天，我看見秋天就像個(gè)懶散的小姑娘，他拂一拂袖，濃綠了一個(gè)夏季的葉子就悄然掉落，化作春泥，滋養(yǎng)著這片土地。秋天，送來了清涼，也送來了收獲。樹上一個(gè)個(gè)肥碩的果實(shí)挺著身子，仿佛在向全世界炫耀他的飽滿，他積蓄了一個(gè)夏季的力量，終于在此刻綻放開來了。我靜靜地看著，我看見了屬于秋天的成功。萬物經(jīng)歷了萌芽和成長(zhǎng)，終于在此刻成熟，他們終于完成了生命的最后一篇章，以最美的姿態(tài)面對(duì)世間。

　　冬天，我看見陽光被遮蔽，萬物又開始凋零，所有的絢爛都轉(zhuǎn)變?yōu)轺龅�，所有的一切都將歸于塵土。我靜靜地看著，我看見了屬于冬日的寒冷。他仿佛帶走了這世間所有的色彩，只留下一片白色的蒼茫，但其實(shí)，他只是給了萬物一個(gè)休息的機(jī)會(huì)，他們會(huì)在一個(gè)冬季后，重新積蓄力量，然后在來年的春天盛放出更加婀娜的姿態(tài)。

　　春夏秋冬四季，四季交替，不同的季節(jié)有不同的味道，值得慶幸的是，我可以看見這個(gè)姿態(tài)不同的四季里，各自不同的故事。

　　以看見為話題的作文 36

　　總以為自己的初三生活會(huì)是轟轟烈烈的，于是在開學(xué)的前一天在日記中寫道：“九月一日開始的每一天，我要拼搏！必勝！”最后還不忘在后面添上個(gè)笑臉。

　　可是當(dāng)學(xué)校的鐘聲在我耳邊環(huán)繞時(shí)，才發(fā)覺“初三”這個(gè)敏感的字眼變得如此平淡。我看見的和我所幻想的截然不同。

　　這間見證了幾屆畢業(yè)生的教室，終究上演了我們的故事。在鏡頭里，每個(gè)人都是主角，每個(gè)人都有上鏡的機(jī)會(huì)。然而鏡頭看見的幾乎是一般模樣：大家都在埋頭苦讀，就連下課簡(jiǎn)短的十分鐘都不放過。教室中的空氣明顯變得凝重，我被壓抑的喘不過氣來。

　　太陽一天天地升起，每一天的太陽都是全新的。我看見電視里的新聞聯(lián)播仍按時(shí)播放，操場(chǎng)上的人們?cè)诩t色的跑道上飛奔著，升旗儀式課間操并未因初三的到來而終止。而我依舊每天清晨背著書包沿著小路去上學(xué)，正午伴隨學(xué)校的鐘聲帶著饑腸轆轆的.肚子頂著炎陽走進(jìn)家門，晚上在臺(tái)燈的照耀下冷風(fēng)的吹拂下握著滑潤(rùn)的水性筆填滿了一張張空白的試卷。

　　日子一天天地往前跑著，韶華易逝。我看見黑板上的倒計(jì)時(shí)僅剩40天，我看見課堂上數(shù)學(xué)老師仍然帶著義不容辭的口氣給我們復(fù)習(xí)圓的基本性質(zhì)，然后就是測(cè)試；英語老師仍然帶著

　　活潑的笑臉講完了3a，接著又講了Grammar（語法），一個(gè)單元就在她溫柔的聲音中結(jié)束；語文老師仍然滔滔不絕地為我們翻譯古文。還有物理老師化學(xué)老師歷史老師和政治老師，用她們快速的語氣換來了我們密密麻麻的筆記和即將到來的月考。

　　我愿把初三生活看做一條路，我看見在這條路的終點(diǎn)有一個(gè)檢查站，而檢查站的出口，是另一條路的入口。無論如何，我們每個(gè)人都希望在終點(diǎn)能看見春暖花開。

　　在這一漫長(zhǎng)而又短暫的路上，我學(xué)會(huì)了以前學(xué)不到的堅(jiān)強(qiáng)，我看見了沿途美麗的風(fēng)景，我發(fā)現(xiàn)了拼搏的樂趣，偶爾被路上的石塊跌倒，也要自己爬起來，往前看看終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處。這段美好的經(jīng)歷，在未來的回憶中會(huì)變得溫暖而又珍貴。

　　我還看見了初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??

　　初三就像一場(chǎng)美好的旅行呵！在這段旅行中看見拼搏的人們啊，微笑和淚水盡收眼底，傷心事旅行逆著風(fēng)前行著??

　　以看見為話題的作文 37

　　看山水，看見它的氣勢(shì)磅礴；看書籍，看見它的深?yuàn)W智慧；看夜空，看見星月的奇妙互動(dòng)�？匆姡�讓我感受這個(gè)世界，看見我的生活，讓我感受溫暖人間。

　　清晨，沒等到鬧鐘發(fā)出“叮�！钡慕新�，我就起了床，推開窗簾。之間一束金黃的光線射入我的房間，穿過我的眼簾。倚在窗戶上，感受著清爽的風(fēng)拂面，看見太陽升上遠(yuǎn)方的山。早晨。我看見了這自然的美麗。

　　上學(xué)路上，鳥叫聲此起彼伏，都說“早起的鳥兒有蟲吃”，它們現(xiàn)在是為了爭(zhēng)奪美食而喧鬧呢吧！我看見公車站，人們的臉上充滿了微笑，正在迎接新的一天的到來。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。他們的微笑也感染了我，為新的一天而奮斗。在路上，我看見了人們簡(jiǎn)單的幸福和憧憬。來到學(xué)校，朗朗的讀書聲早已響徹學(xué)校，與樹上的鳥兒相映成趣，十分活潑熱鬧�？粗�眼前的書籍，汲取著豐富的知識(shí)，為了中考，我們整天都在盯著這些書看，過程很辛苦，但也是美麗的。只有種下一份耕耘，才有一份收獲。上課時(shí)，看著老師的殷勤教導(dǎo)，在心中也默默地感謝。下課時(shí)，我請(qǐng)教同學(xué)問題，同學(xué)拿起筆，仔細(xì)反復(fù)地為我講解，我也從從他的眼中看出了友善和堅(jiān)定，才讓我們的友誼之樹枝繁葉茂。這種不計(jì)代價(jià)與回報(bào)的友誼才是真正的友誼。走廊上，一位同學(xué)在幫助另一位同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)，手把手的教學(xué)，幫助了那位同學(xué)不少忙，更是搭建起了班級(jí)團(tuán)結(jié)互助的'橋梁。讓班級(jí)的團(tuán)結(jié)之花花開燦爛。在學(xué)校，我看見了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作繁花似錦。

　　回到家，放下書包繼續(xù)攻破那座“作業(yè)”大山。這時(shí)我盯著作業(yè)看，卻又不難發(fā)現(xiàn)門外有一雙慈祥憐愛的眼睛在看著我，那是媽媽對(duì)我的關(guān)心與期盼的目光，即使只是一個(gè)眼神，也給予了我溫暖的力量與努力的動(dòng)力。在家中，我看見了父母對(duì)我的關(guān)愛與期盼。

　　寫完作業(yè)，已是凌晨時(shí)分，我又倚在窗前，看著那變得唏噓的燈火，向那滿天繁星與一輪圓月，道了一句晚安。拉上窗簾，在睡夢(mèng)中等待日出的到來。

　　一天天的經(jīng)歷，讓我看見了我的生活平凡而不普通，平淡卻又驚喜，也讓我看見美與愛。

　　以看見為話題的作文 38

　　伏在窗臺(tái)，眼前便是一座被雨淋過的城市。

　　樹葉被雨水洗滌去往日的塵埃，綴著雨珠泛出素雅的浮華，鳥兒撲朔著有力的翅膀穿梭在這翠翠點(diǎn)點(diǎn)之間，時(shí)而站在枝頭，時(shí)而與同伴和著清風(fēng)，呈出一首絕唱。

　　想不到，這水泥筑成的城市里竟也有如此醉人的風(fēng)景！

　　雨后，樂園，兒童，玩耍

　　雨后，一片積水的空地便可以成為孩童玩耍的天堂，興致勃勃地從家套上一雙雨鞋，邀著同伴去天堂玩耍，踏著雨洼，用手捧起一個(gè)個(gè)歡快暢洋的水精靈，旋著舞，唱著歌，完成積水中一個(gè)個(gè)紛揚(yáng)的夢(mèng)想。

　　我看見，那一只只五彩的.花鞋映著水洼，那是繽紛的，童真而又快樂的色彩。

　　高樓，大廈，青年，奮斗

　　一個(gè)個(gè)沾著水珠的公文包，

　　以看見為話題的作文 39

　　被夾在青年們的腋下，公車上，行人道，汽車?yán)锒加兄�青年們身影，他們有的身�?fù)養(yǎng)家糊口的重任，有的則正奮斗著為自己的未來開辟出一條新征程。為了理想，為了未來，他們必須前行，一頭扎進(jìn)那厚厚水泥板中的大廈。

　　我看見，他們每個(gè)人單純而無華的夢(mèng)，那是一片天空中的潔白云彩。

　　清晨，早起的婦人洗漱好，為孩子穿帶雨衣，攜著手從巷里走出，言語之間不時(shí)洋溢著笑容。一位老人從家中捧出一把椅子，倚在家門口，架著一臺(tái)心愛的二胡，開始彈奏，琴聲悠悠，伴著滴答的雨聲，飄揚(yáng)在這情意濃濃的古巷中，地上青苔覆著的磚板正會(huì)意的點(diǎn)頭。

　　我看見，那是美麗而純潔的愜意生活。

　　在這座被雨淋過的城市中，我看見不同階層，不同年齡的.人的生活，他們有的無憂，有的奮斗，有的愜意，這是一座詩意的城市。

　　我看見了一座坐落在天堂中央的城市。

　　以看見為話題的作文 40

　　對(duì)于生趣盎然的大自然，我的心里充滿了溫馨之情。這種感情曾給我傾注過無數(shù)的歡樂，使周圍的世界變成了我的伊甸園。

　　故鄉(xiāng)的山水是迷人的。記得我從前爬上河對(duì)岸的巖石上，看到河對(duì)岸山丘間那片豐饒的谷地，一碧萬頃，盡是農(nóng)田，生長(zhǎng)著寸許高的水稻的田地；兩岸，是綿延數(shù)里長(zhǎng)的小丘，悉數(shù)被可愛的濃密的綠茵的.覆蓋，片片可愛的白云從天際漂浮而來，為我?guī)�來了難能可貴的蔭蔽，它們是歡快而靈動(dòng)的。

　　——這正是我所看到的大自然的意趣。這是可以蕩滌人的心靈的意趣。我感到，無窮世界的種種壯麗景象讓我陶醉其中，讓我心曠神怡�？矗�需要眼睛。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�中也自有迷人處。

　　“君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。”一翻開書本，我就看見了岑參的這首邊塞詩。頓時(shí)，我看到煙塵滾滾，鐵騎萬千，中華兒孫身披重甲，騎坐駿馬，如潰堤之水一瀉千里向前奔去，拋頭顱，灑熱血于塞外，捍衛(wèi)祖國(guó)安全。詩鬼岑參向我展示了一幅壯觀的圖景，讓我得以了解那場(chǎng)值得萬人頌揚(yáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　書的第二頁，是柳永的詩“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)�！敝仃枙r(shí)節(jié)，我來到栽滿楊柳的堤岸，本欲欣賞一陣沉靄過后所綻放的廣闊楚天，卻目睹了這樣一幕：柳永牽著他的一位友人的手，默默淚下，半天也說不出一句話來。原來是故人又行將離他而去。

　　我也不禁潸然淚下。面對(duì)此情此景，誰人不為之感傷呢？我不禁默念：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我想，他如果知道了這句詩，心情大概會(huì)好點(diǎn)吧。

　　這兩幕，無一不震撼到我內(nèi)心深處。我所看到的是書本，是書中的詩，是生活的智慧�？匆�，需要思考，體悟。

　　無疑，眼睛是心靈的窗戶，但，思考，體悟更可以說是其后的窗簾。也就是說，只有心靈是敞開的，才能去認(rèn)知這個(gè)世界，才能夠自豪地說：萬物皆備于我。

　　以看見為話題的作文 41

　　暖冬，陽光如這稱呼一般溫暖人心。我舉著抹布，清理落灰塵的大書架。書架一角，躺著幾本相冊(cè)。我擦凈封面，輕輕翻開，一張張相片映入眼簾，任務(wù)一直在變。不變的，使他們身上所散發(fā)的永恒的愛。

　　我看見了，一個(gè)美麗的少婦溫暖地笑著，懷里躺著一個(gè)熟睡的嬰兒。畫面如此祥和。接下來幾張，少婦在哄孩子睡覺。微微張開的嘴像是在輕哼著那些編織我兒時(shí)美麗的童話般的夢(mèng)的歌謠。我所看到的，只是媽媽陪伴我的一個(gè)身影。而我感受到的，溫柔而幸福的愛。

　　我看見了，是一對(duì)年邁的老夫妻。略微瘦小的老婦人牽著一個(gè)瘦小的老先生，兩人的手緊握著。笑臉盈盈地在公園散步。老夫人嘴張著，好像是在細(xì)細(xì)回憶著過去兩人相知相識(shí)的往事，而老先生則用溫柔且?guī)�些寵溺的眼神深情地望著老婦人。我所看到的，只是對(duì)這對(duì)老夫妻相互依靠的一個(gè)身影。而我感受到的，是兩人甜蜜而梁祝的愛。

　　我看見了，一位強(qiáng)壯的男人舉著鋤頭，為一家人的田間野餐挖土豆。他強(qiáng)壯且有力的雙臂向上舉著，豆大的的汗珠也因陽光的照射閃閃發(fā)光。他的臉上露著微笑，像是為家人找到美味的午飯而感到滿足。在照片的左下角，有一個(gè)小女孩提著一個(gè)籃子為她爸爸裝剛挖好的`野菜。臉上同樣顯露著笑臉。我所看到的，是一家之主為家庭而奮斗的一個(gè)畫面。而不變的，是他那份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　“吃飯了！”我應(yīng)聲來到飯廳，我看到的，是家人之間那關(guān)于愛的互動(dòng)，而用心感受到的，是家的溫暖，家的幸福。

　　那愛，我看到了，我也感受到了。

　　以看見為話題的作文 42

　　又是一個(gè)下雨天。

　　我撐著傘，獨(dú)自步入校園，背影落魄而無奈。明媚的陽光早已被鉛色的云阻擋在后，剩下的，只有那黑壓壓的云和那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨。

　　我苦笑、垂首，不是說生活中有美，可我為什么看不見呢？冰冷的雨打在手背，心里一陣抽搐。

　　在拐彎的.那一剎那，我不經(jīng)意地向花圃望去。但是那個(gè)身影卻讓我止步——

　　那是一個(gè)年近七旬的園丁，正跪在校門口的那個(gè)大花壇中，匍匐著，身體幾乎親吻到地面。我看見他，花白頭發(fā)，似乎布滿皺紋的臉，還有那洗得發(fā)白的襯衫，盡顯滄桑。但那極其普遍的白襯衫，卻在我眼里，是那么的耀眼。我忽然覺得這是灰色雨天中最迷人的顏色，純潔的白，不摻一絲雜質(zhì)，是那么的美。

　　以看見為話題的作文 43

　　那一次，我看見了真誠(chéng)。

　　每個(gè)人都在用自己的眼睛和心看這個(gè)世界。那一次去那個(gè)風(fēng)景勝地旅行之后，我看見了真誠(chéng)，至今，那個(gè)男孩真誠(chéng)的笑容仍在我的眼前。

　　那是一個(gè)美麗的城市，有著數(shù)不清的美景，山川、日出、風(fēng)俗等等都吸引著各地的游客。我們一家住的酒店在一條步行街里，導(dǎo)游的車在步行街外等待我們。

　　那天，我們起床晚了，而我又想在出發(fā)前去買一個(gè)紀(jì)念品，于是匆匆吃了早飯沖進(jìn)了紀(jì)念品店。正值盛夏，陽光灑在地磚上，給周圍的建筑染上金色的顏料，勾勒出一片美好，也帶給匆忙的游人一身熱汗。我急匆匆地選好禮品去結(jié)賬。柜臺(tái)后是一個(gè)當(dāng)?shù)氐男∧泻�，臉上帶著淳樸的笑容。一個(gè)游客正對(duì)他說：“這個(gè)給我留著，我晚上來拿，別關(guān)門了�！彪S即便離開了。我看見男孩用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中想著，這里這么早關(guān)門，怎么可能等著一個(gè)人。而我后來看見的一切，讓我為這個(gè)想法慚愧。

　　在秀麗的山川中，一天很快過去了。傍晚，我們坐在湖邊看日落。夕陽毫不遜色于朝陽，它血紅的光芒染紅了半片天空。整個(gè)太陽仿佛一張笑臉，紅得不俗不艷，讓人沉醉于其中。這一次旅行，可以遍覽如此美景，看見這般美麗，已讓我心滿意足。

　　回酒店時(shí)已經(jīng)很晚了，步行街的商鋪也已經(jīng)全都關(guān)門了。只有幾盞微弱的路燈，為晚歸的`行人指路。天空中也沒有似玉的月亮，只有幾顆星星。

　　突然我看見一家店的燈還亮著，似乎是那家紀(jì)念品店。店里傳來一個(gè)男人的聲音：“都那么晚了，那個(gè)人怎么還沒有來拿東西啊�！彪S后是一個(gè)稚嫩的童音：“我都答應(yīng)那個(gè)人了，再等會(huì)兒吧�！�

　　早上那個(gè)游客正邁著匆忙的步子從酒店里跑出來，走進(jìn)了店里，還一邊說著：“對(duì)不起啊，我來晚了�！� 站在店門外，我再一次看見那個(gè)小男孩的笑容�？粗�這笑臉，我驟然發(fā)現(xiàn)，那不是如同太陽的笑容嗎？也許夕陽與這個(gè)真誠(chéng)的笑容比也相形見絀，那是真誠(chéng)，我看見了，那是真誠(chéng)面對(duì)每個(gè)客人的力量繪制了如此淳樸的笑容。

　　我想，我的那次旅行不只看見了秀麗的山川，迷人的日落，我還看見了真誠(chéng)的笑容，真誠(chéng)的美麗。

　　以看見為話題的作文 44

　　風(fēng)的樂聲，便是那古琴悠揚(yáng)的樂曲了，輕拂過我的衣袖，在這靜謐美好的夜里，我用與前人相似的黑眼眸，憑窗而立，仰望著他們?cè)�舉杯邀過、視為知己的'月亮，就讓這微風(fēng)融入無限詩意的月色……

　　我看見月光如霜般淡雅，又如桂般散發(fā)出淡淡馨香。你在月下獨(dú)酌，只明月相照。在歲月的侵蝕下，你的理想莊園是否已生出叢叢雜草呢？對(duì)壯志難酬的恨，對(duì)昏庸之君的憂，對(duì)王朝中落的傷感，是否都隨這酒一起咽下呢？你是否看見年少時(shí)的自己，雙眸中有一個(gè)太陽，光芒萬丈渲染了整片理想的天空，渴求燃燒年輕的豪情，照亮大唐宮墻呢？可如今的你朝如青絲暮成雪，月光拉長(zhǎng)你弧獨(dú)而瘦削的身影。

　　我看見你形單影只地站在西樓，清秋被深院鎖住。月光的清輝太過明亮了，更顯出你的孤寂，眺望著的，是故國(guó)的方向嗎？你是否看見故國(guó)巧妙絕倫的鏤花小雕，還有玉石鋪成的臺(tái)階，瑩瑩白光，反射在朱柱上，只是那顏色已褪，猶如它的主人一樣失意。寒風(fēng)獵獵作響，扯起你的衣袖，吹亂你的頭發(fā)，也吹亂了你滿是惆悵的眼神，我看見“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也�！�

　　是你，在貶至黃州之時(shí)，仍盡數(shù)風(fēng)流人物；是你，在撿盡人間寒枝之后終不肯棲；是你，十年生死兩茫茫仍不悔癡心。你是否看著那輪明月，描繪自己理想的天空呢？

　　明月如陳了幾千年的美酒，讓我看見了前人君子本心。

　　以看見為話題的作文 45

　　那天中午，是我最后一次看見宿管。

　　”怎么還在講話呢！“宿管站在門口，對(duì)我們幾個(gè)喊道。

　　平常出現(xiàn)這種情況，我們和宿管笑笑也就過去了�？山裉�，宿管卻顯得格外嚴(yán)肅。

　　宿管講出這句話的時(shí)候，眼睛紅紅的。我便問她：”宿管，發(fā)生什么事了？她盯著我，嘆了一口氣。我從她的眼中，隱約地看見了一種我從未見過的眼神。她說：“今天，應(yīng)該是我最后一天在這里了。我準(zhǔn)備辭職離開了�！�

　　我有點(diǎn)著急了�！八薰�，你不會(huì)是在開玩笑吧？你不是說好要和我們一同待到畢業(yè)的嗎？”我竟驚訝地看見，宿管聽到了我這句話后，眼中充滿著晶瑩的淚。她顫抖了一下，眼淚便控制不住地往下流了。但又很快，她擦干了眼淚，對(duì)我們說：“我離開以后，希望你們可以好好的，都考上自己理想中的.高中……”

　　我們都傻了。一瞬間，三年和宿管一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴從我腦海中閃現(xiàn)。我仿佛又看見了那個(gè)曾經(jīng)幫我們蓋被子、洗衣服、買水果的宿管。

　　等我反應(yīng)過來，我才看見宿管從我們門前離開。

　　原來，宿管在我們的門前站了一會(huì)，是為了再多看我們一眼�？晌�，卻什么話也說不出。

　　模糊地午睡后，我才回過神。我也渴望再看宿管一眼。

　　可當(dāng)我再去到宿管的房間時(shí)，里面卻什么都沒有了。

　　此時(shí)，我的心正如我所看見的，是空的。

　　那天，是我最后一次看見宿管。

　　也是我最后一次看見宿管，對(duì)我們的不舍�？匆娝薰�，對(duì)我們慈母般的愛。

　　以看見為話題的作文 46

　　在我可以看見的小部分時(shí)間里，自己卻整日搖曳在梨花樹下的搖籃里，看著漫天飛舞的梨花，感嘆著竟有如此完美的梨花雨。——題記

　　我獨(dú)自坐在這僻靜的角落里，摸索著每一粒塵埃，它的溫度，讓我想起我可以在心中看到的童年——也只是那棵梨花樹。忽然有一股熱淚涌向心頭，自己卻又停止了傷心，因?yàn)樽约阂呀?jīng)看不見了。自己也只能通過手來摸自己的世界，也只能享受著上帝給予我的本不屬于我的世界。多么想睜開眼睛看看自己的世界，看看媽媽說的白色，看看我自己永遠(yuǎn)也摸不出形狀的雪花，真的想擁有一雙自己的眼睛，看看這美好的世界。

　　每天都等待著一個(gè)人解開我的紗布，可一天天過去了，變化的只是只是我漸失的信心，我還是坐在角落里，無力的喘息著，心中的信念早已丟失，也只是窩在這里，寫著別人看不見的自己心中那有形卻又勝似無形的詩，說著誰也聽不明白的作品，摸著自己看不到的一切，嘆著自己悲慘的命運(yùn)。

　　終于，腳步輕輕挪動(dòng)，我感受著那刺鼻的香氣。我明白，這個(gè)人也不懷好意。他想干什么就由著他去吧，留在我身邊的，也只是一些沒有價(jià)值的事物，我明白自己也摘不下這層紗布，抹不去心頭的那片陰影，我面對(duì)的也只是一團(tuán)不清楚的空間，在那一個(gè)人也沒有，我只能嗅到淡淡的丁香花的氣息和自己想象中的白馬王子身上的香氣。我也只能這么頹廢下去了，整日在這無聊的坐著，感覺著太陽的余暉灑在自己的臉上，想象著自己的皮膚在太陽的照耀下如鉆石般閃閃發(fā)亮，想象著大地見了太陽而摘下它虛假的面具，想象著自己在他身邊甜甜地笑著……杯子落到地上的.聲音驚動(dòng)了我，當(dāng)然，也驚動(dòng)了他，我只聽見一聲細(xì)小的聲音“我也想救你，可我也無能為力”，然后什么也沒有發(fā)生。也許只是場(chǎng)夢(mèng)吧！

　　夜晚聽著潺潺小溪的叮鈴。在夢(mèng)中，我看著我的夢(mèng)中城堡蓋上了奇怪的東西，不同于黑色，一種很純潔的顏色，可能就是媽媽所說的白色吧！也許這些就是雪吧！自己伸手去摸它，卻發(fā)現(xiàn)他們近似于泥漿，怎么也看不見。自己傷心極了，夢(mèng)中雪還是沒有形狀�；蛟S夢(mèng)已到了，自己卻沒有用心去看。在小徑上無聊的走著，又來到自己的搖籃，又是那棵梨樹。轉(zhuǎn)身搖曳在搖籃中，看著天上飛舞的梨花雨，好美！迎面拂來溫柔的風(fēng)，夾雜著梨花的香氣。

　　又是長(zhǎng)發(fā)公主與王子的婚禮�？粗�公主穿著漂亮的白裙，拂過散落的梨花瓣，與王子走到一起，漸漸地消失在梨花雨的盡頭……

　　自己醒了，無力的苦笑著，笑著自己好傻，笑著自己整天做著白日夢(mèng)，卻被別人笑成是小小的不融合體，笑著自己做著自己的事卻受非議，卻用被別人嘲笑自己的模樣——自己整天蒙著紗布，看不見一點(diǎn)塵世喧囂。

　　又是一股刺鼻的味道，我捕捉到一陣細(xì)微的呼吸，是上一次的那個(gè)人，又一次將溫暖的氣體吹到我的臉上，里面卻夾雜著梨花雨的味道。黑暗中，我與他同行，卻看不到他的臉龐，卻感覺他的身影離我越來越遠(yuǎn)，努力睜開眼睛，卻又是一片黑暗�；秀敝�，我沖出門外，卻被門深深的擋在屋里，門打在臉上，然后就是一陣灼痛，然后是一片嘈雜聲……

　　努力睜開眼睛，看到的是一個(gè)女人的臉，憔悴而又蒼老，聽到她的哭泣聲，才明白她是我的母親。我叫了聲媽媽，她又驚又喜，看著母親掛著淚水的笑臉，我看到了親情。

　　終于，我看到了白色，看到了白色的雪花，看到了雪花的形狀，我也看到了他，我們?cè)诶婊ㄓ曛型嫠＃�我摸著跳�?dòng)的頻率，慢慢的，很幸�！�…

　　黑夜中，一人行走，淚遮住了心，看不見一點(diǎn)光明。可總會(huì)有一個(gè)影子會(huì)幫你把淚擦干，讓你看見黑夜中的那束光線是那么耀眼�！�—后記

　　以看見為話題的作文 47

　　水在流，品德也在流失

　　前幾天，我看到一幅標(biāo)題叫做《沒看見》的漫畫，這幅漫畫給我留下了深刻印象，并引發(fā)了我的思索。

　　圖上有一名男孩和一個(gè)洗手池。水龍頭不知道是被哪個(gè)粗心的人擰開后，竟然忘記關(guān)上，任由水嘩嘩地流淌，如瀑布般噴灑而出，很快就從水池里漫了出來。“嘩啦嘩啦”，不一會(huì)兒，洗手池周圍的地面上便全是水了。男孩顯然看到了這一切，但他為什么不伸手把水龍頭關(guān)上呢？原來，在這時(shí)，男孩腦子里飄過一句話：老師沒看見，關(guān)了水龍頭也沒人表揚(yáng)我。也正是這句話讓小男孩“沒看見”水在流，也“沒看見”自己的品德流失。

　　看到這幅漫畫，我不禁生發(fā)出感慨。是多么重的功利心才會(huì)讓男孩的心靈扭曲成這樣！難道不被表揚(yáng)就什么好事都不能做了嗎？如果做事只是為了得到表揚(yáng)，那么他一輩子都可能會(huì)為名利而奔波，這樣的人是很累的。

　　這幅漫畫讓我想到了一篇文章。文中的小男孩為了得到三好學(xué)生的榮譽(yù)，不惜冒著雨去為那些沒有帶傘的人們打傘，并提出一個(gè)要求：那些人只要在他的本子上落下大名就可以了。“我”問起小男孩為什么這樣做，他說：“老師對(duì)我們說，誰做的好事越多，誰就可以評(píng)上三好學(xué)生！”

　　文中的男孩和漫畫中的男孩一樣，都有一種為了名利而做好事的心理。他們沒有認(rèn)識(shí)到，做好事的意義是發(fā)自內(nèi)心地去幫助別人，在這個(gè)過程中，你可以得到一次品德以及情感的'升華。如果只是為了某些目的去做善事，那么原本純潔的品質(zhì)和情感就染上了雜質(zhì)。

　　每個(gè)人一生中都會(huì)遇到做好事的機(jī)會(huì)，我們不要懷有過強(qiáng)的功利心理，也不要因?yàn)樽龊檬碌貌坏健皯?yīng)有的報(bào)償”而視而不見。因?yàn)�，在你“看不見”的過程中，你的品德就越“流”越少了。

　　以看見為話題的作文 48

　　吾生有涯，眼界無涯。人有明澈雙目，可“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”。能看見，是一幸事。

　　看見，指人不僅能看見外部世界的現(xiàn)象，而且能看見現(xiàn)象的內(nèi)在�？匆娛且环N人生態(tài)度，是一種精神寫照。

　　遍觀古今，幾多“明眼”人，真能看見。杜甫，身處安史動(dòng)亂之時(shí)，一雙憐目，看見民不聊生，喊出了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”；魯迅，身處民國(guó)混戰(zhàn)之時(shí)，一雙銳目，看見圍觀的群眾，以文學(xué)之筆喚醒中國(guó)民眾的麻木；柴靜，身處當(dāng)下太平之時(shí)，一雙慧目，看見空中的霧霾，以《穹頂之下》來反思時(shí)代的發(fā)展。無論是杜甫、魯迅，還是柴靜，看見，體現(xiàn)他們積極濟(jì)世的人生態(tài)度�？匆�，表現(xiàn)了杜甫心懷蒼生、憂國(guó)憂民的偉大精神；看見，表現(xiàn)了魯迅堅(jiān)決挺起民族脊梁的精神寫照；看見，表現(xiàn)了柴靜心憂當(dāng)下、勇?lián)��?zé)任的進(jìn)取精神。

　　反觀當(dāng)下，物欲橫流，不少人也只是“看見”�？匆娂t燈，卻奮不顧身，橫沖直闖；看見有毒物質(zhì)揉進(jìn)了面粉，喂進(jìn)了黑魚肚內(nèi)，卻手腳麻利，毫不遲疑；看見酒桌上的美女和送過來的紅包，卻喜笑顏開，坦蕩無懼；看見幼童碾壓于車輪之下，卻無動(dòng)于衷，快速走過。他們看得見的是自己，是名利，看不見的是責(zé)任，是生命。毋庸置疑，他們是持著“自我至上”的人生態(tài)度，無視法規(guī)法紀(jì)，只“看見”自己，卻忽視自己作為社會(huì)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)；他們是精神的“貧瘠者”，也許表面光鮮，靈魂卻卑微。

　　看見如果是心浮氣躁的`“走馬觀花”，浮于表面的瀏覽，無關(guān)緊要的一瞥，那看見就只是看見，只是以眼去看見，那你還得保證你有一雙能看見的眼睛。對(duì)于這樣的“看見”不看也罷，還不如閉上雙目作休息狀來得好呢，一則可養(yǎng)神，二則可神游。這些都不能算作真正之看見，只能算作淺陋的看見，算作無心的“睜眼瞎”。

　　我以為真正之看見，當(dāng)是由眼入心，以心去看見，所謂“眼睛是心靈的窗戶”，“只要心不盲，眼就不會(huì)瞎”，當(dāng)是此理。心靈美麗的人，精神高尚的人，即使真是盲人，自是能透過現(xiàn)象看見責(zé)任，看見生命。當(dāng)下被名利蒙蔽心的人還在等什么呢？趕快行動(dòng)起來吧，“見賢思齊焉，見不賢內(nèi)自省也”，滌蕩心靈之污濁，去除精神之陰翳。我相信你定能雙目明澈，定能看見風(fēng)景的美麗，生命的可貴，定能珍惜當(dāng)下，關(guān)愛周遭。

　　以心看見，那是真可以“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”。

　　以看見為話題的作文 49

　　或許“橫看成嶺側(cè)成峰”，迷失于人情世故；或許有幸攀上天梯，發(fā)現(xiàn)世間人是同一面目。

　　耶和華創(chuàng)世后，亞當(dāng)夏娃，因嘗禁果而被懲罰，生于塵土則要?dú)w于塵土。于是人在死亡面前注定平等。沒有誰終日禱告永生得以告別死神。一位富翁辭世前，流盡最后一滴眼淚，握住家人的手，說自己寧愿付出所有財(cái)富，來換生命的延長(zhǎng)。同時(shí)一位佃農(nóng)在病床上向心愛的女兒說出最后一句“我愛你�！蓖瑲w于寂。死亡與消逝面前，買不到特殊的放行票。靈魂本沒有孰輕孰重，皆為21克。

　　要說真有什么不同，上帝只見，有人笑著離開，有人愁苦辭世。

　　“唯有江上之清風(fēng)與山間之明月，取之無盡，用之不竭，是造物者之無盡藏也”。蘇東坡早已領(lǐng)略，自然對(duì)人的平等。一草一木大概都是由神主宰的，在每個(gè)人的生命中播下相同的種子，只看誰用心栽培。梁曉聲隱于鄉(xiāng)間，有“田園之秋”的美景相伴，宗璞游于紫藤蘿之林，有芳香相隨，人親自然，自然愛人，互為樞紐。實(shí)是“吾與子之所共適”。

　　“令我害怕的不是我看見了什么，而是我沒有看見的。”我們見得著生命的消逝，聽得見、觸得到自然饋贈(zèng)的流水鳥啼，卻怎能知曉未知的命運(yùn)？每個(gè)人都會(huì)因陌生、未知而恐懼，無一例外。常說命運(yùn)公正，《海上鋼琴師》中的.“1900”在即將步入城市時(shí)選擇了返回船艙的封閉生活，他畏懼，那么多條街道那么多個(gè)女人，那么多種香水味，要如何選擇？他回到弗吉尼亞號(hào)守住了自己的純粹，命運(yùn)就還他一顆赤子之心。他說自己“坐錯(cuò)了長(zhǎng)凳，那是上帝的鋼琴”，他無意間瞥見上帝平等分配的命運(yùn)，而后挑選了自己的那一份。

　　“1900”在船上與音樂度過了一生，而那位小號(hào)手則為命運(yùn)而奔波，不變的只是那個(gè)不朽的“海上鋼琴師”的故事。

　　“天”本屬于上帝，他本不懂人間事故，為每一例生命準(zhǔn)備相同的禮物，這份禮物高于一切物質(zhì)條件，卻少有人能真正領(lǐng)悟，何不騰空看看萬象，那是眾而生的美。

　　以看見為話題的作文 50

　　聽說長(zhǎng)安城有個(gè)名角兒，從皇城角樓一躍而下，可不是，可憐個(gè)妙音人吶，最拿手的便是霸王別姬，不知惹多少皇城公子傾心。

　　可……為何？

　　呵，不過愛了個(gè)假霸王，做了一回真虞姬。

　　我喜歡程蝶衣，正因?yàn)樗�不瘋魔不成活。風(fēng)華絕代是袁四爺賞的，也是萬千觀眾賞的。蝶衣疣，蝶衣嗔，蝶衣癲，因?yàn)橛袘�，有小樓�?/p>

　　民國(guó)的母親把小豆子送來時(shí)就知道了，他與小癲子跑去買冰糖葫蘆就知道了，他落淚時(shí)便知道了，他要成為的是名角兒。

　　“小尼姑年方二八，正青春被師傅削去了頭發(fā)，我本是女嬌娥，又不是男兒郎�！毙《棺佑涀〉氖沁@句，他真成女嬌娥了，他真做女嬌娥了。

　　我愿常說蝶衣的情，他是虞姬，對(duì)霸王矢志不渝的真虞姬。童年，年少時(shí)小石頭對(duì)小豆子的照料是蝶衣的'情的緣起。被母親割去手指，進(jìn)了戲班子，對(duì)他來說早已不是什么痛了。師傅常說要“從一而終”，他確實(shí)照此活了一輩子，因?yàn)樯僖环�，一秒，一個(gè)時(shí)辰都不叫一輩子。

　　蝶衣與小樓常唱《霸王別姬》，在戲里，霸王英勇，虞姬嬌嗔。霸王不想其他，只念虞姬在戲外只有真虞姬，假霸王。沒了霸王，蝶衣唱貴妃醉酒，一顰一笑皆憂傷，虞姬為何而死，因?yàn)閻郯酝跹剑?/p>

　　蝶衣其實(shí)不恨菊仙吧，菊仙也沒有那么忌憚蝶衣吧，只是因?yàn)樗麄儛坼e(cuò)了霸王。菊仙懂蝶衣啊，捧著一顆真誠(chéng)的心去愛，無果。菊仙怎么不懂女人心思呢？她怎么不懂蝶衣要的那個(gè)擁抱？她怎么不懂有兩個(gè)虞姬不被選擇的失落？她又如何不懂被段小樓自家檢舉時(shí)的心碎？菊仙也是虞姬。

　　沒有霸王后的虞姬，愛不成，活不成。

　　多年后，在劇院里，“小尼姑年方二八，正青春被師傅削去了頭發(fā)，我本是女嬌娥…”響起，小樓說，“錯(cuò)了”�；蛟S直到那時(shí)，蝶衣才念起“我本是男兒郎”。沒有虞姬了，也沒有霸王別姬了。

　　我只是想有蝶衣的那一份情，無情，活不久。我做不到那樣愛著一個(gè)假霸王，但也做不到十足的愛自己，因?yàn)閻凼且�有本線的，自己要有被愛的一面，自己也要學(xué)去愛。

　　拜托別打斷這一折，因?yàn)槲乙呀?jīng)看見通往未來道路，叫，有情。

　　以看見為話題的作文 51

　　我抬頭看見，湛藍(lán)的天空，像透明的鏡子一樣明凈，雪白的云朵，變幻莫測(cè)，形狀各不相同，有的像可口的棉花糖，一團(tuán)一團(tuán)地纏繞著，使人看著不禁要流口水，有的`像潔白的雪花，一片一片地排列著，有的像小姑娘的臉，在一個(gè)不經(jīng)意間就變紅了。

　　我抬頭看見，窗邊的龍眼樹，龍眼樹高大挺拔，樹枝覆蓋著四季常綠的樹葉，葉子在太陽的照耀下，綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，龍眼樹像是一把無比寬大的綠傘。龍眼樹上開滿了淡黃的小花，一簇簇小花，散發(fā)著誘人的香味，吸引來了一群群蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　我抬頭看見，夜空中皎潔的月亮。月亮升上了天空，就換下了紅衣裳，穿上了黃裙子，看上去黃澄澄的，像一個(gè)熟透了的大柿子，明亮地掛在夜空中�？�，那皎潔的月色，如水的月光，從天上直瀉下來，像一道瀑布。

　　我抬頭看見，爸爸高大的背影。小時(shí)候爸爸經(jīng)常背著我，帶著我去上學(xué)，我總是騎在爸爸寬闊的肩膀上，去吃各種好吃的，玩各種好玩的。爸爸的背影像一座大山，擔(dān)起了所有的重?fù)?dān)，讓我活得輕松安然。

　　以看見為話題的作文 52

　　一枝花，獨(dú)自綻放；一滴水，瀲滟萬頃波浪。水韻悠悠，尋青春無限可能；如水的芳華，青春被看見。拉凱爾曰：“長(zhǎng)保青春，為人生無上之幸福，爾欲享茲幸福，當(dāng)死于少年之中”。一場(chǎng)青春放送，從開幕到落幕，青春不散場(chǎng)，我們?nèi)栽诼飞稀?/p>

　　“我為少男少女們歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些屬于未來的事物，我歌唱那些正在生長(zhǎng)的力量�！笔�年光陰恰似一場(chǎng)微電影，我們?cè)谶@電影中看見微渺的希望，繼而奮起，尋芳華的無限可能。開幕式無聲靜默，只有一人翩翩起舞，舞姿孤寂但高傲。以涓滴細(xì)水折射奮斗青春，我們求索不止，我們永在前行。

　　歲月不局，時(shí)節(jié)如流；弦耕不輟，薪火相傳。我們有著韋編三絕，懸梁刺股的毅力和鑿壁偷光，囊螢映雪的勁頭，不甘于命定的局限，努力擴(kuò)大知識(shí)半徑，在磨難中砥礪自我，命定的局限盡可永在，不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。簞食瓢飲間，顏回不改其樂，樂得自在，得以道心。桑樞甕牖間，原憲匡坐而弦歌。于他們而言，“修身、齊家、治國(guó)、平天下”四詞箴言已銘刻于心，超越自我，造福他人，增益美德，容載萬物乃是畢生追求。少陵野老避難蜀地，住茅屋，居草堂，然而破爛陋室卻無法拘役一顆不忘蒼生的心，直呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。蘇軾被貶于貧瘠的黃州，而后輾轉(zhuǎn)流落惠州，又至儋州，三州竟成為“此身何處”。為官一任，造福一方，其精神是豐沛的，境界是闊大的。其精神的豐沛緣自自強(qiáng)不息，厚德載物的`胸襟。

　　“吾愿吾親愛之青年，生于青春死于青春，生于少年死于少年也。進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生�！崩畲筢撊缡钦f。在1916年的春天，27歲的李大釗，正是“青春”的年紀(jì)，在那個(gè)水深火熱的時(shí)代，他由季節(jié)上的春天想到了人生命中的春天，想到了政治上的春天，渴望中國(guó)能夠擺脫腐朽衰頹的局面而重新找回國(guó)家的春天。于是李大釗提筆寫下了《青春》一文，由此留下絕美詩篇，喚醒代代青年人心中的春天，為祖國(guó)的春天而奮斗。

　　“顧人之生也，茍不能窺見宇宙有無盡之青春，則自呱呱墮地，迄于老死，覺其間之春光，迅于電波石火，不可淹留，浮生若夢(mèng)，直菌鶴馬蜩之過乎前耳。”青春又如白駒過隙，而你，想看見什么？人聲、槳聲、心聲，運(yùn)河水里流淌著生命的韻律。看見汩汩清水，看見污水凈化后的青山綠水；看見浩浩江河，看見縱橫水網(wǎng)間的明珠璨璨；看見湛湛晴空，看見凌云之志里的飛天壯舉。運(yùn)河的水流淌進(jìn)心里，長(zhǎng)成綿綿詩情，澆灌出碩果累累。讓世界看見你，運(yùn)河水湯湯，天河星漫漫，從碧水到藍(lán)天，從四海到九霄。水利萬物而生萬象，我們從水的萬象中看見世界，也在水的鏡像中看見自己，無數(shù)看見造就無限可能。

　　“不在齦齦辯證白首中國(guó)之不死，乃在汲汲孕育青春中國(guó)之再生”。你準(zhǔn)備好，讓世界看見你了嗎？

　　以看見為話題的作文 53

　　對(duì)方辯友以及各位同學(xué)們，大家好！我方認(rèn)為“平凡是�！�。

　　開宗明義，定義先行。“平凡”在字典中是平常、普通之意。而并非對(duì)方辯友所提到的“平淡”“平庸”。而福即為幸福、福氣。我方認(rèn)為“平凡是福”并非在給平凡下定義，將“平凡”和“�！蓖耆�等同，而是認(rèn)為“平凡可以帶來幸�！薄＠碛扇缦拢�

　　第一，平凡不會(huì)受到過多關(guān)注。我們或許羨慕過明星在熒幕前的光鮮亮麗，驚嘆于馬云所取得的非凡成就，卻不知他們還有著我們平凡人沒有的煩惱。我們都知道“人紅是非多”，一個(gè)人一旦暴露在公眾眼中，那么他所做的一切都將成為焦點(diǎn)，無論做什么背后都有無數(shù)雙眼睛盯著你，你是否會(huì)感覺后背發(fā)涼？當(dāng)我們看到網(wǎng)絡(luò)上曝光的明星行程，但我們看到有名的人不管走到哪都會(huì)被當(dāng)成動(dòng)物一樣圍觀時(shí)，是否都會(huì)慶幸自己只是個(gè)平凡人。當(dāng)袁隆平培育雜交水稻而廣受關(guān)注時(shí)，他似乎更想當(dāng)一個(gè)平凡人，過著自己平凡的生活，享受著自己平凡的幸福。

　　第二，對(duì)方辯友所看到的不平凡的幸福或許只是因?yàn)樗麄儍H僅將幸福展現(xiàn)出來，而那些痛苦的，悲傷的是我們所看不見的。但幸福是屬于自己的，不需要被看見，被展現(xiàn)出來。而對(duì)方辯友只關(guān)注到了不平凡的幸福，卻沒有去發(fā)現(xiàn)平凡的幸福，這不是一葉障目嗎？對(duì)方辯友連平凡的幸福都不愿去發(fā)現(xiàn)，又怎能武斷這是不幸福的呢？

　　第三，社會(huì)上占絕大部分的還是平凡人，他們有著平凡的工作，平凡的愿望，每天在家和工作崗位之間奔走，但你能說他們就不幸福了嗎？那這個(gè)社會(huì)該多么的不幸�。�對(duì)方辯友提到追求卓越才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，難道平凡就不能嗎？我每天在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，回到家孝敬父母養(yǎng)育子女，這難道沒有實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？并非卓越才可以偉大，希望對(duì)方辯友可以多發(fā)現(xiàn)自己身邊的'幸福，做一個(gè)幸福的人。

　　再者，我方所證明的“平凡是�！辈�沒有否認(rèn)“不平凡不是�！�，而對(duì)方辯友認(rèn)為的“平凡不是�！庇秩绾畏裾J(rèn)這些平凡的幸福？

　　平凡也依然可以擁有波瀾壯闊的人生，平凡也依然可以在自己的一方樂土奮斗。平凡的幸福無需被看見，自己能夠看見便足以。我們?cè)谄椒驳娜松�里也依舊可以追求幸福，擁有幸福！

　　謝謝大家！

　　以看見為話題的作文 54

　　問世間情為何物？ ——題記

　　愛，在似是而非間，摸不著，也看不見�？煽瓷�活，卻能看出那一份暖暖的愛。

　　淅淅瀝瀝的雨一直下著，背著書包走出校門。我的視線中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是你——媽媽。你撐著一把傘猶如一根柱子屹立著，你的目光仔細(xì)地看著走過你身邊的每一個(gè)學(xué)生，仔細(xì)地搜索著，哪一個(gè)才是你的孩子？哦，我在這兒呢！我輕輕地跑過去，你的眼光一下子定格在了我的身上，把傘舉到了我的頭上，自己卻帶著帽，被雨淋著。

　　我看見了，您的愛是那把雨天為我撐在頭頂?shù)幕ㄓ陚�，雨傘上的每一個(gè)花紋都充滿了濃濃的愛意。

　　天氣轉(zhuǎn)涼了，我打電話讓你送衣服來，你悄悄把衣服放到門口走了。當(dāng)我把衣服拿出來時(shí)，在袋子的最底層發(fā)現(xiàn)了一張紙條，一行行熟悉的字映入眼簾：“……天冷了，多加點(diǎn)衣服，不要感冒了，學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)，不要粗心……”頓時(shí)我心中流過了一股暖流。我的眼眶濕了，看著一個(gè)個(gè)熟悉的字，一筆筆溫暖的字跡，我突然懷疑我錯(cuò)了，愛真的是看不見，摸不著的嗎？

　　我看見了，您的愛是那張字條上一個(gè)個(gè)溫暖的文字，普通而又觸動(dòng)我的心弦，字字平凡可字字卻充滿了愛意。

　　空空的房間，只聽到有人在抽噎，那是誰？不就是我嗎？面對(duì)著一把把紅叉，我無言以對(duì)，我無數(shù)次地審問字跡，我是真的笨嗎？夜已深了，仿佛一切都靜了下來，只有我的哭泣顯得格外的明亮。媽媽用她的手撫摸著我的背說：“去睡吧，我會(huì)簽字的�！边@一夜我徹夜難眠，媽媽房間的燈亮了一整夜。清晨，我起床后，看見書桌上的試卷多了許許多多密密麻麻的字，那熟悉的字跡又映入了眼簾。我的眼眶再一次濕潤(rùn)了，眼淚不禁“吧嗒吧嗒”地往下流。我真的錯(cuò)了，愛真的能看見。

　　而我也又一次看到了，愛就在那一個(gè)個(gè)字中。

　　在我的靈魂深處，永遠(yuǎn)有著一個(gè)人——媽媽。

　　您的.愛如喜馬拉雅山上的白雪，它是永恒的是純潔的；您的愛如西西里島的落日，是溫暖的。

　　愛真的可以看見，只需要你有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。

　　以看見為話題的作文 55

　　窗外，夜無聲地黑盡蒼穹;窗內(nèi)，墻上那古老的鐘擺不停地晃動(dòng)，仿佛一把不知疲倦的勺子，從心里，掏出那遠(yuǎn)去的時(shí)光。

　　張大了那雙空洞的雙眼，想從那些畫面上找出一絲她偽裝的破綻，卻仿佛又只有那些嚴(yán)厲的責(zé)罵和決然的背髟。晶瑩的淚珠從茹夢(mèng)的眼眶中滾落，三年的誤解也如夢(mèng)般攛得粉碎。

　　當(dāng)茹夢(mèng)被逼著裹上大大的圍裙去做無邊的家務(wù)時(shí)，茹夢(mèng)還只是一個(gè)剛剛邁向青澀的女孩。曾經(jīng)，她從來不讓茹夢(mèng)受一丁點(diǎn)委屈;曾經(jīng)，當(dāng)窗外的山坡上開滿野菊，茹夢(mèng)就雀躍地跟在她身后，采一籃野菊曬干，再密密地縫進(jìn)枕頭，那香就甜甜地飄進(jìn)茹夢(mèng)的夢(mèng)里，那夢(mèng)擠滿了兒時(shí)所有的快樂和幸福。

　　但，這一切都變了，在那次體檢之后，她就像變了一個(gè)人。

　　茹夢(mèng)用紅腫的小手洗著碗，刺骨的涼水順著手指瞬間冰凍，整顆心臟。看著窗外那條熟悉的馬路，茹夢(mèng)突然就感覺她不再愛自己，心里長(zhǎng)出小小的怨恨。

　　窗外，黑盡蒼穹的長(zhǎng)夜。

　　收起回憶，茹夢(mèng)小心翼翼地端起一碗剛煮好的湯。轉(zhuǎn)身，撞到剛好進(jìn)屋的她。頃刻間，那湯火似的鋪在茹夢(mèng)那嬌嫩的手上，瞬間紅了一大片。她眼中似乎流過一絲驚訝的閃光，可轉(zhuǎn)瞬間責(zé)備的話語便重重地向茹夢(mèng)砸來，擊碎了茹夢(mèng)對(duì)她的最后一絲幻想。茹夢(mèng)死死地咬著嘴唇，在原地愣了好久、好久……好像無法從飄滿菊香的夢(mèng)中醒來，茹夢(mèng)開始恨她。

　　誤解有時(shí)就像一扇虛掩的門，只要你有勇氣去推開，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)令人心疼的秘密。

　　就在茹夢(mèng)快要從記憶中把她抹去時(shí)，她去了那個(gè)叫作家的地方——天堂。剛聽到這個(gè)消息時(shí)，茹夢(mèng)真的沒有傷心，只是有種莫名的恐慌。

　　窗外，無涯的.黑暗;窗外，依舊是那條熟悉的舊軌。

　　狹長(zhǎng)的軌道邊，馨香的野菊躺滿山坡，她在茹夢(mèng)的眼前浮現(xiàn)，手里那張泛黃的遺書暈開圈圈淚漬……

　　“給我最愛的女兒……從媽媽知道再也不能為你遮風(fēng)擋雨時(shí)，我就問自己：女兒怎么辦?她還那么小，那么單純。沒有媽媽的庇護(hù)她被欺負(fù)怎么辦?我要教會(huì)女兒，以后沒有媽媽的日子要學(xué)會(huì)照顧自己，要依靠自己……

　　“女兒，媽媽在天常繼續(xù)愛你�！�

　　茹夢(mèng)把頭埋進(jìn)臂彎，原來自已把她誤會(huì)得那么深。曾經(jīng)有過的怨恨，都被時(shí)間打磨得一片模糊，那種比怨恨更深的東西卻到現(xiàn)在都消失不掉。

　　眼前又浮現(xiàn)出窗外那片野菊海，茹夢(mèng)仿佛又聽到自己沖她甜甜地喊：“媽媽，我又摘到一朵大的。”期盼她像兒時(shí)那樣，笑著告訴自己：“真香!”

　　窗依然，夢(mèng)依舊，人不再!

　　以看見為話題的作文 56

　　我們來北京一星期了，昨天中午我們要回太原了，可是我在回來的火車上看見大人們都不懂禮貌。

　　二姑給我們買了三張臥鋪，兩張上鋪，一張中鋪，這三張票不在一起也不在一個(gè)車廂，媽媽說等上了火車和別人換一換，要不分開了不好照顧。等我們上了車，媽媽想給奶奶換個(gè)下鋪，但在我們的隔壁下鋪是幾個(gè)學(xué)生，媽媽和她們說奶奶年紀(jì)大想和她們換一換，給她們加點(diǎn)錢也行，但是那幾個(gè)學(xué)生拒絕了媽媽，媽媽又走了好幾個(gè)鋪，可是整個(gè)車相不是帶小孩就是年紀(jì)也較大，奶奶讓媽媽別找了，湊合睡吧，媽媽又找列車員，列車員也找到那幾個(gè)學(xué)生，可那幾個(gè)學(xué)生說什么也不行，為了不難為列車員奶奶拒絕了，我看出媽媽和奶奶的無耐�？墒莾蓚�(gè)上鋪也不在一起，媽媽怕我從上面掉下來想換個(gè)和我在一起的上鋪，可是對(duì)面的大學(xué)生哥哥不換，媽媽也就不再換了。我睡覺的'時(shí)候，媽媽就一直座在下面看著我，媽媽的鋪一直也就沒有上去睡，我還開玩笑地說多買了一張票，浪費(fèi)了一張票。

　　這次座火車我看見是一些不懂禮貌的大人，我不喜歡他們，他們一點(diǎn)不懂尊老愛幼，爸爸媽媽很小告訴我們，幼兒園時(shí)老師也告訴過我們，難到他們老師和爸爸媽媽沒告訴過他們嗎？

　　媽媽的話：睿睿說得很好，“難到他們老師和爸爸媽媽沒告訴過他們嗎？”我覺得讓睿�？吹竭@個(gè)事情的整個(gè)過程比我給她講千次萬次都好，睿睿知道了他們做得不對(duì)，也許還不如一個(gè)小孩子看事情。睿睿坐公交車還經(jīng)常給老人、比她小的孩子和抱孩子的阿姨讓座，這一點(diǎn)睿睿比那些大學(xué)生強(qiáng)多了，同時(shí)這也反應(yīng)了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，是不是品德課得從新上一次呢？

　　以看見為話題的作文 57

　　那天，烏云密布，天陰沉沉的，世界顯得朦朦朧朧，頗具神秘感。

　　下午，放學(xué)回家了，半路上，一滴小水珠滴到了我臉上，不好，下雨了！還好爺爺看了天氣預(yù)報(bào)，臨走時(shí)給了我一朵“小蘑菇”�，F(xiàn)在，我撐開“小蘑菇”，就不會(huì)淋雨了。

　　路上，有越來越多的“小蘑菇”拔地而起，其中，有一把極為普通的傘，慢慢地飄到了一所中學(xué)門口，看清了！在傘下的是一位中年婦女，在校門口，她停住了。東張西望，好像在等什么人。不一會(huì)兒，一個(gè)看上去上高中，拿書本頂在頭上擋雨的大姐姐一路小跑了出來，在中年女人身邊停了下來，看樣子，她們是一對(duì)母女 ，看見自己的母親，她似乎一點(diǎn)也不驚訝，應(yīng)該是有人告訴了她。女兒和母親站在一朵“蘑菇”下，母親幫女兒理了理半濕不干的衣服，臉上露出了愁容，嘴里還在絮絮叨叨地念著什么，大概是在囑咐女兒吧。過了一會(huì)兒，女兒要回教室上課了，母親把傘遞給了女兒，女兒向母親揮揮手，消失在了校園深處。母親沒了遮雨的`傘，眨眼間就變成了落湯雞。寒風(fēng)一吹，就更冷了。母親拖著哆嗦的身子，慢慢消失在了逐漸變黑的暮色里。

　　第二天，雨過天晴，太陽一大早就升了起來，像是在彌補(bǔ)昨天請(qǐng)假的損失。望著太陽，我又想起了昨日的那位母親。��！母親！你們的恩愛永遠(yuǎn)都像太陽一樣高高地掛在空中，我們將會(huì)終生難忘！

　　以看見為話題的作文 58

　　夜晚，天空中的星星，仿佛地球上人們心中的一件件事。一件、兩件、三件多的數(shù)不過來。天上的每一顆星星都代表著每一個(gè)人內(nèi)心的想法，他們只屬于每一個(gè)人。

　　記得我在學(xué)校的一個(gè)星期六，我們年級(jí)舉行拔河比賽。但是因?yàn)樯眢w原因，很熱烈激動(dòng)的氛圍都是我開心不起來，郁郁寡歡�？粗�同學(xué)們開心的臉龐，心里不自然的悲傷起來。隨后我告訴了班主任，我不舒服。班主任讓我去醫(yī)務(wù)室，可醫(yī)務(wù)室的看病資源僅限于感冒，頭疼，發(fā)熱和跌打扭傷這些小病。醫(yī)務(wù)室的阿姨看不出我的耳朵有什么情況，別讓我請(qǐng)假回家看一看。我把醫(yī)務(wù)室阿姨的`話告訴了班主任，班主任也同意了我回家。

　　就這樣便焦的熬過了兩節(jié)課。我期待著回家，期待著走出校門。我的手里雖然拿到假條，卻怎么也高興不起來。因?yàn)榘职蛛娫挻虿煌ǎ�這徹底把我搞蒙了，我有點(diǎn)不知所措了，便在校門口一點(diǎn)點(diǎn)的等待。我蹲在大門口，周圍的大樹就在我的身后，樹上時(shí)不時(shí)飄下一片片落葉，凄涼極了。腿蹲麻了就站起來，站起來又蹲下，這樣不知反反復(fù)復(fù)過了多久�？粗�周圍的同學(xué)都被父母接走了，心里很不是滋味，一度以為父母不在意我，不關(guān)心我。抬起頭，看著廣闊的操場(chǎng)，和我遲遲不能邁出的大門，看到了無奈，煎熬。

　　盡管那一天父母把我接走了，但是那個(gè)時(shí)候的無奈我仍然知道，直到現(xiàn)在還有些……

　　以看見為話題的作文 59

　　陪伴我寒假的一套書，不是名著，也不是童話。是獅子座幻術(shù)寫的《怪物大師》。看這套書的時(shí)候，就像把我拉進(jìn)了一個(gè)美麗的世界。

　　在生活中，我有時(shí)有很強(qiáng)的上進(jìn)心，想變得更強(qiáng)，有時(shí)喜歡賽琳娜，活潑快樂，有時(shí)喜歡餃子，乖巧古怪，詭計(jì)多端。很多時(shí)候，他像布布路一樣，一根筋，但像他一樣，他想變得更強(qiáng)，想保護(hù)什么就保護(hù)什么，有信仰，成為真正的怪物主人。

　　在這本書里，我學(xué)到了很多，從布布魯，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的信念和不屈的毅力，從蒂奇，我學(xué)到了努力工作和永不放棄的信念，我從塞萊娜，我學(xué)到了正直和善良的美德。從餃子里學(xué)會(huì)了克己的'性格。這是生活中不可或缺的財(cái)富。自從有了這套書，寒假就不再孤單了。外面在下雪。它美麗而純凈。美麗的小雪花落在地上就融化了，讓人享受了片刻的美麗。突然，我明白了。奶奶在雪地里種的松樹在寒風(fēng)中搖擺，但經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，又重新站了起來。我明白成為怪物大師的路是艱難的，成長(zhǎng)的路也是艱難的，但是在風(fēng)雪中，人生的真諦才能更好的實(shí)現(xiàn)。

　　以看見為話題的作文 60

　　多數(shù)人因?yàn)榭匆�，所以相信�?/p>

　　少數(shù)人因?yàn)橄嘈�，所以看見�?/p>

　　——題記

　　身為一個(gè)學(xué)生，我想過最多的一個(gè)問題就是怎么化解學(xué)習(xí)的枯躁，但最后我發(fā)現(xiàn)，除非自己對(duì)于學(xué)習(xí)有極高的興趣的人，當(dāng)然那是少數(shù)人，余下來的大多數(shù)人都很難化解掉學(xué)習(xí)的枯躁。原因我覺得有以下幾點(diǎn)：

　　首先，學(xué)習(xí)這個(gè)過程可以少走彎路，但沒有捷徑可走，它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不可能一口吞個(gè)大胖子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身就是一場(chǎng)馬拉松，它漫長(zhǎng)，還需要穩(wěn)定。一開始努力學(xué)習(xí)的人，就是因?yàn)楦冻雠�力的剛剛開始是得不到回報(bào)的，好比飲食，從口進(jìn)入，要有一段消化的歷程，才能獲取到能量。沒有耐心等待這段“消化”的過程，就會(huì)感到學(xué)習(xí)的枯躁，所以就放棄了努力學(xué)習(xí)，并且感到，嗯，學(xué)習(xí)果然苦，無聊透了。

　　到這，多數(shù)人就止步了。那么下面就與題目有所聯(lián)系了。

　　有一支隊(duì)伍，在一個(gè)跌宕起伏、局勢(shì)不安的時(shí)代，追求著他們堅(jiān)信的一種紅色力量，走過萬里長(zhǎng)征，進(jìn)行了艱苦卓絕的奮斗，終于做到“星星之火，可以燎原”，建立起來了新中國(guó)，讓改革春風(fēng)吹滿地，這樣一支隊(duì)伍攻克了那么多不可捉摸的困難，最終實(shí)現(xiàn)了他們的目標(biāo)，挽救了一個(gè)民族。

　　你看，在新中國(guó)成立之前，紅軍、共產(chǎn)黨的信仰和宗旨誰看見了呢？但他們就始終堅(jiān)信著他們的信仰，并且因?yàn)橄嘈�，他們才擁有了頑強(qiáng)的意志，這份強(qiáng)大的意志灌輸在每個(gè)將士，每個(gè)人的心中，我們的領(lǐng)袖毛主席就是那樣一位因?yàn)橄嘈牛�所以看見的偉人。他有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的雄偉氣魄，這其中有革命樂觀主義精神，還有一種相信的力量，支撐著這支革命隊(duì)伍走向了勝利。

　　那么學(xué)習(xí)也是一樣的。拿我個(gè)人來說，我有時(shí)會(huì)質(zhì)疑努力的意義，似乎努力之后看不到成功，感受不到改變。那是因?yàn)槲覜]有通過相信看到成就，學(xué)習(xí)就像失去了成就感和快樂。其實(shí)不然，在學(xué)校中，我們安排了階段性的考驗(yàn)，在一個(gè)階段之內(nèi)，我們所付出的所有努力就通過考驗(yàn)展現(xiàn)出來，就獲得良好的'感覺。

　　有人常說：“努力一定會(huì)有收獲”。當(dāng)你沒有努力的動(dòng)力時(shí)，可能是你還未到時(shí)機(jī)生長(zhǎng)，不過請(qǐng)你一定要堅(jiān)定的走下去。相信厚積薄發(fā)的強(qiáng)大力量，為自己蓄力，去因?yàn)橄嘈拍軌虻玫绞斋@而學(xué)習(xí)，去因?yàn)橄嘈排�力的力量去努力，那么相信一夜春雨過后，你積攢的能量環(huán)環(huán)相扣，層層累積，足夠你生長(zhǎng)為參天大樹。

　　今日的努力，必定有將來的大收成。

　　以看見為話題的作文 61

　　能躺在舒適的躺椅上在家鄉(xiāng)大樹的蔭蔽下躲避烈日的炙烤，確是一件不可多得的愜意的事。

　　指尖流水般劃動(dòng)，踩著鼓點(diǎn)般清脆的蟬鳴，翻看著暑期出門游玩的照片，一張奇特的南瓜造型圖映入眼簾，記憶泉水般不斷涌現(xiàn)。

　　在華麗的吊燈下，一道美味的菜肴似乎如一塊價(jià)值連城的黃金，吸引著著所有人的注意。確實(shí)不錯(cuò)，一個(gè)去了瓤的南瓜在廚師的精心雕琢下竟生出一個(gè)籃子的模樣�；@子的邊緣是鋸齒般整齊的形狀，使南瓜的外形顯得十分耀眼。那南瓜皮像是抹了一層濃重的蜂蜜，或者說像是涂上了一層厚厚的油吧。在燈光的映襯下愈發(fā)亮眼，渾黃的色澤又顯的那么凝重，又那么富有生機(jī)。那籃子里盛著湯，琥珀一般，冒著絲絲縷縷的熱氣。

　　周圍的叔叔阿姨都忙著拍照，我期待著這精致的南瓜器皿內(nèi)的湯會(huì)給我?guī)�來期望的清甜�?/p>

　　閃光燈聚集在南瓜上，我耐不住饞和好奇，惡人版拿起湯匙盛湯時(shí)，他們才停止了拍照。我欣喜地望著那一碗湯料顆粒浮動(dòng)的水，小小的抿了一口。一陣反胃，難受的咸在口中蔓延開來，摻雜著些許南瓜的甜，混合成一種說不出的怪味。我吐了吐舌頭，大口大口的灌起水來。

　　像受到嘲弄似的，興致一落千丈。再看那南瓜，便越看越不順眼，覺得像個(gè)俗不可耐的大騙子。

　　結(jié)末的.教訓(xùn)是：真相不是想象，不要輕易相信看到的，聽到的。實(shí)踐才會(huì)出真知。

　　痛苦地?fù)u搖頭，我從回憶中抽身出來，一時(shí)興起，想去看看田間的南瓜。

　　我躍過一道道田坎，在一片翠綠之中發(fā)現(xiàn)了隱藏的一抹黃色。我扒開青翠欲滴的葉子。一個(gè)完整的南瓜出現(xiàn)我眼前：優(yōu)美自然的弧線勾勒出南瓜的輪廓，淳樸的黃色沾染了些許泥土，顯得厚實(shí)、寧?kù)o、平和。似乎在空氣中除了清新的泥土芬芳外，還隱約散發(fā)著南瓜的清甜。

　　我輕輕閉上雙眸，嗅著這一股還原本真的味道。這味道確實(shí)難得，返璞歸真，真實(shí)自然。

　　直到這一刻，我才真正看見，看見了南瓜褪去華麗外衣后真實(shí)的模樣。我輕輕拭去南瓜上的泥土，陽光毫不吝嗇的照耀著它。我看見了，那是質(zhì)樸的光芒。

　　以看見為話題的作文 62

　　“三、二、一，下課了！”隨著一位同學(xué)嘴里數(shù)著倒計(jì)時(shí)，悠揚(yáng)的鈴聲響起來，上午的課程終于結(jié)束了。接下來就該回家補(bǔ)償咕咕直叫的肚子了！

　　本應(yīng)開心的我卻高興不起來，反而有點(diǎn)煩燥。

　　我身為路隊(duì)長(zhǎng)，帶著隊(duì)走下了教學(xué)樓，在操場(chǎng)上整隊(duì)。這時(shí)三班也剛好放學(xué)，他們的路隊(duì)長(zhǎng)身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍，如出征的士兵整裝待發(fā)。我朝自己身后望去，只有三、四個(gè)人跟著我，也不排隊(duì)，想怎么走就怎么走，就像剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來的潰兵。好不容易讓他們歸隊(duì)站好，后面的人又涌了上來了，追逐打鬧的，談天說地的，亂作一團(tuán)。把這個(gè)拉到隊(duì)里，那個(gè)又跑了出去；把這個(gè)帶回來，那個(gè)又溜到了外邊。按下葫蘆浮起瓢，跑前跑后，往返了好幾次，可路隊(duì)就是不像個(gè)路隊(duì)——簡(jiǎn)直就是一群散兵游勇。

　　這還像學(xué)生嗎？我強(qiáng)壓制住心中竄起的火苗，盡著一個(gè)路隊(duì)長(zhǎng)的本分，努力地想把隊(duì)伍維持得像樣一點(diǎn)。

　　這時(shí)的路隊(duì)，就像一盆沸騰的水，總是無法平靜，不時(shí)冒出氣泡，攪得隊(duì)伍不得安寧。終于，鬧夠了，同學(xué)們站成了一個(gè)豎排，謝天謝地。可順序是否正確，就說不準(zhǔn)了。我發(fā)現(xiàn)有人站錯(cuò)了，如果又要讓他回到原位，往往一調(diào)動(dòng)就是一大堆，我只好裝作沒看見。找準(zhǔn)自己的.位置，不難，可就是有人不愿意。

　　隊(duì)伍總算開始走了�？梢蛔�，先前的努力又付之東流。出校門時(shí)，不是三五成群，就是四五一堆。他們就像久別重逢一樣，興奮得難以自持，引起路人的側(cè)目，也毫無顧忌。反觀別人的隊(duì)伍，從下樓到出校門總是一條直線，既簡(jiǎn)單又迅速。

　　我深感痛心和無奈。沒有規(guī)矩，不成方圓，這是常識(shí)。連一個(gè)隊(duì)都站不好，還談做什么其它更難的事情呢？我們班上成績(jī)始終不是特別拔尖，或許就是這個(gè)原因——不守規(guī)矩，把常識(shí)當(dāng)做個(gè)屁。你看，每天早上，同學(xué)們?cè)缭绲鼐陀康綄W(xué)校。干什么呢？忙著抄作業(yè)。自己不思考，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺纯赡芴岣吣�？就是在上課時(shí)，有的同學(xué)都在做作業(yè)，根本沒聽課。上著這科，卻做著另外一科的作業(yè)。到了上那科了，又忙著做這科的作業(yè)。大家都知道課堂認(rèn)真聽講是最重要的，作業(yè)只是鞏固課堂上學(xué)的知識(shí)，而一些同學(xué)卻本末倒置，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺纯赡芴岣吣兀?/p>

　　宇宙有宇宙的運(yùn)行的規(guī)律，日升日落，四季更替。學(xué)習(xí)，同樣有學(xué)習(xí)的規(guī)律。違背規(guī)律，遲早是會(huì)受到懲罰的。一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，恐怕與不守規(guī)矩，不無關(guān)系。

　　站隊(duì)不守規(guī)矩，課堂上不守規(guī)矩，現(xiàn)在看來似乎是小事，但久而久之，會(huì)讓我們對(duì)規(guī)矩產(chǎn)生藐視，進(jìn)而對(duì)法律產(chǎn)生藐視，這是非�？膳碌模∥覀兦嗌倌晔亲鎳�(guó)的未來，如果我們都不能嚴(yán)于律己，還談什么建設(shè)祖國(guó)復(fù)興偉大的中華民族呢？如果社會(huì)上人人都不講規(guī)矩，我行我素，那我們與原始人有什么區(qū)別？

　　看著一只只放學(xué)的隊(duì)伍“快、齊、靜”，一條線地延伸到校門口，作為路隊(duì)長(zhǎng)，我真想大喝一聲：同學(xué)，向前看齊，向別的路隊(duì)看齊！

　　以看見為話題的作文 63

　　讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時(shí)光。

　　——題記

　　獨(dú)自坐在空蕩蕩的天際下，于滾滾的開水中我聞到了卡布其若的香氣。我愛極了咖啡，這又苦又甜的滋味，恍若一段長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生旅途。

　　故人對(duì)我說，要有最樸實(shí)的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。話語在我輕輕的攪拌中傳入耳中。

　　自出生以來的歲月，猶如這一壺白開水，單純無味。漸漸地，沖泡于這咖啡色的粉末中，生活開始變得有滋有味。在慢慢的品嘗中，我們學(xué)習(xí)生活。而一路走到今天，我們都不容易。葉芝說，這世上眼淚太多，你不會(huì)懂得。這個(gè)倔強(qiáng)的愛著的女權(quán)主義者，像極了我們對(duì)未來固執(zhí)的單戀。在裊裊香氣中，我們反思昨天，期待明天。

　　務(wù)實(shí)的生活，在于一個(gè)有價(jià)值的人生，要有像咖啡般細(xì)細(xì)碾碎的每一個(gè)顆粒般的經(jīng)歷，在涅磐中灼燒溶解，偶爾細(xì)細(xì)品嘗，然后冷暖自知。

　　我知道這個(gè)世界上時(shí)時(shí)刻刻都有比我們想象中偉大得多或悲傷得多事情，關(guān)于愛或者很。自汶川大地震以來，我的心一直沉在低谷，生與死，不過是一瞬間的事。這樣的苦痛，有如凹凸有致的碑銘鐫刻在生命線上，讓你抿著嘴，皺起眉頭。這樣苦味的'咖啡，唯有自己品嘗。

　　史鐵生說，孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉。

　　哭泣與劫后逢生的慶幸，夾雜著，融于這咖啡中。你看，生命對(duì)我們是吝嗇的，總是讓我們失望；生命卻又是慷慨的，總是在我們失望后給予我們拯救。

　　我想，因?yàn)檫@世界的慷慨，我們必須有尊嚴(yán)地活下去，就如同生命本身，尊重我們的存在。

　　我凝視這白瓷杯中的咖啡，又想起那位終生在愛與死之間筆耕不輟的天才——維吉尼亞。伍爾芙。她的靈魂有著深刻而復(fù)雜的思想。我恍惚看見在春光明媚的蘇格蘭鄉(xiāng)下，充滿矢車菊香氣的陽光鋪滿整個(gè)房屋，鵝毛筆與厚質(zhì)紙張摩擦著，桌旁的咖啡輕裊地散發(fā)著熱氣，她正在寫《奧蘭多》。

　　我的嘴角輕輕揚(yáng)起，這個(gè)天才一生布滿傳奇，終在疾病中死去。她說，生抑或死，在她品完咖啡的苦與甜之后，剩下的也不過是一只空杯子。這一生，死后也不帶走任何東西。

　　在這片狹小的天地里，我經(jīng)歷的，不過是尋常的人生；看見的，不過是平凡的世界。其實(shí)生活沒有那么多故事上演，只是有愛，就是我們生活的全部意義所在。這咖啡的苦與甜是綜合的品味，品一口，自己體會(huì)。

　　生命中一瞬間的愛，竟賺取了我們的一生，對(duì)龐大的悲哀甘之如飴。是苦是甜，能品嘗這一世，終無悔！

　　天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥兒圍著它盤旋。我伸出手遮擋陽光刺入眼睛的光線，仿佛明暗相間的幻想。想起這一路跌跌撞撞，忍不住眼淚灼熱的流淌下來。仰頭喝下最后一口咖啡，生活的余香留于齒間。

　　沃爾芙微笑著說，讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時(shí)光！

　　以看見為話題的作文 64

　　2013年年初，各大圖書市場(chǎng)、銷售網(wǎng)站上沖出一匹黑馬——央視記者柴靜寫自己在央視的十年，書名《看見》。

　　我喜歡這個(gè)名字，“看見，就是要從蒙昧中睜開眼來”。

　　十年的時(shí)間，她把自己走過的路，遇見的人，發(fā)生的故事，重新整理，再次感悟，撰寫成書，站在一個(gè)新聞人的角度，站在一個(gè)聽者的角度，站在一個(gè)普通人的角度。喜歡她的人覺得她知性、克制、善解人意，討厭她的人覺得她做作、愛背語錄、愛自我感動(dòng)。她說，“你能承受得起代價(jià)，你才配得上說我想要言論上的自由，沒有一塵不染的自由�！�

　　我不得不想，我們又看見了什么。

　　這個(gè)時(shí)代，我們身邊多的是滔滔不絕的言論者，每個(gè)人都把聲音無限放大，生怕別人聽不到自己說的話，每一種聲音又仿佛引導(dǎo)著一種潮流，一句話甚至一個(gè)詞語，都會(huì)引起軒然大波。嘈雜的環(huán)境中我們并不知道發(fā)生了什么，聲音模糊了視線，輿論蓋過了事實(shí)，我們只知道跟隨言論的導(dǎo)向一同歡呼、一同指責(zé)、一同嘆息著。越來越少的人愿意傾聽，愿意用雙眼來探求那些是非分明。

　　柴靜說，“看見，是一個(gè)睜開眼的過程。是從一種模式化或無意識(shí)的對(duì)生活的理解當(dāng)中不斷掙脫出來的過程�！蔽覀兛傉f不出究竟什么樣的年齡談?wù)剦?mèng)想最合適，年少時(shí)，夢(mèng)想在于嘗試，在于不顧后果地做自己喜歡的事，有時(shí)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷信心銳減，也會(huì)安慰自己說，“可能不夠成熟，可能還需要時(shí)間，可能……”但真的當(dāng)自己不再懵懂無知，開始對(duì)社會(huì)對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)時(shí)，曾經(jīng)最單純的一腔熱情早已不知去向，為了一些更加現(xiàn)實(shí)的目的，我們變得尖銳，變得世故，拼命的努力只是為了結(jié)果，而非過程。那我們又看見些什么呢？總有人會(huì)思考這個(gè)問題，所以生活總也在奔跑中走走停停。累了，愛回憶曾經(jīng)的事，渴望回到過去的想法也蔓延腦中，突然想到白巖松的一句話，“人們聲稱的最美好的歲月其實(shí)都是最痛苦的，只是事后回憶起來的時(shí)候才那么幸福。”我們?cè)��?jīng)辛苦爭(zhēng)取努力獲得的那些美好，也是有汗有淚的故事，為什么不能踮起腳尖看看前路，看看自己能創(chuàng)造些什么，而總是回首懷念過去呢？

　　維持一種無起伏的生活狀態(tài)不是錯(cuò)，蒙昧了自己的心就大大不可了。我們前進(jìn)的腳步越來越慢，多半是放不下自己現(xiàn)在擁有的，太在乎竭力爭(zhēng)取，生怕未知的一切會(huì)奪去自己那些來之不易，思想的`包袱遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)沉重得多。有的時(shí)候也許就是那么些勇氣，你可以不習(xí)慣，可以嘗試著去適應(yīng)，可以慢慢改變，可以停滯下思考，但絕不能不去面對(duì)。舍不得過去套不著未來，敢從零做起，敢直面愈掩飾愈加凸顯的弱點(diǎn)，敢從被改變中鍛造全新的自我，把自己從一幅畫變成一張白紙，是鍛煉也是機(jī)遇，變成白紙后如何醞釀出另一番精彩的畫面，需要的是信心和勇氣。

　　陳虻說，“就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著�！辈灰�因?yàn)榕率�去就不做嘗試，不要因?yàn)槊悦＞蛠G了方向，不要因?yàn)樗�人的言語就輕易改變，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)，用自己的角度去看這個(gè)世界，不要忽略他人，更不要對(duì)自己熟視無睹，對(duì)人的認(rèn)識(shí)有多深，呈現(xiàn)才有多深。

　　踮起腳尖，嗅著陽光的味道，我看見。文/安斯琪

　　以看見為話題的作文 65

　　媽媽，你對(duì)我的要求一直很高，我也知道你是為我好，可是現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大啦，我現(xiàn)在已經(jīng)13歲啦，也許是因?yàn)槲业哪挲g在青春期（脾氣有點(diǎn)燥）。

　　我不懂你為什么總是對(duì)我大吼大叫，難道你已經(jīng)進(jìn)入更年期啦？我想不是的。因?yàn)槟阏f你看不到我的努力或許你在重的只是結(jié)果每一次的考試都給了我很大的壓力在一次次的失敗中我漸漸的厭學(xué)了！

　　可是每次看到你你無奈的眼神我又在反省自己。我是真的努力了么？我的努力你看到了么？每次的星期天別人都在家開開心心的'玩好好的休息我呢？總是被你排的滿滿的“行程”你仍然說我不夠努力。

　　我也是有自尊的，當(dāng)看到自己的努力換來的成果被人忽視不見任意踐踏時(shí)自尊心好像被重重的打了一下，在一次次的打擊中“成績(jī)”對(duì)我來說已是“無所謂”了！

　　媽媽呀！請(qǐng)你給我一點(diǎn)自尊吧！給我一些信心吧！

　　以看見為話題的作文 66

　　大廈樓頂，一間小小的畫室，那是我們的盧浮宮。但若那天，我沒有看見，我怎會(huì)知曉、了解你。

　　我在畫室學(xué)畫的那一年，我10歲。在那里，我是最小的，而你是最年長(zhǎng)的，聽聞他人說，你在這兒準(zhǔn)備參加藝考是第九年了，也已整整考了八年了，但每次都因一些莫名的'失誤喪失入校的機(jī)會(huì)，而你呢，又心氣兒特別高，只想考那所別的美術(shù)生們望而不及的美術(shù)學(xué)院。

　　但大家都是敬重你的，因?yàn)槟闶瞧渲挟嫾甲罡叩�。記得那次，我將顏料忘在了教室，折回來拿，就見你伏首作畫，將鉛筆一點(diǎn)點(diǎn)打上畫紙，我卻見那墻上有半幅未撕下的畫，但當(dāng)我將手按上墻面時(shí)，我不由一怔，抬眼望你，你卻絲毫不感驚異，依然有條不亂將顏料一點(diǎn)點(diǎn)鋪上。自此，不斷有人像我般犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，直到那天，老師走進(jìn)畫室，抬眼望見那幅畫，頓時(shí)怒不可遏，邊伸手向那“畫紙”，邊吼道：“昨天值日生是誰？”就是那時(shí)，時(shí)間仿佛靜止了，滴滴答答，沒有人說話，老師突然頓住，看向你，“××，你別考了，我聘你當(dāng)畫室老師，做我助理�！蓖瑢W(xué)們驚愕地看向你，你卻安如泰山，仍固執(zhí)得將粉筆描上石板。而坐在你斜后的我，分明看見你的手抖了抖，一塊顏色畫歪了。

　　那天，如果我沒有看見，我又怎么會(huì)懂得你的緊持。

　　那是仿佛令人窒息的一天——高考的前一天。我們都在靜靜地作畫，卻聞一陣敲門聲，那是一個(gè)黑瘦矮小的老人，他手提一個(gè)紅袋子，把你叫了出去，我見到你的黑影不斷在晃動(dòng)，那老人仿佛是要塞給你什么，但你好似又在推讓著，但仍爭(zhēng)不過這老人，你拿著袋子回來了。我悄悄問你：“那是你爺爺？”“那是我爸�！蹦惴路鹩行┻煅�，卻硬將他們咽了回去�！八�在廟里給我求了饅頭，說吃了就一定能考上，我不要，但他偏塞給我……”不想，少語的你今天竟將話說得冗長(zhǎng)無味，沉默良久，你轉(zhuǎn)回身去，拿起鉛筆，卻又被一陣嗚咽給打斷，終是敵不過這情愫，你渾身抽動(dòng)，俯下身去，放聲大哭。

　　那天，如果我沒有看見，我又怎么會(huì)知道你內(nèi)心的苦楚。

　　那年，我11歲，你27歲。我離開了畫室，踏上漫漫勤學(xué)之路；你考了八年，卻在第九年放棄了高考，踏上作為一名畫室老師的生涯。

　　幾年后的今天，我的人生再與你沒有了交集，但我只記得，在那年星空下，我們的盧浮宮，你揮筆作畫，一片太空里，兩顆行星，一只紅色行星上，站著一個(gè)小人，另一只藍(lán)色行星站著一位白衣翩翩的少年，他們上空是無盡的藍(lán)天。

　　那天，如果我沒有看見，我又怎么會(huì)懂得你的堅(jiān)持與放棄。

　　以看見為話題的作文 67

　　獨(dú)自坐在空蕩蕩的天際下，于滾燙的開水中我聞得一陣卡布其諾的香氣。我愛極了咖啡，這又苦又甜滋味的品嘗，恍若一段長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生旅途。

　　故人對(duì)我說，要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，話語在我輕輕攪拌中傳入耳中。

　　自出生以來，猶如這一壺白開水，單純無味，漸漸地，沖泡于這咖啡色的粉末中變得有滋有味，在慢慢地品嘗中，我們學(xué)習(xí)生活。而一路走到今天，我們都不容易。葉芝說，這世上眼淚太多，你不會(huì)懂得。這個(gè)倔強(qiáng)愛著一個(gè)女權(quán)主義者，無疾而終的人，像極了我們對(duì)未來固執(zhí)的單戀，在裊裊香氣中，我們反思昨天，期待明天。務(wù)實(shí)的生活，在于一個(gè)有價(jià)值的人生，要有像咖啡般細(xì)細(xì)碾碎的每一個(gè)顆粒般的經(jīng)歷，在涅磐中灼燒溶解，偶爾細(xì)細(xì)品嘗，然后冷暖自知。我知道這個(gè)世界上時(shí)時(shí)刻刻都有比我們意想中偉大得多或者悲哀得多的事情發(fā)生，關(guān)于愛或者恨。自汶川大地震以來，我的心一直沉浸在低谷。生與死，不過是一瞬間的事，這樣的苦痛，有如凹凸有致的碑銘鐫刻在生命線上。讓你抿著嘴，皺起眉頭。這樣苦味的.咖啡，惟有自知。

　　史鐵生說，孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉。

　　哭泣與劫后余生的慶幸，交雜著，融于這咖啡中。你看，生命對(duì)我們時(shí)吝嗇的，總是讓我們失望，生命卻又是慷慨的�？傇谖覀兪�望后給予我們拯救。

　　以看見為話題的作文 68

　　窗外的雨不停地敲打著窗戶，我走到窗前，看到花壇中的花早已無力再支撐雨水打在身上所要承受的負(fù)荷而彎下了纖細(xì)的腰，眼睛不覺濕潤(rùn)了。

　　伸手打開窗戶，任無情的雨打在我的臉上，臉頰上的雨在向下滴，早已分不清是雨水還是淚水，想必老天是在為我哭泣吧！

　　大概知道各科正確答案的我，早已沒了玩的心情，只是為了放松緊繃已久的神經(jīng)而答應(yīng)到海南去玩。

　　一次次充滿希望地進(jìn)入考場(chǎng)，一次次地失望地拿到批好了的試卷，一次次使父母失望，我的心情跌到了谷底。

　　今天我們住在一個(gè)坐落在海邊的賓館中，因?yàn)榈谝淮慰匆姾�，大家約定凌晨起床去看日出。我躺在床上，眼睛一閉，腦海里出現(xiàn)的都是父母鼓勵(lì)的眼神，老師對(duì)分?jǐn)?shù)不敢相信的驚詫，一切一切充斥著我的大腦，我無法入睡。

　　門外的雨停了，原先已放棄掙扎的花朵又展露出生命的活力，受雨水洗禮過的花瓣顯得更亮更艷。

　　到了約定的時(shí)間，我們出了房門，走在靠路燈維持光亮的路上，向海邊走去，

　　不知是因?yàn)橄掠甑木壒蔬�是我們起得太早，太陽久久不肯露面。于是我們不管三七二十一一下子坐在濕漉漉的沙灘上。不知過了多久，在伸手不見五指的海邊，我們終于沒了耐心，決定放棄，回房繼續(xù)睡覺。

　　正當(dāng)我們準(zhǔn)備起身時(shí)，一縷淡黃色的光線照向我們，海平面上露出了一條極細(xì)的`橙色弧線，接著它越變?cè)酱�，照亮了整片海域，整片天空時(shí)，我不僅感受到了它的美麗，更感受到了它的偉大：

　　是它一次次不厭其煩地照亮整個(gè)世界；是它在雨后給人們帶來了一縷光亮；是它給人們帶來了新生的希望，就在那一刻我茅塞頓開：怎么能被這一點(diǎn)點(diǎn)挫折而嚇倒呢？要像太陽一樣不厭其煩地出現(xiàn)在人們面前，向世界證明自己。

　　白天我們來到了潛水基地，在幾十米深的水下，我沒有像一些人一樣耳膜疼，反而更加清醒，在看見周圍五彩斑斕的小魚的同時(shí)，我明白了許多，人活著不就是要挑戰(zhàn)挫折嗎？

　　那一次我真的看到了黎明的曙光；那一次，我真的領(lǐng)悟到生命的真諦。

　　以看見為話題的作文 69

　　東方是黑絨般的天幕。當(dāng)?shù)谝皇�光劃開天幕，就像鋒利的寶劍，劈開了東方的一角。漸漸地，黑暗的天幕泛出魚肚白，��！天幕拉開了，慢慢變成了橘紅、朱紅。

　　看，天終于亮了，太陽也像好勝的孩子一樣，正在炫耀著自己那金黃的外衣，它把外衣掛在外面，照得四周一片的光明。這時(shí)的`太陽像個(gè)強(qiáng)壯而淘氣的少年，有著紅通通的臉蛋。漸漸地，少年開始攀登，一步步的往上走，雖辛苦，卻不放棄，變?yōu)榱艘粋�(gè)有理想與志氣的青年，堅(jiān)持不懈地向上走，向上走。太陽逐漸變?yōu)橐粋�(gè)成熟的中年人，他奮力一躍，最終登上了萬里晴空，成為這個(gè)世界的主宰。慢慢地，他變成了一個(gè)經(jīng)歷了無數(shù)次磨難的老人。他該睡覺了，但在他睡前，他將最后一張笑臉留給了人們與世界。日落每天都有，并不稀奇，但在我的眼中，它是不可磨滅的景象。其實(shí)日出日落并不那么簡(jiǎn)單，它的內(nèi)涵是一種精神，是一種拼搏向前的精神！

　　以看見為話題的作文 70

　　眼睛是心靈的窗戶，我們用它來觀摩世間的的善惡美丑，感知社會(huì)的人情冷暖，有的時(shí)候，我們會(huì)為所看見到的某一些情節(jié)所動(dòng)容，并且深深地愛上這個(gè)繽紛多彩的世界。

　　日出

　　小時(shí)候一直有個(gè)愿望，想親眼看看那一輪初升的太陽。去年夏天，在潮州的鳳凰山上，我終于有機(jī)會(huì)一睹這大自然最壯美的景象之一。

　　五點(diǎn)不到的時(shí)候，山頂?shù)挠^日巖上，已經(jīng)聚集了一大群慕名而來的游客。男男女女，有老有少。大家都在耐心而又滿懷期待地等待著。時(shí)間慢慢地走到五點(diǎn)半，天空慢慢得出現(xiàn)了一些魚肚白，而后，漂亮的朝霞開始裝扮天空，依稀看見還有幾顆閃閃的星辰。又過了十幾分鐘，人群漸漸騷動(dòng)起來——因?yàn)榧t紅的日暈浮現(xiàn)了！起初只是扁圓扁圓的一丁點(diǎn)兒，接著便愈來愈大，愈來愈光亮，直到可愛的太陽，把它的一整個(gè)臉龐都露了出來，周圍的游客歡呼起來，“升起來了，太陽升起來了！”看到這火一樣的生命，所有人似乎都很激動(dòng)，很興奮，很驕傲。

　　我站在觀日巖上面，看見金黃的旭日，吹著涼爽的清風(fēng)，鳳凰山下的一切景觀盡收眼底，內(nèi)心的激蕩，久久不能退去。

　　環(huán)衛(wèi)工老人

　　一位上了年紀(jì)的老人，穿著一件橘紅色的環(huán)衛(wèi)工人工作服，在路邊緩緩地打掃著垃圾和落葉。他滿頭花白，背有點(diǎn)駝，工作服沒有完全扣好，里面只穿了一件薄薄的舊羊毛衫，滿是皺紋的臉凍得黑紅黑紅的。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了路中央有一個(gè)被人隨手丟棄的塑料罐子，就趕忙跑過去撿。

　　綠燈亮了，所有的車都啟動(dòng)了，那老人一下子慌了神，手里抓著罐子，呆呆著立在路中央，不敢動(dòng)了，來往的車穿梭著從他身邊呼嘯而過，看得我膽戰(zhàn)心驚。只聽見一個(gè)司機(jī)對(duì)著老人按著喇叭，嘴里嚷著：“死老頭，不會(huì)過馬路嗎，快到一邊去！”老人聽了如夢(mèng)初醒，趕緊觀望四周，小心翼翼地退到了路旁……

　　這是我在在某一天上學(xué)路上看到的一幕，老人一臉的無助失落讓我心生憤慨，為什么人們要用這樣的態(tài)度對(duì)待一直為我們城市梳妝打扮，默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人？這個(gè)社會(huì)，能不能多一些友愛之心，寬容之心？

　　母親的眼淚

　　天下的'母親都是一樣的。初三學(xué)期的一次期中考試，我因?yàn)槠綍r(shí)沒好好用功，各科目都考得很不理想�；氐郊液螅�我躲進(jìn)了自己的房間，母親喊吃飯，我也裝作沒聽見。母親火了，沖到我的房間，大聲地訓(xùn)斥我，說我簡(jiǎn)直糟糕透頂，無藥可救。

　　母親的一番話很尖利，讓我覺得非常委屈，我生氣地回應(yīng)道，并決定以絕食來捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

　　時(shí)間一個(gè)鐘一個(gè)鐘地過去，肚子越來越餓，已是晚上11點(diǎn)了，餓著肚子怎么也睡不著。我悄悄地打開房門，一眼瞧見了放在桌上的飯菜。這時(shí)，我看到隔壁父母親的房間半掩著門，還亮著燈光。我鼓起勇氣，躡手躡腳地走了出去，靠在他們門前偷看……這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母親，倚在父親的身邊，哭了。

　　她訴說著對(duì)我的恨鐵不成鋼，一字一句，一舉一動(dòng)都被我看得真真切切。在那一剎那，我突然意識(shí)到是我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，母親，她是多么的愛我啊，只是刀子嘴，豆腐心……

　　時(shí)光如梭，每天都在日新月異地變化著，需要多用眼睛去觀察，去感受。相信，年少的我們，將在某時(shí)某刻得到生命的啟示，升華與成長(zhǎng)。讓我們懷著一顆虔誠(chéng)的心，感謝我們的雙眼，感恩這個(gè)世界。

　　以看見為話題的作文 71

　　看見拾玉米的老婆婆，每天我上學(xué)，都會(huì)看見一個(gè)背著背簍的老婆婆。她短短的白發(fā)，背駝得很厲害，穿著有補(bǔ)丁的衣褲、破爛不堪的鞋。她在那條路上匆匆地走著。她去干什么？我

　　不知道，我覺得她十分可憐。

　　有一次，我去彭山時(shí)，坐在公共汽車上，我看見了那熟悉的身影，是她，她正在路旁拾玉米。突然，來了一個(gè)兇巴巴的人，提了她的背簍，叫她走開。老婆婆艱

　　難而緩慢地站起來，走過去，拉著那人的衣服，說："背簍還給我，我不在這里拾玉米就是了。"那人似乎也略有同情之心，把背簍還給了她。她背起背簍邁著沉重的步子走了。那背影，一下烙在了我的腦海里。

　　原來她是一位拾玉米的`老婆婆，每天匆匆地走那么遠(yuǎn)的路就為去拾玉米，撿那些撒落在泥灰、石子中的玉米，而且有時(shí)還要被人驅(qū)趕。她的家在哪里？她的家人呢？

　　有一天上學(xué)，我沒有看見她，心里猜想：她怎么沒去拾玉米？是兒女決定供養(yǎng)她了，是干部幫她解決好了生活？哎呀，千萬不要病了。

　　第二天，我又看到了她，仍然是短短的白發(fā)、駝得很厲害的背、補(bǔ)丁的衣褲、破爛不堪的鞋，背著個(gè)破舊的背簍。只是，她的腳步更緩慢，更沉重了。

　　以看見為話題的作文 72

　　記得小時(shí)候，我家旁邊有株紫藤花，深綠色的細(xì)細(xì)藤蔓繞著樹枝�？赡苡捎谔�瘦弱了，她就是不開花，隨著時(shí)光的流逝，她漸漸被我們遺忘在了一個(gè)黑暗的角落。

　　有一天，我走在放學(xué)回家的路上，快到家時(shí)，我看見一片紫色的瀑布傾瀉下來，在地上濺起了無數(shù)紫色的小水花。我頓時(shí)很驚喜，快速地靠近，原來一束紫藤花翻過圍墻像瀑布般傾瀉下來，那原本弱不禁風(fēng)的藤蔓，此刻卻變得蒼勁有力。

　　那遠(yuǎn)看一連片的花，細(xì)看原來是一串一串的，像晶瑩的紫葡萄，上面花朵多，顏色深，下面花朵少，顏色淺，末端就是淡淡的乳白色，一串花朵的顏色由深紫向下一點(diǎn)一點(diǎn)變淡，一點(diǎn)一點(diǎn)渲染開來。再細(xì)看，一串一串的花朵原來是由一朵一朵的小花組成，小花有的.沉睡著含苞欲放;有的迎著陽光欣然開放，花瓣嫩嫩的;有的還帶著晶瑩的露珠。我在感嘆她的美的同時(shí)，不禁想起了她的從前——沒有漂亮的花朵，沒有粗壯的藤蔓，沒有人們的贊美，只有一個(gè)陰暗的墻角，但在這短短幾年里，她卻開出了如此美麗的花。我不禁為之一震——她是多么堅(jiān)強(qiáng)，有著多么頑強(qiáng)的生命力啊!

　　我捧著花朵，細(xì)細(xì)地欣賞著，細(xì)細(xì)地品味著，細(xì)細(xì)地遐想著。想著想著，我似乎覺得眼前的這一片并不是紫藤花，我揉了揉眼睛，不只看到了大片傾瀉的紫藤花，還看見了那散發(fā)著陽光、快樂、幸福、自信與堅(jiān)強(qiáng)的生命。

　　那一刻，我看見了生命的怒放!

　　以看見為話題的作文 73

　　涼涼的街道，涼涼的雨，一如我涼涼的心。有好多詩能說盡我的孤獨(dú)寂寞。卻沒有一行字，道得盡我的心如死灰。我像一只沒了魂魄的幽靈，獨(dú)自在凄風(fēng)涼雨中飄蕩。

　　生活如眼前密密的雨簾，一幕幕地從我眼前閃過，曾幾何時(shí)，操場(chǎng)上少了一個(gè)快樂地打著籃球的影子，教室里多了一抹頑強(qiáng)拼搏的`身影。然而，付出的努力遭到一次又一次無情的否定，心中的火花被無情的現(xiàn)實(shí)一次又一次無情地澆滅，心中早已沒了飛翔的勇氣！我何時(shí)得以重見陽光，看見生活的彩虹呢？

　　忽然，一直蝶劃過我的眼前，不經(jīng)意吸引了我的視線。那只蝶的肩上，煽動(dòng)著一雙纖弱的翅膀，那只蝶，在風(fēng)雨中踉踉蹌蹌地飛行著，像一架將要墜向地面又被極力拉起的飛機(jī)。雨，無情地下著，同時(shí)無情地砸在它薄如紗的翅膀上。終于，巨石般的雨點(diǎn)擊倒了它，它一頭栽在道旁的草地上，任憑雨水的沖刷！

　　我的心突然像被什么撞擊了一下，快步上前，仔細(xì)觀察，我看見，那只蝴蝶通身淺藍(lán)，好像是只幼蝶啊。我嘆了口氣，多么像天空的顏色，小蝴蝶一定有著在天空下蹁躚的夢(mèng)，不然它怎么還在做著徒勞的掙扎？

　　這天兒，雨來得快，去得也快。太陽從云頭鉆出來，把光輝撒在萬物身上。我看見，那只受傷的蝴蝶，又開始拼命地扇動(dòng)翅膀，隨著身上水跡的減少，它翅膀振動(dòng)的頻率越來越快。終于，它飛了起來，飛向藍(lán)天，沒入云端。

　　我滿懷敬意地看著蝴蝶遠(yuǎn)去的身影，眼中注滿淚水，隱隱地，那個(gè)曾經(jīng)的信念又涌上心頭。是啊，烏云何不是一種風(fēng)景，眼淚又何不是一種滋味？有時(shí)候，我們努力并不是為了博得喝彩。風(fēng)吹過，花還在；浪埋過，石還在；失敗了，夢(mèng)想還應(yīng)在。我們?cè)谑�敗中追求真理，在苦難中造就自己，何不快哉？

　　下雨天，一次遇見，讓我看見了生活的希望，讓我的世界風(fēng)雨不再，讓我的心思潮澎湃，讓我“自信三百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。”人生路上，與夢(mèng)想不離不棄，飛向藍(lán)天。

　　以看見為話題的作文 74

　　又是一個(gè)炎熱的夏天，家中即使有空調(diào)也是無比的悶熱，坐不住了，便打算去游泳。

　　坐在公交站臺(tái)上等候，倒不如說是坐在桑拿房，豆大的汗珠垂直滴落。抬頭看去，仿佛熱得時(shí)間停止，天空不再有云兒飄動(dòng)，鳥兒飛翔；路上不再有車子奔馳，行人漫步；就連偶爾吹過來一點(diǎn)兒風(fēng)兒，也像是熱騰騰的蒸氣快要把人蒸暈，唯有不遠(yuǎn)處的建筑工地在塵土飛揚(yáng)

　　不一會(huì)兒，車來了，我一個(gè)箭步蹦了上去，找了個(gè)舒服的位置坐下來，有了車內(nèi)的空調(diào)終于感覺好一些。心里暗自竊喜：暫時(shí)不用再忍受外面的酷熱了。反倒是公交車也像是熱得受不了，喘著粗氣緩慢的行駛著

　　車終于到了下一站，這個(gè)站很偏僻，除了那個(gè)建筑工地再?zèng)]有其他什么建筑，天氣炎熱，估計(jì)沒有人上車了，就在司機(jī)準(zhǔn)備關(guān)車門的那一刻，一個(gè)身影竄了上來，這時(shí)車上一雙雙昏昏欲睡的眼睛好像找到了支點(diǎn)，都齊刷刷的'把目光聚焦在此人身上，從大多數(shù)人眼里透出的滿是鄙夷。只見他全身上下布滿灰塵，鞋底上還粘有些許新鮮的泥土，要不是他骨碌轉(zhuǎn)運(yùn)的眼球，我還以為是個(gè)水泥灰覆蓋的雕塑呢。只有從他頭上帶著的安全帽和身上穿著的隱約看得出是橘色反光馬甲可以看出他是在那個(gè)建筑工地工作的建筑工人。

　　他似乎感覺到了人們異樣的眼光，雖然車上還有好幾個(gè)空位子，他卻視而不見，徑直走到車后部坐在了后排的臺(tái)階上。這時(shí)旁邊的一位小伙子拉了拉他并對(duì)他說：“叔叔，車上還有空位的，您不要做在臺(tái)階上，這樣不舒服還很危險(xiǎn)，快坐到座位上來�！边@時(shí)他不好意思的摸了摸后腦勺，憨厚的笑著說：不用啰，我身上太臟啰，會(huì)把座位弄臟的，我坐了別人就做不了啰�！笨粗�他笑意盈盈的面容，我和車上的人都若有所思

　　一路上，我突然覺得沒有那么熱了。當(dāng)這位工人叔叔到站時(shí)，我目送著他遠(yuǎn)去的背影，一股敬意油然而生。

　　車又啟動(dòng)了，看著窗外枝繁葉茂的行道樹，濃密的綠意為這座城市帶來些許涼意，而他就像是這座浮躁城市的一縷清風(fēng)，讓人感覺無比涼爽和舒暢。我頓悟：美不在外表，心靈的美才是真的美！因?yàn)橐粋�(gè)人，溫暖一座城！

　　以看見為話題的作文 75

　　在那都市夜里的燈光外，總有幾個(gè)灰暗的角落，傳遞著與虛榮浮華不一樣的溫暖。在人罕踏足的老街里，總有那么幾個(gè)人，傳遞著與都市浮躁風(fēng)格不一樣的平靜。漫步在老街的小巷里，看見那人情的溫暖。

　　在那傍晚時(shí)分早已亮起的廣告牌下，我從下班后涌向各大商場(chǎng)熙熙攘攘的人流中走來，市中心的街道旁各種音響在不停地低吼，播放著各種特價(jià)廣告。拐入一條又一條小道，仿佛我來到了一片世外桃源，不經(jīng)意間遠(yuǎn)離了城市的喧囂，這里是老街，雖然這里離市中心不遠(yuǎn)，但是這里卻只有一片寧?kù)o祥和。

　　那是一個(gè)不大的鋪面，我走了過去，與我的老相識(shí)——裁縫林大姐打了招呼。“我?guī)湍棠處б路�來補(bǔ)�！彪m然林大姐補(bǔ)衣服不收費(fèi)，義務(wù)幫助居民的，但是仍然很少有人找她補(bǔ)衣服。她看到我來補(bǔ)衣服，十分高興�！澳転樯鐣�(huì)做貢獻(xiàn)，真的.好啊，我老了，但我還能幫助大家，奉獻(xiàn)社會(huì)！”她笑得很開心。我告訴她要補(bǔ)的地方，她嫻熟地戴上針護(hù)環(huán)，給縫紉機(jī)上好了線，認(rèn)真地補(bǔ)了起來。

　　她的腳有節(jié)律地踏動(dòng)踏板，一前一后地，機(jī)器上的線筒隨著飛輪快速地轉(zhuǎn)動(dòng)，絲線一段又一段地從紡織針里吐了出來，行云流水，手法嫻熟。她常常一邊織布，一邊教導(dǎo)著我關(guān)于縫制的奧妙。“看，就是這樣，這種凹下去缺口要從缺口處開始補(bǔ)，這樣補(bǔ)更整齊。”她的認(rèn)真，時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我，每一次，她都力求完美。她總是告訴我，做人做事，要腳踏實(shí)地，認(rèn)真，并且要力求完美地對(duì)待每一件事情。她縫制時(shí)全神貫注的面龐，她時(shí)刻認(rèn)真敬業(yè)的品質(zhì)深深地印在我心中，時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我做好自己的本職工作——努力鉆研，刻苦學(xué)習(xí)。在清冷的老街里，她的認(rèn)真態(tài)度，她的敬業(yè)品質(zhì)，傳遞出與都市虛榮浮華不一樣的溫暖。

　　“補(bǔ)好了！看吧，無論事情大小，只要認(rèn)真，敬業(yè)地去做，總會(huì)有令人滿意的結(jié)果！”我走出店鋪，望著那看不出修補(bǔ)痕跡的衣服，陷入了深深的沉思，回望林大姐，在鋪里認(rèn)真補(bǔ)衣的身影，我看到了那敬業(yè)，認(rèn)真做事的人情溫暖。

　　林大姐的認(rèn)真，傳遞的溫暖，使得我做事也像她一樣認(rèn)真并且精益求精，她一直溫暖我的心靈。在老街的小巷里，我看見了人情的溫暖與樸素。

　　以看見為話題的作文 76

　　于千萬人之中，在時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，恰好看見了。于是我無意間的一個(gè)回眸，定格了所有感動(dòng)。

　　我似乎從未注意過你，一個(gè)不怎么張揚(yáng)的語文老師。我們每天的會(huì)面也只有四十分鐘，不過是上課就來，下課就走。一個(gè)可有可無的人，并未在我心里留下太多痕跡，直到，我看見。

　　又是一節(jié)極其平常的語文課，你像往常一樣走進(jìn)教室，唯一的不同是腰上多了一個(gè)精致的麥克風(fēng)，再?gòu)埧�，本珠圓玉潤(rùn)的聲音已變得沙啞，身形也顯得格外羸弱。這一切都在告訴我――你病了。即使已經(jīng)幾乎站不住腳跟，你的課卻依舊那么認(rèn)真，那么賣力，那么神采飛揚(yáng)。

　　教學(xué)樓里行色匆匆，我卻在路過你辦公室時(shí)猛地停下腳步。虛掩著的'門縫中那個(gè)虛弱的身影仍極專心地批閱著我們的作業(yè)，每一次突如其來的咳嗽都會(huì)讓你顫栗許久。水杯邊早就放好的幾粒藥片還沒有來得及吃……一股辛酸忽然涌上，我就那樣定定地看著你的背影，許久未動(dòng)。

　　天色已漸漸漆黑，我因排練節(jié)目而走得很晚。在校門口我像猛然想起什么，驀地回頭，整棟教學(xué)樓已經(jīng)與夜幕融合，除了你窗前依舊明亮的燈光。你嬌小的身影在碩大的梧桐樹間顯得格外柔弱，風(fēng)吹過干枯的枝干，發(fā)出滄桑的低吟，更讓你身影憑添一抹蕭索，刺痛著我的眼。

　　過往的時(shí)光在那瞬如同墨色氤氳開，回憶一幕幕浮現(xiàn)在我腦海。備課時(shí)，教案本上總是寫著密密麻麻的字跡；放學(xué)時(shí)，你總是精心布置每一個(gè)題型；失意時(shí)，你總能給我最貼心的安慰……

　　我又看見你急需休息的疲倦容顏，我看見墻上嘀噠嘀噠不知疲倦的鐘表，我看到你那盞沒來得及碰的茶，我看見你那顆火熱的、默默付出的心。

　　世相迷離，發(fā)生在身邊的事如同蓮花的開落，與其說是看見不如說是用心感受默默的付出和那些身邊未曾發(fā)現(xiàn)的感動(dòng)。

　　以看見為話題的作文 77

　　羅丹說：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。一個(gè)人，只要有一雙不挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o就會(huì)看見一切美好的東西。

　　大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美——我看見了。

　　你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的`批改著作業(yè)，老師的還等著她回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師辛苦了！又辛苦了一天，為我們費(fèi)心了！啊,多么好的老師，多么感人的情景呀——我看見了。

　　應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻——我看見了。

　　樓道里燈還亮著，我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾淼竭@個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。我看見了生活中的美！

　　以看見為話題的作文 78

　　眼睛，是心靈的窗戶。我們用它來觀摩世間的善惡美丑，感知生活的人情冷暖。有的時(shí)候，我們會(huì)為所看見的事物所動(dòng)容，從而愛上這個(gè)繽紛多彩的世界。

　　小的時(shí)候，我一直有一個(gè)愿望，就是可以近距離地看一看那初升的太陽。去年夏天，我終于如愿以償，在姥姥家附近的山頂，看到了大自然最壯觀的景象之一日初。

　　不到五點(diǎn)的時(shí)候，我跑到了山上，等待著太陽蹦出地平線的時(shí)刻。等待的時(shí)間尤為漫長(zhǎng)，五點(diǎn)半，天空漸漸地出現(xiàn)了一些魚肚白。然后，瞬間彌漫開來的`彩霞把東方染得分外瑰麗。仿佛還能依稀看到幾顆星辰，夜色已被光明沖淡。又過了十幾分鐘，紅紅的日暈浮現(xiàn)了！起初，只是圓圓扁扁的一丁點(diǎn)兒。后來，越來越大，越來越大，可愛的太陽，把它的整個(gè)臉龐露了出來。

　　我站在山頂，看著金色的旭日，漫天的霞光，微涼的晨風(fēng)吹過，有一絲興奮，也有一絲驕傲。

　　因?yàn)榭匆�，所以發(fā)現(xiàn)；因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)，所以震撼；因?yàn)檎鸷常�所以了解到自身的渺��；因�(yàn)榱私庾约旱奈⒉蛔愕�，所以更添信心，倍加努力�?/p>

　　每個(gè)人心中都應(yīng)該藏著一輪東升的旭日，告訴自己不管黑夜何其漫長(zhǎng)，光明總會(huì)到來。

　　看見，讓我領(lǐng)悟到屬于自我的真諦，讓我尋覓到前方不遠(yuǎn)的路口，更讓我感受到生活中微不可見的溫情......

　　以看見為話題的作文 79

　　在一個(gè)充滿陽光，蟬鳴稀薄的夏日�？湛杖缫驳牟賵�(chǎng)上突然響起了刺耳的下課鈴聲。不久同學(xué)們?cè)谛�園里來來往往地走動(dòng)著。

　　我坐在書桌前默默寫作業(yè)，在不久后，我的一位同學(xué)悄悄地出現(xiàn)在我面前，他欲言又止，我抬頭問他：“有事嗎？”他猶豫了一會(huì)兒，才說：“那個(gè)，數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了嗎？借我抄一下�！彼�此刻微微低著頭，只看見他的眼神中似乎正在散發(fā)出最真誠(chéng)的渴望。我變得十分無奈，萬不得已之下，最后還是磨磨蹭蹭地把作業(yè)遞給了他，他拿到作業(yè)本向我微笑了一下，然后悄悄離開了。

　　第三節(jié)課開始了，老師她板著一張嚴(yán)肅的面孔大步流星地走進(jìn)教室，我若無其事地把課本放在桌上的時(shí)候，隱隱約約地聽見一個(gè)令我覺得非常熟悉的聲音。我循聲看去，只見老師拿著兩個(gè)本子，站在那位同學(xué)的旁邊問：“為什么你和他的作業(yè)一模一樣？”他就特別不知所措，一聲不吭地低著頭，無言以對(duì)。老師這下更加肯定了他的過錯(cuò)，于是老師發(fā)起了更加嚴(yán)厲的訓(xùn)斥：“你好大的膽子，竟然敢抄別人的作業(yè)？”

　　聽到原本就非常嚴(yán)厲的老師發(fā)這么大的`脾氣，全班所有同學(xué)都齊刷刷地把視線都集中在那位同學(xué)身上。我看見他更加窘迫了，面對(duì)著老師的那一句句刺耳的批評(píng)和同學(xué)們質(zhì)疑的目光，他滿臉通紅，臉上寫滿了焦慮和羞愧。在我眼里他熱淚盈眶，在同學(xué)面前忍住了淚水。

　　那天過后，我就很少看見他的身影了，有一次我經(jīng)過他的座位時(shí)，我不經(jīng)意間看見他正在一絲不茍地計(jì)算一道數(shù)學(xué)題，聚精會(huì)神地思考著。當(dāng)他得到靈感的一瞬間，只見他表現(xiàn)出一種發(fā)自內(nèi)心的快感，他臉上的那份激動(dòng)與喜悅無法形容。我突然想到了那天他被老師訓(xùn)斥的情景，心中的自責(zé)油然而生，因?yàn)槲铱匆娏艘粋�(gè)與以前截然不同的同學(xué)，而且也看到了自己的錯(cuò)誤。當(dāng)我在把作業(yè)借給他的時(shí)候，沒有去思考這樣做的后果，事后我的心里對(duì)他十分過意不去，感覺這樣做真的是害人害己。

　　所以，在生活中應(yīng)該用冷靜的頭腦去看穿事件的本質(zhì)，去分辨事情的是非對(duì)錯(cuò)�？偠�言之，要學(xué)會(huì)去看見，成為一個(gè)明辨是非的人。

　　以看見為話題的作文 80

　　看，是一種本能;看見，是一種學(xué)問。

　　人的眼睛，每時(shí)每刻都在工作著，從萬千事物中挑選著自己感興趣的事。而人之覽物之得，卻大相徑庭。俗話說，會(huì)看的看門道，不會(huì)看的看熱鬧。有的人，喜歡走馬觀花，得到的浮光掠影;有的人，喜歡尋根究底，結(jié)果是見仁見智。眼之所見，迥然不同。所以，貌似簡(jiǎn)單的看功，也會(huì)有看花容易繡花難的喟嘆。

　　見別人之未見，是一種智慧。它需要敏銳的觀察和深入的思考，需要?jiǎng)內(nèi)ナ挛锕怩r華麗的外衣，深透地看到事物的本質(zhì)。

　　正如戰(zhàn)場(chǎng)上帶兵的將帥，對(duì)于作戰(zhàn)計(jì)劃的斷定，需要摒除敵人的.種種戰(zhàn)術(shù)迷惑，方能作出正確的判斷�！叭收邩飞�，智者樂水”，他們對(duì)山水的解讀，從最初的“看山是山，看水是水”到中期的“看山不是山，看水不是水”，再到后來的“看山還是山，看水還是水”，這一過程，需要的是多么洞明的目光呀!所謂的“格物致知”，便是這一過程最好詮釋。

　　見人之未見，與一個(gè)人的人格悉悉相關(guān)。

　　思想的高度決定生命的高度，佛家也說，“物即我，我即物”。如果一個(gè)人的心胸狹窄，怎能看到別人的曠達(dá)磊落?如果一個(gè)人錙銖必較，又怎能看見別人的大氣磅礴?高尚的人格，才能看見己身之任，才能看見人之所需。詩人顧城有一首著名的短詩：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明�！�

　　詩人的周圍是黑暗，他的內(nèi)心深處看到的卻是光明，理想讓他看到了別人看不到的東西。唐代詩人杜甫在自己的房屋被風(fēng)刮破之后，看到的不僅是自己寒夜難棲，更有天下寒士俱無所依�！案F年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱�！睉n國(guó)憂民的思想，讓他的目光高而遠(yuǎn)。宋代文學(xué)家范仲淹，在自己遭到貶謫后，仍能放眼天下，“先天下之憂而憂，后天下之樂則樂”。仁人之心，可視天下。

　　如今，國(guó)際風(fēng)去變幻無窮，需要我們擦亮雙眼，拭去浮云，因此更需要智者的深邃、仁者的寬廣�？匆娭�責(zé)，任重而道遠(yuǎn)�？匆�，是一門大學(xué)問。

　　以看見為話題的作文 81

　　其實(shí)在我們的生活中處處都充滿著美，只是需要看見美的眼睛。

　　每天上學(xué)的必經(jīng)之路上都有一個(gè)收廢品的老頭，他總是身著破舊，嚴(yán)寒時(shí)就穿著打著補(bǔ)丁的衣服。遇到來賣廢品的人也只是操著一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話抬高價(jià)格。我一直對(duì)他沒有好的印象，甚至十分的嫌棄，往往都繞開他前行。

　　幾天前，我卻看到了這樣一幕，那個(gè)"糟糕"的老頭，半坐在他那堆滿廢品的三輪車上，他的手上捧著一本硬殼的厚厚的書，恍然間我都不敢相信自己的雙眼，那個(gè)老頭，哦不，也許該稱呼他為老先生，他還是那么的消瘦，他的穿著還是那么的清寒，可是當(dāng)他的充滿皺紋的大手，輕輕托起一頁書頁，小心翼翼的翻過去的時(shí)候，畫面竟是如此的和諧。他的背后是車水馬龍，鳴笛聲擾的人心慌，可就是在這樣繁華的城市里最不起眼的小角落，我看到了美。就在不久前，我的印象里他還是個(gè)糟老頭，可就是在不久后的現(xiàn)在，我看到那雪白的書頁，映得那位老先生的眼神中，散發(fā)出求知的'渴望。以藍(lán)天為底，都市的繁華為景，一位老先生坐在并不怎么舒適的環(huán)境下看書的情景，卻仿佛一幅畫深深地印刻在我的心底。

　　是我先入為主地認(rèn)為他不可能會(huì)讀書，甚至識(shí)字都困難，可是我忘了，讀書難道不是每個(gè)渴望求知的人都會(huì)去做的事嗎？書籍就是有這么神奇的力量，能在一瞬間把這個(gè)人的形象提升到制高點(diǎn)。這么想想我倒是內(nèi)疚了，連收廢品的老先生都能在這樣喧鬧的環(huán)境下沉浸在書籍中，我卻把大把的時(shí)間荒廢，想來也是自愧不如。

　　雖然不知那位老先生看得是什么書，那書也許是他賺錢買的，也許是別人不要的，但無論是那種途徑，這都是一個(gè)老先生對(duì)讀書的渴望。不要說是學(xué)生，連有大把空余時(shí)間的上班族都把時(shí)間耗費(fèi)在電子科技上，又怎會(huì)想到，在這座城市的一角有如此一幅美麗的畫面呢？

　　再后來，我便不再走哪條路了，過很久才會(huì)經(jīng)過一次，那位老先生也許是看完了那本硬殼書，換了一本黃棕色的軟皮書讀吧……

　　所以啊，城市里道路上處處皆可為美，只是看你是否有看見美的能力罷了。

　　以看見為話題的作文 82

　　每個(gè)人都是肉眼凡胎，沒人能像二?O神一樣長(zhǎng)有第三只眼，破開重重迷霧，看到人們的內(nèi)心。更沒有人能擁有佛祖一般的佛眼，心念一動(dòng)，看破萬世繁華，三千世界盡收眼底。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都在世俗這個(gè)大染缸里，忘記了初心，失去了本性。個(gè)個(gè)都練出了副“火眼金睛”，學(xué)會(huì)了察言觀色，然后再阿諛奉承，希望搭上權(quán)貴們的順風(fēng)車。這樣，每一個(gè)人都戴上了一層揭不掉的面具，每一個(gè)都成了別人的替身。也許，古人是幸運(yùn)，少見了許多紅燈綠酒，見到了更多的青山綠水，對(duì)于一個(gè)熱愛自然的人來說，看現(xiàn)代是一種悲涼，一種無邊的感慨。若對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)家來說，看現(xiàn)代是一種狂熱，一種創(chuàng)造金融帝國(guó)的雄心。迷失于世俗的人是可悲的。因?yàn)樗�失去了守住心靈的“慧”，失去了看透自我內(nèi)心的能力；失去了當(dāng)“黑云壓城城欲催”時(shí)再“甲光向日金鱗開”的能力，徹底地成為了一具具行尸走肉。

　　我曾經(jīng)在一個(gè)象棋攤邊遇見一個(gè)盲人，他正指揮看紅方的兵馬向?qū)Ψ桨l(fā)動(dòng)著一次又一次的進(jìn)攻。我很意外，一個(gè)盲人，自身行走都需要拐杖，可下起象棋來竟然對(duì)棋子了若指掌，太神奇了。沒過多久，黑方毫無抵抗地?cái)∠玛噥�。他呵呵一笑，便又拿著拐杖，摸索著離開了。噢，我明白了，對(duì)于他來說，心中有棋，自然就了若指掌。那對(duì)于我們來說，只要心中有光，無論世俗如何，我們?nèi)钥稍谛闹姓樟烈环教斓亍?/p>

　　上帝給你的心靈開了扇窗，既是希望你打開窗用眼直觀地了解這個(gè)世界，又希望你關(guān)上窗用心去感受這個(gè)世界。如果你總是開著窗，一些灰色黑色的東西便趁虛而入，占領(lǐng)了你心房的每一個(gè)角落。適而可止，關(guān)上眼睛的窗戶，打開心靈的.門扉，讓靈魂隨著清風(fēng)一起去度假。

　　也許，沒有人能像佛祖般看盡萬世繁華，但是，有一種方式可以讓你看盡一世富貴。讀書，讓你與無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的靈魂對(duì)話。鬼谷子的謀略，讓你看破沙場(chǎng)，手握大權(quán)，《上下五千年》讓人們看到一個(gè)民族的建立，強(qiáng)盛，衰弱后又崛起，見到一個(gè)文明古國(guó)的興衰。而《古典之殤》，也許我只能沉重地對(duì)著大自然說一句深深的抱歉，春天放紙鴛，夏天捉螢蟲；白天男織女耕，晚上赴黑入眠——這樣的生活，在鋼筋水泥混合的城市，只是一種遙遠(yuǎn)的想往罷了。

　　讓讀書打開我們的慧眼，在字里行間去思索遙望，看盡萬世，看懂生活。

　　以看見為話題的作文 83

　　人事紛繁，當(dāng)下的我們看太多，而見太少。

　　自亞當(dāng)食下禁果，人類才真正睜開了眼，他看裸露背后是恥，于是懂了羞避。他看上帝背后是權(quán)力，于是懂了畏懼。智慧果砸到了人間，一部分人死去，而另一部分人新生。

　　于是在這善惡模糊的世界，界限變得清晰。人，在一次次看見中，捕捉真實(shí)。

　　“磁暴步兵”楊永信的揭露，讓眾生看到了金玉之?dāng)⌒�。�?qiáng)電擊下，網(wǎng)魔和人性在一同湮滅。一個(gè)個(gè)“成功案例”的背后不知是有多少非人之虐。諸皆知大病終治后的馴順安定！諸不見微笑下的竭斯底里？諸不見其被法律允許的瘋狂？諸只知晴滿空，諸不見雨欲來？如《發(fā)條橙》般的陰郁恐怖，如《1984》的政治慘案。我們永遠(yuǎn)不知道當(dāng)今有多少個(gè)“13號(hào)治療室”或“101門”，多少楊永信，多少“老大哥”。什么都不能遮擋人民的目光，政治亦然。當(dāng)今《時(shí)代》自是被視作經(jīng)濟(jì)與政治的棋子，便注定舉步維艱。當(dāng)我們作為局中人將迷霧撥開，將生命向深處解剖，我們自然活得愈真�？匆姡�不為讓自己迷失，是為讓前進(jìn)變得更有理由。

　　記此前，曾有數(shù)則“老師猝死，考生無視”的新聞。網(wǎng)友無數(shù)言伐聲討的背后，真相卻是與人性道德無關(guān)的`意外。而這時(shí)，又有幾個(gè)人在意？真相未明之時(shí)，站在道德制高點(diǎn)的評(píng)論者皆作痛心疾苦狀。而又可曾一人對(duì)考生無故所受的網(wǎng)絡(luò)暴力負(fù)責(zé)？我們往往堅(jiān)信自己所見即真，可我們真的看見了？不將目光直抵靈魂，又何以見世事真相？掩蓋真相的社會(huì)，是若空都。若無人敢揭開答案，人心交集間，必然傳遞虛無和恐慌。這是媒體必守的原則，也是發(fā)言最大的風(fēng)險(xiǎn)。你越是篤定你看見的是真相，虛假便早離你不遠(yuǎn)。

　　柴靜寫《看見》，每一字都是她艱難深入的結(jié)果，可謂寸步難行�？匆姴皇且患�簡(jiǎn)單的事，但它讓我們清醒。所以柴靜仍在繼續(xù)。在這個(gè)“戲子家事天下知，英雄枯冢無人問”的社會(huì)，他們讓我們保持思考清醒，讓我們直視扭曲。無論是叢林法則抑或“黑暗森林”，思考與發(fā)現(xiàn)都是人類必走的崎嶇之路。人類需要“面壁者”，人類需要看見——這應(yīng)是所有媒體人前進(jìn)之始。

　　若說人生是如西西弗斯推石，那么看見便讓我們的前行更堅(jiān)定。在人生周而復(fù)始之中，“見”逐漸揭露人生的本質(zhì)。

　　走出夢(mèng)的伊甸園，吃下真正的智慧果，在迷霧里看清新生的路……

　　以看見為話題的作文 84

　　初冬，清朗的月光柔柔地渲染著一方深紫的天空，臥室里的茶香與墨韻交織成迷人的旋律。嗅著書香，品著香茗，是的，我看見了，書海里的別樣美麗。

　　眾里尋他千百度，驀然回首，我看見他在缺月掛疏桐之夜，唱“大江東去”，感“人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥”，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”所動(dòng)，只愿“江海寄余生”。夜漫長(zhǎng)，愁腸心間，眼簾低垂，雨中潮濕了傷痕。點(diǎn)點(diǎn)憂傷，亂了心緒，過眼煙云，塵埃飛揚(yáng)。相思淡淡亦濃濃，眉梢情字陷沉思。十指相扣，愁緒同落花。且做一回閑人，跟隨你的足跡。

　　讀蘇東坡，我看見了豪邁豁達(dá)，桀驁不馴。

　　“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”打開《詩經(jīng)》的首頁，頓時(shí)陷入飄杳朦朧的情境中。河水悠悠流動(dòng)，荇菜輕輕搖曳，雎鳩關(guān)關(guān)，歌聲婉轉(zhuǎn)，悠哉悠哉，令人轉(zhuǎn)輾反側(cè)�！榜厚皇缗�，寤寐求之”字字含蓄卻句句真實(shí)，原來愛別人可以如此牽腸，被人愛從來不懂憂傷。

　　還有那“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求”的釋然；那“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”的感傷；那“他山之石，可以攻玉”的睿智。透過千年的煙塵，與我今生相遇。

　　讀《詩經(jīng)》，我看見了古老歲月中的永恒。

　　圣母院里的鐘次第地敲響，咚咚、咚咚……沉重地，凄婉地，講述著一個(gè)故事。那是些濃烈得化不去，深刻得褪不了色的形象：獨(dú)眼的敲鐘人加西莫多，美麗善良的愛斯梅拉達(dá)，還有淵博卻邪惡的克洛德教主。“美貌只愛美貌，陽春不理寒冬，美麗無所不能，美是唯一完整存在的.東西�！泵烙尚纳�，丑也由心出。不論何時(shí)，人的共性是始終存在的，對(duì)美好的向往，對(duì)美好的追求，對(duì)美好的贊美。人是一個(gè)天使和魔鬼的綜合，一個(gè)人只有占有崇高的品德、高尚的心靈，才可以爆發(fā)出無可比擬的美感；反之，一個(gè)人內(nèi)心昏暗、靈魂丑陋，那么即使擁有潘安之貌、詠絮之才也無法躋身美的天堂�！栋屠枋ツ冈骸分羞@場(chǎng)美與丑的對(duì)決，孰勝孰敗，眾心知之。

　　讀《巴黎圣母院》，我看見了美的地獄，丑的天堂。

　　城市的塵埃愈來愈重，生活的鐘擺總是馬不停蹄，左腳的黃昏永遠(yuǎn)被右腳的黃昏趕上，好像已經(jīng)在市井之聲中失去了心跳。在灰塵的厚繭中，書籍如一陣清風(fēng)，我從朦朧中睜開眼，視線漸清，我看見了心可豪放、情在悅動(dòng)、美丑由心。

　　以看見為話題的作文 85

　　向來心是看客心，奈何人是劇中人。

　　——題記

　　上天給人一雙眼睛，無非就是用來看見。在看見時(shí)代的厭惡與贊美，冷漠與狂熱，懷疑與信任，逃避與親昵中，也完成了對(duì)時(shí)代的認(rèn)領(lǐng)。這個(gè)世界上簡(jiǎn)單的真理之所以深入人心，是因?yàn)樗鼈儚牟槐憩F(xiàn)為一種盲目的灌輸，而是對(duì)每只眼睛外在的刺激。

　　耳聽為虛，眼見為實(shí)？眼睛看見的表面抑或許是真實(shí)的，而表面背后的真相可否看見？世上有兩樣?xùn)|西不可直視，一是太陽，二是人心。

　　看“欲界”兩字，簡(jiǎn)單看來，就是欲望的世間。而“欲界”在文言文中的意思為人間。人間里每天發(fā)生精彩而又刺激的故事，以及無數(shù)只了解事情的眼睛。有那么些人只看見了美好和溫暖，感動(dòng)到痛哭流涕；有的人選擇拿著可愛的鍵盤，在屏幕背后露出真實(shí)的獠牙，敲打下惡心的話語；剩下的人只會(huì)冷漠看著，“事不關(guān)己，趕緊高高掛起”；終于，有幾個(gè)眼睛明朗的人，說出事情背后的殘忍，與社會(huì)的冷暖作賭注，可終究抵不住“位高權(quán)重”的世俗，討不回任何公道。在社會(huì)之中，多數(shù)情況下人不講真假，就這樣，道德被逼成了“有限的道德”，勇敢成了“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的勇敢”，善良成了“心有余悸的善良”，高尚成了“如履薄冰的高尚”。

　　這些現(xiàn)代中的新聞似乎太過于可怕，朋友、愛人、孩子……看見殘忍即一瞬間。來不及反應(yīng)，來不及探索，來不及尋找一個(gè)真相。

　　紅黃藍(lán)不再是孩子們五彩斑斕的向往，不再是快樂成長(zhǎng)的樂園，不再是美好世界的童話；變態(tài)殘忍的凌遲，難以置信的真相，悲痛欲絕的父母，利益熏陶的“清官”，隨錢帶走的“故事”，被權(quán)掩蓋的'真相，永遠(yuǎn)上不了的熱搜才成為了本質(zhì)。終于，我看見了，那些表里不一的惡魔，那些始作俑者的黑手，還有那些將紅黃藍(lán)幼兒園曾經(jīng)發(fā)生過這種慘劇和丑聞掩蓋的人，那些只顧著賺錢的人，他們都是惡魔的幫兇。

　　于是，我看見的，黑白是故事的顏色，淚水是夾雜其中的痛，欺騙是刺進(jìn)里面的針，然后，用漠然去敲打，用自私去掩蓋。

　　如今，誰還記得善良本來的模樣？時(shí)間恍惚，人的抉擇陷入渾渾噩噩，到了有一天，我再也看不見花開的樣子，我只感到眼睛的刺痛，我再無法體驗(yàn)到光明。

　　我愿看見痛苦背后的純真，而不要停留在惡心前面的善良。

　　以看見為話題的作文 86

　　自我懂事起，媽媽就是個(gè)仇恨的代名詞。因?yàn)榘职謱?duì)我說：“你媽媽是個(gè)壞人，她拋棄了我們父女倆�！倍�且這十幾年來被稱為“野孩子”的屈辱，使我對(duì)媽媽恨之入骨。

　　在我十四歲那年冬季，父親去世了，一向沉默寡言的我更加一言不發(fā)，寄住在叔叔家里。在我即將陷入自閉時(shí)，叔叔帶來了一位女士，自稱是我媽媽的女士。我開始驚慌，要不是叔叔拉著我，我早就逃走了。那位慈祥的女士走近我，拉著我的手輕輕地叫著我的小名，眼眶里蓄滿了淚水。我驚恐地甩開她的手，大聲地說：“我不要媽媽，媽媽是個(gè)壞蛋，我不要�！彼�聽了我說的話后掩面抽泣起來。我只聽見一連串模糊的“對(duì)不起！”叔叔拉起我的手說：“要不你先去媽媽家住一個(gè)冬季，冬季過后你不想再住下去就回來。好嗎？”我望著兩雙充滿期待的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我跟著那位“媽媽”來到了城市，繁華的一切讓我眼花繚亂。終于到“家”了，精致可愛的房間一下子把我迷住了。我高興地摸摸這里，碰碰那里。“喜歡嗎？這就是你的房間！”一聽到她的'聲音響起，我立刻縮回手，機(jī)械般地走到床邊，倒頭便睡。我多么希望我一覺就睡到春季，那時(shí)就可以回到鄉(xiāng)下去了。第二天我醒來時(shí)，已是日上三竿。

　　走出房間，我看見大廳里一大桌豐盛的早餐，我食欲大動(dòng)，卻故意只喝了一口水，盡管我肚子在抗議。她一直微笑地望著我，我們的距離一下子縮短了許多。我忽然感到心中的仇恨開始消散，她真的是那么壞嗎？我不敢再想，迷惘中腦海里又浮現(xiàn)出爸爸失望的臉。

　　以后，她每天都悉心地照顧我，使我感受到久違的關(guān)愛和溫馨。我心中的仇恨已經(jīng)消散得差不多了，但我就不肯叫她一聲媽媽。直至有一天，我在她房間一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一疊舊信，有寄給我的，也有父親的，都述說著她的懺悔和內(nèi)疚，乞求我們?cè)�諒，但信封上無一例外地蓋著“退回寄信人”。我忽然淚流滿面。

　　那天我第一次叫了她媽媽，并決定留下來。因?yàn)槟笎垡恢痹谖疑磉叄�只是等我站直身子，就�?huì)看見。

　　以看見為話題的作文 87

　　寒假又至，那天，我剛到外婆家，外婆就迫不及待地把我拉坐在床邊，順手輕輕拿起桌上的毛衣，將它遞到我的懷中。沒等外婆開口，媽媽從身后走來，夸起了外婆的心靈手巧，在兩人目光的注視下，我麻利地穿上外婆為我新織的毛衣，雖說也是數(shù)九寒冬，我卻分明覺得暖和了許多。

　　這時(shí)，外婆已打量我許久，“袖子似乎有點(diǎn)短，不如我今晚再改長(zhǎng)一點(diǎn)吧�！彼�捧起我的手說道。“哦，那我脫下了！”我將毛衣脫下，拿在手中，那份柔軟令我忍不住看了又看。絲絲毛線交錯(cuò)、纏繞，整整齊齊地排列交織成如藝術(shù)品般的環(huán)紋圖案，其上的'毛線微微膨開，摸起來毛絨絨的，那精美的式樣令我微微失神。我在那一瞬間，仿佛看見了模模糊糊的燈光下外婆忙著織毛衣的身影，分明看見了外婆對(duì)我的那份深愛……

　　媽媽奇怪地?fù)u了搖我，我急忙回過神，將它遞給了外婆。

　　很快一天過去了，爸爸媽媽早已熟睡，我看到，外婆的臥室仍然亮著燈。我悄悄爬起床，躡手躡腳地走往外婆的臥室。燈亮著，透過門的縫隙，那身影令我不覺心疼。她還在幫我修織著毛衣啊！兩道身影漸漸重合清晰，只見外婆專注的側(cè)臉，手一刻也沒停頓，雖略顯疲憊，但仍一針一線地織著，眼里似乎只有那件在臺(tái)燈照射下帶著柔和光暈的毛衣，我不禁又感到那愛的暖流涌遍全身。

　　我悄悄地回到床上，剛才的那畫面似乎定格在我的腦海中，那毛衣織進(jìn)去的一道道毛線似乎變得沉甸甸，那外婆認(rèn)真投入的側(cè)影也越來越清晰。一個(gè)個(gè)回憶被我拾出：六歲，我興奮地就要跑去玩，可卻被迫試穿起毛衣，穿上后，還沒等外婆開口，就急忙掙脫懷抱，一邊跑一邊回頭露出勝利的笑容，外婆也笑了，眼神追隨著我……七歲、八歲、九歲……毛衣伴著我長(zhǎng)大，奶奶的愛伴隨著我成長(zhǎng)……

　　黑夜無聲，夜色若墨，從那一件件毛衣中，我看見了外婆對(duì)我的愛密密地縫在了歲月的深處。

　　以看見為話題的作文 88

　　深秋，一陣夾著絲絲涼意的秋風(fēng)鉆入我的被窩中，接著又跳進(jìn)我的夢(mèng)中，使我不得不竭盡全力掙脫這個(gè)夢(mèng)境。忽然，我記起了些什么，我走到寫字桌前，拉開抽屜，拿出了一張塵封已久的老照片，我在照片中，隱約看見了兩只風(fēng)箏在空中飛揚(yáng)。

　　我懷著興奮的心情，用手將照片上的塵埃輕輕揮去，我又清晰地在照片上看見外公。我的嘴角邊露出一絲甜甜的微笑，細(xì)細(xì)地回憶著照片上那一刻的`幸福。

　　這是外婆照的一張照片，上面記錄著我與表哥兒時(shí)，和外公一起在草地上放飛風(fēng)箏的場(chǎng)景：那時(shí)還健在的外公兩只手各拿一只風(fēng)箏，我和表哥各拿一個(gè)線頭，在草地上盡情狂奔。

　　我還依稀記得，那時(shí)放開了倆風(fēng)箏的外公，一邊追著我和表哥，一邊大喊著：加油啊！再跑快一點(diǎn)兒，別讓風(fēng)箏掉下來！最終，倆風(fēng)箏在空中輕盈而歡快地飛翔著，正如我和表哥在外公的關(guān)懷中快樂地成長(zhǎng)。

　　是的，在這張充滿溫馨的照片中，我看見了，不是從頭腦中掃蕩過的麻木的一眼，而是深深觸及到心靈，震憾到靈魂的看見，透過照片中那張和藹的臉，我看見的，是外公在我和表哥兒時(shí)對(duì)我倆的關(guān)懷及呵護(hù)。他沒有用他生命中余下的時(shí)光來享受自我，而是用來換得我和表哥的快樂成長(zhǎng)，他是無私而偉大的。

　　但不幸的是，這般好的外公在我五歲時(shí)便得了重病離了人世。臨終前，他看著是那樣蒼老，生命力如此微弱，仿佛他只是一具干枯的尸。他用盡最后的一絲力氣將他手中攥緊的照片，遞給了我和表哥并囑咐道：外公要走了，你倆要照顧好自己。如果想念外公了，就看看這張照片，懷念一下以前與外公一起的日子。說罷，慈祥的他便與世長(zhǎng)辭了。

　　現(xiàn)在，外公已去世多年了，如果沒有這次看見，恐怕馬虎的我早已將外公的面孔忘卻。

　　又是一陣爽朗的秋風(fēng)拂過，我鉆進(jìn)暖暖的被窩，做著美美的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我又看見了那倆風(fēng)箏，腦海中又浮現(xiàn)了外公那和藹的面孔。

　　以看見為話題的作文 89

　　又是新的一天，我從床上起來，揉了揉眼睛，可周圍一片漆黑，心情不禁沉悶起來。

　　是的，我什么都看不見。

　　八歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)高燒，我雙目失明，這繽紛的世界跟我告別了。我恨母親，如果不是因?yàn)樗�的疏忽，我又怎么可能淪落成現(xiàn)在這樣呢？

　　失明前，我也是一個(gè)無憂無慮的健康孩子，小時(shí)候，春天來臨時(shí)，屋外五彩繽紛的花朵肆無忌憚地綻放，我和母親在綠油油的草地上肆意奔跑，累了，便躺在柔軟的草坪上，看著碧藍(lán)的天空中白云悠悠飄過，身邊蝴蝶飛來飛去，五彩的景色構(gòu)成了一幅春天的圖畫。這是記憶中的春天，可如今不管春夏秋冬，我的世界只剩下黑色。

　　我又發(fā)高燒了，興許是八歲那年高燒帶給母親的愧疚感，母親一大早起來熬好粥，輕輕把我喚醒，一勺一勺地喂給我喝，把毛巾一遍一遍地浸在涼水里，放在我的額頭上。虛弱的我經(jīng)過她的照顧后，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)。

　　夢(mèng)里，依舊失明的`我早晨出門散步，突然，途中聽到了一個(gè)和藹的聲音你想恢復(fù)視力10小時(shí)嗎？重新看見這個(gè)世界。正納悶地尋找聲音的方向，又聽到它說代價(jià)是你失去你的母親。仔細(xì)想想，我日夜盼著重見光明，而代價(jià)只不過是失去母親，這很劃算，便一口答應(yīng)下來。正如那聲音所說的，耀眼的陽光一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)D進(jìn)我的眼中，眼前依舊藍(lán)天白云，花紅柳綠，我高興地蹦蹦跳跳，有眼睛，真好。

　　中午，我回到家，從窗口看到了母親，臉上的笑容變得生硬：那是個(gè)滄桑的背影，凌亂的長(zhǎng)發(fā)隨意披散著，邋遢的衣服，駝著的背脊，這是母親嗎？記憶中的母親有高貴的氣質(zhì)，華麗的衣服，傲人的身材，這個(gè)人，如此陌生。我敲了敲門，想著等一下會(huì)吃什么，門打開了，母親疑惑地看著我：你找誰？對(duì)，我忘了，母親不認(rèn)識(shí)我，我轉(zhuǎn)過身，聽著木門砰地關(guān)上，心中有種失落的感覺。

　　我一個(gè)人獨(dú)自走在寂靜的街道，天開始下起了暴雨，我沒有傘，蹲在路邊，想到不會(huì)再有熱騰騰的飯菜等我吃，寒冷時(shí)也不再有一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，心里感到悲傷。

　　10小時(shí)很快到了，我周圍的景物一點(diǎn)點(diǎn)消失，我像掉進(jìn)了一個(gè)漆黑的、永無盡頭的洞里，我大叫一聲，從夢(mèng)中驚醒。

　　趴在床邊的母親立刻醒來，詢問著我怎么了，語氣里是急切，是擔(dān)憂。

　　夢(mèng)里母親的形象映在心中，而失去母親后的場(chǎng)景歷歷在目，我似乎看見了什么，我看見了母親的愛，看見了她的付出和無私。

　　其實(shí)，是否有眼睛真的不重要，我能用心感受，就可以看見愛，這才是看見的真正意義。

　　我什么都看不見，卻又什么都看見。

　　以看見為話題的作文 90

　　路邊的霓虹燈一如既往地閃爍，為城市的繁華增添了一份點(diǎn)綴，我漫步在吵雜的馬路邊漸行漸遠(yuǎn)，直至被城市骯臟的黑暗所吞沒。

　　初夏，南方甚是炎熱，驕陽如火，炙燒大地，整個(gè)城市像是燒透了的磚窯。車子里的空調(diào)被撥到最大檔，安置在車頭的掛墜被吹得劇烈搖晃。路堵得厲害，車上的旅客吃完東西就把垃圾隨手扔向窗外，無辜的公路成為紙屑與包裝袋的`天地。

　　我冷眼看著這一幕，心里哀嘆著社會(huì)的丑惡，卻又無可奈何。忽然，一位老人蹣跚著映入我的眼簾頭發(fā)濕噠噠的，像是經(jīng)歷了一場(chǎng)汗水的洗禮，臉上布滿了歲月的痕跡。他一瘸一拐地走向垃圾最多的小河邊，攀上欄桿，動(dòng)作略為笨拙，微微俯下身子，吃力地把垃圾撈上來，放進(jìn)身旁的桶里。

　　動(dòng)作連續(xù)重復(fù)了幾遍，老人的臉通紅中略帶青色，他累了，不得不停下來休息一下，身體隨著呼吸上下抖動(dòng)。他不斷地咬著自己有些干裂的嘴唇，吞著口水，剛想站起，又喘息著坐下。

　　我無意間往老人的旁邊一瞥是一對(duì)母子。兒子輕輕蹲下，左手抱著欄桿，右手試圖伸長(zhǎng)去撿那個(gè)沾滿穢物的袋子。那母親剎一轉(zhuǎn)身，連忙蹲下，把兒子的手抽回來，用力打了幾下。兒子一臉茫然地哭了，朦朧哭聲中隱約有母親的罵聲：那東西臟手！沾上衣服就洗不掉了！是呀，老人衣服上沾著多少穢物呀！兒子回頭同情地看了看老人，便哭著被母親扯開了，或許那個(gè)孩子以后再也不會(huì)幫別人撿垃圾了吧。

　　與此同時(shí)，游客們無休止的往窗外扔垃圾。保衛(wèi)工緊繃著臉，大口喘氣，無數(shù)道皺紋溝壑般切割著他的面頰，晶瑩的汗珠順著老人密密麻麻的皺紋流下，繞過顯見的老人斑滲進(jìn)眼里。老人狠狠地眨了一下眼，又用手使勁揉了幾下，手上的穢物隨之沾到臉上，可他毫不在乎，仿佛已習(xí)以為常。

　　他左手緊扶欄桿，右手吃力地抓著抄網(wǎng)，大口大口地喘著氣，手中的抄網(wǎng)竟顫抖起來。老人頓了一下，似乎在找最佳時(shí)機(jī)。我瞅見，他猛地把抄網(wǎng)一插，卻忽視其本身重量，抄網(wǎng)撲通一下落入水中。老人機(jī)敏地立馬蹲下，不管三七二十一地想方設(shè)法把它從水面撈起。這個(gè)與他朝夕共處的抄網(wǎng)與他的生命是劃同等關(guān)系的吧，我不禁心疼老人。

　　經(jīng)過不懈堅(jiān)持與努力，他終于撈起一個(gè)小包裝袋。

　　空中又飄下一片紙屑，在水中泛起陣陣漣漪，光斜射著它，反射出異樣的光芒，我仿佛看見了人性的復(fù)雜，多少寒冬，他們?yōu)榱四愕碾S手一棄而顫抖撿起了，而多少炎暑，他們?yōu)榱四愕碾S手一扔而大汗淋漓是什么，讓他們?nèi)绱诵量啵?/p>

　　最后一抹夕陽被貪婪的天空吞噬，夕陽盡已之力點(diǎn)綴這黑暗的天空，卻無濟(jì)于事，是夕陽太渺小，還是丑惡太可怕？我似乎早已看透這一切，又似乎沒有看透。

　　以看見為話題的作文 91

　　春天的煙波畫船，夏天的朝云暮卷，秋天的淡泊高麗，冬天的冰肌玉骨�？此仆昝罒o瑕，實(shí)則總會(huì)存有缺憾。

　　在一個(gè)有著香檳色陽光的下午，我繼續(xù)醞釀著已創(chuàng)作兩月之久的《蘭亭序》，看著落筆的墨跡如湖心泛起的層層漣漪，在紙上緩緩溢開，為我精心創(chuàng)作的大作增添了一份靈動(dòng)與意境。手在水墨上方掠過，指縫間纏繞墨香，內(nèi)心的欣喜與激動(dòng)隨著最后一筆的揮毫油然而生。窗外的陽光斜斜地滲入窗欞，淡淡的光圈躍然紙面，墨香與陽光的交融，使我不禁想到書生意氣，揮斥方遒的豪情。

　　被這束柔美的陽光吸引，順著陽光滲入的方向一看，一顆龐大的墨色污點(diǎn)赫然眼前，大概是最后收筆時(shí)稍不留神留下的。深色的污點(diǎn)不大不小，但卻十分耀眼。它分明地橫行霸道地滲滿了宣紙的每一個(gè)角落，嘲笑我得意過后此時(shí)的`無助與失落。怒火隨之從眼里蹦出，熾盛地幾乎可以把世界毀滅，連那束嬌嫩的陽光也被嚇得一溜煙兒不見了蹤影�？諝饫锍涑庵�大戰(zhàn)已經(jīng)打響的氣氛。我用目光狠狠地瞪住那黑點(diǎn)，恨不得把它從宣紙上挖下來，或是用我那兇狠的目光把它瞪跑。內(nèi)心流的淚似乎溢滿了原來溫馨的小屋。污點(diǎn)再黑，也黑不過當(dāng)時(shí)暴怒的心情。

　　漫無目的地翻閱資料，手恍地一抖，王羲之的原作立于眼前，仿佛在嘲諷我那失敗丑陋之作。驀然，看見王羲之的隨性灑脫之氣散落其間，增減刪改之處未曾妨礙書法功底的流露。所謂字如其人，王羲之不也是如此隨性灑脫之人？成大事者不拘小節(jié)，何必為了一顆微不足道的污點(diǎn)而吹毛求疵呢？人生在世，就是要不斷地完善自己，一顆污點(diǎn)，不曾影響作品整體的美觀。學(xué)字，也許更為重要的是學(xué)作字之人的胸襟吧！

　　再側(cè)目看了看宣紙上那污點(diǎn)，似乎美艷了幾許，如一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，直沖云霄，叫我欣賞藍(lán)天中云卷云舒的廣博。時(shí)間是偉大的治愈師，它讓皮膚上的傷消失，成為心室壁上美好的花紋，如一首沒有結(jié)尾的老歌、緣盡情未了的情分。完美固然令人賞心悅目，但世上無絕對(duì)完美之作，若無此污點(diǎn)，也不會(huì)有我悟到的博大胸懷。有時(shí)，惟有殘?jiān)轮x花此等殘缺才有文人墨客筆下的靈動(dòng)，才能觸碰心靈。

　　已是日薄西山，放眼望去，落葉給予了秋陣陣蕭寂之氣，雖有衰敗之感，卻也凄婉動(dòng)人。再低頭看污點(diǎn)，黑色點(diǎn)墨，氤氳而去，似有缺憾，卻又如此靈動(dòng)并且記錄了內(nèi)心成長(zhǎng)的時(shí)光，亦好。

　　以看見為話題的作文 92

　　人的生命是寶貴的，但人生有長(zhǎng)有短，終究會(huì)離逝。我看見了人始終經(jīng)不起歲月、世事的折磨和摧殘，而不得不屈服�？赡怯趾畏�？

　　一次，出于好奇我隨父親來到醫(yī)院，父親是個(gè)外科醫(yī)生，有很多病人。把我留在他的辦公室后，他便去檢查病人了。我悄悄跟著，父親檢查的是一位年過花甲的老奶奶，是胃癌晚期患者。雖不知病人的家屬怎么想，畢竟，胃癌已經(jīng)夠可怕的了，更別提晚期，我聽見后也不禁為之一怔。老奶奶好像已經(jīng)開始做化療放療了，走近一看，她頭發(fā)全無，露出光禿禿的腦袋，面色已然泛白，毫無血色，嘴里牙齒沒剩幾顆，手臂纖細(xì)。她在病床上安然睡去，干燥的嘴唇，嘴角微微翹起，活像個(gè)十幾歲的小孩子，與世無爭(zhēng)。

　　父親簡(jiǎn)單地跟家屬說了一下繼續(xù)治療的費(fèi)用問題，便先出來，讓家屬討論是否續(xù)費(fèi)治療。我站在門口，側(cè)耳傾聽，用心地看。老奶奶的家屬應(yīng)該是自己的兒女，兩男一女在里面爭(zhēng)辯著，兩個(gè)男人覺得，首先治療的費(fèi)用家里無法接受，且治療效果不太明顯，治療過程也不好受，不如了結(jié)了來得爽快干凈。兩個(gè)男人覺得，母親活在世上已毫無意義，不如省下這筆錢供孩子讀書。女人爭(zhēng)辯了幾句，卻也同意。這場(chǎng)景讓我看見了兒女的無能、不孝，門外的.我為老奶奶倍感心痛、無奈。

　　給了答復(fù)后，家屬便離開了，老奶奶也醒了。她對(duì)答復(fù)甚至病情絲毫不知，她獨(dú)自坐在窗前，看著窗外的景色，手里攥著一塊油餅。已無牙齒的她自然無法嚼食手中的油餅。只見她不緊不慢地用手撕下一小塊，放入口中，先用舌頭品一品味道，再用兩邊的牙肉耐心地反復(fù)磨著，直至能夠吞下，再吮一吮手指上的油。她的神情，仿佛在品嘗美味佳肴，滿足的神情，再加上那天真無邪的笑臉。陽光透過窗戶，斜射在桌子上，病床上，她那干皺的臉頰上顯得紅潤(rùn)了些。

　　老奶奶是多么想要活下去，可結(jié)局是如此的不圓滿，她的兒女如此以待，可能是因?yàn)榻疱X的缺少或利益在前，這是個(gè)謎，可見她的兒女是那么復(fù)雜。

　　這個(gè)社會(huì)存在著何等不圓滿而又復(fù)雜難懂的事。所以，我們要珍惜當(dāng)下，活出精彩的自己。

　　以看見為話題的作文 93

　　看妖嬈多姿蓮花，見風(fēng)光充滿荷塘。

　　蓮葉剛露翠綠邊，便引我來賞其顏。惜是殘夜，并無日光照亮荷塘，只有月光鋪滿塘面，放眼望去，似一銀玉盤，盤有玉琢花。

　　美景便需一美塘來映。

　　荷塘，水域中數(shù)最圓滿者。不大，并無大海納百川之氣勢(shì)磅礴，也無湖泊精貴細(xì)膩、不可侵犯之嬌羞模樣。小塘，其上漂數(shù)朵蓮花，其下游數(shù)條魚蝦，所以稱之圓滿。塘之色，以碧為主，以來襯蓮之清香；蓮之色，或粉或白，也可摻入些許紅顏，綴于荷塘上，煞是好看。

　　美塘便需一美花來襯。

　　蓮，高潔，獨(dú)特，脫穎于眾花之絢麗多彩，雖不可謂超凡脫俗，但其濯清漣而不妖，出淤泥而不染令其別具一格。曇花，花之佼佼者也，嬌嫩、精貴，有千金來換妃子一笑，萬等只求曇花一現(xiàn)一說，只惜過于稀貴，反倒失了美的韻味。不如蓮，蓮之美，透出樸素，滲出高潔，美麗容顏不過稀，欲得也不過易，恰到好處，這美便充盈了底蘊(yùn)和韻味。牡丹，花之富貴者也，火紅，燦爛，常開得盛烈，愛其者頗多，但其有一大大咧咧之范，過于招搖，顯擺，不如蓮，蓮若欲開，則靜開，呈嬌羞狀，不過分傲嬌，其一大本色便清香淡雅。

　　美花配美塘便須我一有心人來賞。

　　濃眉黑發(fā)，水汪亮眼，或爾容顏與蓮差甚多，可只需心有靈犀，對(duì)其之情便可一點(diǎn)就通。

　　拂曉，待晨光籠罩，便可賞其睡意惺松之態(tài)，當(dāng)其睜開雙眼，便會(huì)映射萬丈靈動(dòng)光芒輕叩吾之心窗，吾便開，愿其能長(zhǎng)久駐留于吾心中。午后，那日依舊壯年，放出炙熱陽光，心中愿大地能變紅與之比較。塘中水為蓮送予清爽，蓮也靜靜享受著這一切。雙腳入水，潑起點(diǎn)點(diǎn)水花，甩落于蓮身上，蓮便會(huì)嬌羞地回過頭，用那泛著紅暈的`臉對(duì)著我，遞來一個(gè)討厭的眼神，令我心花怒放；傍晚，看晚霞絢麗多彩，心中卻無心看霞，只求蓮能柔柔地回眸一笑，隨后用依依不舍的目光輕撫我的臉頰，最后再慢慢入睡。

　　其傳達(dá)的美是如此之自然，令我深愛不止，也正是她這美的氣息，使我變得高潔、質(zhì)樸。

　　看蓮花輕歌曼舞賣弄風(fēng)騷，見荷塘平如明鏡滿是風(fēng)光。

　　有幸能看見這蓮與荷塘。

　　以看見為話題的作文 94

　　曾經(jīng)多少熱鬧，都熬不過時(shí)間。從前一件件看見的，也都被一個(gè)詞“后來”而消磨殆盡，再也看不見，再回憶不起了。

　　曾經(jīng)，我看見那個(gè)大院里，前后充斥著歡聲笑語。裊裊炊煙載著魚米的香氣自屋后上升。

　　祖母在灶邊忙碌，油煙浸濕了她的汗衫，祖父在房前同孩子們玩耍，孩子們?cè)诳諘绲氖�板上雀躍、奔跑。如同出巢的鳥兒般興奮。大人倚著竹架，支著身子，與左鄰右舍拉著家常。

　　空氣中有幸福在酣眠，我看見。

　　而時(shí)光微涼，流年并沒有使那個(gè)大院安然無恙，毫發(fā)不傷。隨著推土機(jī)的轟鳴，它驟然倒在灰白的院子里，一陣死寂。鋼筋如野獸的白骨般裸露，黑夜將其侵蝕，吞噬。人們都懷著期待說：以后可以住新房子了，又氣派又寬敞。

　　空氣中什么都沒有，耳邊有蟲鳴，我伸出手去感受，內(nèi)心的期待逐漸沉淀下來。

　　如今，所謂的新房已建成，琉璃彩飾。門前還未鋪平石子路，于是孩子們不再奔跑了，他們愜意地窩在沙發(fā)里，睜大眼睛盯著發(fā)光的大屏幕，祖母在樓上洗碗，瓷器輕輕碰撞而發(fā)出的聲響亦不如從前清脆，它們摩擦的聲音像極了垂死的生命的嗚咽呻吟，心里一陣癢。祖父站在屋外一塊突起的石頭上，抽著一支悶煙，氤氳的煙圈緩緩上升，被風(fēng)吹散。鄰居們都走了，早早上了自己溫暖的大床，無所事事的翻閱手機(jī)。

　　天黑的時(shí)候，所有人都在打磨關(guān)節(jié)，把自己拉長(zhǎng)，同時(shí)，思想大規(guī)模出動(dòng)。圍剿每一個(gè)昏昏欲睡的腦袋。我看不見了，這種空蕩的感受不是源于夜給我?guī)�來的恐懼，而是人們，他們的冷漠如洪水猛獸般，莫名的`壓迫令人窒息，令人墜入深淵，的確，我看不見了。

　　那些消失了的歲月仿佛隔著一塊積著灰塵的玻璃，永遠(yuǎn)抓不著。也許有人還懷念過去的一切，如果可以，他們會(huì)找回早已消失的歲月，只是，這玻璃沒有人可以沖破。

　　看見，抑或是看不見，我閉上眼，感受一切。

　　以看見為話題的作文 95

　　顧城說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它尋找光明�！倍�我說：“上天給了我們一雙明眸，我們要用它看清這個(gè)美麗紛繁又復(fù)雜混沌的世界。”

　　當(dāng)山水以襁褓之態(tài)面對(duì)眾生，唯有以迎接之態(tài)回答他們。脫下鞋襪，溪水里魚的親吻和泥土上石頭的磨礪，我感受到了山水迎客的熱情；一鞠清泉飲下，水中野果的甘甜和青草的微澀，我飲到了山水的清涼；微風(fēng)襲過，松樹微綠的呼吸和野花淡淡的脂粉味，我嗅見了山水的歡送。看見，需以熱情的體膚來迎接山水的襁褓，感悟山水的靈性與真諦。

　　當(dāng)你漸漸步入社會(huì)，你不得不經(jīng)過無情的篩選�！断右扇恕恋墨I(xiàn)身》中，數(shù)學(xué)老師石神以敏銳的觀察力，僅憑匆匆一瞥便得知鄰居家的暖桌下藏著一個(gè)人；《福爾摩斯全集》中，福爾摩斯以蛛絲馬跡推理出事情真相，破解了又一個(gè)懸案；《教父》中，邁克爾以鐵腕手段和隱秘的計(jì)謀平息家族內(nèi)亂并震懾其他家族。一個(gè)清醒的頭腦，可以看透假象的迷霧，撒下誘餌，引人前入。泰戈?duì)栒f造物主很狡猾它編織了虛偽信仰的羅網(wǎng)，用自己內(nèi)涵的光，在洗滌干凈的心里找到了真理。

　　當(dāng)生活這個(gè)大舞臺(tái)越來越復(fù)雜，于是每個(gè)人都帶上了面具�！都t樓夢(mèng)》里，王熙鳳戴著強(qiáng)勢(shì)與柔弱兩種面具，擺弄權(quán)勢(shì)；薛寶釵戴著和善大方的面具，暗暗掙著賈寶玉正房的'位置；秦可卿戴著溫柔能干的面具，心強(qiáng)累死于寧國(guó)府。其實(shí)，我又何嘗不是帶著面具看他們呢？王熙鳳作為賈府的管理者，背負(fù)著家父沉重的命運(yùn)，便只能成為一個(gè)精明能干的堅(jiān)強(qiáng)女人；薛寶釵的爸爸忽然有一天走了，她只有一夕之間成熟起來，才能撐起整個(gè)大家族，她不能隨便動(dòng)情，她有多冷，就有多大的心酸；秦可卿出身于平民家族，她只有在別人面前表現(xiàn)得很完美，才不會(huì)讓人恥笑了去。每個(gè)人都是一只蚌，因?yàn)閮?nèi)心太柔軟，才有堅(jiān)硬的外殼，看見他們的內(nèi)心，只有變成一粒被寵愛的沙粒。

　　若你看清了所有事物背后的東西，你才是在黑夜里，看見了光明。

　　以看見為話題的作文 96

　　人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇�？~緲的塵世隨著天南地北雙飛客，掠過層云暮雪，時(shí)光溫情，有幸回憶，有幸看見。

　�。ㄒ唬┛匆娮顪厍榈臅r(shí)光

　　不是所有的時(shí)光得以看見，他總以送行者的姿態(tài)，隨意而永遠(yuǎn)站在你身后，你不能回頭，只能用余光看著他，送你走完一世，再一輪回。之所以看得見時(shí)光溫度，是總有那么幾個(gè)人溫情地看見時(shí)光。時(shí)光無涯，聚散有時(shí)，因?yàn)槎�得，所以慈悲。才女張愛玲看見的時(shí)光，很輕，很薄，很淺，一世清高，一人癡情�！耙娏怂�，她變得很低很低，低到塵埃里，但她心里是歡喜的，從塵埃里開出花來。”婚約僅用一張紙撐起，韶華僅用她一人留住。而胡蘭成的背叛，賴雅的年邁，“像金童玉女，到底花開水流兩無情”。她的筆下盡是千瘡百孔的人生，不堪的歲月，她卻從來不吐露憤世嫉俗，筆下盡是小奸小壞的人，卻從來不見她懲奸罰惡。她懂得寬恕，平靜地成長(zhǎng)老去，懂得讓乖舛的時(shí)光，開出溫情花來。

　�。ǘ�）看見最無心的塵世

　　他是李煜，南唐后主，奈何生在帝王家，卻無帝王心。承不住一國(guó)之君的`責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，卻貪戀萬人之上的奢榮和聲色。塵世無情，將他去葬送南唐，搭上國(guó)家性命去講述柔情。多情總被無情惱，我們卻沒辦法去責(zé)怪什么，可他對(duì)得起太多人，他廣施善，修廟宇，用詞句迎佳人，堪堪活出才子模樣。若龍袍換做素衣白裳，他必是河畔吟詩作畫，玉樹臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻。還是塵世無心吧，早已料到，掌中山河早已成了破敗草堂，也會(huì)知道，歷史上的亡國(guó)之君以另一種方式呈現(xiàn)。他看見的春花秋月已了，雕欄玉砌猶在，朱顏墜入一江春水，化為胭脂淚留人醉。而傳世的詞人，不合格的君王，任人評(píng)說。

　�。ㄈ�）看見雅俗共賞的自己

　　“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！睓M看成嶺側(cè)成峰，有人看見他滿腹經(jīng)綸，也有人笑侃他不合時(shí)宜。他是蘇東坡，那個(gè)情風(fēng)卷潮來，無情送潮歸，風(fēng)靜?e紋平的多情男子。宦海沉浮不懼人間風(fēng)雨，逆流中造就千古詩篇，以苦為樂制就東坡肉，活出了一世曠達(dá)。云煙散去，相忘江湖，過盡滄海嘗遍世味，唯留，雅俗共賞，是官場(chǎng)云飛風(fēng)起，亦是多情，亦是山林中的東坡居士。

　　溫情時(shí)光，看見不老歲月。無情塵世，看見有情才子。我的看見，是在逐夢(mèng)的過程中，慢慢遇見更好的自己，不忘初心。心中有詩與遠(yuǎn)方，眼里有星辰大海，足下有堅(jiān)實(shí)的腳印。人生中不計(jì)其數(shù)的看見，在成長(zhǎng)中漸行漸遠(yuǎn)，漸默無聲。而留下的烙印，愈深愈沉。

　　以看見為話題的作文 97

　　縱觀歷史長(zhǎng)河，詩文耀眼，千淘萬漉，尚存一齒余香。在書海里閑渡，我尋到那兩個(gè)身影，他們留得殘荷之葉，我在他們的故事里，聽雨聽心。

　　那夕陽下的九齡，仍留一線光明。腹中胎兒，即乃非凡之物。果不其然，當(dāng)“白面書生袖里暗藏春色”，年幼的你就立即應(yīng)出“黃堂太守胸中明察秋毫”。才高世人共妒，背后的黑手把你托得極高，然后把你摔得極慘。你從政治的舞臺(tái)上退出，留給后人一個(gè)風(fēng)華絕代的背影，一首簡(jiǎn)單樸實(shí)的《感遇》，盛唐的大幕，也隨你徐徐落下。

　　我看見，再風(fēng)華絕代的身影，最終也會(huì)隱入歷史的煙塵。

　　那微風(fēng)之下的五柳，尚存一絲春色。青年的你，意氣風(fēng)發(fā)，滿是傲氣，不為五斗米折腰。終于，你混入了政治的污濁之潭，不斷掙扎，愈陷愈深。我們的心中，總要有事物來充實(shí)時(shí)間，但若占得太滿，自己便沒有了安身之處。于是，你將自己的心拖上了岸，在真實(shí)與虛偽，清澈與繁雜，悠閑與忙碌中，你做自己心靈的'擺渡人，來去間，輕吟道：“聞多素心人，樂與數(shù)晨夕�！�

　　我看見，五柳尚存一絲春色，是因?yàn)樾撵`尚有一方凈土。

　　政治是一只沒有雙眼的野獸，無論翩翩儒士還是一介白丁，它都會(huì)無情地榨壓。而陶潛和張九齡，他們?cè)谡�治與命運(yùn)的規(guī)則里，是那么渺小。一個(gè)極力進(jìn)諫，卻只能告老還鄉(xiāng)；一個(gè)心系田園，終于得償所愿。他們最終隱退，回歸到安寧的內(nèi)心世界。

　　而我突然看見，這個(gè)世界不過是一個(gè)“空”。功名利祿，到頭來終究慰藉不了一顆向外追逐的心。人世多坎坷，人心如刀刃，或許我們只有如水一般柔和，才能包容一切污濁與攻擊。然后，在“空”中尋找“自我”，經(jīng)歷過巔峰與低谷，看過美麗與丑陋，我們才有勇氣去選擇一路的平坦。世間紅塵，需要我們?nèi)プ咭辉�，哪怕再污濁，我也要在污濁中窺見一抹美麗的光。

　　你看見天地之悠悠，孤獨(dú)而渺小的人只能愴然涕下。我看見你，你們，在人世的荒漠里，在時(shí)間的風(fēng)塵中，胡沙漫天，衣袂飄飄，把酒狂歌，痛飲人世。

　　隨之，一切塵埃落定。

　　以看見為話題的作文 98

　　夏日，艷陽。

　　在等車的焦急與寂寞里，忽見一個(gè)小男孩對(duì)我微笑。我仔細(xì)端詳著他，一對(duì)大眼睛炯炯有神，胖嘟嘟的臉，顯得十分可愛，看起來，他大概只有6，7歲的樣子。

　　看到他對(duì)我微笑，我感到很奇怪，我不認(rèn)識(shí)他，他也不認(rèn)識(shí)我，他為什么會(huì)對(duì)我微笑呢？

　　我?guī)е�疑惑的心情走去�?duì)他說：“小朋友，你有什么事嗎？”他笑了笑回答說：“我想知道你的名字，在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)�！蔽衣犃怂�的話，一一回答了他。

　　在回答過程中，我發(fā)現(xiàn)他很幽默，風(fēng)趣，于是我們相互講述著自己的趣事……

　　74路車到了，周圍的人立刻像炸開了的鍋一樣，推推搡搡，生怕自己擠不上車似的。

　　忽然，從遠(yuǎn)處跑來一位老爺爺，他穿著破爛不堪，渾身散發(fā)著臭氣，瘦骨嶙峋。由于跑得太快，被重重地摔在了地上，嘗試了幾次，但都沒從地上爬起來。從他身邊路過的人都繞道而行，生怕自己被傳染上什么似的，沒有一個(gè)人把他從地上扶起來。當(dāng)然，我也不例外。只有他，他飛快地跑去，把老爺爺從地上扶起來，并把自己的零花錢都給了這位可憐的老爺爺，只留下兩塊錢給自己坐公交車用。他用奶聲奶氣的聲音對(duì)著那些你擁我擠的.人們喊道：“麻煩大家讓一讓，讓這位老爺爺先上車！”于是大家紛紛讓路，老爺爺平安地上了公交車并坐在了車上。

　　他如釋重負(fù)地從公交車上跳下來，臉上露出滿是燦爛的笑容，那笑容如同剛綻開花朵般嬌嫩，又如同一泓清泉，給人以清涼的感覺。

　　想著他剛才的行為，我真的感到自愧不如。他，一個(gè)平凡的人，卻做著不平凡的事。

　　41路公交來了，他一蹦一跳地上了公交車，依依不舍地和我揮手告別，我望著公交車漸行漸遠(yuǎn)，直至它消失在路口的拐角處。

　　以看見為話題的作文 99

　　生活中，雖然我們不愿意，但也常常會(huì)看到，看到欺騙！

　　人通常都是溫暖的，不像冷血?jiǎng)游镆粯�，人都是�?huì)互相幫助的�？涩F(xiàn)在，人與人之間存在的只有不信任，并且互相疏遠(yuǎn)了起來，互相欺騙了起來。

　　在地鐵上，許多人爭(zhēng)先恐后的，只為了一個(gè)座位，隨后就都開始玩上了手機(jī)，不再有一點(diǎn)交流。這時(shí)一位大媽率先打破了僵局。只見她走到一個(gè)孩子面前，用她獨(dú)特且不講理的語氣說：“小孩兒，把座位讓給我坐會(huì)兒吧，好嗎？”那孩子的眼神無處安放，臉上寫滿不樂意，但他知道只要拒絕，就會(huì)收到槍林彈雨般的“教育”。這“教育”不是真正的教育，而是同你講一些歪理。但他還沒等開口，那位“嬌小玲瓏”的“廣場(chǎng)黃飛鴻”已經(jīng)站不住了：“你怎么回事？知不知道什么叫尊老愛老？”即使坐下后，她依然說個(gè)不停。這期間沒有一個(gè)人上前做些什么，說些什么。

　　要不然，或許有人去幫助小孩的話，會(huì)得到更多的'“義務(wù)教育”。就像在大馬路上，又一位“廣場(chǎng)黃飛鴻”倒在了那里，顯得是那樣的弱小、無助、可憐。圍觀的人也不少，可為什么沒有人扶她呢？

　　只有她一個(gè)人在那里苦苦地說：“哎呦，好痛呀，都沒人來扶我�！苯K于，一個(gè)人上鉤了。只見這弱小可憐之人以極為熟練的身法，臥在那人腿上，并一口咬定就是這個(gè)人撞傷她的。

　　這次是演的。如果真正發(fā)生事故的時(shí)候，該怎么辦呢？如果還沒有人敢扶怎么辦？所以，現(xiàn)今這樣互相欺騙的狀況是誰的過錯(cuò)呢？我想，我們都有責(zé)任。

　　希望，以后我們看見的，會(huì)有更多更多的溫馨與美好！

　　以看見為話題的作文 100

　　仰視天空，看見白云飄蕩；低視深谷，看見涓涓細(xì)流�？匆姌淠镜妮喖y，那時(shí)歲月；看見壁立千仞，海納百川，有容乃大，無欲則剛。

　　而我看見了那一吐芬菲。

　　去年寒假，期末考試結(jié)束后，我拖著三五個(gè)沉重的書包回到了家中。脫下衣服外套，扔下書包，揮下校服，向床上一倒，便悠悠入睡。夢(mèng)中，再也不會(huì)有文言文、二次函數(shù)、單詞拼寫、受力分析與化學(xué)方程式了。

　　如此玩樂一周后，我突然意識(shí)到我連書包都沒有過問，更不用提作業(yè)了。于是沖出房間，將書包扛到桌上，拉開背包拉鏈，開始尋覓。語文書早已不堪重負(fù)，首先沖出。英語書也被壓得吱吱作響。等我把各科書本都解救出來時(shí)，它們?cè)缫褜⒌匕迳系目臻g占滿，凌亂不堪。

　　開始整理，理論上將這一地的書分為語數(shù)外物化政史與垃圾這八類并非難事，但實(shí)際操作起來卻力不從心。

　　打開這各類書籍課本，清甜的書香還未全部散去，各類題目看得我頭昏眼花，正當(dāng)我在忙碌于整理課本時(shí)，看見了她，一朵在書中的花。

　　那時(shí)許久之前的.事情，當(dāng)家中的花兒開放，我總會(huì)一一觀賞。她是從老家搬來的無名之花。色澤微黃，并不艷麗，但花蕊的黃到花瓣的白層層相間，一分輕靈后，更有幾分樸實(shí)。

　　我折下一朵，放于書桌上，在她釋放完美麗與香氣后，我便把她順手一夾，夾到了語文課本中。未曾想到，她還在。

　　她早已枯萎干澀，當(dāng)時(shí)嫩柔的瓣葉現(xiàn)在也已委得干燥無比，但她現(xiàn)在更有另一番美，美的透亮，干枝的枝萼如同一把民國(guó)時(shí)期的老實(shí)油紙傘，而上部的蕊瓣也疏巧玲瓏。干燥過的花，更像化蛹為蝶，羽化登仙。我看見了美。

　　人世浮，人心燥。當(dāng)今世上，人們有苦則一籌莫展，有樂卻得意猖狂，誰還會(huì)看見那書本夾縫中的暗香。

　　眼睛不僅可以看見物體，還能發(fā)現(xiàn)美，看見美。無論你多么熟悉你的家，你總會(huì)為一束照向角落的燈光喝彩，無論你多么古板，你也總會(huì)為陌上花開而莞爾一笑。

　　當(dāng)生活正常進(jìn)行時(shí)，你要去注視那些星光黯淡的地方，因?yàn)槊溃�是誕生在世俗之外的，正如那一吐芬菲。

　　她飽含書香，給我以驚艷……。

　　以看見為話題的作文 101

　　窗外，一陣陣風(fēng)呼嘯而過，樹葉沙沙作響，樹冠已經(jīng)歪向了一邊，那一棵棵香樟樹好像隨時(shí)會(huì)連根拔起，倒向寒風(fēng)。

　　我哆嗦著持起筆，腦子里嗡嗡作響。好不容易把作業(yè)都寫完了，時(shí)鐘已經(jīng)響起——10點(diǎn)了。

　　“老媽，我去洗臉啦！”我高舉雙手，伸了一個(gè)大大的懶腰，搖了搖腦袋，慢慢走向衛(wèi)生間�！芭畠��！眿寢尳辛宋乙宦暋Ｎ覒�(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)頭看向媽媽。她努力地睜著眼睛，好像一閉上就會(huì)立刻倒向沙發(fā)呼呼大睡。她的頭發(fā)很凌亂，雖然不是“銀發(fā)”，但在燈光的照射下，顯得那么暗淡，有那么干枯�！拔覄倓倖栠^醫(yī)生，說是用冷水洗臉對(duì)皮膚好�！彼�揉著眼睛，聲音沙啞地說，“你現(xiàn)在是青春期的大姑娘了，要特別注意保護(hù)好皮膚！”冷水！我披著羽絨服，套著大棉褲，用冷水洗臉！我苦著臉望向媽媽，媽媽揚(yáng)著眉毛，嘴角上揚(yáng)，雙手抱胸，笑著望著我，一副“你必須這樣”的模樣。我撇撇嘴：“好吧！”

　　剛擰開水龍頭，水濺了我一手。我像扎到釘子似的把手抽了回來，“嘶”地叫了一聲。“老媽，快過來！”我大叫。“怎么了呦！”媽媽一臉嫌棄地說，“這么矯情！”媽媽打開水龍頭，用水輕輕拍了拍我的臉，抖了一下，轉(zhuǎn)而說道：“好吧，我去給你拿熱水壺�！彼�快步走向廚房，留下“踢踏踢踏”的響聲�？僧�(dāng)她真的端來了熱水壺，剛打開蓋子，又合上了，說：“算了，你用冷水吧。”我只好又打開水龍頭，在嘩嘩的`流水聲中畏畏縮縮地把毛巾丟進(jìn)臉盆，媽媽看了看我，又關(guān)了水龍頭：“太冷了，我還是到點(diǎn)熱水給你吧�！闭f著端起水壺，抖了一下，幾滴開水滾進(jìn)臉盆，用手?jǐn)嚵藥紫�，幫我擰干了毛巾，頓了一下，遞給我。我正要接，她的手又縮回去，小聲說：“還是有點(diǎn)冷�！庇州p輕往臉盆里到了一點(diǎn)點(diǎn)熱水。等她再次擰干了毛巾，松了一口氣，終于下定決心遞給我，說：“快擦吧�！蔽矣妹�巾摸著臉，雖然有點(diǎn)冷。

　　在這“有點(diǎn)冷”的毛巾里，在這冷與熱的糾結(jié)中，我看見了媽媽對(duì)我濃濃的溫情與關(guān)切。在這寒風(fēng)刮過的夜晚，那一盆媽媽的愛，永遠(yuǎn)記在我的心間。

　　以看見為話題的作文 102

　　凡事不能只看表面，要有更深的思考，和看透事情本質(zhì)的雙眼。

　　那天的午后，天氣格外奇怪，本來還烏云密布，好像快要下雨似的，但在我快到輔導(dǎo)班的時(shí)候，卻又恢復(fù)了往日的晴朗。

　　開始上課了，老師卻并沒有直接開始講課，而是讓我們看一篇新聞報(bào)道，然后上講臺(tái)說說自己的感受，每個(gè)人都要說，新聞講的是一個(gè)醫(yī)生將患者的病越治越壞，導(dǎo)致錯(cuò)過最佳治療時(shí)間，卻想賠給患者家屬錢就此賄賂過去。

　　看完后，老師讓我們說說感受，第一個(gè)舉手的是一位高高胖胖的男生，他平時(shí)成績(jī)并不是很好，而且客觀來說，他的儀表有些邋遢，我對(duì)他印象不好。

　　因?yàn)樗�坐的很靠里，所以不太方便出來，差點(diǎn)就一頭栽過去了。同學(xué)們看到這一幕都哄堂大笑。

　　他站在講臺(tái)上，抬起了頭，好像要證明那些嘲笑他的人是錯(cuò)的，他義憤填膺地批評(píng)著那個(gè)醫(yī)生，急的快要跳了起來，恨不能現(xiàn)在就要去找他，替患者報(bào)仇雪恨。但是他的一腔熱血好像只有老師感受到了，或者說同學(xué)們只注意了他那夸張的表情和激烈的語言，卻忽略了他的'義正嚴(yán)辭，都在底下嘁嘁嚓嚓說他有多么夸張，甚至笑出了聲。

　　忽然，我聽著那些嘲笑聲，覺得他說的沒什么可笑的，除了情緒有些過激，其他的都說的挺對(duì)的，至少他有敢上來敢說的勇氣。

　　老師也制止了他們的行為，生氣地說：“這有什么可笑的！在底下說的這么歡，有本事上來，過來讓我聽聽你說得多對(duì)！”全班鴉雀無聲。

　　第二個(gè)到講臺(tái)上的是一位女生，學(xué)習(xí)挺好，性格活潑，人緣好，長(zhǎng)得漂亮，特別討人喜歡。她剛說完一句話就有幾個(gè)男生給她捧場(chǎng)，但是她只是簡(jiǎn)單的說了幾句，我覺得，她并沒有先才的男生說的好，明顯只是敷衍而已。

　　忽然，我心生悲涼，我們就是容易這樣先入為主，只因?yàn)樗�平時(shí)表現(xiàn)不好，只因?yàn)樗�很邋遢，所以在坐的人都�?huì)本著嘲笑他的態(tài)度來聽他講話；只因?yàn)樗�乖巧，成�?jī)好，所以即便她隨便說幾句，也會(huì)贏來滿堂喝彩。

　　如果我們都只是看見表面那些不完美或有缺陷的，卻全然忘記了我們最應(yīng)該重視的事，那還會(huì)有完美出現(xiàn)嗎？

　　有時(shí)，只是需要我們靜靜傾聽，就算對(duì)這個(gè)人不滿意，我們就只是聽他的看法，好的吸取，不對(duì)的摒棄，那樣，這個(gè)世界才會(huì)越來越完美。

　　這次看見，讓我看見了內(nèi)心深處的，很重要的東西。

　　以看見為話題的作文 103

　　你應(yīng)該相信你所看見的。

　　早晨起來，奶奶叫醒熟睡的弟弟，“你怎么現(xiàn)在才叫我？這都幾點(diǎn)了，我都快要遲到了！”弟弟大吼道。奶奶趕緊說：“對(duì)不起對(duì)不起。”心里十分內(nèi)疚。弟弟臉都沒來得及洗，急匆匆跑到餐桌前，“這湯太涼了，我不喝了。”“還有一上午呢，不喝點(diǎn)兒能行嗎？”奶奶擔(dān)心的說。緊接著，是弟弟背著書包，出門的聲音。

　　下午，我們放學(xué)回家。那天，弟弟比我回來的還要晚。我問奶奶：“弟弟呢奶奶？又出去玩兒了？”“對(duì)啊，這么長(zhǎng)時(shí)間了，還不回來�！辈灰粫�(huì)兒，弟弟回來了，跑的滿頭大汗，趕緊吞了幾口涼水。奶奶見了氣壞了：“怎么那么晚才回來，那么多汗不怕感冒了，還喝涼水，早晚得出毛�。　薄皠e說了，煩不煩��！”弟弟更加煩躁了。

　　晚上，弟弟叫奶奶過去陪他寫作業(yè)，叫了奶奶半天，奶奶卻只是說“嗯”，也不見奶奶過去。弟弟又生氣了。

　　你應(yīng)該相信你所看見的。在弟弟眼里，奶奶可能就是這樣一個(gè)總犯錯(cuò)、總嘮叨的人�？蛇�有多少，是他沒看見的？

　　奶奶早晨五點(diǎn)多起來熬湯，奶奶是怕熬生了，弟弟不愿喝。我問奶奶：“咱還不把弟弟叫醒嗎？一般這個(gè)點(diǎn)兒他應(yīng)該醒了啊。”“別。讓他再多睡一會(huì)兒吧�！蹦棠桃恢倍⒅�表看。

　　每次弟弟出去玩兒，奶奶就會(huì)好好看向窗外，看看弟弟是否安全。

　　晚上九點(diǎn)多，奶奶還在繡十字繡。我問奶奶：“您怎么還不去睡�。俊�。可我知道，奶奶是怕她老了，看不清了，不能動(dòng)了，繡不了了。那長(zhǎng)近兩米的十字繡，是奶奶想給弟弟結(jié)婚時(shí)候掛的。

　　奶奶對(duì)孩子們的疼愛，又看見的'，也有我們看不見的。而我們只相信所看見的，卻想象不到，奶奶默默的為我們付出了多少。

　　你要相信你所看見的，也要永遠(yuǎn)銘記和感恩那些你看不見的愛。

　　以看見為話題的作文 104

　　看這時(shí)間萬物，都渴望得到溫暖，都渴望得到生命，都渴望得到美好的令人向往的未來生活。

　　看，并不難，因?yàn)樯咸旖o了我們每人一雙眼睛，讓我們看到了這世間的花草樹木。但看見，或許就難了，因?yàn)榭匆姴粌H僅是看一件事物的外表，更是看一個(gè)東西或一件事物真正的本質(zhì)。比如說“九方皋相馬”，皇帝讓九方皋找真正的千里馬，然而九方皋說他已經(jīng)找到了真正的千里馬，是一匹黃色的母馬。當(dāng)皇帝讓人牽過來的時(shí)候，卻是一匹黑色的公馬。伯樂解釋道：九方皋才是真正的高人，他的看見是看到了事物的本質(zhì)，看見了這匹馬它內(nèi)在的本質(zhì)。這樣的相馬者才是真正的高手。

　　看人間、看生活亦是如此，但它比看見事物的本質(zhì)高了一層。因?yàn)�，你在看人間或者看生活的`時(shí)候，必須要有理性的頭腦、平靜的內(nèi)心，不讓一點(diǎn)小事就把你的生活變得天翻地覆。你的內(nèi)心保持沉著冷靜的同時(shí)，還要分辨是與非。當(dāng)你站在這樣一個(gè)高度時(shí)，你就有可能成為一位成功人士，因?yàn)闆]有什么事情能夠打擾到你，在你的世界里這時(shí)只有快樂和平靜。在這樣一個(gè)過程中，有時(shí)，避免不了會(huì)遇見暴風(fēng)雨；有時(shí)，避免不了會(huì)墜入深淵；有時(shí)，避免不了為了一件事情繞了無數(shù)個(gè)圈兒。這個(gè)時(shí)候，就請(qǐng)你想一想孟子的話：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！�

　　所以，無論如何，你要相信自己，不斷地在正確的道路上前進(jìn)，這樣，才能變成一位內(nèi)心真正強(qiáng)大的人。

　　以看見為話題的作文 105

　　歲月將我溫柔以待，時(shí)光于我溫暖相擁�？矗瑵M眼天光水影，待到看見，一切又如雪而消。

　　無數(shù)次看著凡高的油彩一筆筆遮掩、纏繞，看《星空》中樹丫背后的夜幕。只能說看卻不敢說看見。因?yàn)槊總�(gè)人心里，卻有一片不同的星空。

　　方寸之間，氣象萬千，是我看刻刀在石面上劃開時(shí)腦中浮現(xiàn)的第一句話。美術(shù)老師善于篆刻，鏡片厚度非常，卻擋不住他眼里的光。嫻熟的刀法石上激起一陣揚(yáng)塵，模糊了臉龐。喜歡去看他刻字，工作室里的每一處布局我都熟記于心。老師下刀前，先用手指沾墨抹勻在石面上，于是一方小小的天地里盡是黯淡。然后是長(zhǎng)久的注視，仿佛可以凌厲的眼神先定了草稿。

　　再是毫不猶豫地按住石塊，推刀，就顯現(xiàn)清晰的鑿痕，粉白的石灰在石的黑底上很是肆意，有力卻不僵硬。發(fā)現(xiàn)他的拇指會(huì)微微顫動(dòng)。

　　太久了，卻只是看。

　　直到一天發(fā)現(xiàn)教室的北窗正對(duì)著他的窗口，他湊在在窗前，迎著正落盡的陽光，眉頭似乎是緊鎖著，依舊是盯著石頭。原以為他會(huì)和其他副科老師一樣，空課是聽聽音樂喝喝茶；原以為他會(huì)和其他在微笑的人一樣，總對(duì)著電腦手機(jī)忍俊不禁。卻是到這一刻才看見，看見他的靈魂，已在那木石深處。

　　看見他還在沉思，看見了關(guān)于篆刻的第二句話“運(yùn)到作畫，以夢(mèng)為馬”。

　　還有一個(gè)人，告訴我，希望我能既驚艷時(shí)光，又溫柔歲月。早已天天習(xí)慣天天看著她的笑靨，天天看著她陪伴在我身邊。

　　她去參加提前招考時(shí)，像往常一樣抬頭看她，開著玩笑說是最后一次見她。只是不料，這一次真的走得太急。只留給我一個(gè)匆促的背影。

　　從前放學(xué)時(shí)也總是一起走到路口，看黃昏夕陽粲然里，留下笑容。太久了去也只是看。看彼此的每一個(gè)表情，一顰一笑就能知曉心情。但我說這也只是看，以靈魂看見，看見他的`竟只有背影，可也看見了她的心。看見她的背影說，陪伴不是每時(shí)每刻的交談，不留隱私的袒露，而是在未來，等待更好的彼此。已經(jīng)無法追隨她的腳步，但至少仍能將那逆著陽光而肆意的微笑融在文字里。字里行間也能看見彼此的靈魂和心心念念的未來。

　　不敢說生命是什么，只能說我身體像什么；看，只用了雙眼，看見，才用了靈魂。用心去看見吧，看見自己像星星一樣笑，即使在夜空中。

　　以看見為話題的作文 106

　　一花有一世界，一葉也有一菩提。在這平凡的人間里，在那細(xì)微處，你可否看見？

　　看見善意

　　蒼天變臉，烏云翻涌，厚重而深沉，似乎想要將天空壓得崩坍。果然，在放學(xué)時(shí)，大雨夾風(fēng)，傾盆而至。我一邊抱怨著鬼天氣一邊后悔沒帶傘，咬了咬牙，裹緊衣服，戴緊帽子，正欲拔腿沖進(jìn)瓢潑大雨中。突然一只手探上我的肩頭，我警惕地轉(zhuǎn)過頭——這是誰？我看見她羞澀地笑著，干凈的臉龐被風(fēng)吹得紅彤彤的，搭載了兩個(gè)可愛的酒窩，“我是隔壁班的同學(xué)，如果你沒有帶傘的話，我們一起走吧�！弊旖锹N起好看的弧度，眉眼應(yīng)著彎起，她清亮的瞳孔中閃著柔和的光、淺淺的笑意中投射著關(guān)愛之情。寒風(fēng)呼嘯，我卻心中一暖。

　　在那個(gè)雨天，我看見的`，不只是冰冷的雨滴，還有一個(gè)笑得明媚的女孩。我看見的是一份善意，一如冬日的明媚陽光。

　　看見生命

　　烏云密布，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，暴雨來襲，就連粗壯的大樹也被強(qiáng)勁的風(fēng)刮得不知所措。然而卻在那殘破的矮墻一角，幾叢渺小的野草正欲破土而出。面對(duì)這疾風(fēng)驟雨，卻見他們儼然如斗士一般，牢牢地抓住泥土，昂著頭，挺著胸，與狂風(fēng)較著勁……他們頑強(qiáng)地在風(fēng)中掙扎卻不為屈服，自始自終不忘本土，甚至感謝狂風(fēng)的磨練，為此相互挽著手臂在風(fēng)中歡呼奏樂。他們卑微卻不輕易放棄生命，在狂轟濫炸的雨點(diǎn)中，盡管被壓得很低很低，卻從不匍匐，他們生來微小也生來堅(jiān)強(qiáng)，借著雨水洗褪一身塵埃，更顯鮮亮、翠綠、生機(jī)勃勃。

　　我看見了一叢在逆境中不屈不撓愈挫愈勇的頑強(qiáng)生命。

　　在平凡的雨中邂逅溫暖人心的善意，微小的邊角野草也蘊(yùn)藏著生命的不屈與頑強(qiáng)。生活中不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)的眼睛。用心去感受，世間的草木行人，平凡中亦有不平凡。

　　以看見為話題的作文 107

　　仰望著天空，俯視著大海，遙望著遠(yuǎn)方，近看著自然。在人生的道路上不必走的太快，抽出時(shí)間用心觀察身邊的一切。

　　我走在我走了六年的公園小路，這條路可以說是我的“老友”，他不管是寒冬還是夏暑，它總是讓我看見不同的風(fēng)景，比如：春天里星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花；夏天里密密麻麻的樹葉；秋天里整整齊齊的地毯；冬天里屹立不倒的“生命”。其中最令我難忘的便是春天和冬天。

　　在上一年春天，我在家閑來無事，不知不覺便走到了公園的入口，我透過樹枝，看到了遠(yuǎn)方，一排排的桃花、杏花、梨花……

　　我快步走上前，站在這一顆棵樹下，我抬頭仰望著星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花，他們是那么的迷人，好似天上來的仙女正在樹上修行。這時(shí)我輕輕的撇下一枝桃花，坐在亭子里，一點(diǎn)一點(diǎn)的觀察，我慢慢的摘下花瓣放在手中，在天上輕輕一丟，花瓣隨著風(fēng)去了遠(yuǎn)處，而我也隨著一片片花瓣回了家。

　　筆鋒一轉(zhuǎn)來到冬天，我穿上了厚厚的衣服，走出了家門，再一次來到了這里。這里剛好下著雪，我仰望著從天空中墜落的.雪花，再看看被雪覆蓋的小草們，我走到草地上，輕輕用手弄出了一個(gè)小空地，這時(shí)我清晰地看到一棵棵小草在寒風(fēng)中不斷地?fù)u晃著本來就不穩(wěn)的身姿，“雙腿”緊緊的站立在泥土之中，瘦弱的身軀一定經(jīng)歷了不少折磨吧！

　　我用手慢慢的將它的腰扶了起來，又落了下去，又扶了起來，又落了下去，這時(shí)我不禁感嘆：小草它雖渺小，但它能流露出不平凡的精神。

　　在這個(gè)世界上還有多少人能看見、能感受到、能從中得出人生啟示，大自然它并非微無不到道，只是在背后默默的付出。讓我們用雙眼細(xì)細(xì)的品味大自然，品味人生吧！

　　以看見為話題的作文 108

　　我已經(jīng)好久沒有看見過周圍的鄰居們的熱鬧場(chǎng)景了。

　　日復(fù)一日，假期的每天的日子都是死循環(huán)，我已經(jīng)厭倦了這般生活的色彩。許多人，都因?yàn)檫@里要被強(qiáng)拆而被迫搬走了，留下的只有遺憾和孤寂。說真話，留在我們這個(gè)小地的人屈指可數(shù)了。童年的色彩也少了幾根顏料，無法填補(bǔ)。以前的我們這個(gè)地方，是最熱鬧的`地方了。每逢下午五點(diǎn)或六點(diǎn)，晚上九點(diǎn)，我們這個(gè)地方就會(huì)堆滿了老人，大媽和小孩子們。老人們?cè)谡勚�一些人生的健康大事，其中我的奶奶也總�?huì)參與；大媽們就是理所當(dāng)然地跳起了熟悉的廣場(chǎng)舞了，至于我和身邊的小伙伴們，就會(huì)出來聚聚，玩玩捉迷藏，過家家，打打紙牌和小游戲什么的，一個(gè)下午和晚上，都是我們這篇地區(qū)熱鬧的場(chǎng)景。可如今，已經(jīng)不復(fù)存在了。

　　還是一樣孤獨(dú)地起早貪黑去努力學(xué)習(xí)了，我能路過以前鄰居家的前院，花園，陽臺(tái)，還在他們的新房子里看見了我們歡快的影子。

　　路邊的野花對(duì)著我笑，身旁的大樹對(duì)我點(diǎn)頭，鄰居的阿姨向我問好，但是我還是沒能歡樂起來。我繼續(xù)地往前走了，落寞地走了。

　　我在回家的路上，我看見了。

　　我看見了曾經(jīng)的熱鬧場(chǎng)景。這不是在做夢(mèng)。阿姨們路過這里，小朋友們也緊跟其后，也有幾位老奶奶也大老遠(yuǎn)走過來看看這片熟悉的老地方。我們又一起同昔日般玩耍了起來。奶奶們聊起了人生大事，有的聊自己的孫兒，有的聊聊自己的身體狀況，真是無話不談，阿姨們?cè)谶@里也一起重溫舊故，打起了羽毛球，跑起了步，小朋友和我依舊在玩著那快樂的游戲。這個(gè)晚上比以前還要熱鬧，還要快樂。

　　逝去的東西不一定是一去不返，只是暫時(shí)無法返回。就像世界上沒有失敗，只有暫時(shí)不成功，在這個(gè)晚上，我看見了最美的場(chǎng)景。

　　我看見了最美麗的場(chǎng)景，在這最快樂的地區(qū)里。

　　以看見為話題的作文 109

　　一出門，我就皺起了眉頭，太陽可真毒哪！

　　我就像小羊羔似的，坐在摩托車上任老爸載。我可笑地拿右手當(dāng)扇子，賣力地想要得到一絲清涼，眉宇間擰著，透著焦急——怎么還不到啊。

　　終于下了車。因?yàn)槟_不方便，沒有了往常下車時(shí)的利落，取而代之的是雙手撐著老爸的雙肩，左腳弱弱地支撐著，右腳慢慢地挪下來，還伴著輕微的叫聲，可是我的目光定格了——我看見老爸的身子向前微傾，腰的下面已經(jīng)微微懸空，襯衫已經(jīng)透出一灘刺眼的汗?jié)n。而那雙有力的大手，死死地握著車把，一根根青筋仿佛在跳動(dòng)。是的，我的雙手是死死地抓著那個(gè)寬大的肩膀。

　　雙腳落地時(shí)，我松了一口氣，是什么樣的力量給老爸做支撐呢？印象中的父親壯得像一頭牛，可是我分明看見這頭牛的手腕在顫，而為了給我騰出足夠的空間，他的身子自然往前傾，腰下都自然懸空……

　　一瘸一拐往前挪步時(shí)，我的心頭一陣發(fā)緊，身旁的老爸默默地盯著我的腳，跟著我的步伐。

　　老爸很熟練地把椅子輕輕放在我面前，這是熟人開的.一家小診所。醫(yī)生的問題大多是老爸回答，我就這么抬著頭，看著他。我看見，老爸的前額像是擦了油那么亮，不過是豆大的汗珠“入浸”，前面那一撮短短的頭發(fā)雜亂無章，顯然，汗水成分的摩絲效果不怎么好。

　　我愣在那里，許久。耳邊滿是老那有點(diǎn)焦急的話語。

　　擔(dān)心、焦急、不知所措……老爸被卷進(jìn)了這樣的一個(gè)漩渦，一個(gè)愛的漩渦。

　　看見的，不過是生活的瑣事，讀懂的，是滿滿的父愛。

　　外面的日頭不知怎的，突然溫情起來。

　　以看見為話題的作文 110

　　我肚子大大，胃口大大，穿著一件非常漂亮的藍(lán)色外套，像天空一般的透亮湛藍(lán)，上面還印有“可回收物”幾個(gè)字樣。

　　我和我的好姐妹被放在一個(gè)小區(qū)樓下。每天早晨，清潔工阿姨會(huì)把我們打扮得漂漂亮亮，我們迎著晨曦，沐浴陽光，開啟一天的生活。

　　一個(gè)扎著兩角辮的小女孩，拿著一個(gè)空紙盒，跟著媽媽蹦蹦跳跳地跑過來。她迷茫地看著我們，不知道要扔到哪個(gè)垃圾桶。一旁的媽媽輕聲提醒道：“寶貝，紙盒是可以回收的垃圾�！毙∨�孩興奮地說：“哦，我知道了，要扔進(jìn)藍(lán)色垃圾桶�！闭f完，小女孩子把紙盒扔進(jìn)了我的嘴里。我吃到了一頓美味的早餐，高興地?fù)u了搖身子，紙盒在我的肚子里發(fā)出“咚咚咚”的聲音，仿佛在感謝小女孩。

　　沒過一會(huì)兒，一位戴眼鏡的.叔叔揉著惺忪的睡眼，端著泡面盒朝我走來。我把嘴巴張得大大的，心想：哈哈，又可以美餐一頓了。突然，叔叔停下了腳步，

　　然后像投籃一般把泡面盒子砸了過來。那個(gè)巨大的盒子，連同里面的湯汁、菜葉像子彈一般齊刷刷地向我射來，只聽“嘭”的一聲，泡面盒砸在了我身上。我低頭一看，呀，我藍(lán)色外套上出現(xiàn)了一條條褐色的污痕，還零零星星粘著一些紅紅黃黃的菜沫子。

　　才半天功夫，我全身變得臟兮兮、臭哄哄的，還被塞進(jìn)很多不屬于自己的“食物”，肚子里翻江倒海般，難受極了!看看我身邊的姐妹，她們也和我差不多，一個(gè)個(gè)灰頭土臉，邋遢無比。

　　“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾。”一陣清脆悅耳的聲音在耳邊響起。我慢慢抬起頭，一位胸前系著紅領(lǐng)巾的小姑娘來到我們跟前。她一字一字認(rèn)真地念著，手里還拎著兩個(gè)大袋子�！肮�哈，這些知識(shí)老師已經(jīng)教過了，我會(huì)分類�！毙」媚镅劾镩W著興奮的光芒，“草稿紙是可回收物，要放進(jìn)藍(lán)桶。剩菜和果皮是廚余垃圾，應(yīng)該投到‘廚余垃圾’桶�！闭f著，小姑娘把兩袋垃圾分別放進(jìn)了我們的身體里，帶著燦爛的笑容離開了。

　　以看見為話題的作文 111

　　早晨，我戴了口罩走在冷清的街道。我看見的行人都戴著口罩。繁華的廣州和散發(fā)年味的鄉(xiāng)思與團(tuán)聚好像一直不搭邊。今年更是不同，仿佛這里的一切一直都這么寂靜。這座花城病怏怏的，因?yàn)檫@場(chǎng)不合時(shí)宜的瘟疫。就連前幾夜的花市上本應(yīng)開得燦爛嬌艷的花朵都少了一些生氣。

　　看見手機(jī)屏幕上彈出一則又一則壞消息，一個(gè)又一個(gè)同胞在鞭炮聲炸響前離開。眼前浮現(xiàn)武漢醫(yī)護(hù)人員們?cè)诨野椎尼t(yī)院穿一身防護(hù)服，拖著無力的四肢小跑，卻被幾個(gè)患者撕破能防護(hù)他們的最后屏障。我們能做的'，只有對(duì)自己負(fù)責(zé)。我第一次真切地感受到，原來生命那么脆弱。我和這場(chǎng)瘟疫只隔了一層白布。

　　我看見不遠(yuǎn)處有一位身著灰綠色制服的環(huán)衛(wèi)工人，他看上去大概四十歲出頭，身高較矮，可以用瘦骨嶙峋來形容。他雙手露在外面，凍的有些紫。他雙手握著那把大掃帚，掃著地面上枯黃的落葉。他是我今天在路上看見的唯一沒有戴口罩的人。

　　迎面走來，有一個(gè)背著雙肩包，持著手機(jī)像在錄像的年輕男人也注意到了這位環(huán)衛(wèi)工人。我駐足在原地，為了不顯得太刻意，我稍稍側(cè)過身來，假意等人。年輕男子上前，同時(shí)放低了手機(jī)，但還在拍著。他稍稍彎了點(diǎn)腰，說道：“大哥。您好，你們春節(jié)也要工作的嗎？就算疫情這么嚴(yán)重也沒有假期嗎？”“嗐！我們?nèi)�年都沒有的嘞！”環(huán)衛(wèi)工人說話帶有濃重的鄉(xiāng)音，“我們?nèi)ニ幍�，還沒得口罩賣嘞�！甭牭竭@，我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的敬意和同情油然而生，卻也不能給到太多幫助。只覺得他們好辛苦，但是連這一層屏障都買不到。

　　年輕男子將上半身微微一斜，拉開雙肩包的拉鏈，從里面拿出一副新的口罩遞給了環(huán)衛(wèi)工人，“我這里有多的口罩，大哥，我是做志愿的，您可以拿去�！蔽野焉碜愚D(zhuǎn)正，心里有種復(fù)雜的滋味：震驚、如釋重負(fù)……

　　我看見環(huán)衛(wèi)工人咧嘴笑了笑，盯著那副口罩，連聲道謝：“那謝謝了啊，謝謝，謝謝�！痹谶@發(fā)熱的手機(jī)上，能看見了在這個(gè)時(shí)候最殘酷的行徑。在這冷清的“空城”，我看見了在這個(gè)時(shí)候最濃暖的柔情。我看見他們?cè)谇熬�奮斗，為了自己稚嫩的小時(shí)候那份職業(yè)夢(mèng)想而死去，我看見他們因?yàn)樽詮?qiáng)不息而贏得了尊重。人們說這世間本就無情，那幸運(yùn)的、溫暖的我們唯一的選擇，就是在這薄情的世間，深情地活著。

　　以看見為話題的作文 112

　　看，只需要眼睛；看見，看懂，則需要靈魂和心靈。只有看懂，才能看見生命的靈性，人性的善惡，人情的冷暖……

　　爸爸在外地工作，所以在我的生活中，大部分時(shí)間都是媽媽陪伴著我。母愛，要用心去看，才能看見……

　　那是一個(gè)炎熱的夏夜。在往日，每晚都能吹著涼爽的空調(diào)，把炎熱全部擋在屋外，舒服的入睡；但是那天，我們小區(qū)停電了！這么大熱天，不但用不了空調(diào)，也吹不了電扇，這讓人怎么入睡��！

　　第二天要上學(xué)，還是要早點(diǎn)休息，我便躺在床上努力讓自己睡著。但這燥熱的天氣真讓人無法忍受，就像熱鍋上的螞蟻，又急又熱，我翻來覆去就是睡不著。此時(shí)，媽媽推門而入，手里拿著一把蒲扇，坐在我床邊說：“兒子，我給你扇風(fēng)，你早點(diǎn)睡，明天還要早起上學(xué)呢！”媽媽用力扇起了扇子，頓時(shí)一陣風(fēng)向我吹來，雖然不是那么涼爽，但是身上的燥熱散去了許多。這次，我睡著了。

　　不知過了多久，那燥熱又來了，我扭動(dòng)著身體，十分不適，睜開了眼。我看見了睡意朦朧的媽媽，一只手撐著頭，一只手還在扇著扇子，但扇出的風(fēng)卻只是微微一點(diǎn)。原來媽媽一直在給我扇風(fēng)，手應(yīng)該都無比酸疼了！媽媽發(fā)現(xiàn)我又醒了，眨了眨眼說：“快睡吧，我繼續(xù)給你扇！”說著又像之前一樣扇起了風(fēng)。我感到無比幸福和感動(dòng)，深深體會(huì)到了母愛。我又睡著了。

　　第二天早上起床，我看到媽媽的精神狀態(tài)并不是很好，我知道，肯定是晚上一直給我扇風(fēng)沒睡好。看著媽媽，我仿佛也看到了什么東西……

　　沒錯(cuò)，是母愛，是濃濃的`，無私的，偉大的母愛。

　　母愛，它總會(huì)在不經(jīng)意間給我們感動(dòng)，以特殊的方式影響著我們，只要用心去感受，你就會(huì)看見！人生在世，總有人在支持著我們，這個(gè)人就是母親！

　　以看見為話題的作文 113

　　窗外，一陣陣的風(fēng)呼嘯而過，樹葉沙沙作響，樹冠向一邊傾斜，樟樹似乎隨時(shí)都會(huì)被連根拔起，變成冷風(fēng)。

　　我顫抖著拿起筆，腦子嗡嗡作響。好不容易完成作業(yè)，時(shí)鐘已經(jīng)響了——10。

　　“媽媽，我要去洗臉了！”我雙手舉在空中，伸了個(gè)懶腰，搖了搖頭，慢慢地向浴室走去。“女兒�！蔽覌寢尨螂娫捊o我。我回答并轉(zhuǎn)向我的母親。她努力睜大眼睛，好像她一閉上眼睛就會(huì)在沙發(fā)上睡著一樣。她的頭發(fā)很亂，雖然不是“銀發(fā)”，但在燈光下，它看起來是那么的暗淡和干燥。"我剛剛問過醫(yī)生，用冷水洗臉對(duì)皮膚有好處。"她揉揉眼睛，沙啞地說，“你現(xiàn)在是青春期的大姑娘了。你應(yīng)該特別注意保護(hù)你的皮膚！”冷水！我穿著羽絨服，大棉褲，用冷水洗臉！我苦著臉看著我的母親，她揚(yáng)起眉毛，揚(yáng)起嘴角，雙手抱在胸前，微笑著看著我。她看起來像“你必須這么做”。我撇著嘴說：“好吧！”

　　打開水龍頭，水濺到我手上。我把手縮了回來，就像插了一根釘子一樣，發(fā)出了一聲“嘶嘶”“媽媽，過來！”我喊道�！霸趺戳耍　蹦赣H一臉厭惡地說：“這種感覺太夸張了！”我媽媽打開水龍頭，用水拍拍我的`臉，搖了搖，說：“好吧，我給你拿個(gè)熱水壺�！彼�匆忙趕到廚房，留下了一個(gè)“嗒嗒嗒嗒”的聲音。但是當(dāng)她真的把水壺拿來的時(shí)候，她只是打開壺蓋，然后又關(guān)上，說：“算了，你可以用冷水。”我不得不再次打開水龍頭，在流水的聲音中退縮，把毛巾扔到臉盆里。我媽媽看著我，又關(guān)上了水龍頭：“太冷了，我最好給你一些熱水�！彼�拿起水壺，搖了搖，把幾滴開水倒進(jìn)盆子里，用手?jǐn)嚢枇藥紫�，幫我擰干毛巾，停下來遞給我。我正要拿它，這時(shí)她的手又縮了回來，小聲說，“還是有點(diǎn)冷�！比缓筝p輕地放入盆中來一點(diǎn)熱水。當(dāng)她再次擰干毛巾時(shí)，她松了一口氣，最后下定決心把它遞給我，并說：“快擦干凈�！北M管有點(diǎn)冷，我還是用毛巾摸了摸臉。

　　在這條“有點(diǎn)冷”的毛巾里，在這又冷又熱的糾結(jié)中，我看到了母親對(duì)我的強(qiáng)烈溫暖和關(guān)懷。在這個(gè)寒冷的夜晚，母親的愛將永遠(yuǎn)在我心中。

　　以看見為話題的作文 114

　　如果你看過一次彩虹，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　孩提時(shí)代，有一次全家人一起出游，大家在車上說說笑笑，好不快樂。幼小的我一邊聽大家說笑，一邊吃著美味的零食，至于沿途的美景，也只能任它一幕幕倒退在車窗之外了。

　　忽然，媽媽指向天邊，驚呼著：“看哪！彩虹！”，于是眾人的目光立刻聚焦，全都仰望天際，當(dāng)然我也不例外。只見一道七色拱橋，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，光彩耀眼，令人著迷。這是我第一次看到彩虹，那深刻的印象歷歷在目，勝過所有一切美景。

　　我常猜想：那座七彩吊橋會(huì)不會(huì)是天使們通往天堂的密道呢？或者如果我能飛上天空，和天使們一起在彩虹上溜滑梯，那該有多好？但這些天真的幻想，卻在一堂自然課里，硬生生的`幻滅了！自然老師告訴我們：陽光透過空中的水氣，產(chǎn)生折射的現(xiàn)象，因而出現(xiàn)了彩虹……，啊！原來如此，不是天使的吊橋，也不能溜滑梯，彩虹就是彩虹！

　　雖然科學(xué)家們很“殺風(fēng)景”的揭露了這個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)，讓我少了許多幻想的空間，但卻同時(shí)告訴我們一個(gè)可貴的真理，那就是：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”！想想看，若沒有先前的一場(chǎng)暴雨，怎能現(xiàn)出那美麗的彩虹呢？人生也是這樣，不可能永遠(yuǎn)都是晴空萬里的艷陽天，倘若偶爾颳起狂風(fēng)驟雨，我們一定要堅(jiān)忍的度過，因?yàn)橛旰蟮牟屎�，璀璨迷人，只要看過一次，就難以忘懷，永遠(yuǎn)值得期待！

　　以看見為話題的作文 115

　　起床后，睡意朦朧的我趴在窗戶邊，盯著被薄霧籠罩著的空蕩蕩馬路，深深地嘆了一口氣，不時(shí)隱約能聽見清潔工清掃落葉的“沙沙”聲。

　　我目光呆滯地瀏覽著《朝聞天下》的新聞：鐘南山院士正在主席臺(tái)上和抗疫一線隊(duì)友們莊嚴(yán)宣誓，通過他們堅(jiān)定的目光，我看到他們面對(duì)肆意妄為的“侵略者”——新冠病毒的那份勇敢!畫面又再一次轉(zhuǎn)到疫情的最新情況，最新確診人數(shù)上那一排鮮紅的數(shù)字又一次使我心里“咯噔”了一下。眼前不斷飆升的數(shù)字讓我感到壓力重重，我又該怎么應(yīng)對(duì)……

　　天色漸漸亮了起來，陽光直射大地，把那一層薄霧照個(gè)措手不及。陰沉沉的霧不見了，只剩下一碧如洗的天空，心情也舒暢了許多。

　　閑著沒事，便打開電腦在百度上關(guān)注著疫情的進(jìn)展。此時(shí)，我刷到了一個(gè)關(guān)于抗疫一線工作者們的日常生活記錄，迫不及待地點(diǎn)了進(jìn)去。最令我印象深刻的，是他們接受記者采訪的片段。記者問：“你們?cè)诳箵粢痪�工作，親屬們都很支持嗎?他們糾結(jié)過嗎?”受訪的年輕護(hù)士們一時(shí)語塞。其中，一個(gè)高挑的護(hù)士小姐姐淚花已在眼眶打轉(zhuǎn)，她激動(dòng)地說：“我爸爸17年前勇敢地奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，今天，我是在他的鼓勵(lì)下奔向這里的!”我看到她們被包裹著的臉背后那一雙紅腫的'眼睛，這可蘊(yùn)含著多少個(gè)日日夜夜對(duì)親人的思念�？芍灰�一踏入那一間間忙碌的病房，一切都被拋在腦后，她們將自己的關(guān)愛都用來治愈那一個(gè)個(gè)脆弱的生命。此刻，在一旁連線著的親屬，早已按捺不住他們激動(dòng)的心情，隔著屏幕叫出了她的名字。護(hù)士緊捂住嘴巴，無法相信眼前看到的一切。雙眸中充滿了驚訝與欣喜。看著眼前這動(dòng)情的一幕，我心頭一暖，抗疫一線的這些觸動(dòng)人心的溫暖，也在不斷激勵(lì)著醫(yī)護(hù)工作者們?nèi)找箠^戰(zhàn)，砥礪前行。

　　我就這樣不斷地查閱著疫情的最新消息，猛然間感到——原來在這片中華大地上，人性依然是這么美好!此次疫情，活生生地警示我們，生命是何其脆弱與寶貴，可也讓我們看見人間的關(guān)愛與真情，這一切，久久而深沉地感動(dòng)著我!

　　以看見為話題的作文 116

　　酒入豪腸，七分釀成了皎潔的月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐，我看見，夜空之中，太白金星謫成凡人，躍出紅塵。

　　我看見，當(dāng)年金殿之上，你把酒臨風(fēng)、衣袂飄揚(yáng)、豪情萬丈、力士脫靴、貴妃研磨，何人如你這般狂妄？何人如你般自大？而又有何人如你這般才華橫溢、出口便成章？

　　然而這一顆閃亮的太白金星卻為佞臣所害，因一句被曲解的`詩受盡小人污蔑，從此仕途坎坷，真枉了當(dāng)年那一句榮華富貴、高官達(dá)人的豪言壯志！若換了當(dāng)年，恐怕已寫盡豪情怒懟，而你又何曾如些俗人一般執(zhí)著功與名？罷了罷了，事了拂袖去，深藏功與名。

　　你是青蓮居士，脫于凡塵，心爭(zhēng)無穢，你整潔、清凈，為何在這紅塵之中？塵世皆俗，會(huì)污染你這朵青蓮，而你，仍活活出自己的精彩！

　　我看見，酒家之中，你呵呵一笑，人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。

　　你不屑、你狂妄、你無畏�！袄畎锥肪圃姲倨�，長(zhǎng)安市上酒家眠，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”好一個(gè)謫仙！我看見，你質(zhì)問、你大笑、你迷醉，什么王侯貴族，什么天子老兒，都不過湮沒在這一樽酒中，而化為一個(gè)自由快樂的李白——我本楚狂人，鳳歌笑孔丘！

　　我看見，你仰天長(zhǎng)笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？

　　希望有一天，我能夢(mèng)回唐朝，看見曾經(jīng)翩翩少年，看見他仰天長(zhǎng)嘯，看見他一襲白衣局杯邀明月，看見他行路難時(shí)一句：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。我希望，能看見那朵綻放的，永不枯萎的青蓮！

　　以看見為話題的作文 117

　　看見，徐志摩詩中的康橋，領(lǐng)略七月黃昏的美，體味兩年思鄉(xiāng)的憂；看見，蘇軾眼中“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；看見，老舍筆下“樹枝上的鱗苞已顯得紅肥”。春天，總是不可抗拒的，也是美不可言的。

　　我想把這些看見的，組成一幅畫，可是轉(zhuǎn)眼一想，那三天的畫面更應(yīng)該出現(xiàn)在我的畫里，更值得我細(xì)細(xì)地去回味！

　　賽道上，人群旁，終點(diǎn)處。也許沒有寧?kù)o的橋影，螺細(xì)的波紋。仰頭一望，更看不見遠(yuǎn)樹凝寂的黃昏，襯出輕柔暝色。但這里，有鮮艷的卓越班旗在空中飄蕩，有激烈的吶喊聲在耳邊回響，有忙碌的身影在操場(chǎng)穿梭。

　　總是那個(gè)時(shí)間，那個(gè)地點(diǎn)，那一群人，他們好像個(gè)個(gè)都激情澎湃，他們好像不是在為個(gè)人戰(zhàn)斗。是為了什么？那一種什么力量和精神在支持著他們？我努力搜尋著腦海中那一幅幅所看見的畫面。

　　我把目光鎖定在了11月6日星期五上午八年級(jí)女子800米決賽的賽道上：紅色的衣服包裹著她那瘦小的身軀，在空中飄蕩。她孤獨(dú)又無助地坐在檢錄處的長(zhǎng)板凳上，不停地用紙巾堵住那流不停的眼淚，雙手不停安撫著肌肉拉傷的大腿。可就算是這樣的身體狀況，她也毅然決然地決定參加比賽。

　　那一聲槍響糾著全班同學(xué)的心。每次經(jīng)過那個(gè)彎道，在班級(jí)的加油吶喊聲中，我看見了她那掙扎的表情，五官似乎扭曲在一起，我仿佛也感受到了肌肉撕裂般的疼痛。

　　就在最后一個(gè)直道上，她的意識(shí)可能有些模糊了，聽不見任何聲音，只能聽見沉重的腳步聲。離終點(diǎn)還有多遠(yuǎn)？?jī)擅�，一米，一步，兩步！就在她跨過終點(diǎn)線的那刻，我沖上去，抓住她的手，那冰冷的手！一瞬間，我的全身好像被電了一下，內(nèi)心從未有過的一種震撼和感動(dòng)油然而生。

　　那一刻，我得到了答案。這種不放棄，不服輸?shù)腵態(tài)度詮釋了什么是志愿精神。就是這種精神在她的內(nèi)心生根發(fā)芽。那迎風(fēng)飄蕩的紅衣服象征著卓遠(yuǎn)班旗，那一刻她更是代表著一種精神散發(fā)，感染著身邊的每一個(gè)人。

　　領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)上宣布：“八年級(jí)團(tuán)體總分第1名是8年3班”的時(shí)候，在某一片角落，你能定能聽見響亮的掌聲。每個(gè)人臉上都流露出發(fā)自內(nèi)心的欣喜，一種身為卓遠(yuǎn)班一員的自豪和責(zé)任。

　　我再次對(duì)答案有了更深的理解和體會(huì)，他們?yōu)榱藞F(tuán)體總分第一，為了集體榮譽(yù)，為了能在教室后面掛上屬于我們的功勞。

　　每個(gè)人都要有目標(biāo)，骨子里要有一種精神。在運(yùn)動(dòng)的賽道上，我們用這種精神揮灑汗水；在學(xué)習(xí)的賽跑中，我們更應(yīng)用這種精神證明卓遠(yuǎn)的實(shí)力！

　　看見，地平線上有一點(diǎn)光慢慢往上，它會(huì)加速前進(jìn)，突破重重困難。當(dāng)它照耀整個(gè)大地后，它將會(huì)奔向那個(gè)茫茫盡頭，去照亮整個(gè)宇宙！

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