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一次難忘的寫(xiě)生作文（通用23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的一次難忘的寫(xiě)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次難忘的寫(xiě)生作文 篇1
星期六的早晨，繪畫(huà)班的老師組織我們?nèi)ヒ巴鈱?xiě)生，大家高興極了。
我們?nèi)?xiě)生的地點(diǎn)是滎陽(yáng)有名的塔山古城。我們看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)外觀設(shè)計(jì)非常好的，上面還有房號(hào)的窯洞。老師告訴我們，這些漂亮的窯洞冬天暖夏涼的，內(nèi)部設(shè)計(jì)也非常好，如果要買(mǎi)下來(lái)一個(gè)窯洞的話，差不多要花二十多萬(wàn)的錢(qián)！我們聽(tīng)了，紛紛議論起來(lái)。這個(gè)破窯洞有那么好？有的說(shuō)要不要冬天來(lái)試試呢？
老師又告訴我們，我們今天畫(huà)的景物，就是窯洞。老師先讓我們觀察窯洞，我一直在認(rèn)真觀察窯洞，它的方位，里邊的擺設(shè)——可是一點(diǎn)靈感也沒(méi)有，過(guò)了一會(huì)兒，老師把我們都叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)要畫(huà)窯洞了，我還沒(méi)有把握，心想：我肯定畫(huà)不好。老師走過(guò)來(lái)，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不行的，我還是不畫(huà)吧！”老師鼓勵(lì)我：“孩子，不要灰心，畫(huà)畫(huà)要靠自己的勇敢，如果別的畫(huà)家沒(méi)有勇氣去畫(huà)畫(huà)，那他們是如何成為畫(huà)家的？所以，孩子，你要相信自己，趕快畫(huà)吧！”我聽(tīng)了老師的話，勇敢了許多，拿起畫(huà)板，提起黑筆，認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我的不斷努力，和老師的'指點(diǎn)，一幅精美的畫(huà)，便出現(xiàn)在了我的眼前，我又在畫(huà)里添加了幾道花紋，畫(huà)變得更精美了，我很開(kāi)心。…
通過(guò)這次寫(xiě)生，我明白了要有一顆勇敢的，堅(jiān)持的心。這樣，不管是成功，還是失敗，我們都會(huì)有很大的收獲！
一次難忘的寫(xiě)生作文 篇2
7月20日，我的畫(huà)畫(huà)老師組織了一次寫(xiě)生活動(dòng)。
活動(dòng)的前一天晚上，我按老師說(shuō)的：需要準(zhǔn)備一個(gè)水杯和帽子。當(dāng)我準(zhǔn)備的差不多的時(shí)候，媽媽拿著一把黑不溜丘的太陽(yáng)傘：“明天可熱得很！帶上太陽(yáng)傘，它可以降溫和擋雨�！闭f(shuō)完，就把“黑煤炭”遞給了我。我把“黑煤炭”到了房間，看了又看，上下打量了一番：就它？還能遮風(fēng)擋雨，我就不信了。
那天，風(fēng)和日麗，清風(fēng)襲來(lái)，潔白的天空中夾一絲烏云。上課了，老師叫我們一個(gè)一個(gè)的排成一列縱隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)去鳳山公園�？烧任覀兦澳_踏出學(xué)門(mén)，就響起了“轟隆轟隆”的打雷聲，夾雜著陣陣的`雨聲，接二連三地響了起來(lái)。那黑壓壓的天空如灑了墨水一般，雨水如懸泉瀑布般傾瀉下來(lái)。老師看到了，連忙叫我們回到課室。幸好我沒(méi)被淋到雨。
等老師再叫我們出來(lái)排隊(duì)，雨已經(jīng)差不多停了，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑容，緊接著,我們上路了。
一到鳳山公園，印入眼簾的是那含苞欲放的荷花，粉嫩嫩的，猶如亭亭玉立的小姑娘。我靜靜的觀察、描繪著荷花。到了兩點(diǎn)多的時(shí)候，天氣開(kāi)始慢慢熱了起來(lái)，我這才拿出“黑煤炭”來(lái)。氣溫還是很熱，我頂著火辣辣的太陽(yáng)，繼續(xù)描繪著在太陽(yáng)底下，依然亭亭玉立的荷花。
當(dāng)我們排隊(duì)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)墜入山中，涼爽的清風(fēng)輕輕的拂過(guò)。到公園門(mén)口，又下起了蒙蒙細(xì)雨，仿佛是在演奏離別小曲。
回到教室，我克服了的炎熱的氣溫，終于把作品完成了。今天讓我認(rèn)識(shí)到了，遇到困難要全力的面對(duì)，總會(huì)有好的收獲。正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？”
一次難忘的寫(xiě)生作文 篇3
草長(zhǎng)鶯飛，柳暗花明。溫柔美麗的春姑娘邁著輕盈的步子悄然來(lái)到了我們身邊，偕來(lái)的是萬(wàn)紫千紅的春天。我趕緊帶上畫(huà)夾來(lái)到了郊外，生怕這神乎其神的美景會(huì)猛然消逝。
我來(lái)到小河邊，思考著到底該畫(huà)什么好。旁邊一位正在釣魚(yú)的老爺爺似乎看穿了我的心思。伯伯告訴我："春天的美景一時(shí)間是無(wú)法畫(huà)遍的，也是最容易流逝的。我覺(jué)得萬(wàn)紫千紅的春天固然可貴，但都被文人雅士寫(xiě)俗了，只有春天最樸實(shí)的美才真正難能可貴呀！"
聽(tīng)了伯伯的話，我不禁思緒萬(wàn)千。"最樸實(shí)的.美究竟是什么呀？"我一邊自言自語(yǔ)一邊悠閑地走著。不知不覺(jué)，我來(lái)到了另一條小河的邊上，此時(shí)已是傍晚，心感納悶的我坐在小河邊歇息著。忽然，我猛然站了起來(lái)。"對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢！晚霞以多變的形象呈現(xiàn)在人們眼前，給人帶來(lái)了美的享受。這不就是最平凡而樸實(shí)的美嗎？"
話語(yǔ)間我輕輕打開(kāi)了畫(huà)夾，細(xì)細(xì)地描繪著這美麗的晚霞。區(qū)區(qū)數(shù)十筆，這如詩(shī)如畫(huà)的晚霞已盡收畫(huà)中。
今天使我非常難忘。難忘的不止是如詩(shī)如畫(huà)的晚霞，還是一個(gè)令人終身受益的道理：大自然缺少的不是美，而是缺少樸實(shí)自然的美。愿我們用潔凈的心靈去發(fā)現(xiàn)、去感受這美的新定義，讓世界變得更多姿多彩吧！
一次難忘的寫(xiě)生作文 篇4
昨天天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，經(jīng)過(guò)前幾天雨水的沖洗，天空格外的藍(lán)，在這樣好的天氣去寫(xiě)生，我的心情也特別的舒暢。
早上8：00集合，9：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去南五臺(tái)關(guān)中民俗博物院寫(xiě)生，大巴車(chē)走出城區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就清清楚楚的看到了秦嶺山，藍(lán)藍(lán)的天，綠油油的山，真美！
很快就到了關(guān)中博物院，在老師的帶領(lǐng)下我們先參觀，然后老師給我們講了繪畫(huà)要求，我們自己找好地方開(kāi)始繪畫(huà)。我第一副畫(huà)是遠(yuǎn)景，畫(huà)的是一座民國(guó)時(shí)期的關(guān)中建筑，青磚青瓦，房檐上翹，我畫(huà)了一上午完成了這幅作品。我的第二幅作品是畫(huà)一個(gè)物體，用近景畫(huà)出來(lái)。我仔細(xì)地選景，最后我決定畫(huà)雕刻裝飾門(mén)。在畫(huà)裝飾門(mén)之前我先仔細(xì)觀察，看門(mén)上下共分成了幾部分，各個(gè)部分的畫(huà)分別是什么樣的，有沒(méi)有相同和不同之處，然后我開(kāi)始動(dòng)筆，我慢慢的一筆一筆的畫(huà)，因?yàn)殚T(mén)上的畫(huà)雕刻的`很細(xì)，很微妙，我唯恐那塊畫(huà)得不像，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的繪畫(huà)，我的第二幅作品畫(huà)好了。
最后同學(xué)們把自己的作品展示出來(lái)，老師對(duì)每幅作品做了講評(píng)。這次寫(xiě)生我的收獲不小呀！
一次難忘的寫(xiě)生作文 篇5
今年剛?cè)肭铮佬＝M織了一次寫(xiě)生活動(dòng)，我們整個(gè)高新校區(qū)全部的班級(jí)都參加了這次寫(xiě)生活動(dòng)。有素描班的，有水彩班的，有兒童畫(huà)班的，有啟蒙美術(shù)班的。有動(dòng)漫班的，有書(shū)法班的，還有我們國(guó)畫(huà)班的，整個(gè)高新校區(qū)有五百多名學(xué)生。
我們這次去的是富華游樂(lè)園。大家都興致勃勃地以自己最快的速度到達(dá)了目的地。大家都穿著統(tǒng)一的校服，在富華游樂(lè)園門(mén)口到處都是希望美術(shù)學(xué)生的身影。我們都拿著畫(huà)板、水、宣紙等繪畫(huà)工具，排好隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng)。
我們這個(gè)班寫(xiě)生的景區(qū)是一個(gè)湖和一個(gè)古城，再加一個(gè)摩天輪，湖的正中央是一座假山，周邊是一些小石子，我們一直專(zhuān)心致志的畫(huà)著，如果從高處往下看，這簡(jiǎn)直就是一幅美麗的'圖畫(huà)，我們結(jié)合著老師的范畫(huà)，對(duì)照著實(shí)物，邊思考邊畫(huà)。老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，如果不去用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美，那還去寫(xiě)生干什么；要是只會(huì)去照著老師的畫(huà)。那還寫(xiě)生干什么。我們不會(huì)忘記老師對(duì)我們的教導(dǎo)，認(rèn)真的畫(huà)著，不知不覺(jué)中一幅完整的畫(huà)，就這樣呈現(xiàn)出來(lái)了。有的摩天輪是紅的，有的是黃的，有綠的樹(shù)干，還有變色的……大家都有自己對(duì)景物的獨(dú)特的理解，這種理解雖然是天真的，幻想的，但也是獨(dú)一無(wú)二的。
寫(xiě)生給我們帶來(lái)了快樂(lè)，也使我們忘記了疲勞。
一次難忘的寫(xiě)生作文 篇6
在一個(gè)初冬乍寒，陽(yáng)光明媚的上午，我和藍(lán)色童畫(huà)全體師生，一起去黃河博物館寫(xiě)生。
剛上大巴車(chē)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很興奮，他們就像一只只小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，一路上，我們唱著歡快的歌曲，不一會(huì)兒，我們就到了黃河博物館。
黃河博物館真壯觀，一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是黃河壺口瀑布圖，圖的正前方有一個(gè)石碑，石碑上面有毛澤東爺爺寫(xiě)的一句話：“沒(méi)有黃河就沒(méi)有我們這個(gè)民族”。是的，黃河是一位慈祥的母親，我們都是她的孩子。老師給我們講黃河的發(fā)展和起源，又給我們介紹了很多關(guān)于黃河的文物。接著老師讓我們每個(gè)人挑選一件文物，開(kāi)始進(jìn)行描繪，寫(xiě)生開(kāi)始了，同學(xué)們都聚精會(huì)神地盯著自己的畫(huà)板，有的人靠在墻角畫(huà)，有的人坐在地上畫(huà)，還有的人趴在地上畫(huà)，真是各種姿勢(shì)都有。我選的.作品是：漩渦紋彩陶甕，先用鉛筆輕輕地勾畫(huà)出輪廓，接著用勾線筆細(xì)致描繪，最后用水彩筆涂上自己喜歡的顏色，就這樣一幅作品大功告成了。
愉快的時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，這次的寫(xiě)生就結(jié)束了，通過(guò)這次寫(xiě)生，我不僅提高了我的繪畫(huà)知識(shí)，而且我還學(xué)到了更多關(guān)于黃河的知識(shí)。
一次難忘的寫(xiě)生作文 篇7
果園是家鄉(xiāng)一道獨(dú)特的風(fēng)景，家鄉(xiāng)果園有很多，一大片一大片的。
春天的時(shí)候，果園里就開(kāi)滿了蘋(píng)果花、梨花、桃花，紅的、白的.、黃的，什么都好看。一陣清風(fēng)吹過(guò)，淡淡花香迎面撲來(lái)。無(wú)論是汽車(chē)，還是行人，打這里經(jīng)過(guò)，速度都會(huì)很慢很慢，目不轉(zhuǎn)睛望著一片片花的海洋。一場(chǎng)夏雨過(guò)后，那些枝頭上的花瓣紛紛落下，好一場(chǎng)“花瓣雨”��！飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng)，地上鋪了五顏六色的地毯�；淞耍︻^上已長(zhǎng)出小小的果實(shí)了，嫩嫩的，綠綠的，就像一個(gè)個(gè)稚氣的娃娃，正在“綠絨被”里甜睡。在綠葉的遮掩下，你若不仔細(xì)看，是看不到這些“小家伙”的。秋天，果子熟了，果園也熱鬧起來(lái)了。人們提著筐，拿著籃，開(kāi)始摘果子了。大汽車(chē)裝滿了果子，卻裝不下滿園子的歡笑。你看那個(gè)老爺爺，笑的多燦爛，連額頭的皺紋都是笑開(kāi)的。還有幾個(gè)五六歲的小娃娃，玩的多盡興，一會(huì)在果樹(shù)下捉迷藏，一會(huì)在果園里賽跑，還時(shí)不時(shí)抓兩個(gè)水果往嘴里喂一口。
��！家鄉(xiāng)的果園，綠了家鄉(xiāng)，美了家鄉(xiāng)，更滋養(yǎng)了家鄉(xiāng)的人。小朋友快來(lái)跟我寫(xiě)一寫(xiě)，你們家鄉(xiāng)有果園嗎？有什么我不知道的呢？
一次難忘的寫(xiě)生作文 篇8
魏老師帶我們幾個(gè)小朋友去寫(xiě)生，地點(diǎn)是郊野公園。
寫(xiě)生首先要選擇一處美景，公園或者湖邊。需要的材料水粉筆、顏料、畫(huà)板和畫(huà)紙。最后再準(zhǔn)備一個(gè)涮筆桶，當(dāng)然是畫(huà)水粉畫(huà)的時(shí)候用的。選擇好了一個(gè)地方，你就可以畫(huà)畫(huà)了，要根據(jù)你看到的實(shí)際景色進(jìn)行構(gòu)圖，畫(huà)畫(huà)創(chuàng)作了。
我畫(huà)的時(shí)候很興奮，畢竟是第一次寫(xiě)生，除了興奮還有有點(diǎn)想退縮，因?yàn)槲遗庐?huà)不好，但是魏老師說(shuō)了，第一次寫(xiě)生，所以可以結(jié)合自己的想象和實(shí)際，把他們聯(lián)合在一起，就成了一副你感覺(jué)最好的作品，如果你感覺(jué)最好的畫(huà)，別人再怎么評(píng)價(jià)，你都會(huì)很開(kāi)心呢！因?yàn)槭亲约河H手創(chuàng)作出來(lái)的作品。
聽(tīng)了魏老師說(shuō)的話，我收獲了怎樣寫(xiě)生，同時(shí)知道了寫(xiě)生的好處是什么？讓我們心平氣和。脾氣不好的時(shí)候可以用寫(xiě)生來(lái)調(diào)節(jié)。不然氣大傷身�。∷援�(dāng)你們不開(kāi)開(kāi)心的'時(shí)候一起來(lái)寫(xiě)生吧！寫(xiě)生后心情就會(huì)變得好多了。
最主要一點(diǎn)就是寫(xiě)生時(shí)候要靜下心來(lái)，才能創(chuàng)作出好的作品。如果不靜心，畫(huà)出的作品不好心情就會(huì)更糟糕的。
一次難忘的寫(xiě)生作文 篇9
今年，在櫻花花瓣漫天飛舞的時(shí)候，我跟著老師到九峰山學(xué)寫(xiě)生。
九峰山風(fēng)景秀麗，我們一到那就迫不及待地開(kāi)始寫(xiě)生了。老師叫我們拿出畫(huà)板，并發(fā)給我們一張圓形的紙，說(shuō)：“今天我們來(lái)畫(huà)這個(gè)亭子�！彼嬖V我們應(yīng)該先畫(huà)邊框，也就是畫(huà)輪廓。我聽(tīng)了，便認(rèn)真地觀察起亭子，做到了“胸有成亭“，觀察完后便心無(wú)旁騖地畫(huà)起來(lái)。畫(huà)完了，我問(wèn)老師：“老師，老師，畫(huà)完之后干嘛呀？”“用1.0的筆勾線�！蔽乙还P一畫(huà)地勾著，然后拿起畫(huà)，滿意！
到了涂色，我的難題出現(xiàn)了，我在畫(huà)樹(shù)干時(shí)因?yàn)樗吹锰�，�?dǎo)致我的樹(shù)干上流下了棕色的水。我看到了，默默地滴下了淚：唉，我的畫(huà)被我弄臟了，肯定不好看，還有可能會(huì)被同學(xué)們笑話，怎么辦呢？老師看到了，仿佛讀懂了我的心思，走過(guò)來(lái)輕輕地用衛(wèi)生紙把水擦干了，我見(jiàn)了馬上破涕為笑，我想：學(xué)會(huì)了這一招，再遇到這樣的問(wèn)題，我就不會(huì)哭鼻子了。
老師教我們涂色時(shí)不要心急，要有耐心，我把老師說(shuō)的'話牢牢地記在心里。最終在老師的指導(dǎo)下，我完成了我的處女作。
這次，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)生的技巧，也讓我明白：無(wú)論什么事都要講求方法。
一次難忘的寫(xiě)生作文 篇10
我學(xué)過(guò)：水粉畫(huà)、油畫(huà)、卡通、寫(xiě)生等，我最喜歡的就數(shù)寫(xiě)生。
寫(xiě)生分為四種分別是靜物寫(xiě)生、動(dòng)物寫(xiě)生、風(fēng)景寫(xiě)生和人物寫(xiě)生。我最喜歡靜物寫(xiě)生，寫(xiě)生雖然不用涂色，但要求非常高，寫(xiě)生求的精妙絕綸，精中求精，你不但要畫(huà)的好，還要要求位置、形狀、細(xì)節(jié)都要畫(huà)的很到位。
寫(xiě)生的第一節(jié)課是畫(huà)九鳳長(zhǎng)頸瓶，老師要求先從瓶口畫(huà)，因瓶口小容易知道瓶子的高度，然后再畫(huà)瓶頸，瓶頸要畫(huà)長(zhǎng)，瓶肚大，瓶底窄。瓶肚上畫(huà)一九尾鳳，瓶口成橢圓形，非常漂亮。剛開(kāi)始我怎么也畫(huà)不好，在畫(huà)紙上找不準(zhǔn)位置，瓶頸的長(zhǎng)度不夠，瓶肚的弧度不夠等等一些小細(xì)節(jié)都需要修改，這時(shí)的'我有些著急，不知如何下手去修改，老師發(fā)現(xiàn)了我的情況，走過(guò)來(lái)細(xì)心的告訴我，畫(huà)畫(huà)要有耐心，不要急于求成，把自己心中想的畫(huà)出來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)，我終于畫(huà)完了第一不夠完美的畫(huà)。
第二節(jié)課是水果籃，水果籃是用竹皮編織的，所以在畫(huà)的時(shí)候要把編織過(guò)程中的空要畫(huà)出來(lái)，有了第一節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)，我先在畫(huà)紙上找到中心點(diǎn)，開(kāi)始下筆一步一步的畫(huà)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力第二幅畫(huà)很順利的完成了。
無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng)，一定要堅(jiān)持到底。
一次難忘的寫(xiě)生作文 篇11
我一直很喜歡畫(huà)畫(huà)，上個(gè)星期舅媽帶我和表妹去參加兒童畫(huà)、中國(guó)畫(huà)的課程。我和妹妹非常高興，我很快就迷上了中國(guó)畫(huà)，老師說(shuō)我畫(huà)的還不錯(cuò)，并通知我們這個(gè)星期六到戶(hù)外寫(xiě)生。在興奮的期待中我終于迎來(lái)了寫(xiě)生的這一天，帶著爸爸給我買(mǎi)的水彩和毛筆與表妹來(lái)到了寫(xiě)生的地點(diǎn)——明珠廣場(chǎng)。
今天的天氣還不錯(cuò)，老師要求我們用鉛筆看到什么就畫(huà)什么。雖然沒(méi)能用上新買(mǎi)的水彩，但我依然興奮。首先我看到不遠(yuǎn)處有一座大尖塔，大尖塔的前面就是爸爸的單位，我決定先畫(huà)這兩個(gè)建筑。我先把輪廓畫(huà)出來(lái)然后在具體的畫(huà)。不一會(huì)兒我畫(huà)完了，拿給老師看，老師說(shuō)畫(huà)的不錯(cuò)。老師說(shuō)再畫(huà)一張，并提醒道，廣場(chǎng)上有許多放風(fēng)箏的孩子，畫(huà)畫(huà)他們。
于是我開(kāi)始畫(huà)第二張畫(huà)。對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，畫(huà)人物太有難度，于是我就請(qǐng)老師指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)老師的.知道指導(dǎo)，感覺(jué)有了進(jìn)步，當(dāng)我畫(huà)完的時(shí)候，其他同學(xué)也畫(huà)的差不多了，老師對(duì)我們畫(huà)一一看了，并告訴我們哪里需要改進(jìn)。通過(guò)這次寫(xiě)生，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣更濃了，我決定更加認(rèn)真的畫(huà)下去。
一次難忘的寫(xiě)生作文 篇12
愉快的暑假開(kāi)始了，為了讓我渡過(guò)一個(gè)有意義的假期生活，我和爸爸媽媽一起制定了假期計(jì)劃。
其中重要的一項(xiàng)就是和爸爸去內(nèi)蒙古寫(xiě)生！哈哈，這也是我最喜歡的計(jì)劃！7月18日，我和爸爸還有其他叔叔阿姨一起開(kāi)始了草原之旅！當(dāng)我們行駛在一望無(wú)際的大草原上，我特別的激動(dòng)！藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的草，黃黃的花，成群的牛羊，看上去就是一幅幅美麗的圖畫(huà)！一路上爸爸和叔叔阿姨們支起畫(huà)架，拿起相機(jī)，把大自然的美景都紀(jì)錄下來(lái)！爸爸畫(huà)畫(huà)，讓我在一旁觀摩，他耐心的.告訴了我繪畫(huà)的種類(lèi)，如何用水和顏料調(diào)出深淺不一的顏色，怎樣從不同的角度去觀察……。
在旅途中，我還結(jié)識(shí)了幾個(gè)小伙伴，我們一起爬阿爾山，一起住蒙古包，一起奔跑，一起玩耍，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，建立了深深的友誼！我還邀請(qǐng)他們回哈市后一起來(lái)我家做客呢！在和爸爸一起寫(xiě)生的路上，我在一旁看著，想著，感受著！等我長(zhǎng)大，我也要像爸爸一樣，拿起手中的畫(huà)筆，走遍祖國(guó)，走遍世界，把所有美的事物都記錄下來(lái)！
一次難忘的寫(xiě)生作文 篇13
今天陽(yáng)光明媚，又是植樹(shù)節(jié)，我們少兒美術(shù)中心決定去體育場(chǎng)寫(xiě)生。
8：20我就來(lái)到了集合的地點(diǎn)——新星超市。來(lái)到超市門(mén)口，��！已經(jīng)有不少同學(xué)在此等候了，我趕緊加入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中。8：30我們準(zhǔn)時(shí)從超市出發(fā)，向體育場(chǎng)進(jìn)軍！一路上，我們非常自豪，汽車(chē)主動(dòng)給我們讓路，很多路人來(lái)參觀我們的寫(xiě)生。不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地，張老師一聲令下：“今天我們就畫(huà)這棵樹(shù)，現(xiàn)在開(kāi)始！”同學(xué)們圍在樹(shù)的四面八方，我高興地找了一個(gè)最佳的觀測(cè)點(diǎn)就開(kāi)始畫(huà)了，剛翻開(kāi)速寫(xiě)本，一場(chǎng)“龍卷風(fēng)”就隨之而來(lái)，嶄新的本子被撕爛了一頁(yè)，我便又翻過(guò)來(lái)了一張紙，不一會(huì)兒，一棵粗壯的大樹(shù)就浮現(xiàn)在我的本子上。
我們第二個(gè)目的地是烈士陵園里的一塊空地上，空地的角落里有一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的松柏 ，這就是我們要畫(huà)的景物！我剛開(kāi)始不太敢下筆，可經(jīng)過(guò)老師的一番指導(dǎo)后，我下筆如有神，一棵活靈活現(xiàn)的松樹(shù)顯現(xiàn)在我的本子上，正當(dāng)我高興的時(shí)候，一只蜜蜂落在了我的'本子上，聚精會(huì)神的欣賞著我畫(huà)的松樹(shù)… …
時(shí)間飛逝，寫(xiě)生就要結(jié)束了，同學(xué)們看著自己的杰作，按耐不住喜悅的心情，歡呼聲直沖云霄… …
一次難忘的寫(xiě)生作文 篇14
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，我從五歲就開(kāi)始學(xué)了。我學(xué)過(guò)彩筆、蠟筆、水粉和國(guó)畫(huà)。今年，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)生了，我非常激動(dòng)。在學(xué)寫(xiě)生的第一節(jié)課的時(shí)候，我以為很簡(jiǎn)單，可是開(kāi)始畫(huà)了，我卻總是抓不住畫(huà)畫(huà)的'要領(lǐng)。看來(lái)做任何事都不能只看表面呀！眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一遍。
在老師的精心指導(dǎo)下，我拿起筆，接著畫(huà)起來(lái)。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)每一條線，果然，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。那么，讓我來(lái)告訴大家畫(huà)寫(xiě)生畫(huà)的要點(diǎn)吧！第一：觀察要細(xì)致。看到什么樣就畫(huà)成什么樣。比如畫(huà)手表時(shí)，老師把六塊不同的手表擺在桌子上，它們的方向也各不相同，畫(huà)時(shí)要注意它們的各個(gè)細(xì)節(jié)。第二：線條均衡。在畫(huà)茴子白的切面時(shí)，線條要有粗有細(xì)，這樣畫(huà)出來(lái)更有立體感，更真實(shí)。第三：要有黑白對(duì)比度。適當(dāng)?shù)暮诎讓?duì)比度會(huì)讓畫(huà)面更美。我在畫(huà)玉米棒子的時(shí)候，一開(kāi)始沒(méi)有填充，只有線條，總是感覺(jué)缺點(diǎn)什么，經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)，增加了黑白對(duì)比度，玉米粒就顯得顆顆飽滿了。第四：畫(huà)出來(lái)的東西在紙上要大小合適，要讓整個(gè)畫(huà)面和諧。這就是我學(xué)寫(xiě)生畫(huà)的主要體會(huì)。
怎么樣，你學(xué)會(huì)了嗎？來(lái)動(dòng)手畫(huà)畫(huà)吧！只有親自動(dòng)手，才能體會(huì)到其中的樂(lè)趣。
一次難忘的寫(xiě)生作文 篇15
今天，我七點(diǎn)多就從家出發(fā)了，你們猜我去干什么了？對(duì)了，我去寫(xiě)生了，我坐上大巴車(chē)，一路上歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。
到達(dá)了啟封故園，我們一個(gè)挨著一個(gè)的交票，一進(jìn)門(mén)，哇！啟封故園真大呀！一朵挨著一朵的菊花爭(zhēng)奇斗艷。首先老師先帶我們走上狀元橋。我當(dāng)時(shí)心里就想，我走過(guò)這座橋，不久的將來(lái)我一定成為一名名副其實(shí)的狀元。走過(guò)狀元橋。老師就讓我們選擇自己喜歡的景物，然后把這個(gè)景物臨摹下來(lái)。我首先選擇的是一條船，先畫(huà)它的船身，在畫(huà)它上面的棚……畫(huà)完之后已經(jīng)中午了，老師帶我們?nèi)コ燥�，哇！真豐盛�。〕酝�，老師又帶我們?nèi)o橋，鵲橋讓我想起了牛郎織女的故事，老師說(shuō)我們可以畫(huà)這座橋。我畫(huà)完之后，我叫上我的同學(xué)我拿上我的手機(jī)去拍照留念了，我們一下橋，就看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)紀(jì)念品的`店鋪，我一走進(jìn)去就看到了門(mén)口擺放的簪子，我就給媽媽買(mǎi)了一個(gè)，付完錢(qián)我仿佛看到了媽媽臉上欣慰的笑容。這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)該集合了，我們又一個(gè)挨一個(gè)的坐上車(chē)，結(jié)束了一天的旅程。
我雖然很累但是我也很快樂(lè)，也收獲了在學(xué)校里學(xué)不到的東西。期待著下一次的寫(xiě)生趕快到來(lái)
一次難忘的寫(xiě)生作文 篇16
星期天上午，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，我們美術(shù)班舉行了一年一度的戶(hù)外寫(xiě)生活動(dòng)。
8：30分，我們?cè)邡棾菑V場(chǎng)的大屏幕前集合，然后老師就帶著我們?nèi)ズ吜恕：渡弦慌艡鸦?shù)開(kāi)得真美啊，她們是那么絢麗繽紛，那么美麗動(dòng)人。那一團(tuán)團(tuán)、 一簇簇， 淡粉、 深粉 、潔白……令人目不暇接。剛走近櫻花樹(shù)，一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái)，讓人每呼吸一口都感到渾身舒暢。那朵朵櫻花爭(zhēng)先恐后地綻放著笑臉，不停地?fù)頂D、嬉鬧著，好像在歡迎我們的到來(lái)。湖的北面有一座小巧玲瓏的橋，彎彎的造型非常好看。湖水是綠色的，看，柳樹(shù)姑娘正把湖面當(dāng)作鏡子在梳理長(zhǎng)發(fā)呢！
看到這么美麗的景色，我情不自禁地拿起畫(huà)筆，先勾勒出了湖的輪廓，然后是遠(yuǎn)處的`橋和柳樹(shù)，又畫(huà)了近處的櫻花。畫(huà)完后，左看右看，總覺(jué)得平靜的湖面上少了點(diǎn)什么。我突然想起一首詩(shī)：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。有了，再畫(huà)幾只可愛(ài)的小鴨子吧。不一會(huì)兒，一幅春日美景圖就躍然紙上了。畫(huà)完后，我去看了其他同學(xué)的作品，都非常漂亮，一幅幅畫(huà)各有特色。
通過(guò)這次快樂(lè)的寫(xiě)生課，我懂得了只要留心觀察，身邊處處是美景。我一定會(huì)更加努力，畫(huà)出更多大自然的美景。
一次難忘的寫(xiě)生作文 篇17
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我非常開(kāi)心，因?yàn)榻裉煲?xiě)生了。
我們來(lái)到了青青花圃，原來(lái)這是陳師母的工作地點(diǎn)，教我們的老師叫陳老師，他教了我們幾年書(shū)法，現(xiàn)在又教我們畫(huà)畫(huà)了。今天畫(huà)的是一盆花兒，花圃的花養(yǎng)的真好�。∥疫�以為是一盆假花哩。陳老師一邊畫(huà)，一邊教我們，就這樣，一幅完美的畫(huà)展現(xiàn)在我們的`面前。我畫(huà)了一半，就發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)的太大了。陳老師師幫我畫(huà)了一下，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，寫(xiě)生并不用和景物畫(huà)的一模一樣，再說(shuō)，你們才第一次寫(xiě)生，畫(huà)的不好我不會(huì)怪你們的�！苯K于，我的畫(huà)只剩下花盆了，可是我又不知道怎么畫(huà)了，陳老師走過(guò)來(lái)幫我解決了這個(gè)難題。好多同學(xué)都畫(huà)好了，他們?cè)谛≡鹤永镒襟�、捉蝴蝶，還捕到了一只蘋(píng)果蟲(chóng)，它的氣味真難聞。
我永遠(yuǎn)都忘不了這個(gè)開(kāi)心又有趣的一天。
一次難忘的寫(xiě)生作文 篇18
今天畫(huà)室組織大家去蓮池公園寫(xiě)生。一大早，我就從床上爬起來(lái)，準(zhǔn)備好一切，整裝待發(fā)。
來(lái)到蓮池公園約定地點(diǎn)，大家取出畫(huà)板、素描紙、鉛筆、中性筆等坐在蓮池邊，仔細(xì)觀察，認(rèn)真繪畫(huà)。我們從不同的角度畫(huà)出大樹(shù)、湖里小船、水里倒影、地上綠草等栩栩如生的畫(huà)面，在歡聲笑語(yǔ)和快樂(lè)中完成了寫(xiě)生任務(wù)，度過(guò)了美好時(shí)光。
短暫的一個(gè)上午不知不覺(jué)過(guò)去了，真希望這樣的時(shí)光能一直延續(xù)。這次寫(xiě)生不僅提高了我們的畫(huà)畫(huà)技術(shù)，還觀賞了蓮池公園的美好風(fēng)景，領(lǐng)略了大自然的獨(dú)特畫(huà)卷，體驗(yàn)到寫(xiě)生中的`真情實(shí)感。
我們?cè)诠珗@的路旁看到了一株株美麗的月季花，那月季花開(kāi)得又大又美麗，真想摘一朵插在我頭上。路邊還有很多小草、樹(shù)木、花卉和大大的石頭，我們?cè)谑^上蹦來(lái)蹦去，玩得太開(kāi)心了。
一次難忘的寫(xiě)生作文 篇19
一次，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是奶奶給我選了一個(gè)大班，而且是寫(xiě)生。
第一次老師讓我們用剪刀變一樣?xùn)|西。我想了想，上學(xué)的時(shí)候，美術(shù)老師也讓我們把剪刀變一樣?xùn)|西。我記得美術(shù)書(shū)里面，有一條金魚(yú)，也是剪刀變的。過(guò)了一會(huì)兒，老師瞧了瞧我的，又仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“畫(huà)完了是畫(huà)完了，可是沒(méi)有畫(huà)具體�！闭f(shuō)完，老師用馬克筆在金魚(yú)旁邊涂了涂，唰、唰、唰，老師涂了一半。然后把筆給我，說(shuō)：“像我一樣這么畫(huà)�！�
想不到這么簡(jiǎn)單，可是第二天就難了。老師讓我們畫(huà)水管，長(zhǎng)長(zhǎng)的水管像口一樣的門(mén)洞。我想：“這太簡(jiǎn)單了吧？”過(guò)了一會(huì)兒，我終于畫(huà)完了。可是點(diǎn)、線、面，還沒(méi)畫(huà)完。我把針管筆輕輕的`涂了涂。又過(guò)了一會(huì)，我把點(diǎn)、線、面，也畫(huà)完了。老師檢查了一下我的畫(huà)，說(shuō)：“影子沒(méi)有那么淺�！闭f(shuō)完，老師又看了看別人的，把她的畫(huà)和我畫(huà)在全班對(duì)比了一下。我畫(huà)了又畫(huà)，終于把影子畫(huà)完了�？磥�(lái)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，畫(huà)起來(lái)難��！
一次難忘的寫(xiě)生作文 篇20
有一天，青少年宮的老師帶我去兒童公園寫(xiě)生。到了兒童公園，老師說(shuō)：“就在這里畫(huà)，可以畫(huà)飛機(jī)、風(fēng)景�！蔽液桶职謥�(lái)到池塘邊，坐在石頭上。我想了想，對(duì)爸爸說(shuō)：“我來(lái)畫(huà)柳樹(shù)旁邊的風(fēng)景”。我拿起鉛筆三下二下就畫(huà)完了。爸爸看了看說(shuō)：“不像，要重新畫(huà)。”這時(shí)，我仔細(xì)的觀察風(fēng)景，認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)。畫(huà)了一會(huì)，爸爸看了看說(shuō)：“可以用勾線筆勾線了�！惫淳�時(shí)，我看清了才動(dòng)筆，生怕畫(huà)錯(cuò)了，用油畫(huà)棒涂色的時(shí)候，充分發(fā)揮自已的'想象，用了二十幾種顏色。不一會(huì)，彩色的石板路、紅色的蜻蜓、彎彎的柳樹(shù)、藍(lán)藍(lán)的天空、火紅火紅的太陽(yáng)……，出現(xiàn)在畫(huà)面上。老師這時(shí)走了過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)的不錯(cuò)�！蔽衣�(tīng)了，高興極了。
這次寫(xiě)生，我知道了做任何事情都要認(rèn)真、仔細(xì)。也使我更喜歡畫(huà)畫(huà)了。
一次難忘的寫(xiě)生作文 篇21
7月13日，我們大家業(yè)余書(shū)畫(huà)學(xué)校幾個(gè)小朋友高高興興跟龔老師到廿八都去寫(xiě)生，我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)農(nóng)村，心情可激動(dòng)了。聽(tīng)說(shuō)這是一座位于閩浙交界處的古鎮(zhèn)，歷史悠久，語(yǔ)言奇特，我巴望快點(diǎn)去看一看，聽(tīng)一聽(tīng)。
在古鎮(zhèn)第一天，我看見(jiàn)了一座奇特的橋，那座橋還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫水安橋。仔細(xì)觀察，這座橋全是用木頭造成的。橋的特別之處是在橋面上建有一座四角的'亭子，亭子上方造得有點(diǎn)像塔的最上面。我很好奇，就問(wèn)老師這是干什么用的？老師說(shuō)這個(gè)亭子在橋上可有用處了，既可使橋美觀，別具一格，還能使行人避雨和夏日納涼更方便。
廿八都的房子都是很古老的，風(fēng)格各異。我想，這些房子已經(jīng)有幾百年了吧！有些房子在房瓦頂上還要筑一堵矮墻，那是馬頭墻；有些房子上有石獸，甚至連磚上也同樣有精美的圖案；有些房子墻壁上，橫梁、屋頂上繪滿圖畫(huà)、人物、花鳥(niǎo)，樣子栩栩如生。
一次難忘的寫(xiě)生作文 篇22
今天風(fēng)和日麗，我6：30就起床了，因?yàn)榻裉煲蟀蛙?chē)外出寫(xiě)生。
坐上了大巴車(chē)，同學(xué)們都很興奮，相互分享自己包里的`“珍品”。我也從書(shū)包里拿出一包巧克力，分給了幾個(gè)同學(xué)。
一路上大家說(shuō)說(shuō)笑，很快就到了目的地——青州古城。我們?cè)谝粋�(gè)牌樓前坐下來(lái)，準(zhǔn)備寫(xiě)生。老師給每人發(fā)了一張畫(huà)紙。我作了大體規(guī)劃就畫(huà)了起來(lái)。
先畫(huà)屋頂，后畫(huà)瓦片。瓦片是一個(gè)柱子中間有瓦片，下面每層旁邊都有龍頭，窗戶(hù)是一個(gè)格子又一個(gè)格子密密麻麻的排列著，這可苦了我了。我一個(gè)格又一個(gè)格地照著畫(huà)。窗戶(hù)終于畫(huà)完了，下面還要畫(huà)隔層門(mén)口。畫(huà)完之后還要畫(huà)樹(shù)，樹(shù)不能太顯見(jiàn)，因?yàn)橐怀龇孔印?/p>
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，終于畫(huà)完了。下午是參觀時(shí)間，我們參觀了手工制作和古城樓。
接下來(lái)就是愉快地返程了。今天不僅學(xué)到了知識(shí)，得到了鍛煉，還有一個(gè)玩具呢！
一次難忘的寫(xiě)生作文 篇23
星期天，我的畫(huà)畫(huà)班組織去豐慶公園寫(xiě)生。
一大早，我起床以后，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)把早餐做好了，也把畫(huà)畫(huà)要帶的東西準(zhǔn)備好了！我急急忙忙的吃完早飯，準(zhǔn)備出發(fā)了，這時(shí)，媽媽的手機(jī)鈴響了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“我們等一下，你爸爸一會(huì)兒陪你�！蔽艺f(shuō)：“可以呀！”爸爸帶我剛到豐慶公園，老師就讓我們排隊(duì)了，我左右張望了一下，看有沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，結(jié)果，我看見(jiàn)了李金書(shū)！這時(shí)，李金書(shū)也看見(jiàn)了我，我倆很高興的打了一下招呼，就跟自己的`老師去寫(xiě)生了。老師帶我們隊(duì)的人來(lái)到了湖邊，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們畫(huà)的時(shí)候一定不要把整張紙畫(huà)滿了，而且，畫(huà)面要豐富，把你所看到的畫(huà)上去，大家聽(tīng)明白了嗎？”我們齊聲說(shuō)：“聽(tīng)明白了！”老師：“開(kāi)始作畫(huà)！”同學(xué)們一聽(tīng)就開(kāi)始作畫(huà)，我畫(huà)了湖水、亭子、和高樓大廈，還有一些花草，畫(huà)面很豐富。
星期天雖然很熱，但我很高興！因?yàn)檫@是我第一次在外面寫(xiě)生，感覺(jué)很好！
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