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蜻蜓優(yōu)秀作文

時間:2024-07-19 13:41:15 昌升 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精】蜻蜓優(yōu)秀作文20篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的蜻蜓優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】蜻蜓優(yōu)秀作文20篇

  蜻蜓優(yōu)秀作文 1

  夏日的夜晚,總能看到一架架“小飛機(jī)”在低空優(yōu)雅的滑翔。這些就是蜻蜓,它們在低空捕食蚊蟲。

  蜻蜓是一種很美麗的昆蟲,它有兩個大大的、突出的眼睛,小小的頭和扁圓的小身子,以及一條多節(jié)的長尾巴。它的'身子上有兩對透明的、機(jī)翼般的翅膀,上面有清晰的脈絡(luò)。它全身閃耀著金屬的光澤。

  盛夏常常會有暴雨,一場暴雨過后,地上會形成一個個小水洼。一只只蜻蜓在水洼上空飛舞著,仿佛就在你的眼前,你伸手去抓,卻怎么也抓不住它們,它們就像一閃而逝的影子,從你指縫間溜走,使你不得不佩服它們高超的飛行技術(shù)。

  它們用尾巴輕點(diǎn)那些小水洼,輕的幾乎沒有泛起水紋。它們是在產(chǎn)卵?墒堑诙欤∷菥透闪,它們的卵有沒有變成小幼蟲呢?

  一天,我正在寫作業(yè),忽然飛來一只蜻蜓,停在窗臺上。它有鮮明的黑黃相間的斑紋,像一只大黃蜂?磥硭前汛芭_當(dāng)成了停機(jī)坪。可它展開翅膀后,就再也不動了。夏天過去了,它也走到了生命的盡頭。它靜靜的立在那里,像雕塑般紋絲不動。

  第二天,它不見了,可能是被吹走了或是被蝙蝠吃掉了吧。可我仿佛看見它帶著夏天,又飛了起來,飛的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)——仿佛明年還會回來……

  蜻蜓優(yōu)秀作文 2

  今天,我與弟弟又一次去了“蝌蚪池”。

  我們這次去不是抓青蛙,因?yàn)榍嗤芤呀?jīng)冬眠了。而是抓蜻蜓幼蟲。

  來到池塘,池塘里的水面滿是青苔,我見了,高興地想:說不定用這個當(dāng)“漁網(wǎng)”,可以抓不少呢!我找來一根大樹枝子,朝水里一撈,一堆絲網(wǎng)狀的青苔被提了上來,我仔細(xì)地翻看著這堆“網(wǎng)”,發(fā)現(xiàn)一塊青苔蒙蓋著一個黑色的東西,拿出一看,竟是一只負(fù)子蟲!我把它放到盒里,這時突然有一個東西跳了出來,我一看,原來是目標(biāo)蟲,也就是蜻蜓幼蟲,因?yàn)樗撕軈柡Γ晕已杆僮プ×怂,放進(jìn)了盒子里,就這樣,我們抓了2只負(fù)子蟲和11只蜻蜓幼蟲。

  回到家,我便開始觀察蜻蜓幼蟲了,它有一個圓形的頭,上面有兩個黑寶石似的眼睛,它的嘴底下藏有一個夾子,只要見到食物,就立刻將夾子伸出來將食物緊緊夾住,然后送到嘴里。它的身子呈暗灰色,背上有兩個幼翅,它的身子雖然是灰色,卻又透明,可以看見它的`五臟六腑,它的腿上有黑色和黃色的斑點(diǎn)。它的尾巴頭上有三個尖,它在池塘里趴著,幾乎看不出來。

  現(xiàn)在,我把它養(yǎng)在盆子里,繼續(xù)觀察它的變化。

  蜻蜓優(yōu)秀作文 3

  今天下午我和爸爸媽媽從馬場山回來的路上,媽媽發(fā)現(xiàn)了一塊濕地,她提議讓我們?nèi)ネ妗?/p>

  沒想到剛踏上去濕地的路上爸爸就輕聲對我們說:“別出聲,有一只蜻蜓。”說完爸爸拿起隨身帶著的撈魚的網(wǎng)子往蜻蜓身上一罩,蜻蜓就逮著了。

  我看著挺好玩,就把撈魚網(wǎng)拿到自己手中。學(xué)著爸爸的樣子一逮,哎喲!沒逮著蜻蜓飛跑了。我接二連三逮,蜻蜓飛東飛西的躲,它把我惹的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像是在說:“哈哈,你逮不著!

  這時媽媽來了,對我說:“你要悄悄的`走過去,盡量不要讓蜻蜓發(fā)現(xiàn)你,把網(wǎng)子抬到蜻蜓上方,猛的一撲,蜻蜓就落網(wǎng)了!蔽以嚵撕脦状芜是沒有成功!澳憔W(wǎng)子抬太高了,蜻蜓有時間逃走了。”媽媽大聲喊到。我又試了幾次,終于一次冒冒失失的蜻蜓入網(wǎng)了。

  蜻蜓在網(wǎng)子里拼命向上沖,像要把網(wǎng)沖破一樣。我把手伸進(jìn)網(wǎng)子里抓住它玻璃般的翅膀,把它從網(wǎng)子拿一出來。我第一次這么進(jìn)距離的觀察蜻蜓。它全身都有白色的小短毛,爪子上也有,兩只紅紅的大眼睛一個會彎曲的尾巴,紅色的,真是太漂亮了,爸爸還給它拍了照。

  抓完蜻蜓我們就開開心心的回家了。

  蜻蜓優(yōu)秀作文 4

  一天下午,我邀了李沖到學(xué)校花園里捉蜻蜓。我拿了一根如掃把一樣長的小木棒,木棒的一端是一個“八”字形的小叉叉,上面纏繞了蜘蛛網(wǎng)。李沖拿了一個裝過葡萄干的塑料缸,準(zhǔn)備裝蜻蜓。

  我們走到花園里,環(huán)顧四周,啊,一只,兩只,三只——一共有六七只蜻蜓在樹木花叢中飛翔。我定晴一看,不遠(yuǎn)處有一只蜻蜓停在花朵上。我輕輕地走過去,伸出小木棒一粘,就把那只蜻蜓粘上了。李沖高興得跳了起來,連忙跑過來,從蜘蛛網(wǎng)上取下了蜻蜓。我們摸摸它的頭,捏捏它的`尾巴,然后把它關(guān)進(jìn)了玻璃缸。

  不到半個小時,我們捕捉了三只蜻蜓,高興極了。這時候一位亭亭玉立的阿姨正向我們走來,手里還拿著一本厚厚的書,看來是到樹蔭下看書的。這位阿姨看到塑料缸里幾只美麗的蜻蜓,溫和地說;“小朋友,別捉蜻蜓,蜻蜓是益蟲,它捕食蚊子、蒼蠅和蛾子!崩顩_摸摸后腦勺,臉也突然紅了,他打開蓋子,讓蜻蜓飛走了,飛向花叢中,飛向湖邊,飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  蜻蜓優(yōu)秀作文 5

  一個夏日的午后,我走在一條小路上,看到前方不遠(yuǎn)處有一只蜻蜓。只見它的眼睛一閃一閃的,尾巴一撅一撅的,穿著五彩斑斕的衣服,在草叢中翩翩起舞,真是美麗極了。

  瞧,它停了下來,在草叢中休息呢!我屏住呼吸,眼睛緊盯著它,躡手躡腳i地悄悄走到近處,用手一捏......唉!還沒碰到它呢,它就飛了?墒,它并沒有飛遠(yuǎn),就停在不遠(yuǎn)處的一朵玫瑰花上,像是故意要和我捉迷藏。我緊緊地跟著它,出其不意地猛撲過去......它還是成功逃脫了。

  雖然前兩次捉蜻蜓都沒成功,但我沒有氣餒。這次蜻蜓停在了小河邊。我吸取了前兩次的教訓(xùn),把外衣脫了下來,舉在頭頂猛罩過去......哈哈!蜻蜓無處可逃,終于被我逮住了。

  這只蜻蜓可真漂亮,大大的眼睛,薄薄的紗一般的翅膀,藍(lán)紫色細(xì)細(xì)長長的'肚子,在太陽光下還會變換不同的顏色,好可愛!但是想到蜻蜓是一種益蟲,我還是忍痛割愛,將它放歸大自然了,希望它在大自然中多吃害蟲,保衛(wèi)我們的家園。

  蜻蜓優(yōu)秀作文 6

  星期六的下午,天很暗,好像要下雨。

  我和姐姐想要把那大門關(guān)上,看見一群蜻蜓在大門前飛舞,我姐姐看了很有趣,叫我把小竹竿拿給她,姐姐試拿著竹竿把它們趕進(jìn)來。

  姐姐果然很厲害,把一只很大的蜻蜓趕了進(jìn)來,然后把那小竹竿放在窗臺上,放得平平的,一頭是姐姐握著,沒想到那只蜻蜓很不聰明耶!它真的`停在那根竹竿上面,姐姐慢慢的把小竹竿移到我面前,我小心翼翼地把它抓著。然后,我叫來了媽媽,媽媽跟我說∶“要玩就拿條線綁在它的尾巴上,才不會一下子就飛掉!苯憬隳脕硪粭l線,讓媽媽把它綁上。

  當(dāng)時,雨還沒有下,我們試著把它牽到門口去玩,沒想到奇跡發(fā)生了,蜻蜓這么小,怎么會捉小石頭呢?我高興得一邊喊著,一邊拿去給媽媽看。

  媽媽驚訝地說∶“。◎唑言趺磿揭粔K比它重十倍的小石頭,真是奇跡!”

  我覺得在生活中,也許有好多意想不到的東西,這件事很有趣,所以,我把它記了下來。

  蜻蜓優(yōu)秀作文 7

  你看過蜻蜓嗎?相信很多人都是聽過,沒看過吧!蜻蜓可苗條了,瘦弱的身材支撐著兩隊薄薄的晶瑩剔透的翅膀,眼睛圓滾滾的,經(jīng)常在天氣變化的時候飛行在低空中。

  聽外婆說,蜻蜓原來也很大。因?yàn)樗犃撕傁丛钑r不脫衣服,一會冷一會熱,衣服也不會縮的鬼話。冬天,在家里洗了個不脫衣服熱水澡,在走出家門凍了1個小時,衣服慢慢縮了起來,撲通一下,只見蜻蜓變小了。從此,它只能這么小,這一次的教訓(xùn)讓蜻蜓機(jī)靈了許多,它也不信什鬼話了!蜻蜓這么機(jī)靈當(dāng)然有許多人喜歡抓它了!這不,我老哥和弟弟正在合力抓它呢!

  我走上前去,跟他們說:“蜻蜓是一種有益的.昆蟲,它能幫我們抓害蟲和蚊子,這你們都是知道的!备绺绾偷艿軕M愧的低下了頭,我箭步走上去,拿起了裝蜻蜓的盒子,打開了和愛,里面的蜻蜓都飛了,我快樂喊道:“蜻蜓飛了,飛了!

  愛護(hù)蜻蜓,人人有責(zé)。蜻蜓是益蟲,是人類的朋友,我們應(yīng)該要保護(hù)我們的朋友,不要讓他們受到傷害,不是嗎?

  蜻蜓優(yōu)秀作文 8

  今天天氣碧空如洗,于是,媽媽帶我到公園玩。

  我們剛到公園,就看見一只小蜻蜓停在一朵花上。我趕緊跑過去一看,啊,好漂亮的小蜻蜓呀!圓圓的腦袋上長著一對像藍(lán)寶石似的大眼睛;一雙翅膀像透明發(fā)亮的輕紗一般;它的背上有黃黑兩種顏色的條紋,一條接著一條,好看極了;它的`尾巴尖尖的、直直的。我心中一動,輕手輕腳地走過去想把它抓住。剛走到跟前,小蜻蜓就“嗖”的一下飛跑了。

  這時候媽媽走過來說:“你瞧,蜻蜓飛起來的時候像不像一架小飛機(jī)?因?yàn)樗∏闪岘嚕坏梢宰杂傻卦诳罩酗w來飛去,有時還能像直升機(jī)那樣在空中停留不動呢,它還有個‘空中小霸王’的稱號。蜻蜓是世界上眼睛最多的昆蟲,它的視力極好,眼睛還可以靈活自如地轉(zhuǎn)動!

  我問道:“媽媽,那蜻蜓是益蟲還是害蟲呢?”

  媽媽回答道:“蜻蜓當(dāng)然是益蟲啦。因?yàn)樗艹晕米雍脱料x,是人類的好朋友呢。”聽了媽媽的話,我不覺低下了頭,心想,我們應(yīng)該保護(hù)益蟲,以后我再也不捉蜻蜓了。

  今天,我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)到了很多有關(guān)蜻蜓的知識。它是益蟲,小朋友們可不能傷害它喲!

  蜻蜓優(yōu)秀作文 9

  每當(dāng)回憶起童年,我的腦海便會浮現(xiàn)出那兩只瘦小的身影,讓我深深自責(zé),懊悔不已。

  那是一個盛夏的下午,天上灰蒙蒙的,空氣很潮濕,雨仿佛快傾盆而下似的。蜻蜓的翅膀吸了水,變重了,飛得很低,動作也比以往遜色多了。貪玩的表哥拉著我一起出去捉蜻蜓,我毫不猶豫的'答應(yīng)了他。于是表哥拿著網(wǎng),貓著腰,像個賊似的一步一步小心翼翼靠近蜻蜓,然后像石雕一樣一動不動的站著。蜻蜓一開始對這個龐然大物很警覺,看他不動了,膽子也大起來了,還圍著表哥飛翔。忽然,“石雕”用網(wǎng)飛快地一兜,兩只漂亮的藍(lán)色蜻蜓被網(wǎng)在兜里。我十分開心的拿著兜子玩耍。過了一陣子,幾滴冰涼的雨滴打在我的鼻尖,我意識到已經(jīng)下雨了,趕緊趁雨還沒下大前和表哥跑回了家,把表哥捉到的那兩只蜻蜓被關(guān)進(jìn)了木籠。這兩只蜻蜓拼命撞著木籠,使勁拍動它們的翅膀,驅(qū)使那弱小的身子去撞擊堅硬的木籠。

  第二天早上醒來,撞擊的聲音消失了,木籠中只剩下兩只蜻蜓的尸體。原來它們一心要逃出木籠,重回那片自由的天空,即使頭破血流,也不放棄。看著兩只冰冷的蜻蜓尸體,我心里非常愧疚,我小心地將它倆從籠中取出,拋向空中。

  此后,每當(dāng)天要下雨的時候,我都會想起童年的那兩只小蜻蜓,非常后悔當(dāng)初自己捉了他們,并祈禱它們能原諒我。

  蜻蜓優(yōu)秀作文 10

  現(xiàn)在是暑假。我奶奶來接我去她家過暑假。我很開心。

  那天,天氣很熱,剛剛下雨。我一到了外婆家,就看到很多蜻蜓在她家門前飛舞,有黃的,有紅的,有黑的,有藍(lán)的。它們有的飛得很高,有的飛得很低,有的棲息在南瓜藤上。

  沒仔細(xì)看過蜻蜓,想抓一只看看。一只蜻蜓從頭頂飛過,我趕緊跳起來用手接住了它,卻沒有接住;一只蜻蜓慢慢低飛向我,我急忙伸出手去抓,但還是沒有抓到;有許多蜻蜓在很低的'高度飛行,所以我追著它們,試圖抓住一只,但我不能。

  這時,我注意到南瓜藤上棲息著幾只蜻蜓。我輕輕走近其中一只,用右手張開大拇指和食指,慢慢靠近它的翅膀。我突然捏了一下,抓住了它的翅膀!肮,我抓到一只蜻蜓!”我興奮地大叫。我仔細(xì)看了看。我抓到一只紅蜻蜓,頭很大,眼睛又大又突出,占了圓頭的大部分,由許多小眼睛組成。透明、寬大、成對的前后翼非常有力;靠近頭部的細(xì)腳在撓;而且長尾上有黑線。

  我找到一根細(xì)線,用一端扣在蜻蜓的尾巴上。我抓住線的另一端,放開了蜻蜓。蜻蜓立刻像放風(fēng)箏一樣飛了起來。非常有趣。

  記得父親曾經(jīng)告訴我,夏天,蜻蜓生活在草叢里,以蚊子等對人類有害的昆蟲為食的益蟲,是人類的朋友。我收回線,重新抓住蜻蜓,輕輕解開綁在尾巴上的線,然后放在左手掌心拋向空中,蜻蜓立刻輕快地飛了起來。

  我看著蜻蜓飛向遠(yuǎn)方,忍不住揮了揮手。我嘴里喃喃道:“再見!再見!”

  蜻蜓優(yōu)秀作文 11

  圓圓的,亮亮的,是整體的感受,也是整體的描寫。那么,腦袋上,我們挑選什么來寫呢?

  學(xué)生插嘴說,要挑有特點(diǎn)的來寫。說得對,你們已經(jīng)掌握了一定的方法,那么,挑一挑吧。

  他們說到了眼睛,大大的,有兩只,占了大半個腦袋。我補(bǔ)充了必要的知識,蜻蜓的每一只大眼睛里,都有上萬只小眼睛,這種眼叫作“復(fù)眼”。接下來,我請孩子們猜想一樣,這樣的眼睛,有什么好處?有孩子說,方便它飛行時看清方向;有孩子說,方便它捕食獵物;還有孩子說,方便它躲避天敵。

  還有什么可以寫呢?孩子們覺得沒有了,圖片上看不到了,實(shí)物投影也不奏效。我拿著蜻蜓,走到幾個學(xué)生中間,我讓他們看看,蜻蜓的嘴在哪兒呢?他們知道大概的位置,在頭在下方,卻看不出來。這時,我用鉛筆輕輕地觸碰頭的下方。見證奇跡的時刻來到了,蜻蜓打開了下顎,露出了它的牙齒,夾住了筆頭。那牙齒像兩把鋸子,學(xué)生都很驚奇。我請他們說一說,這嘴的特點(diǎn),有的說是隱藏起來的`,有的說牙齒看起來堅固、鋒利。

  在這個過程里,我一邊參與學(xué)生的對話,一邊繼續(xù)完成思維導(dǎo)圖。我們用思維導(dǎo)圖梳理一下這個環(huán)節(jié):

  我們來試著說一說。我指名幾位同學(xué)起來試一試,并給他們必要的幫助。內(nèi)容大致是這樣的:

  蜻蜓優(yōu)秀作文 12

  周末,我和媽媽、表妹貝貝到外婆家玩。

  我和貝貝坐在三樓的天臺上沒事干,呆呆地望著滿天飛舞的蜻蜓,忽然,我靈機(jī)一動:為什么不去抓一只蜻蜓畫一張畫呢?我把這個計劃告訴了貝貝,心動不如行動,我們倆立刻拿來網(wǎng)兜來到樓下,我們站在熾熱的太陽下,把桿子揮來揮去,熱得滿頭大汗,可就是抓不到蜻蜓,唉,這個計劃又泡湯了。我們垂頭喪氣地坐在門口的椅子上,媽媽見我們這幅樣子,笑著說:“你們這兩個小家伙,抓蜻蜓可不是那么容易的`,我來教你們!

  我們高興得不得了,只見媽媽把一個破漁網(wǎng)的網(wǎng)兜撕掉,只剩下鐵絲圈和竹竿,神神秘秘地對我們說:“接下來我們要找蜘蛛網(wǎng)。”“蜘蛛網(wǎng)!”我們的嘴巴都可以塞下一個雞蛋了,蜘蛛網(wǎng)和抓蜻蜓有半毛錢關(guān)系?這時媽媽看見了一個巨大的蜘蛛網(wǎng),便把鐵絲圈放在蜘蛛網(wǎng)上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不一會,鐵絲圈上便布滿了黏糊糊的蜘蛛網(wǎng),媽媽把桿子交給我,說:“現(xiàn)在就看你的了,這個網(wǎng)只要碰到蜻蜓,保證能粘上!”我半信半疑地站在草地上,這時飛來了一只藍(lán)蜻蜓,停在了草葉上,我悄悄地伸過桿子,機(jī)靈的蜻蜓發(fā)現(xiàn)了我的“陰謀”,驚慌失措地飛了起來,我以迅雷不及掩耳之勢把網(wǎng)兜撲過去,果然這蜘蛛網(wǎng)粘住它那對機(jī)靈的翅膀,它動彈不得了。我欣喜若狂,一邊大叫,一邊輕輕地捏著它那透明的翅膀,我仔細(xì)地欣賞著他,紅水晶般的大眼睛,透明的大翅膀,真美!我立刻把它畫了下來,就把它放回了大自然。

  抓蜻蜓真有趣!

  蜻蜓優(yōu)秀作文 13

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!睏钊f里的一首《小池》讓我對蜻蜓充滿了好奇。

  這天,爸爸媽媽帶我去賞荷花,忽然一只蜻蜓映入我的眼簾,那一只蜻蜓飛到了一朵含苞欲放的荷花上一動不動,我踮起腳屏住呼吸,躡手躡腳地走了過去。那只蜻蜓十分可愛:圓圓的腦袋上有一雙明亮有神的眼睛和一張像鐵鉗的小嘴,輕盈的身體上有一對輕紗似的翅膀,翅膀下還有六條又細(xì)又尖的'腿,后面還有一條優(yōu)雅的尾巴,十分惹人喜愛。

  正當(dāng)我看得入迷時,蜻蜓微微抖動翅膀來了一個180度的急轉(zhuǎn)彎,同時做了個8字運(yùn)動。它時而忽上忽下,時而忽快忽慢,不一會兒就消失得無影無蹤了。

  蜻蜓飛走了,可我心中的疑問還在:蜻蜓是吃什么長大的呢?又是怎樣繁殖的呢?晚上,我回家查閱了《動物百科全書》:原來蜻蜓是益蟲。它不僅吃蒼蠅、蚊子,還吃稻虱子呢!書上還說蜻蜓它一天能吃800只蚊子,是莊稼的好衛(wèi)士。蜻蜓不但是益蟲,它還是戲水高手。大家都知道蜻蜓點(diǎn)水是一幅美景,但蜻蜓又為什么要點(diǎn)水呢?因?yàn)轵唑央m然生活在陸地上,可它的幼蟲要生活在水里,所以蜻蜓為了繁殖,才用尾巴點(diǎn)水的方式把卵排在水中。

  蜻蜓優(yōu)秀作文 14

  鄉(xiāng)村的風(fēng)景真美麗,引來了成群結(jié)隊的蜻蜓。我不由得抬頭數(shù)起來:一只、兩只、三只……“這么多呀!縣城里的蜻蜓恐怕加起來也沒這么多吧?”我禁不住發(fā)出一聲感嘆。農(nóng)家妹妹曉曉聽見了,便提議去捉蜻蜓,我和表妹還有曉曉的弟弟旺旺樂得一蹦三尺高。

  穿過玉米地,來到一個長滿野草的地方,這里的蜻蜓真多,草尖上歇息著好些蜻蜓,空中飛舞著顏色各異的蜻蜓。發(fā)出一陣嗡嗡的聲音。我接過曉曉遞來的捕蟲網(wǎng),抑止不住內(nèi)心的喜悅,朝著空中亂舞一陣,空中的蜻蜓被迫降落在了這片草地上。只見曉曉微微俯下身子,右手小心翼翼地朝中只黃色的大大蜻蜓伸去,只見她迅速地朝蜻蜓的尾上一捏,一只張牙舞爪的蜻蜓便被曉曉捉住了。 我學(xué)著曉曉的動作,開始捉蜻蜓,突然一只藍(lán)白相交的'蜻蜓停在了我腳旁的野草尖上,哈哈,自投落網(wǎng),不捉白不捉。我不禁暗想。我輕輕地走過去,屏息凝視,伸手飛快地一捏,誰知這這蜻蜓卻一溜煙地飛走了。 我沒有灰心,繼續(xù)捕捉蜻蜓,經(jīng)過幾次嘗試后,我終于總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn),就是在捏蜻蜓尾巴過程中,若發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀稍向前動了一下時,千萬別秉勢一抓,因?yàn)檫@說明蜻蜓已經(jīng)警惕起你了,起了防范措施,你只需一動不動地靜等幾秒中,待它翅膀向后一移時,以最快的速度就能將它捉住。

  不一會兒,我們就捉了七八只只蜻蜓。帶回家玩了一陣,就把蜻蜓放了。因?yàn)轵唑咽且嫦x,在城市里很少見,因此我們要保護(hù)它。

  蜻蜓優(yōu)秀作文 15

  天空被染為了紅色,夕陽悄悄地多斤了西山,我漫步在河旁的小道上,忘卻了自己。

  細(xì)密的矮樹叢中,我發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓,靜靜地站立在樹叢上,好像在睡覺呢!它長著輕盈的身軀,櫻桃般的小嘴,紅黑相間的尾巴,還有著四片晶瑩剔透的翅膀,宛如一位仙子落入凡間。

  不知過了幾分,蜻蜓醒了過來,伸著懶腰,拍打著翅膀起飛了,我跟隨著它的航跡,做了一次奇妙的旅程……一路上,蜻蜓遇到了很多巨人,它不斷的左沖右拐,躲閃著襲擊,就像足球運(yùn)動員過人的樣子。路上還遇到了許多同伴,它們互相打著招呼,時而一起翩翩起舞,時而落在欄桿上促膝長談,時而并肩前行,時而一起欣賞著夕陽美景……我真想也變成一只蜻蜓,與它們一起快活的生活。

  別看蜻蜓就像一個小巧玲瓏的小女人,它的眼力可不一般。它擁有著上萬只小眼呢!忽然,幾只蚊子在我們的前面悠哉悠哉著在散步,蜻蜓的.“雷達(dá)”立即鎖定了它們,接著,它以百米沖刺般的速度沖了上去,用胸前的“大鉗子”抓住了獵物,放進(jìn)它的櫻桃小嘴里,很享受的拒絕起來,我看呆了,自己也饒有興致地嚼了起來……

  我完全沉浸在蜻蜓的世界,直至一輪明月已掛在當(dāng)空,風(fēng)吹過柳樹的聲音才把我呼喚回來。我真想與你一起,進(jìn)入那屬于蜻蜓的快樂天地!

  蜻蜓優(yōu)秀作文 16

  十歲那年,我放飛了一只翅膀受傷的蜻蜓,至今心里都還有一份牽掛,因?yàn)樗谖倚闹惺仟?dú)一無二的,是值得在小伙伴面前炫耀一番的。

  那一天,我在街上散步。忽然,眼前一亮,一只身體碩大的蜻蜓正停在了一片碧綠的新葉上,允吸著它身上調(diào)皮的露珠。我心里猶豫了一會兒,想用手去抓住它,不行,抓不住的,我想牛仔一樣用繩子套住它,我沒有這么好的繩技;我嘆了口氣,要不放棄算了,但是我又不能讓眼前的獵物逃掉。于是,我只好悄悄地走過去,一伸手竟然攏住了這只美麗的蜻蜓,它極力抖動翅膀,我感到一種生命力在我手中躍動,那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明。我用雙手緊緊地捏住它的翅膀,翅膀受傷的蜻蜓在我指間掙扎,企圖掙脫我的手。可被喜悅沖昏了頭的'我盡然不管它的死活把它帶回了家,放進(jìn)了一個大盒子里,還在上面開了幾個小洞,稱之為“出氣洞”。

  剛開始幾天,我放了些食物,它因?yàn)轲囸I很快就吃完了,可沒幾天,它常常探出小洞,注視著窗外,像個孤苦伶仃的孤兒,而且不吃東西,就像個絕食的孩子,我想,它一定是思想自己的家鄉(xiāng)和親人了,看著可憐的蜻蜓。我心想,放了它吧,于是,我捧著盒子,來到了大街上,又打開蓋子,雙手捉起蜻蜓,舉到頭頂,輕輕地把它放了。此時此刻,蜻蜓在我心里劃了一到弧線,它告訴我:放飛生靈,就是放飛理想,放飛愛心!放飛了蜻蜓,雖然使我不能再小伙伴面前吹噓。

  但是,在我的內(nèi)心有一個強(qiáng)烈的聲音在呼喊:請愛護(hù)小動物,他們也是我們的朋友。

  蜻蜓優(yōu)秀作文 17

  竹蜻蜓的作用是在天空中自由飛翔。我看哆啦a夢里的竹蜻蜓太幼稚了。我比他們高兩級。比如他的需要電,我的不需要電,所以我可以在天上飛。哆啦a夢要是失勢,就從天上掉下來。我的也可以瞬間轉(zhuǎn)移。從岳陽轉(zhuǎn)日本沒問題。我開始做了。竹蜻蜓其實(shí)是鐵做的。應(yīng)該叫“鐵蜻蜓”,但是比較光滑,就叫竹蜻蜓吧。

  竹蜻蜓用半個大鐵球,一根鐵棍,一把小鐵扇的'葉子。棒插在半圓和扇葉之間,形狀已經(jīng)做好。現(xiàn)在需要安裝內(nèi)部零件,內(nèi)部有電機(jī),永久不會燒壞,不需要電。里面有一層黏糊糊的東西,所以你一旦上去,就不會在空中掉下來,直到落地他也不會松手。然后你得裝個思維傳感器,想去哪就去哪。好吧,成功了。

  我先試試!鞍パ剑鬯牢伊!”我馬上脫下來!霸趺催@么重!我還是裝個減壓器吧!薄暗危巍睉(yīng)該可以吧!

  我努力了,哈哈,我飛了,我想先去舅舅家吃早飯,一到了就被舅舅舅媽弟弟震驚了。我自豪地說:“這是我發(fā)明的竹蜻蜓。”“你真棒!痹顼埡笪荫R上離開。午飯去月經(jīng)家,晚飯去姨媽家。今天真的很過癮。

  回到家很多人來買,我就做了很多,一月份就拿到了100多萬。我邀請了五六個學(xué)生四處旅游。我必須吃肯德基。我剛開口。突然,我聽到一個熟悉的聲音,“你這個懶蟲,起床了,上學(xué)遲到了!"我漸漸睜開惺忪的眼睛。掃興的說:“!這又是一場夢!”

  蜻蜓優(yōu)秀作文 18

  在鄉(xiāng)下游玩,看見了滿天飛的蜻蜓,總是羨慕得不得了,真想抓幾只來玩玩。早上一開始天就陰了下來,又看過了天氣預(yù)報說早上會下雨。老師曾說:蜻蜓在下雨之前會低空飛行,是因?yàn)樗某岚蛱睗。我突然眼睛一亮,“這正是捉蜻蜓的好時候!”我尖叫起來。

  我急忙跑到樓下,去河邊撿了個木棍和一個破塑料袋子。正巧看見一只蜻蜓朝我飛來,我迅速反應(yīng)過來,機(jī)會難得,舉起了破袋子。果然,不出我所料,那只低飛的傻蜻蜓鉆進(jìn)了我的袋子里。我哈哈大笑起來,沒想到這么快一只蜻蜓就自投羅網(wǎng)了。蜻蜓在袋中掙扎著,袋子里嗡嗡作響,我真沒想到小小的.蜻蜓有那么大的沖擊力,在袋中東跳跳西躥躥,我真怕它把袋子咬破,飛了出去。

  我又在那兒等了好久,仍不見下一只蜻蜓來,我想:干等著一定不行,自己去找一只吧!我站起身來,未跨出兩步,耳邊閃過一只蜻蜓的身影,我一下子轉(zhuǎn)過頭來,用木棒攔住它,將袋子張開,“迎接”下一只蜻蜓的到來。沒想到,那蜻蜓手疾眼快,竟然識得我手中的木棒,奮力向上飛了去,我卻沒攔住它,我趕緊張大手里的塑料袋,想網(wǎng)住正欲飛離的它,可是,卻是撲了空,不僅沒逮住它,連袋子里的那只蜻蜓也借機(jī)逃出去了……

  真是后悔莫及,我猛拍了拍腦袋,醒悟過來:我沒攔到的那只蜻蜓它是不是來誘惑我的?它是來救被我困在袋中的那只蜻蜓吧?它們可能是一對的,沒錯!

  蜻蜓優(yōu)秀作文 19

  今天,陽光明媚、空氣清新,天空透藍(lán)透藍(lán)的,像一面無邊無際的水晶鏡子。我高高興興地背著書包來袁老師作文補(bǔ)習(xí)。

  我到了那里,就正式開始上課了。我們課堂上表現(xiàn)好,老師就讓我們玩?zhèn)游戲——竹蜻蜓。老師拿出了一排排彩色的竹蜻蜓,就像一條彩虹似的。外面的`一層透明袋,就像它的白紗裙,可漂亮啦!

  老師把竹蜻蜓發(fā)給了我們,我激動地手舞足蹈,立即把它的“白紗裙”給撕開了,發(fā)出了“沙沙”的聲音,就好像在說:“小主人,輕點(diǎn)兒,別把我弄疼了!”我一手拿著它的身子,一手拿著它的翅膀,眼睛瞄著翅膀上的孔,往上一插輕輕一轉(zhuǎn),就安裝好了。它好像在說:“謝謝你,小主人,我終于自由了,你真棒!”

  我伸出雙手,把它的身子握在手心里一搓,癢癢的,熱熱的,就像在給我按摩呢。它的翅膀旋轉(zhuǎn)得可真快呀,好像在表演雜技呢!翅膀發(fā)出“呼呼”的聲音,好像在說:“小主人,讓我飛起來吧!你都把我轉(zhuǎn)暈了!

  我松開了手,竹蜻蜓像一只小鳥飛在天空中,旋轉(zhuǎn)得像一位亭亭玉立的女孩在空中跳舞,似乎在說:“我終于飛向藍(lán)天了!”看著它在空中不停的旋轉(zhuǎn),飛舞著,我心里樂開了花!

  竹蜻蜓就快降落了,我飛快的接住了它,它好像在說:“謝謝你,把我接住了!”我喜歡竹蜻蜓,你們呢?小朋友!

  蜻蜓優(yōu)秀作文 20

  在老家,誰能想象有多么無聊,不能玩電腦,不能看電視,不能吃零食!想捉蜻蜓也捉不到!白津唑涯苁帧薄职郑灰怀鍪,就沒有他捉不到的蜻蜓。據(jù)說連最難捕的紅色蜻蜓都被他抓住了,可是今天他居然不在家。我只好獨(dú)自出馬,這次的行動由表弟當(dāng)偵察兵,偵查蜻蜓的行蹤!案绺,我看到了一只綠色蜻蜓!

  “那里有兩只黃色蜻蜓!” 嗬!效率真高。

  我躡手躡腳地接近太陽底下的蜻蜓,剛一伸手,蜻蜓飛了。我又伸出手,紅蜻蜓又跑了。同樣的動作,同樣的結(jié)果。這一點(diǎn)小挫折沒事,可接下來的幾次,多以失敗告終......

  “等我明天去問爸爸,你們的末日就到了。”我對空中的`蜻蜓喊道。

  回家后,我問了爸爸。爸爸說陽光下蜻蜓會看見我的影子,不飛才怪咧!

  好!我找到訣竅了。蜻蜓們,你們的末日到了!我瞄準(zhǔn)一只藍(lán)色的蜻蜓。好!就這只了。我按捺住緊張、激動的心情,慢慢地邁出一步,把自己變成木頭人,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓。幾分鐘過去了,蜻蜓已經(jīng)徹底放松了警惕,我趁著這個機(jī)會,使出絕招“閃電鱗蛇手”,“唰”如閃電似的——抓住了!我那個高興勁,弟弟對我說:“哥哥幫我也抓一只吧!”

  現(xiàn)在我自封為“高手”了,覺得我是不是有點(diǎn)驕傲?嘻嘻......

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