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描寫(xiě)蘭亭的小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)蘭亭的小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)蘭亭的小學(xué)生作文1
一個(gè)令人難忘的日子。在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)校舉行了合唱節(jié)這一活動(dòng)，很高興，我們班能夠獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。都說(shuō)付出總有回報(bào)，原來(lái)一點(diǎn)也不假。
為了迎接12月9日的合唱節(jié)，老師和同學(xué)們都可謂是煞費(fèi)苦心：不但音樂(lè)課排練，就連中午自習(xí)前也要唱上它個(gè)至少一次。悄悄告訴你哦，其實(shí)我們班一開(kāi)始唱的并不好，不但聲音響，而且歌詞還不熟，那時(shí)候，班上同學(xué)自己都沒(méi)有多大信心，認(rèn)為不得一個(gè)倒數(shù)第一就不錯(cuò)了。直到有一次排練的.時(shí)候，老師問(wèn)我們想不想那倒數(shù)第一，我們的回答當(dāng)然是不想，有的同學(xué)甚至還說(shuō)要拿前三。說(shuō)到不如做到，要做就做最好，既然我們?cè)S下了諾言，那就一定要實(shí)現(xiàn)！以后的每一次排練，我們都格外認(rèn)真，聲音比之前響亮多了，氣勢(shì)也唱出來(lái)了。雖然說(shuō)與之前相比有了較大的進(jìn)步，但仍不能達(dá)到預(yù)期的效果。
一晃就到了12月9日，比賽的日子到了。中午的時(shí)候，我們最后一次排練，那次排練，我記得很清楚，歌聲分外的響亮，每個(gè)人都很用心在唱。終于，要上場(chǎng)了，我們深吸一口氣，大家心里都很清楚，這時(shí)候只有奮力一搏，用盡全力，否則一切都是徒勞。
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮……”一聲聲鏗鏘有力的歌聲唱出了七（9）班的團(tuán)結(jié)，唱出了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，同時(shí)也唱出了付出后的回報(bào)。也許這次比賽我們班不是最優(yōu)秀的，但我們班一定是盡心的，一定是最努力的。希望我們班能夠在被叫這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，飛得更高更遠(yuǎn)！
描寫(xiě)蘭亭的小學(xué)生作文2
今天，我們?nèi)襾?lái)到蘭亭風(fēng)景區(qū)游玩。
一走進(jìn)入口，就看到一個(gè)鵝池，池里面有好多只鵝，在岸上也有兩只大白鵝。我和姐姐騎在了鵝的身體上，感覺(jué)坐在兩只天鵝上要飛上天空中去了。接著我們來(lái)到了臨池十八缸，那是王羲之教兒子王獻(xiàn)之練書(shū)法要寫(xiě)完十八缸默水的.傳說(shuō)。走著走著，我們走進(jìn)了一座亭子，我突然看到一個(gè)沙“坑”里面裝滿(mǎn)了沙子。我拿起一根樹(shù)桿，寫(xiě)下了我的中英文名，媽媽說(shuō)很漂亮，就給我留了影。亭子里還有一頂桌子，我們?nèi)易谧琅裕偷爻云鹆艘安汀?/p>
吃飽了，我們又有力氣了。我們繼續(xù)前進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)王右祠展覽館，我們進(jìn)去參觀(guān)了一會(huì)出來(lái)后聽(tīng)到廣播聲，隨著聲音我們走進(jìn)曲水流觴，里面有一條小溪，講的是古代名人圍坐在水溪兩邊，一起飲酒作詩(shī)的過(guò)程，酒杯飄到誰(shuí)的面前停下了，誰(shuí)就得飲酒作詩(shī)，如果不能作詩(shī)就得罰酒三杯�，F(xiàn)場(chǎng)還有人穿上了古代的衣服給我們現(xiàn)場(chǎng)表演了曲水流觴的情景，讓我有了身臨其境的感覺(jué)。
看完了表演，我們興高采烈的結(jié)束了蘭亭一日游，今天收獲好多��！
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