最后的夏天作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的最后的夏天作文,希望對(duì)大家有所幫助。
最后的夏天作文1
最后的夏天,將在第一個(gè)十字路口終結(jié)。
——題記
時(shí)間流逝的是這樣的快,快的不留下一絲的痕跡,只留下一片模糊而又空白的記憶。不知不覺(jué)已到了最后的一個(gè)夏天,而這又是在第一個(gè)十字路口。這意味著什么?是別離,是悲歡,還是又一次重新的開(kāi)始?
還有五十多天,我們將在第一個(gè)十字路口處踏上自己又一次的征程。我討厭離別的時(shí)候,因?yàn)槲疑岵坏,因(yàn)槊總(gè)人都會(huì)流下那滴“不舍之晶”,因?yàn)檫@里承載著我們的夢(mèng)想,因?yàn)檫@里有我們快樂(lè)的回憶、有我們努力的汗水、有我們最珍惜最癡迷的時(shí)光。
陪伴了我十幾年的父母,歷經(jīng)了多少滄桑的歲月,終于看到我長(zhǎng)大、懂事,我們一起走過(guò)的日子是那么輕易地勾起我的回憶?粗銈兊碾p鬢在風(fēng)中飄舞,看著你們飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手在雪中皸裂,我的心中總有一種莫名的觸動(dòng),眼簾中的淚珠也禁不住流出。是的`,我曾埋怨過(guò),埋怨他們的身份地位,埋怨他們?yōu)槭裁床焕斫馕摇槭裁床蛔鹬匚、為什么總是我的錯(cuò),但我從未對(duì)他們說(shuō)出,因?yàn)槲叶谩?/p>
將陪我走過(guò)最后一個(gè)夏天的老師,我永遠(yuǎn)也忘不掉你們。因?yàn)樵谶@時(shí)的你們是毫不保留地把什么都都給了我們,包括像對(duì)子女一樣的關(guān)愛(ài)。你們的關(guān)心就像一股溫暖的甘泉注入我們的心中,讓我們永生難忘,刻骨銘心。無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出我對(duì)你們的敬重與感激,你們每個(gè)人都用自己的方式向我們闡述了師生之間愛(ài)的真諦。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”,離別是一件多么傷感的事!朋友們,同學(xué)們,我們還會(huì)再度相逢嗎?友誼是我世界中最閃耀的,因?yàn)槲液ε鹿陋?dú)。是你們讓我的世界五彩斑斕,而又是你們將陪我走過(guò)第一個(gè)十字路,同時(shí)也是你們的十字路口。友誼之星將我們連在一起,共同走過(guò)這無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。你們讓我學(xué)到了很多,相信友誼之星不會(huì)像流星一樣一瞬間閃落。
最后的夏天,我們一起走過(guò)好嗎?
最后的夏天作文2
星期五中午,老師組織我們?nèi)⒂^公益中學(xué)。我們徒步來(lái)到公益中學(xué),看到了寬敞的教室、寬廣的學(xué)校,大家看到美麗的初中學(xué)校都很興奮、激動(dòng),但是心里畢竟不是興奮、激動(dòng)的,因?yàn)榇蠹乙坏┻M(jìn)入了初中課堂,就不能再像小學(xué)里一樣,一起玩耍,一起上課了!一項(xiàng)到這里大家臉上的`笑容都沒(méi)有了,好像烏云遮住了太陽(yáng),大地一片黑暗。
回校的路上,我、陳老師、王志鵬和華陳澄,聊起了初中學(xué)校:
“老師,十三中到底好不好?”我問(wèn)。
“我們到底該上什么樣的初中呢?”華陳澄問(wèn)。
王志鵬說(shuō):“是不是一定要上文瀾、育才這種學(xué)校,才有機(jī)會(huì)考上重點(diǎn)高中呢?”
大家都在詢(xún)問(wèn)自己理想的初中。
“不是的”,陳老師說(shuō):“你們可以上離家近的、自己喜歡的。不過(guò)主要是看你自己的水平了!
“那么我們分開(kāi)后,就不能在一起玩了!”王志鵬依依不舍地說(shuō)。
“我們要分開(kāi)了,我真不想離開(kāi)呀,多希望大家永遠(yuǎn)都在一起上課、玩耍,別分開(kāi)多好!到時(shí)候還要這么長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到面!”我說(shuō)。
華陳澄說(shuō):“是呀,這么多好朋友,真的舍不得分開(kāi)。大家多多少少也相處了五年半了,都是由感情的。雖然平常打打鬧鬧的,但是大家都還是好朋友的!”
就像一首歌中說(shuō)的一樣:我們不能再像從前,何時(shí)再出現(xiàn)走廊里面,大笑大鬧的情節(jié),最后的夏天,最后一次說(shuō)再見(jiàn),最后的畫(huà)面,流淚的臉,多么希望時(shí)間定在下課之前,不變……
這個(gè)夏天是我們?cè)谝黄鹣嗵幍淖詈笠粋(gè)夏天了,希望大家不要忘記,我們?cè)?jīng)的“美好時(shí)光”!
最后的夏天作文3
6月
好像是最后一次要跨出校門(mén)以后,才突然記起,這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋(gè)夏天的。還記得考完試一起扔書(shū)的樣子,一群女孩子,把平時(shí)當(dāng)寶貝藏著的書(shū)一本本扔掉,笑得放肆。還記得牽著手走出校門(mén),微笑著說(shuō)“buy”,離別沒(méi)有傷感,因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得,我們離得是那么近,花5塊錢(qián)打的就可以見(jiàn)到的。目送她們遠(yuǎn)去,只剩一個(gè)自己人的時(shí)候,孤獨(dú)一下子就涌了上來(lái),可是仔細(xì)想想:“以后不能天天見(jiàn)面了,僅此而已!庇钟X(jué)得好像無(wú)所謂。我突然回過(guò)頭,神經(jīng)質(zhì)地?fù)]揮手,想對(duì)這個(gè)待了6年的'地方說(shuō):“再見(jiàn)!眳s發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出聲音,“你怎么了?”,我拍拍腦袋。旋即轉(zhuǎn)身,邁步,頭也不回。
7月
夏天真是熱,連麻雀也懶得飛,只有知了在樹(shù)叢間叫得很歡。陽(yáng)光總是溜進(jìn)來(lái),在鮮艷的照片上留下淡黃的足跡。我一個(gè)人躲在房間里發(fā)呆。思緒流過(guò)去,突然好想好想她們,于是開(kāi)了QQ等。天知道我是怎么睡著的,在鍵盤(pán)上與周公約會(huì)。醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)4點(diǎn)了,拭去眼角的淚,神情恍惚地移動(dòng)鼠標(biāo),沒(méi)人找過(guò)我,有一點(diǎn)失落。想關(guān)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)晴在,于是搭話。吃晚飯,睡覺(jué)。7月就這么溜過(guò)去了。
8月
上旬。依舊是很熱。自己忙著復(fù)習(xí),頭疼,吃藥,然后繼續(xù)……還是開(kāi)著QQ等。直到某一天寒突然沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了一句:十月聚聚吧。突然有了興趣,于是開(kāi)始盼望,等,等,等。
中旬?荚,意外地簡(jiǎn)單,不敢有什么奢望,于是一氣呵成,望著窗外開(kāi)始做白日夢(mèng)。一直想,想,想,想到十月,于是又覺(jué)得有了什么目標(biāo),模模糊糊的,自己也說(shuō)不清楚。
月底。分班考年段14,爸爸似乎很高興,自己是沒(méi)什么感覺(jué)了,還好,不丟臉。是班長(zhǎng)了,而且班里有很多可愛(ài)的人,所以很高興。初中的生活沒(méi)有想象的好,但也不算糟糕,相處一天,已經(jīng)知道班級(jí)里什么人自己喜歡,什么人自己不喜歡。還是想她們,在一起那么久的她們。
后記:十月的聚首大家都很開(kāi)心;仡^以后,發(fā)現(xiàn)自己奔跑了一個(gè)夏天,起點(diǎn)已經(jīng)面目全非了。
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