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初三有關(guān)讀書的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的初三有關(guān)讀書的作文,歡迎大家分享。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這是漢朝劉向眼中的書。而我心目中的書則是我的良師益友。迷茫時(shí),它會(huì)為我指點(diǎn)迷津,傷心時(shí),它會(huì)幫我驅(qū)走煩惱,開心時(shí),它也會(huì)與我共享同樂,可以說,書和我是一對(duì)形影不離的好朋友。
書是伴我成長的密友,我時(shí)時(shí)刻刻都離不開它。當(dāng)我剛牙牙學(xué)語的時(shí)候,我就喜歡躺在媽媽的懷里聽她給我講故事。漸漸地當(dāng)我長大一點(diǎn),上了幼兒園,我愛看《幼兒?jiǎn)⒚伞、《白雪公主和七個(gè)小矮人》等書,從中我認(rèn)識(shí)了丑小鴨,白雪公主等人物,我常常被里面精彩的故事情節(jié)深深地吸引。當(dāng)我上了小學(xué)一年級(jí)時(shí),我差不多可以看完一本帶拼音的書,再大了一點(diǎn),懂的字也多了,遇到不懂的字還可以查字典,所以可以看完一整本書,《十萬個(gè)為什么》、《三國演義》、《三毛流浪記》……一部部著作,讓我增長了不少知識(shí),結(jié)識(shí)了許多歷史人物。知道了關(guān)羽的忠義和驕傲,認(rèn)識(shí)了趙子龍的豪氣;愛麗絲的幻想世界讓我著迷,三毛的悲慘生活更讓我揪心……每讀一本書就是我思想上的一次成長史,書不正是我成長的階梯嗎?
讀書可以醫(yī)愚,但在于我,讀書還可以治痛。有一次,我動(dòng)了一個(gè)小手術(shù),醫(yī)生用了麻藥,麻醉過后,痛得要命。爸爸媽媽讓我吃蘋果、看電視,絞盡腦汁想分散我的注意力,但我的痛苦依然如故。正在無計(jì)可施時(shí),外婆靈機(jī)一動(dòng),把我喜歡看的一本書遞給我,我專心致志地看了起來,主人公白眉兒是一只半狗半豺的動(dòng)物,當(dāng)我看到它率領(lǐng)豺群打敗狼群的時(shí)候,我也高興;看到白眉兒被趕出豺群,我也傷心;當(dāng)它與老黑狗黑虎打架的時(shí)候,我也緊張得咽口水……就這樣,一捧起書,我就沉浸在書海中,書像一劑良藥,消除了我的痛苦。
書是無盡的源泉,在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是溫馨的寧靜,總之一句話,與書為伴,其樂無窮!
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